第一篇：青島2013第一次思品單元檢測

青大附中2013－2014學年度第一學期單元測驗

（一）初三思品試題

滿分：80分時間：60分鐘

17．近日，我市確定了到2010年，城市低保覆蓋率要保持100％，農村低保覆蓋率要達到100％的目標。這有利于協調社會各方面的利益關系，進一步維護社會公平。（）

18．中石油吉林石化公司雙苯廠爆炸事件，嚴重污染了松花江，相關責任人員受到嚴厲查處。這說明承擔責任總會付出一定的代價。（）

19．多年來，中國經濟保持年均１０％左右的增長，經濟總量躍居世界第二位，這表明我國已進入世界發達國家之列。（）

20．近期，團市委、市志愿者協會開展了豐富多彩的“情系奧帆、愛筑島城”公益服務周活動。這說明，我們服務社會、奉獻社會最有條件做到的是積極參加社會公益活動。（）

21.2011年9月14日，國務院總理溫家寶出席夏季達沃斯論壇時指出：讓全體人民生活得更好，這是檢驗我們一切工作的標準。中國將更加重視保障改善民生，全面推進社會建設。這表明我國堅持貫徹科學發展觀。（）

22.2011年6月30日，青島膠州灣大橋正式通車，使青島、黃島和紅島實現“品”字形連接，締造著未來大青島騰飛的宏偉藍圖。這說明中國共產黨始終代表先進生產力的發展

23． 2011年10月刁娜因救助受傷女孩而不慎被過往汽車撞斷了腿，隨后，她的事跡流傳開，被網友稱為“最美女孩”。這說明實施正義行為是為了受到人們的贊揚和支持。（）24.非正義行為必然遭到道德譴責和法律制裁。（）

25.2012年2月9日，青島晚報刊發了青島市政府在城鄉建設和改善人民生活方面要重點辦好的十件實事。這有利于協調社會各方面的利益關系，體現了中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（）

二、單項選擇題（每小題1分，共15分）

26．社會主義現代化建設順利進行的根本保證是（）A．建設有中國特色的社會主義

B．堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導 C．堅持中國共產黨的正確領導D．自力更生，艱苦創業

27、“十一”從西安到甘肅旅游的李先生不慎將裝有大量現金和信用卡的錢包遺失在出租車上，正當他一籌莫展時，出租車司機王某經多方查找終于找到了他，并歸還了錢包。司機王某的行為()①是具有高度社會主義道德的行為②是自覺履行法定義務的表現 ③是自覺維護良好城市形象的正義行為 ④有利于推動社會主義精神文明建設的發展 ⑤目的是為了沽名釣譽，謀取個人利益 A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤ 28.做人的基本要求是（）

A.各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜B.為了生存發展,就要不擇手段 C.實施正義行為,不做非正義的事D.講究“哥們義氣”，為朋友兩肋插刀

卷一（請將答案涂在答題卡上，共40分。請考后妥善保存，考完即講評卷一）

一、辨別正誤題（正確的寫A，錯誤的寫B。每小題1分，共25分）

1．青島市經多方籌集資金共計1800萬元，為全市農村的1000戶貧困殘疾人免費修建大瓦房，體現了社會公平得到完全實現。（）

2.日本“購釣魚島”鬧劇是危害人類社會進步與發展的嚴重的非正義的行為。（）

3.在社會生活中，辨別正義和非正義行為，判斷的標準是看其是否符合正義標準，是否符合自己情感的好惡。（）

4.有承諾就有責任，自己所有的承諾都要切實認真地履行。（）

5.一個人扮演著多種社會角色，承擔多種社會責任，而人的精力和時間總是有限的，因此，我們只履行好主要的、重要的責任就可以了，其他的責任可以不履行。（）

6.青島市市北區團委開展“愛心敲門”志愿服務活動，組織志愿者與空巢老人結對，開展探望問候、生活料理、排憂解難等項服務是服務社會、奉獻社會的一種好形式。（）7.偉大的理論需要偉大的實踐來指導。（）

8.維護社會公平，只需要政府和各種社會組織的力量就可以實現。（）9．經濟力和國防力量是綜合國力中的決定性因素。（）

10．青島606路公交司機王殿荀見義勇為的英雄事跡，體現了實施正義行為，不做非正義的事情，是正義的最起碼要求。（）

11．我國第一顆繞月探測衛星嫦娥一號的成功發射，表明我國的綜合國力和科技水平都登上了一個新臺階。（）

12．胡錦濤說在十七大報告中指出：“對任何腐敗分子，都必須依法嚴懲，決不姑息”。這就要求絕大多數人都必須遵守社會生活中的制度、規則和程序。（）

13．改革開放以來，百姓生活發生了巨大的變遷，我國人民實現了由貧窮到溫飽，再由溫飽到全面小康的歷史性跨越。（）

14．黨的十七大報告中提出“建議逐步實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表”等內容進一步體現了政治公平，表明中國政府在努力維護社會公平。（）

15．改革開放以來我們取得的成績和進步，歸結起來就是：堅持黨的領導是現代化建設順利進行的根本保證，沒有共產黨就沒有中國特色的社會主義。（）

16．青島好的哥莫立斌將裝有價值600萬元的失物完璧歸趙，并謝絕了失主的重金酬謝，表明了積極承擔責任是做人的基本要求。（）

29、近年來，青島市委市府不惜財政投入，做好下崗職工再就業工作。截至目前，該市累計籌集發放下崗職工基本生活保障費10多億元，做到了“一人不漏，一天不欠，一分不欠”。這說明（）①社會分配嚴重不公平②國家采取措施努力實現社會公平③中國共產黨始終實踐“三個代表”④我國社會公平得到完全實現

