第一篇:為什么有人討厭眼保健操
為什么有人討厭眼保健操
濟源市濟水西街學校三(4)班李心如
做眼保健操是對眼睛有好處的,堅持做眼保健操可以大大降低近視眼的發(fā)病率,所以,中小學生每天都要堅持做兩次眼保健操。可是我卻發(fā)現(xiàn)有很多人討厭眼保健操。這是為什么呢?我做了一個小調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了其中的原因:
1、眼保健操要長時間閉眼,看不見外面的世界,多可惜呀!像自已是盲人一樣,有很多同學覺得很煩。
2、眼保健操里的音樂長時間不變,聽膩了,不想聽,煩!
3、本來就不喜歡做眼保健操,現(xiàn)在眼睛都已經(jīng)近視了,戴上了眼鏡,再做眼保健操也沒有效果了,可是老師還是要求我每天做,煩!
4、討厭作眼保健操,每次都有檢查的學生,可是他們一點也不公正,自己班上也有人睜眼睛,可是從來就不扣分,而別的被查班級就要被扣好幾分,有的時候,睜眼睛被抓住了還要被老師批評,煩!
分析:經(jīng)過我的小調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)76%的同學都不喜歡作眼保健操。而主要的原因都是因為覺得很煩!我在思考,為什么看動畫片一直都不會覺得厭煩呢?主要還是同學們對做眼保健操的重要性沒有認識,而且覺得每天做同樣的事情,很乏味。我認為我們可以這樣做:
1、看一個關于保護視力的動畫片,讓我們知道,保護眼睛很重要,而且已經(jīng)近視的學生更要保護好視力,這樣才能不導致近視度數(shù)越來越高。
2、讓每一個學生把眼保健操的穴位按準。我在家里,爸爸教過我怎樣正確地做眼保健操。其實,如果在眼睛疲勞的時候做一做,是覺得很舒服的。
3、我覺得眼保健操的音樂可以由學生自己選擇,然后每天找一個主持人,這樣,既可以培養(yǎng)我們的組織能力,又可以讓我們每天聽到不同的放松的音樂。
4、取消眼保健操的檢查制度。其實,每一個小朋友都能夠認真地做操,而且偶爾睜睜眼睛,也沒什么關系吧!
通過這次小調(diào)查,我知道了,無論什么事情,都要找到原因才能想辦法解決。看來,每個人心里的想法都是不一樣的,真是很奇妙呀!
老師簡析:這是一個早已被大家遺忘的話題,而卻被這個小作者發(fā)現(xiàn)了。是的,眼保健操小朋友們都不太喜歡做,如果沒有這個小調(diào)查,我們還不知道,原來不喜歡做操的原因這么豐富。小作者根據(jù)不同孩子的心理,想出了幾種可行的方法,我們都可以嘗試一下。
(輔導老師王曉飛)
第二篇:眼保健操
眼保健操
老師教一首兒歌,兒歌將教我們?nèi)绾伪Wo眼睛。教師邊比動作邊教念兒歌:
我有一雙明亮的眼,明亮的眼,看書寫字坐端正,坐端正,課間休息看遠處,看遠處,不患近視我健康,我健康。
2.活動過程
師:做眼保健操是較有效又方便的保護眼睛、預防近視的方法。現(xiàn)在我們先來看看高年級的姐姐做眼保健操。(播放眼保健操vcd)看完錄象,誰來告訴老師眼保健操共有幾節(jié)呀?(生回答)
你們也想學嗎?老師帶來了一些小獎品,(出示)將會送給學得認真的孩子。
教學眼保健操:
教學第一節(jié),揉天應穴。
教師用紅點指出“天應穴“,并指導學生找“天應穴”,接著教學眼保健操第一節(jié)。
師:伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位,跟著節(jié)奏一拍揉一下。教師念口令,學生做,教師巡視指導,對做得好的給予獎勵。
教師念口令學生做,其他小組的同學監(jiān)督檢查,對做得好的小組給予獎勵。
教學第二節(jié),擠按睛明穴。
同學們做得真好,現(xiàn)在我們繼續(xù)學習眼保健操第二節(jié)。“擠按精明穴”。教師在臉圖上用紅點找出“精明穴”,并指導學生找到精明穴。師:伸出你的拇指和食指在鼻根部、內(nèi)眼角處,向下按、向上擠,一按一擠的動作幅度不能太大,動作要連貫。
師:“同學們先認真觀察老師做,看誰觀察得仔細,認真。” 對做得好的給予獎勵。
請做得好的幾個同學到講臺前來示范。
教學第三節(jié),揉按四白穴。
