第一篇：公務(wù)員考試容易混淆詞語(yǔ)

【愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜】愛(ài)護(hù)：有精心保護(hù)，不使受到損壞或傷害的意思。愛(ài)惜：指不浪費(fèi)，不糟蹋。

【安閑 安適】安閑：重在“閑”，心中無(wú)所牽掛。安適：重在“適”--舒適，愜意。

【安置 安頓 安排】安置：重在“置”，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑笇?duì)人或物的處置各得其所。安頓：重在“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。安排：重在“排”，分輕重緩急、先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人、事、任務(wù)等的處理。

【包含 飽含 包涵】三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌０簝H指里邊含有，如“這句話(huà)包含好幾層意思”。飽含：指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情”。包涵：指客套話(huà)請(qǐng)人原諒，如“唱得不好，請(qǐng)大家多多包涵”。

【包藏 飽藏】包藏：指包含，隱藏，如“包藏禍心”。飽藏：指深深地隱藏著，如“他那奴賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”。

【報(bào)復(fù) 抱負(fù) 包袱】報(bào)復(fù)：指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊，貶義，如“他善于對(duì)提意見(jiàn)的人打擊報(bào)復(fù)”。抱負(fù)：指遠(yuǎn)大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負(fù)”。包袱：比喻影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。

【報(bào)道 報(bào)到】報(bào)到：動(dòng)詞，指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來(lái)到，如“新生入學(xué)報(bào)到處”。報(bào)道：也寫(xiě)作“報(bào)導(dǎo)”，名詞，指新聞稿，如“他寫(xiě)了一篇新聞報(bào)道”，動(dòng)詞，通過(guò)媒體把新聞告訴群眾，如“報(bào)道消息”。

【爆發(fā) 暴發(fā)】爆發(fā)：①指巖漿突然沖破地殼，向外迸出，如“火山爆發(fā)”；②指通過(guò)外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。暴發(fā)：①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”；②指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，多含貶義，如“暴發(fā)戶(hù)”。

【本領(lǐng) 本事】本領(lǐng)：側(cè)重于工作的技能，特殊的技巧。本事：著重于活動(dòng)的能力，如“他有本事”。

【把持 操縱】把持：是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開(kāi)性的活動(dòng)。操縱：是支配、控制的意思，多是幕后行為。

【頒布 頒發(fā)】頒布：側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等。頒發(fā)：側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。

【辨別 鑒別】辨別：側(cè)重于把事物區(qū)分開(kāi)。鑒別：側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

【變換 變幻】?jī)烧叨际莿?dòng)詞，都有變化之意。變換：指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”。變幻：指不規(guī)則地改變，多指抽象的事物?如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。

【不恥 不齒】這兩個(gè)詞語(yǔ)讀音相同，但意義不同。不齒：是不愿意提到的意思，如“出賣(mài)師友者，君子不齒”。不恥：是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。

【不至 不致】不至：表示不會(huì)達(dá)到某種程度，如“作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧!”。不致：表示不會(huì)引起某種后果，如“事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂”。

【部署 布置】二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)。部署：指安排、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來(lái)源于正確的決心”。布置：指在一些活動(dòng)中作出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。

【查看 察看】查看：指檢查觀察事物存在的情況，如“查看貨物”。察看：指為了解情況而

細(xì)看，如“察看地形”。

【察訪 查訪】察訪：指通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地察訪”。查訪：指調(diào)查打聽(tīng)案情，如“為了盡快破案，他化裝成一個(gè)農(nóng)民到處查訪線(xiàn)索”。

【塵世 塵事】塵世：指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實(shí)世界，如“遠(yuǎn)離塵世”。塵事：指世俗的事，如“他整天溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事?”。

【充斥 充滿(mǎn)】充斥：指到處都塞滿(mǎn)，帶厭惡色彩，是貶義詞。充滿(mǎn)：泛指填滿(mǎn)或充分具有，可指具體事物。

【才能 才干 才華 才智】才能：表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如“辦事才能”；又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如“文藝創(chuàng)作才能”。才干：指辦事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面，如“指揮才干”。才華：指表現(xiàn)于外的才能和智力，多用于藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)文化等方面，如“才華橫溢”。才智：多指創(chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，多用于思維活動(dòng)方面，如“聰明才智”。

【出現(xiàn) 涌現(xiàn)】出現(xiàn)：運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)”廣，它可指人，如“出現(xiàn)好人好事”；也可以指抽象事物，如“出現(xiàn)好現(xiàn)象”。涌現(xiàn)：指大量出現(xiàn)，多指具體的、好的、大量的，如“涌現(xiàn)大批積極分子”。

【篡改 竄改】二者都有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同。竄改：指改動(dòng)文件、書(shū)籍、古書(shū)中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，不含貶義，如“抄寫(xiě)文件要細(xì)心，不要隨意竄改”。篡改：指把正確的東西強(qiáng)行或暗中改為不正確的東西，不限于文字的，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。

【猜測(cè) 推測(cè)】猜測(cè)：側(cè)重于主觀猜想。推測(cè)：側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

【籌備 準(zhǔn)備】籌備：指籌劃、考慮，比“準(zhǔn)備”更加周到、更加全面，多指慎重而重大的事情。準(zhǔn)備：多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排。

【鏟除 根除】“鏟除”的對(duì)象除抽象事物如“舊思想、舊意識(shí)”外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對(duì)象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采納】采用：重在“用”，采其可用的。采取：重在“取”，從許多可用的事物中選擇合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞廣泛。采納：著重于接受意見(jiàn)、建議、要求等。

【躊躇 猶豫 遲疑】躊躇：指人的外部表情不果斷。猶豫：側(cè)重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意。遲疑：指沒(méi)有主見(jiàn)，行動(dòng)遲緩，不果斷。

【倉(cāng)促 倉(cāng)皇】倉(cāng)促：指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂。倉(cāng)皇：多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

【草擬 起草】草擬：指粗略地?cái)M出草案，多指各種計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬訂。起草：多指方針政策、規(guī)章等文件的擬稿。

【度過(guò) 渡過(guò)】度過(guò)：用于與時(shí)間推移有關(guān)的情況。渡過(guò)：專(zhuān)指從此岸至彼岸，也引申至“渡過(guò)難關(guān)”等。

【擔(dān)當(dāng) 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān)】擔(dān)當(dāng)：語(yǔ)義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語(yǔ)多是“責(zé)任”、“任務(wù)”和“××的工作”。擔(dān)負(fù)：著重于負(fù)責(zé)，它一般不與表示具體職務(wù)的名詞搭配。負(fù)擔(dān)：意義跟“擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語(yǔ)有些不同，除“工作”、“責(zé)任”外，還與“生活費(fèi)”、“代培費(fèi)”等搭配，而且它還有名詞用法。

【獨(dú)力 獨(dú)立】獨(dú)力：指單獨(dú)依靠自己的力量做，如“獨(dú)力經(jīng)營(yíng)”。獨(dú)立：①指單獨(dú)地站立，如“獨(dú)立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨(dú)立”；③指不隸屬于某高一級(jí)單位的，如“獨(dú)立師”；④指不依靠他人，如“獨(dú)立完成作業(yè)”。

【斷定 確定】斷定：指由推理判斷而下結(jié)論。確定：指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。

【爾后 而后】爾后：著重指從此以后，常作句首狀語(yǔ)。而后：著重于然后，即在某事之后，在句中作狀語(yǔ)。

【遏止 遏制】遏止：指用力阻止，如“不可遏止的革命洪流”。遏制：指制止，如“政府官員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒(méi)有得到很好的遏制”。

【法制 法治】法制：指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義的民主和法制”。法治：可以指先秦時(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則統(tǒng)治百姓，處理國(guó)事；可以指根據(jù)法律治理國(guó)家，動(dòng)詞，如“我國(guó)已經(jīng)逐步走上了社會(huì)主義法治軌道”。

【發(fā)奮 發(fā)憤】發(fā)奮：①指振作起來(lái)，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”；②同“發(fā)憤”。發(fā)憤：指決心努力，如“發(fā)憤圖強(qiáng)”。

【反映 反應(yīng)】反映：主要有兩種用法：①比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如“黨內(nèi)的斗爭(zhēng)反映著社會(huì)上的階級(jí)斗爭(zhēng)”；②把客觀情況或別人的意見(jiàn)等告訴上級(jí)有關(guān)部門(mén)，如“他把情況反映到縣里”。反應(yīng)：主要有三種用法：①名詞，有機(jī)體受到刺激引起相應(yīng)的活動(dòng)或化學(xué)上一物質(zhì)與另一物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生了新物質(zhì)的過(guò)程，如“化學(xué)反應(yīng)”；②名詞，受外界影響而引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)受外界影響而引起的思想活動(dòng)，如“還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就走遠(yuǎn)了，頭也不回”。

【分辯 分辨】分辯：重在解釋清楚理由。分辨：重在區(qū)分、辨明差別。

【浮躁 急躁】浮躁：側(cè)重于不踏實(shí)。急躁：側(cè)重于沒(méi)耐性。、【富余 富裕】富余：是動(dòng)詞，指把東西剩下來(lái)。富裕：是形容詞，指東西多、手頭寬裕。

【繁重 沉重】繁重：著重于事情多而責(zé)任重。沉重：著重于分量重，適用范圍大，還可指程度深、關(guān)系重大，引申為心情不暢、精神不愉快。

【撫養(yǎng) 扶養(yǎng) 贍養(yǎng)】撫養(yǎng)：兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教

養(yǎng)。扶養(yǎng)：指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。贍養(yǎng)：供給生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。

【反復(fù) 重復(fù)】反復(fù)：指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù)。重復(fù)：著重于相同的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)上比，“重復(fù)”比“反復(fù)”次數(shù)少。

【膚淺浮淺】膚淺：局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。浮淺：著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。

【干涉 干預(yù)】干涉：著重于強(qiáng)行參預(yù)、橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過(guò)問(wèn)或制止，迫使對(duì)方服從，如“互不干涉內(nèi)政”。干預(yù)：著重于過(guò)問(wèn)別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。

【賦予 付與】?jī)烧叨加薪唤o的意思，但所交的對(duì)象不同。賦予：指交給重大任務(wù)、使命等，如“圓滿(mǎn)完成黨賦予的光榮使命”。付與：指拿出、交給錢(qián)物等，如“他把20萬(wàn)元積蓄付與黨組織”。

【過(guò)度 過(guò)渡】過(guò)度：是形容詞，指超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅取＿^(guò)渡：是動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段逐漸地轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。

【溝通 勾通】溝通：指使兩方能通連，褒義，如“溝通感情”。勾通：指暗中串通，勾結(jié)，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來(lái)村里騷擾”。

【關(guān)心 關(guān)切 關(guān)懷】關(guān)心：泛指常掛在心上，重視，注意，對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用。關(guān)懷：不僅是關(guān)心，而且是愛(ài)撫，多用于上對(duì)下。關(guān)切：比“關(guān)心”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于對(duì)別人、對(duì)事物。

【雇傭 雇用】者都與引進(jìn)人力有關(guān)，但詞義不同。雇用：動(dòng)詞，指雇進(jìn)人力加以利用，不含貶義，如“雇用女工”。雇傭：名詞，指用貨幣購(gòu)買(mǎi)的勞動(dòng)力，引申為缺乏主人翁態(tài)度與責(zé)任感，按酬付勞，含貶義，如“雇傭勞動(dòng)”。

【怪癖 怪僻】怪癖：指古怪的癖好，名詞，如“長(zhǎng)期與他接觸，你會(huì)覺(jué)察到他的怪癖?’怪僻：指古怪，形容詞，如”他是一個(gè)怪僻的人“。

【詭辯 狡辯】詭辯：指常以欺詐的言辭迷惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的。狡辯：指理屈詞窮，強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。

【互相 相互】互相：是副詞，作狀語(yǔ)，如：互相尊重。相互：是副詞，可作狀語(yǔ)，又可作定語(yǔ)，如：相互關(guān)系。

【國(guó)是 國(guó)事】國(guó)是：指國(guó)家大計(jì)，書(shū)面用語(yǔ)，如”人大代表在京共商國(guó)是“。國(guó)事：指國(guó)家大事，可以用于口語(yǔ)，如”每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)事“。

【涵養(yǎng) 修養(yǎng)】涵養(yǎng)：著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情。修養(yǎng)：指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過(guò)一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。

【洪大 宏大】洪大：指聲音大，如”聲音洪大“。宏大：指巨大，宏偉，如”這出電視劇場(chǎng)面宏大“。

【花序 花絮】花序：指花在花軸上排列的方式，如”一個(gè)荔枝花序，開(kāi)花可有一二千朵“。花絮：比喻各種有趣的零碎新聞，多用做新聞報(bào)道的標(biāo)題，如”球場(chǎng)花絮“。

【化裝 化妝】化裝：指演員為了適合所扮演的角色而修飾容貌，或者假扮另外一種身份，如”他化裝成一個(gè)收酒瓶的小商販，到處打聽(tīng)情況“。化妝：指用脂粉等使容貌美麗，如”她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了“。

【匯合 會(huì)合】者都有聚合的意思，都是動(dòng)詞。匯合：指水流聚集，會(huì)合，如”潺潺小河匯合成湖澤“。會(huì)合：指聚集到一起，用來(lái)指除水流以外的事物，如”兩軍會(huì)合后繼續(xù)向前挺進(jìn)“。

【幾乎 簡(jiǎn)直】幾乎：表示相差很微小，將近于，如”幾乎折磨死“。簡(jiǎn)直：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣比”幾乎“強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近，如：”簡(jiǎn)直是受騙了“。

【矯正 改正 糾正】”矯正“的對(duì)象是某方面的。”改正“的對(duì)象是偏差或錯(cuò)誤。”糾正“的語(yǔ)氣比”改正“重，帶強(qiáng)制意味。

【堅(jiān)苦 艱苦】堅(jiān)苦：指堅(jiān)忍刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng)。艱苦：是艱難困苦的意思，常用來(lái)描述條件較差的客觀情況。

【講究 講求】講究：重在重視。講求：重在追求。

【激烈 劇烈 強(qiáng)烈】激烈：著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭(zhēng)論、搏斗等。劇烈：指急劇變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。強(qiáng)烈：著重指強(qiáng)而有力，也指程度高、濃度大，運(yùn)用范圍較廣，能形容光線(xiàn)、色彩、對(duì)比等，也能形容欲望、感情等。

【激勵(lì) 鼓勵(lì)】共同點(diǎn)：都有發(fā)動(dòng)，使人振作、奮進(jìn)的意思。不同點(diǎn)：”激勵(lì)“的施動(dòng)者是精神而不是具體的人，而”鼓勵(lì)“的施動(dòng)者只是人。如”這句話(huà)一直激勵(lì)我讀完了中學(xué)、大學(xué)“；”老師鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上"。

第二篇：公務(wù)員考試容易混淆的詞組和部分成語(yǔ)小結(jié)

常見(jiàn)的容易混淆的詞組和部分成語(yǔ)小結(jié)(1)

考得上公培資料 本能：指的是本身與生俱來(lái)的能力 哭是人的本能 本性：指的是原理的性質(zhì)或者性格 不齒：不愿意提到，對(duì)。。表示鄙視 她的行為是君子所不齒 不恥：不以。。為羞恥 不恥下問(wèn) 3 凋敝：是生活、事業(yè)等方面的衰敗

凋零：值得是草木凋謝零落，比喻人或事物的衰落 如：民生凋敝 人才凋零 遏制：側(cè)重抑制、控制、壓制，強(qiáng)調(diào)制約性 遏止：迫使其停止，強(qiáng)調(diào)使之停止。5 激勵(lì)：多指精神方面

鼓勵(lì)：既可以指精神方面，又可以指物質(zhì)方面 6 界限：表抽象。

界線(xiàn)：指兩個(gè)地區(qū)劃分邊界的線(xiàn)。7 簡(jiǎn)潔：說(shuō)話(huà)、行文等簡(jiǎn)明扼要 簡(jiǎn)捷：簡(jiǎn)便、快捷，直截了當(dāng)。鑒賞：鑒定和欣賞，對(duì)象一般式藝術(shù)品、文物。鑒別：鑒定辨別（事物的真假好壞）。9 截止：是指到一定的期限為止（結(jié)束了）截至：是指截止到某一時(shí)間（并沒(méi)有結(jié)束）就診：和就醫(yī)一個(gè)意思，指的是病人到醫(yī)生那里看病，主語(yǔ)是病人 應(yīng)診：接受病人、給予治療，主語(yǔ)是醫(yī)生 11 年輕：指的是相對(duì)年紀(jì)小，是相對(duì)較而言 年青：年紀(jì)小，側(cè)重指十幾到二十歲的年紀(jì)。徘徊：指（因?yàn)橛行氖拢﹣?lái)回走動(dòng)而不前進(jìn)，有猶豫不決的意思 徜徉：指悠游自在來(lái)回行走。（注意區(qū)別二者的心境）13 批判：對(duì)思想和行為的分析和批駁 批評(píng)：指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤讓其改正 14 啟示：?jiǎn)l(fā)、指示、引導(dǎo)的意思

啟事：聲明某件事或者說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題而刊登在報(bào)刊上或者貼出來(lái)的 15 申明：鄭重地說(shuō)明，側(cè)重比較正式、嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)解釋說(shuō)明。

聲明：作動(dòng)詞指公開(kāi)表示對(duì)某事的態(tài)度或者說(shuō)明真相，作名詞時(shí)指聲明的文告等。16 時(shí)事：指近期內(nèi)發(fā)生的國(guó)內(nèi)外的大事

時(shí)勢(shì)：指的是某一段時(shí)間內(nèi)的客觀形勢(shì)，時(shí)代的潮流和趨勢(shì) 題材：指構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料，作品中具體描寫(xiě)的生活內(nèi)容或生活現(xiàn)象 體裁：指的是按照文學(xué)作品的表現(xiàn)形式所作的不同分類(lèi)（如：韻文和散文）18 調(diào)解：指的是勸說(shuō)、使雙方消除糾紛，達(dá)成和解

斡旋：指的是解決雙方爭(zhēng)端，把僵局扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用于比較重大的事件 19 學(xué)歷：學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，如曾經(jīng)在哪些學(xué)校畢業(yè)或者肄業(yè)等。學(xué)力：指的是文化程度或?qū)W術(shù)造詣，既學(xué)習(xí)所達(dá)到的能力 20 推脫：多指推脫責(zé)任、問(wèn)題或與自己相關(guān)的事情等 推托：側(cè)重借故拒絕，表示不接受 度過(guò)：多用于表示和時(shí)間有關(guān)的 如：光陰 童年 渡過(guò)：表示與水有關(guān)的活著經(jīng)歷困難、危機(jī) 22 行跡：指行動(dòng)的蹤跡

形跡：指形態(tài)、神色、舉止、神情 鄭重：指對(duì)事情態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，側(cè)重指嚴(yán)肅認(rèn)真。和隨便相對(duì)。慎重：常與“態(tài)度”“處理”“研究”等詞語(yǔ)搭配 24 淹沒(méi)：著重水，指的是大水漫過(guò)

湮沒(méi)：著重時(shí)間，指的是因?yàn)闀r(shí)間的流逝而埋沒(méi) 25 神志：指的是知覺(jué)、意志和理智 神智：指的是精神、智慧 篡改：故意改動(dòng)原文或故意歪曲事實(shí)。一般指：歷史、理論、學(xué)說(shuō)。竄改：對(duì)象一般指具體的書(shū)面材料。27 功夫：意思指本領(lǐng)、造詣、能耐 工夫：指時(shí)間和時(shí)候 過(guò)度：超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅?/p>

過(guò)渡：由一個(gè)階段逐漸發(fā)展到另一個(gè)階段 謀取：中性詞，可指合法的，也可以指非法的。牟取：貶義詞，多指非法的獲取

30：授權(quán)：意思是把權(quán)力交給別人；-----主動(dòng)

受權(quán)：意思是接受權(quán)力做某事-----被動(dòng)

修養(yǎng)：指的是理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面達(dá)到一定的水平

休養(yǎng)：休息、調(diào)養(yǎng)

沿用：沿襲使用、繼續(xù)使用；

延用：延遲使用

盈利：意思是“獲得利潤(rùn)”。

營(yíng)利：謀求、追求利潤(rùn)

引薦：強(qiáng)調(diào)推薦，使起提升的意思

引見(jiàn)：由第三者引導(dǎo)相見(jiàn)。

原形：原來(lái)的形狀、形態(tài)、本來(lái)的面目。帶有貶義色彩

原型：指文學(xué)藝術(shù)作品中所塑造的人物形象或事件所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的原始人物 36 作客：意思是旅居異地他鄉(xiāng)

做客：意思是以客人的身份探訪別人

爆發(fā)：比喻突然發(fā)生、突然發(fā)作（用于火山、雷電、地震、火勢(shì)及大事件。

暴發(fā)：著重突然性，一般只用于形容洪水、發(fā)財(cái)、得勢(shì)等方面； 38 伺候：可以用于人也可以用于牲畜。

侍候：多用于長(zhǎng)輩或者地位高的人的服侍 39 膚淺：多指學(xué)識(shí)等淺薄，不深厚，理解不透徹

浮淺：思想作風(fēng)、文章風(fēng)格等不切實(shí)際、流于淺薄 40 簡(jiǎn)樸：側(cè)重指環(huán)境、條件、語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等。

