第一篇：50組最容易混淆的常用詞

50組最容易混淆的常用詞 1.必需 必須

必需：必不可少的。例：生活必需。必須：一定要那樣做。例：必須照辦。

2.暴發 爆發

暴發：忽然發作。例山洪暴發。突然發財。例：暴發戶。爆發：巖漿迸出。例：火山爆發。突然發生。例：爆發革命。

3.長年 常年

長年：一年到頭，整年。例：長年在野外工作。

常年：終年，長期。例：常年守衛。平常的年份。例：常年收成較好。

4.成規 陳規

成規：久已通行的規則。例：墨守成規。陳規：不適用的舊規章。例：陳規陋習。

5.篡改 竄改

篡改：用作偽的手段改動或曲改（經典、理論、政策等）。例：篡改歷史。竄改：改動（成語、文件、古書等）。例：篡改原文。

6.遏止 遏制 扼制

遏止：用力阻止。例：革命洪流不可遏止。遏制：控制、制止。例：遏制激動的感情。

扼制è zhì：控制、約束；壓抑制止，把握遏制。例：扼制了敵人的火力。

7.發憤 發奮

發憤：決心努力。例：發憤用功。發奮：振作起來。例：發奮有為。

8.妨礙 妨害

妨礙：阻礙。例：妨礙交通。妨害：有害于。例：妨害健康。

9.分辨 分辯

分辨：辨別，發現區別。例：分辨真假。分辯：辯白，解釋爭論。例：當場進行分辯。

10.扶養 撫養

扶養：扶助，供養。例：由他扶養長大。撫養：愛護，教養。例：撫養子女。

11.貫串 貫穿

貫串：頭未連接而相通。例：這一思想貫串全書。貫穿：穿過，連通。例：這條路貫穿五個省。

12.灌注 貫注

灌注：澆進，注入。例：把鐵水灌注到模型里。

貫注：①連貫，連通。例：一氣貫注。?（精神、精力）集中。例：全神貫注。

13.渙然 煥然

渙然：形容（嫌隙、疑慮、誤會等）完全消除。例：渙然冰釋。煥然：形容有光彩。例：煥然一新。

14.急流 激流

急流：湍急的水流。例：激流險湯。

激流：湍急的水流，受阻而湧起。例：急流勇退。

15.簡潔 簡捷

簡潔：說話、寫文章簡明扼要。例：文筆簡潔。簡捷：直截了當。例：說話簡捷有力。

16.堅苦 艱苦

堅苦：堅韌刻苦。例：堅苦卓杰。艱苦：艱難困苦。例：艱苦奮斗。

17.檢察 檢查

檢察：審查被檢舉的犯罪事實。例：檢察案情。檢查：為了發現問題而用心查看。例： 檢查身體。

18.截止 截至

截止：（到一定期限）停止。例：報名在昨天已經停止。截至：截止到（某個時候）。例：報名日期最遲截至本月底。

19.界限 界線

界限：不同事物的分界。例：劃清思想界限。界線：兩個地區分界的線。例：跨越界線。

20.聚積 聚集

聚積：一點一滴地積累。例：把閑散的資金聚積起來。聚集：集合，湊在一起。例：從四面八方聚集。21.考察 考查

考察：實地觀察、調查。例：考察水利工程。考查：用一定的標準來檢查衡量。例：考查成績。

22.寬待 寬貸

寬待：寬大對待。例：寬待俘虜。

寬貸：寬容、饒恕。例：對知法犯法的人，決不寬貸。

23、蒙眬 朦朧

蒙眬：兩眼半開，看東西模糊。例：睡前蒙眬。朦朧：月光不明，不清楚。例：月色朦朧，煙霧朦朧。

24.牟取 謀取

牟取：謀取（名利）。例：牟取暴利。謀取：設法取得。例：謀取利益。

25.旁征 旁證

旁征：廣泛收集。例：旁征博引。

旁證：側面的證據。例：人證、物證以外，還有旁證。

26.期望 希望

期望：對未來的事物或人的前途有所希望和等待。例：不辜負大家的期望。希望：要求、盼望達到某種目的。例：我抱著希望。

27.權力 權利

權力：強制力量。例：行使權力。權利：依法享受的權益。例：享有權利。

28.溶化 熔化 融化

溶化：物質在液體里化開。例：鹽溶化于水。熔化：金屬用火加熱變成液體。例：鐵熔化為鐵水。熔化：固體受熱變為液體。例：冰、雪融化為水。

29.擅長 擅場

擅長：在某方面有特長。例：擅長繪畫。

擅場：壓倒全場，在某種專長方面超過一般人。例：擅場之作。

30.聲明 申明

聲明：①公開表示態度或說明真相，例：公開聲明。?聲明文告，例：發表聯合聲明。申明：鄭重地申述理由。例：申明原因。31.什物 實物

什物：泛指家庭日常的衣物及其他零碎物品。例：什物架。

實物：①實際運用的東西。?真實的東西（與圖片、模型相對而言）。例：實物教學。

32.實行 施行

實行：用行動來實現。例：實行改革。

施行：①加以推行，使之生效；執行例：本條例自公布之日起施行。?按某種方式或辦法去做。例：施行手術。

33.侍候 伺候

侍候：陪伴服侍。例：侍候病人。

伺候：在人身邊供使喚，照料飲食起居。例：伺候東家。

34.熟悉 熟習

熟悉：了解得很清楚。例：熟悉情況。

熟習：對某種技術或學問很熟練或了解得很深刻。例：他熟習英文。

35.推脫 推托

推脫：推卸、擺脫。例：推脫責任。推托：借故拒接。例：推托有事。

36.委曲 委屈

委曲：委婉曲折，暫時忍受。例：委曲求全。委屈：受冤枉心里難過。例：平白無故受委屈。

37.違反 違犯

違反：不遵照，不依從。例：違反意志。違犯：違背，觸犯。例：違犯法律。

38.侮蔑 誣蔑 污蔑

侮蔑：輕視，輕蔑。例：帶有侮蔑的口氣。誣蔑：捏造事實敗壞別人的名譽。例：造謠誣蔑。

污蔑：歪曲事實，造謠誹謗，敗壞他人的名譽。例：他一向光明正大，有人說他搞陰謀，那顯然是污蔑。

39.心酸 辛酸

心酸：心里痛苦，悲傷。例：聽了叫人心酸。辛酸：比喻苦難的遭遇。例：流下辛酸的淚。

40.須要 需要

須要：一定要。例：頭腦須要冷靜。需要：①應該有或必須有。例：體弱需要營養。?對事物的欲望或要求。例：讀者需要。

41.消失 消逝

消失：事物逐步減少以至沒有了。例：人影消失。消逝：一般指時間、流水“走”遠了。例：時光消逝。

42.喧騰 暄騰

喧騰：喧鬧沸騰。例：人聲喧騰。暄騰：松軟而有彈性。例：饅頭蒸得暄騰。

43.玄乎 懸乎

玄乎：玄虛難以捉摸。例：他說得太玄乎了。

懸乎：危險；不保險、不牢靠。例：這事辦得很懸乎了。

44.壓制 抑制

壓制：用威力使人屈服。例：壓制批評。抑制：按住、控制。例：抑制不住內心的喜悅。

45.振動 震動

振動：往復震蕩。例：電線被風刮得振動不已。

震動：①顫動。例：春雷震動山谷。?激動人心。例：震動全國的大事。

46.蒸氣 蒸汽

蒸氣：液體、固體升華成氣體。例：水蒸氣。蒸汽：水蒸氣。例：蒸汽機。

47.志愿 自愿

志愿：志向，意愿。例：為人民服務是我的志愿。自愿：自己愿意。例：自愿參加。

48.制定 制訂

制定：定出（法規、政策等）。例：制定方針。制訂：創制擬定。例：制訂下一步工作計劃。

49.治服 制服

治服：治理、整治使之服從。例：治服了洪水。制服：強力壓服。例：這匹烈性馬被制服了。

50.終身 終生

終身：一生，一輩子（多是切身的事說）。例：終身大事。終生：一生（多指事業說）。例：奮斗終生。

第二篇：容易混淆的詞

容易混淆的詞匯編

一、易混同音詞

稱與秤

帳與賬

“法制”與“法治” “包含”與“包涵” 年輕與年青；反映與反應；及時與即時；啟事與啟示；起用與啟用

清凈與清靜；融化與熔化與溶化；時事與時勢；受獎與授獎；熟悉與熟習統帥與統率；統治與統制；推脫與推托；委屈與委曲；消失與消逝與消釋 形勢與形式；致病與治病；指定與制定與制訂；份子與分子；終身與終生

終止與中止；眷念與眷戀；界線與界限；化裝與化妝；出生與出身；厲害與利害 必需與必須；偵查與偵察；截至與截止；物質與物資；聲明與申明；竿子與桿子 篡改與竄改；琢磨與捉摸；征候與癥候；師父與師傅；接收與接受；

二、易混近義詞

懊悔與懊惱；安置與安頓與安排；包括與包羅與包含與包涵；本領與本事； 本質與實質；把持與操縱與頒布與頒發；奔赴與奔向；辨別與鑒別；保障與保證； 辯白與辯護與辯解；成績與成就；充斥與充滿與充溢；出現與涌現；

才能與才華與才干與才智；猜測與推測；嘲笑與恥笑與嘲諷與嘲弄與譏笑與嗤笑； 籌備與準備；策劃與計劃；猖狂與瘋狂；鏟除與根除；采用與采納與采取； 倉促與倉皇；躊躇與猶豫與遲疑；草擬與起草；場面與局面；度過與渡過；

道路與途徑；斷定與確定；擔當與擔負與擔任與負擔；典雅與高雅；遏制與遏止；

爾后與而后；二與兩；風俗與風尚與風氣；分辯與分辯；浮躁與急躁；富余與富裕；繁重與沉重；腐蝕與侵蝕與腐化；憤怒與憤慨；撫養與贍養與扶養；反復與重復； 仿照與仿造與仿效；膚淺與浮淺；廣闊與寬闊與遼闊；干涉與干預；過渡與過度； 關心與關切與關懷；詭辯與狡辯；貫串與貫穿；互相與相互；涵養與修養； 歡迎與迎接；回答與答復；會面與會晤；幾乎與簡直；矯正與糾正與改正；

技能與技巧；堅苦與艱苦；講究與講求；激烈與劇烈與強烈；精華與精髓與精粹； 精密與嚴密與周密；局部與部分；開辟與開拓；夸耀與夸獎；懇切與殷切；

領悟與領會；拉攏與籠絡；濫用與亂用；類似與相似；連續與陸續；屢次與一再； 陌生與生疏；名聲與名氣與名望；渺小與微小；年青與年輕；捏造與偽造與假造； 凝視與注視；年齡與年紀；偶爾與偶然；歌頌與謳歌；培育與培養與培植；

盤算與計算與打算；品味與品位；破除與廢除與解除；氣魄與氣概；切實與確實； 強迫與強制；缺乏與缺少；輕率與草率；其他與其余；氣候與天氣；侵略與侵犯； 情境與情景；權利與權力；軟弱與懦弱；任務與使命；認為與以為；

所有與一切十足與實足；實驗與試驗；順序與順敘；思考與思索；唆使與指使 ； 商量與商榷與協商；損害與傷害與危害；隨即與隨時與隨后；時代與時期； 提倡與提議；停留與停滯與停頓；特別與特殊；特點與特色與特征與特性； 體會與體驗與體味；違反與違犯；侮辱與污辱；虛假與虛偽；雄偉與宏偉； 修飾與粉飾與裝飾；一齊與一起；一貫與一向；友誼與友情；嚴密與周密；

依靠與依賴；映照與映襯；愚蠢與愚昧；淵博與廣博；掩飾與掩蓋；責任與義務； 展開與開展；周到與周密；縱容與慫恿；遵從與遵循與遵照；贊助與幫助； 阻礙與阻攔與阻止；奏效與有效；自愿與志愿；捉弄與玩弄

