第一篇：教師資格證認定流程

全國統考合格申請人網報

登錄“中國教師資格網”（http://）,點擊“資格認定網報”欄目，再點擊“參加全國統考申請人注冊”進入網報系統注冊。具體操作步驟如下：

1.進入系統 “申報人必讀”欄目，申請人根據條件、范圍、等要求進行網報。

2.閱讀“網上申報協議”確認服務條款欄目，根據提示填寫相關信息。

3.填報身份信息。申請人填寫與全國統考姓名、證件號碼、統考合格證編號相一致，必須真實、準確、無誤。

4.選擇申報相應的教師資格種類、認定省份和認定機構、“現場確認點”。申請人應根據各認定機構及其確認范圍，正確選擇相應的現場確認點。

5.閱讀網報“注意事項”。

6.填報信息。按要求填寫個人相關信息并進行核對。所填信息必須真實、準確、因錯報、瞞報而造成的后果由申請人自負。

7.提交信息。填寫完整個人信息并核對無誤后，點擊“提交”按鈕，即注冊成功。

8.修改信息。網報結束之前，點擊首頁“資格認定網報”，申請人可憑姓名、身份證號碼、密碼、“登錄”確認，方可進行“信息修改”（統考者姓名、證件號碼、資格種類和任教學科不可修改）修改完畢，點擊“提交”完成修改。

9.打印表格。申請人在網上自行打印《教師資格認定申請表》（用A3紙正反面打印）和《申請人思想品德鑒定表》（用A4紙打印）。

五、現場確認

申報普高、職高及實習指導教師資格的人員應按照要求參加“各地市級認定機構”組織的現場確認，未進行現場確認的視為自動放棄。

1．確認時間：每年4月和10月，故提請申報人員注意務必備齊所需的所有材料、按期參加現場確認，逾期恕不受理。

2．確認地點：看各地教育局公告

六、現場確認考生攜帶資料

1.《教師資格申請表》一式兩份（A3正反面打印）；

2.身份證原件及復印件；戶口簿或人事檔案所在單位（人才交流中心）證明；（原件、復印件一份）

3.學歷證書原件及復印件一份；

4.普通話水平測試等級證書原件及復印件一份；

5.《思想品德鑒定表》（由申請人所在工作單位或所在鄉鎮、街道填寫并蓋公章）；

6.與網報同一底版的2寸照片4張（其中2張請預先粘貼在個人申請表上）；

7.參加全國統考合格申請人員，攜帶國家教師資格考試《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》原件及復印件一份；

第二篇：教師資格證認定流程

教師資格證認定流程

2016年面向社會認定中小學教師資格基本程序和要求

一、總體流程

申請人登錄中國教師資格網（www.tmdps.cn），在“教師資格”欄目“教師資格認定網報入口”的“表格下載”中，可下載中小學教師資格認定有關表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。

五、現場確認所需材料的準備

1．《教師資格認定申請表》（一式二份，正反打印）。

2．小二寸紙質照片1張，貼在相片粘貼頁上。注意：該照片用于制作證書，必須與網上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，具體尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。

3．身份證、戶口本原件和復印件（憑人事關系在當地申請認定教師資格人員還需提供人事關系證明等材料）。

4．符合申請條件的學歷證書原件和復印件（包括相關學歷證明材料）。注意：非全日制學歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網（學信網，網址http://www.tmdps.cn）提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。認定機構可根據情況要求其他人員提供學信網《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網上不能查詢的，需提供本人學習成績單復印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業指導服務中心進行學歷認證。僅全日制應屆畢業生在現場確認時可暫緩提交學歷證書，但應提供申請人的《畢業生雙向選擇就業推薦表》原件和復印件或其他學籍證明材料。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構的證明不予認可。中等職業學校實習指導教師資格申請人還需提供技術資格證明原件和復印件。大專畢業后又取得碩士以上學位者，申請認定高級中學、中等職業學校教師資格時，視為具備合格學歷。

5．申請人思想品德鑒定表。注意：在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應屆畢業生和在讀研究生申請教師資格，應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉級人民政府提供思想品德意見，證明時應寫明有無受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。