儉樸：側(cè)重生活方面（吃、穿等）41 蓄意：側(cè)重存心做壞事。

蓄謀：側(cè)重做的壞事早就有所計(jì)劃、預(yù)謀。省考容易混淆的詞組和部分成語(yǔ)小結(jié)（2）

考德上公培資料

常用成語(yǔ)： 不刊之論：不能夠更改的言論，形容言論不可磨滅。2 高山仰止：指高尚的道德使人仰望向往。洛陽(yáng)紙貴：古典式說(shuō)晉代的作家左思，用了十年的時(shí)間寫(xiě)成了一篇作品《三都賦》。被大家所贊賞，于是很多人競(jìng)相傳抄，以致洛陽(yáng)的紙供不應(yīng)求，提高了價(jià)格。現(xiàn)用來(lái)比喻文章精美，廣為流傳。包羅萬(wàn)象：指包括宇宙間的一切景象，指內(nèi)容豐富、復(fù)雜，什么東西都有 5 洋洋大觀：指事物繁多，豐富多彩的景象---側(cè)重景象 6 汗牛充棟：指書(shū)籍多。嘆為觀止：意思是贊嘆所見(jiàn)的事物是最好的，好到了極點(diǎn) 8 貽笑大方：被內(nèi)行人笑話(huà)-----注意，不能再有“被”與之搭配 9 美輪美奐：只能用來(lái)形容建筑 10 鱗次櫛比：形容房屋排列整齊 巧奪天工：指人工的精巧勝過(guò)天然，用來(lái)形容技藝高超 12 鬼斧神工：側(cè)重非人力所能做到 趨之若鶩：比喻很多的人爭(zhēng)搶著去追求某種東西，帶有貶義色彩 14 豆蔻年華：舊指少女十三四歲的時(shí)期，現(xiàn)在也泛指處于少女時(shí)期。15 首當(dāng)其沖：比較最先受到攻擊或者最先蒙受災(zāi)難的 無(wú)所不至：指沒(méi)有達(dá)不到的地方，多指什么壞事都做得出來(lái)---貶義 無(wú)微不至：沒(méi)有一個(gè)細(xì)小的地方?jīng)]有照顧到，形容關(guān)懷、照顧得十分周到和細(xì)心。18 不負(fù)眾望：不辜負(fù)別人的期望 不假思索：形容思維敏捷、反應(yīng)迅速、做事快捷。求全責(zé)備：意思是要求盡善盡美，完美無(wú)缺，強(qiáng)調(diào)完美之極 彈冠相慶：比喻因?yàn)閷⒁龉俣ハ鄳c賀，貶義，形容壞人得勢(shì)而慶賀 22 百依百順：別人怎么說(shuō)，自己就怎么做。側(cè)重感情上的“愛(ài)”

惟命是從：別人怎么說(shuō)，自己就怎么做。貶義詞，側(cè)重拍馬屁的人 23 千夫所指：側(cè)重指觸犯眾怒，被眾人所指責(zé)，是貶義詞 眾矢之的：中性詞，其對(duì)象可以是好人，也可以是壞人。24 心照不宣：多指雙方彼此都領(lǐng)會(huì)對(duì)方的意思

心領(lǐng)神會(huì)：一方了解另一方的意思，多指單方了解。思忖：思量，想的意思。思索：思考探求（問(wèn)題等）唐突：亂闖，冒犯的意思。

冒昧：（言行）不顧地位、能力、場(chǎng)合是否適宜，多用作謙詞 調(diào)節(jié)：指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求

調(diào)解：指勸說(shuō)雙方消除糾紛

簡(jiǎn)潔：指（說(shuō)話(huà)、作文等）簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容 簡(jiǎn)捷：指直接了當(dāng)，方便

退避三舍：用來(lái)比喻對(duì)人讓步，不與人相爭(zhēng) 敬而遠(yuǎn)之：是一種委婉的說(shuō)法，尊敬但不接近(1)登高自卑:比喻事情的進(jìn)行有一定的順序.(2)吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物.(3)交淺言深:跟交情淺的人談心里話(huà).(4)一犬吠形,百犬吠聲:比喻不了解事情真相,隨聲附和.(5)雪泥鴻爪:比喻往事遺留的痕跡.(6)白頭如新:指交朋友不能彼此了解,時(shí)間雖久,仍跟剛認(rèn)識(shí)一樣

省考容易混淆的詞組和部分成語(yǔ)小結(jié)（3）

考德上公培資料

80道選詞填空完全解析版

1．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①能力在掌握和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中形成，而具備一定的能力又能夠 知識(shí)。②由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就 經(jīng)費(fèi)近百萬(wàn)元。

③即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人，比許多年輕人更充滿(mǎn)生命力。

A．增殖 節(jié)余 甚至 B．增殖結(jié)余 尤其C．增值 結(jié)余 甚至 D．增值節(jié)余 尤其

答案:A（增值：增加產(chǎn)值或價(jià)值；增殖：增生。知識(shí)應(yīng)是增生，故句①選擇增殖。結(jié)余：結(jié)算后余下；節(jié)余：因節(jié)約而省下。據(jù)句中的語(yǔ)境，前有“公司上下精打細(xì)算”，故用“節(jié)余”。甚至：提出突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）；尤其：表示更進(jìn)一步）2.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“神舟號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游21小時(shí)10分，了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。

②我們同臺(tái)灣分裂勢(shì)力斗爭(zhēng)的，絕不是不要民主、實(shí)行哪種制度的問(wèn)題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問(wèn)題。

③當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí)，您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀悺⑻佣?是在損害國(guó)家利益，是在損害您的利益，個(gè)別人的偷逃稅款。實(shí)際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。A.收集 實(shí)質(zhì) 既/又 B.搜集 性質(zhì) 不但/也C.搜集 性質(zhì) 既/又 D.收集 實(shí)質(zhì) 不但/也

.答案:Ｄ（①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”還有到處“尋找”的意思。②性質(zhì)：指的是一種事物區(qū)別于其他事物的根本屬性；本質(zhì)：指事物本身所固有的，決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性。③此句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以強(qiáng)調(diào)偷稅對(duì)個(gè)人的危害，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。）

3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整 _____ 了八個(gè)小時(shí)。

②封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里 _____ 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。

③銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，_____ 了銅鼓起源于銅釜的說(shuō)法。

A ．繼續(xù) 策劃 證明

B ．持續(xù) 策劃 證實(shí) C ．持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí)

D ．繼續(xù) 策動(dòng) 證明

答案：B(繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去；持續(xù)：延續(xù)不斷。策劃：籌劃、謀劃；策動(dòng)：策劃鼓動(dòng)。證明：用可*的材料來(lái)表明或斷定人或事的真實(shí)性；證實(shí)：證明其確實(shí)。)4.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

① _____目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論，我雖然又好氣又好笑，但也頗有些高興，因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。

②我再度_____ ：出版這個(gè)參考資料的主要目的，在于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。③聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南 4 月 3 日向下落不明的中國(guó)飛行員家屬表示慰問(wèn)，并說(shuō)他一直_____事態(tài)的發(fā)展。

A ．關(guān)于 聲明 關(guān)注

B ．對(duì)于 聲明 關(guān)心 C ．對(duì)于 申明 關(guān)注

D ．關(guān)于 申明 關(guān)心

答案：C(關(guān)于和對(duì)于：表示關(guān)涉的，用“關(guān)于”不用“對(duì)于”；指出對(duì)象的，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”。申明：鄭重說(shuō)明；聲明：公開(kāi)表示態(tài)度或說(shuō)明真相。關(guān)心：（把人或事物）常放在心上；關(guān)注：關(guān)心重視。)

5.依次填入下列文字中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①近年來(lái)，內(nèi)地作家_____ 沿海地區(qū)，寫(xiě)出了不少以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。②他上任以后，除舊布新，這項(xiàng)工作便_____開(kāi)展起來(lái)了。

③他決定用最_____的方法，解決這個(gè)令他頭痛的問(wèn)題。

A ．作客 逐漸 簡(jiǎn)潔

B ．作客 逐步 簡(jiǎn)捷 C ．做客 逐步 簡(jiǎn)潔

D ．做客 逐漸 簡(jiǎn)捷

答案：B(作客：客居；做客：當(dāng)客人。逐漸：漸漸；逐步：一步一步地。簡(jiǎn)潔：（說(shuō)話(huà)、作文等）簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容；簡(jiǎn)捷：直截了當(dāng)。)6.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①秀麗的清明上河園，近年來(lái)因旅游業(yè)的興盛而_____鵲起。

②由于長(zhǎng)時(shí)間干旱_____禾苗都快枯死了。

③大陳莊的陳來(lái)運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不_____。

A ．聲名 以至 富余

B ．名聲以致 富裕 C ．聲名 以致 富裕

D ．名聲以至 富余

答案:C(聲名：名聲；名聲：社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。以至：一般表示時(shí)間、程度、范圍上的遞升或遞降，有“直到”的意思；以致：表示事物發(fā)展的結(jié)果，一般指不好的結(jié)果。富裕：（財(cái)物）充裕；富余：足夠而有剩余。)

7.依次填入下面語(yǔ)段中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同_____危機(jī)方面的蒼白無(wú)力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國(guó)存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力的_____力量，才使亞洲各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元?dú)獯髠Ｒ虼耍貐^(qū)合作_____ 和大量的雙邊援助是十分必要的。

A ．防御 整合 溝通

B ．防御整治 勾通 C ．抵御 整治 溝通

D ．抵御整合 勾通

答案:A(防御：抗擊敵人的進(jìn)攻；抵御：抵擋，抵抗。整合：使結(jié)合；整治：整理。溝通：使兩方能通連；勾通：暗中串通、勾結(jié)，貶義詞。

8.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)_____科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。

②近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書(shū)的作品重新加以_____。

③每年賽季開(kāi)始之前，足球隊(duì)有關(guān)人員都要 _____ 歐洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。

A ．誤解 甄別 周游

B ．曲解鑒別 漫游 C ．誤解 鑒別 漫游

D ．曲解甄別 周游 答案：D(誤解：理解不正確的理解；曲解：錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的愿意（多指故意地）。甄別：審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危昏b別：辨別真?zhèn)魏脡?。周游：到各地游歷；漫游：隨意游玩。)

9.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①?lài)?guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，國(guó)家_____普通話(huà)，_____規(guī)范漢字。

②制定本法第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是：對(duì)_____本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門(mén)責(zé)令其限期改正。

③《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》_____了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。

A ．①推廣 推行 ②違犯 ③頒布 B ．①推行 推廣 ②違反 ③公布 C ．①推廣 推行 ②違反 ③頒布 D ．①推行 推廣 ②違犯 ③公布

答案：C(推廣：擴(kuò)大事物使用的范圍；推行：普遍實(shí)行。違反：指不符合（法則、規(guī)程等）；違犯：指違背和觸犯（國(guó)法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開(kāi)發(fā)布。)10.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能_____它的發(fā)展變化。

②水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義，例如它能_____動(dòng)物的體溫。

③領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正_____民情。

A ．推測(cè) 調(diào)節(jié) 體恤

B ．推斷調(diào)節(jié) 體察 C ．推斷 調(diào)解 體察

D ．推測(cè)調(diào)解 體恤.答案：B(推測(cè)：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來(lái)想象不知道的事情；推斷：推測(cè)，斷定。調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求；調(diào)解：勸說(shuō)雙方消除糾紛。體恤：設(shè)身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察：體驗(yàn)和觀察。)11.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①如果我們不能在物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神，最終，精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。

②哥倫布到薩拉曼卡來(lái)的具體 當(dāng)然是不可能找到參證的了，但我愿意帶著冒險(xiǎn)家出發(fā)前的心境想想安適如何慫恿了冒險(xiǎn)，小街如何覬覦著大海。

③打著民主旗號(hào)搞“臺(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的嚴(yán)重挑釁，是對(duì)臺(tái)海地區(qū) 亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。

Ａ．培育

形跡

也/乃至 Ｂ．培植

形跡

更/和Ｃ．培育

行跡

也/乃至 D． 培植

行跡

更/和

答案: C（培育：對(duì)幼小的生物等進(jìn)行培養(yǎng)，使其發(fā)育成長(zhǎng)；培植：①栽種并細(xì)心管理；②培養(yǎng)〈人才〉；扶植〈勢(shì)力〉使壯大。依句意，①句應(yīng)當(dāng)用“培育”。形跡：①舉動(dòng)和神色，如“形跡可疑”；②痕跡，跡象；如“不留形跡”。行跡：行動(dòng)的蹤跡。依句意，②句應(yīng)當(dāng)用“行跡”。③句中兩個(gè)“是”字領(lǐng)起的內(nèi)容是并列的關(guān)系，應(yīng)該用“也”字來(lái)連接，“臺(tái)海地區(qū)”“亞太地區(qū)”范圍由小到大，是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“乃至”。而“更”和“和”分別表遞進(jìn)和并列，與③句句間及兩個(gè)短語(yǔ)間關(guān)系不合。）

12.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①阿Q這個(gè)人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。

②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他 于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。

③列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)，愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的，長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，它 強(qiáng)大無(wú)比，所以必須精心呵護(hù)。

A．原形 留連 只要/就 B．原型 留連 只有/才 C．原形 留戀 只要/就 D．原型 留戀 只有/才 答案: B（原形：原來(lái)的形狀，本來(lái)的面目；原型：原來(lái)的類(lèi)型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活的人。留連：留戀不讓?zhuān)岵坏秒x去的情態(tài)；留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。只要/就：表充足的條件；只有/才：表必需的條件。）13.依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①人要善于把握自我，一個(gè)人到世界上去奮斗，去追求，也許，也許敗歸。②我國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重是有目共睹的，大家對(duì)這一點(diǎn)頗有。③一個(gè)樵夫 發(fā)現(xiàn)伯夷和叔齊都縮做一團(tuán)，死在山背后的石洞里。A．凱旋 微辭 偶然 B．勝利 微辭 偶爾 C．凱旋 微言 偶然 D.勝利 微言 偶爾

答案:A(①“凱旋”與“敗歸”相對(duì)，比“勝利”更恰當(dāng)；②“微辭”是“隱晦的批評(píng)”，“微言”是“精微的語(yǔ)言”；③“偶然”著跟于意外，出乎意料之外；“偶爾”著眼于次數(shù)少，間或，有時(shí)候。)14.依次填入下列各句式橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①魯迅文章中有些 的地方需要仔細(xì)琢磨，并了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境才能讀懂。②這個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)都很 知識(shí)，也很器重有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子。

③各大城市的城郊 部，往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安情況最嚴(yán)峻的地方。A．隱晦 尊重 接合 B．隱晦 尊重 結(jié)合C．隱諱 器重 結(jié)合 D．隱諱 器重 接合 答案: A（“隱諱”意為有所顧忌而隱瞞不說(shuō)，意思不明顯應(yīng)用“隱晦”。“器重”是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)的重視，對(duì)知識(shí)的重視只能用“尊重”、“接合”意為相連、相接，而“結(jié)合”則指事物間發(fā)生密切聯(lián)系。）

15.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“飛典”疫情在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)后，全國(guó)各地積極開(kāi)展 “飛典”工作。

②青年如果不有效地利用自己的黃金時(shí)期，那將是對(duì)個(gè)人青春年華和國(guó)家教育 的浪費(fèi)。③人們 要對(duì)質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選，要追求品牌和時(shí)尚，體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng)，服裝業(yè)也由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。

A．防治 資金 不但／還 B．防止 資金 不單／也 C．防止 資源 不但／還 D．防治 資源 不單／也

答案:A(“防止”通常用于壞事情發(fā)生之前；“防治”通常用于問(wèn)題發(fā)生之后，既預(yù)防類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，又采取措施治理已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題。“資金”指國(guó)家用于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的物資或貨幣；“資源”是指生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。“不單”多表并列關(guān)系；“不但”表遞進(jìn)關(guān)系)16.依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，這所普通中學(xué)近日已 為我市的重點(diǎn)中學(xué)。

②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè) 解決的嚴(yán)重問(wèn)題。③這樣做 穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。

A．進(jìn)升 急需 固然 B．晉升 亟待 當(dāng)然C．晉升 亟待 固然 D．進(jìn)升 急需 當(dāng)然 答案: C（A．提高級(jí)別、職位等不用“進(jìn)升”；“急需”是緊急需要，“亟待”是急迫地等待；“當(dāng)然”是應(yīng)當(dāng)這樣或合于事理、情理，“固然”表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折）17.依次填入下列各名橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①把文學(xué)鑒賞僅看作是對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的咀嚼和玩味，這其實(shí)是大大的。

②別里科夫如同 在懸崖邊的羔羊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕一不小心就會(huì)出什么亂子。③唐代文人自感文意枯索，轉(zhuǎn)向民間學(xué)習(xí)，從而 了小說(shuō)創(chuàng)作的境界。

A．曲解 徜徉 開(kāi)拓 B．誤解 徜徉 開(kāi)創(chuàng)C．誤解 徘徊 開(kāi)拓 D．曲解 徘徊 開(kāi)創(chuàng)

答案：C（曲解：是作歪曲和錯(cuò)誤的解釋?zhuān)怯幸舛鵀椋徽`解：（由于能力等原因）理解得不準(zhǔn)確。徜徉：指自由自在地來(lái)回行走，不合句意，應(yīng)用表猶豫不決的“徘徊”。“開(kāi)拓”與“開(kāi)創(chuàng)”的不同在于前者重在拓展，后者在于創(chuàng)新，另外，從搭配對(duì)象考慮，用“開(kāi)拓”較合適）18．填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（）

①為了偵破“12.6”特大銀行搶劫案，我公安人員________了大量目擊者，從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線(xiàn)索。

②加入世貿(mào)組織后，由社會(huì)結(jié)構(gòu)變革而產(chǎn)生的各種新社會(huì)組織，也將逐步改變現(xiàn)有的社會(huì)格局，________出新的社會(huì)形態(tài)。

③我們必須重視出口工作，在________國(guó)內(nèi)市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，重視出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。

A．查訪

派生

培育

B．查訪

衍生

培植C．察訪

衍生

培育

D．察訪

派生

培植

答案：B(查訪：調(diào)查打聽(tīng)（案情）；察訪：通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查。派生：從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化出來(lái)；衍生：演變發(fā)生或產(chǎn)生。培育：培養(yǎng)幼小的生物，使它發(fā)育成長(zhǎng)，多用于生物，特別是幼小的生物，有時(shí)用于對(duì)兒童、青少年；培植：栽種并細(xì)心管理（植物），培養(yǎng)人才，扶植（勢(shì)力）使壯大。)

19．依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①鄧小平曾說(shuō)，保持香港的繁榮，我們希望取得英國(guó)的合作，但這不是說(shuō)，香港繼續(xù)保持繁榮必須在英國(guó)的 之下才能實(shí)現(xiàn)。

②在野生狀態(tài)時(shí)，菊花只能開(kāi)銅錢(qián)似的小花，雞冠花更像是狗尾草似的，但是經(jīng)過(guò)花農(nóng)的悉心培養(yǎng)，人工的世代選擇，它們竟變成這樣 艷麗了。

③他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童。全校人都在 他英勇救人的事跡。A.管轄 豐腴 傳頌B.管理 豐滿(mǎn) 傳頌C.管轄 豐腴 傳誦D.管理 豐滿(mǎn) 傳誦

答案：A(管轄：管理；統(tǒng)轄（人員、事務(wù)、區(qū)域、案件等）；管理：負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。豐腴：（1）（身體）豐滿(mǎn)；（2）多而好；豐滿(mǎn)：（身體或身體的一部分）胖得勻稱(chēng)好看。傳誦：輾轉(zhuǎn)傳布誦讀；輾轉(zhuǎn)傳布稱(chēng)道；傳頌：輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。)20．依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①崇尚美，追求美，就是重視生活情趣，講究生活質(zhì)量，這體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活 和消費(fèi)時(shí)尚。

②他們這伙人不滿(mǎn)足于合法收入，日夜絞盡腦汁，總想 更多的財(cái)富。

③每當(dāng)吟誦起宋代晏殊的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的詩(shī)句，我心中就會(huì)泛起一種 的感覺(jué)。

A．理念 攫取 冷清 B．理想 牟取 清冷C．理想 牟取 冷清 D．理念 攫取 清冷答案：D（“理念”通常指思想，也指表象或客觀事物在人腦中留下的概括的形象；“理想”可指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。“冷清”意為“冷靜而凄涼”強(qiáng)調(diào)很不熱烈，很不熱鬧，蕭索而凄涼；“清冷”意為“涼爽而帶有寒意”根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)選“清冷”）

21．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①道德行為，并不______是遵循道德律的行為。②人類(lèi)的歷史意識(shí)給人類(lèi)以智慧，使人類(lèi)________到自身在當(dāng)前的處境，有利于瞻望未來(lái)。③________他說(shuō)得有所過(guò)分，但總是為咱自己好。

A.單純 感覺(jué) 不管 B.純粹 意識(shí) 不管 C.單純 意識(shí) 盡管 D.純粹 感覺(jué) 盡管

答案:C(單純①簡(jiǎn)單純一，不復(fù)雜，如思想單純；②單一，只顧，如反對(duì)單純追求數(shù)量；純粹①不攙雜別的成分，②單純地，單單，這種想法純粹是為目前打算。單純側(cè)重于范圍，即單，純粹側(cè)重于無(wú)雜滓，即純，也表示一種強(qiáng)調(diào)。“感覺(jué)”與“意識(shí)”的區(qū)別主要在于程度，“感覺(jué)”側(cè)重于表面，淺層的，而“意識(shí)”則是通過(guò)分析綜合得出的更理性化的結(jié)論。)22.依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①外面出現(xiàn)了第一片接近南方的_________，如同水墨畫(huà)一片模糊。②當(dāng)我憂(yōu)從中來(lái)、無(wú)可告語(yǔ)的時(shí)候，一想到大海，心胸就__________起來(lái)。