三、容易混淆的字匯編

暗與黯；償與嘗與賞；塌與蹋與榻；象與像與相；趴與扒；遍與片；步與布與部； 采與彩；灸與炙；亨與享；傍與彷；侍與待；克與刻；具與俱；訓與馴；園與圓；

折與拆；縐與皺；粹與萃與悴；拙與絀與腓；崇與祟；戌與戍與戊；詞與辭；傷與份；副與幅與付；既與即；練與煉；屈與曲；令與齡；爍與鑠；魚與漁；消與銷；弛與馳；漱與嗽；析與柝；綴與輟與掇；辯與辨與辮；詢與徇與絢；懦與儒；揣與惴與湍； 哀與衰與衷與蓑；坐與座；那與哪；瞻與贍；晦與誨；度與渡；競與竟

四、常見錯別字匯編

二字詞語（選出正確字）

蔽（弊）病；題（提）綱；倉（滄）桑；脈搏（膊）；供（貢）獻；

炯（迥）然；砥（詆）毀；串（穿）插；默契（挈）；文牘（瀆）； 略（掠）奪；嘗（賞）罰；估（姑）息；急躁（燥）；作祟（崇）； 氣概（慨）；矯（驕）健；瑣（鎖）屑；煥（渙）散；高亢（吭）； 駕（馭）奴；簡練煉；纂（篡）奪；謾漫罵；奮憤發；狹隘

觀摹摩

克刻薄 跋

涉 嘔謳歌 冒貿然 寬敝敞 揉蹂躪 螳趟水

肆肆業 部布署 教梭唆

分岐歧

賭搏博

演譯繹

山拗坳

調濟劑

融匯會 雜杳沓 暈葷腥 強焊悍 振震奮 抿泯滅

闊卓綽 晃幌子

輟綴學 佼皎潔 凋蔽敝 規距矩 針炙灸

手碗腕 整傷飭 垮跨臺

證卷券 憧瞳憬 嚴竣峻 熟煉練 自侍恃 倉傖皇 慪嘔氣 蔓漫延

煩鎖瑣 穿帶戴 遭秧殃

寂莫寞 挑畔釁 貧脊瘠

抉決擇 賠陪償

坦城誠 偌諾大

聯連袂 蹣姍跚 并迸發

精堪湛 既即然 布部置

覆復沒 急亟待 暮藹靄 狂忘妄

伶玲俐 連聯襟 松馳弛 云宵霄

敬配佩 羈拌絆 砥詆礪

炫眩目 譽謄寫 范籌疇 真締諦 寒喧暄 污誣告 磋嗟商

妨防礙 踢剔除 漚嘔吐 諦啼聽 感概慨 害躁臊

盲育目 附符會 精焊悍 大至致 墻恒垣 憤概慨 教悔誨 瑰魁麗

遷徒徙 弧狐度 秘決訣 阻狙擊

震憾撼 通輯緝 蠟臘紙

商確榷

殺戳戮 崛掘起 晾涼干 寬茹恕 清沏澈 嚴勵厲

委糜靡 拖踏沓

鼓蠱惑 魚麟鱗 隔膈膜 良秀莠 苦腦惱 接恰洽 眨貶眼 撕廝殺 告馨罄 攝懾服 惆稠悵

饒撓恕 伸申張 瀨漱口 驚賅駭 蜇蟄伏 袒坦護 清淅晰

聆吟聽 調察查 報消銷 脅協迫 鹿葺茸 針貶砭 脅協從

喧暄鬧 造形型 怠漫慢

衛戌戍 通諜牒

渲喧染 札扎記 蒼窮穹 輻幅射 攸悠關 倉卒猝 膨漲脹 自翊詡

熒瑩光

大慨概 昭招雪 辣棘手 徒陡坡 震振撼 淪倫落 沮詛喪

謁竭見 伎技倆 魅魁力 贍瞻養 檄激文

楷偕書 鶴戾唳

慫縱恿 掣制肘 勉歷勵 晌響午 恬甜靜 薈會萃 慢漫談

縱慫容 造旨詣 恪格守 描瞄摹 蛻脫化 縝慎密 熏淘陶 惱腦火 游戈弋 裝釘訂 瀕頻臨 痊全愈 編篡纂 涵函養

清轍澈 引伸申 遲頓鈍 玲鈴瓏 視查察 偏坦袒 顛復覆

修茸葺 憋蔽氣 逍消遙 簡漏陋 疲踏塌 閃鑠爍 拉擾攏

荒謊謬 悵倀然 撒慌謊 賺嫌錢 諳暗熟 倉傖促 陷井阱

孿攣生 宣渲泄 讒饞言 即既使

磕嗑瓜子 15個用法易混淆的成語解析

1.空穴來風 空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。

2.三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。

3.美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4.炙手可熱：形容人很有權勢，含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

6.首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7.不溫不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8.鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9.一言九鼎：說話有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10.首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11.溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12.脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13.蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬蓽生輝”，簡直是罵人。

14.不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15.出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

常容易混淆的詞

一、“厄運”與“噩運”

“厄運”、“噩運”意思一樣，都指困苦的遭遇，不幸的遭遇。例如“厄運最終還是降到了他頭上”中的“厄運”也可以換成“噩運”而意思不變。“厄運”、“噩運”都是書面語詞，相對來講，“厄運”要比“噩運”常用一些。

二、“長年在外”與“常年在外”

“長年在外”、“常年在外”意義、用法基本相同。“長年在外”、“常年在外”中的“長年”、“常年”意思一樣，都是“整年，長期”的意思。例如：“他常年在野外工作”也可以說成“他長年在野外工作”，而意思一樣。不過“長年”和“常年”在詞語的搭配上略有不同。如一般用“長年累月”，而較少用“常年累月”；常用“常年法律顧問”，而“長年法律顧問”用得較少。

三、“迷局”與“謎局”

“迷局”和“謎局”各詞典都未收，題目是一組語義同中有別的詞，不能判斷誰對誰錯。“迷局”是指使人迷惑不解的局面，“謎局”是指謎語，“謎局”的“局”跟“棋局”的“局”類似。可以根據詞語的搭配來選擇使用。如“破解

mí局”中就應該用“謎局”。

三、“跳槽”一詞或源于青樓

“跳槽”一詞因其新鮮、生動、俏皮，很快擠占了“換工作”、“換單位”之類用語的位置。近人徐珂《清稗類鈔》中“跳槽”一條說得甚為明白：“原指妓女而言，謂其琵琶別抱也，譬以馬之就飲食，移就別槽耳。后則以言狎客，謂其去此適彼。”

至少可以找到兩個名人為《清稗類鈔》的說法作證，一個是明代馮夢龍，他編的民歌集《掛枝兒》里有一首就叫“跳槽”，“你風流，我俊雅，和你同年少，兩情深，罰下愿，再不去跳槽”云云，這女子抱怨冤家“偷情別調”，提到“姊妹們苦勸我，權饒你這遭”，分明是青樓口吻；馮夢龍編的《警世通言》里《趙春兒重旺曹家莊》一篇，名妓趙春兒的情人疑心她厭薄自己，忿然離去，“春兒放心不下，悄地教人打聽他，雖然不去跳槽，依舊大吃大用”。另一個是沈三白，《浮生六記》自敘冶游生活，說同伴徐秀峰“今翠明紅，俗謂之跳槽”，而他本人“則惟喜兒一人”。

也有人說“跳槽”是元明間江淮地區的“行院隱語”：那時妓女被隱指為“馬”，嫖妓隱指為“入馬”，換了別的妓女，便是“跳槽”。然而這說法不大讓人信服，因為“馬”“入馬”之類隱語并不單指行院人家，《水滸傳》、《喻世明言》等古典小說里提到“入馬”，都是泛指與女子發生關系，并非特指嫖妓。

“跳槽”原本的意思，很可能并不是指家畜“移就別槽”飲食。《金瓶梅詞話》里吳月娘與女婿陳經濟發生口角，書中有一篇韻文體的對話，月娘罵陳經濟與潘金蓮有染：“也有那沒廉恥斜皮，把你刮剌上了。自古母狗不掉尾，公狗不跳槽。”看這話的意思，“掉尾”“跳槽”分明是指發情或發春。家畜發情，自然不必遵守一夫一妻制，古人以此度彼，不免視為“不安于室”“用情不專”，再轉回來把“跳槽”用到同類身上。

將“跳槽”用于變換工作或職業，最早或許只是句開玩笑或嘲諷的話。不過現在大家已經習以為常，早就不再有原意了。詞語的變遷可見一斑。

四、“執著”與“執著”

“執著”和“執著”是同一個詞的兩種寫法，都讀作zhízhuó。《現代漢語詞典》對這個詞的解釋是：原為佛教用語，指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來指固執或拘泥，也指堅持不懈。例如，可以說“性情古板執著”，這里“執著”是固執的意思；可以說“不要執著于生活瑣事”，這里“執著”是拘泥的意思；可以說“執著地獻身于祖國的教育事業”，這里“執著”是堅持不懈的意思。《現代漢語詞典》以“執著”作為推薦詞形。

五、“不瘟不火”與“不溫不火”

“不瘟不火”、“不溫不火”兩個詞語現代都常用，使用的場合和語義不盡相同。我們從1946－1997年的《人民日報》電子版中檢索了這兩個詞的用例，從具體語料來分辨兩者的語義。

“瘟”指戲曲表演沉悶乏味。“不瘟不火”指的是表演既不沉悶也不過火，對角色的把握恰如其分。這是一個贊揚演員演技的褒義詞。檢索1946－1997年《人民日報》，使用了“不瘟不火”的文章共16篇，全部用于這一語義。如：

對待每次的演出他是那樣的嚴肅認真，從人物性格和故事情理上精心創造，跟別人配搭絲絲入扣，不瘟不火，不任意抓哏，破壞劇情，取媚觀眾。(1958年1年3日)

諸葛明同志很好地掌握了角色的特點，用句老話說，演得不瘟不火。(1964年3月12日)

這幾位老演員演得不瘟不火，恰如其分。(1982年9月19日)

主要演員不瘟不火、感覺到位的表演，確保了《紅十字》的質量。(1997年10月25日)

“不瘟不火”也有寫做“不溫不火”的，1946－1997年《人民日報》中使用“不溫不火”的文章共22篇，但在1980年以前僅見1例：

全劇的基調是：不溫不火，有動有靜，松緊相間，平淡中有興味，嚴肅中有風趣。(1963年10月21日)

1980年以后“不溫不火”的用例逐漸多見，逐漸跟“不瘟不火”并行使用。因為字形有了變化，照著“溫”的字面意義，舊瓶裝新酒，人們按照一般人通常的理解，對“不溫不火”的語義進行了改造，賦予它性格溫和義和銷售行情不火爆義。這類語義在《人民日報》上的始見用例是1994年。現舉數例：

“八毛五分錢，也開發票？”售書小姐簡直煩得要上吊了。“沒辦法，公事公辦。”那先生不溫不火地回答。(1994年8月23日)

相比之下，中式快餐仍處于不溫不火之狀，缺乏自己嚴格的生產標準與特色，雖然在市場上占有一席之地，卻難與自己的“洋對手”匹敵。(1996年1月18日)

從以上分析可以看出，“不瘟不火”用于戲曲表演，而“不溫不火”用于戲曲表演義時，可能是“不瘟不火”的誤寫，因此，在這個語義上，當以“不瘟不火”為正。但是，如果指的是性格溫和義和銷售行情不火爆義，那么只能寫成“不溫不火”了。您可以按照文章內容需要表達的語義來選擇使用。

六、“一份愛心”與“一分愛心”