A.①②B.②③④C.②③D.③④

30、下列選項中，不利于合作公平表現的是（）A.小明在衛生值日中從不偷懶，還經常幫助別人 B.初三六班民主推選市“優秀三好學生” C.衛生委員小剛吃苦在前，以身作則 D.班主任根據學習成績安排座位

31、神舟六號飛船成功發射、安全返回并順利完成預計任務，中國在邁向世界航天大國進程中揭開了新的一頁。而其背后支撐正是（）

A．中國日益增強的綜合國力B．堅持社會主義道路 C．堅持中國共產黨的領導D

32．漫畫《同樂》說明的主要道理是（）A．國家為每個公民提供平等的受教育的權利和機會 B．城市和農村已經實現了共同富裕 C．國家采取措施努力維護社會公平D．有利于全面建設小康社會

33A．小剛看到好友被別班同學欺負，不由分說沖上去將那個同學狠狠打了一頓 B．小明考試時偷看了事先準備的小紙條，成績公布后，因成績較好，受到老師的表揚 C．小紅將自己積攢下來的錢捐給了“希望工程”

D．小雨在街上看到有小偷作案，本想大聲喊叫但又想到要自我保護，所以快步走開了

34．繼建立城市居民最低生活保障制度后，到2007年底，中國農村低保制度也將全面建立，預計將有３０００萬人受益。今年，中國將在農村全部免除義務教育階段的學雜費。對以上舉措，下列認識不正確的是（）

A．這些舉措有利于實現社會公平

B．這些舉措將使弱勢群體進一步得到社會的關愛 C．這些舉措有利于社會的穩定和發展

D．這些舉措不利于獎勤罰懶，與社會公平相違背

35．下列事件不能體現我國綜合國力顯著增強的有（）A.中美海軍艦艇進行聯合海上搜救演習

B.我國積極參與斡旋由朝鮮核試驗引發的國際爭端

C.我國自然資源人均占有量少，資源相對短缺

D.截至2006年底，我國外匯儲備位居世界第一，達到10663億美元。

36、有正義感、為人正直，這是做人應該具有的優良品德。有正義感的人，應該做到（）①當非正義事情發生在自己身上時，能采用正當方式維權 ②當非正義事情發生在他人身上時，能見義勇為、匡扶正義 ③有強烈的規則意識

④要少管閑事、不惹事，遇到非正義事件發生應忍氣吞聲 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 37．觀察右邊的漫畫《定向招聘》，下列看法正確的是（）A．這是對干部子女的一種照顧，理應支持 B．這不利于維護社會公平，相關責任人應馬上改正 C．這告訴我們有個高學歷不如有個好父親 D．這啟示我們維護社會公平只需要靠政府的力量

38． 工信部2011年9月19日開通“國家食品工業企業誠信信息公共服務平臺”，將發布守信獎勵及失信懲戒信息，其中包括發布失信“黑名單”。按照工作計劃，工信部將組織指導4000

家食品企業建立誠信管理體系，組織400家企業開展誠信管理體系認證試點，在嬰幼兒配方乳品生產企業百分之百建立誠信管理體系。這表明（）

①每個企業都應該承擔自己的責任②誠實守信是為人處事的一種美德 ③不負責任必然受到法律制裁④企業應盡量逃避責任、推卸責任 A.②③B.①④C.①③D.①②39、2011年7月23日，在甬溫線永嘉站至溫州南站間，發生列車追尾事故。截至7月29日，事故已造成40人死亡，200多人受傷。鐵道部對發生“723”甬溫線特別重大鐵路交通事故的上海鐵路局局長龍京、黨委書記李嘉、分管工務電務的副局長何勝利予以免職，并進行調查。這說明（）①不承擔責任的人會給個人、他人和社會都帶來不良后果②對他人、社會不負責任實際上就是對自己不負責任③不負責任的人都會受到法律處罰④承擔責任總會付出一定的代價 A．①②B．①②③④C．③④D．①②④

40．從2011年9月1日開始，我國再次提高個稅免征額，將個稅起征點由2000元提高至3500元。這一舉措的實施（）

①有利于維護社會公平正義，促進社會和諧②此舉就可以實現共同富裕③是貫徹落實以人為本的科學發展觀的重要舉措④有利于提高人民的生活水平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

青大附中2013－2014學年度第一學期單元測驗

（一）初三思品試題座號

線

四、新聞分析：維護社會公平（本題滿分為11分）

材料一：我國近年來城鄉居民收入情況對照表：

卷二（共40分）

三、填表： 假如你遇到下列問題，請寫出正確做法并運用學過的思想品德課知識說明理由。（做法1分，理由2分，共15分）

號學封名姓

級班密 材料二：《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中明確指出：“社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證”。青島市采取系列措施維護社會公平，提高群眾的幸福感：青島市通過加大教育投入，減輕群眾負擔；加強企業工資分配宏觀調控，引導企業建立職工工資正常增長機制。

46．材料一反映了我國經濟發展中哪些現象?（每個現象2分，共4分）

現象1：現象2：47．根據材料二，請運用社會公平的有關知識分析青島市采取上述措施的合理性。（兩個方面，6分）

（1）（2）48．你了解國家還采取了什么其他措施促進社會公平?（列舉一條，1分）

措施：

五、怎樣做人怎樣做事：（本題滿分為14分)

