第一篇：2011年社會工作實務研究課題指南

2011年社會工作實務研究課題指南

為了貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，深入研討社會實務工作中的熱點難點問題，促進社會工作實務創新，為社會工作實務的科學發展提供更加有力的支持，發布2011年社會工作實務研究課題指南。

一、參考課題

1.十二五規劃框架下中國社會工作的發展路徑

2.社會工作在社會建設和管理中的地位與作用

3.社會轉型期的社會服務與社會工作

4.社區社會工作發展研究

5.災后重建社會工作研究

6.企業社會工作的必要性及實務創新

7.民族社會工作的特點和規律

8.社會工作實務研究（青少年、醫療、婚姻家庭、扶貧、宗教、婦女、社會矯治問題等）

9.民辦社工服務組織建設的重要意義及發展路徑

10.社會工作價值在社會實務中的體現與運用

11.社會工作中的志愿服務與管理

12.社會工作職業化進程中應重點關注和解決的問題

13.民辦社工服務機構職業經理人培育研究

14.社會工作案例分析

15.社會工作中專業技巧的運用

16.社會工作與公益慈善事業

17.社會工作機構的工作績效評估研究

18.社會工作人才隊伍建設與實務創新

19.社會工作服務項目督導

20.社會工作中的項目管理探討

以上參考課題面向各地社工協會、科研機構、大專院校、社會組織及民辦社工服務機構，歡迎社會各界積極參與。

二、研究要求

1.課題研究成果應為論文或者研究報告形式。要求未公開發表，有原創性、前瞻性和實用性，有新思路、新方法、新對策；要求聯系實際、服務實踐、立足當前、著眼長遠；要求內容翔實、觀點明確、文風嚴謹。

2.課題參考題目只規定研究范圍、研究方向和研究重點，申請人可自行設計具體題目，沒有明確的研究對象或問題指向的申請一般不予受理。專家委員會將優先考慮和選擇研究方向傾向于實務研究的課題。

3.經協會專家委員會審定列入協會年度課題的，要按規定時間和要求認真完成，2011年度課題的完成時限，一般為一年以內。

4.申報人須按照《中國社會工作協會2011年度社會工

作研究課題申請書》要求如實填寫材料。

5.研究課題成果應為論文或研究報告形式，字數不低于15000字。

6.課題報告書的編排格式：題目為宋體三號居中，文內標題及正文為宋體四號，文字間距為固定值25磅、文中注釋采用頁面下方腳注形式。參考文獻宋體五號附于文后。

7.來稿務必注明作者姓名、工作單位、通信地址、電話、電子郵件等信息。

三、時間及進度安排

1.2011年2月10日，向社會發布征稿通知，申報者須從中國社工協會網站（http://

通訊地址：北京市朝陽區白家莊路甲6號205室 郵編：100020

2.研究成果由課題專家委員會評審組進行匿名評審，將評選出獲獎論文（分為一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎），頒發獲獎證書和獎金。

3.獲獎論文擬結集出版發行，并在新聞媒體和網站上刊登。

第二篇：2011年社會工作實務研究課題指南

2011年社會工作實務研究課題指南

為了貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，深入研討社會實務工作中的熱點難點問題，促進社會工作實務創新，為社會工作實務的科學發展提供更加有力的支持，發布2011年社會工作實務研究課題指南。

一、參考課題

1.十二五規劃框架下中國社會工作的發展路徑 2.社會工作在社會建設和管理中的地位與作用 3.社會轉型期的社會服務與社會工作 4.社區社會工作發展研究 5.災后重建社會工作研究

