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教師迎接2012年市教育局目標管理檢查必備清單

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第一篇:教師迎接2012年市教育局目標管理檢查必備清單

教師迎接2012年市教育局目標管理檢查必備清單

1、聽課筆記,次數10次,有評課記載,學校要蓋章。

2、讀書筆記一本,必讀書目為《論語》、《給教師的建議

》,書,圖書室有,筆記20次,字數3000,學校檢查要蓋章。

2、政治學習筆記一本,次數10次,學校檢查要蓋章。

3、義務學習筆記一本,次數10次,內容為課改方面理論。學校檢查要蓋章。

4、搞好上課、備課、作業、輔導等常規工作。

5、班主任家訪記載,6、辦公室要整理,保持清潔,

第二篇:教育局年終目標管理檢查匯報材料

家長學校,作為學校教育和家庭教育有機結合的載體,在深化教育改革中,愈顯生動地顯示其活力。認真落實上級有關精神,我校一直以來、重視家教工作,扎扎實實地辦好家長學校,取得了一些成績:

一、完善家長學校的各項制度。

家長學校是對家長進行系列知識教育,傳播行之有效的家教方法的家庭教育學校。為加強對家長學校的管理必須抓好制度建設。我校嚴格貫徹、執行安徽省家長學校教學計劃、教學大綱的要求,規范家長學校的教學管理,完善家長學校的教學制度。

1、逐步完善的管理制度

為加強對家長學校的領導,必須建立和完善家長學校的組織機構。家長學校的校長由家長委員會主任也就是學校校長擔任,家長學校的副校長由家長代表擔任,教導主任由分管德育的教導主任擔任,以及一位德育領導組成員共同負責主持家長學校的日常工作,且分工明確,職責到人。這樣使家長學校做到有固定的管理人員,做到對教學計劃的制訂與實施、學籍、資料、活動、考核、評優、發證等各項工作的管理。

2、形式多樣的活動制度

家長學校的工作是學校德育工作的一個重要組成部分。每學期都列入學校工作進行研究安排,擬訂每學期家長學校的工作計劃。我校家長學校的活動形式是豐富多彩的,有家長聯系卡、家長信箱、好家長經驗交流會、家教咨詢、家庭“親子”活動等。通過以上九種活動形式加強了學校與家庭之間的相互溝通了解,更重要的是對家進行了家教知識的普及。

3、推陳出新的上課制度

我校的家長學校建立了一支精良的教師隊伍,上課教師采取的是專職和兼職相結合的辦法。專職教師是由校長、分管德育的行政、大隊輔導員、班主任組成計19人,另外又外聘了解9位兼職教師,他們是來自村場、工廠、司法單位的相關人士。家長學校在教學突破傳統模式,學校統籌安排,開設進度性的十二堂專題課,學生入學家長即入學,從形式上又分普及課和專題課,上課內容做到“三強”即針對性強、指導性強、實用性強。同時還要求上課教師認真備課,必須有講稿,并鼓勵教師使用現代化教育手段進行教學。

(1)面向全體家長的普及課。

普及課由本校專職教師授課。學校每學年的上學期在全校家長會前半段時間利用廣播由校長主講一次,作到一學期一個內容。近兩年先后向家長宣傳了《預防未成年犯罪法》、〈〈家長行為規范要求〉〉、:宣講了實施創新教育的意義;宣講了知識經濟時代需要什么樣的人才等,使家長了解教育法規,了解教育的新信息。每學年的下學期再由各班主任針對班級教育現狀,給家長上一堂以家教方法的指導為主的普及課,探討如何培養孩子好的思想品德、個性特長、學習習慣,促進整體素質提高等問題。

(2)分年級、進度性安排的專題課。

專題課由外品聘的兼職教師授課。我校針對性地制定了家長學校的專題講座安排表,分年極分學期進度性地安排對家長的十二次專題講座,完成整個學習任務。每一講內容不一,根據孩子所在年級和年齡的特征安排有指導性的講座。如給小學生的家長講〈怎樣使你的孩子適應小學的學習生活〉、給中學生的家長講〈怎樣看待孩子的學習成績〉、〈談對孩子非智力因數的培養〉等。