⑴、出示掛圖,看看四白穴的位置。跟著老師笑笑,比一比看看誰笑得最甜。抬起小手用食指摸到臉上笑得高高的部位,就是四白穴了。生摸,保持笑臉。如果摸正確了,會感到酸脹。讓學生感受,進一步感受四白穴的位置。
⑵、教師示范。兩手支撐在桌子上,每兩拍食指按著穴位繞一圈。⑶、帶著學生做。
生做,教師念口令,檢查穴位的位置及姿勢。
⑷、請做得好的來示范。
教學第四節(jié),按太陽穴,輪刮眼眶。
⑴、通過前三節(jié)的學習,讓學生自己學習。
觀看第四節(jié)示范。請同學說說第四節(jié)該怎樣做?請他來當小老師。⑵、學生根據(jù)自己的觀察來說,對說得好的同學給予表揚,激發(fā)學生主動學習的熱情。
⑶、教師糾正示范。
全班做,教師逐一指導。
3.總結(jié)
同學們今天學習得非常認真,老師要把掌聲送給你們。做眼保健操時,同學們一定要記著閉眼,并且一定要找準穴位,堅持做。跟老師念一句兒歌:
“要使你的視力好,作好眼睛保健操,天天堅持認真做,預防近視很重要。”
第三篇:新版眼保健操
新版眼保健操
第一節(jié):按揉耳垂眼穴腳趾抓地
第二節(jié):按揉太陽穴
第三節(jié):按揉四白穴
第四節(jié):按揉風池穴
第五節(jié):按頭部督脈穴刮上眼眶
第四篇:眼保健操
眼保健操
教學目標:
1、使學生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。
2、懂得做眼保健操是預防近視的好方法 教學重點:掌握穴位和節(jié)拍,練習做眼保健操。教學難點:掌握穴位和節(jié)拍,練習做眼保健操。教學過程:
一、導課。
同學們,你們都會做眼保健操嗎?(板書課題)
二、學習新課。
1、談一談:做眼保健操有什么好處?(保護視力,預防近視。)
2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認識天應、睛明、太陽、四白等穴位。)
議論:做眼保健操時要注意什么?(手要干凈,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準穴位;掌握節(jié)拍,操作準確;做完以后閉目片刻。)
3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。
4、大家試做第一節(jié)眼保健操。
5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。
6、看插圖。
圖上的小朋友做得對不對,為什么?
三、總結(jié)。
第五篇:眼保健操教案
三理教育教案
眼 保 健 操
教學目的:
使學生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍,懂得做眼保健操是預防近視的好方法。并練習和鞏固做眼保健操的方法。
教材分析:
重點:掌握穴位和節(jié)拍,練習做眼保健操。
難點:掌握穴位和節(jié)拍,練習做眼保健操。
教具: 掛圖 電化教學
教學過程:
一、導課。
同學們,你們都會做眼保健操嗎?(板書課題)
二、學習新課。
1、談一談:做眼保健操有什么好處?(保護視力,預防近視。)
2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認識天應、睛明、太陽、四白等穴位。)
議論:做眼保健操時要注意什么?(手要干凈,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準穴位;掌握節(jié)拍,操作準確;做完以后遠望片刻。)
3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。
4、大家試做第一節(jié)眼保健操。
三理教育教案
5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。
6、看插圖。
圖上的小朋友做得對不對,為什么?
三、總結(jié):今天我們學會了找準穴位做眼保健操,以后,看誰做眼保健操做得好,看誰最會保護自己的眼睛。
四、作業(yè):
做眼保健操時要注意什么?
板 書 設 計
眼
手要干凈,修剪指甲;
保輕閉雙眼,找準穴位;
健掌握節(jié)拍,操作準確;
操做完以后,遠望片刻。