6.企業社會工作的必要性及實務創新 7.民族社會工作的特點和規律

8.社會工作實務研究（青少年、醫療、婚姻家庭、扶貧、宗教、婦女、社會矯治問題等）

9.民辦社工服務組織建設的重要意義及發展路徑 10.社會工作價值在社會實務中的體現與運用 11.社會工作中的志愿服務與管理

12.社會工作職業化進程中應重點關注和解決的問題 13.民辦社工服務機構職業經理人培育研究 14.社會工作案例分析

15.社會工作中專業技巧的運用 16.社會工作與公益慈善事業

17.社會工作機構的工作績效評估研究 18.社會工作人才隊伍建設與實務創新 19.社會工作服務項目督導 20.社會工作中的項目管理探討

以上參考課題面向各地社工協會、科研機構、大專院校、社會組織及民辦社工服務機構，歡迎社會各界積極參與。

二、研究要求

1.課題研究成果應為論文或者研究報告形式。要求未公開發表，有原創性、前瞻性和實用性，有新思路、新方法、新對策；要求聯系實際、服務實踐、立足當前、著眼長遠；要求內容翔實、觀點明確、文風嚴謹。

2.課題參考題目只規定研究范圍、研究方向和研究重點，申請人可自行設計具體題目，沒有明確的研究對象或問題指向的申請一般不予受理。專家委員會將優先考慮和選擇研究方向傾向于實務研究的課題。

3.經協會專家委員會審定列入協會課題的，要按規定時間和要求認真完成，2011課題的完成時限，一般為一年以內。

4.申報人須按照《中國社會工作協會2011社會工 作研究課題申請書》要求如實填寫材料。

5.研究課題成果應為論文或研究報告形式，字數不低于15000字。

6.課題報告書的編排格式：題目為宋體三號居中，文內標題及正文為宋體四號，文字間距為固定值25磅、文中注釋采用頁面下方腳注形式。參考文獻宋體五號附于文后。

7.來稿務必注明作者姓名、工作單位、通信地址、電話、電子郵件等信息。

三、時間及進度安排

1.2011年2月10日，向社會發布征稿通知，申報者須從中國社工協會網站（http://www.tmdps.cn/）下載申請書并填寫；

2.2011年3月31日，課題申報截止，并由專家委員會組織審評；

3.2011年4月30日，向入圍機構或個人發送立項通知，同時在中國社會工作協會網站公布課題入圍結果；

4.2012年5月15日，承擔單位要在此時間前完成相應課題的研究，并及時將研究成果報送中國社會工作協會理論宣傳部；

5.2012年6月30日，發布課題評審結果。

四、經費資助

1.申報課題由中國社會工作協會提供每個課題10000元的資助，申請人應根據實際需要編制合理的經費預算。

2.資助程序為：課題申請書通過專家委員會審定后，與承擔單位及個人簽訂項目合同書，預付50%的課題經費，余款待課題成果評審合格后撥付。

五、論文征集與評獎

1.請于2011年3月31日前，以書面和電子郵件兩種方式將課題申請書寄至中國社會工作協會理論宣傳部。

聯 系 人：陳淑芹 唐珊慧

聯系電話：010-65931572、65923662 ***、*** 電子郵箱：shegongchina@163.com 通訊地址：北京市朝陽區白家莊路甲6號205室 郵 編：100020 2.研究成果由課題專家委員會評審組進行匿名評審，將評選出獲獎論文（分為一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎），頒發獲獎證書和獎金。

3.獲獎論文擬結集出版發行，并在新聞媒體和網站上刊登。

第三篇：民政部2015年社會工作研究課題申報指南

民政部2015年社會工作研究課題申報指南

為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入研究全面推進依法治國背景下社會工作發展思路與舉措，加快推動社會工作事業發展，根據《民政部部級課題管理辦法》（民發〔2014〕87號）規定和《民政部2015年部級課題計劃》（民辦發〔2015〕10號）要求，結合當前社會工作發展的重點、難點和前沿問題，民政部組織開展2015年社會工作部級課題研究。具體申報指南如下：

一、研究任務

總課題名稱為“全面推進依法治國背景下社會工作發展思路與舉措”，具體選題（研究方向）如下： 1全面依法治國背景下社會工作發展戰略研究。

主要任務：深入研究全面依法治國對社會工作發展提出的新要求新任務，深刻分析社會工作在落實全面依法治國戰略部署中的功能與作用，研究提出全面依法治國背景下社會工作發展的思路與方向。2社會工作與社區、社會組織“三社聯動”研究。