6.通過國考人員提供教育部考試中心頒發的《考試合格證明》原件和復印件；通過省考的過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復印件；過渡期內免考教育學和教育心理學人員要提供符合免考條件的有關證明。往屆全日制普通院校師范類畢業生以及未經學校統一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業生，如畢業證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：（1）畢業學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業招生計劃文件復印件，標明本專業為師范類專業（加蓋畢業學校教務部門、檔案部門或發展規劃部門公章）。（2）帶有申請人姓名和專業的當年師范生錄取名冊復印件（需有師范專業標注，加蓋畢業學校招辦或檔案部門公章）。（3）個人學習檔案中學習成績單上專業欄標注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學、心理學成績并有教育實習合格證明。（4）個人雙向選擇就業推薦表備注欄內標注“師范”字樣。（5）高等學校發出的錄用通知書的專業欄后注有“師范”字樣。

7．普通話水平測試等級證書原件和復印件；申請人普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業的教師應當達到一級水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規定。

8．按照過渡辦法進行認定人員，如果所學專業與申請任教學科不一致或不相近，還需要提供所申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網站打印個人成績頁面，由市級以上考務部門蓋章認可。）注意：對跨專業申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業畢業生在申請相應學段綜合實踐學科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學類專業畢業，應另行提供已取得的教師資格證書原件和復印件以及所在學校出具的在職證明。

9.當地教師資格認定機構要求提供的其他材料。以上所有復印件均使用A4紙單面復印。

六、認定工作程序

1.在確認點進行現場確認。認定機構負責對申請人提供的材料進行初步審查，主要看材料是否齊全、形式是否符合要求，審查所提供的證件和證明是否真實、填寫的內容是否如實可靠，對有疑問的地方進行核實。

2.對按照過渡政策申請認定的人員，組織教師資格專家審查委員會各專業評議組，對申請人的各項測試指標進行量化打分，再綜合提出結論性意見，填寫在《教師資格認定申請表》的有關欄目內，并由評議組組長簽名蓋章，報專家審查委員會評議。

3.組織通過國考人員和符合過渡認定條件且教育教學基本素質和能力測試成績合格人員進行體格檢查。

4.教師資格專家審查委員會在聽取教師資格管理部門和專業評議組意見的基礎上，對申請人的教育教學能力（包括承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力、普通話水平以及身體素質和心理素質）進行考察評議，提出審查意見。通過國家教師資格考試的人員，專家審查委員會應認可其已具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。凡被專家審查委員會評審為不合格者，教師資格認定機構不得認定其教師資格。

5.教師資格認定機構填寫好《教師資格認定申請表》第4頁內容，根據教師資格專家審查委員會的審查意見，在規定時間內作出是否認定教師資格的結論，并將結果通知申請人或通過網絡公示。

6.教師資格認定機構在信息管理系統中和《教師資格認定申請表》上填寫認定結論、編寫證書號碼，制作和頒發教師資格證書。將《教師資格認定申請表》一份存入申請個人檔案；其他材料由認定機構存檔。

良師智勝整理

第三篇：教師資格證的認定

請在4月15日——5月5日期間，登錄中國教師網申請報名，網址是

江西省教育廳《關于2012年全省開展認定教師資格工作的通知》

根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》,現就2012年我省開展認定教師資格工作的有關事項通知如下：

一、申請認定教師資格者應具備的條件

（一）身份條件

申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。并且在2012年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

（二）思想品德條件

申請認定教師資格者，應當擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人。

（三）學歷條件

申請認定各類教師資格者（教師資格分類見《教師資格條例》第四條），應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規定的學歷。

本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關于重申黨校學歷不應等同于國民教育學歷的復函》（教成廳[1995]15號）第一條的規定：“根據中央有關文件規定，黨校學歷不應等同于國民教育系列的學歷。”根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關于中國人民解放軍院校學歷證書實行統一制作和管理的通知》（教學[1995]2號）規定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》（[1995]參訓字第034號）所頒發的學歷證書，國家和軍隊予以承認。”

