第一篇：督學計劃

肥鄉縣職教中心督學責任區工作計劃

根據肥鄉縣教育體育局【2012】

8、9號文件精神，為充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用，全面完成督學責任區省級試點縣督學工作的目標，肥鄉縣職教中心責任區督學制定了2012年9月督學責任區工作計劃，重點開展五項專項督查活動，完成四項督學工作任務，并希望學校（年級組、班級）主動配合、積極協助督學的監督與檢查，對督學反饋的問題和合理的建議要認真研究梳理，并切實做好整改工作。

五項專項督查活動是：

（一）隨堂聽課并抽查教案作業；

1、重點隨堂聽課對象：近幾年評聘職稱資格的教師和近三年招聘的新教師以及30歲以下的青年教師。

2、積極參加學校（年級組）教師課堂教學演練活動，做好聽課、評課記錄；

3、關注學生的聽課狀態和課堂秩序，及時將任課教師授課的優、缺點反饋給班主任和教師本人，以便教師進行整改，有效提高課堂教學質量；對教學中存在嚴重問題的教師，及時與教務處溝通并向分管領導匯報，以便落實好以老帶新的幫教措施。

（二）音體美及綜合實踐活動類課程開設情況；

（三）節假日補課和有償家教情況；

（四）違規征訂教輔資料等情況；

（五）體罰或變相體罰學生情況。

四項督學工作任務為：

（一）完成督學責任區（學校）學期工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務；

（二）協助學校完成省市對縣級政府教育工作督導評估迎檢任務；

（三）完成學校規范辦學行為的自查、復查、整改專項督查任務；

（四）完成縣教育局和縣政府教育督導室交辦的其它任務。

肥鄉縣職教中心責任區督學

2012年9月

第二篇：2016督學計劃5

2016—2017學第一學期督學計劃

責任督學

彭濤

一、指導思想

以黨的十八大會議及十四屆、十五屆全會精神為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對小學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學。

二、工作目標

2016年是“十三五”的開局之年，宿豫區教育局依據市教育事業發展“十三五”規劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業化水平，擴大優質化程度，逐步構建“公平、惠民、生態”的宿豫教育。作為一名掛牌責任督學，要努力實現以下工作目標。

1.加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，提高自己的督導能力。

2.成為學校工作的監督者和指導者。

3.幫助學校做好教育教學行為的規范和學生的安全健康工作。

4.進一步加大教育現代化的建設力度，用好用足教育現代化創建帶來的成果。

三、工作內容及具體措施

1．認真學習《教育督導條例》，堅持以下幾項工作原則：（1）以提高教育教學質量為中心；（2）遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；（3）對政府履行教育工作相關職責的督導，做到既督又導；（4）實事求是、客觀公正。

2．要借創建國家文明城市的契機，創建文明禮儀校園，文明交通校園。全面規范自己的督導工作。

3．通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更加有效性、針對性和指導性。

4．把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。

5．不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。

四、督導安排

七月份

1.對學校教師進行有償家教情況進行督查。2.對暑期防溺水教育工作進行督查。八月份

1．做好教育工作督導考核評估的迎評工作。

2.對校園及周邊安全情況，學校交通安全情況進行督查。九月份

1．對校務管理和制度執行情況進行督查。

2．開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查。3．對招生收費、擇校情況進行督查。4.進行文明校園創建督查。十月份

1．對學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況進行督查。2．對課程開設和課堂教學情況進行督查。

3．對教師師德和專業發展情況進行督查指導。4.加強對文明校園建設的督查。十一月份

1.進行一次安全大排查。

2.了解學生社團建設和學校特色建設情況。

3．了解學校課堂教學情況，參加學校課堂教學研討活動。4．對校風、教風、學風建設進行督查指導。十二月份

1.對校車接送安全工作進行檢查。2.對防寒取暖工作進行督查。

第三篇：2014年責任督學計劃

責任督學2014年工作計劃

內黃縣亳城鄉一中李振波

為進一步促進各學校教風和學風的根本性好轉，加強對分管學校管理工作和教育教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，特制定本學年教學督導工作計劃。