主要任務：系統梳理“三社聯動”理論研究成果，深入總結地方“三社聯動”實踐經驗做法，研究提出“三社聯動”推進思路與政策建議。3社會工作服務與管理信息化建設研究。

主要任務：深入研究云計算、大數據、互聯網、物聯網等現代信息技術對社會工作服務與管理的創新運用和變革影響，研究提出專業社會工作者管理信息系統、社會工作服務機構管理信息系統和社會工作服務項目管理信息系統研發思路與建議。4社會工作職業制度體系研究。

主要任務：研究社會工作職業化發展的必要性與客觀性，總結國外社會工作職業制度體系現狀，分析我國社會工作職業化發展存在的問題與困難，提出建立本土化社會工作職業制度體系的思路、舉措與對策建議。5社會工作督導制度研究。

主要任務：研究開展社會工作督導的重要性與必要性，總結國內外社會工作督導制度建設情況，分析我國目前社會工作督導存在的問題與困難，提出構建本土化社會工作督導制度的思路、舉措與對策建議。6社會工作在促進城鎮流動人口社會融入中的功能作用與推進思路研究。

主要任務：系統梳理國（境）外社會工作在促進城鎮流動人口社會融入中的理論研究與實踐發展成果，認真總結地方發揮社會工作促進城鎮流動人口社會融入中的創新經驗與有效做法，深入分析社會工作在促進城鎮流動人口社會融入中的功能作用，研究提出社會工作促進城鎮流動人口社會融入的目標任務、發展思路與措施建議。7老年社會工作研究。

主要任務：研究開展老年社會工作的重要性與緊迫性，總結國內外老年社會工作發展現狀，分析我國老年社會工作需求情況，提出推進老年社會工作服務發展的思路、舉措與對策建議。8禁毒戒毒社會工作研究。

主要任務：研究開展禁毒戒毒社會工作的重要性與必要性，總結國內外禁毒戒毒社會工作發展狀況，分析我國禁毒戒毒社會工作需求情況，提出推進禁毒戒毒社會工作服務發展的思路、舉措與對策建議。9婦女與婚姻家庭社會工作政策研究。主要任務：系統梳理國（境）外婦女與婚姻家庭社會工作理論與實踐發展成果，認真總結地方婦女與婚姻家庭社會工作經驗做法，研究提出加強婦女與婚姻家庭社會工作的發展思路與政策建議。10社會工作標準體系研究。

主要任務：在研究借鑒國（境）外社會工作服務與管理標準體系基礎上，結合我國社會工作發展實踐，提出社會工作標準體系研究報告以及系統配套、相互銜接、科學適用的社會工作標準體系表與層次結構圖。11老年人社會工作服務成效評估指標體系研究。

主要任務：系統梳理國（境）外老年人社會工作服務成效評估指標體系，研究總結我國老年人社會工作服務成效評估經驗做法，在基礎上形成“殘疾人社會工作服務成效評估指標體系”標準建議稿。12社區社會工作服務成效評估指標體系研究。

主要任務：系統梳理國（境）外社區社會工作服務成效評估指標體系，研究總結我國社區社會工作服務成效評估經驗做法，在基礎上形成“社區社會工作服務成效評估指標體系”標準建議稿。13志愿服務在推動落實“四個全面”中的功能作用和發展思路研究。

主要任務：深入分析發展志愿服務與推動落實 “四個全面”的關系，系統研究志愿服務在推進落實“四個全面”中的功能作用，研究提出“四個全面”新要求下志愿服務發展思路。14新時期我國志愿服務參與機制研究。

主要任務：結合當前時代發展新特點，深入剖析我國社會成員參與志愿服務的動機、渠道和效果，全面總結我國志愿服務參與現狀和問題，系統分析制約我國志愿服務參與的主要因素，在借鑒國內外經驗做法基礎上，研究提出如何建立新時期擴大我國志愿服務有效參與的機制，并提出具體政策建議。15志愿服務信息化應用研究。

主要任務：系統梳理國內外志愿服務信息化應用的形式、做法和成效，全面總結推動志愿服務信息化應用的經驗規律，在深入分析我國志愿服務相關主體的信息化應用需求基礎上，研究提出適合我國國情、滿足實際需求、符合發展需要的推進志愿服務信息化應用和建設思路和舉措。16志愿服務組織發展實證研究。