通過家長學校進行的一系列普及課和專題課,使家長明白了許多道理,改變了一些家長教育孩子的方法。一位經常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說:我經常打罵孩子,這本身就是不好的行為也對孩子產生了負面的影響,今后我一定要注意了。一位學生在日記中寫到:“我在家里最小,爸爸媽媽都慣我,連端飯碗也怕我把碗打碎了,所以家務事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學校學習后,明白了嬌慣孩子是不對的,于是我這個小皇帝開始做一些家務事了。我從學掃地開始…………”這不難看出家長學校的學習已經起到教育效果了。

4嚴格規范的考核、發證制度。

我校每年依據《家長學校教學大綱》的要求和上課的內容,對畢業班家長進行一次“您是合格家長嗎?”的考試,對達到學習要求的家長頒發“家長學校結業證”,努力做到市家教協會要求的那樣,學生、家長同畢業。近兩屆畢業生家長考試合格率占90%。

5兩年一度的評選表彰、經驗交流制度。

為進一步提高家教質量,取長補短相互學習,學校每兩年進行一次“為國教子好家長”評選表彰活動,為好家長頒發榮譽證書,并召開經驗交流會,請他們介紹育子經驗。

6認真有序的資料積累制度。

學校對有關家長學校的計劃、總結、重大活動的記載、實物、照片、錄象資料等都有專人保管整理,一學年入本校檔案室歸檔。

二、依托家長學校,啟動家庭教育現代化實驗工作。

我校于XX年年正式實施課題為“提高家長自身素質,培養孩子良好道德品質”的家庭教育現代化實驗,家長學校作為一塊重要的實驗基地發揮著它的教育作用。

1通過問卷調查,了解家庭教育現狀

學校在實施家庭教育現代化實驗工作前,對全體家長進行了一次關于“家長自身素質狀況”的問卷調查,通過問卷,較直觀地反映出家長在自身品德修養、教育思想、教育方法幾方面的現狀。匯總統計后,得出家長們分為四種:第一種,家長的精力投身于自身的工作或生意中,將孩子完全交給學校;第二種,父母離異、單親家庭,或寄托在爺爺、奶奶家,沒有固定的撫養人;第三種,父母望子成龍,只要孩子學習好,缺少對孩子“做人”問題的考慮;第四種,父母自身素質不高,家庭教育環境不佳。擺在面前的家庭教育狀況,使學校意識到:普及家庭教育常識,提高家庭教育質量,迫在眉睫。

2制定方案,以家長學校為陣地,分步、分塊實施。

確定實驗課題方案后,為了保證方案的全面實施、正常進行,將方案分成三個子課題,即通過家長學校的分期學習,分塊實施“轉變家長育人觀念,樹立正確的教育思想”、“提高家長的自身修養、營造良好的家庭教育氛圍”、“提高家長指導校外活動的能力,指導孩子的基本生活技能和社會規范”三個實驗子課題,以達到“提高家長自身素質,培養孩子良好道德品質”的實驗目標。

首先,我們通過家長學校的集中學習,向全體家長進行了實驗課題意義及方案的宣傳,并向每位家長贈送了學校編印的《三結合教育手冊》。在全體家長中進行了實驗前的問卷調查工作,并結合“子課題三”的要求,聘請了30位以家長為代表的“村場、社區教育活動輔導員”,指導孩子的校外體驗教育活動。

其次,在每個年級確定一個實驗班,由班主任重點確定2至3個家庭作為試驗個案進行研究,專門對家長進行有針對性地指導,以通過提高家長的自身素質,以轉變家長的育人觀,達到正確教育孩子的目的。

此外,我們為了提高家長的自身素質,通過家長學校安排相關的專題講座;通過舉辦家長座談會,讓家長們交流學習體會、育子經驗;舉辦家教咨詢服務活動,邀請專家解答家長們在家庭教育方面的疑慮,為他們提供咨詢;組織家長開展讀書讀報活動,鼓勵家長寫學習體會,并擇優刊登于學校自辦的《家庭信息小報》上;實施了對家長開放日活動,讓家長走進學校,走進課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課,了解老師的教育方法,還向家長展示老師的備課筆記和學生的優秀作業,進一步增進了老師與家長的理解。

