第一篇：社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)

第六屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)參考論點(diǎn)

一、組織建設(shè)篇

1.學(xué)生社團(tuán)工作考評(píng)體系的完善

2.學(xué)生社團(tuán)骨干素質(zhì)的現(xiàn)狀

3.學(xué)生社團(tuán)工作制度化建設(shè)

4.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的定位和職能討論

5.學(xué)生社團(tuán)分類(lèi)問(wèn)題

6.各級(jí)社聯(lián)組織的干部梯隊(duì)培養(yǎng)模式

7.各級(jí)社聯(lián)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置模式

8.學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)制度的建設(shè)

9.學(xué)生社團(tuán)辦公室工作相關(guān)問(wèn)題

10.同一學(xué)院同類(lèi)社團(tuán)的資源整合問(wèn)題

11.學(xué)生社團(tuán)換屆時(shí)間的協(xié)調(diào)性問(wèn)題

12.學(xué)生社團(tuán)的納新現(xiàn)狀分析

13.各學(xué)院學(xué)生社團(tuán)工作不均衡的問(wèn)題

14.如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

15.如何有效加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)之間的交流

16.如何控制我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量

17.如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織與外校相關(guān)組織的交流

18.如何開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)的社員培訓(xùn)工作

19.如何幫助專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展

20.如何有效落實(shí)常委會(huì)、全委會(huì)的職能

二、思想引領(lǐng)篇

21.我國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀研究

22.新疆高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

23.學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系

24.學(xué)生會(huì)工作與學(xué)生社團(tuán)工作的定位分析

25.學(xué)生社團(tuán)文化的傳承與創(chuàng)新

26.學(xué)生社團(tuán)成員的綜合測(cè)評(píng)加分制度的利弊

27.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的自主性

28.學(xué)生社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)的歸屬感調(diào)查

29.運(yùn)用民意調(diào)查法推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)科學(xué)發(fā)展研究

30.教師對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)情況調(diào)查

31.本科生對(duì)學(xué)生社團(tuán)的評(píng)價(jià)研究

32.社團(tuán)成員的學(xué)科背景與社團(tuán)發(fā)展的關(guān)系研究

33.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”

34.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生心理健康教育

35.如何加強(qiáng)高校共青團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)的有效管理和指導(dǎo)

36.如何消除學(xué)生社團(tuán)工作的功利性

37.學(xué)生社團(tuán)成員成長(zhǎng)研究

三、校園文化建設(shè)篇

38.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宣傳局限性

39.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成本控制

40.學(xué)生社團(tuán)工作活動(dòng)申報(bào)程序的簡(jiǎn)化

41.學(xué)生活動(dòng)宣傳欄的統(tǒng)一高效管理

42.如何創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)工作的宣傳模式

43.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的資源浪費(fèi)問(wèn)題

44.學(xué)術(shù)科創(chuàng)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的方式研究

45.學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)辦高水平語(yǔ)言文學(xué)刊物研究

46.學(xué)生社團(tuán)服務(wù)大學(xué)生理論素養(yǎng)的提升研究

47.提升理論類(lèi)學(xué)生社團(tuán)成員自身的理論素養(yǎng)

48.新時(shí)期體育類(lèi)學(xué)生社團(tuán)的目標(biāo)和定位研究

49.藝術(shù)愛(ài)好類(lèi)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展趨勢(shì)研究

50.精品社團(tuán)特色化建設(shè)探析

51.理論類(lèi)社團(tuán)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

52.本科生參與社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

53.志愿服務(wù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)盲區(qū)研究

54.志愿服務(wù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)成員工作積極性研究

李鐵坤 21:53:39

第六屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)參考論點(diǎn)

李鐵坤 21:54:05

課選不同篇章的論點(diǎn)寫(xiě)論文

李鐵坤 21:54:43

論文如果選上了可以參加第二屆自治區(qū)綠洲星火團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)

李鐵坤 21:55:17

提前把論點(diǎn)告訴大家希望好好準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)多出去鍛煉鍛煉自己

李鐵坤 21:55:42

4月9號(hào)之前寫(xiě)好發(fā)到我郵箱就好

第二篇：關(guān)于《體育類(lèi)社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)》總結(jié)報(bào)告

關(guān)于《體育類(lèi)社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)》的總結(jié)報(bào)告

本次會(huì)議是在體育類(lèi)社團(tuán)邁向新的發(fā)展階段過(guò)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議。它在促進(jìn)體育類(lèi)社團(tuán)內(nèi)部交流、提高各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)水平、保障體育類(lèi)社團(tuán)健康發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。

在會(huì)議期間，我深入了解到了各社團(tuán)的歷史及現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)整個(gè)體育類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展情況有了初步的認(rèn)識(shí)與了解，也與各位新任會(huì)長(zhǎng)之間形成了良好的工作關(guān)系。在會(huì)議結(jié)束時(shí)，與會(huì)全體同學(xué)達(dá)成以下幾點(diǎn)共識(shí)，現(xiàn)向老師做予匯報(bào)。

一、體育類(lèi)社團(tuán)總體發(fā)展情況良好，但仍存在部分問(wèn)題 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累與積淀，目前我校體育類(lèi)社團(tuán)總體發(fā)展情況令人樂(lè)觀。特別是在本學(xué)期開(kāi)局之初，就有許多社團(tuán)表現(xiàn)出了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，如輪滑協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)，開(kāi)展了一些大型活動(dòng)，在校園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，如武術(shù)協(xié)會(huì)（在第十屆記者節(jié)晚會(huì)中參與演出）。種種跡象均表明，這是一個(gè)年輕的群體，有著充沛的活力與創(chuàng)新的思維，潛力較大。然而，各社團(tuán)中也依舊存在著部分問(wèn)題。我將其分類(lèi)劃分，大致可分為兩類(lèi)，一類(lèi)為不可抗問(wèn)題，如會(huì)員流失等問(wèn)題；一類(lèi)為發(fā)展中問(wèn)題，如組織紀(jì)律問(wèn)題、會(huì)員積極性問(wèn)題等。前者是社團(tuán)中普遍存在的一大現(xiàn)象，后者為可以依據(jù)多種方法在發(fā)展中解決的問(wèn)題。目前而言，并未對(duì)體育類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展形成較大影響，可由各協(xié)會(huì)在發(fā)展中解決。