主要任務：選擇某個典型省份，對區域內的志愿服務組織發展現狀進行深入細致的調查分析，通過問卷、訪談等方法獲取志愿服務組織的數量、規模、類型、分布及發展中困難和需求等一手資料，全面系統總結志愿服務組織發展的規律與特點，研究提出新形勢下我國志愿服務組織發展的思路與舉措，并提出政策建議稿。

二、申報規程

1申報條件。

申報2015社會工作與志愿服務方面部級課題研究的單位和個人應直接從事與課題相關工作，具有承擔重大課題研究的相應基礎。

鼓勵高校、研究機構與地方民政部門、實務機構聯合申報。

往年承擔民政部社會工作和志愿服務方面課題但尚未結題的專家，不能作為課題主要負責人申報此次課題。2申報材料。

申報者必須認真填寫《民政部招標課題申請書》（附件1）。3申報時間。

申報截止日期為2015年4月10日。請于規定日期前將申報材料書面文件（一式三份，加蓋單位公章）和電子文件（發送郵件后請電話確認）報送民政部社會工作司。4課題確定。

民政部組織專家對課題申請書進行評審，確定并公布招標課題承擔單位。

中標的課題，由民政部社會工作司與中標單位簽訂《民政部科研任務書》，從民政部社會工作專項經費中給予支持。

沒有完成研究任務或課題成果驗收不合格的課題，不予結題。

三、研究要求

課題研究須遵守民政部科研課題管理要求，綜合運用定量與定性研究方法，準確、全面收集資料數據，深入開展理論和實踐研究，深刻剖析現狀特征、問題成因與發展趨勢，提出具有充分理論和實踐基礎支持的研究結論以及切實可行的政策建議。

課題報告應緊扣主題、思路清晰、框架完整、內容翔實、行文順暢，具有較強的創新性和實用性，一般不少于2萬字（不含附件或輔助研究資料），政策建議部分應占全文1/5以上。課題研究必須在2015年8月10日前完成并提交成果報告。

課題研究成果由民政部社會工作司和作者共同所有，未經民政部社會工作司同意，不得公開發表。

四、聯系方式

聯系單位：民政部社會工作司綜合處 聯系人：王瑞芳、呂妍靜

通訊地址：北京市東城區北河沿大街147號 郵編：100721 聯系電話：010-58123518 電子郵箱：dazx@mca.gov.cn

附件1：民政部招標課題申請書（點擊“閱讀原文”查看更多）

第四篇：社會工作實務

第一章：社會工作實務的通用過程模式

1、所謂模式是指對現象所做的總結和概括，是以一種結構性、廣泛性和一般性的方式描述事物運行發展的過程，是將現象具有的共同元素進行提煉和概括后的一種抽象，它能夠為行動提供指引。

2、通用社會工作過程模式是對社會工作實務活動共性的概括，通用社會工作過程模式涵蓋了社會工作實務的發展階段和不同系統。

3、通用過程模式的理論依據：

①人類行為與社會環境的理論是關于“人的生理、心理和社會發展的理論，包括人們生活所處的各個社會環境系統的理論，重點放在個人、群體、社會和經濟系統之間的交互作用上”。社會工作者為了評估和解決人的問題：必須了解人在每個發展階段的需要和資源，同時也要了解在不同的文化中，人們如何認定和滿足這些需要，包括人們生活中的各個社會系統（個人、家庭、群體和社區），以及社會系統是如何推動或阻礙人們保持與獲得健康、幸福的理論和知識。②系統理論

社會系統理論就是一個具有整體大于部分之和的社會組織，系統的每個部分與其環境相互作用形成穩定的社會秩序。社會系統論重視分析社會系統內部和系統之間的相互作用，研究這些相互作用如何影響人們的行為。系統理論分析組織、政策、社區和群體對個人的影響，認為個人處于環境中的各種系統不斷的相互作用中。社會工作的目的就是要改善服務對象與其系統間的相互作用的形態和性質。在系統視角下，個人、群體、組織和社區的環境系統是社會工作者介入和改變的場域。系統視角的社會工作實務強調：（1）注重個人的整體性和完整性；（2）強調社會系統、特別是家庭系統在塑造和影響人的行為及生活狀態中的重要作用。（3）注重運用社會資源，包括正式和非正式的社會網絡資源幫助個人、群體、組織和社區解決問題，滿足需要。系統視角下的社會工作實務對服務對象問題所持的觀點：