? 材料一：2012年5月11日佳木斯市十九中學教師張麗莉老師在失控的大客車面前

迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。

? 員、國務委員劉延東同志首先向張麗莉及其家人表示誠摯的慰問，并轉達對張麗莉的崇高敬意，并表示應盡最大努力救治最美教師。

? 材料二：2011年6月20日10時30分，湖南省衡陽市下屬的耒陽市三都鎮都興煤

礦東風井發生透水事故，造成13人死亡，直接經濟損失1172.8萬元。事故發生后，匡老賤、陶國生在得知事故消息后除去故意緩報事故情況外，還故意瞞報、謊報事故死亡人數，致使搶救、調查、處理工作延誤。

? 2012年2月25日，湖南省永興縣法院判決：匡老賤因犯玩忽職守罪、濫用職權罪、受賄罪、貪污罪，數罪并罰，一審決定執行有期徒刑13年，并處沒收財產人民幣16萬元；陶國生因犯玩忽職守罪、犯濫用職權罪，數罪并罰，一審決定執行有期徒刑3年6個月。

49.結合兩則材料，并運用所學知識分析上述人物的行為。（兩個方面，8分）

（1）

（2）

50.最美教師張麗莉的行為有什么社會意義？（2分）

51.劃線部分直接體現了什么道理？（2分）

52.以上兩則材料，給我們最大的啟示是什么？（2分）

線封密

第二篇：思品檢測

2014年上學期九年級半期考試

思品試題

（試卷總分：60分，考試時間：50分鐘）

1、2013年10月25日—28日，“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺舉行。最美少年的感人事跡深深感動廣大民眾，社會反響強烈。在生活中，孝敬父母我們應：

①、從生活中的點滴小事做起②、尊重父母，熱愛父母、回報父母③、對父母有禮貌，聽取父母的教誨，體貼父母的辛勞 ④、讓父母滿足自己的一切要求 Ａ、①②③Ｂ、②③④

Ｃ、①②④Ｄ、①③④

2、近年來，某市各學校開展了“課內比教學，課外訪萬家”活動。該活動促進了師生交流，增進了師生感情，使新型師生關系真正建立在A．公平公正的基礎上 B．民主平等的基礎上C．合作競爭的基礎上 D．相互寬容的基礎上

3、《中華人民共和國憲法》規定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助的關系。下列選項體現這一規定的有 ①我國有56個民族② 在中央政府的統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治③ 大力培養和使用少數民族干部④保護和發展少數民族文化 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”意思是行事進退，一切皆以國家、人民的利益為出發點，豈能為了個人的安危福禍而算計？這句詩強調的是

A、個人利益、人民利益、國家利益在根本上是一致的B、只要國家利益，不要個人利益 C、符合國家利益的一定符合個人利益D、要把國家和人民利益放在首位

5、“質量即生命，責任重泰山。一百道工序，一百個放心，生產一流品質”，這是同仁堂永恒的信條。同仁堂贏得國藥第一品牌的關鍵在于

A.內部管理B.銷售策略C.獨創的科技D.高品質

6、過去10年，我國中央財政投入農村社會事業發展和基礎設施建設的資金達4萬多億元，在農村建立了新型農村合作醫療制度、義務教育免費制度、農村低保制度、農村新型養老制度等。國家增加對“三農”的投入有利于

①縮小城鄉差距②逐步實現共同富裕③公民平等地享受民主生活④構建社會主義和諧社會 A.①②④B．①③④C.①②③D.②③④

7、黨的十八大報告指出，要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，推行公有制多種實現形式。以下關于公有制的認識錯誤的是

①公有制是我國社會主義經濟制度的基礎②公有制經濟就是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的經濟③公有制經濟和非公有制經濟是完全對立的④現在我國公有制的實現形式還很單一

(第 1 頁)

A.①②③④B.②③④C.③④D.④

8、關心、幫助弱勢群體既是政府的職責，也是全社會的責任。弱勢群體的特征有

①個人及家庭生活達不到社會認可的基本標準 ②靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位③所處的行業或職業地位不高收入不多 ④需要國家和社會力量給予幫助和支持，才能改變其生存狀況

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

9、網絡熱詞“曬客”，指的是那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經歷放在網上曝光、與人分享的網友，“曬客”族的一個口號就是：“只有不想曬的，沒有不能曬的。”“曬客”族的行為

A．正確，網絡是一片無拘無束的天空B．正確，公民享有言論自由權利 C．錯誤，公民必須在法律允許的范圍內行使權利D．錯誤，真正的自由權是不存在的10、2013年夏秋，中央派出20個巡視組，分兩輪對20個地區和部門進行為期兩個月的巡視。2013年9月和2014年2月，中紀委相繼公布了兩輪巡視結果。巡視發現，“領導干部利用職權和職務影響為親屬子女經商提供便利”、“基層腐敗案件高發多發”等問題層出不窮，用人不當不規范則是各地通病。下列說法不正確的是

A、這有利于嚴肅黨風黨紀，保持黨的先進性B、這有利于遏制腐敗現象

C、這有利于黨代表人民行使權力D、這有利于抵制不良之風，實現社會和諧

11、下面的詩詞符合建設美麗中國的是（）

①舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家②苔痕上階綠，草色入簾青③四面荷花三面柳，一城山色半城湖④泛舟清河上，漫步水云間 A.③④B.②③C.①③D.①④12、2012年10月11日，瑞典皇家科學院宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言莫