二、提議設(shè)立“體育健身文化節(jié)”

體育類(lèi)社團(tuán)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的社團(tuán)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)型的群體。為了將自身的價(jià)值與魅力更全面的展示出來(lái)，努力追求卓越，充分發(fā)揮自己的獨(dú)特作用，讓更多同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，關(guān)心運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立“生命在于運(yùn)動(dòng)”理念，體育類(lèi)社團(tuán)全體同學(xué)迫切希望擁有一個(gè)屬于自己的節(jié)日，為此特向老師提議申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“體育健身文化節(jié)”。該文化節(jié)經(jīng)初步討論可采用“文”“體”結(jié)合的方式。目前我校體育類(lèi)社團(tuán)中的每一個(gè)社團(tuán)都有專(zhuān)攻的方向，而每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有其悠久的歷史淵源。為了更好的普及這些知識(shí)，我們借鑒以往社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可將各個(gè)協(xié)會(huì)特色在該文化節(jié)中集中展示出來(lái)，13個(gè)社團(tuán)一同行動(dòng)，密切配合，分工合作，既密切了相互之間的關(guān)系，又能打一記“組合拳”，效果顯著，規(guī)劃明確。

以上就是本次研討會(huì)中得出的兩大共識(shí)，請(qǐng)老師審閱。

楊晨

2009.11.21

第三篇：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)研討會(huì)

——社團(tuán)聯(lián)合

大學(xué)城高校研討會(huì)議程

一、10：00大學(xué)城各大高校社聯(lián)負(fù)責(zé)人簽到

二、10：20參觀學(xué)院

三、11:30吃午飯

地點(diǎn)：@@@堂

四、1:00研討會(huì)正式開(kāi)始

1、主持人致歡迎詞并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

2、@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席講話(huà)

3、各高校代表講話(huà)

4、@@@@社聯(lián)代表介紹該校社聯(lián)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀

5、各個(gè)學(xué)校代表介紹本校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀

6、主題討論，主題為：

（1）社聯(lián)的管理探究（方向?yàn)樯缏?lián)如何更好的為社團(tuán)服務(wù)）（2）社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決之路（經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、活動(dòng)的質(zhì)量、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理意志和能力、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的發(fā)展思路和反方向）

（3）社團(tuán)內(nèi)部管理探究

（4）如何協(xié)調(diào)社聯(lián)與社團(tuán)的關(guān)系

（5）探索各高校的合作共進(jìn)之路

（6）##大學(xué)城各大高校是否建立月例會(huì)制度？（7）其他

8、自由交流(30分鐘)

9、各大高校代表總結(jié)發(fā)言

五、16:00會(huì)議結(jié)束，參會(huì)人員合影留念

共青團(tuán)@@@@@委員會(huì) @@@@@@大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2011年5月25日

@@@@@@學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)

增強(qiáng)##大學(xué)城各大高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)之間的聯(lián)系與交流，豐富校園文化生活，豐富學(xué)生校園課余時(shí)間的安排，促進(jìn)各大高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席之間的交流與合作。

社聯(lián)全體師生秉承促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、彼此欣賞、互相成就的理念，在社團(tuán)工作中盡心盡力，體現(xiàn)了對(duì)社團(tuán)的關(guān)心與重視。

@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)按照嚴(yán)格管理、積極引導(dǎo)、穩(wěn)步發(fā)展的管理原則，為社團(tuán)營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍，對(duì)資源進(jìn)行整合，對(duì)理念進(jìn)行引導(dǎo)，按照重理論、強(qiáng)社團(tuán)、增感情、求發(fā)展的工作思路，使社團(tuán)工作向著規(guī)范化、社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化、精品化、陣地化、理論化的方向奮斗。維護(hù)好、鞏固好、發(fā)展好社團(tuán)人的切身利益。自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。

@@@@@@學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簡(jiǎn)介

@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立于2010年5月1日，隸屬于校團(tuán)委，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和社聯(lián)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)管理學(xué)校各個(gè)校級(jí)直屬學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的前身是@@@@@@學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，響應(yīng)號(hào)召團(tuán)中央第一書(shū)記陸昊同志作為體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌、豐富校園生活、開(kāi)拓在校大學(xué)生的第二課堂、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生才能的大學(xué)社團(tuán)，一直是校園文化生活必不可少的部分。故此校團(tuán)委決定成立@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成立更進(jìn)一步的體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的重視性，更方便社團(tuán)的管理，也為和兄弟院校社團(tuán)的交流構(gòu)建了更加廣闊的平臺(tái)。社聯(lián)成立至今開(kāi)展了一系列有深度、有內(nèi)涵、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。

目前，@@@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正在快速的發(fā)展壯大，現(xiàn)有社團(tuán)30個(gè)，覆蓋全校人數(shù)的60%以上。@@@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)由八個(gè)職能部門(mén)組成：主席團(tuán)、辦公室、外聯(lián)部、宣傳部、組織部和活動(dòng)文化管理中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、財(cái)務(wù)部。各部門(mén)職能如下：

主席團(tuán)：

1、根據(jù)校黨委的中心工作為中心，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行有效的管理

2、研究決定社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)建設(shè)、改革、發(fā)展以及管理工作的指導(dǎo)思想和重大問(wèn)題把握社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作方向。

3、負(fù)責(zé)各社團(tuán)大型或重點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)的審批、指導(dǎo)、監(jiān)督、考核和評(píng)比。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。