【結論】前者是正確的，而后者是錯誤的。

【說法】“一份”的意思好懂，“份”讀fèn；“一分”的意思也好懂，這里的“分”讀fēn。其實，只要普通話說得地道，是不會用錯的。

像下面的情況用“一份”：

①

新鮮獨到的發行方式給讀者一種驚喜、一份親切，首發30萬份一舉成功！

②

為無法回家團聚的外鄉人送上了一份溫馨和祝福。

③

為推動社會的進步與發展貢獻自己的一份才智。

④

不論是北京人還是外地人，都在為首都的建設貢獻著自己的一份力量。

⑤《建國方略》中也包含著宋慶齡的一份心血。

像下面的情況才用“一分”：

①有一分熱，發一分光。

②一分耕耘，一分收獲。

③增之一分則太長，減之一分則太短。

④事實告訴我們，對個人多謀一分私利，對人民就減少一分感情。

七、“歡度五一”與“歡渡五一”

“度”是經過某段時間的意思；“渡”是過江河湖海的意思，指“由此岸到彼岸”。所以，以下的寫法是正確的：

歡度五一 歡度春節 度假 度時光 ；渡河 渡江 渡過大洋

另外，“渡過難關”是一種比喻性的說法，比喻歷經某種困難處境像“由此岸到彼岸”一樣，所以也應寫作“渡”。不過，這種寫法不宜類推。

安，按；暗，黯；班，斑；曝，暴，爆；博，搏，膊；燦，粲，璨；才，材；采，彩；萃，瘁，粹，淬；辭，詞；查，察；長，常；焯，棹，綽，淖；檔，擋；的，地，得；跌，迭，疊；諜，牒，喋，蹀；訂，定；度，渡；奮，憤；分，份；副，幅，付；含，函，涵；合，和；哄，轟；己，已，巳；記，紀；交，繳；決，絕；襤，斕，讕

檢查，檢察，監察；偵查，偵察

“戊”（wu音誤),“戍”(shu音術),“戌'(xu音需),”戎“(rong音溶).”戊“（uw音誤),天干的第五位(甲.乙.丙.丁．戊）常用作順序的第五位.戊更指夜晚五更 ”戍“(shu音術),軍隊守衛的意思.”戌“(xu音需),地支的第十一位:戌時指晚上七點至九點.”戎“(rong音溶).指軍事,軍隊等.用作從戎,戎裝.人們為了方便記憶,編了二種口決:

一:橫戌(xu音需)點戍(shu音術)戊（uw音誤)中空,十字交叉便是戎(rong音溶).二: 點戍(shu音術),橫戌(xu音需),空心戊（uw音誤),十字戎(rong音溶).1、劃與畫。”以姓氏筆劃為序“應改為”以姓氏筆畫為序“；”用紅筆勾劃著這樣一段文字“中的”勾劃“應改為”勾畫“。根據之一是國家發布的《第一批異形詞整理表》中”筆畫“"勾畫”均為首選。

2、迭與疊。“其產生的負面影響會與原來的負面影響相迭加呈增長的趨勢。”這里的“迭加”應改為“疊加”。因為“疊”是層層堆積，是積累；“迭”是更迭、屢次。

3、分與份。在讀fèn（憤）時，容易混淆。“身分”應改為“身份”。

4、象、像、相。音同義近，容易混淆。“攝相機”應改為“攝像機”，“錄相”應改為“錄像”，“象是有預謀犯罪”應改為“像是有預謀犯罪”，“好象”應改為“好像”。

5、賬與帳。1977年《第二次漢字簡化方案》中賬被簡化為帳，1986年又廢止了這個方案，從此就造成了賬帳不分。現在很多存款單上寫帳號是不對的。因此，“賬蓬”應改為“帳蓬”。

6、橘與桔。與賬與帳的情況相同。“蜜桔”應改為“蜜橘”、“桔黃色”應改為“橘黃色”。《現代漢語詞典》中在“桔”字頭下雖有一個“橘”俗作“桔”的注，但在出版物中使用“橘”字更合規范。

7、桿與稈。也是《第二次漢字簡化方案》遺留下來的問題。“稈”字被簡化了9年之后又恢復了16年。所以“稻桿畫”應改為“稻稈畫”。

8、黏與粘。“黏”字，1955年被作為異體字淘汰，1988年又恢復使用。粘讀zhān（沾）；黏讀nián（年）。所以“粘和”應改為“黏合”。

9、愣與楞。與黏與粘的情況相同。現在楞讀léng（棱）；愣讀lèng。“正趕上下雨，他楞是推著自行車在泥濘不堪的土路上走了三個多小時”中的“楞”應改為“愣”。

10、借與藉（jié，借）。藉作為藉口、憑藉使用時簡化為借，作為慰藉（wèi jié 魏借）、蘊藉（yùn jié 運借）、狼藉（láng jié）使用時仍為規范字。所以“但我們藉考古發掘資料已經獲悉”。中的“藉”應改為“借”。

11、度與渡。其區別在于：“度”是從時間上表示“過”，如“度日如年”“安度晚年”“度假”；“渡”是從空間上由此到彼、由此階段到另一個階段，表示“過”，如“遠渡重洋”“渡過災荒”“橫渡長江”。“過度”是超過一定限度，“過渡”是從一個階段到另一個階段。至于“渡過難關”一語是“渡”還是“度”，目前用法不一。《現代漢語詞典》和《現代漢語規范字典》均有“渡過難關”的詞條，因此，還是用“渡”規范。“度”在古時同“渡”，因此有“關山度若飛”“春風不度玉門關”“不叫胡馬度陰山”等詩句。

12、惡與噩。二者字義不同。“惡夢”應改為“噩夢”。

13、震與振。二者字義不同。“震耳欲聾”與“振聾發聵”這兩個成語中的“震”與“振”不能互換使用。現在流行詞中的“鎮了”是“鎮定”的“鎮”，既不能寫“震”也不能寫“振”。因為“鎮了”的意思是了不起，令人折服。

14、與回，是回的異體字，已廢止。不能把“低回”寫成“低 ”。因為寫成“低 ”而字盤上沒有這個“ ”字，所以就出現了“低迥。的錯誤。

15、附與副。二者字義不同。不能說：”附產品“，只有說”副產品“。

16、作與做。正確區分這兩個字的使用，比較復雜。除看其后所帶的是名動詞的”作“是名詞的”做“外，還可以漢語成語的使用和《現代漢語詞典》的例句為依據。《現代漢語詞典》中只有”作為“而沒有”做為“，使用”做為“是不規范的。

17、的、地、得。均為結構助詞。”的“用在定語之后如我的書、幸福的童年；用在名詞、動詞、形容詞之后，如北京的、說的、紅的；用在句末如這是行不通的、什么時候走的。用在句子的動詞和賓語之間如主任簽的字、昨天犯的病，在北京念的大學。”地“用在作狀語的詞或詞組之后如漸漸地走了、高興地表示、好好地學習、歷史地看問題、一步一步地引向深入、說不出地高興。”得“，用在動詞后面表可能、可以，如這野果吃得、他的話聽不得；用在動詞或形容詞的后面連接表程度和結果的補語，如說得很清楚、修得好、漂亮得很、激動得熱淚盈眶；用在某些動詞后面表可能，如看得清楚、拿得動、沖得出去、說得出。

18、諸。”諸“字除用于”諸位“"諸如此類”等詞外，主要是作為“之于”的合音字和“之乎”的合音字使用。作為“之于”合音的“諸”，用于不少成語和固定詞組，如“付諸東流”“公諸同好”“訴諸武力”等。現在的錯用是“諸于”連用，如“公諸于眾”訴諸于法“"見諸于報”，這次檢查發現的還有“見諸于文字”。在“之于”合音的“諸”字下面再加一個“于”字這是重復、累贅，非但起不到合音的作用，反而抵消了其合音的含義。

19、其它與其他。二者音義相同。有的工具書指出，其它用于事物。實際上現在凡是使用這兩個字地地方，大都用“其他”而不用“其它”。如《中華人民共和國憲法》，《中國共產黨黨章》《毛澤東選集》的出版說明及注釋，還有中央文件等，都統一使用“其他”一詞。因此，凡是文章中用了“其它”的，都應改為“其他”。

20、以至與以致。“以至”表時間、數量、程度、范圍的延伸，是到、直到之義；“以致”用在下半句開頭，表上文的結果。有“以至于”（與“至于”同義），沒有“以致于”。

21、必須品與必需品。“必須”表事理上和情理上的必要；一定要。“必需”表一定要有的，必不可少的。因此，有“必需品”這個詞而沒有“必須品”這個詞。

22、品位與品味。二者詞義不同。“作品的品味不夠”，這里用“味道”的“味”，也即表品嘗滋味、仔細體會的“品味”就錯了。應該用“地位”的“位”，也即表質量、水平的“品位”。

23、截至與截止。截至是及物動詞，須帶賓語，用于沒有結束的過程，以某一時間為準，計算數量和程度。截止是不及物動詞，到一定期限為止。因此，“截止到7月底”不對，應改為“截至7月底”或“到7月底截止”；“截止目前”也不對，應改為“到目前截止”或“截至目前”。

24、湊合。湊合有三義：聚集；拼湊；將就。沒有“湊和”這個詞。

25、對“低壓整改”“低改”“視域”之類的詞如何理解。“低壓整改”“低改”，是對農村電網低壓線路改造的簡稱，我認為不規范。“視域”出現于'在道德評價的視域里則表現為志（動機）和功（效果）的關系。“這里的”視域“可作視野或領域之誤來理解，也可作視野與領域的合稱來理解，只是后者則成了一個新詞。我以為創這種”新詞“沒有必要。因為視野和領域在上面這句話里是一個意思。

26、部、布

”部“和”布“都可作動詞，在作動詞時，都有準備安排的意思，但”部署“一詞不能用”布“，而只能用”部“。部署原是軍用語，指軍隊首領按照作戰意圖對兵力進行區分和配置，現也常用于體育比賽和生產活動。”布“雖然有布置之義，但只能用在”布置“"布局”“布防”等詞中。兩字還可作名詞，“部”作名詞表示門類、軍隊及某些機關、單位的名稱，如按部就班。“布”作名詞表示紡織品或像布的東西，如布料、布匹、布景等。

27、絆、拌

“絆”意為擋住或纏住，使跌倒或使行動不方便，如絆倒；“拌”表示攪和、吵嘴等，如攪拌、拌嘴等。

28、砭、貶

“砭”是指古時用石頭針刺皮肉治病或指古時治病用的石頭針，可引申為“刺”，如針砭；“貶”的本義與錢財、裝飾品或貿易商品有關，是指減少、減損（錢或商品），如貶價、貶值等。

29、爆、暴

兩字都有突然發生的意思，但卻有一定的區別：“爆”指事情的發生既快又突然，如爆裂、爆炸等；“暴”側重于強調來勢又急又猛，如暴雨、暴病等。

爆發于暴發的區別：前者原指由于爆炸而突然、猛烈地發生，如火山爆發，引申指事物由于事物內部的因素促成的突然的、氣勢猛烈的活動，涉及對象基本為抽象事物；后者指事物突然發生，包含“氣勢猛烈”之意，所涉及的對象多為具體事物，引申為突然發財或得勢。（之二）

誠（城）惶誠恐；稱（趁）心如意；良辰（晨）美景；瞠（嗔）目結舌； 故作矜持（恃）；人所不齒（恥）；嗤（斥）之以鼻；一籌（愁）莫展； 觥籌（疇）交錯；憂心忡忡（重）；充（沖）耳不聞；相形見絀（拙）； 椎（捶）心泣血；川（穿）流不息；別出心裁（才）；因材（才）施教； 義不容辭（詞）；含糊其辭（詞）；閃爍其辭（詞）；隱約其辭（詞）；出類拔萃（粹）； 強詞（辭）奪理；信口雌（詞）黃；不知所措（錯）；鞠躬盡瘁（粹）； 披星戴（帶）月；感恩戴（載）德；嚴懲不貸（待）；以逸待（代）勞； 責無旁貸（代）；殫（憚）精竭慮；肆無忌憚（殫）；虎視眈眈（耽）； 騰挪跌宕（蕩）；投機倒（搗）把；循規蹈（韜）矩；中流砥（抵）柱； 一語破的（地）；喋喋（諜）不休；疊（迭）床架屋；玷（沾）污清白； 掉（調）以輕心；瘦骨伶仃（丁）；連篇累牘（櫝）；咄咄（拙）逼人；

1.融化--熔化--溶化。巧克力塊受高溫變成液體的過程,該用哪個詞來描述?

