第一篇：城市文明習慣養成標語

城市文明習慣養成標語

1、愛護公物，保持清潔！

2、倡導文明新風，構建和諧家園

3、兼愛包容、誠實守信、開放創新、敢為人先

4、養成禮讓通行習慣，養成排隊辦事習慣，養成愛護市容習慣。

5、共建和諧社會，共享幸福生活。

6、禮讓交通，安全暢通。

7、遵守社會公德，弘揚文明新風

8、開車有德，安全有道。

9、公共交通禮讓有序，公共場合和諧有序，公共環境整潔有序。

10、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

11、守法有序，禮讓和諧。

12、讓文明成為習慣，讓城市有序和諧。

13、提高公民道德素質，優化經濟發展環境

14、人讓車，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓人，讓出一份和諧。

15、遵守社會公德，維護公共秩序。

16、養成文明習慣，爭當文明市民。

17、斑馬線是安全線，過馬路走斑馬線。

18、讓城市更亮麗，讓生活更美好。

19、人人守法，社會有序；你我禮讓，社會和諧。

20、爭創文明城市，爭做文明市民

21、開車走路逛公園，不亂扔也不亂吐。

22、弘揚滕州精神，爭做文明市民

23、以道德立身，以誠信立業

24、和諧社會人人有責、和諧社會人人共享

25、待人有禮，處事有序。

26、踐行“八榮八恥”基本要求，樹立社會主義榮辱觀

27、禮讓通行，排隊辦事，愛護市容。

28、創文明城、樹文明風、做文明人

29、深入開展第*屆公民道德養成教育集中活動

30、人多車多耐心等，老弱不便讓優先。

31、講文明、促和諧，知榮辱、樹新風

32、倡導文明新風，提高公民道德建設水平

33、過馬路走斑馬線，斑馬線前讓行人。

第二篇：養成文明習慣

養成文明習慣，清除不文明行為 主題班會（五年級）

一、班會主題：養成文明習慣，清除不文明行為

二、活動目的：通過此次班會課，使學生對文明習慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。在日常生活中會養成文明習慣，清除不文明行為，人人都爭做有優良品質的文明學生。

三、活動重點：明確學生在家、校的文明禮貌行為，提高學生講文明、懂禮貌語言的使用率。

四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。

五、活動準備：收集文明行為的事例和平時這方面做得好的典型事例。

六、活動過程：

1.主持人：老師，同學們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請問你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

2.同學們各抒己見，自由發言（討論）學生A：隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場合嚼口香糖。學生B：破壞公共財務，如破壞班級財務。（??.）學生C：欺負弱小群體，給他人亂起綽號。

3.主持人：那么如何做一名文明學生？學生D：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。學生E：表里一致，做一個內秀外美的中學生。（??）主持人：下面我們請***來宣讀倡議書。

5、倡議書親愛的同學們：學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造文明形象。

（2）、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

（4）、嚴守校規校紀。

（5）、服飾整潔大方，不得染發、不配帶耳環、項鏈等飾物。

（6）、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。同學們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。爭建文明學校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。6主持人：我們常常在做一個學生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學生，我們要怎么樣來做好文明學生呢？下面我們請同學們繼續討論：學生F：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實、言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。中學生本身就應具備誠實守信的好品質，老師常講，要做人一定要做一個誠實守信的人。學生G：我聽過這樣一件事：一家公司的工作人員，在接待一位買唱機的美國女顧客時，錯把一臺無芯唱機賣給了她，等工作人員整理雜物時，才發現錯誤，當時他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了，我也被深深地觸動了。看來，只有誠信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠信，才能贏得他人的信任。所以，我們應該守住誠信，用誠信關照他人。人若失去了誠實守信，也就失去一切。同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！學生H：我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學校的一草一木，也就是要愛護公共財物，學校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環境下學習。學生I：不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們陳老師告訴我的，我們每天都帶點衛生紙來，把痰吐在衛生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

7、下面請***宣讀承諾書：

為加強學校管理，讓學生弘揚誠實守信美德，爭做文明守紀學生，為消除危害學校、危害學生的安全隱患，讓學生全身心地投入到緊張的學習生活中去，我代表班團委特簽訂本承諾書。