5、按時(shí)做出社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)定期督促檢查各部工作開(kāi)展情況。

6、定期做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)，及時(shí)把有關(guān)情況向上級(jí)匯報(bào)。

7、加強(qiáng)與校內(nèi)外各主管部門(mén)、學(xué)生組織的聯(lián)系，增進(jìn)與此類(lèi)機(jī)構(gòu)的交流與協(xié)作

8、組織召開(kāi)并主持社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部長(zhǎng)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全會(huì)等會(huì)議；

9、全面管理和監(jiān)督社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部門(mén)工作；

10、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)日常活動(dòng)的預(yù)算審批；

辦公室：是社聯(lián)的日常辦事機(jī)構(gòu)，起上傳下達(dá)和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。

1、負(fù)責(zé)主席團(tuán)相關(guān)決定決議的傳達(dá)工作；輔助主席團(tuán)協(xié)調(diào)社聯(lián)各職能部門(mén)工作。

2、負(fù)責(zé)社聯(lián)印章管理、辦公室值班管理、社聯(lián)QQ群管理和辦公室衛(wèi)生保潔等日常事務(wù)。

3、負(fù)責(zé)社聯(lián)的來(lái)電來(lái)函、信訪(fǎng)和通訊聯(lián)絡(luò)工作。

4、負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。

5、對(duì)社聯(lián)文件進(jìn)行編碼，對(duì)社聯(lián)各種文件進(jìn)行登記，歸檔管理；各個(gè)社團(tuán)檔案歸檔管理；負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種來(lái)往文件的核稿、頒布和下發(fā)工作。

6、負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部資料和社聯(lián)、社團(tuán)通訊錄的整理和更新。活動(dòng)管理中心: 社團(tuán)活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)

1、負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)的初審、遞交以及對(duì)活動(dòng)質(zhì)量及開(kāi)展情況的監(jiān)督工作；

2、對(duì)社團(tuán)重點(diǎn)活動(dòng)的督導(dǎo)和服務(wù)工作。

3、社團(tuán)活動(dòng)教室場(chǎng)地的申請(qǐng)、管理和活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施的提供與維護(hù)工作.4、，負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)工作的監(jiān)察與巡視工作。

5、為社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)提供主持、禮儀、文藝節(jié)目和文藝指導(dǎo)等服務(wù)工作。

6、負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的后勤與其它職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。

7、落實(shí)社團(tuán)各項(xiàng)工作，并及時(shí)準(zhǔn)確地把社團(tuán)存在的問(wèn)題反映給社聯(lián)主席團(tuán).外聯(lián)部：對(duì)外聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

1、負(fù)責(zé)為社聯(lián)和社團(tuán)對(duì)外活動(dòng)的場(chǎng)地申請(qǐng)。

2、負(fù)責(zé)贊助商家的初審和商業(yè)活動(dòng)的監(jiān)督工作。

3、為社聯(lián)和社團(tuán)舉辦的大型活動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)支持和籌備資金。

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)外的溝通、聯(lián)絡(luò)工作。

5、聯(lián)系校外勤工助學(xué)項(xiàng)目。

組織部：組織、考核社聯(lián)、社團(tuán)人事機(jī)構(gòu)

1、負(fù)責(zé)社聯(lián)的組織、人事和考核培訓(xùn)工作。

2、負(fù)責(zé)主席團(tuán)各項(xiàng)決定、決議的檢查與落實(shí)工作。

3、督促各項(xiàng)制度的制定、執(zhí)行情況。

4、負(fù)責(zé)新社團(tuán)的初審，社團(tuán)評(píng)比，社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、考核和任免； 社聯(lián)干部干事的培養(yǎng)和考核工作；并對(duì)考核情況作考核報(bào)告。

5、負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)對(duì)外比賽人員安排工作。

6、負(fù)責(zé)社團(tuán)換屆管理及社團(tuán)資料收集工作。

宣傳部：樹(shù)立和塑造社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總體形象的機(jī)構(gòu)

1、負(fù)責(zé)各類(lèi)大型活動(dòng)宣傳方案的的策劃，并承擔(dān)社聯(lián)的主要宣傳任務(wù)，布置活動(dòng)場(chǎng)地等

2、對(duì)社團(tuán)宣傳工作進(jìn)行監(jiān)管和服務(wù)，培訓(xùn)與聯(lián)系社團(tuán)宣傳人員；

3、負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)文化宣傳專(zhuān)欄的維護(hù)與管理；

4、負(fù)責(zé)社聯(lián)工作簡(jiǎn)報(bào)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)與活動(dòng)后期宣傳工作。

信息網(wǎng)絡(luò)中心：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)

1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作與更新維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布與傳達(dá)社聯(lián)最新活動(dòng)與信息

4、負(fù)責(zé)社聯(lián)刊物主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)刊登

5、協(xié)助有關(guān)學(xué)生社團(tuán)在校內(nèi)舉辦、承辦各種網(wǎng)絡(luò)類(lèi)活動(dòng)

6、接受廣大會(huì)員和各社團(tuán)的投稿，并撰寫(xiě)反映社團(tuán)情況與會(huì)員關(guān)心的話(huà)題的文章，積極與媒體溝通。

7、定期收集校內(nèi)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)最新資料、各方面的宣傳信息 財(cái)務(wù)部：社聯(lián)內(nèi)部及社團(tuán)的財(cái)務(wù)進(jìn)行整理和規(guī)劃的機(jī)構(gòu)

1、負(fù)責(zé)社團(tuán)會(huì)費(fèi)收集，及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作。

2、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)日常財(cái)務(wù)的收支，檢查審核社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)日常收支狀況，協(xié)調(diào)、審批各部門(mén)、社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。帳本由財(cái)務(wù)部掌管，帳本內(nèi)容必須有明確的收支情況，并必須注明資金的用途、時(shí)間、經(jīng)手人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的簽字及報(bào)銷(xiāo)情況。