言的獲獎有利于：

①弘揚中華文化，抵制外來文化②促進我國社會主義先進文化的發展③加強與其他國家和民族的文化交流④中華文化走向世界，讓世界了解中國A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 13、2013年2月，中國中央總書記習近平在北京會見中國國民黨榮譽主席連戰，引用諺語“兄弟齊心，其利斷金”，期許兩岸同胞共圓“中國夢”。這說明 A.我國是一個多民族的國家

B.各族人民為捍衛祖國領土完整做出了重要貢獻 C.民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度

D.各民族 之間的團結友愛、合作互助是國家穩定繁榮的重要保證

14、十八大報告指出，中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。這是因為

①和平與發展是當今世界的主題②中國人民向往和平，反對戰爭

③中國是一個負責任的大國④世界經濟的發展主要依賴中國經濟的發展 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

二、簡答題：（共12分）

15、2014年3月1日晚21時許發生在云南昆明火車站廣場的蒙面暴徒砍人事件。截至2日6

時，已造成29人死亡、130余人受傷。經公安部組織政法力量40余小時的連續奮戰，已于3月3日下午成功告破。現已查明，該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的暴力恐怖團伙所為。該團伙共有8人（6男2女），現場被公安機關擊斃4名、擊傷抓獲1名（女），其余3名已落網。現場發現“東突”旗幟。

（1）這起嚴重暴力事件的實質是什么？（2分）

（2）我國嚴厲打擊暴恐事件對于加強和維護民族團結有什么重要意義？（2分）

16、近期來，四川省高校組織推動的“光盤行動”、厲行節約正在我們身邊進行，該活動的主題是：從我做起，今天不剩飯。倡議我們在就餐后打包剩飯剩菜，“光盤”離開，形成人人節約糧食的好風氣。

（1）“光盤行動”體現了在新的歷史時期我們要發揚中華民族的什么優良傳統？（1分）

（2）“光盤行動”有利于建設哪“兩型”社會？（1分）

（3）談談你對“光盤行動”的認識？（2分）

17、材料一：2013年6月20日，在天空一號里，我國“神舟十號”航天員聶海勝、王亞平、張曉光為全國6000多萬中學生上了一堂失重環境下的物理實驗課。目前，只有中美兩國進行過太空授課。

材料二：《福布斯》雜志公布“2013年全球最具創新的100強企業”。根據這份榜單，美國上榜企業最多，達39家，中國只有5家上榜。擁有將近20％的世界500強企業的中國，創新企業卻僅占5％。

（1）兩則材料共同反映了什么？（2分）

（2）針對材料二反映的問題，我國應該怎么做？（至少兩點建議）（2分）

三、材料分析題：（8分）

18、十八屆三中全會于11月9日至12日在北京召開，會議明確了全面深化改革的總體思路。當前，我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區。必須以強烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會智慧，最大限度調動一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以更大

決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動中國特色社會主義制度自我完善和發展。請聯系所學知識，回答下列問題：

（1）從我國改革開放已經取得的巨大成就中可以得出哪些基本結論和經驗（2分）

（2）改革必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經濟體制改革為牽引，全面深化各領域改革。你認為我國為什么這么堅定不移深化改革？（4分）

（3）面對改革開放的大趨勢，我們中學生應該怎樣做？（2分）

四、實踐探究題：（12分）

19、材料一：面對十面霾伏，有網友調侃說：世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在北京街頭牽著你的手，卻看不見你。

材料二：十八屆三中全會提出，建設生態文明，必須建立系統完整的生態文明制度體系，用制度保護生態環境。要健全自然資源資產產權制度和用途管制制度，劃定生態保護紅線，實行資源有償使用制度和生態補償制度，改革生態環境保護管理體制。（1）、材料一中“牽著你的手，卻看不見你”說明什么？（2分）

（2）、為減少霧霾天氣，使中國更美麗，我國實施了哪些基本國策和發展戰略？（4分）

（3）材料二中“建立系統完整的生態文明制度體系”是黨的十八屆三中全會提出的重要目標，我國建設生態文明有什么重要意義？（4分）

（4）青少年能為更好地保護環境、建設生態文明做些什么？（2分）

九年級思想品德科參考答案

二、簡答題（每小題4分，共12分）

15、（1）實質是分裂國家、破壞民族團結。是反人類、反社會的罪惡暴行（2分）（2）見教材

16、（1）勤儉節約（艱苦奮斗）。（1分）（2）資源節約型和環境友好型社會。（1分）

（3）①是發揚中華民族優良傳統的具體表現。②有利于培養公民良好的思想道德素質，促進社會主義精神

文明建設。③有利于節約資源，實現可持續發展，走科學發展道路。④要求我們合理消費、勤儉節約，反對浪費。⑤要從我做起，從現在做起，從小事做起。（其他言之有理也可）（2分）

17、（1）我國在尖端技術的掌握和創新方面，已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我國科技創新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。（2分）

（2）國家：①實施科教興國戰略人才強國戰略。②提高科技創新能力，加強科技創新和教育創新。③把教育擺在優先發展的戰略地位等等。（2分）

三、材料分析題：（共8分）

18、（1）只有社會主義（或改革開放）才能發展中國；社會主義具有無比的優越性；黨的基本路線是正確的；必須堅持以經濟建設為中心；必須堅持四項基本原則；必須堅持改革創新；必須落實科學發展觀；必須貫徹落實科教興國、自主創新等國家重大發展戰略等。（2分）