③地皮________，這是通達(dá)公司在市中心建造摩天大樓的重要原因。

A．景點(diǎn) 開(kāi)闊 緊缺 B．景色 開(kāi)朗 緊缺C．景色 開(kāi)闊 緊俏 D．景點(diǎn) 開(kāi)朗 緊俏

答案:C（“景點(diǎn)”和“景色”都有風(fēng)景之意，但范圍大小有區(qū)別，前者強(qiáng)調(diào)某一處風(fēng)景，后者可以含多處風(fēng)景，從上下文看，“第一片”只能與“景色”連用。“開(kāi)闊”突出心胸廣闊的程度，“開(kāi)朗”重在表現(xiàn)思想樂(lè)觀、暢快，從上下文看，這里用“開(kāi)闊”正好表現(xiàn)“我”大海一樣的胸懷。“緊缺”是說(shuō)物資因短缺而供應(yīng)緊張，“緊俏”是說(shuō)商品因銷(xiāo)路好而供不應(yīng)求，從上下文看，公司建造摩天大樓是商業(yè)行為，用“緊俏”合適。）

23.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最正確的一組是（）

① “9?11”事件后，以色列軍方仔細(xì)核查了安全防衛(wèi)系統(tǒng)可能出現(xiàn)的漏洞和疏忽，并呼吁國(guó)人保持__________。

②發(fā)言人當(dāng)即表示，中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣政府早日接觸，在一個(gè)中國(guó)的________，什么問(wèn)題都可以談。

③缺乏藝術(shù)力量和文筆情趣，文學(xué)功能就______受到影響。

A.鎮(zhèn)靜 前提下 難免 B.鎮(zhèn)定 基礎(chǔ)下 未免C.鎮(zhèn)定 前提下 未免 D.鎮(zhèn)靜 基礎(chǔ)上 難免

答案:A(①鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌不忙；鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。此處的語(yǔ)境不屬于“遇到緊急情況”。②前提：事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件；基礎(chǔ)：事物發(fā)展的根本起點(diǎn)。③未免：表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重于評(píng)價(jià)；難免：表示客觀上不容易避免。)24.依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，________ 拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周?chē)拇笃瑲v史建筑。

②北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后____________了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

③大家 這個(gè)問(wèn)題意見(jiàn)是一致的。

Ａ.私自 建造 關(guān)于

Ｂ.擅自 營(yíng)造 關(guān)于Ｃ.擅自 營(yíng)造 對(duì)于

Ｄ.私自 建造 對(duì)于 答案: Ｃ（“私自”指背著組織或有關(guān)的人做不合乎規(guī)章制度的事；“擅自”指對(duì)不在職權(quán)范圍以?xún)?nèi)的事情自作主張，從句意看，當(dāng)用“擅自”。“建造”和“營(yíng)造”都有建筑的意思，但“營(yíng)造”有經(jīng)營(yíng)建筑之義，和語(yǔ)境搭配更恰當(dāng)。“關(guān)于”表示關(guān)涉的范圍；“對(duì)于”主要指出動(dòng)作、行為的對(duì)象。）

25.依次填人下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在人類(lèi)的技術(shù)發(fā)明史上，沒(méi)有一種技術(shù)發(fā)明能像信息化技術(shù)那樣，在幾十年的時(shí)間內(nèi)，便 到了各行各業(yè)、各個(gè)角落，以至使人類(lèi)的生活發(fā)生翻天覆地的變化。②紙質(zhì)文學(xué)中有太多的權(quán)利和太多的條條框框，比如版權(quán)、所有權(quán)、署名權(quán)的問(wèn)題等，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則把這些 了。

③走向21世紀(jì)的中國(guó)教育必須有超前意識(shí)，所謂“超前”，是指學(xué)校 要承擔(dān)傳遞人類(lèi)已有文化的使命，要承擔(dān)構(gòu)建為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新人的新型文化使命。

A．滲入 顛覆 一方面／另一方面 B．滲透 顛倒 不但／而且C．滲透 顛覆 不但／而且 D．滲入 顛倒 一方面／另一方面

答案:C(①滲透：逐漸進(jìn)入，多用于抽象事物；滲入：無(wú)孔不入地鉆進(jìn)去，多含貶義；②顛覆：推翻；顛倒：位置相反或錯(cuò)亂；③前后句是遞進(jìn)關(guān)系，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞)26.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）① 1876年，英商在上海鋪了十幾公里長(zhǎng)的輕便鐵路。這“沒(méi)有馬的車(chē)”驚動(dòng)了腐朽的清政府，的官僚認(rèn)為它破壞了“風(fēng)水”，竟花285000兩白銀，高價(jià)買(mǎi)下了鐵路，然后把它拆掉了。② 在中國(guó)統(tǒng)一大勢(shì)不斷鞏固與發(fā)展的過(guò)程中，博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的中華文化 起到了團(tuán)結(jié)各族、促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用，為合理 統(tǒng)一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。

③ 作為一位德高望重的醫(yī)生，一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)者，他救死扶傷的 品性，也體現(xiàn)在追求科學(xué)真理的執(zhí)拗不屈上。

A.愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B.愚笨 如果 就 解決 仁厚C.愚昧 不但 而且 解決 仁德 C.愚笨 如果 就 化解 仁德

答案:A（“愚昧”偏重于精神、認(rèn)識(shí)；“愚笨”偏重于智力。這里官僚精神認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)用“愚昧”。“不但……而且”表遞進(jìn)關(guān)系，“如果……就”表假設(shè)關(guān)系，這里應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。“化解”有一個(gè)過(guò)程，一般采用懷柔的方法；“解決”則不一定體現(xiàn)這兩點(diǎn)。“仁厚”指仁愛(ài)厚道，心腸好；“仁德”指施行的一種德正。對(duì)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用“仁厚”。）

27.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)騰飛給這一帶的不少城市帶來(lái)了機(jī)遇，古城蘇州煥發(fā)出新的生機(jī)，而天堂杭州則 顯現(xiàn)出強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

②夜已經(jīng)很深了，屋外的人聲漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了，只是 聽(tīng)見(jiàn)有汽車(chē)駛過(guò)的聲音。③最近我們重新調(diào)整了分工，大大提高了工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

A．更加 偶然 進(jìn)而 B．越發(fā) 偶爾 從而 C．更加 偶爾 從而 D．越發(fā) 偶然 進(jìn)而

答案：C(更加與越發(fā)：同一事物不同階段的比較用“越發(fā)”，兩種事物之間的比較用“更 加”；偶然與偶爾：“偶然”跟“必然”相對(duì)，表示意外；“偶爾”跟“經(jīng)常”相對(duì)，表示次數(shù)少。從而與進(jìn)而：“進(jìn)而”強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步的行動(dòng)；“從而”則除了表示進(jìn)一步的行動(dòng)之外，還跟上文有條件或因果的關(guān)系。)28．依次填入下列各句橫線(xiàn)的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①他 李白的自述和有關(guān)史料，認(rèn)定李白的確是出生在中亞細(xì)亞的碎葉城。

②由于高速公路的迅速發(fā)展，加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物資交流速度。③這樣做 穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。

A.根據(jù) 進(jìn)而 自然 B.根據(jù) 從而 固然C.按照 進(jìn)而 固然 D.按照 從而 自然

答案：B（根據(jù)：把某種事物作為結(jié)論的前提；按照：提出某種行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。原句上下文是一種推論關(guān)系，宜用“根據(jù)”。進(jìn)而：進(jìn)一步；從而：上文是原因，下文是結(jié)果。自然：理所當(dāng)然；固然：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文的轉(zhuǎn)折。）

29．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①中央、教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì)，全面 2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。消息 發(fā)布，全國(guó)各地大學(xué)生反響強(qiáng)烈。

②要積極鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織對(duì)本地新型農(nóng)村合作醫(yī)療給予適當(dāng)，但集體出資部分不得向農(nóng)民攤派。

③第二輪北京六方會(huì)談雖然未能使美朝之間的分歧有明顯減少，確定了6月底前舉行第三輪會(huì)談，決定成立工作組，六方會(huì)談的解決機(jī)制得以確認(rèn)。

A．起動(dòng) 一經(jīng) 扶植 但 還 B．啟動(dòng) 一旦 扶持 但 并C．起動(dòng) 一旦 扶植 并 還 D．啟動(dòng) 一經(jīng) 扶持 但 并

答案：D（起動(dòng)：側(cè)重在實(shí)施；啟動(dòng)：側(cè)重開(kāi)始實(shí)施。一經(jīng)：表示只要采取某種措施，就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果，多表已然；一旦，表示忽然有一天或假如有一天，側(cè)重在將然。扶持：側(cè)重于幫助、支持；扶植：側(cè)重于培植。）

30．依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而＿＿＿，終至孤單。心靈于是呻吟，同時(shí)也在呼喚。

②隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行＿＿＿，亟需加以規(guī)范。

③朋友是一把傘，＿＿＿不能遏制狂風(fēng)惡浪，＿＿＿也能撐起一方晴空，讓你備感真誠(chéng)和友誼的難能可貴。A．疏離 權(quán)限 雖然／但 B．疏離 權(quán)利 即使／可 C．疏遠(yuǎn) 權(quán)利 雖然／但 D．疏遠(yuǎn) 權(quán)限 即使／可

答案：A(“疏離”比“疏遠(yuǎn)”程度更甚，與后面的“孤單”相照應(yīng)。“權(quán)限”指職權(quán)范圍；“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益，根據(jù)語(yǔ)境和搭配，應(yīng)選“權(quán)限”。“雖然”表示轉(zhuǎn)折；“即使”表示假設(shè)讓步，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“即使”一般不與“可”搭配)

31.依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）阿富汗在歷史上＿＿＿＿＿外族的侵略，又處于十分復(fù)雜的地緣政治＿＿＿＿之中。塔利班政權(quán)倒臺(tái)之后，阿富汗國(guó)內(nèi)各派政治力量為了國(guó)家的未來(lái)必須進(jìn)行必要的妥協(xié)與和解，從而找到使他們相互＿＿＿乃至＿＿＿在一起的政治解決辦法。否則，阿富汗勢(shì)必重新陷入水深火熱之中，成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。

A.承受 格局 協(xié)同 凝結(jié) B.備受局勢(shì) 協(xié)同 凝結(jié)C.備受 格局 協(xié)調(diào) 凝聚 D.承受局勢(shì) 協(xié)調(diào) 凝聚

答案:C(承受：接受、經(jīng)受； 備受：經(jīng)受得多，比“承受”的程度深，這里應(yīng)選“備受”；格局：結(jié)構(gòu)和格式，一般表現(xiàn)具體事物；局勢(shì)：（政治、軍事等）一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，這里應(yīng)選“格局”；協(xié)同：各方配合或甲方協(xié)助乙方做某件事；協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)，這里應(yīng)選“協(xié)調(diào)”。凝結(jié)：物質(zhì)由分散成為整體；凝聚：氣體轉(zhuǎn)化為液體。意思可指“合攏到一塊”，這里選“凝聚”合適一些。)32.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①相比之下，我們這些身體上沒(méi)有殘疾的人很容易___________在外在的繁忙活動(dòng)中，不去傾聽(tīng)內(nèi)在生命的要求，這是比身體殘疾更加可悲的心靈癱瘓。

②中藥產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，但由于技術(shù)瓶頸的___________，我國(guó)中藥產(chǎn)品在國(guó)際植物藥市場(chǎng)中所占份額僅為3％-5％。

③“9?11”事件后，以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家從宏觀經(jīng)濟(jì)政策方面加強(qiáng)__________，并采取擴(kuò)張性的措施來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)，以防止經(jīng)濟(jì)衰退的進(jìn)一步深化。

A.沉湎 制約 協(xié)調(diào) B.沉浸 制約 協(xié)作C.沉湎 限制 協(xié)作 D.沉浸 限制 協(xié)調(diào)

答案:A{沉湎：沉溺，指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面；沉浸：浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約；限制：規(guī)定范圍，不許超過(guò)，約束。協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)，多指抽象的內(nèi)容；協(xié)作：若干人或若干單位互相配合來(lái)完成任務(wù)，多指具體工作)} 33.填入下列句中空白處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我若為王，就沒(méi)有人敢呵斥我，________我，除非把我從王位上趕下來(lái)。②我將把我的臣民________殺死，連同尊長(zhǎng)和師友，不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間。

③第二天，女人給他________好一個(gè)小小的包裹，里面包了一身新單衣，一條新毛巾，一雙新鞋子。

A．指責(zé) 一起 收拾 B．指摘 一齊 打點(diǎn)C．指責(zé) 一齊 收拾 D．指摘 一起 打點(diǎn)

答案：B（指責(zé)：側(cè)重于責(zé)備；指摘：側(cè)重于挑出錯(cuò)誤。一起：有三個(gè)義項(xiàng)：其一，同一處所；其二，一同；其三，一共。一齊：副詞，表示同時(shí)。收拾：是書(shū)面語(yǔ)；打點(diǎn)：是口語(yǔ)。）34．依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①班主任老師因公出差，臨走前，把班上的事向代理班主任作了。

②“嚴(yán)”和“愛(ài)”并不矛盾，愛(ài)學(xué)生并不等于 學(xué)生的不良行為。

③魯迅的文章具有深刻的思想內(nèi)涵，往往一個(gè)詞就 著深刻的含義。

④加入了“世貿(mào)”組織，就要和國(guó)際接軌，就要改掉我們管理上的種種。

A．交待 慫恿 包涵 成規(guī) B．交代 縱容 包含 陳規(guī) C．交待 慫恿 包涵 陳規(guī) D．交代 縱容 包含 成規(guī) 答案：B（交代：把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人；交待：把事情或意見(jiàn)向有關(guān)的人說(shuō)明；把錯(cuò)誤或罪行坦白出來(lái)。縱容：對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止，任其發(fā)展。多含貶義；慫恿：鼓動(dòng)別人去做（某事）。包含：里邊含有；包涵：客套話(huà)，請(qǐng)人原諒。陳規(guī)：已經(jīng)不適用的規(guī)章制度；陳舊的規(guī)矩。成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。）

35．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①你對(duì)生活的狀況及別人的行為要求越少，你就 容易快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子。

②錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，愛(ài)情是 品，友誼是奢侈品。

③自信是人，并不是 比別人強(qiáng)的人，而是對(duì)事情有把握，知道自己的存在價(jià)值，知道自己對(duì)環(huán)境有影響力的人。

A．越 必須 到處 B．更 必需 處處 C．越 必需 處處 D．更 必須 到處

答案：C（“越”和前面的“越”呼應(yīng)，表示程度隨著條件的發(fā)展而發(fā)展。“更”更加，表程度上又深了一層或者數(shù)量上進(jìn)一步增加或減少。必需：一定要有的；不可少的。用在名詞前。必須：表示事理上和情理上的必要。用在動(dòng)詞前。處處：各個(gè)地方，各個(gè)方面；到處：各處，處處。“到處”比“處處”的動(dòng)作性強(qiáng)，而“處處”側(cè)重客觀存在。）

36．為下列各句的橫線(xiàn)處選擇一組恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）

① 稅務(wù)部門(mén)出售的發(fā)票是嚴(yán)格按照國(guó)家的政策法規(guī)執(zhí)行的，價(jià)格由國(guó)家物價(jià)部門(mén)統(tǒng)一。②由于北方?jīng)]有明顯的冷空氣南下，我市受地面暖低壓，氣溫不會(huì)明顯下降。

③現(xiàn)在提倡的“研究性學(xué)習(xí)”模式，實(shí)質(zhì)上就是將學(xué)生置于問(wèn)題情景中，讓學(xué)生體驗(yàn)、動(dòng)腦、動(dòng)手，感受 方案的設(shè)計(jì)、現(xiàn)象的觀察、數(shù)據(jù)的處理、結(jié)果的分析。

④老先生深有感觸地說(shuō)：“葉落歸根，那 他鄉(xiāng)的滋味實(shí)在不好受呀！” A．商定 限制 試驗(yàn) 作客 B．核定 控制 實(shí)驗(yàn) 作客 C．核定 控制 試驗(yàn) 做客 D．商定 限制 實(shí)驗(yàn) 做客

答案：B(商定：商量決定；核定：核對(duì)審定。限制：① 規(guī)定范圍，不許超過(guò)；約束。② 規(guī)定的范圍。控制：掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍。試驗(yàn)：為了查看某事的結(jié)果或事物的性能而從事某種活動(dòng)；實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。作客：寄居在別處；做客：訪問(wèn)別人，自己當(dāng)客人。)

37．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“兩會(huì)”期間，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)真 了與會(huì)代表的許多寶貴意見(jiàn)。

②在眾多采訪的記者面前，與談笑風(fēng)生的女兒相比，張老漢就顯得 多了。

③在某些人眼里，擦皮鞋是遭人 的職業(yè)，然而下崗女工胡秀蘭卻毅然背 上工具箱，走上了街頭。

A．聆聽(tīng) 拘束 鄙視 B．傾聽(tīng) 拘謹(jǐn) 鄙視 C．聆聽(tīng) 拘謹(jǐn) 蔑視 D．傾聽(tīng) 拘束 蔑視 答案：B（“傾聽(tīng)”用于上級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)下級(jí)晚輩；“聆聽(tīng)”用于下級(jí)、晚輩對(duì)此有、長(zhǎng)輩；②句“拘謹(jǐn)”重在“謹(jǐn)慎”“小心”；“拘束”重在“過(guò)分約束自己”，“在記者面前”用“拘謹(jǐn)”合適；③句“鄙視”意為看作鄙*、低劣；“蔑視”著重指用輕蔑的態(tài)度小看，對(duì)“擦皮鞋”這一職業(yè)而言，用“鄙視”合適）

38．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①學(xué)好本民族的語(yǔ)言尚且要花許多氣力，學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言呢？

②偽制紫砂壺即系冒仿名家產(chǎn)品，在新壺上直接冒刻上名人的 是作偽手段之一。③他不愿意再跟他們談下去，就 走了。

A．何況 款式 借口 B．況且 款式 借故 C．況且 款識(shí) 借口 D．何況 款識(shí) 借故 答案：D（“何況”用反問(wèn)語(yǔ)氣表示比較起來(lái)更進(jìn)一層的意思；“況且”只表示進(jìn)一步申訴理由或追加理由。“款式”是樣式、格式的意思。句中提到新壺是已燒制好的成品，其樣式，即款式已經(jīng)定型，不可再事更改，作偽者無(wú)手腳可作。并且，紫砂壺的款式也不是刻出來(lái)的。“款識(shí)（zhì）”是指鐘鼎等器物上所刻的文字，顯然，作偽者是就壺上所刻的文字弄虛作假，即用冒刻名人題記的手法來(lái)提高壺的身價(jià)以牟利。可見(jiàn)，冒刻的是“名人款識(shí)”。“借故，借口”都有假托某種原因的意思，但在用法上是有區(qū)別的，主要在于：“借故”的“故”多是虛晃一槍?zhuān)话阆旅娌⒉唤淮@“故”是什么。而只是徑直說(shuō)出其真實(shí)的目的，即作了些什么；“借口”則往往要交代出其所“借”的某種理由，然后再接著說(shuō)出其真正的目的。）39．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①由于書(shū)寫(xiě)潦草、文面混亂，老師要求他 謄寫(xiě)。

②這雙鞋她穿著正。

③問(wèn)題是如何產(chǎn)生的，最后該如何解決，都需要調(diào)查研究。

A．重新 合適 及 B．從新 合適 以及 C．重新 適合 以及 D．從新 適合 及

答案：B（“重新”和“從新”都是副詞，兩個(gè)詞的意思基本一樣，現(xiàn)在用“重新”的居多，不過(guò)這兩個(gè)詞也由細(xì)微的差別：“重新”表示重頭另行開(kāi)始，但不是舊的重復(fù)，而是變更方式或內(nèi)容；“從新”還有從頭做起的意思，“從新來(lái)一遍”，是說(shuō)從頭再做一遍，而無(wú)什么變化。“適合”與“合適”的區(qū)別主要在于：前者是動(dòng)詞，可以帶賓語(yǔ)；后者是形容詞，不能帶賓語(yǔ)。“以及”的前面能夠停頓，“及”不能。）

40．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①最近，美國(guó)向伊朗施加壓力，企圖 伊朗放棄其核努力并接受?chē)?guó)際原子能機(jī)構(gòu)全面核查。

②這次搶購(gòu)風(fēng)潮來(lái)得迅猛，波及面廣，其原因固然很多，比如媒體 真相滯后，少數(shù)商家乘機(jī)利用等，但歸根到底，是群眾性的盲目跟從。

③ 充分正視，積極應(yīng)對(duì)，中國(guó)出版產(chǎn)業(yè)必然能開(kāi)辟出一片新天地，應(yīng)該成為文化信息產(chǎn)業(yè)中的一大亮點(diǎn)。

A．促使 披露 只有/而且 B.迫使 透露 只有/而且C．促使 透露 只要/并且 D.迫使 披露 只要/并且

答案：D（促使：推動(dòng)使達(dá)到一定目的;迫使：用強(qiáng)力或壓力使（做某事）。披露：發(fā)表、公布、表露之意。透露:泄露或顯露（消息、意思等）。第③句中有“必然”一詞，可知這里是充分條件。故應(yīng)填“只要”。綜合上述分析，只有D為正確選項(xiàng) 41．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①驕傲自滿(mǎn)的人，都是夸大了個(gè)人的作用，這個(gè)作用是如何的渺小。