3、負(fù)責(zé)各社團(tuán)經(jīng)費(fèi)報(bào)批，并協(xié)同活動(dòng)文化管理中心對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)所需進(jìn)行初步審核；

4、負(fù)責(zé)對(duì)各社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理支出及收支狀況進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)督檢查，如有問(wèn)題，按社聯(lián)財(cái)務(wù)管理制度報(bào)組織部，酌情懲罰。

5、定期針對(duì)各社團(tuán)上交的財(cái)務(wù)報(bào)表做賬。每個(gè)學(xué)期期末進(jìn)行財(cái)務(wù)總核算。

6、負(fù)責(zé)社團(tuán)解散后，對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清算，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理；

7、協(xié)助外聯(lián)部審批社團(tuán)贊助，并將贊助登記在冊(cè)，贊助納入社團(tuán)賬目。

8、定期召開(kāi)社團(tuán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)議，負(fù)責(zé)培訓(xùn)社團(tuán)財(cái)務(wù)人員，完善社團(tuán)內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理，定期對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)匯報(bào)社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況。

我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

從無(wú)到有，從小到大，從類(lèi)別但一到百花齊放，這是@@@@@2@學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的軌跡。尤其是近年來(lái)，學(xué)生社團(tuán)獲得了全面、健康、快速發(fā)展。截止至今，我校已有社團(tuán)30個(gè)，社團(tuán)工作得到全面發(fā)展。

一、基本內(nèi)容介紹：

第一章

總

則

為進(jìn)一步加強(qiáng)院園文化建設(shè)，促進(jìn)我院學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，繁榮院園文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)院園精神文明建設(shè)，特制定本管理辦法。

第一條

社團(tuán)是@@@@@學(xué)院學(xué)生根據(jù)共同的興趣愛(ài)好，以自愿為原則組成的，經(jīng)過(guò)合法程序申報(bào)審批成立的，按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織，它不屬于任何院外團(tuán)體的分支或附屬機(jī)構(gòu)。社團(tuán)不得以營(yíng)利為目的開(kāi)展活動(dòng)。

第二條

社團(tuán)必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)必須有益于學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展，不得干擾正常教學(xué)秩序，不得開(kāi)展宗教迷信活動(dòng)。

第三條

社團(tuán)要以建設(shè)和諧院園，繁榮院園文化，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)和服務(wù)社會(huì)為目的，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要，夯實(shí)第二課堂教育基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)開(kāi)展各種積極而健康的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

第四條

社團(tuán)歸院團(tuán)委統(tǒng)一指導(dǎo)管理，具體執(zhí)行協(xié)調(diào)管理學(xué)生社團(tuán)的職能機(jī)構(gòu)為@@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)受院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，履行管理、指導(dǎo)、服務(wù)社團(tuán)的的職能。

第五條

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)社團(tuán)有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行和具體組織實(shí)施工作，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以管理社團(tuán)工作、服務(wù)社團(tuán)發(fā)展為宗旨，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)各方面工作，幫助社團(tuán)解決各種實(shí)際困難和問(wèn)題。

第六條

學(xué)生社團(tuán)不具有法人資格。學(xué)生社團(tuán)的成員必須是我院具有正式學(xué)籍的研究生、本科生，嚴(yán)禁以個(gè)人名義組織社團(tuán)。

第七條

各社團(tuán)之間必須團(tuán)結(jié)互助，互相溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。社團(tuán)的管理遵照“嚴(yán)格管理，積極引導(dǎo)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則。

第二章

社團(tuán)的申請(qǐng)、成立、注冊(cè)

第八條

凡承認(rèn)學(xué)院關(guān)于學(xué)生社團(tuán)管理的有關(guān)規(guī)章制度，有相應(yīng)的兩位指導(dǎo)老師，經(jīng)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)同意均可提出成立申請(qǐng)。社團(tuán)成立應(yīng)具備以下條件：

1．由@@@@@@@在院學(xué)生（全日制本科生、研究生）聯(lián)合發(fā)起，會(huì)員達(dá)到30人以上；

2．發(fā)起人要有指定責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織制定該社團(tuán)章程。

3．協(xié)會(huì)的名稱(chēng)應(yīng)精簡(jiǎn)，其全稱(chēng)應(yīng)冠以“@@@@@@@(社團(tuán)名稱(chēng))”字樣，進(jìn)行對(duì)外宣傳和組織活動(dòng)時(shí)須使用全稱(chēng)。

第九條

新社團(tuán)的成立必須經(jīng)過(guò)正常程序?qū)徟怯涀?cè)后方可成立并開(kāi)展活動(dòng)。

第十條

學(xué)生社團(tuán)成立之后，可向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)刻制印章，經(jīng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可刻制，并向?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)備案。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自刻制，否則將追究社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第十一條

登記成立的社團(tuán)要進(jìn)行學(xué)期注冊(cè)。

第三章

規(guī)范化建設(shè)

為促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康、可持續(xù)發(fā)展，我校學(xué)生社團(tuán)十分重視規(guī)范化、制度化建設(shè)工作。加大力度完善社團(tuán)管理制度、活動(dòng)管理制度、社團(tuán)安全管理制度，并制定了一系列工作制度，用以規(guī)范社團(tuán)管理，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理和社團(tuán)自身建設(shè)等各個(gè)方面的規(guī)范建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社聯(lián)的監(jiān)督工作，形成了學(xué)生社聯(lián)和社團(tuán)相互監(jiān)督、相互促進(jìn)的良好發(fā)展模式。

第四章 常規(guī)化、陣地化建設(shè)

社團(tuán)常規(guī)化、陣地化建設(shè)是我校社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的又一方向。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)化，社團(tuán)工作的常態(tài)化，精品活動(dòng)的品牌化一直是我們努力的方向。