（2）①改革開放是社會主義中國的強國之路，是決定當代中國命運的歷史性決策。②改革開放，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨和國家發展進步的活力源泉，它將進一步破除我們前進道路上的障礙，充分調動一切積極因素，為社會主義現代化建設增添新的活力。③改革開放，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。我們必須堅持改革開放的道路。（4分）

（3）①我們應充分認識到改革開放事業的艱巨性，積極宣傳我國改革開放政策。②我們應樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學習、努力實踐，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好準備。

四、實踐探究題：（12分）

19、（1）、說明我國空氣污染嚴重，危害人們的身體健康，影響我國經濟社會的可持續發展，環境保護和治理刻不容緩；

（2）、基本國策：計劃生育、節約資源保護環境。戰略：可持續發展戰略、科教興國、人才強國戰略。（3）積極推進生態文明建設，①有利于節約資源保護環境；②有利于提高人民的生活質量和生命健康；③有利于促進經濟的可持續發展；④有利于建設美麗中國，造福后代；⑤有利于實現人和自然和諧相處等等。

（4）略

第三篇：第一次思品作業

3．請結合自己的教學經驗說說你對修訂后的內容該如何把握？

修訂后的《品德與生活》、《品德與社會》的課程內容有了很大的變化，《品德與生活》《品德與社會》的修訂原則是：

（1）以學生發展為中心，學習內容始終基于學生的生活，符合他們的身心發展規律；

（2）以品德教育為核心，試圖在每項課程內容中都滲透品德教育；（3）以知識、技能為基礎，從行為動作的選擇到課程內容的潤色，都盡可能全面體現“能力與方法”的目標要求。

修訂后的《品德與生活》《品德與社會》課程內容最突出的特點是：以兒童的現實生活為源泉，聯系兒童生活的主題為載體，引導兒童在生活中發展，在發展中生活。兒童通過積極主動地參與生活、體驗生活、感悟生活、探究生活來獲得發展。雖然《品德與生活》《品德與社會》是兩門不同的課程，它們有兩個標準，在課程性質、理念和目標方面側重點各有不同，但它們共同的目標都是：德育為先，育人為本，能力為重，知識為基礎。因此在兩門課程的設計中，要回歸生活，要重視生活的教育價值，特別關注兒童的現實生活。這也就是兩門課程標準共同追求的一個基本理念。過去的思想品德課是沿著學科的、成人的、理性的路子走的。我們忽視了兒童世界，至使品德教育永遠地走不進兒童世界。而兒童是生存在自己的生活世界中。在兒童的生活世界里，他們有自己判斷好壞的出發點。我們要讓他們從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。《品德與生活》課的課程結構中兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然這三者共同構成了他們的完整生活：即“健

康、安全地生活；愉快、積極地生活；負責任、有愛心地生活；動手

動腦、有創意地生活”。

既然課程是以兒童現實生活為基礎，它就不是學生生活的簡單的“翻版”。教學中所設置的內容就必須從兒童的現實生活中提取。回

歸兒童的真實生活，真正的讓學生“在生活中發展，在發展中生活”總之，我通過對新課標的學習，清楚的認識到在這兩門課程的教學中，教師要樹立課標意識，要依據課標讀懂教材，把握教材。課標是教學的法律依據，要依法來規范教學；科學地開展教學工作。我們不僅要理解、接受課改中的新理念，更新自己的教學觀念，更要在自

己的教學實踐中注重調動學生積極性不同程度的改變了教師的教學

方式和學生的學習方式，把過去的以說教為主（教師在上面講，學

生在下面聽），改為師生之間的共同探究交流，學生之間相互合作學習，讓課堂活起來，讓學生在活動中學習，在實踐中學習，重視生活的體驗，真正達到本課程的教學目標，從而收到一定的教學效果。

小學思想品德教育，任重而道遠。

結合課程學習，談談你對教學設計的認識以及在教學設計中如何啟發學生自主學習？

要求：（1）字數200字以上；

（2）杜絕抄襲，自己獨立完成；

（3）是自己的真實見解

（4）作業截止7月15日

提交者： 張賀玲（提交時間：2012-7-5 17:43:56）

答題內容：

通過本次的學習，我受益匪淺。對思品教學的設計有了更清晰的認識。新課標特別強調兒童的自主參與，明確提出用兒童自己的眼睛觀察生活和社會，用兒童自己的心靈感受生活和社會。并由此導向他們去過健康、安全，愉快、積極，負責任、有愛心、動腦筋、有創意的生活。基于此教師課前的教學設計就顯得尤為重要。那么我們在進行教學設計時應把握哪些方面呢？我認為應把握以下幾點：

首先要體現“以學生為本”，以學習為中心設計教學；關注預設與生成。教師要高度駕馭教材、把握教材脈搏并在此基礎上結合生活實際橫向、縱向拓展、多角度、多渠道引導學生、讓學生見的多、識的廣。其次，注重對學生情況的研究與分析，是有效引導學生學習的前提。

分析學生的一般特征，如學生的整體知識水平、年齡特征；學生已有的知識背景，學生已有的生活經驗，學生學習可能遇到的困難，學生學習的興趣、習慣和方式等；分析學生個體的差異性，諸如個性差別、知識水平差異、不同的學習態度等；