一、問題形成原因的分析不再局限于傳統的疾病醫療模式或心理病理模式，即不再是一種個人歸因。其問題的產生是內部因素與環境因素共同作用的結果，即采取“社會病理”模式，既考慮對象外在環境中的社會支持網絡和情況，也考慮社會資源的分配不均問題，以及人們所處環境與社會制度的限制或不公平。

二、對個人問題的評估，焦點不僅在于服務對象個人內在生理或心理的行為特征層面，而且涉及與服務對象問題相關的宏觀、中觀和微觀等各層次相關的外在環境的特質、功能和運作情況。

三、服務對象問題的相關層面或系統的各部分是動態的。

四、服務對象問題的處理需要采取周延和連續的整合觀點。③生態系統理論

生態系統理論與社會工作實務中的“人在情境中”的觀點一脈相承。棲息地是指人生活的環境，包括物理環境和社會環境。生存空間是指人在社會所處的地位和扮演的角色。滋養性環境能夠在適當的時刻和方式下提供必要的資源、安全和支持，以增進社區成員的認知、社會及情緒發展。如果人面對生活壓力又缺乏 社會支持，便會出現嚴重沮喪，甚至產生偏差行為，這種環境是不友善環境。生態系統理論認為，個體需握有取得資源的機會，否則無法建立自己的生存空間。適應良好與病態、偏差等問題無關，而是天時、地利、人和下的成功交流，適應不良指的是個人的需求和環境提供的資源、支持之間無法搭配調和。生態系統理論提出人類的發展公式是D=F（P。E）即發展是人與環境的函數，主張個人的發展是主動的、有目的和目標的，人會為自己做最好的決定及選擇。生態系統工作切入點：1）微觀系統指個人在親密情境下的人際關系活動形態與角色扮演，它包括影響個人的生物、心理和社會系統。2）中觀指小群體，包括家庭、工作群體和社會群體。一是中間系統，兩個以上的系統間發生關聯，二是外在系統即兩個以上的關聯系統發生關聯。3）宏觀系統包括組織、機構、社區和文化。生態系統理論強調社會工作的目標是使個人、群體、組織和社區能夠適應環境的要求。據生態系統理論的觀點，社會工作將焦點放在：一是促進人們的成長和發展，二是增強人們適應環境的能力，三是先移除環境對人和群體的阻礙，四是增加社會和物理環境對人們需求的響應和營養成分的提供。

生態系統理論下工作實務的任務，生態系統理論說明，個人或家庭問題產生的根源不單純是個體內在原因，很多情況下是由于環境資源的不足與障礙，是多種因素互動而形成的。

一、人與環境的調和程度，二、環境的品質，三、生活中的問題。社會工作實務干預的目標在于：一要增強個人和群體的能力，二要聚集于加強或建立社會支持。通過對環境進行干預，從而增進人與環境的調和度。社會工作的功能就在于增進個人、家庭、群體的需要與環境中的支持資源的兩相調和度，同時兼具直接服務和宏觀干預兩個層次的專業功能。直接服務重在通過環境工作提升個人應對環境壓力的能力，滿足發展的需要。間接服務是在社區、組織及政策倡導等層面發揮專業功能。④優勢視角和增能理論