2.溝通--勾通

3.做--作。決定是做還是作?計劃呢?

4.成材--成才

5.通通?統統?

6.滿好?蠻好?

“警鐘長鳴”意思是警鐘一直在響，“警鐘常鳴”意思是警鐘經常地響。兩者的意義有細微的差別，到底用哪一個要結合上下文來判斷。

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對于這兩個詞，很多人都認為“警鐘常鳴”也是對的，之所以認為對，是因為解釋得通，其實是不對的，解釋得通的詞組很多，不能以此就說是正確的。

“警鐘長鳴”的語意里面其實包含“經常”的加強意，大家可以看一下，在任何使用“警鐘常鳴”的地方，用“警鐘長鳴”代替，不會出現任何問題，并且有加強的語意，警鐘常鳴是后來的錯誤用法，就象“執著”。

現在的詞典也是經常以解釋得通作為判斷詞語正確與否的標準之一，實在是令人詫異。

順便說一下“長盛不衰”。它的意思為“一直興盛從未衰落”，有人寫成“常盛不衰”，這是不恰當的。既然是“常盛”，說明也有衰落的時候，就談不上“不衰”，也就是說，不能寫成“常盛不衰”。

第三篇：容易混淆的成語

高中語文最容易混淆的成語

1.哀而不傷：悲哀而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。并非悲哀而不傷心。

2.哀兵必勝：遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊必定勝利。“哀兵”不能誤解為哀喪的軍隊。

3.愛屋及烏：因為愛那個人，而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。

4.愛莫能助：雖然同情但無力幫助。(正：同情;誤：喜愛)5.安土重遷：并非看重遷移的意思，而是形容戀鄉土，不愿輕易遷移到外地。“重”在這里解釋為“難”.在家鄉住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。

6.安危相易：平安與危難可以互相轉化。易：變換。

7.安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現狀。

8.按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。

9.白駒過隙：白駒：原指駿馬，后比喻日影。比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前經過。

10.百身何贖：意思是死一百次，也換不過來。后來表示對死者極其沉痛的悼念。贖：抵償。

11.百年樹人：培養人才是長遠之計，需要付出艱辛。(正：培育;誤：樹木)12.百尺竿頭，更進一步：不滿足于現有成就，繼續努力，以取得更好成績。百尺竿頭：百尺高的竿子，佛教比喻道行修養的極高境界。

13.稗官野史：稗官：古代的小官;野史：古代私家編撰的史書。指記載軼聞瑣事的作品。

14.坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滾彈丸一樣，飛快地往下。形容事情發展很快。

15.鮑魚之肆：賣咸魚的鋪子。比喻惡劣的環境。鮑魚：咸魚;肆：店鋪。

16.暴殄天物：殘害滅絕天生自然資源。暴：損害。殄：絕。

17.暴虎馮(ping)河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。暴：徒手搏斗。馮河：涉水過河。

18.畢其功于一役：畢：盡，完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都做完。

19.篳路藍縷：駕著柴車，穿著破衣服，去開辟山林。形容事業的艱辛。篳路：柴車。藍縷：破舊的衣服。

20.表里山河：內有高山，外有大河。形容地勢險要。

21.別無長物：表面上看起來是別無特長，其實是指再沒有別的東西，形容除此之外空無所有。

22.別開生面：另外開創新的局面或創造新的格局。生面：新的格局。

23.博聞強識：見聞廣博記憶力強。(正：記憶;誤：認識)24.不知所云：指說話人說得不好，而非聽者不理解。

25.不以為意：不放在心上。

26.不敢旁騖：不敢再來求別的.形容注意力集中于一點.27.不分軒輊：車前高后低叫軒，前低后高叫輊.比喻不分高低優劣。

28.不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。(正：使明白;誤：作比喻)29.不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞與“不約而同”區別開來，“不約而同”也有不事先商量而彼此見解或行動一致的意思，但“不約而同”只能做狀語不能做謂語。

30.不恥下問：不可用于比自己高明的人。

31.不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”。

32.不經之談：荒誕無稽的話。(正：正常;誤：經常)

33.不亦樂乎：不也很快樂嗎?常用來表示達到極點的意思。

34.不可開交：無法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。

35.不可理喻：不是不值得讓人搭理，而是不能夠用道理來使他明白，形容態度蠻橫，不講道理。

36.不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。

37.不可向邇：不能接近。

38.不可思議：不可想象，不能理解，強調神秘奧妙。

39.不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。

40.鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

41.洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。

42.獨具慧眼：不可理解為只有一個眼，它用來形容具有獨到的見解或獨特的眼光。

43.囤積居奇：把貨物儲存起來，等待時機高價出售以牟取暴利。(正：儲藏;誤：居住)44.惡(e)衣惡食：粗劣的衣著和食物。

45.耳聞目睹：不能代替“耳濡目染”。

46.耳提面命：表示長輩的諄諄教導。不用于同輩之間。

47.耳濡目染：經常接觸就自然而然受到影響。濡：沾濕；染：沾染。

48.耳根清靜：耳邊根清靜，沒有什么干擾。形容生活平靜。

49.二三其德：意為三心二意，沒有定準，不是形容品德低劣.50.伐功矜能：炫耀自己的功勞，夸耀自己的才能。(正：炫耀；誤：討伐)51.罰不當罪：懲罰與所犯的罪行不相當，指懲罰過輕。(正：相當；誤：應當)52.翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。不能表示氣勢宏偉。

53繁文縟節：繁瑣的儀式和禮節。(正：儀式；誤：文章)54.犯而不較：別人觸犯了自己不要計較。

55.非異人任：不能取義為一般人物就可擔任，而是表示一種事應由自己來承擔責任。

56.匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后來形容人的思想離奇。

57.分庭抗禮：客人和主人分立在庭院兩側，以平等的地位相對行禮。(正：對等；誤：對抗)

58.焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。晷：日影。

59.粉墨登場：妝扮好了，登場演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上了政治舞臺。

60.風聲鶴唳：形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。常與“草木皆兵”連用。

61.鳳毛麟角：鳳凰的毛、麒麟的角。比喻罕見而珍貴的人才或事物。

62.婦姑勃奚：其中“婦”指“兒媳”.“姑”指“婆婆”，婦姑勃奚指婆婆同兒媳爭吵，后來比喻為無關緊要的細小事而爭吵。

63.附庸風雅：為了裝點門面結交名士，從事有關文化的活動。不能誤作褒義。

64.改頭換面：只改形式，不換內容。貶義。

65.改弦易轍：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

66.改弦更張：比喻改革制度或變更方法。

67.高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行.68.高山仰止：像仰望高山那樣，對偉大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。

69.高山流水：比喻知己或知音；也比喻音樂高妙。

70.高層建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒。比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。

71.更仆難數：“更”在這里指“換”。這個成語原意是說換了幾班侍者，賓主要說的話還是說不完，后來形容要說的話還有很多。

72.耿耿于懷：形容心存怨恨。

73.工力悉敵：雙方用的功夫和力量不分高低.常用來形容兩個優秀的文學藝術作品不分上下。

74.狗尾續貂：比喻用不好的東西續在好的東西的后面。后也用來比喻事物，多指文藝作品的續作前后好壞不相稱。

75.固若金湯：形容工事非常堅固，不易攻破。

76.瓜田李下：瓜田里，李子樹下。比喻容易發生嫌疑的地方。

77.刮目相看：要用新的眼光看待別人，一般指看待別人取得的進步和成績。易混“另眼相看”。

78.管窺蠡(lí)測：從竹管里看天，用瓢來測量海水。比喻眼光狹小，見識短淺，對事物的觀察和了解很膚淺。蠡：瓢。

79.光怪陸離：色彩紛繁，現象奇異。中性，不要誤認為貶義。

80.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝精巧、高超，不像人工所能制成的。常被誤用來形容自然景物。

81.過猶不及：猶：如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不能錯誤地理解為做得太不夠了。

82.海晏清河：滄海波平，黃河水清。比喻天下太平。晏：平靜。

83.駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。

84.含垢忍辱：忍受恥辱。

85.含英咀華：咀：咀嚼；英、華：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。使用時注意本詞領會的對象。

86.邯鄲學步：到邯鄲學人家邁步走路。比喻生硬地模仿，不但學不到人家的本領，反而連自己固有的長處也丟掉了。

87.沆瀣一氣：比喻氣味相投的人勾結在一起。沆瀣：夜間的水氣。

88.毫發不爽：形容絲毫不差。(正：差失；誤：爽快)89.好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

90.皓首窮經：鉆研經典一直到老。皓首：白頭。窮：盡，到極點。

91.河東獅吼：不是河東的獅子大叫，它是指厲害的婦人，用來嘲笑怕老婆的男人。

92.涸轍之鮒(fu)：干困在車轍溝里的鯽魚。比喻處于困境急待援助的人。涸：水干。

93.怙惡不悛：怙：依靠；悛：悔改。堅持作惡不肯悔改。

94.華而不實：只開花不結果。(正：開花；誤：華麗)95.懷瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有純潔而美好的品德。

96.渙然冰釋：像冰塊遇熱，一下子就融解了。比喻疑慮、誤會很快消除。

97.諱莫如深：事情重大，因而隱瞞不報。(正：隱瞞;誤：忌諱)98.繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。

99.火中取栗：比喻為別人冒險，白吃苦頭，自己卻得不到好處。

100.積重難返：形容長期養成的習慣很深，難以改變。

101.積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。

102.激濁揚清：激：沖去；濁：臟水。比喻發揚一切好的，清除一切壞的。

103.集思廣益：集中眾人的智慧，可以收到更好的效果。(正：擴大；誤：廣泛)104.加人一等：并非是指給予的比別人多一等，而是形容，才能等出眾.105.間不容發：距離極近，中間不能放進一根頭發。比喻情勢危急到了極點。

106.見仁見智：同一個問題各人有各人的見解，使用中要注意防止前后矛盾。

107.見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。

108.膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執，不知變通。鼓：彈奏。瑟：古代的一種樂器。

109.金針度人：語出《桂苑叢談史遺》，其中記載鄭侃的女兒采娘，七月初七祭織女，織女給她一根盤針。后來“金針度人”比喻把秘法、訣竅傳給別人。

110.敬謝不敏：謝，推辭;不敏，無能。不是指不及時感謝，而是指恭敬地表示能力不夠或不能接受.表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。

111.久假不歸：長期借用而不歸還。假：借。并非長期請假不回來之意。

112.具體而微：不指具體到細微之處，而指內容已具備了，不過局面、規模較小。

113.開門揖盜：揖：作揖，表示歡迎。比喻引進壞人，自招禍患。

114.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

115.空穴來風：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。

116.苦心孤詣：苦心鉆研或經營，達到了很高造詣。常誤作“苦口婆心”。

117.曠日持久：耗費時日，拖延得很久。(正：荒廢；誤：空曠)118來者可追：指后來的事還可以補救。來者：指將來的事。

119.勞燕分飛：比喻人別離。(正：伯勞鳥；誤：辛勞)120.離群索居：離開同伴一個人孤獨生活。(正：孤單；誤：尋找)121.李代桃僵：原指李桃共患難。比喻兄弟相愛相助。后指互相頂替或代人受過。