第三，科學準確地制定教學目標

全面設計教學目標，不能只注重某一領域的目標，而忽視其他領域的目標。教學目標是依據課程目標來設計的，課程目標應貫穿和體現于教學目標之中，因此，教學目標的內容范圍與課程目標應該是一致的，知識，能力，情感態度與價值觀三個領域。確定教學目標的內容范圍時，一定要全面考慮三個領域，不可有所偏廢，而在具體的每節課中，教學目標又要有不同的側重點。

第四，不能以課程的具體內容標準代替教學目標，不能以課程目標、單元目標替代課時教學目標。第五，教學資源的選擇與運用要注重針對性和典型性。要與其他學科整合，充分利用資源。創設情境，激發學生的學習動機，培養自主學習和獨立思考意識。營造民主的課堂環境，創設學生自主學習的條件。“把時間還給學生”，讓學生在動手、動腦、親自參與體練過程中留下深刻記憶。注重情感態度，價值觀的培養。聯系生活、聯系科技發展，聯系有意義的事件和故事。培養學生積極向上，開拓進取、正確引導，使之健康成長。

在教學中如何啟發學生自主學習，要注意以下方面：

第一，自主學習不等于學生自學，更不是自由學習。教師要為學生自主探究和解決問題提示方法和步驟，避免放任學生進行盲目而低效的探究活動。

第二，活動過程與教學目標不能脫節。

第三，合作學習中要給學生個體的獨立思考時間。

教師在組織學生參與討論或探索之前，一定要留給學生一定的獨立學習思考的時間，創設一個獨立思考的情境。只有在學生思考到達一定的程度后展開討論，才有可能收到一點即通、恍然大悟的效果，從而提高小組合作的效率，讓學生養成獨立思考的好習慣，真正在合作與交流中受益。

第四，關注學生的學習過程

應該使學生在整個學習過程中，始終處于自主發現，自主選擇，自主感受的愉快狀態。同時，要求老師有能力回應學生在活動中的各種要求和表現，并促進兒童之間的相互認同、相互學習、相互支持、相互交流，幫助兒童在活動過程中學會正確地認識自己與他人，發現同伴的長處，獲得合作、協商、對話、分享、尊重的思想方式和行為方式。

羅杰斯曾說：“自由愈高的學習，身心投入程度就愈高。”作為老師教育的一切活動都必須以調動學生主動性、積極性為出發點，使學生能夠主動學習、善于學習，通過問題情境的創設，使學生明確自主學習目標，激發學生對新知識學習的積極性。促進學生全面、持續、和諧的發展。

請設計一節課，談談自己的教學設計是如何體現學生的“自主學習和獨立思考”的？

所謂自主學習和獨立思考，簡單說，就是“誰學習”或“誰活動”的問題。自主學習的核心是學生是否主體。

將自主學習和獨立思考與學生的主體性聯系起來，道破了兩門課程強調自主學習和獨立思考的本質。就是說，人作為社會活動主體的本質屬性，必然包括自主性、主動性和創造性。

在傳統教學中，教師為了完成既定的教學任務，往往采取“師講生聽”的教學方式，并且更注重書本知識和間接經驗的傳授。教師成為真理和知識的代言人，具有絕對權威；而學生則是被動的客體，成為接受知識的“容器”，學生的興趣和需求往往受到忽視，學生也就沒有獨立思考的時間和空間，其自主性、能動性和創造性自然也就得不到應有的發揮。

而自主學習的主張，則在情境、方法和多方面、多角度的教學活動中，給予學生自由選擇的權利，改變他們在學習過程中的依賴性和盲從心理，幫助學生樹立自信心和獨立思考能力。

下面我就二年級品德與生活上冊《我們班里故事多》的教學進行設計來談談如何體現學生的“自主學習和獨立思考”的。

設計意圖：

我在設計這一課時，特別提醒自己不是“教”教材的人，而是兒童活動的支持者、合作者和指導者，是引導、激發和深化兒童活動的人。因此，在教學中我緊扣本課程具有的生活性、活動性、開放性特點，努力呈現一個真實、真情、真趣的情境氛圍。通過巧妙的活動設計，捕捉兒童實際生活中鮮活的內容，引導學生在互動、交流的體驗中感受到欣賞別人與認識自己的快樂，關注每一個學生的發展。我設計了：

幻燈片導入——學生回憶故事、講述故事——感謝伙伴——感謝卡表達感謝——體會、感悟友情與深情，集體的智慧與力量幾個環節，力求讓學生在在源于兒童實際生活的活動中去學習，在學習中進步。

第四篇：八年級思品上冊第四單元檢測題

八年級思想品德（上）第四單元檢測題

一、單選（每小題一分，共20分）

黃某是一名通過攝影來創收的自由職業者。4月下旬的一天，他把從麗江拍攝的底片送到某照相館洗印，取照片時黃某被告知，他的照片被人取走了，并且底片也不見了，此后，黃某多次與照相館協商，都沒有結果。請據此回答1—2題。

1、黃某的攝影創作主要屬于黃某的①智力成果 ②非法財產 ③無形財產 ④娛樂活動

A①②③④ B①②④ C③④ D①③

2、在此案例中，黃某作為消費者依法享有的權利是

A自主選擇權B依法求償權

C知悉真實情況權D公平交易權

3、幾年來，我國有關執法部門銷毀了成千上萬張盜版光盤，并對制假銷售的犯罪分子予以嚴懲。這表明

A我國法律保護公民的智力成果權

B法律是有國家制定或認可

C我國法律代表公民的意志

D保護智力成果是公民的責任

4、小林在書店 買了一套歷史叢書，后來發現這套叢書是盜版的，錯別字很多。于是，他向當地的消費者協會投訴，要求書店賠償損失。小林的理由應該是 ①盜版圖書是侵犯他人智力成果權的行為 ②書店侵犯了他的知悉真實情況權③書店侵犯了他的公平交易權 ④盜版行為雖不違但卻違背道德

