第一篇:眼保健操要求
眼保健操要求
為了增強學生的衛生保健意識,培養學生良好的衛生習慣,提高學生的健康水平,確保學生認真做好眼保健操,保護視力,特制定以下制度。
一、做操要求:
1、每班培養一名眼操指導員,負責本班眼保健操的檢查和知道工作,糾正做操穴位,提高眼保健操的效率。
2、眼操開始前應將手洗干凈,眼操鈴響后應在座位上坐好,閉上眼睛,不講話,不隨意下座位;書本的擺放、作業的收取和發放應在課前完成。
3、眼操所在的這節課的任課教師應準時到達班級,做好監督和糾正工作。
4、做眼操時要求動作到位,穴位擠按準確,不得睜眼、不認真做,眼操指導員應糾正學生的不正確動作。
5、眼操節與節之間間隙不得睜眼、說話、打鬧。
6、眼操節拍結束時應抱臂閉眼,趴在桌上休息至眼操音樂結束。
二、評分原則
眼保健操評分標準(滿分10分)
1、人數不齊,扣0.1分/人。
2、動作不標準或錯誤者,扣0.1分/人。
3、做操不認真者,扣0.1分/人。
4、做操時有說話打鬧的,扣0.1分/人。
5、做操不認真,經提醒仍不做或與值日生頂撞者,扣0.5分。
6、眼操指導員不負責,扣0.5分。
7、任課教師不準時到達班級,扣0.2分。
8、任課教師不做好監督和糾正工作,扣0.5分。
三、檢查制度
1、學生檢查,每周檢查兩次,由督察員負責統計評比。
2、每周公布眼保健操檢查結果,把眼保健操評比納入班級行規評比和考核之中。
第二篇:眼保健操要求
崖頭聯小眼保健操要求
為了增強學生的衛生保健意識,培養學生良好的衛生習慣,提高學生的健康水平,確保學生認真做好眼保健操,保護視力,特制定以下制度。
一、做操要求:
1、每班培養一名眼操指導員,負責本班眼保健操的檢查和知道工作,糾正做操穴位,提高眼保健
操的效率。
2、眼操開始前應將手洗干凈,眼操鈴響后應在座位上坐好,閉上眼睛,不講話,不隨意下座位;
書本的擺放、作業的收取和發放應在課前完成。
3、眼操所在的這節課的任課教師應準時到達班級,做好監督和糾正工作。
4、做眼操時要求動作到位,穴位擠按準確,不得睜眼、不認真做,眼操指導員應糾正學生的不正
確動作。
5、眼操節與節之間間隙不得睜眼、說話、打鬧。
6、眼操節拍結束時應抱臂閉眼,趴在桌上休息至眼操音樂結束。
二、評分原則
眼保健操評分標準(滿分10分)
1、人數不齊,扣0.1分/人。
2、動作不標準或錯誤者,扣0.1分/人。
3、做操不認真者,扣0.1分/人。
4、做操時有說話打鬧的,扣0.1分/人。
5、做操不認真,經提醒仍不做或與值日生頂撞者,扣0.5分。
6、眼操指導員不負責,扣0.5分。
7、任課教師不準時到達班級,扣0.2分。
8、任課教師不做好監督和糾正工作,扣0.5分。
三、檢查制度
1、學生檢查,每周檢查兩次,由督察員負責統計評比。
2、每周公布眼保健操檢查結果,把眼保健操評比納入班級行規評比和考核之中。
第三篇:做眼保健操要求
做眼保健操要求
1.保證每天眼保健操時間(上、下午一天兩次)。
2.做眼保健操應注意雙手干凈。
3.做眼保健操時身體坐直,兩腳垂直落地。
4.按照樂曲進行,掌握好節奏速度。
5做到穴位準確、手法正確、力度適當。
調兵山市第五小學
做眼保健操要求
調兵山市第五小學
第四篇:學生眼保健操要求及評分標準
礦坑鎮中心小學
學生眼保健操要求及評分標準