122.力透紙背：原指書法遒勁有力。后也用來形容詩文立意深刻，用詞精當。

123.良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。

124.梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱。

125.聊以自慰：姑且用來自我安慰。(正：姑且；誤：無聊)126.林林總總：形容多而成群。林林：紛紜眾多的樣子。總總：眾多而雜亂。

127.羚羊掛角：比喻詩的意境超脫，不落痕跡。

128.令名不彰：好名聲不顯揚。(正：美好；誤：使)129.爐火純青：比喻功夫達到純熟，完美的境界，注意對象。

130.鹿死誰手：鹿，原比喻政權，后亦比喻爭逐的對象。原指誰獲得政權，后泛指誰獲得勝利。

131.屢試不爽：爽，差錯。經過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。

132.洛陽紙貴：稱譽別人的著作，風行一時。

133.買櫝還珠：買下裝珍珠的匣子卻把匣中的珍珠退還賣者。比喻沒有眼力、取舍不當。

134.每況愈下：比喻情況越來越壞。

135.勉為其難：勉強去做能力所不及的事情。

136.面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。

137.苗而不秀：莊稼生長了，卻不吐穗揚花。比喻資質雖好，但沒有什么成就。

138.民殷國富：百姓殷實，國家富有。形容經濟狀況良好。(正：富足；誤：殷勤)139.明日黃花：原指重陽節過后，菊花即將枯萎，便再也沒什么好玩賞的花了。后比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的作物。易錯寫成“昨日黃花”。

140.莫名其妙：沒有人能說出它的奧妙。(正：說出；誤：明白)141.莫衷一是：衷：折衷，決斷；是：對。意思是指大家看法不同，不能得出一致的結論。使用時要注意術語不能指一個人。

142.木人石心：比喻人受誘惑，不動心，不是形容人的愚笨。

143.目無全牛：用來形容技藝已達到純熟的地步。本詞容易誤用為貶義。

144.難兄難弟：指兄弟才德都好，難以分高下。也指彼此曾共患難，或處于同樣困境的人。

145.拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熱的意思引出別人高明的、成熟的意思。只用自謙，不能用于對方或第三方

146.朋比為奸：朋比：互相依附、互相勾結。壞人勾結在一起干壞事。

147.否極泰來：否：壞運。泰：好運。惡運到頭了，好運就來了。形容事物發展到極限，就會向對立面轉化。

148.平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。

149.評頭品足：比喻在小節上過分挑剔。與中性的評議不同。

150.七月流火：不是形容天氣炎熱，恰恰相反，指天氣逐漸涼爽起來。“火”在這里指火星，而不指大火。

151.期期艾艾：口吃。不能理解為懦弱猶豫等。

152.奇文共賞：原是褒義，現多用于諷刺。

153.杞人憂天：傳說杞國有個人怕天塌下來吃飯睡覺都感到不安。比喻不必要的憂慮。

154.千夫所指：受到眾人的指責。形容眾怒難犯。指：指責。

155.汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。

156.青梅竹馬：形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍。

157.情不自禁：無法控制感情，與“不由自主”易于混淆。

158.慶父不死，魯難未已：慶父：魯莊公的弟弟。比喻不把制造禍亂的罪魁禍首清除，災難就會不斷發生，永無寧日。未已：沒有完。

159.罄竹難書：罄，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。

160.窮而后工：舊時認為文人處境困窮，詩就寫得好。工：巧妙。

161.窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。不要誤解為“原形畢露”之義。

162.煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無依無靠。

163.求田問舍：買田置屋，多形容只求個人小利。

164.曲突徙薪：突：煙囪。把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴禾，避免發生火災。比喻事先預防，以免發生危險。

165.趨之若騖：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物；騖：鴨子。

166.卻之不恭：拒絕別人的饋贈或邀請是對人不恭敬。(正：拒絕；誤：退卻)167.人言嘖嘖：其中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義，指不滿意地紛紛議論。“人言嘖嘖”是指人們不滿地紛紛議論開來。

168.人浮于事：指人員的數量多于工作所需，人多事少。(正：多余；誤：輕浮)169.人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。

170.仁者見仁：指對同一個問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。

171.忍俊不禁：忍俊：含笑。忍不住要發笑。不能說“忍俊不禁地笑起來”。

172.日中則昃：太陽行至正中就要偏向西方。比喻盛極必衰。昃：太陽偏西。

173.日長一線：不是指每天增長一線，而是指冬至后日晝漸長。

174.如履薄冰：強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。

175.如坐春風：比喻在不知不覺中受到好的教育.176.如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。

177.入室操戈：原指進入他人的屋子、拿起他的武器攻擊他。現在比喻就對方的論點反駁對方。

178.入不敷出：收入不夠支出。(正：夠；誤：敷衍)179.三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。

180.閃爍其辭：指說話稍微露出一點想法，但不明確，也形容說話躲躲閃閃，吞吞吐吐。

181.賞心悅目：主語是人。如果主語是物，要說“令人賞心悅目”。

182.上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。

183.少不更事：年紀輕，經歷的事情不多。更：經歷。

184.身無長物：并非指自己沒有特長，而形容除自身之外空無所有。長：多余。

185.身體力行：親身體驗，努力實踐。(正：體驗；誤：身體)186.身臨其境：常誤用為代替“設身處地”。

187.審時度勢：了解時勢的特點，估計情況的變化。度：估計。

188.尸位素餐：形容空占著職位，不做事而白吃飯。

189.失之東隅，收之桑榆：東隅：指日出的東方；桑榆：傍晚日影落在桑榆樹梢，指黃昏。比喻在這邊失敗了，在那邊卻得到了勝利。

190.失之交臂：交臂：擦肩而過。形容當面錯過機會。

191.師心自用：形容一個人固執己見，自以為是，并非指學習老師的方法來運用。

192.石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。

193.時乖命蹇：時機不準，命運不好。

194.拾人牙慧：拾取別人的只言片語作為自己的話來說，多用來形容一味重復別人而缺乏主見。使用時注意褒貶色彩。

195.食不果腹：吃不飽肚子。形容生活貧困。(正：飽；誤：果品)196.始作俑者：開始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。

197.首當其沖：首先受到攻擊或遭受災難。一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

198.首鼠兩端：形容在兩者之間猶豫不決或動搖不定。常誤解為言行前后不一致。首鼠：猶豫，進退兩難。

199.殊途同歸：從不同的道路，走到同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。(正：不同；誤：特殊)200.數見不鮮：數：屢次；鮮：新殺的鳥獸。經常來的客人就不宰殺禽畜招待。原意是常到別人家去就惹人討厭。后來形容事物經常見到，并不新奇。

201.數典忘祖：數說禮制掌故.卻把自己的祖先忘了。比喻忘本，現也用以指對本國歷史的無知。

202.水落石出：事情的真像已經弄清，不表示追求正確答案或道理。

203.碩大無朋：大得沒有可以相比的。形容巨大無比。朋：比。

204.死有余辜：形容罪大惡極，即使處以死刑也不能抵償他的罪惡。(正：罪惡；誤：辜負)205.聳人聽聞：故意夸張使人震驚。強調主觀目的。

206.素昧平生：指對某人一向不了解，彼此向來不認識。昧：不明白，不了解。平生：從來。

207.嘆為觀止：贊嘆看到的事物好到了極點，主語是人。如果主語是物，要說“令人嘆為觀止”。觀止：看到了止境。

208.韜光養晦：隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。(正：隱藏；誤：韜略)

第四篇：解讀24個最容易混淆的大學專業

生物技術 生物科學 生物醫學工程

生物技術專業：培養能夠應用自然科學及工程學原理，對微生物、動物、植物體進行加工以提供產品來為社會服務的高級專門人才，偏重于培養應用性研發人才。畢業生一般在醫藥、食品、農、林，牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

生物科學專業：是研究自然界所有生命現象及其生命活動規律的一門科學，分為動物學、植物學、微生物學、生態學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等分支學科，偏重于培養基礎扎實、寬厚的理論研究型人才，畢業生可在海洋生化、醫藥衛生、環境保護、分析檢驗、食品營養、釀造和發酵等部門從事生物化學和微生物學方面的研究、教學、科技開發及經營管理等工作。

生物醫學工程專業：通常被同學誤認為是“生物”與“醫學”的簡單相加，其實生物醫學工程是一個不折不扣的工科專業，而非醫學專業。生物醫學工程學是在電子學、微電子學、現代計算機技術、化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發展的基礎上，綜合工程學、醫學和生物學的理論和方法而發展起來的交叉邊緣學科，主要研究利用電子信息技術結合醫學臨床對人體信息進行無損或微損的提取和處理，在各層次上研究人體系統的狀態變化，并運用工程技術手段去控制這類變化。本科畢業生既可以在現代醫療儀器、電子技術、計算機及信息技術等高新技術產業從事研究、設計、制造與應用工作，也可以在各類醫院從事臨床工程技術服務方面的工作，或從事通用醫療器械設備的操作使用、維護維修和采購管理等工作，也有部分畢業生在計算機、通信、自動控制等相關領域從事科研、教學工作。

生物科學和生物技術在專業上的差別主要體現在選修課程的設置，生物科學專業主要選修與生命科學有關的課程，而生物技術專業除可選與生命科學有關的課程外，還必須選修與該專業學科方向相關的或醫藥學或農學等課程以及與生物技術、企業管理相關的課程。在實習方面，生物科學專業設有野外實習等；生物技術專業設有實驗室實訓和企業實習等環節。生物科學和生物技術專業屬于理學類，本科畢業生一般授予理學學士學位；生物醫學工程則是工科專業，本科畢業生授予工學學士學位。

化學 應用化學 材料化學

化學專業：主要培養具有良好人文和科學素質，具有社會責任感，創新意識和實踐能力強，掌握化學基本知識、基本理論和基本技能，能夠勝任化學及化學相關領域科研、教學及其他工作的高級專門人才。

應用化學專業：既注重培養化學專業上述的基本素質，同時還要著重培養學生在應用開發研究和工程技術研究等方面的意識和能力。

材料化學專業：是一門材料科學與現代化學相結合的新興交叉邊緣學科，主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互之間的關系，著重研究新材料的設計、制備、加工和分析。本專業培養的專門人才具有系統的化學基礎理論及實驗技能，掌握材料科學與工程的專業基礎知識，并在科學研究、分析方法以及新材料開發與應用方面受到良好的訓練。公共事業管理 行政管理 政治學與行政學

公共事業管理專業：主要培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

行政管理專業：主要是培養具有良好的政治素質與道德修養，掌握行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。

政治學與行政學專業：主要培養具有一定的馬克思主義理論素養和政治學、行政學方面的基本理論與專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面的專門人才，并且培養適合在黨政機關、人大、政協等單位從事黨政管理實際工作的應用性人才。

計算機科學與技術 電子信息科學與技術 電子科學與技術 光信息科學與技術

計算機科學與技術專業：主要培養從事計算機軟件、硬件和應用系統的研究、設計、開發應用與教學工作的高級專門人才。研究方向有計算機軟件、計算機組織與結構、計算機應用、計算機信息處理和計算機理論等。核心課程有數學分析、高等代數、程序設計導論、數字邏輯與數字電路、程序設計實踐(C語言)、數據結構、計算機圖形學、數據庫系統概論、人工智能等。

電子信息科學與技術專業：主要培養學生掌握應用信息論、電路與系統理論、電子學技術及計算機技術以獲取、傳輸和處理信息、設計電子信息系統的基本理論和方法，從而造就具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才，是一個較寬口徑專業。主要課程有電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

電子科學與技術專業：是信息科學和材料科學的交叉學科，主要培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。主要課程有電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業課程。