②在這片荒無(wú)人煙的草地上，哪來(lái)的牦牛呢？現(xiàn)在 有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢？ ③你昨天遲到 不論，今天又曠課半天，你自己說(shuō)怎么辦？

④1557，葡萄牙殖民主義者 侵占了我國(guó)的神圣領(lǐng)土澳門(mén)。

A.盡管 竟然 姑且 公然 B.不管 果然 姑且 竟然 C.盡管 果然 尚且 公然 D.不管 竟然 尚且 竟然

答案：A(“盡管”是指“雖然”“即使”的意思，表示讓步，姑且先承認(rèn)某一事實(shí)，然后說(shuō)出正意。也指為了強(qiáng)調(diào)表示結(jié)果的正意，可以用在后一分句，多用于書(shū)面。“不管”是指后面帶任指性的疑問(wèn)代詞或選擇性詞語(yǔ)，表示在任何假設(shè)的條件下結(jié)果或者結(jié)論都一樣，常常同“都”“也”“總”“始終”“一直”等副詞配合著用，“竟然 ”有“居然”的意思，表示情況發(fā)生意外，沒(méi)有料到。“果然”是指“真的”“確實(shí)”的意思，表示情況同所說(shuō)的或者所想的相符合，也有“如果真的”“如果確實(shí)”的意思，表示假設(shè)同情況相符合。“公然”是指“毫無(wú)顧忌地”“明目張膽地”地意思，表示公然做壞事。“姑且”是指“先”“不妨”的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結(jié)論，帶有讓步的意味。“尚且”是指“還”“都”的意思，用在前一分句，提出明顯的事例作比較，后一分句用“更”“當(dāng)然”等副詞配合，推出結(jié)論，表示當(dāng)然如此。)42.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，_________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，我們也只能________而為之了。

③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)_______________。

A．表明 勉勵(lì) 蛻化 B．說(shuō)明 勉力 蛻化

C．說(shuō)明 勉勵(lì) 退化 D．表明 勉力 退化

答案：D(用“表明”比用“說(shuō)明”更確切。“勉勵(lì)”是鼓勵(lì)、鼓舞的意思，動(dòng)詞；“勉力”是盡力、努力的意思，副詞。根據(jù)這兩個(gè)詞的詞性，可以斷定，第三句應(yīng)該選“勉力”；“退化”指事物由優(yōu)變劣；“蛻化”指蟲(chóng)類(lèi)脫皮，比喻腐化墮落。)43．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①“飛典”疫情在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)后，全國(guó)各地積極開(kāi)展________“飛典”工作。

②青年如果不有效地利用自己的黃金時(shí)期，那將是對(duì)個(gè)人青春年華和國(guó)家教育________的浪費(fèi)。

③人們________要對(duì)質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選，________要追求品牌和時(shí)尚，體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng)，服裝業(yè)也由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。

A．防治

資金

不但╱還

B．防止

資金

不單╱也C．防止

資源

不但╱還

D．防治

資源

不單╱也

答案：A(“防止”通常用于壞事情發(fā)生之前;“防治”通常用于問(wèn)題發(fā)生之后，既預(yù)防類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，又采取措施治理已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題.“資金”指國(guó)家用于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的物資或貨幣;“資源”是指生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。“不單”多表并列關(guān)系；“不但”表遞進(jìn)關(guān)系。)44．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①通過(guò)幾代技師的努力，我廠終于生產(chǎn)出了有口皆碑的佳釀，它口感_________，氣味 芳香，成為我廠的“招牌酒”。

②理想的美，是創(chuàng)建高潔的人格，發(fā)育豐腴的肌肉，__________外延都要達(dá)到完全的深境，而不是像繡花枕頭一肚草似的，僅存其表面之美。

③在焊接的過(guò)程中，溫度如果達(dá)不到一定的高度，無(wú)法充分熔化金屬，就會(huì)影響焊接質(zhì)量。此時(shí)如果加入一些________，能夠促進(jìn)金屬熔化。

A.淳厚

內(nèi)涵

溶劑

B.淳厚 內(nèi)含

熔劑C.醇厚

內(nèi)涵

熔劑

D.醇厚 內(nèi)含

溶劑

答案：C(“淳厚”之義為“淳樸”；“醇厚”(氣味、滋味)純正濃厚，也有“淳樸”之義。“內(nèi)涵”一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，即概念的內(nèi)容；“內(nèi)含”指“里面包含有”。“溶劑”指能溶解別的物質(zhì)的液體，如水等；“熔劑”指熔煉、焊接或者鍛接時(shí)，為了促進(jìn)原料、礦石或者金屬的熔化，而加進(jìn)的物質(zhì)，如石灰石等)

45.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①人類(lèi)對(duì)新千年的和平祈禱猶在耳畔，然而戰(zhàn)爭(zhēng)這一陰影又一次升騰在人類(lèi)頭上。所以，在全球異口同聲譴責(zé)恐怖主義罪孽時(shí)，許多國(guó)家同時(shí) 了各種反戰(zhàn)示威。②加拿大政府最近開(kāi)始發(fā)起一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，家庭關(guān)掉電視，提醒人們不要迷失在沒(méi)有希望的小屏幕前，應(yīng)該去戶(hù)外活動(dòng)。

③如果閱讀文學(xué)作品，因受感動(dòng)而去摹仿書(shū)里人物的行為，這就證明讀者沒(méi)有 能力。

A．爆發(fā) 敦促 鑒賞 B．暴發(fā) 督促 鑒別 C．暴發(fā) 督促 鑒賞 D．爆發(fā) 敦促 鑒別 答案：D（“爆發(fā)”指力量、情緒等忽然發(fā)作，事變突然發(fā)生；“暴發(fā)”是突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)。“敦促”用于平等的對(duì)象之間，表尊敬、客氣;“督促”用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。“鑒賞”：鑒定和欣賞;“鑒別”:鑒賞并辨別）

46.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)①毫無(wú)疑問(wèn)，入世后凡是違反世貿(mào)組織規(guī)則的外資限制政策都必須。

②人類(lèi)活動(dòng)的加劇會(huì)破壞原有的地表植被，加速沙塵天氣發(fā)生的頻率，加重沙塵天氣發(fā)生的程度。③全軍官兵要認(rèn)清新的形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)_____人民軍隊(duì)的神圣使命。

A.取締 反而 履行 B.取消 反而 執(zhí)行C.取締 從而 執(zhí)行 D.取消 從而 履行

答案：D（取締：明令取消或禁止;取消：使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利失去效力。從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；反而：連詞，表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料的常情。履行：實(shí)踐自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事。執(zhí)行：實(shí)施；實(shí)行政策、法律、計(jì)劃、判定中規(guī)定的事項(xiàng)）

47．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()① 1876年，英商在上海鋪了十幾公里長(zhǎng)的輕便鐵路。這“沒(méi)有馬的車(chē)”驚動(dòng)了腐朽的清政府，的官僚認(rèn)為它破壞了“風(fēng)水”，竟花285000兩白銀，高價(jià)買(mǎi)下了鐵路，然后把它拆掉了。② 在中國(guó)統(tǒng)一大勢(shì)不斷鞏固與發(fā)展的過(guò)程中，博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的中華文化 起到了團(tuán)結(jié)各族、促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用，為合理統(tǒng)一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。

③ 作為一位德高望重的醫(yī)生，一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)者，他救死扶傷的 品性，也體現(xiàn)在追求科學(xué)真理的執(zhí)拗不屈上。

A.愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B.愚笨 如果 就 解決 仁厚C.愚昧 不但 而且 解決 仁德 C.愚笨 如果 就 化解 仁德

答案：A（“愚昧”偏重于精神、認(rèn)識(shí)；“愚笨”偏重于智力。這里官僚精神認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)用“愚昧”。“不但……而且”表遞進(jìn)關(guān)系；“如果……就”表假設(shè)關(guān)系，這里應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。“化解”有一個(gè)過(guò)程，一般采用懷柔的方法；“解決”則不一定體現(xiàn)這兩點(diǎn)。“仁厚”指仁愛(ài)厚道，心腸好；“仁德”指施行的一種德正。對(duì)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用“仁厚”。）

48．依次填入下列各句橫線(xiàn)外的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①課堂教學(xué)對(duì)話(huà)是平等的對(duì)話(huà)，是打破了時(shí)空________的對(duì)話(huà)，是心靈的交流與撞擊。②去年，41家大型企業(yè)派人專(zhuān)程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘________。

③________職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，________備受重視。

A．界限

意向

由于/因而

B．界限

意見(jiàn)

因?yàn)?從而 C．界線(xiàn)

意見(jiàn)

由于/因而

D．界線(xiàn)

意向

因?yàn)?從而

答案：A（①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界線(xiàn)”是兩地區(qū)分界的線(xiàn)，多用于具 體事物；②“意向”是“意圖”、“目的”，“意見(jiàn)”是“對(duì)事情的看法”；③“因?yàn)椤迸c“從而”不搭配。）49．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①馬加爵事件啟示我們，培養(yǎng)學(xué)生 的人格，成了中學(xué)教育一個(gè)當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題。

②睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神 下來(lái)，有利于睡眠。

③昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的玉真宮主殿 化為灰燼。

A．健全 松弛 頓時(shí) B．健康 松弛 馬上 C．健康 松懈 馬上 D．健全 松懈 頓時(shí)

答案：A（健全；強(qiáng)健而沒(méi)缺陷；健康：生理機(jī)能正常，沒(méi)有缺陷和疾病。松弛：“不緊張”；松懈：注意力不集中，做事不抓緊。頓時(shí)：立刻只用于敘述過(guò)去的事情、局面；馬上：立刻。）50．依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“中國(guó)印”的原創(chuàng)者郭春寧在談到他的創(chuàng)作思路時(shí)，曾說(shuō)“奧運(yùn)徽寶”所有尺寸都有特殊________ ②為了早日抓到犯罪嫌疑人，警察在各交通要道設(shè)卡_________過(guò)往行人。

③在閱讀的過(guò)程中，我們可能發(fā)現(xiàn)，________每個(gè)作家都有自己的風(fēng)格，但同時(shí)代的作品總還會(huì)有某些共同的特點(diǎn)。

A．含義 盤(pán)問(wèn) 即使 B．含義 盤(pán)查 雖然 C．寓意 盤(pán)查 雖然 D．寓意 盤(pán)問(wèn) 即使

答案：C(“寓意''指寄托或隱含的意思；”含義“指詞句等包含的意思。”盤(pán)問(wèn)“指仔細(xì)、全面查問(wèn)，在盤(pán)問(wèn)者心目中，對(duì)象是”某壞事的嫌疑人“；”盤(pán)查“指反復(fù)、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、檢查，在盤(pán)查者心目中，對(duì)象是”可疑人或物“。句②用”盤(pán)查“恰當(dāng)。③句前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，用”雖然“為妥。)51．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

① 英國(guó)是一個(gè)議會(huì)制的君主立憲國(guó)家，它的君主是世襲，但議會(huì)并沒(méi)給他過(guò)多的，國(guó)家一切的決定都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的協(xié)商。② 據(jù)了解，北京市目前擁有家庭裝修監(jiān)理上崗證的監(jiān)理員只有100多人，即使這個(gè)數(shù)字再，也無(wú)法滿(mǎn)足眾多家庭用戶(hù)的需求。

③ 我去過(guò)江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登有幾個(gè) 幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表，這真令我瞠目結(jié)舌。

Ａ．權(quán)力 翻一翻 以及

Ｂ．權(quán)力 翻一番 甚至Ｃ．權(quán)利 翻一番 以及

Ｄ．權(quán)利 翻一翻 甚至

答案：Ｂ（”權(quán)力“是政治上的或職責(zé)范圍內(nèi)一定的強(qiáng)制力量或支配力量，對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是國(guó)家機(jī)關(guān)；”權(quán)利“與”義務(wù)“相對(duì)，指依法行使的權(quán)力和享受的利益，對(duì)象是公民、法人，也可以是國(guó)家機(jī)關(guān)。根據(jù)句意，選擇”權(quán)力“。”翻一番“是增加了一倍的意思，”翻一翻“是表示短促的動(dòng)作。根據(jù)句意，選擇”翻一番“。”甚至“與”以及“都是連詞，”甚至“用在需要強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)前，表示這一項(xiàng)更加突出；”以及“表示并列的關(guān)系，根據(jù)句意，選用”甚至“）52．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①加入WTO以后，出版業(yè)同樣面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，該雜志社首先提出了”適應(yīng)出版新形勢(shì)，構(gòu)建版協(xié)新 “的口號(hào)。

②這次活動(dòng)承蒙貴公司慷慨解囊熱情贊助取得了圓滿(mǎn)成功，他日有托，本人定投桃報(bào)李，相助。

③李XX在反貪局的同志找他談話(huà)時(shí)，不如實(shí)交代自己的貪污受賄問(wèn)題，大吵大鬧，裝出一副很廉潔的樣子。

A．機(jī)制 全力 不僅/還 B.體制 全力 不但/反而C．機(jī)制 鼎力 不僅/還 D.體制 鼎力 不但/反而

答案：B（”機(jī)制“有”泛指一個(gè)工作系統(tǒng)的組織和部分之間相互作用的過(guò)程和方式“的意義；”體制“有”國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等的組織制度“的意義。”全力“意思是”全部力量或精力“；”鼎力“意為”大力“，”鼎力“是敬辭，多在表示請(qǐng)托或感謝時(shí)候。③句中，后一空只有選”反而“才最合乎句間關(guān)系和最恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物的情態(tài)。）

53.依次填人下列各句橫線(xiàn)土的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①得天獨(dú)厚的旅游＿＿＿，成為2004年雅典奧運(yùn)會(huì)商業(yè)運(yùn)作的一大賣(mài)點(diǎn)。②外資銀行搶灘大陸，金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營(yíng)理念的巨大＿＿＿。③隨著集成度的大幅度提高，微電纜的線(xiàn)寬越來(lái)越小，電阻也會(huì)＿＿＿提高。A.景致 沖撞 相對(duì) B.景觀 沖擊 相對(duì)C.景致 沖擊 相應(yīng) D.景觀 沖撞 相應(yīng)

答案：D（”景致“不能受”旅游“修飾。”沖擊“用于一方對(duì)另一方。”相對(duì)“是”比較“之意，”相應(yīng)“是”呼應(yīng)“之意）

54.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①”飛典“的襲擊非但沒(méi)有使我國(guó)人民 ,反而增強(qiáng)了全國(guó)人民萬(wàn)從一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力。

②到記者發(fā)稿時(shí)，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，及善后工作仍在緊張有序地進(jìn)行。

③ 是公安機(jī)關(guān)，任何公共權(quán)力部門(mén) 不應(yīng)該接受”具有利害關(guān)系的企業(yè)和個(gè)人“任何形式的捐助和饋贈(zèng)。

A．萎縮 搶救 不但/也 B．畏縮 搶救 不但/都 C．畏縮 營(yíng)救 不單/也 D．萎縮 營(yíng)救 不單/都

.答案：C（①”萎縮“，指身體草木等干枯，也指經(jīng)濟(jì)衰退;”畏縮“指因害怕而不敢向前，應(yīng)選”畏縮“②”搶救“指在危急情況下突擊救護(hù)，其對(duì)象可以是能夠直接救護(hù)的人，也可以是文化遺產(chǎn)等；”營(yíng)救 “是援救的意思，其對(duì)象是暫時(shí)遇到災(zāi)難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者，應(yīng)選”營(yíng)救“③句間不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)排除表示遞進(jìn)關(guān)系的”不但/也“）

55.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，以3比0輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西，奪得冠軍，這是他第五次 ATP。

②春節(jié)期間，漫步街頭，只見(jiàn)不少大中型商廈為促銷(xiāo)貼出這樣的布告：凡在本店購(gòu)貨滿(mǎn)200元者，本店將熱忱 一份精美的禮品。

③正當(dāng)海峽兩岸人民”三通“呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而 了。

④ 愛(ài)滋病在全球呈蔓延趨勢(shì)，成為人類(lèi)的公害，這已是不容置疑的事實(shí)，防止愛(ài)滋病的行動(dòng)，遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。

A.問(wèn)鼎 惠贈(zèng) 擱淺 而且 B.奪冠 敬贈(zèng) 擱置 因而 C.奪冠 惠贈(zèng) 擱置 而且 D.問(wèn)鼎 敬贈(zèng) 擱淺 因而

答案：D（①句”奪冠“不能帶賓語(yǔ)；②句”惠贈(zèng)“是敬辭，只用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)； ③ 句”擱置“與”擱淺“均有停止不能進(jìn)行之意，但”擱淺“喻事情遭到阻礙，更符合文意，且與句中的”深入“相對(duì)應(yīng)；④句是因果關(guān)系復(fù)句，故選”因而“）

56.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

① 要從根本上改革_____生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。②不允許任何領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行個(gè)人專(zhuān)斷和把個(gè)人____于組織之上。

③如果對(duì)同級(jí)黨的委員會(huì)處理案件的決定有不同意見(jiàn)，可以請(qǐng)求上一級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)_____復(fù)查。

A.制約

凌駕

與之

B.束縛

凌駕

予以C.制約

駕馭

予以

D.束縛

駕馭

與之

答案：B（”制約“側(cè)重在控制、約束;”束縛“側(cè)重在限制在一定的范圍內(nèi)。”凌駕“側(cè)重在什么之上，高高在上;”駕馭“側(cè)重在統(tǒng)率、掌握。”與之“相當(dāng)于”給他（它）“或”和他“;”予以“相當(dāng)于”給與“。）

57.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①最近幾天，美英兩國(guó)政府高級(jí)官員頻繁，共同磋商伊拉克戰(zhàn)后的重建事宜。

②青少年有朝氣是好事，但思想不夠成熟，遇事易沖動(dòng)，處理問(wèn)題往往 用事，應(yīng)注意引導(dǎo)。③導(dǎo)致河北省鹿泉市20多人中毒的毒氣彈 侵華日軍遺棄的，日方無(wú)恥的疑問(wèn)，中方專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)努力，用有力的證據(jù)回?fù)袅藢?duì)方。

A.會(huì)晤 義氣 是不是∕關(guān)于 B.會(huì)面 意氣 是否是∕對(duì)于C.會(huì)晤 意氣 是不是∕對(duì)于 D.會(huì)面 義氣 是否是∕關(guān)于

答案：C（會(huì)晤：會(huì)見(jiàn)，書(shū)面語(yǔ);會(huì)面：會(huì)見(jiàn)，口語(yǔ)。意氣：①因主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒；②意志和氣慨。如”意氣風(fēng)發(fā)“。義氣，指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣慨。對(duì)于：用法同”對(duì)“，表示對(duì)象，凡是”對(duì)于“的地方都可用”對(duì)“。關(guān)于：主要表關(guān)涉的范圍。”關(guān)于……“作狀語(yǔ)，只能放在主語(yǔ)前。”對(duì)于……“作狀語(yǔ)，主語(yǔ)前后均可。是否：是不是。）58.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①專(zhuān)家提醒消費(fèi)者，購(gòu)買(mǎi)商品房一定要注意，對(duì)于” “依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。

②既然稱(chēng)作”中學(xué)生新概念作文選“，就要編得 中學(xué)生閱讀。

③來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示，四大銀行的上市時(shí)間表基本排定，并 以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。

A．定金 合適 大概 B．訂金 合適 大致 C．定金 適合 大致 D．訂金 適合 大概

答案：C(對(duì)于”定金“，依照《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)”定金“雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)”定金“不返還。至于”訂金“，目前法律沒(méi)有明確規(guī)定，可視為”預(yù)付款“，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)無(wú)條件退款，消費(fèi)者違約時(shí)可以要求經(jīng)營(yíng)者退款。”合適“的意思是符合實(shí)際情況或客觀要求，是形容詞；”適合“是符合（實(shí)際情況或客觀要求），是動(dòng)詞。兩個(gè)詞都有表符合的意思，但”適合“可以帶賓語(yǔ)，而”合適“不能帶賓語(yǔ)。”大致“和”大概“都是副詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣，用于對(duì)情況和數(shù)量的推測(cè)。”大概“在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比”大致“多偏重于猜測(cè)，而不是肯定；”大致“在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比”大概“多偏重于肯定，而不是推測(cè)。)59.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①愉悅的享樂(lè)、豐美的衣食、的生活，這一切若不成為為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的條件，也不能充實(shí)人生的意義。

②柏格森《笑論》說(shuō)，一切可笑都起于靈活的事物變成，生動(dòng)的舉止化作機(jī)械。

③貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤(pán)，忽視了集體和國(guó)家的利益。這種人 他有多大的本領(lǐng)，我們也不能委以重任。

A．舒服 呆板 進(jìn)而/不管 B．舒服 刻板 因而/盡管C．舒適 刻板 進(jìn)而/盡管 D．舒適 呆板 因而/不管

答案：D（”舒服“側(cè)重表示人身體、精神的主觀的具體感受，多用于口頭語(yǔ)；”舒適“側(cè)重表示客觀環(huán)境或東西給人的綜合性感受，多用于書(shū)面語(yǔ)。”刻板“側(cè)重指不會(huì)變通、缺少變化，多用于學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)等方面的生搬硬套，多用于書(shū)面語(yǔ)，多用于形容做某事；”呆板“側(cè)重指不自然、不生動(dòng)，多用于藝術(shù)創(chuàng)作和為人處事中的墨守成規(guī)，通用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，既可以用于形容人，也可以用于形容做某事。）