（1）優勢視角認為，每個人、群體、組織和社區都有其內在的能力，包括天賦、知識、社會支持和資源，只要存在適當的條件，就可以建設性地發揮自身功能。優勢視角的宗旨是：動員服務對象的力量（天才，知識、能力和資源）來達到他們自己的目標和愿望。都要立足于發現和尋求、探索和利用服務對象的優勢和資源，協助他們達到自己的目標，實現夢想，并面對他們生命中的挫折和不幸，抗拒社會主流的控制。優勢視角的優點在于它有分析、探索和發展服務對象自身的優勢和能力，也在于它為服務對象培養那些能夠解決他們問題的環境資源，協助他們達到自己的目標以及滿足他們自己的需求。社會工作的角色是幫助對象自我增能。優勢視角認為：個人和社區的優勢是可以再生的、可以發展和可以擴展的資源。優勢視角強調：1）每個人小組家庭都有優點，都有他們內在和外在的資源。2）創傷疾病可能是傷害，也可能成為挑戰和機遇。3）個人和小組家庭潛能是無限的，4）社工與服務對象協作才能更好提供服務。5）每一種環境都充滿資源。優勢視角將增能建立在五個理念之上：與服務對象之間的合作伙伴關系；對擴大對象能力的優勢的強調；關注個人或家庭與環境；將對象視為積極的能動主體；將個人的精神指向一直受到剝奪和壓制的人群。社工的角色不是為他人增能還是幫助人們自我增能，社工要避免以一種父愛主義的姿態與服務對象溝通。優勢視角提供另外一種態度：個人和社區的優勢是可以再生、可以發展和可以擴展的資源。

4．系統理論和生態系統理論強調個人和群體、組織以及社區的需要和問題是多種因素共同作用的結果，即有內部原因，也有其外在的誘因。

5.內外影響力范式試圖解釋為什么對相同的處境每個人會有不同的反應行為，協助社會性工作者理出其中的頭緒。基本假設是人自身及其環境中生成的各種力量促成了他用某種方式行事，即內部力量與外部力量等各種力量的交互作用導致的行為。

6.生命周期理論觀點，通用過程模式的社會工作實務要求有系統地、全面地思考個人或者群體在成長與發展過程中所產生的問題，找出影響個人或群體的內外因素，進而給予協助，消除影響人們成長和發展的那些個人和社會因素。7.社會工作實務通用過程模式的基本要素：個人或系統完成生命任務的條件與資源；個人或系統與資源系統的互動；個人或系統的困難與社會問題的關系。（1）非正式系統：家庭、朋友、鄰居、同事、親戚等。非正式系統資源能夠提供物資與精神的幫助，情感支持，建議、信息，或直接提供具體服務和資源，如幫助照顧孩子、料理家務；臨時性幫助，如借與錢財。（2）正式資源系統：一種是群團組織，如工作單位、各專來團體、群眾組織及各種協會等。另一種是社會性資源，如學校、醫院、各種社會服務機構、派出所。

8.通用過程模式的特點：

一、強調助人是一個過程。改變必須是一種主動與自發的過程。必須啟發與促進對象內心的動機與愿望，使改變成為一種自覺的行為。

二、運用綜合方法。

三、工作過程階段化。

四、工作任務階段化。

五、整合的價值觀。

9．改變媒介是指受雇于公立、志愿、非營利機構、組織和社區中的社會工作者。他是有計劃變遷的具體操作者在“問題-解決”的改變過程中是促使服務對象發生改變的媒介。服務對象的改變媒介不只是社會工作者還包括其他的助人者，即改變媒介系統。服務對象系統是指社會工作服務的對象，也是社會工作服務的直接受益人。目標系統為達到改變服務對象系統的目的所需要改變和影響的系統。行動系統是指那些與社會工作者一起努力，實現改變目標的人，是社會工作者的合作者。

第五篇：社會工作實務（精選）

社會工作實務

一、名詞解釋

1、社區服務：在政府的福利政策和公共財政扶持下，在社會資源支持幫助下，依靠社區居民的組織參與，動員社區內在的資源力量，向社區居民提供的各種服務活動。

2、預估：就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關服務對象的資料組織起來并使其具有意義的專業實踐活動。

3、結案：當介入計劃已經完成，介入目標已經實現，服務對象的問題已經得到解決，或者服務對象已有能力自己應付和解決問題，即在沒有社會工作者協助下可以自己開始新生活時，社會工作者和服務對象雙方根據工作協議逐步結束工作關系所采取的行動。