（四）教育教學能力條件

1、除教師資格認定機構按有關規定確認為師范教育類畢業生者外，報名參加省教育廳組織的教育學和教育心理學考試且成績合格，是申請認定教師資格的前提。

已認定某一層次或種類教師資格，現申請另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業畢業，均應參加申請認定教師資格相應層次的教育學和教育心理學考試。

未經省教育廳評估或評估不合格的中等職業學校學前教育專業2011年以后畢業的，參加省教育廳組織的幼兒教育學和幼兒教育心理學，可以取得申請認定幼兒園教師的資格。

申請認定高等學校教師資格者，應通過高等學校教師崗前培訓并取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》。

2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申報認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標準。

3、具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要，經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

4、具有博士學位或者具有副教授以上專業技術資格（其他系列專業技術資格一律不能比照）的申請認定教師資格者，可以免予教育教學能力測試。

（五）暫不受理下列人員認定教師資格的申請

1、受過拘留及以上刑事處罰者；

2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者；

3、社會上要求申請認定高等學校教師資格者；

4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者。

二、教師資格認定的程序

（一）申請教師資格的網上報名。

1、凡戶籍在我省的社會人員，我省高等學校2012年普通高招應屆畢業生（不含成人高招、自學考試、函授畢業生以及碩士、博士應屆畢業生）申請中小學（含幼兒園）教師資格的；我省高等學校在職專任教師申請認定高等學校教師資格的，于2012年4月15日至5月5日期間，登錄中國教師資格網（網址：）申請報名。

2、在網上申請報名時要仔細閱讀注意事項，準確、如實填寫申請人信息，自行下載打印填寫好的《教師資格認定申請表》等相關表格，按表中說明到有關部門蓋章后在教師資格認定的現場確認階段交相應的教師資格認定機構審核。

3、戶籍在江西省境內的社會人員（往屆畢業生以及成人高招、自學考試、函授畢業生以及碩士、博士應屆畢業生）申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾本人戶籍所在地縣（市、區）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（含與高中相同層次）教師資格應選勾本人戶籍所在地設區市教師資格認定機構指定的現場確認點。

我省2012年高等學校應屆專科、本科畢業生（不含成人高招、自學考試、函授畢業生以及碩士、博士應屆畢業生）申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾本人學校所在地縣（市、區）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（含與高中相同層次）教師資格應選勾本人學校所在地設區市教師資格認定機構指定的現場確認點。(高安校區的應屆畢業生申報教師資格，應選“高安市教育局”為認定機構)

我省高等學校在職專任教師申請高等學校教師資格的，應選勾本人任職的高等學校為教師資格認定現場確認點。

4、報名成功后，系統自動生成報名號，請申請人牢記報名時所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是現場確認的重要查詢條件。

5、報名結束后，點擊“退出”，關閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。

（二）申請教師資格材料初審、現場確認

1、各類師范生預審

各級教師資格認定機構應提前通知有關高校和中師學校，在4月底之前對2012年應屆普通師范畢業生，以學校為單位，分專業逐人建檔進行師范畢業生身份材料集中預審。預審在教師資格認定機構的監督下，按照省教育廳《關于印發我省高校涉及師范教育專業名單的通知》（贛教高字[2010]39號），以及中招部門簽章入學當年“錄簡表”有關“中等師范專業”情況，審核是否在涉及專業名單內；如屬涉及專業，應審核是否已必修（不含選修）教育學和教育心理學以及教育技術、教學法等師范教育課程且成績合格；是否已參加或正在參加教學計劃安

排的三個月以上教育教學實習；申請教師資格層次和種類是否屬本人所學層次和專業（學科）。學校集中預審檔案材料真實齊全后，以學校為單位，按認定權限統一報教師資格認定機構逐人查檔審核是否屬師范畢業生。其中，屬“師范定向生”的，簡化程序，核對“錄簡表”無誤，可予確認。