60.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①近一段時(shí)間，文壇上出現(xiàn)了一系列低級(jí)、庸俗的文學(xué)作品。一些具有社會(huì)道德良知的作家痛下，引發(fā)人們的思考。

②新聞發(fā)言人說(shuō)：SARS給全國(guó)人民帶來(lái)了生活不便和健康威脅，最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。

③人如果總是 于過(guò)去輝煌的成績(jī)，不思進(jìn)取，就很難取得新的成績(jī)。

A．批判 現(xiàn)時(shí) 滿(mǎn)足 B．批判 現(xiàn)實(shí) 沉湎 C．針砭 現(xiàn)時(shí) 沉湎 D．針砭 現(xiàn)實(shí) 滿(mǎn)足

答案：C（①”批判“是對(duì)錯(cuò)誤的或反動(dòng)的思想進(jìn)行分析、批駁；”針砭“是古時(shí)用石針扎皮肉治病，現(xiàn)比喻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或指出錯(cuò)誤以求改正；②”現(xiàn)實(shí)“與理想相對(duì)，指客觀實(shí)際，”現(xiàn)時(shí)“指當(dāng)前；③”沉湎“指深深地迷戀，不能自拔，”滿(mǎn)足“指滿(mǎn)意）

61.依次填入下列句子中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①神話(huà)傳說(shuō)也好，志怪、志人也好，都是作為一種 記載下來(lái)的，是*實(shí)地訪問(wèn)，從民間 而記錄下來(lái)的，因此叫做”志“。

②由于近幾月來(lái)利比里亞國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩局勢(shì)一直沒(méi)有得到有效控制，國(guó)際社會(huì)和聯(lián)合國(guó)援建中的幾個(gè)大型項(xiàng)目被迫。

③中國(guó)的小說(shuō)是來(lái)自民間的，是人民群眾思想、愿望以及生活實(shí)際的。④中國(guó)藝術(shù)上這種善于運(yùn)用舞蹈形式，這種辯證地結(jié)合著虛和實(shí)的獨(dú)特的創(chuàng)造手法，也在各種藝術(shù)里面。

A．史實(shí) 收集 終止 反應(yīng) 貫穿 B．史實(shí) 搜集 中止 反映 貫穿 C．事實(shí) 收集 中止 反應(yīng) 貫串 D．事實(shí) 搜集 終止 反映 貫串

答案：B（”史實(shí)“指歷史上的事實(shí)，”事實(shí)“指事情的真實(shí)情況；”搜集“指到處尋找”事物“并聚集在一起，”收集“指使聚集在一起；”中止“指做事中途停止，”終止“指結(jié)束，停止；”反映“一是指把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，二是指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或 有關(guān)部門(mén)。”反應(yīng)“一是有機(jī)體受刺激而引起的活動(dòng)，二是指打針或吃藥等引起的癥狀，三是指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)；”貫穿“一是指穿過(guò)，連通，二是指貫串；”貫串“指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物.）

62.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何，我國(guó)堅(jiān)持和平共處的五項(xiàng)基本原則不變。

②要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況，防止有人借改革之機(jī)大肆 國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

③ 去年江水泛濫的教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A．變幻 侵蝕 由于 B．變幻 侵吞 鑒于C．變換 侵吞 由于 D 變換 侵蝕 鑒于

答案：B（”變換“意為”事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種“；”變幻“意為”不規(guī)則地改變“，所以選擇”變幻“。”侵蝕“意為”逐漸侵害使變壞“；”侵吞“意為”暗中非法占有“，所以選擇”侵吞“。”鑒于“與”由于“，從表原因的角度看，用法基本相同，”鑒于“有”表示以某種情況為前提加以考慮“的用法，”由于“沒(méi)有，句中的”去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)“是”采取措施“的前提，辨析可從句子間的邏輯聯(lián)系入手，應(yīng)選擇”鑒于“。）

63．依次填入下列各處橫線(xiàn)中的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①天下真有這樣奇特的人物，我今天才算見(jiàn)了!這通身的氣派，竟一點(diǎn)也看不出他是從鄉(xiāng)間野里來(lái)的，怪不得大家都贊不絕口。②老太太于是說(shuō)道：”……今天見(jiàn)了你，我哪能不傷心!“說(shuō)著，把黛玉摟在懷里，又嗚咽起來(lái)。眾人忙都 解釋?zhuān)胖饾u止住了。

③她那雙眼睛一顧一看，滿(mǎn)戲園子里便，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響。

A.何況 寬慰 萬(wàn)籟無(wú)聲 B.況且 安慰 萬(wàn)籟無(wú)聲C.何況 安慰 鴉雀無(wú)聲 D.況且 寬慰 鴉雀無(wú)聲

答案：D(”況且“側(cè)重于在已經(jīng)說(shuō)出理由之外，再追加一層理由，相當(dāng)于口語(yǔ)中的”再說(shuō)“；而”何況“則用于反問(wèn)句中，表示”逼進(jìn)一層“的意思，一淺一深的兩件事，淺的如此，深的更不用說(shuō)了，相當(dāng)于口語(yǔ)中的”甭說(shuō)“。”寬慰“重點(diǎn)在”寬“，表示寬解和慰藉，常與因憂(yōu)傷而”想不通“相對(duì)；而”安慰“側(cè)重于”安“，表示情緒上的安定，無(wú)波動(dòng)，常與”焦慮、不安“相對(duì)。”鴉雀無(wú)聲“形容極其寂靜，常用于有人參與的場(chǎng)面的寂靜；而”萬(wàn)籟無(wú)聲“則常指周?chē)淖匀画h(huán)境非常安靜。)64．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①19日1時(shí)30分，流星雨爆發(fā)，耀眼的火流星 天際，流星雨持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)。②近幾年，各地政府部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)和工商企業(yè)在工商聯(lián)手 市場(chǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。③他的眼光非常，一眼就看出對(duì)方的畏怯。

A．閃爍 開(kāi)拓 尖厲 B．閃現(xiàn) 開(kāi)辟 尖厲C．閃爍 開(kāi)辟 尖利 D．閃現(xiàn) 開(kāi)拓 尖利 答案：D（閃爍：光亮動(dòng)搖不定，忽明呼暗；閃現(xiàn)：一瞬間出現(xiàn)；呈現(xiàn)。開(kāi)辟：強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通、創(chuàng)建；開(kāi)拓：從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的。尖歷：形容聲音高而刺耳；尖利：形容眼光尖銳。）

65．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①鄭州是京廣、隴海兩條鐵路的__________點(diǎn)。②無(wú)論謬論的聲音有多大，最終都___________不了真理的話(huà)語(yǔ)。

③假日里，好友相聚桃園酒樓，___________好友去上洗手間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己放在椅子上的皮包竟然不翼而飛。

④我們堅(jiān)信不僅目前的女子乒壇世界霸主是中國(guó)，而且______數(shù)十年內(nèi)的女子乒壇世界霸主依然還是中國(guó)。

A.交匯 淹沒(méi) 期間 爾后 B.交會(huì) 淹沒(méi) 其間 爾后C.交會(huì) 湮沒(méi) 期間 而后 D.交匯 湮沒(méi) 其間 而后

答案：B（交匯：指水流、氣流等聚集到一起；會(huì)合。交會(huì)：會(huì)合、相交。”交匯“適用對(duì)象多指水流、氣流等事物，而”交會(huì)“適用范圍較廣，不限于此。淹沒(méi)：大水漫過(guò)；蓋過(guò)。湮沒(méi)：（逐漸）埋沒(méi)。”淹沒(méi)“適用對(duì)象多為具體事物，而”湮沒(méi)“適用對(duì)象多為”名聲“"才華”等抽象事物。期間；某個(gè)時(shí)間里面。其間：一指那中間；二指某一段時(shí)間。“期間”多指具有某種特征的時(shí)間段，一般用在表時(shí)間的名詞后面，特指該段時(shí)間，如“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間”“辛亥革命期間”“九五規(guī)劃期間”等，但它不能單獨(dú)使用，而“其間”則可以作為插入語(yǔ)，單獨(dú)使用。“而后”與“爾后”：相同點(diǎn)：都屬于同音異形詞，詞性相近，連接兩個(gè)句子，表示事情的先后發(fā)生，意為“以后、然后”。此時(shí)，兩者可通用。不同點(diǎn)：“而后”不能單用，即不可作獨(dú)立語(yǔ)，其后必須緊跟句子成分，而“爾后”可作獨(dú)立語(yǔ)，可用逗號(hào)與其他成分隔開(kāi)單獨(dú)使用；另外，“爾后”還可作定語(yǔ)或狀語(yǔ)，分別修飾名詞或動(dòng)詞，表示“從此以后、今后、后來(lái)”，“而后”沒(méi)有這一用法。）

66．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①我們進(jìn)行了合理的分工，建立了崗位責(zé)任制。

②由于這些條件的吸引，收費(fèi)驚人，許多家長(zhǎng)依然趨之若騖。

③與會(huì)的很多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國(guó)際恐怖活動(dòng)無(wú)可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍，則 輕率。A.從而 不管 失之 B.進(jìn)而 盡管 有失 C.進(jìn)而 盡管 失之 D.從而 不管 有失

答案：C（進(jìn)而：繼續(xù)往前，進(jìn)一步；從而：連詞，上文表原因、方法等，下文表結(jié)果、目的等。盡管：連詞，前句表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有“但是、然而”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)，反接上文；不管：連詞，在任何條件或情況下結(jié)果都不會(huì)改變，后面常有“都”等副詞與它呼應(yīng)。“失之”與貶義詞相關(guān)；“有失”常與中性詞或褒義詞搭配。）67．依次填入下面句子橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①無(wú)論是奧斯卡還是格萊美,還是金球獎(jiǎng),它們?cè)讵?jiǎng)項(xiàng)的公正、公平和公開(kāi)性上,_____著最基本的道德要求和藝術(shù)準(zhǔn)則.②省消委決定成立消費(fèi)維權(quán)專(zhuān)家?guī)?并于昨日向全省公開(kāi)_____法律、通信、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等行業(yè)的專(zhuān)家。

③如果沒(méi)有他的幫助，這個(gè)任務(wù)就不能完成，不能有力地迅速完成。

④識(shí)別干部不僅要看一時(shí)一事,_____還要看他的全部歷史和全部工作.A.固守 招聘 或者 而且 B.遵守 招募 而且 甚至C.固守 招收 并且 同時(shí) D.恪守 招募 或者 甚至

答案：D（“恪守”有遵守之意，但比“遵守”意重，“固守”多用于對(duì)具體的事物的守衛(wèi)；“招收”多指用考試或其他方式接收學(xué)員、學(xué)徒、工作人員，“招募”意為募集人員，有聚集之意，“招聘”指用公告的方式聘請(qǐng)；“甚至”除了有進(jìn)一層的意思外，還有突出某一件事的意味，“而且”“并且”都只有進(jìn)一層的意思。）

68．依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①古典詩(shī)詞的藝術(shù)美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可_____和無(wú)法復(fù)制的。②亞洲金融危機(jī)烙下的累累傷痕催人______，發(fā)人深思。

③要想使自己的生活扁舟輕駛，務(wù)必讓它承載的僅限于必不可少之物，不然則______無(wú)以進(jìn)。

A．超脫 警醒 徘徊

B．超越 警醒 徘徊C．超脫 驚醒 徜徉

D．超越 驚醒 徜徉

答案：B（超越：超出，越過(guò)；“超脫”與句意不合。警醒：指警戒醒悟；驚醒：指受驚動(dòng)而醒來(lái)，與文意無(wú)涉。徘徊：比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏；倘徉：指安閑自在地步行，據(jù)句意宜使用前者。）

69．儂次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①在著名中醫(yī)專(zhuān)家特診部______的大夫，都可以稱(chēng)得上“專(zhuān)家”。

②教師節(jié)前夕，他擱下生意，______拜訪讀高中時(shí)的老師。

③千百年來(lái)，九寨溝的景物一直_______在荒野蔓草之中。

A．就診 專(zhuān)誠(chéng) 埋沒(méi) B．應(yīng)診 專(zhuān)誠(chéng) 埋沒(méi) C．就診 專(zhuān)程 湮沒(méi) D．應(yīng)診 專(zhuān)程 湮沒(méi)

答案：D（就診:就醫(yī)，指病人到醫(yī)生那里請(qǐng)他診療；應(yīng)診:指醫(yī)生接受病人給予治療；專(zhuān)誠(chéng):指特地，表示非順便，特指心意誠(chéng)懇；專(zhuān)程:指專(zhuān)為某事而到某地；埋沒(méi):指挖開(kāi)土安設(shè)并埋好；湮沒(méi):埋沒(méi)，書(shū)面語(yǔ)）

70.依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)友好的_________。

②人們?cè)跉g樂(lè)的________中迎來(lái)了新的一年。

③精讀的書(shū)給我們建立了做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)；有了基地，我們才能________，這就是博覽了。

④牛頓之后的所有數(shù)學(xué)成就，不過(guò)是在牛頓定律基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行演繹的、形式上的和細(xì)微的________。

A．氛圍 氣氛 發(fā)展 擴(kuò)展 B．氣氛 氛圍 發(fā)展 擴(kuò)展 C．氛圍 氣氛 擴(kuò)展 發(fā)展 D．氣氛 氛圍 擴(kuò)展 發(fā)展

答案D【解析】（氛圍：周?chē)臍夥蘸颓檎{(diào)。氣氛：周?chē)h(huán)境中的一種精神表現(xiàn)或景象，不包括情調(diào)。擴(kuò)展：向外伸展。發(fā)展：擴(kuò)大或指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化）

71、依次填入下列句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①人的大腦，越使用越發(fā)達(dá)，不用就會(huì)________。

②戰(zhàn)士們的訓(xùn)練任務(wù)十分繁重，但在訓(xùn)練________還幫助村里的小學(xué)修房子。

③精簡(jiǎn)______的行政機(jī)構(gòu)，是體制改革的重要內(nèi)容。

A．退化 間隙 龐大 B．蛻化 間隙 龐大 C．退化 間歇 宏大 D．蛻化 間歇 宏大 答案 A【解析】（退化：事物由優(yōu)變劣，由好變壞；“蛻化”比喻人形質(zhì)的變化，或蟲(chóng)脫皮，比喻腐化變劣；“間隙”指空隙，空閑的時(shí)間，事物間的空間或時(shí)間距離；“間歇”指停止、中止，時(shí)斷時(shí)續(xù)，兩段時(shí)間之間的間隔或運(yùn)動(dòng)、變化之間間隔一段就休息一會(huì)兒；“龐大”超過(guò)常規(guī)的很大的規(guī)模；“宏大”指巨大、宏偉）

72、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①七星瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵，能防止蚜蟲(chóng)_____農(nóng)作物。

②急劇的時(shí)代____引起人們的心理失衡，是當(dāng)今幾乎每個(gè)中國(guó)人都會(huì)體驗(yàn)到的生存現(xiàn)實(shí)。

③馮老師的“碼根碼”漢字輸入軟件已進(jìn)入電腦市場(chǎng)，他的生活______也有所改善。

A．侵害 變遷 境況 B．侵犯 變革 境況 C．侵犯 變遷 境遇 D．侵害 變革 境遇 答案 A【解析】（“侵害”指“侵入而損害”，而“侵犯”是非法干涉別人，損害其權(quán)利，“變遷”指情況或階段的變化轉(zhuǎn)移，多用于“人事”“時(shí)代”，而“變革”指“改變事物本質(zhì)”，多用于“社會(huì)制度”；“境況”多指“經(jīng)濟(jì)上的狀況”，而“境遇”指“境況和遭遇”，詞義范圍大。73、下列句子的橫線(xiàn)處應(yīng)填的一組詞語(yǔ)是（）

①學(xué)校圖書(shū)館為我們______了良好的閱讀條件。

②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編，_______了不少人員。

③_______教師節(jié)，市里派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。

④他在大學(xué)的四年中，________于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究。

A．①創(chuàng)設(shè) ②擴(kuò)大 ③鄰近④埋頭 B．①創(chuàng)造 ②擴(kuò)充 ③臨近④專(zhuān)心 C．①創(chuàng)造 ②擴(kuò)充 ③臨近④埋頭 D．①創(chuàng)設(shè) ②擴(kuò)大 ③鄰近④專(zhuān)心

答案 B【解析】（“創(chuàng)造”常與抽象事物搭配；“擴(kuò)充”與人員搭配，“臨近”能與時(shí)間詞搭配）74．請(qǐng)從適用對(duì)象不同的角度分析，填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)是（）

①寺院里有幾棵銀杏樹(shù)，枝繁葉茂的，看上去它們的______足有上千歲。

②1934年12月，我利用寒假，專(zhuān)程由北平到上海，去____闊別已久，殷切懷念的魯迅先生。

③這個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)都很______知識(shí)，也很器重有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子。

A．年紀(jì) 看望 尊重 B．年齡 看望 器重 C．年紀(jì) 探望 器重 D．年齡 探望 尊重

答案D【解析】（“年齡”用于人或動(dòng)植物；“年紀(jì)”用于人。“探望”多指遠(yuǎn)道；而“看望”是到長(zhǎng)輩或親友處去問(wèn)候起居情況。“尊重”的對(duì)象可以是人，也可以是物；“器重”的對(duì)象一般是人）75、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①前不久這里曾山洪_(kāi)______，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

②車(chē)爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰________表現(xiàn)人物心理變化過(guò)程的藝術(shù)特色極為稱(chēng)道。

③湖上那些舊游之地都去看看，像學(xué)生溫習(xí)課似的，感覺(jué)最________的是蘇堤。

A．爆發(fā) 擅長(zhǎng) 舒暢 B．暴發(fā) 擅長(zhǎng) 舒坦 C．暴發(fā) 善于 舒坦 D．爆發(fā) 善長(zhǎng) 舒暢 答案 B【解析】（“暴發(fā)”、“爆發(fā)”兩詞都有突然猛烈發(fā)作的意思，前者強(qiáng)調(diào)突然性，后者強(qiáng)調(diào)爆炸性。“擅長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)在某方面顯得才能突出，“善于”強(qiáng)調(diào)對(duì)某種事很會(huì)做。“舒暢”指舒服暢快或開(kāi)朗愉快，多形容心情、精神，“舒坦”指心情舒展，感覺(jué)滿(mǎn)意，多用于口語(yǔ)，與“舒服”同義）

76、依次填入下列句子橫線(xiàn)里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)。它包括______人的智慧、開(kāi)發(fā)人的潛能、調(diào)動(dòng)人的精神、激勵(lì)人的意志、_______人的行為、以及促進(jìn)人的健康、_______社會(huì)穩(wěn)定、乃至發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)、______人際關(guān)系等等學(xué)問(wèn)。

A．啟發(fā) 規(guī)范 維護(hù) 調(diào)整 B．啟迪 規(guī)范 維護(hù) 協(xié)調(diào) C．啟迪 規(guī)定 維持 協(xié)調(diào) D．啟發(fā) 規(guī)定 維持 調(diào)整

答案 B【解析】（由詞語(yǔ)的搭配關(guān)系可確定。啟迪指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)；啟發(fā)指闡明、發(fā)揮，或用事例使人產(chǎn)生聯(lián)想而有所領(lǐng)悟）

77、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①在著名中醫(yī)專(zhuān)家特診部______的大夫，都可以稱(chēng)得上“專(zhuān)家”。

②教師節(jié)前夕，他擱下生意，______拜訪讀高中時(shí)的老師。

③預(yù)算即使制訂得再_______，在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化。

④千百年來(lái)，九寨溝的景物一直_______在荒野蔓草之中。

A．就診 專(zhuān)誠(chéng) 準(zhǔn)確 埋沒(méi) B．應(yīng)診 專(zhuān)誠(chéng) 正確 埋沒(méi) C．就診 專(zhuān)程 正確 湮沒(méi) D．應(yīng)診 專(zhuān)程 準(zhǔn)確 湮沒(méi)

答案D;【解析】（“就診”即就醫(yī)，指病人到醫(yī)生那里請(qǐng)他診療；“應(yīng)診”指醫(yī)生接受病人給予治療；“專(zhuān)誠(chéng)”指特地，表示非順便，特指心意誠(chéng)懇；“專(zhuān)程”指專(zhuān)為某事而到某地；“埋沒(méi)”指挖開(kāi)土安設(shè)并埋好；“湮沒(méi)”即埋沒(méi)，書(shū)面語(yǔ)

78、下列各句的橫線(xiàn)上，填上恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）

(1)我站在故鄉(xiāng)的山崗上，遠(yuǎn)望西邊地平線(xiàn)上，那一抹晚霞漸漸地在天邊_______了。(2)“落霞與孤鶩齊飛”，那一點(diǎn)孤鶩終于_______不見(jiàn)了。

(3)小華與麗麗就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)誤會(huì)已經(jīng)半個(gè)月不說(shuō)話(huà)了，后經(jīng)團(tuán)支部書(shū)記做細(xì)致的思想工作，向二人說(shuō)明了真相，終于使二人_______了前嫌，重新和好。