光信息科學與技術專業：是現代光學與信息科學相結合的新穎專業，與計算機技術、電子科學與技術、物理學、現代測試技術相互滲透緊密聯系。培養的學生一般具有扎實的數理基礎和一定的科學研究及創新能力，掌握光信息科學與技術領域基礎理論和實踐技術，具備較強的計算機應用和開發能力。主要課程有信號與系統分析、數字電路及系統設計、高級語言程序設計、大學物理、理論物理、數學物理方法、數值分析、計算機與光互聯、物理光學與應用光學、光信息處理、光電檢測技術、成像光學、固體物理、半導體物理等。社會工作 社會學

社會工作專業：屬于應用社會學，是社會學服務于中國社會的重要分支專業，旨在培養愛心濃郁、視野國際、能力優秀的社會工作管理與實務人才，要求學生熟練掌握社會學的基礎知識和社會研究技巧，通曉社會工作的理論與實務，了解我國社會政策，具備從事實際社會工作與管理的資格與能力，有正義感、社會責任心、社會服務精神、良好的職業道德和強烈的實踐意識，畢業后既能在政府部門、社會機構、媒體企業、研究領域、基金組織等專業領域從事社會行政管理、人力資源開發、社會政策研究、服務評估操作、團體訓練、個人咨詢等專業服務，也可依托習得能力從容進入其它領域從事相關工作。

社會學專業：主要培養具備較全面的社會學基本理論和研究方法、較熟練的社會調查技能的專門人才，本科生主要學習社會學一般理論和應用社會學的基本知識，受到社會研究、社會調查技能及綜合能力的基本訓練，具有理論分析、實證調查研究等方面的能力。數學與應用數學 信息與計算科學

數學與應用數學專業：以基礎數學和應用數學為主要方向。基礎數學是數學學科的核心，不僅是其他應用型數學分支的基礎，而且也為自然科學、技術科學及社會科學提供必不可少的語言、工具和方法；應用數學則以數學方法和計算機技術及信息技術為主要工具，通過研究和建立數學模型，解決現代科學技術及信息、管理、經濟、金融、社會和人文科學中提出的大量實際問題和理論問題。該專業畢業生一般具有扎實的數學理論基礎和借助數學與計算機技術解決實際課題的能力，具備較廣泛的適用性和較強的發展潛力。

信息與計算科學專業：由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的一個新的理科專業，是研究以信息產業(計算機、自動化、通訊等)為中心的基礎理論、應用基礎理論并密切聯系實際的應用性學科，培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，接受科學研究的訓練，能解決信息處理和科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。主要包括計算數學、控制科學、信息科學和運籌科學等研究方向：“計算數學”主要研究算法和數值分析，設置數值模擬方法，研制專用或通用的應用軟件和數值軟件；“控制科學”以數學和計算機為主要工具，研究社會、經濟、金融等各種系統的緘默、分析、設計和控制問題；“信息科學”研究用計算機對信號、語言、文字、圖形、圖像進行信息處理的原理、方法和相應的軟硬件系統；“運籌科學”結合數學、計算機科學，為各類系統的規劃設計、管理運行和優化決策提供理論依據。

漢語言文學 漢語言 對外漢語

漢語言文學專業：主要培養具備一定的文藝理論素養和系統漢語言文學知識的人才，能在文藝、新聞、出版部門，高校、科研機構和機關企事業單位從事語言文學教學研究工作，以及勝任文化、宣傳、管理等方面的實際工作。該專業本科生側重學習古代文學、現代文學、美學、文學理論、文學理論批評等課程。

漢語言專業：主要培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的專門人才，以及各種企事業單位中與語言文字工作相關的復合型應用人才。該專業本科生側重學習古漢語、現代語言、語言變遷、方言變遷等課程。

對外漢語專業：是國內新興的復合型專業，旨在培養具有較扎實的漢語基礎和較高外語水平，對中國文學、中國文化以及中外交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才。學生畢業后主要在國內外相關部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。

環境科學 環境工程

環境科學專業：設環境規劃與管理、生態工程等兩個培養方向。培養掌握環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具備從事環境規劃、環境監測、環境影響評價、環境管理和生態工程等方面工作能力的高級復合型人才。畢業后能勝任環境科學領域的教學、科研、規劃設計、監測與評價、生態環境保護與恢復、重建等管理與技術工作。

環境工程專業：培養掌握環境科學與工程基本知識、具備清潔生產、安全工程、污染物監測和分析、污染控制工程設計和技術開發等方面能力的應用型工程技術人才。畢業后能勝任環境保護及相關領域的教學、科研、工程設計、施工和環境管理等工作。

園林 園藝

園林專業：主要培養從事各類園林綠地規劃設計、園林建筑設計、小品建筑設計以及綠地的施工和管理工作的專門人才。畢業生適合在城建、園林、旅游以及廠礦企事業單位和房地產物業管理的相關部門工作。

園藝專業：要求學生掌握生物科學的基本理論和基本知識，掌握植物生長發育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術，園藝作物及良種技術，作物病蟲害防治技術及農業經營管理的理論和技能，具備園藝作物生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發，經營與菅理、教學與科研等工作。

第五篇：建筑防火部分最容易混淆的20個知識點

建筑防火部分最容易混淆的20個知識點 1.甲類廠房的耐火等級可以為三級嗎？

可以，建筑面積不大于300㎡的獨立甲、乙類單層廠房可采用三級耐火等級的建筑。

2.防火墻設置在哪些場所中，其耐火極限不應低于4.0h？

甲、乙類廠房和甲、乙、丙類倉庫內的防火墻，其耐火極限不應低于4.00h。

3.廠房或倉庫內可設置員工宿舍嗎？ 廠房或倉庫內嚴禁設置員工宿舍。

4.物流建筑的作業區和儲存區如何進行防火設計？

物流建筑的作業區和儲存區的防火要求可分別按有關廠房和倉庫的規定確定。

5.當廠房內設置有自動噴水滅火系統時，廠房內任一點至最近安全出口的直線距離可增加25%嗎？ 不可以。廠房內任一點至最近安全出口的直線距離仍按《建規》表3.7.4執行。

6.廠房內疏散樓梯、走道、門的各自總凈寬度有何要求？

廠房內疏散樓梯的最小凈寬度不宜小于1.10m，疏散走道的最小凈寬度不宜小于1.40m，門的最小凈寬度不宜小于0.90m。

7.醫療建筑、重要公共建筑都屬于一類高層公共建筑嗎？

當醫療建筑、重要公共建筑為高層建筑時，應劃分為一類高層公共建筑。

8.哪些營業性用房屬于商業服務網點？

設置在住宅建筑的首層或首層及二層，每個分隔單元建筑面積不大于300㎡的商店、郵政所、儲蓄所、理發店等小型營業性用房。

9.一、二級耐火等級建筑內的商店營業廳、展覽廳，當設置自動滅火系統和火災自動報警系統并采用不燃或難燃裝修材料時，其每個防火分區的最大允許建筑面積為多少？ 設置在高層建筑內時，不應大于4000㎡；設置在單層建筑或僅設置在多層建筑的首層內時，不應大于10000㎡；設置在地下或半地下時，不應大于2000㎡。

10.除商業服務網點外，住宅建筑與其他使用功能的建筑合建時，住宅部分和非住宅部分的安全疏散、防火分區和室內消防設施如何設置？

住宅部分的安全疏散樓梯、安全出口和疏散門的布置與設置要求，室內消火栓系統、火災自動報警系統等的設置，可以根據住宅部分的建筑高度，按照本規范有關住宅建筑的要求確定，但住宅部分疏散樓梯間內防煙與排煙系統的設置應根據該建筑的總高度確定；非住宅部分的安全疏散樓梯、安全出口和疏散門的布置與設置要求，防火分區劃分，室內消火栓系統、自動滅火系統、火災自動報警系統和防排煙系統等的設置，可以根據非住宅部分的建筑高度，按照本規范有關公共建筑的要求確定。

11.人員密集的公共場所、觀眾廳的疏散門不應設置門檻，其凈寬度不應小于1.40m，且緊靠門口內外各1.40m范圍內不應設置踏步。人員密集的公共場所的室外疏散通道的凈寬度不應小于3.00m，并應直接通向寬敞地帶。此處的人員密集場所指的是哪些場所？

“人員密集的公共場所”主要指營業廳、觀眾廳，禮堂、電影院、劇院和體育場館的觀眾廳，公共娛樂場所中出入大廳、舞廳，候機（車、船）廳及醫院的門診大廳等面積較大、同一時間聚集人數較多的場所。

12.歌舞娛樂放映游藝場所的房間疏散門、安全出口、疏散走道和疏散樓梯的各自總凈寬度應如何確定？ 當歌舞娛樂放映游藝場所位于地下、半地下時，應根據疏散人數按每100人不小于1.00m計算確定。當位于地上時，應根據《建規》表5.5.21-1確定。

13.歌舞娛樂放映游藝場所包含劇場和電影院嗎？

歌舞廳、錄像廳、夜總會、卡拉0K廳（含具有卡拉OK功能的餐廳）、游藝廳（含電子游藝廳）、桑拿浴室（不包括洗浴部分）、網吧等場所均為歌舞娛樂放映游藝場所，不包含劇場和電影院。

14.超高層住宅要設避難層嗎？

建筑高度大于100m的住宅建筑應設置避難層，避難層的設置應符合《建規》第5.5.23條有關避難層的要求。

15.住宅的敞開樓梯間可設置可燃氣體管道嗎？ 可設置，當住宅建筑的敞開樓梯間內確需設置可燃氣體管道和可燃氣體計量表時，應采用金屬管和設置切斷氣源的閥門。

16.哪些倉庫可以采用卷簾門？

倉庫的疏散門應采用向疏散方向開啟的平開門，但丙、丁、戊類倉庫首層靠墻的外側可采用推拉門或卷簾門。

17.客梯可作為消防電梯嗎？

符合消防電梯要求的客梯或貨梯可兼作消防電梯。

18.住宅建筑應如何設置火災自動報警系統？

建筑高度大于100m的住宅建筑，應設置火災自動報警系統。建筑高度大于54m但不大于100m的住宅建筑，其公共部位應設置火災自動報警系統，套內宜設置火災探測器。建筑高度不大于54m的高層住宅建筑，其公共部位宜設置火災自動報警系統。當設置需聯動控制的消防設施時，公共部位應設置火災自動報警系統。高層住宅建筑的公共部位應設置具有語音功能的火災聲警報裝置或應急廣播。

19.建筑內消防應急照明和燈光疏散指示標志的備用電源的連續供電時間應符合哪些規定？ 1）建筑高度大于100m的民用建筑，不應小于1.5h。

2）醫療建筑、老年人建筑、總建筑面積大于100000㎡的公共建筑和總建筑面積大于20000㎡的地下、半地下建筑，不應少于1.0h。3）其他建筑，不應少于0.5h。

20.建筑內疏散照明的地面最低水平照度應符合哪些規定？ 1）對于疏散走道，不應低于1.0lx。

2）對于人員密集場所、避難層(間)，不應低于3.0lx；對于病房樓或手術部的避難間，不應低于10.0lx。建筑防火部分的高頻考點主要有以下18個：

1、儲存的火災危險性（5分）

同樣是火災危險性分類，廠房的只考了1分，倉庫的卻考了5分。如果給你一個物品的名稱，你還能判斷出該物品的火災危險性嗎？ 【2016年技術實務81】下列儲存物品中，屬于乙類火災危險性分類的有（）。A．煤油 B．乙烯 C．油布 D．赤磷 E．硝酸銅 【參考答案】ACE

2、廠房的防火間距（3分）

一般情況下，此類考題不會直接給出廠房的火災危險性，是需要考生先判斷危險性再判斷間距是否符合要求。

【2016年技術實務95】某工廠的一座大豆油浸出廠房，其周邊布置有二級耐火等級的多個建筑以及儲油罐，下列關于該浸出廠房與周邊建（構）筑物防火間距的做法中，正確的有（）。A．與大豆預處理廠房（建筑高度27m）的防火間距12m B．與燃煤鍋爐房（建筑高度7.5 m）的防火間距25m C．與豆栢脫溶烘干廠房（建筑高度15m）的防火間距10m D．與油脂精煉廠房（建筑高度21m）的防火間距12m E．與溶劑油儲罐（鋼制，容量20m3）的防火間距15m 【參考答案】BDE