應屆職教師范生身份預審，按下列要求辦理：經省級招生部門按“職教師資”單招錄取的本科生，畢業時申請認定中等職業學校教師（實習指導教師）資格人數應在省教育廳、省發改委下達入學當年招生計劃注明職教師資計劃內，并提供原省高招辦簽章“錄簡表”核對。江西科技師范學院統招職教本科生，畢業時申請認定中等職業學校教師（實習指導教師）資格，憑省級招生部門簽章入學當年“錄簡表”核對是否屬涉及“分流職教師范”注明專業名單內。如屬涉及專業，以上兩類職教師范本科畢業生身份認定，按普通師范生提交有關材料，由學校分專業逐人尋建檔集中預審，并以學校為單位，按認定權限統一報教師資格認定機構審核認定職教師范畢業生身份，每年一次性辦理，跨年不予認定。

省內外往屆普通師范畢業生過去未申請，2012年在我省申請認定教師資格，嚴格按以上認定應屆師范畢業生身份的辦法，并由原畢業學校出具相關原始復印材料（簽“與原件無異”字樣，審核人簽名，加蓋學校印章），以及畢業以后歷年未申請教師資格原因的書面函件，報受理教師資格認定機構單獨審核。

2、教師資格認定的材料初審、現場確認

2012年教師資格現場確認時間：2012年4月30日至5月30日。（高安市教育局規定的現場確認時間，當申報者完成申請后，即網上報名完成后，立即就可以知曉，申報者必須在規定時間內完成現場確認。）

依據申請者身份的不同，現場確認時申請者分別應提交下列材料：

（1）通過學校預審經教師資格認定機構認定屬普通、職教師范畢業生身份的，現場確認應提供以下材料：

①網絡下載打印的《教師資格認定申請表》兩份；

②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復印件（往屆畢業生需提供戶籍證明）一份；

④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。

⑤往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份），并提供畢業以后歷年未認定教師資格原因的書面證明以及受理教師資格認定機構的審核材料一份；

⑥參加教育教學實習三個月以上，接受實習的中小學開出證明和學校實習鑒定各一份（實習專業應對口，實習單位原則上本科生應為中學；專科生應為初中或小學；中師生應為小學；職教本科生應為中職學校。如有特殊情況，由申請人所在學校向教師資格認定機構報告情況，酌情處理。但參與“國培計劃”，統一安排頂崗實習的本科生實習學段和專業不在此限）；

⑦《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；

⑧與網絡報名相同的照片四張。

（2）屬非師范教育類專業畢業生的，現場確認應提交下列材料：①網絡下載打印的《教師資格認定申請表》兩份；

②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復印件（往屆畢業生還需提供戶籍證明）一份；

④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。

⑤往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；⑥網絡打印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光盤上進行核對審驗蓋章確認）；

⑦《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；

⑧與網絡報名相同的照片四張。

（3）已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格的，現場確認應提交下列材料：

①網絡下載打印的《教師資格認定申請表》兩份；

②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證和戶籍證明原件及復印件一份；

④畢業證書原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；

⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；

⑥網絡打印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光盤上進行核對審驗蓋章確認）；

⑦已獲的教師資格證書原件及復印件一份；

⑧與網絡報名相同的照片四張。

（4）屬中等職業學校學前教育專業畢業的，以學校為單位，逐人建檔集中預審。具體辦法由設區市教育局規定，確認中職學前教育專業畢業生身份后，現場確認應提交下列材料：

①網絡下載打印的《教師資格認定申請表》兩份；

②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復印件一份；

④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份；2011年畢業生提供畢業證原件及復印件并提供2011年未認定教師資格原因的書面證明材料一份。

⑤網絡打印的教師資格幼兒教育學和幼兒教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光盤上進行核對審驗蓋章確認）；