A①②④B②③④C①②③D①③④

5、八年級學生楊梅從某商場買回一根火腿腸，吃后導致嚴重腹瀉，誤課一周。在與該商場協商賠償無果的情況下，楊梅的父親一氣之下扇了售貨員一個耳光，楊梅父親這樣做法

A是錯誤的，是因為消費者應通過正當、合法的途徑維護自己的合法權益 B是錯誤的，因為賣火腿腸的商場沒有任何責任，應該找廠家

C是正確的，因為消費者可以采取任何方式維護自己的行為

D是正確的，因為經營者處于有利地位，消費者的合法權益無法得到保障

6、小鄭用過年的壓歲錢買了一臺錄音機，經常用它聽歌曲、學英語。后來他得知他表弟更需要時，便將錄音機送給了表弟。上述材料中，小鄭分別行使了其對錄音機的A使用權和收益權B占有權和收益權

C占有權和使用權D使用權和處分權

7、《中華人民共和國民法（草案）》物權法規定：國家保護私人儲蓄，國家保護私人投資以及因投資獲得的收益。公民下列財產中，你認為不應得到保護的是 A私營企業主納稅后所得利潤

B某企業領導用公款買票，所得利息據為己有

C公民在銀行存款所得利息

8、李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產的1/3留給父母，以滿足老人的生活需要，另外2/3由小強繼承，并到公證

處進行了公正，李某的行為，是在行使對自己財產的選擇的繼承方式是

A占有權遺囑繼承B使用權法定繼承

C收益權法定繼承D處分權遺囑繼承

9、我國法律規定，公民有依法服兵稅、依法納稅的義務如果不履行義務，國家就要強制其履行，情節嚴重的還要受法律制裁。這說明公民履行義務時 A凡是我國憲法和法律所提倡的行為，就必須去做

B凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做

C凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做

D應自覺放棄某些權利

10、邱某到商場購買了一套筆記本電腦，付款后售貨員給他一臺黑色的，邱某要求換一臺灰白色的，售貨員不予調換，售貨員的行為侵犯了邱某的A知悉真實情況權B人身財產安全權

C公平交易權D自主選擇權

11、某廠生產的銷售的假冒偽劣消毒劑，導致消費者在使用時受傷。這表明該廠侵犯了消費者的①人身財產安全不受損害的權利 ②真情知悉權 ③自主選擇權 ④民族風俗習慣得到尊重的權利

A①②B①③C②③D③④

12、徐某因病去世，留下6間房產和5萬元錢。按法律規定，房產和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承，這種集成方式屬于

A遺囑繼承B法定繼承C饋贈繼承D遺贈繼承

13、“如果沒有一個能夠破事人們遵守法權規范的機構，法權也就等于零。”列寧的這句話說明

A法律對全體社會成員具有普遍約束力

B法律史由國家制定或認可

C法律靠國家強制力保證實施

D法律的主要內容是規定公民的基本權利

14、近幾年，我國在反腐斗爭中取得了階段性的勝利。一批原國家領導干部，包括一些高級領導干部，因貪污受賄觸犯法律，都依法受到了法律的制裁。這說明 ①依法治國是黨及其領導人民治理國家的基本方略 ②法律考國家制定或認可 ③法律對全體社會成員具有普遍約束力 ④法律史由國家制定或認可 ⑤公民在法律面前一律平等

A①②③④B①②③⑤C①③⑤D②③⑤

15、某化工廠排放未經處理的污水倒河中，給沿途居民的生產生活造成了嚴重損失和危害。環保部門查證落實后，依法對該廠進行罰款20萬元和賠償沿途居民損失的處罰。但該廠卻對處罰置之不理，后來環保部門申請法院強制執行，這一案例說明我國法律最主要的特征

A對全體社會成員具有普遍約束力B靠國家強制力保證實施 C對所有違法犯罪行為具有約束力D由國家制定或認可

16、參加全國“兩會”的代表，委員乘坐的車輛與社會車輛一樣，不再是一路綠燈，遇到紅燈也要停下來，這體現了我國法律

A體現廣大人民的意志和利益

B靠國家強制力保證實施

C由國家制定或認可

D對全體社會成員具有普遍約束力

17、午休時間，同宿舍的同學都在休息，可陳昊同學還在大聲朗讀英語室友多次提醒，他卻說：“學習室我的權利，任何人不能干涉。”陳昊同學的觀點是 A正確的，因為我國公民的權利受法律保護

B錯誤的，因為公民的權利和義務具有合一性

C正確的，因為我國公民享有的權利和自由具有平等性和真實性

D錯誤的，因為公民不能濫用權利和自由

18、我國憲法規定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損壞國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。”這段話表明 A公民享有權利和自由的平等性B公民權利和義務的一致性

C公民享有權利和自由的廣泛性D公民享有權利和自由的真實性

19、當公民的合法權益受到侵害后，我們應該怎么做？

①一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權 ②要及時、如實的向公安機關報案，不能讓侵豁者逍遙法外 ③算了吧，還是學習一些自我保護的方法，提高自我保護的能力 ④要采取手段為自己討回“公道”不能以牙還牙、以惡對惡