A．消失 消釋 消逝 B．消逝 消失 消釋 C．消釋 消逝 消失 D．消逝 消釋 消失

答案B【解析】（“消失”表示事物從存在到不存在，強(qiáng)調(diào)過(guò)程；“消逝”含有一個(gè)事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在的意思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；“消釋”指疑慮、嫌怨、痛苦等消失解除）79、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①老師經(jīng)常教育我們要______公共財(cái)物，不要隨便損壞。

②我一直把他送到車(chē)站，分手時(shí)我祝他一帆風(fēng)順，旅途______。

③這次選出的委員_____了各個(gè)方面的代表，對(duì)此，社會(huì)各界普遍感到滿(mǎn)意。

A．珍惜平安 包含 B．愛(ài)惜平安 包括 C．愛(ài)惜 安全 包含 D．珍惜 安全 包括 答案B【解析】（①“珍惜”多用于抽象事物，“愛(ài)惜”多用于具體事物；②“安全”著重表示有保障，無(wú)危險(xiǎn)，“平安”表示安穩(wěn)、順利無(wú)事；③“包含”著重表示在里面含有，是從事物的內(nèi)在聯(lián)系或深度上來(lái)說(shuō)明所含有的東西，“包括”表示總括、統(tǒng)括，著重從數(shù)量、范圍和廣度上來(lái)說(shuō)明，列舉容納的各部分或強(qiáng)調(diào)其中的一部分）

80、下面這段話(huà)的橫線(xiàn)上應(yīng)填入一組詞語(yǔ)，較恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）古代先哲們?cè)S多含義精深的名言，是他們歷盡艱辛的人生旅途的______的結(jié)晶，至今，不但仍然給人們以______，還極大地激發(fā)了人們_______真理的積極性，我們應(yīng)當(dāng)_____這份寶貴的精神財(cái)富。

A．體會(huì) 啟發(fā) 追求 珍惜 B．體驗(yàn) 啟迪 探求 珍惜 C．體會(huì) 啟迪 追求 珍視 D．體驗(yàn) 啟發(fā) 探求 珍視

答案B【解析】（“體驗(yàn)“指親身在生活實(shí)踐中的經(jīng)歷、感受、偏重于感情；“體會(huì)”透過(guò)現(xiàn)象對(duì)事物的精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)悟，偏重于理性）

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第三篇：容易混淆的詞

容易混淆的詞匯編

一、易混同音詞

稱(chēng)與秤

帳與賬

“法制”與“法治” “包含”與“包涵” 年輕與年青；反映與反應(yīng)；及時(shí)與即時(shí)；啟事與啟示；起用與啟用

清凈與清靜；融化與熔化與溶化；時(shí)事與時(shí)勢(shì)；受獎(jiǎng)與授獎(jiǎng)；熟悉與熟習(xí)統(tǒng)帥與統(tǒng)率；統(tǒng)治與統(tǒng)制；推脫與推托；委屈與委曲；消失與消逝與消釋 形勢(shì)與形式；致病與治病；指定與制定與制訂；份子與分子；終身與終生

終止與中止；眷念與眷戀；界線(xiàn)與界限；化裝與化妝；出生與出身；厲害與利害 必需與必須；偵查與偵察；截至與截止；物質(zhì)與物資；聲明與申明；竿子與桿子 篡改與竄改；琢磨與捉摸；征候與癥候；師父與師傅；接收與接受；

二、易混近義詞

懊悔與懊惱；安置與安頓與安排；包括與包羅與包含與包涵；本領(lǐng)與本事； 本質(zhì)與實(shí)質(zhì)；把持與操縱與頒布與頒發(fā)；奔赴與奔向；辨別與鑒別；保障與保證； 辯白與辯護(hù)與辯解；成績(jī)與成就；充斥與充滿(mǎn)與充溢；出現(xiàn)與涌現(xiàn)；

才能與才華與才干與才智；猜測(cè)與推測(cè)；嘲笑與恥笑與嘲諷與嘲弄與譏笑與嗤笑； 籌備與準(zhǔn)備；策劃與計(jì)劃；猖狂與瘋狂；鏟除與根除；采用與采納與采取； 倉(cāng)促與倉(cāng)皇；躊躇與猶豫與遲疑；草擬與起草；場(chǎng)面與局面；度過(guò)與渡過(guò)；

道路與途徑；斷定與確定；擔(dān)當(dāng)與擔(dān)負(fù)與擔(dān)任與負(fù)擔(dān)；典雅與高雅；遏制與遏止；

爾后與而后；二與兩；風(fēng)俗與風(fēng)尚與風(fēng)氣；分辯與分辯；浮躁與急躁；富余與富裕；繁重與沉重；腐蝕與侵蝕與腐化；憤怒與憤慨；撫養(yǎng)與贍養(yǎng)與扶養(yǎng)；反復(fù)與重復(fù)； 仿照與仿造與仿效；膚淺與浮淺；廣闊與寬闊與遼闊；干涉與干預(yù)；過(guò)渡與過(guò)度； 關(guān)心與關(guān)切與關(guān)懷；詭辯與狡辯；貫串與貫穿；互相與相互；涵養(yǎng)與修養(yǎng)； 歡迎與迎接；回答與答復(fù)；會(huì)面與會(huì)晤；幾乎與簡(jiǎn)直；矯正與糾正與改正；

技能與技巧；堅(jiān)苦與艱苦；講究與講求；激烈與劇烈與強(qiáng)烈；精華與精髓與精粹； 精密與嚴(yán)密與周密；局部與部分；開(kāi)辟與開(kāi)拓；夸耀與夸獎(jiǎng)；懇切與殷切；

領(lǐng)悟與領(lǐng)會(huì)；拉攏與籠絡(luò)；濫用與亂用；類(lèi)似與相似；連續(xù)與陸續(xù)；屢次與一再； 陌生與生疏；名聲與名氣與名望；渺小與微小；年青與年輕；捏造與偽造與假造； 凝視與注視；年齡與年紀(jì)；偶爾與偶然；歌頌與謳歌；培育與培養(yǎng)與培植；

盤(pán)算與計(jì)算與打算；品味與品位；破除與廢除與解除；氣魄與氣概；切實(shí)與確實(shí)； 強(qiáng)迫與強(qiáng)制；缺乏與缺少；輕率與草率；其他與其余；氣候與天氣；侵略與侵犯； 情境與情景；權(quán)利與權(quán)力；軟弱與懦弱；任務(wù)與使命；認(rèn)為與以為；

所有與一切十足與實(shí)足；實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)；順序與順敘；思考與思索；唆使與指使 ； 商量與商榷與協(xié)商；損害與傷害與危害；隨即與隨時(shí)與隨后；時(shí)代與時(shí)期； 提倡與提議；停留與停滯與停頓；特別與特殊；特點(diǎn)與特色與特征與特性； 體會(huì)與體驗(yàn)與體味；違反與違犯；侮辱與污辱；虛假與虛偽；雄偉與宏偉； 修飾與粉飾與裝飾；一齊與一起；一貫與一向；友誼與友情；嚴(yán)密與周密；

依靠與依賴(lài)；映照與映襯；愚蠢與愚昧；淵博與廣博；掩飾與掩蓋；責(zé)任與義務(wù)； 展開(kāi)與開(kāi)展；周到與周密；縱容與慫恿；遵從與遵循與遵照；贊助與幫助； 阻礙與阻攔與阻止；奏效與有效；自愿與志愿；捉弄與玩弄

三、容易混淆的字匯編

暗與黯；償與嘗與賞；塌與蹋與榻；象與像與相；趴與扒；遍與片；步與布與部； 采與彩；灸與炙；亨與享；傍與彷；侍與待；克與刻；具與俱；訓(xùn)與馴；園與圓；

折與拆；縐與皺；粹與萃與悴；拙與絀與腓；崇與祟；戌與戍與戊；詞與辭；傷與份；副與幅與付；既與即；練與煉；屈與曲；令與齡；爍與鑠；魚(yú)與漁；消與銷(xiāo)；弛與馳；漱與嗽；析與柝；綴與輟與掇；辯與辨與辮；詢(xún)與徇與絢；懦與儒；揣與惴與湍； 哀與衰與衷與蓑；坐與座；那與哪；瞻與贍；晦與誨；度與渡；競(jìng)與竟

四、常見(jiàn)錯(cuò)別字匯編

二字詞語(yǔ)（選出正確字）

蔽（弊）病；題（提）綱；倉(cāng)（滄）桑；脈搏（膊）；供（貢）獻(xiàn)；

炯（迥）然；砥（詆）毀；串（穿）插；默契（挈）；文牘（瀆）； 略（掠）奪；嘗（賞）罰；估（姑）息；急躁（燥）；作祟（崇）； 氣概（慨）；矯（驕）健；瑣（鎖）屑；煥（渙）散；高亢（吭）； 駕（馭）奴；簡(jiǎn)練煉；纂（篡）奪；謾漫罵；奮憤發(fā)；狹隘

觀摹摩

克刻薄 跋

涉 嘔謳歌 冒貿(mào)然 寬敝敞 揉蹂躪 螳趟水

肆肆業(yè) 部布署 教梭唆

分岐歧

賭搏博

演譯繹

山拗坳

調(diào)濟(jì)劑

融匯會(huì) 雜杳沓 暈葷腥 強(qiáng)焊悍 振震奮 抿泯滅

闊卓綽 晃幌子

輟綴學(xué) 佼皎潔 凋蔽敝 規(guī)距矩 針炙灸

手碗腕 整傷飭 垮跨臺(tái)

證卷券 憧瞳憬 嚴(yán)竣峻 熟煉練 自侍恃 倉(cāng)傖皇 慪嘔氣 蔓漫延

煩鎖瑣 穿帶戴 遭秧殃

寂莫寞 挑畔釁 貧脊瘠

抉決擇 賠陪償

坦城誠(chéng) 偌諾大

聯(lián)連袂 蹣姍跚 并迸發(fā)

精堪湛 既即然 布部置

覆復(fù)沒(méi) 急亟待 暮藹靄 狂忘妄

伶玲俐 連聯(lián)襟 松馳弛 云宵霄

敬配佩 羈拌絆 砥詆礪

炫眩目 譽(yù)謄寫(xiě) 范籌疇 真締諦 寒喧暄 污誣告 磋嗟商

妨防礙 踢剔除 漚嘔吐 諦啼聽(tīng) 感概慨 害躁臊

盲育目 附符會(huì) 精焊悍 大至致 墻恒垣 憤概慨 教悔誨 瑰魁麗

遷徒徙 弧狐度 秘決訣 阻狙擊

震憾撼 通輯緝 蠟臘紙

商確榷

殺戳戮 崛掘起 晾涼干 寬茹恕 清沏澈 嚴(yán)勵(lì)厲

委糜靡 拖踏沓

鼓蠱惑 魚(yú)麟鱗 隔膈膜 良秀莠 苦腦惱 接恰洽 眨貶眼 撕廝殺 告馨罄 攝懾服 惆稠悵

饒撓恕 伸申張 瀨漱口 驚賅駭 蜇蟄伏 袒坦護(hù) 清淅晰

聆吟聽(tīng) 調(diào)察查 報(bào)消銷(xiāo) 脅協(xié)迫 鹿葺茸 針貶砭 脅協(xié)從

喧暄鬧 造形型 怠漫慢

衛(wèi)戌戍 通諜牒

渲喧染 札扎記 蒼窮穹 輻幅射 攸悠關(guān) 倉(cāng)卒猝 膨漲脹 自翊詡

熒瑩光

大慨概 昭招雪 辣棘手 徒陡坡 震振撼 淪倫落 沮詛喪

謁竭見(jiàn) 伎技倆 魅魁力 贍瞻養(yǎng) 檄激文

楷偕書(shū) 鶴戾唳

慫縱恿 掣制肘 勉歷勵(lì) 晌響午 恬甜靜 薈會(huì)萃 慢漫談

縱慫容 造旨詣 恪格守 描瞄摹 蛻脫化 縝慎密 熏淘陶 惱腦火 游戈弋 裝釘訂 瀕頻臨 痊全愈 編篡纂 涵函養(yǎng)

清轍澈 引伸申 遲頓鈍 玲鈴瓏 視查察 偏坦袒 顛復(fù)覆

修茸葺 憋蔽氣 逍消遙 簡(jiǎn)漏陋 疲踏塌 閃鑠爍 拉擾攏

荒謊謬 悵倀然 撒慌謊 賺嫌錢(qián) 諳暗熟 倉(cāng)傖促 陷井阱

孿攣生 宣渲泄 讒饞言 即既使

磕嗑瓜子 15個(gè)用法易混淆的成語(yǔ)解析

1.空穴來(lái)風(fēng) 空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)，完全用反了。

2.三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

3.美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯(cuò)。

4.炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì)，含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。

6.首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”。

7.不溫不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。常被人用來(lái)表示商品銷(xiāo)售不夠火爆，且寫(xiě)作“不溫不火”，真是不倫不類(lèi)。

8.鼎力相助：只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9.一言九鼎：說(shuō)話(huà)有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10.首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11.溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。

12.脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來(lái)，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說(shuō)“從母鯨腹中脫穎而出”。

13.蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)“讓您的居室蓬蓽生輝”，簡(jiǎn)直是罵人。

14.不可收拾：無(wú)可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語(yǔ)后加一“拾”字，變褒為貶。

15.出奇制勝：作謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類(lèi)則錯(cuò)。

常容易混淆的詞

一、“厄運(yùn)”與“噩運(yùn)”

“厄運(yùn)”、“噩運(yùn)”意思一樣，都指困苦的遭遇，不幸的遭遇。例如“厄運(yùn)最終還是降到了他頭上”中的“厄運(yùn)”也可以換成“噩運(yùn)”而意思不變。“厄運(yùn)”、“噩運(yùn)”都是書(shū)面語(yǔ)詞，相對(duì)來(lái)講，“厄運(yùn)”要比“噩運(yùn)”常用一些。

二、“長(zhǎng)年在外”與“常年在外”

“長(zhǎng)年在外”、“常年在外”意義、用法基本相同。“長(zhǎng)年在外”、“常年在外”中的“長(zhǎng)年”、“常年”意思一樣，都是“整年，長(zhǎng)期”的意思。例如：“他常年在野外工作”也可以說(shuō)成“他長(zhǎng)年在野外工作”，而意思一樣。不過(guò)“長(zhǎng)年”和“常年”在詞語(yǔ)的搭配上略有不同。如一般用“長(zhǎng)年累月”，而較少用“常年累月”；常用“常年法律顧問(wèn)”，而“長(zhǎng)年法律顧問(wèn)”用得較少。

三、“迷局”與“謎局”

“迷局”和“謎局”各詞典都未收，題目是一組語(yǔ)義同中有別的詞，不能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。“迷局”是指使人迷惑不解的局面，“謎局”是指謎語(yǔ)，“謎局”的“局”跟“棋局”的“局”類(lèi)似。可以根據(jù)詞語(yǔ)的搭配來(lái)選擇使用。如“破解

mí局”中就應(yīng)該用“謎局”。

三、“跳槽”一詞或源于青樓

“跳槽”一詞因其新鮮、生動(dòng)、俏皮，很快擠占了“換工作”、“換單位”之類(lèi)用語(yǔ)的位置。近人徐珂《清稗類(lèi)鈔》中“跳槽”一條說(shuō)得甚為明白：“原指妓女而言，謂其琵琶別抱也，譬以馬之就飲食，移就別槽耳。后則以言狎客，謂其去此適彼。”

至少可以找到兩個(gè)名人為《清稗類(lèi)鈔》的說(shuō)法作證，一個(gè)是明代馮夢(mèng)龍，他編的民歌集《掛枝兒》里有一首就叫“跳槽”，“你風(fēng)流，我俊雅，和你同年少，兩情深，罰下愿，再不去跳槽”云云，這女子抱怨冤家“偷情別調(diào)”，提到“姊妹們苦勸我，權(quán)饒你這遭”，分明是青樓口吻；馮夢(mèng)龍編的《警世通言》里《趙春兒重旺曹家莊》一篇，名妓趙春兒的情人疑心她厭薄自己，忿然離去，“春兒放心不下，悄地教人打聽(tīng)他，雖然不去跳槽，依舊大吃大用”。另一個(gè)是沈三白，《浮生六記》自敘冶游生活，說(shuō)同伴徐秀峰“今翠明紅，俗謂之跳槽”，而他本人“則惟喜兒一人”。

也有人說(shuō)“跳槽”是元明間江淮地區(qū)的“行院隱語(yǔ)”：那時(shí)妓女被隱指為“馬”，嫖妓隱指為“入馬”，換了別的妓女，便是“跳槽”。然而這說(shuō)法不大讓人信服，因?yàn)椤榜R”“入馬”之類(lèi)隱語(yǔ)并不單指行院人家，《水滸傳》、《喻世明言》等古典小說(shuō)里提到“入馬”，都是泛指與女子發(fā)生關(guān)系，并非特指嫖妓。

“跳槽”原本的意思，很可能并不是指家畜“移就別槽”飲食。《金瓶梅詞話(huà)》里吳月娘與女婿陳經(jīng)濟(jì)發(fā)生口角，書(shū)中有一篇韻文體的對(duì)話(huà)，月娘罵陳經(jīng)濟(jì)與潘金蓮有染：“也有那沒(méi)廉恥斜皮，把你刮剌上了。自古母狗不掉尾，公狗不跳槽。”看這話(huà)的意思，“掉尾”“跳槽”分明是指發(fā)情或發(fā)春。家畜發(fā)情，自然不必遵守一夫一妻制，古人以此度彼，不免視為“不安于室”“用情不專(zhuān)”，再轉(zhuǎn)回來(lái)把“跳槽”用到同類(lèi)身上。

將“跳槽”用于變換工作或職業(yè)，最早或許只是句開(kāi)玩笑或嘲諷的話(huà)。不過(guò)現(xiàn)在大家已經(jīng)習(xí)以為常，早就不再有原意了。詞語(yǔ)的變遷可見(jiàn)一斑。

四、“執(zhí)著”與“執(zhí)著”

“執(zhí)著”和“執(zhí)著”是同一個(gè)詞的兩種寫(xiě)法，都讀作zhízhuó。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋是：原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。例如，可以說(shuō)“性情古板執(zhí)著”，這里“執(zhí)著”是固執(zhí)的意思；可以說(shuō)“不要執(zhí)著于生活瑣事”，這里“執(zhí)著”是拘泥的意思；可以說(shuō)“執(zhí)著地獻(xiàn)身于祖國(guó)的教育事業(yè)”，這里“執(zhí)著”是堅(jiān)持不懈的意思。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》以“執(zhí)著”作為推薦詞形。

五、“不瘟不火”與“不溫不火”

“不瘟不火”、“不溫不火”兩個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)代都常用，使用的場(chǎng)合和語(yǔ)義不盡相同。我們從1946－1997年的《人民日?qǐng)?bào)》電子版中檢索了這兩個(gè)詞的用例，從具體語(yǔ)料來(lái)分辨兩者的語(yǔ)義。

“瘟”指戲曲表演沉悶乏味。“不瘟不火”指的是表演既不沉悶也不過(guò)火，對(duì)角色的把握恰如其分。這是一個(gè)贊揚(yáng)演員演技的褒義詞。檢索1946－1997年《人民日?qǐng)?bào)》，使用了“不瘟不火”的文章共16篇，全部用于這一語(yǔ)義。如：

對(duì)待每次的演出他是那樣的嚴(yán)肅認(rèn)真，從人物性格和故事情理上精心創(chuàng)造，跟別人配搭絲絲入扣，不瘟不火，不任意抓哏，破壞劇情，取媚觀眾。(1958年1年3日)

諸葛明同志很好地掌握了角色的特點(diǎn)，用句老話(huà)說(shuō)，演得不瘟不火。(1964年3月12日)

這幾位老演員演得不瘟不火，恰如其分。(1982年9月19日)

主要演員不瘟不火、感覺(jué)到位的表演，確保了《紅十字》的質(zhì)量。(1997年10月25日)

“不瘟不火”也有寫(xiě)做“不溫不火”的，1946－1997年《人民日?qǐng)?bào)》中使用“不溫不火”的文章共22篇，但在1980年以前僅見(jiàn)1例：

全劇的基調(diào)是：不溫不火，有動(dòng)有靜，松緊相間，平淡中有興味，嚴(yán)肅中有風(fēng)趣。(1963年10月21日)

1980年以后“不溫不火”的用例逐漸多見(jiàn)，逐漸跟“不瘟不火”并行使用。因?yàn)樽中斡辛俗兓罩皽亍钡淖置嬉饬x，舊瓶裝新酒，人們按照一般人通常的理解，對(duì)“不溫不火”的語(yǔ)義進(jìn)行了改造，賦予它性格溫和義和銷(xiāo)售行情不火爆義。這類(lèi)語(yǔ)義在《人民日?qǐng)?bào)》上的始見(jiàn)用例是1994年。現(xiàn)舉數(shù)例：

“八毛五分錢(qián)，也開(kāi)發(fā)票？”售書(shū)小姐簡(jiǎn)直煩得要上吊了。“沒(méi)辦法，公事公辦。”那先生不溫不火地回答。(1994年8月23日)

相比之下，中式快餐仍處于不溫不火之狀，缺乏自己嚴(yán)格的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與特色，雖然在市場(chǎng)上占有一席之地，卻難與自己的“洋對(duì)手”匹敵。(1996年1月18日)

從以上分析可以看出，“不瘟不火”用于戲曲表演，而“不溫不火”用于戲曲表演義時(shí)，可能是“不瘟不火”的誤寫(xiě)，因此，在這個(gè)語(yǔ)義上，當(dāng)以“不瘟不火”為正。但是，如果指的是性格溫和義和銷(xiāo)售行情不火爆義，那么只能寫(xiě)成“不溫不火”了。您可以按照文章內(nèi)容需要表達(dá)的語(yǔ)義來(lái)選擇使用。