⑥《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；

⑦參加三個月以上幼兒園畢業實習證明和鑒定書；

⑧與網絡報名相同的照片四張。

（5）省教育廳委托高等學校對本校申請認定高等學校教師資格人員進行現場確認和材料初審，具體事項另行通知。

各級教師資格認定機構應該提前在網上通知確定現場確認的時間和地點，在現場確認時，必須一次性告之申請者所欠缺的材料，限期補齊。

第四篇：教師資格證流程

二、教師資格申請流程

提示：教師資格認定申請每年受理兩次，其中春季為3月1日至15日，秋季為9月1日至15日。高等學校教師資格認定申請由所在高校人事部門負責受理材料，一般在秋季受理。

2010年春季教師資格認定申請的有關流程如下：

（一）上網登記申請信息

請于2010年3月1日至15日登陸上海教育人才網（http://jszg.shehr.cn），在網站首頁“服務大廳”內的“在線辦理”欄目里選擇“教師資格申請”，注冊或登錄后填寫“教師資格認定網上申請表”有關信息，并在規定時間內（3月15日前）提交。

注11：網上填報的信息須真實有效，點擊“正式提交”并確認后，所提交的“教師資格認定網上申請表”將不能再修改。

注12：申請人每次只能申請一份教師資格證書，成功申領后的一年內不能再申領第二份教師資格證書。

（二）上網下載并準備有關申請材料

在上海教育人才網（http://jszg.shehr.cn）正式提交的“教師資格認定網上申請表”，若符合網絡設定的自動審核標準，提交后即可下載打印網上發出的《教師資格認定現場受理通知》、《申請人思想品德鑒定表》和《教師資格認定網上申請表》等材料；若不符合，將由后臺人工審核，最長不超過三個工作日，申請人可再次登錄下載有關材料。

（三）現場提交有關申請材料（預審）

請根據《教師資格認定現場受理通知》的提示信息，在規定時間內到指定受理地點提交有關申請材料，材料要求如下：

1．《教師資格認定網上申請表》（請上網下載并打印）；

2．《申請人思想品德鑒定表》原件；

3．申請人無犯罪記錄證明（由戶籍所在地的公安部門出具）；

4．申請人身份證原件和復印件，非本市戶籍人員還須提供人才居住證原件和復印件及有效期證明；

5．申請人學歷證書（即畢業證書）原件和復印件（全日制普通高校應屆畢業生尚未取得學歷證書時，應提供由就讀學校教務部門出具的學業成績單）；

6．申請人普通話水平測試等級證書原件和復印件（二級乙等以上）；

7．全日制普通高校師范招生計劃的師范教育類專業本、專科畢業（以下簡稱“師范畢業”）的申請人申請除高等學校教師資格以外的教師資格，須提供完整的成績單和教育實習鑒定表復印件（須就讀學校教務部門或人事檔案管理機構蓋章），認定或受理機構視情況可要求申請人提供證明申請人為“師范畢業”的全日制普通高校師范招生計劃新生錄取名冊（須就讀學校招生部門蓋章）；

非師范畢業的申請人申請除高等學校教師資格以外的教師資格，須提供《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》等教育類專業課程的考試合格證書原件和復印件；

8．申請人申請中等職業學校實習指導教師資格，須另外提供相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件；

9.其他應認定或受理機構的要求須提供的相關材料。

注13：材料不齊或不符合要求的，不予受理；以上第4、5、6、7、8項原件經受理機構審核后退還申請人；材料受理后，申請人將獲得由受理機構出具的《教師資格認定現場受理（預審）回執》

（四）上網查詢預審結果，完成體格檢查

根據《教師資格認定現場受理（預審）回執》提示的時間，請及時上網查詢預審結果等有關信息。

如預審通過且免于教育教學能力考察測試，請及時上網下載并打印本人的帶有條形碼的《體格檢查表》，在規定時間自行到指定的醫院完成體格檢查。

如預審通過且需參加教育教學能力測試，請上網下載并打印本人的《教師資格認定教育教學能力考察測試證》及帶有條形碼的《體格檢查表》，在指定的時間和地點參加教師資格教育教學能力考察測試，并在體格檢查截止時間前自行到指定的醫院完成體格檢查。