學校還舉辦“親子”活動,促進兩代人的溝通。舉辦家庭技能展示、家務勞動竟賽、家庭趣味運動會,父母子女同臺展示特長,參加競技,心靈的溝通增進了親情,也使家長們意識到自身素質的狀況將怎樣作用在孩子身上,影響孩子的成長。

下一步我們打算從以下幾方面抓實家教工作:

1結合《公民道德建設實施綱要》,通過家長學校,組織家長重點學習關于“家庭美德”、“社會公德”的實施內容,從提高家長的自身素質入手,提供家庭教育的理念保障,營造家庭教育的文化氛圍。

2以博客形式開通紅石學校網頁,充分收集家長評論和建議;建立家校溝通“熱線”,讓“熱線”拉近距離。建立專門的留守學生檔案;家長學校教師開通熱線電話,教師與家長建立“家教聯系熱線”,隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問,目的在于用誠心去溝通家長,以取得家長的信任、理解和支持,促進家長學校工作的不斷進步。

3做好家教工作與其他工作的整和。與共青團、少先隊體驗教育相結合;與學校教育、社會教育相結合;與學校的常規教育教學活動相結合,使學校、教師、孩子、家長緊密聯系,使家庭教育現代化實驗落到實處,取得成效。總之,我們將認真貫徹教育局有關精神,努力把我校辦成讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的新型學校。

第三篇:迎接目標管理檢查教師隊伍建設和教育科研方面

迎接目標管理檢查教師隊伍建設和教育科研方面

需要老師們交的資料

1.最高學歷畢業證書復印件1份;

2.骨干教師證書復印件1份;

3.聽課記錄(不少于20節,放在教師成長記錄袋里);

4.縣級及以上優質課獲獎證書復印件1份;

5.指導學生競賽獲獎證書復印件1份;

6;半期考試質量分析1份;

7.今年論文發表或獲獎證書(或論文)復印件1份;

8.校本培訓個人反思1份;

9.參加本學期年輕教師賽課的教師交1份優質課教案;

10.各教研組長交1份年輕教師賽課評課記錄,1份賽課總結,1份活動簡報;

11.教師成長記錄袋1個。(電子文檔可以在以下郵箱下載:wnsztzz@163.com,密碼)

第四篇:迎接市人大檢查

求真務實 開拓創新 積極開展代表工作

接莊鎮人大主席團在鎮黨委的領導下,在區人大常委會的指導下,高舉有中國特色社會主義偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,全面落實鎮十七屆人代會一次、二次會議提出的各項決議,堅持以經濟建設為中心,以加強社會主義民主法制為根本任務,以維護人民群眾根本利益為出發點和落腳點,認真履行憲法和法律賦予的各項職權。努力結合工作實際,創新工作思路,制定切實可行的措施,搞好監督服務,共開展調查、視察和評議活動6次,代表述職活動2次,辦理代表批評、意見建議7件16條。特別是圍繞黨委政府的中心工作,積極創造經濟發展的良好環境,解決群眾關心的熱點難點問題,為促進全鎮經濟社會協調發展,構建和諧社會做出了積極貢獻。

(一)認真落實科學發展觀,圍繞經濟發展搞好監督。07年換屆以來來,鎮人大牢固樹立全局觀念,按照黨委“全黨抓經濟、重點抓調整,關鍵抓招商”工作思路,抓大事,求實效,圍繞鎮經濟和社會事業的發展,搞好監督服務。開展視察調研活動,積極向政府提出合理的建議,對全鎮經濟的發展起到了積極的推動作用。

為了配合好黨委的中心工作,促進政府工作的開展,創造良好的經濟發展環境,鎮人大主席團組織代表對我鎮個體私營企業和招商引資工作進行視察和調研活動,深入個體私營企業了解情況,并向政府提出合理化的建議,對存在的問題提出解決的辦法。08年,我們組織人大代表對部分企業和中賈村舊村改造工作進行了視察,了解進展情況,加強了招商引資力度,促進了新上項目的發展,加快了舊村改造工作的進展。-1-