六、“一份愛(ài)心”與“一分愛(ài)心”

【結(jié)論】前者是正確的，而后者是錯(cuò)誤的。

【說(shuō)法】“一份”的意思好懂，“份”讀fèn；“一分”的意思也好懂，這里的“分”讀fēn。其實(shí)，只要普通話(huà)說(shuō)得地道，是不會(huì)用錯(cuò)的。

像下面的情況用“一份”：

①

新鮮獨(dú)到的發(fā)行方式給讀者一種驚喜、一份親切，首發(fā)30萬(wàn)份一舉成功！

②

為無(wú)法回家團(tuán)聚的外鄉(xiāng)人送上了一份溫馨和祝福。

③

為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份才智。

④

不論是北京人還是外地人，都在為首都的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

⑤《建國(guó)方略》中也包含著宋慶齡的一份心血。

像下面的情況才用“一分”：

①有一分熱，發(fā)一分光。

②一分耕耘，一分收獲。

③增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短。

④事實(shí)告訴我們，對(duì)個(gè)人多謀一分私利，對(duì)人民就減少一分感情。

七、“歡度五一”與“歡渡五一”

“度”是經(jīng)過(guò)某段時(shí)間的意思；“渡”是過(guò)江河湖海的意思，指“由此岸到彼岸”。所以，以下的寫(xiě)法是正確的：

歡度五一 歡度春節(jié) 度假 度時(shí)光 ；渡河 渡江 渡過(guò)大洋

另外，“渡過(guò)難關(guān)”是一種比喻性的說(shuō)法，比喻歷經(jīng)某種困難處境像“由此岸到彼岸”一樣，所以也應(yīng)寫(xiě)作“渡”。不過(guò)，這種寫(xiě)法不宜類(lèi)推。

安，按；暗，黯；班，斑；曝，暴，爆；博，搏，膊；燦，粲，璨；才，材；采，彩；萃，瘁，粹，淬；辭，詞；查，察；長(zhǎng)，常；焯，棹，綽，淖；檔，擋；的，地，得；跌，迭，疊；諜，牒，喋，蹀；訂，定；度，渡；奮，憤；分，份；副，幅，付；含，函，涵；合，和；哄，轟；己，已，巳；記，紀(jì)；交，繳；決，絕；襤，斕，讕

檢查，檢察，監(jiān)察；偵查，偵察

“戊”（wu音誤),“戍”(shu音術(shù)),“戌'(xu音需),”戎“(rong音溶).”戊“（uw音誤),天干的第五位(甲.乙.丙.丁．戊）常用作順序的第五位.戊更指夜晚五更 ”戍“(shu音術(shù)),軍隊(duì)守衛(wèi)的意思.”戌“(xu音需),地支的第十一位:戌時(shí)指晚上七點(diǎn)至九點(diǎn).”戎“(rong音溶).指軍事,軍隊(duì)等.用作從戎,戎裝.人們?yōu)榱朔奖阌洃?編了二種口決:

一:橫戌(xu音需)點(diǎn)戍(shu音術(shù))戊（uw音誤)中空,十字交叉便是戎(rong音溶).二: 點(diǎn)戍(shu音術(shù)),橫戌(xu音需),空心戊（uw音誤),十字戎(rong音溶).1、劃與畫(huà)。”以姓氏筆劃為序“應(yīng)改為”以姓氏筆畫(huà)為序“；”用紅筆勾劃著這樣一段文字“中的”勾劃“應(yīng)改為”勾畫(huà)“。根據(jù)之一是國(guó)家發(fā)布的《第一批異形詞整理表》中”筆畫(huà)“"勾畫(huà)”均為首選。

2、迭與疊。“其產(chǎn)生的負(fù)面影響會(huì)與原來(lái)的負(fù)面影響相迭加呈增長(zhǎng)的趨勢(shì)。”這里的“迭加”應(yīng)改為“疊加”。因?yàn)椤隘B”是層層堆積，是積累；“迭”是更迭、屢次。

3、分與份。在讀fèn（憤）時(shí)，容易混淆。“身分”應(yīng)改為“身份”。

4、象、像、相。音同義近，容易混淆。“攝相機(jī)”應(yīng)改為“攝像機(jī)”，“錄相”應(yīng)改為“錄像”，“象是有預(yù)謀犯罪”應(yīng)改為“像是有預(yù)謀犯罪”，“好象”應(yīng)改為“好像”。

5、賬與帳。1977年《第二次漢字簡(jiǎn)化方案》中賬被簡(jiǎn)化為帳，1986年又廢止了這個(gè)方案，從此就造成了賬帳不分。現(xiàn)在很多存款單上寫(xiě)帳號(hào)是不對(duì)的。因此，“賬蓬”應(yīng)改為“帳蓬”。

6、橘與桔。與賬與帳的情況相同。“蜜桔”應(yīng)改為“蜜橘”、“桔黃色”應(yīng)改為“橘黃色”。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中在“桔”字頭下雖有一個(gè)“橘”俗作“桔”的注，但在出版物中使用“橘”字更合規(guī)范。

7、桿與稈。也是《第二次漢字簡(jiǎn)化方案》遺留下來(lái)的問(wèn)題。“稈”字被簡(jiǎn)化了9年之后又恢復(fù)了16年。所以“稻桿畫(huà)”應(yīng)改為“稻稈畫(huà)”。

8、黏與粘。“黏”字，1955年被作為異體字淘汰，1988年又恢復(fù)使用。粘讀zhān（沾）；黏讀nián（年）。所以“粘和”應(yīng)改為“黏合”。

9、愣與楞。與黏與粘的情況相同。現(xiàn)在楞讀léng（棱）；愣讀lèng。“正趕上下雨，他楞是推著自行車(chē)在泥濘不堪的土路上走了三個(gè)多小時(shí)”中的“楞”應(yīng)改為“愣”。

10、借與藉（jié，借）。藉作為藉口、憑藉使用時(shí)簡(jiǎn)化為借，作為慰藉（wèi jié 魏借）、蘊(yùn)藉（yùn jié 運(yùn)借）、狼藉（láng jié）使用時(shí)仍為規(guī)范字。所以“但我們藉考古發(fā)掘資料已經(jīng)獲悉”。中的“藉”應(yīng)改為“借”。

11、度與渡。其區(qū)別在于：“度”是從時(shí)間上表示“過(guò)”，如“度日如年”“安度晚年”“度假”；“渡”是從空間上由此到彼、由此階段到另一個(gè)階段，表示“過(guò)”，如“遠(yuǎn)渡重洋”“渡過(guò)災(zāi)荒”“橫渡長(zhǎng)江”。“過(guò)度”是超過(guò)一定限度，“過(guò)渡”是從一個(gè)階段到另一個(gè)階段。至于“渡過(guò)難關(guān)”一語(yǔ)是“渡”還是“度”，目前用法不一。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典》均有“渡過(guò)難關(guān)”的詞條，因此，還是用“渡”規(guī)范。“度”在古時(shí)同“渡”，因此有“關(guān)山度若飛”“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”“不叫胡馬度陰山”等詩(shī)句。

12、惡與噩。二者字義不同。“惡夢(mèng)”應(yīng)改為“噩夢(mèng)”。

13、震與振。二者字義不同。“震耳欲聾”與“振聾發(fā)聵”這兩個(gè)成語(yǔ)中的“震”與“振”不能互換使用。現(xiàn)在流行詞中的“鎮(zhèn)了”是“鎮(zhèn)定”的“鎮(zhèn)”，既不能寫(xiě)“震”也不能寫(xiě)“振”。因?yàn)椤版?zhèn)了”的意思是了不起，令人折服。

14、與回，是回的異體字，已廢止。不能把“低回”寫(xiě)成“低 ”。因?yàn)閷?xiě)成“低 ”而字盤(pán)上沒(méi)有這個(gè)“ ”字，所以就出現(xiàn)了“低迥。的錯(cuò)誤。

15、附與副。二者字義不同。不能說(shuō)：”附產(chǎn)品“，只有說(shuō)”副產(chǎn)品“。

16、作與做。正確區(qū)分這兩個(gè)字的使用，比較復(fù)雜。除看其后所帶的是名動(dòng)詞的”作“是名詞的”做“外，還可以漢語(yǔ)成語(yǔ)的使用和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的例句為依據(jù)。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中只有”作為“而沒(méi)有”做為“，使用”做為“是不規(guī)范的。

17、的、地、得。均為結(jié)構(gòu)助詞。”的“用在定語(yǔ)之后如我的書(shū)、幸福的童年；用在名詞、動(dòng)詞、形容詞之后，如北京的、說(shuō)的、紅的；用在句末如這是行不通的、什么時(shí)候走的。用在句子的動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間如主任簽的字、昨天犯的病，在北京念的大學(xué)。”地“用在作狀語(yǔ)的詞或詞組之后如漸漸地走了、高興地表示、好好地學(xué)習(xí)、歷史地看問(wèn)題、一步一步地引向深入、說(shuō)不出地高興。”得“，用在動(dòng)詞后面表可能、可以，如這野果吃得、他的話(huà)聽(tīng)不得；用在動(dòng)詞或形容詞的后面連接表程度和結(jié)果的補(bǔ)語(yǔ)，如說(shuō)得很清楚、修得好、漂亮得很、激動(dòng)得熱淚盈眶；用在某些動(dòng)詞后面表可能，如看得清楚、拿得動(dòng)、沖得出去、說(shuō)得出。

18、諸。”諸“字除用于”諸位“"諸如此類(lèi)”等詞外，主要是作為“之于”的合音字和“之乎”的合音字使用。作為“之于”合音的“諸”，用于不少成語(yǔ)和固定詞組，如“付諸東流”“公諸同好”“訴諸武力”等。現(xiàn)在的錯(cuò)用是“諸于”連用，如“公諸于眾”訴諸于法“"見(jiàn)諸于報(bào)”，這次檢查發(fā)現(xiàn)的還有“見(jiàn)諸于文字”。在“之于”合音的“諸”字下面再加一個(gè)“于”字這是重復(fù)、累贅，非但起不到合音的作用，反而抵消了其合音的含義。

19、其它與其他。二者音義相同。有的工具書(shū)指出，其它用于事物。實(shí)際上現(xiàn)在凡是使用這兩個(gè)字地地方，大都用“其他”而不用“其它”。如《中華人民共和國(guó)憲法》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》《毛澤東選集》的出版說(shuō)明及注釋?zhuān)€有中央文件等，都統(tǒng)一使用“其他”一詞。因此，凡是文章中用了“其它”的，都應(yīng)改為“其他”。

20、以至與以致。“以至”表時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍的延伸，是到、直到之義；“以致”用在下半句開(kāi)頭，表上文的結(jié)果。有“以至于”（與“至于”同義），沒(méi)有“以致于”。

21、必須品與必需品。“必須”表事理上和情理上的必要；一定要。“必需”表一定要有的，必不可少的。因此，有“必需品”這個(gè)詞而沒(méi)有“必須品”這個(gè)詞。

22、品位與品味。二者詞義不同。“作品的品味不夠”，這里用“味道”的“味”，也即表品嘗滋味、仔細(xì)體會(huì)的“品味”就錯(cuò)了。應(yīng)該用“地位”的“位”，也即表質(zhì)量、水平的“品位”。

23、截至與截止。截至是及物動(dòng)詞，須帶賓語(yǔ)，用于沒(méi)有結(jié)束的過(guò)程，以某一時(shí)間為準(zhǔn)，計(jì)算數(shù)量和程度。截止是不及物動(dòng)詞，到一定期限為止。因此，“截止到7月底”不對(duì)，應(yīng)改為“截至7月底”或“到7月底截止”；“截止目前”也不對(duì)，應(yīng)改為“到目前截止”或“截至目前”。

24、湊合。湊合有三義：聚集；拼湊；將就。沒(méi)有“湊和”這個(gè)詞。

25、對(duì)“低壓整改”“低改”“視域”之類(lèi)的詞如何理解。“低壓整改”“低改”，是對(duì)農(nóng)村電網(wǎng)低壓線(xiàn)路改造的簡(jiǎn)稱(chēng)，我認(rèn)為不規(guī)范。“視域”出現(xiàn)于'在道德評(píng)價(jià)的視域里則表現(xiàn)為志（動(dòng)機(jī)）和功（效果）的關(guān)系。“這里的”視域“可作視野或領(lǐng)域之誤來(lái)理解，也可作視野與領(lǐng)域的合稱(chēng)來(lái)理解，只是后者則成了一個(gè)新詞。我以為創(chuàng)這種”新詞“沒(méi)有必要。因?yàn)橐曇昂皖I(lǐng)域在上面這句話(huà)里是一個(gè)意思。

26、部、布

”部“和”布“都可作動(dòng)詞，在作動(dòng)詞時(shí)，都有準(zhǔn)備安排的意思，但”部署“一詞不能用”布“，而只能用”部“。部署原是軍用語(yǔ)，指軍隊(duì)首領(lǐng)按照作戰(zhàn)意圖對(duì)兵力進(jìn)行區(qū)分和配置，現(xiàn)也常用于體育比賽和生產(chǎn)活動(dòng)。”布“雖然有布置之義，但只能用在”布置“"布局”“布防”等詞中。兩字還可作名詞，“部”作名詞表示門(mén)類(lèi)、軍隊(duì)及某些機(jī)關(guān)、單位的名稱(chēng)，如按部就班。“布”作名詞表示紡織品或像布的東西，如布料、布匹、布景等。

27、絆、拌

“絆”意為擋住或纏住，使跌倒或使行動(dòng)不方便，如絆倒；“拌”表示攪和、吵嘴等，如攪拌、拌嘴等。

28、砭、貶

“砭”是指古時(shí)用石頭針刺皮肉治病或指古時(shí)治病用的石頭針，可引申為“刺”，如針砭；“貶”的本義與錢(qián)財(cái)、裝飾品或貿(mào)易商品有關(guān)，是指減少、減損（錢(qián)或商品），如貶價(jià)、貶值等。

29、爆、暴

兩字都有突然發(fā)生的意思，但卻有一定的區(qū)別：“爆”指事情的發(fā)生既快又突然，如爆裂、爆炸等；“暴”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)來(lái)勢(shì)又急又猛，如暴雨、暴病等。

爆發(fā)于暴發(fā)的區(qū)別：前者原指由于爆炸而突然、猛烈地發(fā)生，如火山爆發(fā)，引申指事物由于事物內(nèi)部的因素促成的突然的、氣勢(shì)猛烈的活動(dòng)，涉及對(duì)象基本為抽象事物；后者指事物突然發(fā)生，包含“氣勢(shì)猛烈”之意，所涉及的對(duì)象多為具體事物，引申為突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)。（之二）

誠(chéng)（城）惶誠(chéng)恐；稱(chēng)（趁）心如意；良辰（晨）美景；瞠（嗔）目結(jié)舌； 故作矜持（恃）；人所不齒（恥）；嗤（斥）之以鼻；一籌（愁）莫展； 觥籌（疇）交錯(cuò)；憂(yōu)心忡忡（重）；充（沖）耳不聞；相形見(jiàn)絀（拙）； 椎（捶）心泣血；川（穿）流不息；別出心裁（才）；因材（才）施教； 義不容辭（詞）；含糊其辭（詞）；閃爍其辭（詞）；隱約其辭（詞）；出類(lèi)拔萃（粹）； 強(qiáng)詞（辭）奪理；信口雌（詞）黃；不知所措（錯(cuò)）；鞠躬盡瘁（粹）； 披星戴（帶）月；感恩戴（載）德；嚴(yán)懲不貸（待）；以逸待（代）勞； 責(zé)無(wú)旁貸（代）；殫（憚）精竭慮；肆無(wú)忌憚（殫）；虎視眈眈（耽）； 騰挪跌宕（蕩）；投機(jī)倒（搗）把；循規(guī)蹈（韜）矩；中流砥（抵）柱； 一語(yǔ)破的（地）；喋喋（諜）不休；疊（迭）床架屋；玷（沾）污清白； 掉（調(diào)）以輕心；瘦骨伶仃（丁）；連篇累牘（櫝）；咄咄（拙）逼人；

1.融化--熔化--溶化。巧克力塊受高溫變成液體的過(guò)程,該用哪個(gè)詞來(lái)描述?

2.溝通--勾通

3.做--作。決定是做還是作?計(jì)劃呢?

4.成材--成才

5.通通?統(tǒng)統(tǒng)?

6.滿(mǎn)好?蠻好?

“警鐘長(zhǎng)鳴”意思是警鐘一直在響，“警鐘常鳴”意思是警鐘經(jīng)常地響。兩者的意義有細(xì)微的差別，到底用哪一個(gè)要結(jié)合上下文來(lái)判斷。

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對(duì)于這兩個(gè)詞，很多人都認(rèn)為“警鐘常鳴”也是對(duì)的，之所以認(rèn)為對(duì)，是因?yàn)榻忉尩猛ǎ鋵?shí)是不對(duì)的，解釋得通的詞組很多，不能以此就說(shuō)是正確的。

“警鐘長(zhǎng)鳴”的語(yǔ)意里面其實(shí)包含“經(jīng)常”的加強(qiáng)意，大家可以看一下，在任何使用“警鐘常鳴”的地方，用“警鐘長(zhǎng)鳴”代替，不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題，并且有加強(qiáng)的語(yǔ)意，警鐘常鳴是后來(lái)的錯(cuò)誤用法，就象“執(zhí)著”。

現(xiàn)在的詞典也是經(jīng)常以解釋得通作為判斷詞語(yǔ)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)之一，實(shí)在是令人詫異。

順便說(shuō)一下“長(zhǎng)盛不衰”。它的意思為“一直興盛從未衰落”，有人寫(xiě)成“常盛不衰”，這是不恰當(dāng)?shù)摹＜热皇恰俺Ｊⅰ保f(shuō)明也有衰落的時(shí)候，就談不上“不衰”，也就是說(shuō)，不能寫(xiě)成“常盛不衰”。

第四篇：容易混淆的成語(yǔ)

高中語(yǔ)文最容易混淆的成語(yǔ)

1.哀而不傷：悲哀而不過(guò)分。多形容詩(shī)歌、音樂(lè)等具中和之美。并非悲哀而不傷心。

2.哀兵必勝：遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊(duì)必定勝利。“哀兵”不能誤解為哀喪的軍隊(duì)。

3.愛(ài)屋及烏：因?yàn)閻?ài)那個(gè)人，而連帶愛(ài)護(hù)停留在他屋上的烏鴉。比喻因愛(ài)一個(gè)人而連帶喜愛(ài)跟他有關(guān)的人或物。

4.愛(ài)莫能助：雖然同情但無(wú)力幫助。(正：同情;誤：喜愛(ài))5.安土重遷：并非看重遷移的意思，而是形容戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。“重”在這里解釋為“難”.在家鄉(xiāng)住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。

6.安危相易：平安與危難可以互相轉(zhuǎn)化。易：變換。

7.安時(shí)處順：安于常分，順其自然，形容滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。

8.按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。

9.白駒過(guò)隙：白駒：原指駿馬，后比喻日影。比喻時(shí)間過(guò)得很快，就像駿馬在細(xì)小的縫隙前經(jīng)過(guò)。

10.百身何贖：意思是死一百次，也換不過(guò)來(lái)。后來(lái)表示對(duì)死者極其沉痛的悼念。贖：抵償。

11.百年樹(shù)人：培養(yǎng)人才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，需要付出艱辛。(正：培育;誤：樹(shù)木)12.百尺竿頭，更進(jìn)一步：不滿(mǎn)足于現(xiàn)有成就，繼續(xù)努力，以取得更好成績(jī)。百尺竿頭：百尺高的竿子，佛教比喻道行修養(yǎng)的極高境界。

13.稗官野史：稗官：古代的小官;野史：古代私家編撰的史書(shū)。指記載軼聞瑣事的作品。

14.坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滾彈丸一樣，飛快地往下。形容事情發(fā)展很快。

15.鮑魚(yú)之肆：賣(mài)咸魚(yú)的鋪?zhàn)印１扔鲪毫拥沫h(huán)境。鮑魚(yú)：咸魚(yú);肆：店鋪。

16.暴殄天物：殘害滅絕天生自然資源。暴：損害。殄：絕。

17.暴虎馮(ping)河：赤手空拳打老虎，沒(méi)有渡船要過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀，冒險(xiǎn)行事。暴：徒手搏斗。馮河：涉水過(guò)河。

18.畢其功于一役：畢：盡，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項(xiàng)任務(wù)都做完。

19.篳路藍(lán)縷：駕著柴車(chē)，穿著破衣服，去開(kāi)辟山林。形容事業(yè)的艱辛。篳路：柴車(chē)。藍(lán)縷：破舊的衣服。

20.表里山河：內(nèi)有高山，外有大河。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。

21.別無(wú)長(zhǎng)物：表面上看起來(lái)是別無(wú)特長(zhǎng)，其實(shí)是指再?zèng)]有別的東西，形容除此之外空無(wú)所有。

22.別開(kāi)生面：另外開(kāi)創(chuàng)新的局面或創(chuàng)造新的格局。生面：新的格局。

23.博聞強(qiáng)識(shí)：見(jiàn)聞廣博記憶力強(qiáng)。(正：記憶;誤：認(rèn)識(shí))24.不知所云：指說(shuō)話(huà)人說(shuō)得不好，而非聽(tīng)者不理解。