一、指導思想

教育督導工作以科學發展觀為指導，以教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強化教育教學管理、規范辦學、校園文化建設督導評估工作的中心任務，實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學管理質量的有效控制，推動良好教風、學風建設，促進五所學校教學質量的全面提高。

二、工作內容及措施

（一）督教

1.對教務處、科研室的管理與服務。調查、了解三年規劃、學期工作計劃、有關政策的貫徹落實情況，提出改進建議；對教學改革（特別是“綠色指標”的落實）、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進行督查。

2.對課堂教學和教學質量進行監控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。

3.對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。

（二）督學

1.對德育處的管理與服務。指導德育處梳理學校的德育特色，不斷完善具有各校特點的民族精神教育校本教材，打造學校的德育“一校一品”。

2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。

3.通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態；通過抽查學生的作

業、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在學習態度方面的信息。

（三）督管理

1.認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。深入到教師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

2.督促、督查職能部門做好學校布置的素質教育工作。分析匯總部門月工作執行和創建任務落實情況；監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。對發現危及師生安全的隱患問題，及時督促學校和相關部門處理。

3.以教研組、年級組為單位，展示師生自我風采、發現優點、尋找亮點為目的級組評估來明確教師發展方向，揚長避短，促進教師持續發展，提升師生精神面貌。

4.對每所學校實施經常性的督導每月至少1次。認真填寫各種表冊，搞好學校管理及教育教學督導原始資料的積累工作。

五、各月督學具體安排

二月份

1.制定全年工作計劃。

2.督促、指導學校制定《2014年學校發展規劃》。

3.開學工作情況督評。

三月份

4.河南省第二輪縣級人民政府教育工作“督導評估”、“工作迎檢督查。

5.爭取領導對督學責任區示范點建設的重視，建立督學責任區示范點建設保障機制。

6.對《2014年學校發展規劃》進行評估認定。

四月份

7.組織學習《河南省責任督學掛牌督導規程》，開展督學和中小學校長專項培訓。

8.指導督學責任區示范點開展工作，完善督政、督教、督學工作

制度。

9.做好河南省縣級人民政府教育工作“督導評估”、迎檢工作。五月份

10.開展對責任區域內中小學和幼兒園的安全教育督查工作。對轄區內幼兒園校車管理進行一次專項調研。

11.開展學校德育活動的調研。

12.開展課堂教學改革示范校的督導評估。

六月份

13.開展學校教育質量綜合測評督導。

14.參加督學責任區督學聯席會議，專題研究學校督導評價報告，聘請省、市專家指導。

七、八月份

15.指導學校合理安排學生暑假生活，規范學校辦學行為。

16.初中招生工作專項督查。

17.開展招生工作督查，規范招生秩序。

九月份

18.參加責任區督學工作經驗交流會，研究制定下半年督學責任區工作思路和措施。

19.開展秋季學校開學工作督查。

十月份

20.對督學責任區域內學校開展教育教學專項督導，了解學校課堂教學情況，指導學校加強教研教改，推進內涵發展。

21.對所申報的幼兒園進行辦學水平評估。

22.對義務教育學校推進教育均衡發展工作情況進行督導評估。十一月份

23.對義務教育合格學校創建工作進行督導評估。

24.對各學校2014年發展性規劃實施情況進行督導評估。十二月份

25.上交督學工作總結與2015年責任區督學工作設想。

第四篇：2016督學計劃5

來龍中心小學2016—2017學第一學期督學計劃

一、指導思想

以黨的十八大會議及十四屆、十五屆全會精神為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對小學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學。

二、工作目標

2016年是“十三五”的開局之年，宿豫區教育局依據市教育事業發展“十三五”規劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業化水平，擴大優質化程度，逐步構建“公平、惠民、生態”的宿豫教育。作為一名掛牌責任督學，要努力實現以下工作目標。