(二)堅持視察評議制度,注重創新亮點工作。在工作中,我們堅持創新亮點工作,堅持代表視察與調查研究相結合,堅持代表邊視察調查邊評議部門工作相結合,堅持分期分批提前辦理與隨時督促辦理代表議案、批評、意見、建議相結合。我們為了強化對全鎮教育工作的監督,結合我鎮實際,深入教育調查了解情況,促進教育工作再上新臺階;在人大代表對教育工作進行的全面視察中,在充分肯定了教育工作成績的前提下,也提出了一些意見和建議,并把情況及時反饋教育部門進行整改,取得了良好的效果。在辦理代表批評、意見建議方面,鎮人大主席團及時把人代會提出的意見建議梳理后轉交政府,并及時督促辦理,引起政府高度重視,政府鎮長、副鎮長親自分工辦理,專門召開政府辦公會議,逐項逐條研究解決,并給代表專門對話答復,提前辦理完畢代表所提批評、意見和建議。成功建立了人民監督員制度,有效地開展了視察調研活動,加強了政府與人民群眾的聯系,受到了市區人大的表彰,被省人大作為先進經驗在全省推廣。2008年下半年,鎮人大主席團配合區人大,組織代表對我鎮雙管部門的工作進行了視察評議,通過評議,加深了人民群眾對職能部門工作的了解,幫助有關部門找準了問題明確了任務,制定了措施,促進了工作質量的提升。

(三)提高代表參政素質,以法進行監督。鎮人大主席團堅持代表活動制度,不斷加強自身建設,注重提高代表參政能力。我們對代表活動制度、代表例會制度、視察調研制度、聯系代表制度等都進行重新修改,做到代表活動有計劃、有活動、有章可循,并實現了代表工作網絡化。我們還利用學習班、會議及代表小組活動組織代表學習有關法律法規知識,為代表征訂人民權利報、人大工作、民主法制等各種學習資料,努力提高代表素質和參政議政能力。鎮人大主席團還注重總結推廣基層的工作經驗,經常組織代表組長和知名代表座談總結代表活動經驗,并把我鎮的人大活動經驗再全區進行了經驗交流。一年來,我們還組織代表開展了代表述職活動,要求駐鎮市、區、鎮代表都寫出代表述職材料,利用各種形式向選民進行述職,提高了代表素質,總結了代表經驗,促進了代表工作,發揮了代表作用。

代表工作是人大的工作基礎,鎮人大主席團始終把代表依法監督貫穿到依法行使職權的各項活動、環節中,使人大工作更好地體現人民群眾的意愿和要求,推動全鎮民主政治建設的開展。

(四)狠抓中心,打牢基礎,抓好人大代表隊伍建設。2007年底,鎮人大換屆后,我們保持與代表的經常聯系,根據代表分布,合理劃分了代表小組,并組織代表開展形式多樣的活動。同時,人大主席團著力加強自身建設,努力探索依法履職的方法和途徑,不斷提高議事水平和工作質量。

2008年9月區鎮合一后,為了加強鎮人大主席團的工作,按照區人大的安排,我們又成功地補選了2名區級代表和15名鎮級代表,為完善人民代表大會制度,推動依法行政,強化依法監督職能打下了良好的基礎。

回顧幾年來的工作,雖然取得了一定成績,做了大量的工作,但同時我們也清醒的認識到,人大工作與黨委的要求、法律的規定、群眾的愿望相比還有一定差距和不足。主要表現在:一是對當前新形勢、新任務的要求還不適應,履行憲法和法律賦予的監督職能還不到位,監督工作的力度與實效有待增強,組織代表活動的形式和內容還不夠豐富,代表的整體作用還沒有充分發揮,人大自身建設還有待加強,這些還須在今后的工作中進一步加以解決。