體格檢查結果將由指定醫院直接送至認定機構，不需本人領取。

注14：教育教學能力測試主要通過筆試、面試和試講等方式進行，申請人完成筆試后，將進行試講，并接受專家測評小組的面試，回答專家提問。筆試主

要測試申請人的專業知識水平及教案設計能力；面試重點考察申請人的專業知識水平及思維應變能力；試講重點考察申請人的教學態度、教學語言、教學內容、教學方法和教學組織等多方面的能力和素質。對教育教學能力考察測試未通過者不再安排補考。

注15：完成體格檢查的時間由申請人自行掌握。

（五）上網查詢認定結果，辦理領證手續

教師資格認定工作將在體格檢查截止時間后的30個工作日內完成，請根據網上有關公告信息所提示的時間查詢認定結果。取得教師資格的申請人可同時上網查詢有關領證事宜（部分認定機構可自愿選擇快遞或現場領證），現場領證須憑本人身份證到發證地點領取《教師資格證》和《教師資格認定申請表》各一份（《教師資格認定申請表》須歸入本人人事檔案）。

注16：本市教師資格認定申請咨詢電話為62523036。

我要申請：http://jszg.shehr.cn

第五篇：教師資格證流程

關于做好2014年面向社會認定教師資格工作的通知

各鄉鎮辦事處中心學校、區直學校、民辦學校：

為做好2014年面向社會認定教師資格工作，確保我區認定工作順利完成，根據《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《安徽省教師資格制度實施細則》、《安徽省中小學教師資格考試改革試點工作實施方案》等有關規定，結合我區實際情況，現將有關事項通知如下：

一、工作要求

（一）宣州區教體局要加強對教師資格認定工作的領導，認真做好政策宣傳和咨詢工作，改進工作方法，提高服務質量；

（二）嚴格執行認定條件和程序，確保認定工作的質量，把好教師隊伍“入口關”。

二、工作安排

（一）宣州區教體局負責幼兒園、小學、初中教師資格認定工作。

（二）申報程序

1、網上申報

從2014年4月1日至4月20日，申請人可登陸中國教師資格網（）,點擊“未參加全國統考申請人網報入口”圖標，進行網上注冊，提交申請信息，完成網上報名工作。持有教育部考試中心頒發的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人員，應選擇“全國統考合格申請人網報入口”進行報名。

受理咨詢電話：0563-3022870 3017330。

2、現場審核確認

申請人須于2014年4月23日至25日到宣州區教體局人事科進行現場確認，確認成功后即完成報名工作，未按規定時間到現場確認的，視為自動放棄申請。

現場確認時須提交以下材料：

（1）近期免冠同底版一寸照片2張（與網上申報上傳照片一致）。

（2）身份證、戶口簿原件和復印件（在我區所轄學校任教而戶籍不在我區的申請人，還須提供與所在學校簽訂的聘用合同的原件和復印件）。

（3）學歷證書（須具備大學專科畢業及以上學歷，轄區內高校應屆畢業生須提供學校教務部門出具的學生成績單）原件和復印件。

（4）普通話水平測試等級證書原件和復印件。申請幼兒園、語文學科教師資格者，普通話水平應達到二級甲等以上，申請其他學科教師資格者普通話水平應達到二級乙等以上。

（5）非師范教育類專業畢業生須持教育學（課程代碼：00429）、心理學（課程代碼：00031）自學考試合格證書原件和復印件；參加國家中小學和幼兒園教師資格考試并取得合格證明者，應提交教育部考試中心頒發的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”原件和復印件；師范教育類專業畢業生須提供能體現教育學、心理學合格成績的本人畢業生成績登記表（由檔案管理部門加蓋公章）。

（6）教師資格認定申請表一式兩份，須貼好照片（與網上申報上傳照片一致）并按要求填

寫完整。

（7）思想品德鑒定表一份，須加蓋鑒定單位公章。

教師資格認定申請表和思想品德鑒定表應在網報成功后，從中國教師資格網上下載打印（申請表、思品表統一要求采用A4紙，其中申請表要求正反兩面打印），不得手工填寫。以上所有證書復印件須統一采用A4紙。