為了增強學生的保健意識,培養學生良好的衛生習慣,提高學生的健康水平,確保學生認真做好眼保健操,保護視力,特制定以下制度。
一、做操要求:
1、做眼操時要求動作動位,穴位準確,眼操提醒員應及時糾正學生的不正確動作,提高眼保健操的效率。
2、做眼操要保持手的清潔,眼操鈴響后應馬上坐好,不講話;課前準備工作可在做完眼操后完成。
3、做眼操期間不得睜眼、說話、打鬧。
4、眼操節拍結束后應抱臂閉眼,趴在桌上休息到眼操音樂結束。
二、評價原則:眼保健操評分標準(滿分10分)
1、動作不標準或穴位錯誤者,扣0.1分/人。
2、不做或做操不認真者,扣0.5分/人。
3、做操時有說話打鬧的,扣0.5分/人。
3、如被檢查班級無人,衛生委員要在檢查評比表上注明情況,如:上體育課、電腦課等。
4、檢查完要及時將評比表填好并按時張貼。
5、學校將不定期抽查總結,每月評比一次。
6、眼保健操評比結果納入班級管理評比和考核之中。
第五篇:眼保健操
眼保健操
老師教一首兒歌,兒歌將教我們如何保護眼睛。教師邊比動作邊教念兒歌:
我有一雙明亮的眼,明亮的眼,看書寫字坐端正,坐端正,課間休息看遠處,看遠處,不患近視我健康,我健康。
2.活動過程
師:做眼保健操是較有效又方便的保護眼睛、預防近視的方法。現在我們先來看看高年級的姐姐做眼保健操。(播放眼保健操vcd)看完錄象,誰來告訴老師眼保健操共有幾節呀?(生回答)
你們也想學嗎?老師帶來了一些小獎品,(出示)將會送給學得認真的孩子。
教學眼保健操:
教學第一節,揉天應穴。
教師用紅點指出“天應穴“,并指導學生找“天應穴”,接著教學眼保健操第一節。
師:伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位,跟著節奏一拍揉一下。教師念口令,學生做,教師巡視指導,對做得好的給予獎勵。
教師念口令學生做,其他小組的同學監督檢查,對做得好的小組給予獎勵。
教學第二節,擠按睛明穴。
同學們做得真好,現在我們繼續學習眼保健操第二節。“擠按精明穴”。教師在臉圖上用紅點找出“精明穴”,并指導學生找到精明穴。師:伸出你的拇指和食指在鼻根部、內眼角處,向下按、向上擠,一按一擠的動作幅度不能太大,動作要連貫。
師:“同學們先認真觀察老師做,看誰觀察得仔細,認真。” 對做得好的給予獎勵。
請做得好的幾個同學到講臺前來示范。
教學第三節,揉按四白穴。
⑴、出示掛圖,看看四白穴的位置。跟著老師笑笑,比一比看看誰笑得最甜。抬起小手用食指摸到臉上笑得高高的部位,就是四白穴了。生摸,保持笑臉。如果摸正確了,會感到酸脹。讓學生感受,進一步感受四白穴的位置。
⑵、教師示范。兩手支撐在桌子上,每兩拍食指按著穴位繞一圈。⑶、帶著學生做。
生做,教師念口令,檢查穴位的位置及姿勢。
⑷、請做得好的來示范。
教學第四節,按太陽穴,輪刮眼眶。
⑴、通過前三節的學習,讓學生自己學習。
觀看第四節示范。請同學說說第四節該怎樣做?請他來當小老師。⑵、學生根據自己的觀察來說,對說得好的同學給予表揚,激發學生主動學習的熱情。
⑶、教師糾正示范。
全班做,教師逐一指導。
3.總結
同學們今天學習得非常認真,老師要把掌聲送給你們。做眼保健操時,同學們一定要記著閉眼,并且一定要找準穴位,堅持做。跟老師念一句兒歌:
“要使你的視力好,作好眼睛保健操,天天堅持認真做,預防近視很重要。”