3、廠房、倉庫的平面布置（7分）

【2015年技術實務100】某食用油加工廠，擬新建一單層大豆油浸出車間廠房，其耐火等級為一級，車間需設置與生產配套的浸出容積中間倉庫，分控制室、辦公室和專用10KV變電所。對該廠房進行總平面布局和平面布置時，正確的措施有（）

A．車間專用10KV變電所貼鄰廠房建造，并用無門窗洞口的防火墻與廠房分隔 B．中間倉庫在廠房內靠外墻布置，并用防火墻與其他部位分隔 C．分控制室貼鄰廠房外墻設置，并采用耐火極限為4.00h的防火墻與廠房分隔 D．廠房平面采用矩形布置

E．辦公室設置在廠房內，并與其他區域之間設耐火極限為2.00h的隔墻分隔 【參考答案】ABCD

4、特殊場所的平面布置（4分）

特殊場所主要指老幼場所、醫院病房、地下商場營業廳等，常考核的知識點有樓層位置要求、防火分隔要求等。

【2015年綜合能力83】對民用建筑實施防火檢測時，檢查人員應注意查看特殊功能場所設置在地下或半地下，且不應該設置在四層及四層以上的用房有（）。A．托兒所、幼兒園的兒童用房

B．醫院的住院部分 C．療養院的住院部分

D．兒童游樂廳等兒童活動場所

E．老年人活動場所 【參考答案】ADE

5、民用建筑的防火分區（4分）

除了熟記不同耐火等級民用建筑防火分區最大允許建筑面積的表格外，還應理解當建筑內設置自動滅火系統時，防火分區最大允許建筑面積可按本表的規定增加1.0倍；局部設置時，防火分區的增加面積可按該局部面積的1.0倍計算。

【2015年綜合能力11】某建筑的一層至三層為商場，四層至十七層為辦公，地下一層為商場，地下二層部分為商場。其余部分為設備區。室內裝修及消防設施設備均符合相關規定。下列關于該建筑地下商場及設備區防火分區建筑面積，正確的是（）。A．商場營業廳3000㎡；設備區2000㎡ B．商場營業廳4000㎡；設備區1000㎡ C．商場營業廳4000㎡；設備區2000㎡ D．商場營業廳2000㎡；設備區2000㎡ 【參考答案】D

6、防火分隔（6分）

防火分隔中每種防火分隔設施都可以出題，尤其是防火門的選用、防火卷簾的寬度等。

【2015年技術實務15】某建筑采用防火墻劃分防火分區，下列防火墻的設置中，錯誤的是（A．輸送柴油（閃點高于60℃）的管道穿過該防火墻，穿墻管道四周縫隙采用防火堵料嚴密封堵B．防火墻直接采用加氣混凝土砌塊，耐火極限為4.00h C．防火墻直接設置在耐火極限為3.00h的框架梁上 D．防火墻上設置敞開的甲級防火門，火滅時能夠自行關閉 【參考答案】A

7、防煙分區（5分）

即便《建筑防煙排煙系統技術規范》尚未實施，依然不影響防煙分區的考核。

【2016年技術實務57】下列關于防煙分區劃分的說法中，錯誤的是（）。A．防煙分區可采用防火隔墻劃分 B．設置防煙系統的場所應劃分防煙分區 C．一個防火分區內可劃分為多個防煙分區

D．防煙分區可采用在樓板下突出0.8m的結構梁劃分 【參考答案】B）

8、安全出口與疏散出口（3分）

安全出口的設置要求和設置一個安全出口的條件都是常考點。

消防技術人員對某工業區進行安全檢查，下列僅設置一個安全出口的生產場所中，符合安全出口設置要求的場所有（）。

A．某甲類廠房，每層建筑面積120㎡，同一時間作業人數3人 B．某戊類廠房，每層建筑面積300㎡，同一時間作業人數24人 C．某丁類廠房，每層建筑面積350㎡，同一時間作業人數20人 D．某乙類廠房，每層建筑面積180㎡，同一時間作業人數8人 E．某丙類廠房，每層建筑面積260㎡，同一時間作業人數18人 【參考答案】BC

9、疏散出口與疏散寬度（6分）

疏散門的選用中有一些特殊情況，比如什么倉庫可以采用卷簾門，什么房間的疏散門開啟方向不限等，在計算每百人的最小疏散凈寬度時也應注意不同建筑層數、耐火等級與人員密度的對應關系。

【2016年技術實務97】下列關于建筑中疏散門的做法中，正確的有（）。

A．建筑高度為31.5m的辦公樓，封閉樓梯間在每層均設置甲級防火門并向疏散方向開啟，防火門完全開啟時不減少樓梯平臺的有寬度

B．賓館首層大堂480m2，在南北兩面均設置1個凈寬1.8m并雙向開啟的普通玻璃外門和1個直徑3m的轉門

C．建筑面積為360m2的單層制氧機房，設置2個凈寬1.4m的外開門

D．位于走道兩側的教室，每間教室的建筑面積為120m2，核定人數70人，設置兩個凈寬為1.2m并向教室內開啟的門

E．建筑面積為1500m2的單層輪胎倉庫，在墻的外側設置2個凈寬4m的推拉門 【參考答案】ACE

10、疏散距離指標（4分）

該部分表格較多，除熟記公共建筑安全疏散距離的表格外，還有注意特殊情況下疏散距離的增減。

【2015年綜合能力34】依據《建筑設計防火規范》（GB50016-2014），對某高層公共建筑進行的下列防火檢查項目中，符合規范要求的是（）。A．疏散走道通向防煙樓梯前室的門采用乙級防火門

B．位于內走道的卡拉OK房間內最遠點到房間門的距離為14.9m C．首層疏散外門寬度為1.1m D．位于內走道盡端的網吧房間門到最近的安全出口的距離為12m 【參考答案】A

11、疏散走道與避難走道（3分）

復習時應注疏散走道與避難走道之間的區別與聯系。

【2015年綜合能力78】某地下商場，地下1層，建筑面積近40000㎡，通過設置避難走道分為建筑面積小于20000㎡的兩個區域，下列關于避難走道的做法，錯誤的是（）。A．商場至避難走道入口處設防煙前室，商場開向室前的門采用乙級防火門 B．避難走道在2個不同疏散方向上分別設置1個直通室外地面的出口 C．避難走道入口處防煙前室的使用面積為6.0㎡ D．避難走道的吊頂、墻面和地面采用不燃燒材料裝修 【參考答案】A

12、避難層與避難間（5分）

避難層每年必考，通常不會考簡單地一棟建筑需設幾個避難層，而是考核避難層的相關設置要求。【2016年綜合能力40】對某建筑高度為140m的住宅建筑進行防火檢查，下列關于避難層的檢查結果中，不符合現行國家消防技術標準的是（）。A．設置了可直接對外開啟的乙級防火窗 B．在避難層設置消防電梯出口

C．在避難層設置的設備用房與避難區之間采用防火墻分隔 D．在避難層設置消火栓、機械排煙系統和消防專用電話 【參考答案】D

13、疏散樓梯間和疏散樓梯（10分）

封閉樓梯間和防煙樓梯間的設置范圍及設置要求最易記混，在復習時應結合建筑類型來記憶。

【2015年技術實務95】下列無敞開式外廊的建筑中，可設置封閉樓梯間的是（）。A．4層且建筑高度為21m的醫院門診樓

B．3層且建筑高度為12m，每層建筑面積為500㎡的小型商店 C．三層且建筑面積為19.8㎡的紡織廠房 D．6層且建筑高度為21.6m的辦公樓

E．賓館建筑下部設置的3層地下設備房和汽車庫 【參考答案】ABCD

14、爆炸危險環境電氣防爆（4分）

本考點包含兩部分內容：電氣防爆措施與電氣設備防爆類別，很多考點來源于 《爆炸危險環境電力裝置設計規范》GB50058-2014。

【2015年技術實務3】下列建筑電氣防爆基本措施中，錯誤的是（）。A．選用與爆炸危險區域和范圍相應的防爆電氣設備

B．在同時存在爆炸性氣體和粉塵的區域，按照爆炸性氣體的爆炸要求選用電氣設備 C．設置防爆型剩余電流式電氣火災監控報警系統和緊急斷電裝置

D．將在正常運行時會產生火花、電弧的電氣設備和線路布置在爆炸危險性較小或沒有爆炸危險性的環境內 【參考答案】B

15、建筑內部裝修的施工管理與抽樣檢查（3分）

這部分內容是教材中沒有的，確實考試中連續兩年考到的。

【2016年綜合能力94】對建筑內部裝修工程進行防火檢查時，應注意檢查裝修施工單位遵守有關規定的情況，根據現行國家消防技術標準，下列規定中，應由施工單位遵守的有（）。A．施工現場應具備相應的工程質量檢驗制度

B．防火裝修材料進入施工現場后應對材料進行見證取樣檢驗 C．材料進場時應核查裝修材料的燃燒性能，并填寫進場檢查記錄 D．裝修施工過程中，應分階段對所選用防火裝修材料進行抽樣檢驗 E．內部裝修不應影響消防設施的使用功能 【參考答案】ADE

16、建筑外保溫系統防火（6分）

在復習時應注意外墻外保溫系統與外墻內保溫系統的區別。

【2015年技術實務96】某8層住宅建筑，層高為3.0m，首層地面標高為±0.000m，室外地坪標高-0.600m，平屋面面層標高24.200m。對該住宅外墻進行保溫設計，選用的保溫材料和方式中，符合規范要求的有（）。

A．除樓梯間外，內保溫材料采用燃燒性能為B1級的聚氨酯泡沫板 B．外保溫體系與基層墻體無空腔，保溫材料采用礦棉板

C．處樓梯間外，內保溫材料采用燃燒性能為B2級的聚苯乙烯泡沫板

D．除樓梯間外與基層箱體無空腔，保溫材料采用燃燒性能為B1級的聚氨酯泡沫板 E．除樓梯間外與基層箱體無空腔，保溫材料采用燃燒性能為B1級的聚苯乙烯泡沫板 【答案】BDE

17、救援場地和窗口（5分）

該考點雖然內容很少，但條文容易誤解，比如下面這道真題，在復習時建議結合《建規》圖示學習。

【2016年技術實務73】一座建筑高度為55m的新建辦公樓，無裙房，矩形平面尺寸為80m×20m，沿該建筑南側的長邊連續布置消防車登高操作場地。該消防車登高操作場地的最小平面尺寸應為（）。A．15m×10m B．20m×10m C．15m×15m D．80m×10m 【答案】D

18、消防電梯（6分）

消防電梯的設置范圍和設置要求雖然只有幾句話，卻是百考不厭，如果17年再考，你能答對嗎？

辦公樓，設置一部消防電梯和2部防煙樓梯間，消防電梯單獨設置。在檢測消防電梯及其前室時，下列做法中，符合規定的有（）。

A．消防電梯從首層到頂層的運行時間為60s B．在首層的消防電梯入口設置供消防隊員專用的操作按鈕 C．在消防電梯前室的消防入口處采用防火卷簾分隔 D．地下層為無人員經常停留的汽車庫，消防電梯不停靠 E．消防電梯前室的建筑面積為6㎡ 【答案】AB 建設工程消防設計文件設計要點

消防給水和消防設施

1.消防水源 1）根據建筑的用途及其重要性、火災危險性、火災特性和環境條件等因素綜合審查消防給水的設計。2）消防水源的形式，消防總用水量的確定。建筑的消防用水總量應按室內、外消防用水之和計算確定。3）利用天然水源的，應審查天然水源的水量、水質、數量、消防車取水高度、取水設施是否符合規范要求。4）由市政給水管網供水的，應審查市政給水管網供水管數量、供水管徑及供水能力。