申請人在現場確認成功后應在工作人員處領取體檢表一份，并將個人信息填寫完整，照片貼好，當場交給現場確認的工作人員。

（三）認定程序

（1）審查核對申請人網上報名資料和提交的書面材料是否完整一致，完成確認工作。

（2）安排現場確認合格的申請人，到我局指定的二級以上醫院進行體檢。

（3）組織教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學基本素質和能力進行測試，并提出專家審查意見。持中小學幼兒園教師資格考試合格證明的申請人不須參加測試。

（4）在受理申請期限終止之日（現場審核確認結束之日）起20個法定工作日內作出是否認定的結論，并通知申請人；

（5）對經認定符合相應教師資格條件者，頒發《教師資格證書》，并在全國教師資格網絡管理信息系統中作出認定記錄。《教師資格申請表》一份由本人領取并及時送到檔案管理機構存入本人的人事檔案，另一份及其他有關材料由教師資格認定機構歸檔保存。

三、注意事項

（1）每位申請人在同一個自然只能向一個認定機構申請認定一種教師資格，不得在不同地方（包括外市、外省）同時申請幾種教師資格，否則后果自負。

（2）全日制普通高校應屆畢業生（不受戶籍所在地限制）應向學校所在地教師資格認定機構提出認定申請，各地認定機構不得拒絕受理。全日制普通高校應屆畢業生尚未取得學歷證書的，應提供由所在學校教務部門出具的包含在讀期間全部所學課程的學業成績單（院系蓋章無效）。對符合認定條件的，認定機構應在其取得畢業證書后（7月10日前）認定其相應的教師資格，如未能按期取得畢業證，則取消其資格。

（3）根據《安徽省中小學教師資格考試改革試點工作實施方案》（皖教師[2013]9號）等文件規定，持中小學幼兒園教師資格考試合格證明的申請人，申請小學教師資格須具備大學專科畢業及以上學歷，申請初中教師資格須具備大學本科畢業及以上學歷。申請中小學語文教師資格和幼兒園教師資格者，普通話水平應達到二級甲等以上。

（4）申請人應在規定的時間內完成網上申報和現場確認工作，逾期不再受理；

（5）申請人應攜帶本人身份證在規定時間進入測試地點，參加教育教學能力測評。附件：宣州區教育體育局2014年面向社會認定教師資格工作日程安排

2014年3月21日

附件：

宣州區教育體育局2014年面向社會認定

教師資格工作日程安排

時間 內容

4月1日－4月20日 申請人登陸中國教師資格網（），完成網上報名工作。

4月23日－25日 申請人到宣州區教體局人事科完成現場確認工作。確認時需提交：

1、近期免冠同底版一寸照片2張；

2、身份證、戶口簿、學歷證書、普通話水平測試等級證書原件和復印件；

3、非師范教育類專業畢業生須持教育學、心理學考試合格證書原件和復印件；參加國家中小學和幼兒園教師資格考試并取得合格證明者，應提交教育部考試中心頒發的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”原件和復印件；師范教育類專業畢業生須提供能體現教育學、心理學合格成績的本人畢業生成績登記表復印件（由檔案管理部門加蓋公章）；

4、教師資格認定申請表一式兩份，思想品德鑒定表一份；

5、體檢表一份（現場確認成功后領取，只填個人信息和貼照片）。

4月28日 宣州教育信息網（）上公布體檢安排

5月3—4日 組織現場確認合格人員體檢。

5月8日 宣州教育信息網（）上公布教育教學能力測評（試講）課題（每學科10課時）。

5月10日-11日 申請人員5月10日上午8:00在市實驗小學階梯教室集中備課；11日參加教育教學能力測評（試講與答辯）。（須攜帶本人身份證）

5月14日 宣州教育信息網上公布教育教學能力測評合格人員名單。

5月19-23日 全面審核申請人的材料和測試、體檢結果

5月26日 宣州教育信息網上公布認定合格名單

6月2日－6日 辦理《資格證書》

6月9日－

6月20日（雙休日除外）核發《資格證書》。（憑本人身份證）

咨詢電話：0563-3022870 3017330。

宣州區教育體育局教師資格認定辦公室

2014年3月21日