一、誠實守信，不弄虛作假，不考試作弊。

二、要自尊自愛，不抽煙喝酒，不談戀愛。

三、要團結友愛，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。

四、要勤儉節約，不攀比吃喝，不鋪張浪費，不將手機帶入校內。

五、要遵守公德，不破壞公物，不污染環境，不侵占公私財物。

六、要儀表大方，不留怪發，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不戴首飾。

七、要潔身自好，不進入營業性網吧、游戲廳等。

八、要健康閱讀，不傳閱不健康書刊、音像制品。

九、要崇尚科學，不參與封建迷信和邪教活動。

十、要遵紀守法，不做違犯法律法規的事情。

8、主持人：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同

學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

老師們，同學們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園

第三篇：養成文明習慣

尊敬的老師,親愛的同學們大家好！今天我演講的題目是”養成文明習慣”

記得有人說過:”人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經常思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人.”做怎樣的人,一百人有一百種答案.但是在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人.文明是什么?文明是在路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方的一聲”對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動阻止……文明是一種品質,文明是一種修養~文明是一種受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為,有一些人上中學就抽煙,喝酒,進網吧.從來不把學習當作自己應該做的事.平時說話不講誠信,做事馬馬虎虎,和人交談的時候滿嘴都是臟話,這樣的人長大后只能成為社會的累贅約`凱恩斯說話過習慣形成性格,性格決定命運.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”同學們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經吹響.大家一起行動起來吧,不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天.要養成良好的文明習慣,做文明中學生,那么請我們每個人管住我們的口不吸煙,講臟話,不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的臨漳職教.

第四篇：小學生習慣養成標語

小學生習慣養成標語

1、美麗校園是我家，清潔文明靠大家。

2、船欲遠航先揚帆，人欲進步先努力。

3、一花一草皆風景，一舉一動鑄文明；時時刻刻重環保，綠色家園更美好。

4、養成好習慣，快樂伴我行。

5、朗朗書聲飄滿園，安全文明記心間。

6、好習慣我知道，好習慣我能行，好習慣伴我行。

7、大家常彎腰，校園媽媽笑。

8、垃圾廢紙隨手撿，禮貌用語隨口講。

9、艱苦奮斗好傳統，勤儉節約最光榮。

10、養成教育從小做起，助人為樂快樂自己。

11、山好水好校園好，習慣養好會更好。

12、講文明，懂禮貌，爭做國家小公民。

13、今天老師教育我，明天我將教育人。

14、好習慣，終受益，決定性格與命運；少時養，終生用，成功得來很容易。

15、輕松讀書，快樂成長。

16、高高興興上學，平平安安回家。

17、勤剪指甲常刷牙，健康快樂人人夸。

18、今天養成勤勞習慣，明天建造五彩世界。

19、認認真真聽，大大方方說，工工整整寫，端端正正坐，平平穩穩走。

20、培養良好習慣，收獲幸福人生。

21、鳥要高飛先震翅，人要進步先讀書。

22、工工整整寫字，認認真真讀書。

23、愛護一草一木，注意一言一行。

24、言談交往講禮貌，團結互助記心間。

25、禮貌不花一分錢，卻能贏得全世界。

26、校園文明靠大家，眾手澆開文明花。

27、養成讀書好習慣，快樂生活常相伴。

28、節水、節電、節能源、約你、約我、約大家。

29、禮貌用語掛嘴邊，團結互助記心間。

30、彎腰撿廢紙，校園更美麗。

31、和諧發展迎奧運，文明禮含儀伴我行。

32、點燃讀書激情，共建書香校園。

33、講文明，樹新風，團結友愛泰山移。

34、細微之處見風范，毫厘之差定乾坤。

35、廢紙也有家，全靠你送它。

36、書本伴我成長，習慣給我力量。

37、你添彩，我添彩，文明校園更精彩。

38、上下樓梯右側行，講話走路盡量輕。

第五篇：習慣養成標語

永豐鎮中心小學校學生行為習慣養成教育理念四字訣

寧少勿多，寧易勿難；

身教為先，先做后知；

耐心細致，嚴格訓練；

循序漸進，反復重復；

持之以恒，永不放棄；

行規三字經

進校門，守秩序，兩隊行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要動腦，寫作業，要仔細。課間操，認真做，勤鍛煉，身體好。十分鐘，備學具，不喧嘩，不追跑。放學時，路隊齊，出校門，守校規。永豐校，好少年，懂文明，有禮貌。