第五章 動(dòng)態(tài)的社團(tuán)評(píng)價(jià)機(jī)制

為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展、有序發(fā)展，2@@@@@@@社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的星級(jí)評(píng)定。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以社團(tuán)星級(jí)評(píng)定為基礎(chǔ)，建立優(yōu)勝劣汰的考核制度，對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)給予大力度的資金鼓勵(lì)，并提供了相應(yīng)的政策傾斜，而未達(dá)標(biāo)的社團(tuán)以警告、勒令整頓及注銷(xiāo)等處分，以提高@@社團(tuán)的整體質(zhì)量。第六章 漸進(jìn)的社團(tuán)理論研究機(jī)制

我校以@@@社團(tuán)理論發(fā)展研究會(huì)為組織載體，推動(dòng)并引導(dǎo)社團(tuán)注重理論探討、注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成社團(tuán)間有效管理資源的共享，從理論層面上提升學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的整體水平，顯得十分重要。

二、社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動(dòng)場(chǎng)地不足

2、管理不夠規(guī)范，制度建設(shè)有待加強(qiáng)

3、發(fā)展不平衡，良莠不齊，水平不一

4、指導(dǎo)老師配備力量不足，社團(tuán)建設(shè)深度鮮有提高

5、活動(dòng)不夠穩(wěn)定缺乏持久的生命力。還有一部分社團(tuán)活動(dòng)存在著忽冷忽熱、低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對(duì)社團(tuán)核心任務(wù)依賴(lài)性過(guò)大。

三、展望

學(xué)生社團(tuán)工作，是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，從事社團(tuán)工作需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅(jiān)持，更需要理解和溝通，在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)艱辛，相信在云南藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下、各社團(tuán)的共同努力下，一定會(huì)讓@@@@的社團(tuán)再上一個(gè)臺(tái)階，將更加絢麗多彩。

第四篇：社團(tuán)工作研討會(huì)發(fā)言稿

首屆社團(tuán)工作研討會(huì)發(fā)言稿

各位老師、社團(tuán)代表們：

大家晚上好！

今天，************社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)在這里召開(kāi)，我很榮幸能代表學(xué)院在此發(fā)言，與各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)代表們共商社團(tuán)發(fā)展大計(jì)。

回顧本學(xué)年我院社團(tuán)發(fā)展歷程，從上學(xué)期的積極籌備，到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，首批6個(gè)研究生社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。新聞社為我院師生速遞校園新聞，孜孜不倦；讀書(shū)社，舉辦“悅讀季”活動(dòng)，開(kāi)拓視野；才藝社獻(xiàn)藝元旦晚會(huì)、校友會(huì)，精妙絕倫；體育社推行“全民運(yùn)動(dòng)季”，有益身心；棋牌社博弈思辨，群英薈萃；英語(yǔ)俱樂(lè)部博覽眾長(zhǎng)，學(xué)貫中西。這一系列有特色、有意義的活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我們研究生社團(tuán)成長(zhǎng)，培養(yǎng)了典型的品牌社團(tuán)與品牌活動(dòng)，展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采，還豐富了同學(xué)們的校園文化生活，提升了我們學(xué)院的文化內(nèi)涵，在特色校園文化建設(shè)中發(fā)揮了極為重要的作用，取得了開(kāi)創(chuàng)性、跨越式的發(fā)展。這不僅包含著學(xué)校的大力關(guān)懷，也凝結(jié)著我院學(xué)生組織與各社團(tuán)本身的心血，更離不開(kāi)廣大同學(xué)的辛勤付出。在此，我要向所有為此付出汗水的老師、同學(xué)們表示由衷地感謝！

學(xué)生社團(tuán)是我院實(shí)施素質(zhì)教育的主要載體，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。為促進(jìn)我院研究生社團(tuán)的健壯發(fā)展，在此，我對(duì)各指導(dǎo)老師和社團(tuán)提出“一個(gè)中心，兩個(gè)作用，三個(gè)共同”的希望：

圍繞學(xué)校方針政策為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。學(xué)院將繼續(xù)依照學(xué)校的方針政策，管理、監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有社團(tuán)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我院社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。

在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，主動(dòng)發(fā)揮引導(dǎo)作用和促進(jìn)作用。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團(tuán)活動(dòng)，讓社團(tuán)成員達(dá)到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長(zhǎng)”的目的。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，提升活動(dòng)質(zhì)量。

謀求社團(tuán)發(fā)展，共同提高文化素養(yǎng)，共同推進(jìn)校園文化建設(shè)，共同創(chuàng)建和諧校園。各社團(tuán)之間相互交流、加強(qiáng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范自身發(fā)展，提高自身水平。希望在大家的共同努力下，能夠不斷提升社團(tuán)的影響力，使全院學(xué)生都能積極參與社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我院研究生社團(tuán)風(fēng)貌。

最后，祝我們學(xué)院社團(tuán)越辦越好！謝謝大家！

第五篇：社團(tuán)發(fā)展

公益性學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑

大學(xué)生社團(tuán)特別是公益型的學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化建設(shè)的載體，在高校學(xué)生組織中占據(jù)重要的地位，是大學(xué)生學(xué)習(xí)提高公益慈善意識(shí)與綜合素質(zhì)的重要陣地，是第二課堂的引領(lǐng)者。其中，志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)是“一批具有社會(huì)責(zé)任感的志同道合的學(xué)生聚在一起”，共同研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐用自己的專(zhuān)業(yè)特色或一技之長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)和他人，自覺(jué)自愿無(wú)償?shù)貫橐I(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、倡導(dǎo)先進(jìn)文化、踐行公益事業(yè)而發(fā)展的社團(tuán)。對(duì)志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑進(jìn)行系統(tǒng)研究和深入探索，不僅是對(duì)尋求高校學(xué)生組織在如何培養(yǎng)大學(xué)生公益慈善意識(shí)和發(fā)展大學(xué)生志愿者的組織方式和培養(yǎng)模式方面的一種創(chuàng)新，也是對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和豐富大學(xué)校園文化活動(dòng)方面的有益探索。以?xún)?yōu)秀的志愿服務(wù)型社團(tuán)為載體，認(rèn)真探索服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的新方法、新途徑，有助于強(qiáng)化團(tuán)的職能履行，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作效率，擴(kuò)大共青團(tuán)對(duì)青年的組織、引領(lǐng)、服務(wù)和維護(hù)的影響力，以改革創(chuàng)新的精神，更好地推動(dòng)高校共青團(tuán)的社團(tuán)組織建設(shè)并實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)優(yōu)秀校園文化新的發(fā)展。