1.加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，提高自己的督導能力。

2.成為學校工作的監督者和指導者。

3.幫助學校做好教育教學行為的規范和學生的安全健康工作。

4.進一步加大教育現代化的建設力度，用好用足教育現代化創建帶來的成果。

三、工作內容及具體措施

1．認真學習《教育督導條例》，堅持原則以下幾項工作原則：（1）以提高教育教學質量為中心；（2）遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；（3）對政府履行教育工作相關職責的督導，做到既督又導；（4）實事求是、客觀公正。

2．要借創建國家文明城市的契機，創建文明禮儀校園，文明交通校園。全面規范自己的督導工作。

3．通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更有有效性、針對性和指導性。4．把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。

5．不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。

四、督導安排

七月：

1.對學校教師進行有償家教情況進行督查。2.對暑期防溺水教育工作進行督查。八月：

1．做好教育工作督導考核評估的迎評工作。2.對校園及周邊安全情況，學校交通安全情況進行督查。九月：

1．對校務管理和制度執行情況進行督查。

2．開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查。3．對招生收費、擇校情況進行督查。4.進行文明校園創建督查。十月：

1．對學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況進行督查。2．對課程開設和課堂教學情況進行督查。3．對教師師德和專業發展情況進行督查指導。4.加強對文明校園建設的督查。十一月：

1.進行一次安全大排查。

2.了解學生社團建設和學校特色建設情況。

3．了解學校課堂教學情況，參加學校課堂教學研討活動。

4．對校風、教風、學風建設進行督查指導。十二月：

1.對校車接送安全工作進行檢查。2.對防寒取暖工作進行督查。

第五篇：小學第二督學責任區2017計劃

周至縣小學第二督學責任區

2017年工作計劃

一、指導思想

以黨的十八屆六中全會精神為指導，全面貫徹國家的教育方針，以加快“科技興縣、教育強縣”建設為目標，以義務教育均衡發展“雙高雙普”創建工作為主要任務，加大對責任區各校工作的督促、檢查和指導力度，不斷提高辦學水平，提高辦學質量，促進責任區內各學校的均衡、協調發展，努力完成2017年義務教育均衡發展“雙高雙普”創建工作任務。

二、基本情況

周至縣小學第二督學責任區共轄三個鎮，20所小學，其中中心小學3所；500名左右學生的學校3所，100名學生以下的學校9所。在2017年3月初義務教育均衡發展“雙高雙普”省級督導評估中，綜合評估4所小學（候家村中心小學、東風小學、裕盛小學、渭濱小學）達標，16所小學不達標。

三、工作目標和任務

1、繼續加強義務教育均衡發展“雙高雙普”創建工作的宣傳力度，使責任區內領導、教師、學生、家長熟知創建的任務和創建的意義，動員各方力量，積極主動地參與創建工作，形成人人知曉、人人參與，思想上重視、行動上積極的良好的創建氛圍。

2、依據義務教育均衡發展“雙高雙普”創建指標體系和省級過程性督導評估問題臺賬，定期督導檢查整改情況，重大事項隨時督導。

3、加強對內涵發展的督導，指導各校充分利用各類教育資源，最大程度發揮其效益，并收集、整理好過程性資料。

4、加強常規性工作的督導，堅持育人為本、德育為先，端正辦學思想，規范辦學行為。

5、加強學校衛生安全工作督導，尤其是環境衛生、食品安全、傳染病防控和夏季防溺水安全，確保學生健康成長。

6、指導責任區各校做好中、省、市督導評估迎檢工作，保證迎檢工作順利進行。

四、工作要求

1、加強學習研究。認真組織各責任督學學習義務教育均衡發展“雙高雙普”創建工作各項指標體系及上級有關文件精神，定期進行交流研討，并及時和督導室溝通，科學督導。

2、堅持依法督導，創新督導工作方法。在縣督導室的指導下，實行現場察看、調查問卷、座談訪問、隨機暗訪相結合的辦法，檢查與指導相結合，查實情、解民憂、促發展。

3、及時合理解決各類群眾來信來訪。

4、嚴格督導紀律，以身作則，自覺遵守督導工作各項紀律制度，樹立督導隊伍良好形象。

5、克服困難，合理安排校內本職工作，確保督導工作時間充足。

6、收集整理好督導過程性資料，及時上交有關材料。

二零一七年三月