4、評估：是指用科學的研究方法和技術，系統地評價社會工作的介入結果，總結整個介入過程，考查社會工作地介入是否有效、達到了預期目的與目標的過程。

5、矯正社會工作：是指社會工作實施于矯正體系中，是專業人員或志愿人士在社會工作專業價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識和方法、技術、為罪犯及其家人，在審判、監禁、社區矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧，以及社會環境改善等方面服務，使罪犯消除犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種福利服務活動。

6、優待：是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。

7、老年社會工作：是運用社會工作的專業知識，以老年人及其相關人員和系統為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高社會質量，使老年人有更好的社會適應和福利的活動。

8、青少年社會工作：是在社會工作實務的主要領域，是把青少年作為工作和服務對象，運用關于青少年成長和發展規律，以及社會工作專業的理念、理論、方法和技巧，最大限度地發掘青少年的潛能，促進其全面發展，使其更好地適應社會生活的專業活動。

9、婦女工作：是用來稱呼婦聯或有關機構為婦女提供的服務和為婦女利益而開展的各項有關工作。

10、矯正：也稱矯治，原是醫學上的專門用語，意指通過手術或藥物治療，使身體部位的形狀或技能方面發生幾遍的患者得到康復，以重新過上和正常人一樣生活的過程。

11、社會性別：屬于社會范疇，通常指作為一個男人或女人的社會含義，泛指社會對男女兩性關系的期待、要求和評價。

12、社會康復：是指從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創造一種適合其生存、創造、發展、實現自身價值的環境，并使殘疾人享受與健全人同等權利，達到全面參與社會生活的目的。

13、社會救助：是在社會成員因、自然原因或社會原因生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。

14、醫務社會工作：是在健康照顧工作中實施的社會工作實務，目的是協助那些受到實際的或潛在的疾病、失能或傷害影響的服務對象、家庭和群體，增強促進、維持和恢復盡可能好的社會功能。