5）設置消防水池的，應審查消防水池的設置位置、有效容量、水位顯示與報警、取水口、取水髙度等是否符合規范要求。

6）設置消防水箱的，應審查消防水箱的設置位置、有效容量，補水措施、水位顯示與報警等是否符合規范要求。

2.室外消防給水及消火栓系統

1）根據建筑的用途及其重要性、火災危險性、火災特性和環境條件等因素綜合審查室外消火栓系統的設計是否符合規范要求。

2）根據建筑的火災延續時間，審查室外消火栓用水量是否符合規范要求。

3）室外消防給水管網的設計是否符合規范要求。重點審查進水管的數量、連接方式、管徑計算、管材選用等的設計。

4）室外消防給水管道的設計是否符合規范要求。重點審查水壓計算、閥門和倒流防止器設置、管道布置等的設計。

5）室外消火栓的設計是否符合規范要求。重點審查室外消火栓數量、布置、間距和保護半徑。其中地下式消火栓應設置明顯標志。

6）冷卻水系統的設計流量、管網設置等是否符合規范要求。

3.室內消火栓系統

1）根據建筑的用途及其重要性、火災危險性、火災特性和環境條件等因素綜合審查室內消火栓系統和消防軟管卷盤的選型及設置是否符合規范要求。

2）根據建筑的火災延續時間，審查室內消火栓用水量是否符合規范要求。

3）室內消防給水管網的設計是否符合規范要求。重點審查引入管的數量、管徑和選材，管網和豎管的布置形式（環狀、枝狀），豎管的間距和管徑，閥門的設置和啟閉要求、水泵接合器等的設計。

4）室內消火栓的設計是否符合規范要求。重點審查室內消火栓的布置、保護半徑、間距計算等的設計。5）水力計算是否符合規范要求。重點審查系統設計流量、消火栓栓口所需水壓、充實水柱計算、管網水力計算（沿途水頭損失、局部水頭損失、最不利點確定、流量和流速確定）、消防水箱設置高度計算、消防水泵揚程計算、剩余水壓計算、減壓孔板計算和減壓閥的選用（減壓孔板孔徑計算、減壓孔板水頭損失計算、減壓閥的選用）。

6）水泵接合器的數量和設置位置是否符合規范要求。

7）干式消防豎管的消防車供水接口和排氣閥的設置是否符合規范要求。

4.火災自動報警系統

1）根據建筑的使用性質、火災危險性、疏散和撲救難度等因素，審查系統的設置部位，系統形式的選擇，火災報警區域和探測區域的劃分。

2）根據工程的具體情況，審查火災報警控制器和消防聯動控制器的選擇及布置是否符合消防標準規定。主要審查火災報警控制器和消防聯動控制器容量和每一總線回路所容納的地址編碼總數。

3）火災探測器、總線短路隔離器、火災手動報警按鈕、火災應急廣播、火災警報裝置、消防專用電話、系統接地的設計是否符合消防標準。

4）系統的布線設計，著重審查系統導線的選擇，系統傳輸線路的敷設方式；審查系統的供電可靠性，系統的接地等設計是否符合消防標準。

5）根據建筑使用性質和功能不同，審查消防聯動控制系統的設計。著重審查系統對自動噴水滅火系統、室內消火栓系統、氣體滅火系統、泡沫和干粉滅火系統、防排煙系統、空調通風系統、火災應急廣播、電梯回降裝置、防火門及卷簾系統、消防應急照明系統、消防通訊系統等消防設備的聯動控制設計。

5.防煙設施

1）設置部位。審查建筑內需要設置防煙設施的部位是否符合規范要求。2）設置形式。審查防煙系統形式（自然或機械方式）的選擇是否符合規范要求。

3）自然通風。審查樓梯間、防煙前室、合用前室、消防電梯前室等采用自然通風口的面積、開啟方式是否符合規范要求；避難層采用自然通風時是否設有兩個不同朝向的外窗或百葉窗，且每個朝向開窗面積是否滿足自然通風開窗面積要求。4）機械防煙。重點審查以下內容：

a）送風機。審查送風機選型和設置位置是否符合規范要求； b）進風口。審查送風機的進風口設置是否按規范要求不受煙氣影響；

c）送風口。審查送風口的設置位置、啟閉方式控制、送風口的風速是否符合規范要求；

d）風管與風道。審查風管的制作材料、耐火性能是否滿足規范要求，且不同材料風道風速是否滿足規范規定； e）系統計算。審查防煙系統風量計算，其余壓值、加壓送風量控制是否滿足規范要求；送風系統是否按規范要求進行了分段設計；封閉避難層的獨立送風系統機械加壓送風量是否按避難區凈面積確定； f）聯動控制。審查火災自動報警系統與防煙系統的聯動控制關系是否符合規范要求。

6.排煙設施

1）設置部位。審查建筑內需要設置排煙設施部位是否符合規范要求。同一個防煙分區是否采取同一種排煙方式。

2）防煙分區。審查防煙分區的劃分、面積、擋煙設施的設置是否符合規范規定，防煙分區是否跨越防火分區，敞開樓梯、自動扶梯穿越樓板的開口部位是否設置擋煙垂壁或防火卷簾。

3）自然排煙。審查排煙口或排煙窗的設置位置、高度、有效排煙面積、開啟控制方式是否符合規范要求。4）機械排煙。重點審查以下內容：

a）排煙風機。審查排煙風機的選型和風機設置位置。排煙風機選型是否符合排煙系統要求，是否采用離心式或軸流排煙風機，風機入口是否設置排煙防火閥并能連鎖關閉排煙風機；

b）排煙管道。審查排煙風管的制作材料，耐火極限、風管與可燃物的距離等是否符合規范要求，不同材料風道風速是否滿足規范規定，管道相應位置是否設置排煙防火閥；

c）排煙口與排煙窗。審查排煙口及排煙窗距排煙區域最遠的距離，排煙窗安裝位置、安裝高度是否符合規范規定；排煙口的安裝位置、開啟方式、風口風速及其與安全出口距離是否符合規范要求； d）排煙補風。審查排煙系統是否按規范要求設置補風系統；

e）風量計算。審查排煙風量是否按規范要求計算，補風系統的風量是否符合規范要求； f）聯動控制。審查火災自動報警系統與排煙系統的聯動控制關系是否符合規范要求。

7.自動噴水滅火系統

1）根據建筑的用途及其重要性、火災危險性、火災特性和環境條件等因素審查自動噴水滅火系統的設置和選型是否符合規范要求。

2）系統的設計基本參數。主要是根據系統設置部位的火災危險等級、凈空高度等因素，審查噴水強度、作用面積、噴頭最大間距、噴頭工作壓力、持續噴水時間。

3）系統組件的選型與布置。重點審查噴頭的選用和布置，報警閥組、水流指示器、壓力開關、末端試水裝置等的設置和供水管道的選材和布置，水泵接合器的數量和設置位置是否符合規范要求。4）系統水力計算、供水設施的供水能力、減壓措施，以及系統的操作和控制。5）系統實驗裝置處的專用排水設施是否符合規范要求。

8.氣體滅火系統

1）根據建筑使用性質、規模，審查系統的選型和設置場所是否符合規范要求。

2）審查系統防護區的設置、劃分是否符合規范要求，包括重點審查防護區的數量限制、保護容積的限制，圍護結構及門窗的耐火極限、圍護結構承受內壓的允許壓強、泄壓設施等。

3）審查系統的設計是否符合規范要求，包括滅火設計用量、滅火設計濃度、惰化設計濃度、滅火設計密度、設計噴放時間、噴頭工作壓力等。

4）審查系統的操作與控制要求是否符合規范要求，包括系統的電源、氣源’等，管網滅火系統的啟動方式，明確延遲噴射或無延遲噴射的啟動方式。

5）審查系統的安全要求是否符合規范要求，包括防護區的疏散設計、通風、設置的預制滅火的充壓壓力、有人防護區的滅火設計濃度或實際濃度等安全要求，儲瓶間、管網的安全要求。

9.其他消防設施和器材

審查其他滅火系統等消防設施、器材的設計是否符合規范要求。

供暖、通風和空氣調節系統防火

1.審查供暖、通風與空氣調節系統機房的設置位置，建筑防火分隔措施，內部設施管道布置是否符合規范要求。

2.根據建筑物的不同用途、規模，審查場所的供暖通風與空氣調節系統的形式選擇是否符合規范要求，具體審查以下內容：

a）甲、乙類廠房及丙類廠房內含有燃燒或爆炸危險粉塵、纖維的空氣是否按照規范要求不循環使用；民用建筑內空氣中含有容易起火或爆炸危險物質的房間，是否設置自然通風或獨立的機械通風設施且其空氣不循環使用；

b）甲、乙類廠房和甲、乙類倉庫內是否采用明火和電熱散熱器供暖；不應采用循環使用熱風供暖的場所是否采用循環熱風供暖。

3.審查通風系統的風機、除塵器、過濾器、導除靜電等設備的選擇和設置是否符合規范要求，具體審查以下內容： a）不同類型場所送排風系統的風機選型是否符合規范要求；

b）含有燃燒和爆炸危險粉塵等場所通風、空氣調節系統的除塵器、過濾器設置是否符合規范要求。

4.審查供暖、通風空調系統管道的設置形式，設置位置、管道材料與可燃物之間的距離、絕熱材料等是否符合規范要求。

5.審查防火閥的動作溫度選擇、防火閥的設置位置和設置要求是否符合規范的規定。

6.審查排除有燃燒或爆炸危險氣體、蒸氣和粉塵的排風系統，燃油或燃氣鍋爐房的通風系統設置是否符合規范要求。

消防用電及電氣防火

1.審查消防用電負荷等級，保護對象的消防用電負荷等級的確定是否符合規范要求。

2.審查消防電源設計是否符合規范要求，具體審查以下內容： a）消防電源設計是否與規范規定的相應用電負荷等級要求一致；

b）

一、二級負荷消防電源采用自備發電機時，發電機的規格、型號、功率、設置位置、燃料及啟動方式、供電時間是否符合規范要求；

c）備用消防電源的供電時間和容量，是否滿足該建筑火災延續時間內各消防用電設備的要求，不同類別場所應急照明和疏散指示標志備用電源的連續供電時間是否符合規范要求。

3.審查消防配電設計是否符合規范要求，具體審查以下內容：

a）回路設計。消防用電設備是否采用專用供電回路，當建筑內生產、生活用電被切斷時，仍能保證消防用電；

b）配電設施。按一、二級負荷供電的消防設備，其配電箱是否獨立設置。消防控制室、消防水泵房、防煙和排煙風機、消防電梯等的供電，是否在其配電線路的最末一級配電箱處設置自動切換裝置； c）線路敷設。消防配電線路的敷設是否符合規范要求。

4.審查用電系統防火設計是否符合規范要求，具體審查以下內容： a）供電線路。架空線路與保護對象的防火間距是否符合規范要求，電力電纜及用電線路敷設是否符合規范要求；

b）用電設施。開關、插座和照明燈具靠近可燃物時，是否采取隔熱、散熱等防火措施；可燃材料倉庫燈具的選型是否符合規范要求，燈具的發熱部件是否采取隔熱等防火措施，配電箱及開關的設置位置是否符合規范要求；

c）電氣火災監控。火災危險性較大場所是否按規范要求設置電氣火災監控系統。

5.審查應急照明及疏散指示標志的設計是否符合規范要求，具體審查以下內容： a）設置部位。應急照明及疏散指示的設置部位是否符合規范要求；

b）安裝位置。應急照明及疏散指示的安裝位置是否符合規范要求，特殊場所是否設置能保持視覺連續的燈光疏散指示標志或蓄光疏散指示標志。