一、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的由來(lái)與現(xiàn)狀

1． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的由來(lái)志愿服務(wù)在國(guó)外起源較早，在20 世紀(jì)初，許多國(guó)家已經(jīng)有了各種形式的青年義務(wù)服務(wù)組織，但是在組織形式上比較松散。在20 世紀(jì)前半期，許多國(guó)家雖然已有了形式多樣的青年義務(wù)服務(wù)，但在組織形式上還比較松散，處于一種“自發(fā)”的活動(dòng)階段。20 世紀(jì)中后期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在美、英、拿大等西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍興起了“義工”活動(dòng)，并且日益向組織化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。如1961 年美國(guó)成立的為亞、非、拉和東歐許多發(fā)展中國(guó)家服務(wù)的和平隊(duì);1965 年成立的旨在“向貧困開(kāi)戰(zhàn)”的美國(guó)志愿服務(wù)隊(duì);加拿大則于1971 年成立了可以使參加者在農(nóng)業(yè)、社會(huì)工作、教育、媒介等領(lǐng)域從事志愿活動(dòng)的“加拿大世界青年”??［2］諸如此類(lèi)的青年志愿者組織在許多發(fā)達(dá)國(guó)家大量涌現(xiàn)出來(lái)，人數(shù)不斷上升，規(guī)模不斷擴(kuò)大，而且收到了良好的社會(huì)效果。在我國(guó)，雖然高校學(xué)生社團(tuán)已有一百多年的歷史，志愿者服務(wù)行動(dòng)也由來(lái)已久，但志愿服務(wù)型社團(tuán)正式成立起步較晚。1993 年12 月，共青團(tuán)十三屆二中全會(huì)上提出了“青年志愿者”的稱(chēng)號(hào)，并且將其寫(xiě)進(jìn)《在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)程中我國(guó)青年工作戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》，作為共青團(tuán)中央實(shí)施跨世紀(jì)青年文明工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1994年12 月5 日，團(tuán)中央成立了中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體。隨后，各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)等志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)也逐步建立起來(lái)。由于青年學(xué)生的熱情比較高漲，學(xué)校對(duì)這些社團(tuán)也非常支持，全國(guó)各地的志愿服務(wù)型社團(tuán)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，也吸引了越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。許多學(xué)校都成立了相應(yīng)的社團(tuán)組織，如北大愛(ài)心社”、中國(guó)科大的“芳草社”、上海交大的“青志隊(duì)”等等，目前山東省高校的志愿服務(wù)型社團(tuán)也在迅速發(fā)展，志愿性社團(tuán)的發(fā)展在大學(xué)生中以及社會(huì)上都產(chǎn)生了良好的影響。以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”支農(nóng)促進(jìn)會(huì)為例，成立于2004 年9 月份的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)，以“以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)，走遍齊魯，情系三農(nóng)”為服務(wù)理念和宗旨，先后到濟(jì)寧、萊蕪、泰安、臨沂、濰坊等多個(gè)地方的農(nóng)村以及濟(jì)南周邊多個(gè)鄉(xiāng)村進(jìn)行支農(nóng)支教活動(dòng)，向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民宣傳黨的新政策，建立廣播信息站，宣傳科學(xué)文明的生活方式，并組建文藝隊(duì)來(lái)豐富村民的精神文化生活，在當(dāng)?shù)亟⑿⌒蛨D書(shū)館，開(kāi)闊村民視野;建立大學(xué)生與村民的共建村、普及科技文化和法律基礎(chǔ)知識(shí);同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生帶去了一些新的知識(shí)，拓展了他們的知識(shí)面，樹(shù)立了他們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的希望和信心。在下鄉(xiāng)過(guò)程中，隊(duì)員們也鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，對(duì)新鄉(xiāng)村建設(shè)有了更深刻的體會(huì)，公益慈善意識(shí)有了較大提高。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)服務(wù)隊(duì)也因此分別于2004 年、2005 年兩次被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”。

2． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的現(xiàn)狀大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、服務(wù)對(duì)象和大學(xué)生公益慈善意識(shí)的培育都具有積極的意義。目前，我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)正在不斷地發(fā)展壯大，也逐漸涌現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn)。(1)參與廣泛化。隨著社會(huì)對(duì)公益慈善事業(yè)的倡導(dǎo)與宣傳和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正面輿論的推動(dòng)，公益性活動(dòng)得到了越來(lái)越多群眾的認(rèn)可，大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿陣地，是先進(jìn)社會(huì)思潮和文化的追捧者。大學(xué)生對(duì)于志愿服務(wù)型社團(tuán)的參與更是顯現(xiàn)出了前所未有的熱情。據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》2010 年19 時(shí)08 分報(bào)道，自從2008 年北京奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，“志愿者”這個(gè)詞就跟國(guó)家、社會(huì)緊緊相連，越來(lái)越多的人開(kāi)始滿(mǎn)懷激情地加入到奉獻(xiàn)者的行列，上海世博會(huì)志愿者的報(bào)名總數(shù)更是高達(dá)61 萬(wàn)人，其中在校大學(xué)生占到了上海世博會(huì)志愿者總數(shù)的2 /3。《南方周末》道，亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)志愿者報(bào)名人數(shù)超過(guò)116萬(wàn)人，其中在校大學(xué)生超過(guò)80 萬(wàn)人，占報(bào)名總?cè)藬?shù)的70%以上，成為亞運(yùn)志愿者的主力軍。共青團(tuán)中央書(shū)記處周長(zhǎng)奎書(shū)記在講話(huà)中也指出: “2010 年全國(guó)項(xiàng)目辦從1070 所高校選拔8619 名志愿者，加上2008、2009 年2 年期、3 年期服務(wù)的志愿者，全國(guó)共有近15000 名西部計(jì)劃志愿者在全國(guó)22 個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開(kāi)展志愿服務(wù)。把研究生支教團(tuán)納入西部計(jì)劃管理體系，選派729 名研究生支教團(tuán)志愿者赴中西部19 個(gè)省區(qū)市的82 個(gè)貧困縣開(kāi)展志愿服務(wù)。”［3］由此可見(jiàn)，大學(xué)生愿意參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，各高校的志愿服務(wù)類(lèi)社團(tuán)也受到廣大學(xué)生的追捧。(2)內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化。大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)雖然得到了社會(huì)和大學(xué)生的認(rèn)可，但是也存在著內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的問(wèn)題。目前的大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)主要服務(wù)內(nèi)容包括支教助學(xué)、扶老助殘、扶貧濟(jì)困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)志愿服務(wù)、公益服務(wù)等內(nèi)容，活動(dòng)形式也大多集中在幫扶、支教、宣講以及志愿活動(dòng)等，較為單一。_內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的原因很多，例如社團(tuán)管理制度、資金、環(huán)境地域、人員等各方面的因素，但是根本原因是思維理念創(chuàng)新不夠，相關(guān)配套不夠完善。相比其他國(guó)家的志愿服務(wù)，我國(guó)志愿服務(wù)型社團(tuán)起步較晚，內(nèi)容和服務(wù)形式還有待拓展。(3)服務(wù)動(dòng)機(jī)多樣化。大學(xué)生群體既渴望成長(zhǎng)，具有社會(huì)責(zé)任感，又受到各種制約，顯現(xiàn)了服務(wù)動(dòng)機(jī)多樣化的特點(diǎn)，也使得志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展在理想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。大多數(shù)學(xué)生的服務(wù)動(dòng)機(jī)包括幫助服務(wù)社會(huì)、幫助他人、鍛煉自己等。小部分學(xué)生的動(dòng)機(jī)具有一定的功利因素。據(jù)南京大學(xué)劉珊珊、風(fēng)笑天的社會(huì)調(diào)查顯示，在從事志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)中，贊同“鍛煉自己”和“幫助有需求的人”為兩大類(lèi)調(diào)查人數(shù)的56． 1% 和44． 4%，并且同時(shí)選擇兩項(xiàng)的人數(shù)為47． 3%。［4］還有一部分學(xué)生認(rèn)為參與公益慈善型社團(tuán)活動(dòng)可以使生活更有意義、得到自我發(fā)展和自我完善、充實(shí)業(yè)余時(shí)間、增加社會(huì)知識(shí)與技能、結(jié)交朋友、為將來(lái)工作做準(zhǔn)備等等。

二、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的困境分析志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展受很多因素的影響，在中國(guó)高校中，大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)面臨著外部保障有待提高、服務(wù)體制、服務(wù)機(jī)制、保障機(jī)制、評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)體制、組織、培訓(xùn)機(jī)制有待完善，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、活動(dòng)對(duì)象局限化、內(nèi)容單

一、支援需求平臺(tái)不完善，志愿者能力不足、責(zé)任心不強(qiáng)、理想和現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位、支援服務(wù)動(dòng)機(jī)不純、功利性強(qiáng)等各種問(wèn)題的困擾，概括而言，其發(fā)展困境主要有以下三點(diǎn):1． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的人文環(huán)境困境社會(huì)對(duì)于志愿服務(wù)缺乏深入了解和人文關(guān)懷。社會(huì)需要志愿服務(wù)，但是更多的是需求的因素，而缺少對(duì)志愿服務(wù)者自身價(jià)值、意義和志愿者的主體性的肯定。目前對(duì)于志愿服務(wù)型社團(tuán)的管理大多停留在自發(fā)階段，很少激發(fā)社會(huì)對(duì)于志愿者的主體地位以及應(yīng)有權(quán)利和需要的關(guān)心關(guān)注。要突破人文困境，將人文關(guān)懷引進(jìn)社團(tuán)管理，必須通過(guò)更多地關(guān)愛(ài)志愿者，激發(fā)志愿者對(duì)社團(tuán)組織的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)志愿者的積極性，進(jìn)一步激發(fā)社團(tuán)的活力，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部更加和諧，這是一個(gè)需要重點(diǎn)研究的問(wèn)題。胡錦濤指出: “科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。__________”促進(jìn)人的全面發(fā)展，社團(tuán)管理也是如此。必須從志愿者的自身出發(fā)，建立完善的的保障制度、尊重志愿者主體地位、保障志愿者的合法權(quán)利就是對(duì)志愿者的最大人文關(guān)懷。要在生活上照顧、精神上引導(dǎo)、感情上慰藉、心理上疏導(dǎo)、發(fā)展上幫助志愿者。這是走出公益性學(xué)生社團(tuán)發(fā)展人文關(guān)懷困境的有效途徑之一。2． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的法律環(huán)境困境志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展面臨著法律環(huán)境困境。從國(guó)家的層面來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)尚未對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展立法，但實(shí)際上一些地方已經(jīng)制定或者正在制定有關(guān)志愿服務(wù)的地方性法規(guī)。從體制上來(lái)說(shuō)，志愿服務(wù)型社團(tuán)的服務(wù)體制、服務(wù)機(jī)制、保障機(jī)制、評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)體制、組織、培訓(xùn)機(jī)制有待進(jìn)一步建立健全。因此，針對(duì)全國(guó)公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)來(lái)說(shuō)立法和各種機(jī)制沒(méi)有完善，因此對(duì)于高校的學(xué)生社團(tuán)來(lái)說(shuō)更加難以規(guī)范。各種機(jī)制的完善是志愿服務(wù)型社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的保障和必要措施。3． 志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的自身行為困境目前志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)從志愿者主體來(lái)說(shuō)，志愿者能力不足、責(zé)任心不強(qiáng)，往往提供的服務(wù)不能達(dá)到理想的效果;另外還存在著志愿者理想和現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位、支援服務(wù)動(dòng)機(jī)不純、功利性強(qiáng)等問(wèn)題，志愿者活動(dòng)就是為了取得某些證書(shū)或者有的學(xué)校提供期末加分等功利性目的;從活動(dòng)內(nèi)容和方式來(lái)說(shuō)，志愿服務(wù)型社團(tuán)提供的服務(wù)比較簡(jiǎn)單單一，不能滿(mǎn)足大學(xué)生廣泛參與志愿的多樣化需求。而且往往是臨時(shí)性、一次性志愿者占了很大比例，常規(guī)性活動(dòng)開(kāi)展不足。