15、撫恤：一般是指對因工傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。

二、簡答題

1、簡述間接介入中運用社區人力資源時的主要技巧？

1）識別誰是有影響能力的人。這要求社會工作者走出辦公室，深入社區，了解民勤。2）具有與“有影響力”的建立關系，與服務對象出道工作地技巧。

3）具有說服和游說、令人信服的陳述和表達技巧。

4）把握工作目標的技巧。將“有影響力”的人團結起來為服務對象的利益工作。

2、簡述接案階段社會工作者的主要任務。1）了解服務對象的來源。2）認定服務對象的類型。

3）了解服務對象的求助過程。

4）使“潛在服務對象”成為現有服務對象。

3、簡述老年人社會工作的主要內容。

1）身體健康方面的服務。健康服務：與健康照顧有關的服務。2）認知與情緒問題的處理。3）精神問題的解決。4）社會支持網絡的建立。

5）老年特殊問題的處理。

4、簡述直接介入有哪些具體行動策略。1）促使服務對象運用現有資源。2）進行危機介入。

3）運用活動作為介入的策略。4）調節行動。5）運用影響力。

5、簡述老年社會工作的特點。

1）社會價值觀可能影響社會工作者的態度和行為。2）反移情是社會工作者的重要課題。

3）社會工作者要善于自我意識與自我督導。4）老年社會工作要多學科合作。

6、簡述婦女問題有哪些。

1）婦女與經濟。婦女還沒有能完全平等地參與經濟發展、平等地獲得經濟資源和有效服務，經濟地位較低。2）婦女與消除貧困，婦女占農村貧困人口的多數。

3）婦女參與決策管理。婦女參與國家和社會事務管理的人數和比例較少。4）婦女與教育。婦女中的文盲較多，受教育年限較少。

5）婦女與健康。現有服務未能滿足婦女在生命周期各階段的健康服務需求。

6）歷史文化中殘存的男女不平等的陳規陋習尚未完全消除，侵犯婦女權益的現象在一些地區仍然不同程度存在。

7、簡述目前常用的康復治療的方法。1）物理和運動療法 2）作業療法 3）語言療法 4）心里療法 5）問題療法

6）中醫療法

8．簡述社區矯正的任務。

1）按照我國刑法、刑事訴訟法等有關法律、法規和規章的規定，加強對社區服刑人員的管理和監督，確保刑法的順利實施。

2）通過多種形式，加強對社區服刑人員的思想教育、法制教育、社會公德教育，矯正其不

良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民。

3）幫助社區服刑人員解決在就業、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應社會生活。

9、簡述婦女社會工作的特點。

1）是一個服務對象規模最龐大的實務領域。2）工作的核心目標是創造男女平等的社會環境。3）服務內容往往與婚姻、家庭問題相關聯。

10、簡述社區矯正工作的適用范圍。1）被判處管制的。2）被宣告緩刑的。3）被暫予監外執行的。4）被裁定假釋的。

5）被剝奪政治權利，并在社會上服刑的。

6）符合上述情況的罪行輕微、主觀惡性不大的未成年人犯罪等應作為重點對象，實施社會矯正。

11、簡述安置對象的特點。

1）利用幫助的能力相對較強。2）情緒波動較大。

12、簡述醫院常規社會工作服務的主要內容。1）篩查和尋找服務對象。2）危機介入

3）心理社會評估和介入 4）簡短輔導和哀傷輔導 5）出院計劃

6）出院后服務和外展

13、簡述刑滿釋放后的社會工作。1）提供住宿場所。

2）提供就業、就學輔導。

3）提供生活輔導和醫療保健轉介服務。4）提供物質援助。

14、簡述整合社會工作方法在家庭社會工作中的應用。1）個案工作方法應用于家庭。2）小組工作方法應用于家庭。3）社區工作方法應用于家庭。

15、簡述對居民領袖進行社區教育的重點和目標。1）、價值態度方面：培養以公眾利益、社會公義為已任的價值思想。

2）、知識思考方面：協助學習分析相關政策，認識權利資源的分布，了解政府組織機構和工作機制。

3）行為技能方面：培養領導能力，特別是組織集體行動的能力，學習基礎動員的方法與技巧。

六、論述題

1、論述一般意義上的兒童社會工作方法。

1）兒童個案工作方法。目標；特點；經常使用的兒童個案工作地兩種形式。2）兒童小組工作。定義：功能；要素與特點；重視非正式的兒童團體。

3）兒童社區服務。定義與內涵；兒童社區工作的介入手段

2、論述革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休所內社會工作的內容。

1）協助優撫對象適應革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休里的新生活。2）協助老年優撫對象適應晚年生活。

3）協助老年優撫對象發揮余熱，實現老有所為。

4）協助殘疾退休軍人進行康復訓練并使其融入社會。

5）促進休養院、光榮院、軍休所專業服務的發展與服務質量的提高。6）推動志愿服務并對志愿服務進行督導。

3、論述我國醫務社會工作的實務主題。1）健康促進和疾病預防。2）推廣健康生活方式和預防暴力 3）青少年健康教育。

4）參與初級健康照顧。

4、論述小組工作在青少年服務中的主要功能。

1）小組可以為青少年提供同伴增強的機會。同伴給予的經常性、多樣性的鼓勵，贊許，遠比成年人給予的增強更有效。

2）小組的過程更能刺激出大多數當事人的真實世界。因此，小組可以幫助組員學習到新的觀念、行為，并為過度到現實生活中提供良好的幫助和訓練。3）小組規范會對小組組員的行為起到很好的制約作用。

4）小組能夠提供很多的示范者、行為預演的協助者，大家在小組內獲得的經驗將有助于組員重新建立良好的人際交往和行為習慣。

5）小組工作為青少年建立正向積極的伙伴關系提供了良好的支持，并創造了安全開放的積極環境，由此能夠增強青少年的社會交往能力，改變他們與社會隔離的封閉狀態。

5、論述自然災害救助領域社會工作的主要內容。1）災害應急救助。2）災后社區恢復重建。3）社區減債

6、論述厭學問題產生的原因。

1）對老師的反感而討厭上老師的課，極力回避與老師的接觸，最終發展到對某一科目的厭學。

2）缺乏良好的學習習慣和學習方法。3）過分看重分數

4）人際交往問題

5）缺乏正確的學習目的和動機 6）學習負擔過重