25.不以為意：不放在心上。

26.不敢旁騖：不敢再來(lái)求別的.形容注意力集中于一點(diǎn).27.不分軒輊：車(chē)前高后低叫軒，前低后高叫輊.比喻不分高低優(yōu)劣。

28.不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。(正：使明白;誤：作比喻)29.不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致。本詞與“不約而同”區(qū)別開(kāi)來(lái)，“不約而同”也有不事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致的意思，但“不約而同”只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。

30.不恥下問(wèn)：不可用于比自己高明的人。

31.不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。常被人用來(lái)表示商品銷(xiāo)售不夠火爆，且寫(xiě)作“不溫不火”。

32.不經(jīng)之談：荒誕無(wú)稽的話(huà)。(正：正常;誤：經(jīng)常)

33.不亦樂(lè)乎：不也很快樂(lè)嗎?常用來(lái)表示達(dá)到極點(diǎn)的意思。

34.不可開(kāi)交：無(wú)法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”“打得”等。

35.不可理喻：不是不值得讓人搭理，而是不能夠用道理來(lái)使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理。

36.不可終日：形容形勢(shì)危急或心中惶恐。

37.不可向邇：不能接近。

38.不可思議：不可想象，不能理解，強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。

39.不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。

40.鼎力相助：只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

41.洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。

42.獨(dú)具慧眼：不可理解為只有一個(gè)眼，它用來(lái)形容具有獨(dú)到的見(jiàn)解或獨(dú)特的眼光。

43.囤積居奇：把貨物儲(chǔ)存起來(lái)，等待時(shí)機(jī)高價(jià)出售以牟取暴利。(正：儲(chǔ)藏;誤：居住)44.惡(e)衣惡食：粗劣的衣著和食物。

45.耳聞目睹：不能代替“耳濡目染”。

46.耳提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間。

47.耳濡目染：經(jīng)常接觸就自然而然受到影響。濡：沾濕；染：沾染。

48.耳根清靜：耳邊根清靜，沒(méi)有什么干擾。形容生活平靜。

49.二三其德：意為三心二意，沒(méi)有定準(zhǔn)，不是形容品德低劣.50.伐功矜能：炫耀自己的功勞，夸耀自己的才能。(正：炫耀；誤：討伐)51.罰不當(dāng)罪：懲罰與所犯的罪行不相當(dāng)，指懲罰過(guò)輕。(正：相當(dāng)；誤：應(yīng)當(dāng))52.翻云覆雨：比喻反復(fù)無(wú)常或玩弄手段。不能表示氣勢(shì)宏偉。

53繁文縟節(jié)：繁瑣的儀式和禮節(jié)。(正：儀式；誤：文章)54.犯而不較：別人觸犯了自己不要計(jì)較。

55.非異人任：不能取義為一般人物就可擔(dān)任，而是表示一種事應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

56.匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后來(lái)形容人的思想離奇。

57.分庭抗禮：客人和主人分立在庭院兩側(cè)，以平等的地位相對(duì)行禮。(正：對(duì)等；誤：對(duì)抗)

58.焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書(shū)或努力工作。晷：日影。

59.粉墨登場(chǎng)：妝扮好了，登場(chǎng)演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上了政治舞臺(tái)。

60.風(fēng)聲鶴唳：形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。常與“草木皆兵”連用。

61.鳳毛麟角：鳳凰的毛、麒麟的角。比喻罕見(jiàn)而珍貴的人才或事物。

62.婦姑勃奚：其中“婦”指“兒媳”.“姑”指“婆婆”，婦姑勃奚指婆婆同兒媳爭(zhēng)吵，后來(lái)比喻為無(wú)關(guān)緊要的細(xì)小事而爭(zhēng)吵。

63.附庸風(fēng)雅：為了裝點(diǎn)門(mén)面結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤作褒義。

64.改頭換面：只改形式，不換內(nèi)容。貶義。

65.改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

66.改弦更張：比喻改革制度或變更方法。

67.高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行.68.高山仰止：像仰望高山那樣，對(duì)偉大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。

69.高山流水：比喻知己或知音；也比喻音樂(lè)高妙。

70.高層建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒。比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。

71.更仆難數(shù)：“更”在這里指“換”。這個(gè)成語(yǔ)原意是說(shuō)換了幾班侍者，賓主要說(shuō)的話(huà)還是說(shuō)不完，后來(lái)形容要說(shuō)的話(huà)還有很多。

72.耿耿于懷：形容心存怨恨。

73.工力悉敵：雙方用的功夫和力量不分高低.常用來(lái)形容兩個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品不分上下。

74.狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來(lái)比喻事物，多指文藝作品的續(xù)作前后好壞不相稱(chēng)。

75.固若金湯：形容工事非常堅(jiān)固，不易攻破。

76.瓜田李下：瓜田里，李子樹(shù)下。比喻容易發(fā)生嫌疑的地方。

77.刮目相看：要用新的眼光看待別人，一般指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。易混“另眼相看”。

78.管窺蠡(lí)測(cè)：從竹管里看天，用瓢來(lái)測(cè)量海水。比喻眼光狹小，見(jiàn)識(shí)短淺，對(duì)事物的觀察和了解很膚淺。蠡：瓢。

79.光怪陸離：色彩紛繁，現(xiàn)象奇異。中性，不要誤認(rèn)為貶義。

80.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝精巧、高超，不像人工所能制成的。常被誤用來(lái)形容自然景物。

81.過(guò)猶不及：猶：如同。事情做得過(guò)火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不能錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。

82.海晏清河：滄海波平，黃河水清。比喻天下太平。晏：平靜。

83.駭人聽(tīng)聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚。強(qiáng)調(diào)客觀效果。

84.含垢忍辱：忍受恥辱。

85.含英咀華：咀：咀嚼；英、華：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。

86.邯鄲學(xué)步：到邯鄲學(xué)人家邁步走路。比喻生硬地模仿，不但學(xué)不到人家的本領(lǐng)，反而連自己固有的長(zhǎng)處也丟掉了。

87.沆瀣一氣：比喻氣味相投的人勾結(jié)在一起。沆瀣：夜間的水氣。

88.毫發(fā)不爽：形容絲毫不差。(正：差失；誤：爽快)89.好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

90.皓首窮經(jīng)：鉆研經(jīng)典一直到老。皓首：白頭。窮：盡，到極點(diǎn)。

91.河?xùn)|獅吼：不是河?xùn)|的獅子大叫，它是指厲害的婦人，用來(lái)嘲笑怕老婆的男人。

92.涸轍之鮒(fu)：干困在車(chē)轍溝里的鯽魚(yú)。比喻處于困境急待援助的人。涸：水干。

93.怙惡不悛：怙：依靠；悛：悔改。堅(jiān)持作惡不肯悔改。

94.華而不實(shí)：只開(kāi)花不結(jié)果。(正：開(kāi)花；誤：華麗)95.懷瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有純潔而美好的品德。

96.渙然冰釋?zhuān)合癖鶋K遇熱，一下子就融解了。比喻疑慮、誤會(huì)很快消除。

97.諱莫如深：事情重大，因而隱瞞不報(bào)。(正：隱瞞;誤：忌諱)98.繪聲繪色：形容描寫(xiě)生動(dòng)逼真，常誤用作代替“有聲有色”。

99.火中取栗：比喻為別人冒險(xiǎn)，白吃苦頭，自己卻得不到好處。

100.積重難返：形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣很深，難以改變。

101.積毀銷(xiāo)骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。

102.激濁揚(yáng)清：激：沖去；濁：臟水。比喻發(fā)揚(yáng)一切好的，清除一切壞的。

103.集思廣益：集中眾人的智慧，可以收到更好的效果。(正：擴(kuò)大；誤：廣泛)104.加人一等：并非是指給予的比別人多一等，而是形容，才能等出眾.105.間不容發(fā)：距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。

106.見(jiàn)仁見(jiàn)智：同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解，使用中要注意防止前后矛盾。

107.見(jiàn)異思遷：意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。不表示選擇時(shí)猶豫不定。

108.膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。鼓：彈奏。瑟：古代的一種樂(lè)器。

109.金針度人：語(yǔ)出《桂苑叢談史遺》，其中記載鄭侃的女兒采娘，七月初七祭織女，織女給她一根盤(pán)針。后來(lái)“金針度人”比喻把秘法、訣竅傳給別人。

110.敬謝不敏：謝，推辭;不敏，無(wú)能。不是指不及時(shí)感謝，而是指恭敬地表示能力不夠或不能接受.表示推辭做某事的婉辭。錯(cuò)用于拒絕別人的要求。

111.久假不歸：長(zhǎng)期借用而不歸還。假：借。并非長(zhǎng)期請(qǐng)假不回來(lái)之意。

112.具體而微：不指具體到細(xì)微之處，而指內(nèi)容已具備了，不過(guò)局面、規(guī)模較小。

113.開(kāi)門(mén)揖盜：揖：作揖，表示歡迎。比喻引進(jìn)壞人，自招禍患。

114.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。

115.空穴來(lái)風(fēng)：空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)，完全用反了。

116.苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營(yíng)，達(dá)到了很高造詣。常誤作“苦口婆心”。

117.曠日持久：耗費(fèi)時(shí)日，拖延得很久。(正：荒廢；誤：空曠)118來(lái)者可追：指后來(lái)的事還可以補(bǔ)救。來(lái)者：指將來(lái)的事。

119.勞燕分飛：比喻人別離。(正：伯勞鳥(niǎo)；誤：辛勞)120.離群索居：離開(kāi)同伴一個(gè)人孤獨(dú)生活。(正：孤單；誤：尋找)121.李代桃僵：原指李桃共患難。比喻兄弟相愛(ài)相助。后指互相頂替或代人受過(guò)。

122.力透紙背：原指書(shū)法遒勁有力。后也用來(lái)形容詩(shī)文立意深刻，用詞精當(dāng)。

123.良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jī)等。

124.梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱(chēng)。

125.聊以自慰：姑且用來(lái)自我安慰。(正：姑且；誤：無(wú)聊)126.林林總總：形容多而成群。林林：紛紜眾多的樣子。總總：眾多而雜亂。

127.羚羊掛角：比喻詩(shī)的意境超脫，不落痕跡。

128.令名不彰：好名聲不顯揚(yáng)。(正：美好；誤：使)129.爐火純青：比喻功夫達(dá)到純熟，完美的境界，注意對(duì)象。

130.鹿死誰(shuí)手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。原指誰(shuí)獲得政權(quán)，后泛指誰(shuí)獲得勝利。

131.屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。

132.洛陽(yáng)紙貴：稱(chēng)譽(yù)別人的著作，風(fēng)行一時(shí)。

133.買(mǎi)櫝還珠：買(mǎi)下裝珍珠的匣子卻把匣中的珍珠退還賣(mài)者。比喻沒(méi)有眼力、取舍不當(dāng)。

134.每況愈下：比喻情況越來(lái)越壞。

135.勉為其難：勉強(qiáng)去做能力所不及的事情。

136.面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。

137.苗而不秀：莊稼生長(zhǎng)了，卻不吐穗揚(yáng)花。比喻資質(zhì)雖好，但沒(méi)有什么成就。

138.民殷國(guó)富：百姓殷實(shí)，國(guó)家富有。形容經(jīng)濟(jì)狀況良好。(正：富足；誤：殷勤)139.明日黃花：原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后，菊花即將枯萎，便再也沒(méi)什么好玩賞的花了。后比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的作物。易錯(cuò)寫(xiě)成“昨日黃花”。

140.莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙。(正：說(shuō)出；誤：明白)141.莫衷一是：衷：折衷，決斷；是：對(duì)。意思是指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意術(shù)語(yǔ)不能指一個(gè)人。

142.木人石心：比喻人受誘惑，不動(dòng)心，不是形容人的愚笨。

143.目無(wú)全牛：用來(lái)形容技藝已達(dá)到純熟的地步。本詞容易誤用為貶義。

144.難兄難弟：指兄弟才德都好，難以分高下。也指彼此曾共患難，或處于同樣困境的人。

145.拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熱的意思引出別人高明的、成熟的意思。只用自謙，不能用于對(duì)方或第三方

146.朋比為奸：朋比：互相依附、互相勾結(jié)。壞人勾結(jié)在一起干壞事。

147.否極泰來(lái)：否：壞運(yùn)。泰：好運(yùn)。惡運(yùn)到頭了，好運(yùn)就來(lái)了。形容事物發(fā)展到極限，就會(huì)向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化。

148.平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來(lái)。

149.評(píng)頭品足：比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔。與中性的評(píng)議不同。

150.七月流火：不是形容天氣炎熱，恰恰相反，指天氣逐漸涼爽起來(lái)。“火”在這里指火星，而不指大火。

151.期期艾艾：口吃。不能理解為懦弱猶豫等。

152.奇文共賞：原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺。

153.杞人憂(yōu)天：傳說(shuō)杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)吃飯睡覺(jué)都感到不安。比喻不必要的憂(yōu)慮。

154.千夫所指：受到眾人的指責(zé)。形容眾怒難犯。指：指責(zé)。

155.汗牛充棟：只形容藏書(shū)很多，不用于其他事物。

156.青梅竹馬：形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。

157.情不自禁：無(wú)法控制感情，與“不由自主”易于混淆。

158.慶父不死，魯難未已：慶父：魯莊公的弟弟。比喻不把制造禍亂的罪魁禍?zhǔn)浊宄瑸?zāi)難就會(huì)不斷發(fā)生，永無(wú)寧日。未已：沒(méi)有完。

159.罄竹難書(shū)：罄，盡。把竹子用完了都寫(xiě)不完，形容罪行多，寫(xiě)不完。

160.窮而后工：舊時(shí)認(rèn)為文人處境困窮，詩(shī)就寫(xiě)得好。工：巧妙。

161.窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要誤解為“原形畢露”之義。

162.煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無(wú)依無(wú)靠。

163.求田問(wèn)舍：買(mǎi)田置屋，多形容只求個(gè)人小利。

164.曲突徙薪：突：煙囪。把煙囪改建成彎的，搬開(kāi)灶旁的柴禾，避免發(fā)生火災(zāi)。比喻事先預(yù)防，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

165.趨之若騖：像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物；騖：鴨子。

166.卻之不恭：拒絕別人的饋贈(zèng)或邀請(qǐng)是對(duì)人不恭敬。(正：拒絕；誤：退卻)167.人言嘖嘖：其中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義，指不滿(mǎn)意地紛紛議論。“人言嘖嘖”是指人們不滿(mǎn)地紛紛議論開(kāi)來(lái)。

168.人浮于事：指人員的數(shù)量多于工作所需，人多事少。(正：多余；誤：輕浮)169.人滿(mǎn)為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如“柜臺(tái)前人滿(mǎn)為患”之類(lèi)。

170.仁者見(jiàn)仁：指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，各人觀察的角度不同，見(jiàn)解也不相同。

171.忍俊不禁：忍俊：含笑。忍不住要發(fā)笑。不能說(shuō)“忍俊不禁地笑起來(lái)”。

172.日中則昃：太陽(yáng)行至正中就要偏向西方。比喻盛極必衰。昃：太陽(yáng)偏西。

173.日長(zhǎng)一線(xiàn)：不是指每天增長(zhǎng)一線(xiàn)，而是指冬至后日晝漸長(zhǎng)。

174.如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。

175.如坐春風(fēng)：比喻在不知不覺(jué)中受到好的教育.176.如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。

177.入室操戈：原指進(jìn)入他人的屋子、拿起他的武器攻擊他。現(xiàn)在比喻就對(duì)方的論點(diǎn)反駁對(duì)方。

178.入不敷出：收入不夠支出。(正：夠；誤：敷衍)179.三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

180.閃爍其辭：指說(shuō)話(huà)稍微露出一點(diǎn)想法，但不明確，也形容說(shuō)話(huà)躲躲閃閃，吞吞吐吐。

181.賞心悅目：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人賞心悅目”。

182.上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。

183.少不更事：年紀(jì)輕，經(jīng)歷的事情不多。更：經(jīng)歷。

184.身無(wú)長(zhǎng)物：并非指自己沒(méi)有特長(zhǎng)，而形容除自身之外空無(wú)所有。長(zhǎng)：多余。

185.身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)踐。(正：體驗(yàn)；誤：身體)186.身臨其境：常誤用為代替“設(shè)身處地”。

187.審時(shí)度勢(shì)：了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化。度：估計(jì)。

188.尸位素餐：形容空占著職位，不做事而白吃飯。

189.失之東隅，收之桑榆：東隅：指日出的東方；桑榆：傍晚日影落在桑榆樹(shù)梢，指黃昏。比喻在這邊失敗了，在那邊卻得到了勝利。

190.失之交臂：交臂：擦肩而過(guò)。形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

191.師心自用：形容一個(gè)人固執(zhí)己見(jiàn)，自以為是，并非指學(xué)習(xí)老師的方法來(lái)運(yùn)用。

192.石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。

193.時(shí)乖命蹇：時(shí)機(jī)不準(zhǔn)，命運(yùn)不好。

194.拾人牙慧：拾取別人的只言片語(yǔ)作為自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見(jiàn)。使用時(shí)注意褒貶色彩。

195.食不果腹：吃不飽肚子。形容生活貧困。(正：飽；誤：果品)196.始作俑者：開(kāi)始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的開(kāi)創(chuàng)者。

197.首當(dāng)其沖：首先受到攻擊或遭受災(zāi)難。一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”。

198.首鼠兩端：形容在兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。常誤解為言行前后不一致。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。

199.殊途同歸：從不同的道路，走到同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。(正：不同；誤：特殊)200.數(shù)見(jiàn)不鮮：數(shù)：屢次；鮮：新殺的鳥(niǎo)獸。經(jīng)常來(lái)的客人就不宰殺禽畜招待。原意是常到別人家去就惹人討厭。后來(lái)形容事物經(jīng)常見(jiàn)到，并不新奇。

201.數(shù)典忘祖：數(shù)說(shuō)禮制掌故.卻把自己的祖先忘了。比喻忘本，現(xiàn)也用以指對(duì)本國(guó)歷史的無(wú)知。

202.水落石出：事情的真像已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。

203.碩大無(wú)朋：大得沒(méi)有可以相比的。形容巨大無(wú)比。朋：比。

204.死有余辜：形容罪大惡極，即使處以死刑也不能抵償他的罪惡。(正：罪惡；誤：辜負(fù))205.聳人聽(tīng)聞：故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀目的。

206.素昧平生：指對(duì)某人一向不了解，彼此向來(lái)不認(rèn)識(shí)。昧：不明白，不了解。平生：從來(lái)。

207.嘆為觀止：贊嘆看到的事物好到了極點(diǎn)，主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人嘆為觀止”。觀止：看到了止境。

208.韜光養(yǎng)晦：隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。(正：隱藏；誤：韜略)

第五篇：比喻和擬人容易混淆

小學(xué)生如何區(qū)別比喻句和擬人句

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，比喻句和擬人句的區(qū)別是一個(gè)普遍的難題，兩種句型很容易混淆。那么如何區(qū)別呢？ 首先我們弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。例如：雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。這句話(huà)中把雨來(lái)比作小泥鰍。表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)是“像”，本體是“雨來(lái)”，喻體是“小泥鰍”。常用的表示比喻的詞有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

那么什么是擬人句？擬人，是根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)——物的人格化。擬人句有三個(gè)特點(diǎn)：所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物名稱(chēng)的詞語(yǔ)。擬人句的識(shí)別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒(méi)有寫(xiě)人的動(dòng)作、神態(tài)、心情的詞語(yǔ)。如：不光是我一朵，滿(mǎn)池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本來(lái)是寫(xiě)人的動(dòng)作，這里用在寫(xiě)荷花這種物上了，把荷花當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，賦予人的動(dòng)作。

不難看出，比喻句和擬人句有相似之處，當(dāng)把一種物比作人的時(shí)候，就容易將比喻句誤認(rèn)為擬人句了。如：河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)多像梳著長(zhǎng)發(fā)的少女啊！這里是把“柳樹(shù)”比喻成了“梳著長(zhǎng)發(fā)的少女”，而有的同學(xué)一看到有“少女”，就誤認(rèn)為擬人句了。其實(shí)擬人句應(yīng)不出現(xiàn)人物名稱(chēng)。上面的句子如改成“河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)正在梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)呢！”句中沒(méi)有了“少女”一詞，但從“梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)”可以看出，這是把柳樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)了，賦予柳樹(shù)以人的動(dòng)作，是擬人句。判斷以下句子屬于擬人句還是比喻句。（1）花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

（2）我順著柳蔭小路漫步，只見(jiàn)那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。

（3）落葉隨著風(fēng)翩翩起舞

（4）春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（5）巨浪伸出雙臂把我猛地托起。（6）綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

（7）.字典就好像一個(gè)不開(kāi)口的老師一樣。（8）天空中的星星眼睛一眨一眨的。

（9）細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線(xiàn)一樣。（10）月亮一露面，滿(mǎn)天的星星驚散了。（11）翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

（12）暴風(fēng)雨來(lái)到的時(shí)候，許多莊稼、花兒、小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。

（12）春天邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。含羞草像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來(lái)，枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。（13）微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛(ài)撫我的面孔。（14）頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。（15）風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

（16）荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。（17）弟弟的臉蛋像蘋(píng)果一樣又圓又紅（18）小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。

（19）許多鮮嫩的筍。成群地從土里探出頭來(lái)。

（20）那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。