三、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展路徑

1． 繼續(xù)調(diào)動(dòng)志愿服務(wù)主體的積極性和主動(dòng)性。調(diào)動(dòng)積極性要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展: 一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。有組織有管理，做好與服務(wù)對(duì)象的對(duì)接工作，讓志愿者有強(qiáng)烈的歸屬感。二是培育社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)文化。通過(guò)社團(tuán)團(tuán)組織的網(wǎng)站和刊物，營(yíng)造濃郁的公益慈善文化氛圍，培育大學(xué)生的公益慈善意識(shí)。三是加強(qiáng)考核激勵(lì)。做到考核“與培訓(xùn)掛鉤、與服務(wù)掛鉤、與成果掛鉤”。以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，在工作中把志愿服務(wù)型社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r以及育人功能和活動(dòng)效果，作為考評(píng)團(tuán)組織工作的重要指標(biāo)，把學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》，獲獎(jiǎng)情況記入《大學(xué)生成長(zhǎng)記錄》，并納入到學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系之中。定期對(duì)成效顯著的學(xué)生社團(tuán)、影響深遠(yuǎn)的社團(tuán)活動(dòng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。校團(tuán)委定期組織開(kāi)展社團(tuán)工作評(píng)估檢查、評(píng)比表彰、典型宣傳、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。2． 拓寬服務(wù)渠道、豐富服務(wù)內(nèi)容建立溝通順暢的服務(wù)平臺(tái)，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容。在服務(wù)渠道建設(shè)過(guò)程中，高校應(yīng)注意借助新技術(shù)、新工具，比如BBS 論壇、熱線(xiàn)電話(huà)、建議與意見(jiàn)電子信箱等，使學(xué)生更容易接受。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)鼓勵(lì)志愿者自發(fā)建立博客、QQ 群、飛信等信息交流渠道，促進(jìn)服務(wù)信息的有效傳達(dá)。在服務(wù)內(nèi)容上開(kāi)放性地拓展社會(huì)志愿行動(dòng)，包括在社會(huì)團(tuán)體、慈善團(tuán)體、社區(qū)團(tuán)體中的行動(dòng)(比如學(xué)校和《齊魯晚報(bào)》義工團(tuán)體的對(duì)接)，在公共職能中的志愿行動(dòng)(比如承擔(dān)博物館、圖書(shū)館的講解員)，大學(xué)生互助形式的志愿行動(dòng)等，對(duì)培育大學(xué)生的公益慈善意識(shí)都取得了良好的效果。3． 構(gòu)建完善的自身建設(shè)的制度和機(jī)制，積極納入社會(huì)志愿服務(wù)的總體框架首先志愿服務(wù)型社團(tuán)應(yīng)創(chuàng)新體制機(jī)制，有效整合社會(huì)資源，加強(qiáng)各級(jí)青年志愿服務(wù)組織建設(shè)。其中，制定完備的組織機(jī)構(gòu)、管理方法和工作制度是提高工作效率、增強(qiáng)公益型社團(tuán)凝聚力的重要因素。落實(shí)保障機(jī)制可以使志愿者的志愿活動(dòng)消除后顧之憂(yōu)，是維護(hù)志愿者權(quán)利的體現(xiàn)。其次建立并完善評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)體制。學(xué)校應(yīng)出臺(tái)一系列鼓勵(lì)大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)的政策。如“優(yōu)秀青年志愿者”、《大學(xué)生志愿者獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等政策鼓勵(lì)大學(xué)生參與志愿活動(dòng)。最后學(xué)校還應(yīng)對(duì)志愿者的志愿活動(dòng)開(kāi)展定期培訓(xùn)，使志愿活動(dòng)更好地開(kāi)展。要積極納入社會(huì)志愿服務(wù)的總體框架，在社會(huì)志愿服務(wù)中完善學(xué)校志愿服務(wù)型社團(tuán)的各種制度。2011 年5 月，胡錦濤總書(shū)記在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)回信中指出，勉勵(lì)廣大青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，這是對(duì)廣大青年、特別是廣大青年志愿者的巨大鼓舞和鞭策，也為我們深入扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)工作進(jìn)一步指明了方向。研究志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑，更好地推動(dòng)志愿服務(wù)型社團(tuán)的良好發(fā)展對(duì)于更好地培育大學(xué)生公益慈善意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，推動(dòng)青年志愿服務(wù)事業(yè)新發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的意義。