在以后的工作中,鎮人大的工作指導思想是:高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫

徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,以科學發展觀統領人大工作的全局,認真探討區鎮合一后出現的新矛盾新問題,全面落實鎮黨委提出的各項任務,認真履行憲法和法律賦予的各項職權,大力推進依法治鎮、努力加強社會主義民主法制建設,保障和促進全鎮經濟持續快速協調發展和社會的全面進步。要加強人大自身建設,進一步提高代表素質和參政議政能力,加強對代表的培訓和學習,建立健全完善人大工作制度,為做好人大工作打基礎。要圍繞黨委的中心工作,搞好對政府工作的監督服務,圍繞發展經濟的大局開展人大工作,以促進我鎮經濟發展和社會的全面進步。要搞好代表視察調研活動,重點對我鎮個體私營企業和招商引資情況,產業結構調整,小城鎮建設、三產開發、環境保護、十里營搬遷、塌陷地治理、教育振興、政府部門工作等方面進行視察調研,確保人大監督力度,促進依法行政,推動經濟發展。要及時辦理代表批評、意見和建議,督促隨時辦理,盡快辦理,排群眾之憂,解群眾所急。要圍繞全鎮改革發展穩定大局和與人民群眾切身利益密切相關地問題,進一步開展好對政府部門和政法執法部門的評議工作,監督促進部門為群眾辦實事,辦好事,服好務。切實維護人民群眾的合法權益。要認真總結代表經驗,搞好代表述職活動。要制定切實可行的工作措施,不斷求新務實,突出亮點,創新思路,積極探索和開拓人大工作的新局面,推動各項工作取得新進展。

在新的形勢下,鎮人大工作任務光榮而艱巨,讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,在接莊鎮黨委的堅強領導下,振奮精神,堅定信心,開拓進取,扎實工作,充分利用區鎮合一后的良好機遇,為全面建設小康社會和構建和諧社會,建設社會主義新農村,而努力奮斗!

第五篇:迎接市第四季度檢查材料

解放思想謀創新 民主惠民促法治

——2011年**市依法治市工作小記

今年來,我市在繼去年強勢推進依法治市工作建設的基礎上,進一步夯實法治工作陣地,結合上級的工作部署,針對社會突出問題和出現的新情況,抓住法治核心,瞄準工作方向,統籌謀劃,繪就工作思路,扎實推進有序推進我市依法治市工作進程。

一、關注社會建設,建設幸福**

(一)認真學習,為貫徹落實《五年規劃》提供精神保證。今年來,《法治廣東建設五年規(2011—2015)》(以下簡稱《五年規劃》)發布以來,市委、市人大常委會以貫徹實施省、市這兩個《五年規劃》為己任,對學習、研究、貫徹《五年規劃》作出了具體的工作部署。落實由市依法治市辦為牽頭單位,組織依法治市領導小組所有的成員單位,舉辦了四批次專題學習會,對《五年規劃》集中了一定時間進行學習和座談討論,并要求各相關單位根據《五年規劃》的精神,突出重點,結合我市實際,逐步探索具有**特點的法治工作特色,以“法治建設與經濟發展的有機統一”為主題,深入基層進行調研,在規定的時間將調研結果形成書面材料抄送市依法治市辦,由治市辦整理歸納上報市委作為下一輪開展法治工作的參考資料。市委在同一時期召開常委會專題學習《五年規劃》,并將學習《五年規劃》納入各級黨委理論學習中心組的專題學習內容。

(二)大力宣傳,為貫徹落實《五年規劃》提供思想保證。加大《五年規劃》的宣傳力度,以電視、廣播電臺為平臺開辦法治建設欄目,在宣傳《五年規劃》內容中結合宣揚本市依法治市工作中的先進單位和先進個人的先進事跡與人物風采,廣泛宣傳在依法治市工作中的好做法好經驗,弘揚先進典型,形成了貫徹落實《五年規劃》的濃厚社會氛圍。

(三)明確責任,為貫徹落實《五年規劃》提供組織保證。落實依法治市辦以《五年規劃》為主線,擬訂《法治**建設五年規劃(2011—2015)》和《2011年**市依法治市工作要點》兩份征求意見稿,分送依法治市領導小組全體成員,在征求、收集各成員意見的基礎上,形成正式材料供依法治市領導小組會議審議通過后報市委以文件形式批發到各地貫徹執行,確保我市法治建設扎實有序開展。

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