A①②③B②③④

C①②④D①③④

20、下列行為屬于侵犯公民生命健康權的行為是

①任意給同學起外號 ②飼養的動物咬傷他人 ③某化工廠排放廢水污染了水源，致使居民飲用后中毒 ④未經主人允許，強行闖入他人住宅。

A①②B②③C②④D③④

二簡答（共30分）

21、某校八年級學生張強和李亮星期天去乒乓球館打球。玩了三小時后，他們付了錢，交回乒乓球拍后準備回家。這時，保安人員以一副昂貴的乒乓球拍丟失為由，強行對其身體和背包進行搜查。二人非常生氣，在保安人員對他們搜查完畢而又一無所獲時，便對保安人員大打出手，以發泄怒氣。

（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的什么權利？（2分）

（2）張強和李亮的做法對嗎？你認為他們應該怎么做？（4分）

22.王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩。后來，在爸爸的幫助下，王珊的好幾首兒童詩獲得大獎。不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒兩篇獲獎作品，于是他找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再說你女兒才8歲，要什么稿酬！” 閱讀材料后，請你回答下列問題。

（1）出版社侵犯了王珊的哪一項權利？（2分）

（2）請用所學知識評析出版社的做法。（4分）

23.顧客：我買的衣服與我看到的不一樣。我要退貨！

網店老板：商品售出，概不退還！

（1）你怎樣看待網店老板的行為。（3分）

（2）你認為漫畫中的消費者可以通過哪些途徑進行維權？（3分）

24．學生小明在老人節那天用自己的壓歲錢為奶奶買了兩瓶安神口服液。奶奶喝了一支即感到有些惡心。小明詳細研究其包裝，發現自己買的是假冒偽劣產品，十分愧疚。奶奶說：“你的孝心我領了，我不喝了，自認倒霉吧。”父親不同意奶奶的看法，并十分氣憤的提出了對此事的處理意見。小明聽后對奶奶和父親的意見都不贊成，他用所學的法律知識說服了奶奶和父親，然后提出了自己的意見。最終是這件是得到了圓滿的解決。

（1）據上述材料推測小明和父親對此時的處理意見分別是什么？（6分）

（3）如果你是小明，你會怎樣說服奶奶和父親？（6分）

八年級思想品德（上）第四單元檢測題答案

二、單選（每小題一分，共20分）

1—5D B A C A

6—10D B D B D

11—15A B C C B

16—20D D B C B

二簡答（共30分）

21、（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的人格尊嚴和人身自由權利。（2分）

（2）張強和李亮的做法不對，侵犯了保安的生命健康權。他們應該學會用法律手段維護自己的合法權益，不能以牙還牙，以惡對惡。（4分）

22、（1）智力成果權（2分）

（2）我國法律規定，平等地保護每一個公民的智力成果。當然，未成年人也不例外。因此，8歲的兒童同樣享有智力成果權，出版社的說法是不對的。（4分）

23、（1）網店老板的行為是一種弄虛作假的不誠信行為，是不道德的：也是一種侵害消費者權益的違法行為。（3分）

（2）與經營者協商解決，請求消費車協會調解，到法院訴訟等。（3分）

24、（1）小明的意見

和店主協商解決，若協商無果可到消費者協會投訴或到法院起訴。

父親的意見：

找人把店主打一頓；或向店主索賠，如果他不同意就把他打一頓。以泄心頭只恨。（6分）

（2）奶奶的說法不對，因為我國的消費者權益保護法規定。消費者權益不受侵犯。父親的說法不對。因為不能用非法手段維護合法權益。否則也受到法律制裁。（6分）

第五篇：思品單元卷

（1）圖一表明公民在行使選舉權和被選舉權。圖二表明學生享有受教育權和履行受教育的義務。圖三表明公民有依法服兵役的義務。

（2）①公民的權利和義務是相互依存、密不可分的。②公民的權利和義務是相輔相成、互相促進的。③公民的某些權利和義務是一致的。

(1)在上述事件中，航空公司侵犯了乘客的哪些合法權利?(2分)

(2)你認為“攔機維權”是一種什么性質的行為?有哪些危害?(3分)

(3)從乘客維權反而受到處罰的教訓中，你得到什么啟示?(3分)

答：20．（1）知情權、依法求償權、公平交易權。（答出2點，2分）

（2）乘客“攔機維權”是一般違法行為。（或違反治安管理處罰法的行為）（1分）危及自己及他人的生命安全；破壞了公共秩序，損害了公共利益。（2分）

（3）啟示：公民既要享受權利，又要履行義務；我們要樹立法制意識，依法維權；公民在行使權利時要尊重他人的權利；不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律規定的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利等。（3分。答出其中3點即可）

閱讀下表，回答問題。某學校中學生消費維權現狀

答案:（1）①維權意識不斷增強，能夠利用多種維權途徑來保護自己的合法權益，依法依規維權已得到絕大多數的認同。②維權的證據（發票）意識淡薄。（2）①學習相關法律知識，增強自己的依法維權意識和自我保護意識。②拓展多種正當的、合法的維權途徑，解決侵權問題。③理智維權，努力避免非理性的維權行為。④注意保存維權的證據。

材料二：欣賞漫畫《緊緊擁抱》。

21、（1）公平問題。（2）有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障；有了公平，才能調動勞動者的積極性，整個社會才能人人各司其職，共同推動社會可持續發展；公平有利于社會穩定，減少或避免社會沖突，正確處理社會矛盾，實現社會的長治久安。