第一篇：迎接市人大檢查的自查報告1

注重內涵、彰顯特色

實 現 農 村 小 學 可 持 續 發 展

——迎接市人大常委會專項評議教育工作匯報材料

鐸山中心小學（2011.10.18）

尊敬的各位領導、各位委員：

大家好！

首先，我謹代表鐸山中心小學全體師生，熱烈歡迎各位領導各位委員蒞臨我校評議指導工作！

一、學?；厩闆r

鐸山中心小學地處省道312線一側，冷水江市東大門鐸山鎮龍潭村，前身是創辦于1925年的志漠公私利小學，1950年始建龍潭小學，1998年建為中心小學。學校占地面積為20666平方米，建筑面積為4000平方米，綠化覆蓋面積為700平方米，現有教學班15個,學生853人,生源輻射七個行政村和花橋工區，教師43人,其中本科學歷為8人,小學高級教師27人，專任教師合格率為98%，市級骨干教師9人，市級優秀教師16人，優秀班主任10人。

學校有二棟教學樓，一棟辦公樓，配備實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室，基本滿足了師生的工作和學習。擁有水泥籃球場和200米環形跑道的田徑場，基本保證了師生戶外文體活動。

近幾年來，學校堅持“以人為本、和諧發展、辦出特色”的辦學 理念，堅持“質量立校、科研興校、素質強?！钡霓k學方針，形成了“誠信、樂學、合作、創新”的校風。學校各項工作取得了長足進展，教學質量穩步提升，辦學條件逐年改善，初步形成了“書香校園”、“文明校園”、“人文校園”的辦學特色。

近年來，學校于2009年通過了湖南省首批義務教育合格學校驗收，榮獲過“安全文明校園”、“目標管理先進單位”、“讀書活動優秀集體”、“教學常規先進單位”等稱號，是一所規模較大、規格較高的發展中的農村中心小學。

二、近年來學校工作的主要做法及成效

（一）黨政重視，辦學條件不斷改善

我們一直把辦學條件的改善作為學校工作的重中之重。學校在發展中得到了教育局、中心學校以及鎮人大黨委政府、村支兩委的大力支持。2009年借創建省級義務教育合格學校的契機，新修了校門和廁所，合攏了圍墻，完成了田徑場建設，改善了內部環境和辦公條件。2010年至今，學校從教育局、政府及廠礦籌集資金近40萬元，完成了風雨棚、電網、土坪堡坎的建設，添臵了大量圖書儀器與文體設施，并對學校綠化改造升級。

目前，學校環境優雅，場館健全，設施齊備，為教育教學提供了有力保障，為師生學習、生活提供了理想平臺。

（二）追求特色，校園文化內涵豐富

學校始終堅持德育為首、育人為本，追求特色的校園文化。幾年來，堅持 “以人為本、和諧發展、辦出特色”的辦學理念和“質量 立校、科研興校、素質強?！钡墓芾砝砟?；以“誠信、樂學、合作、創新”為校訓，初步形成了“嚴謹、務實、奉獻、創新”的教風和“尊師、守信、勤學、善思”的學風；彰顯出“誠、智、仁、勇”的地方文化特色。

1、點滴醞釀充滿書香的環境文化。學校不僅著眼校風校訓的確定與表達，更在每層教學樓墻上展現理想、勵志、安全、上網、禁毒等知識。同時充分利用空間、設施制作立體的運動模具，凸顯生命的活力；精心創建班級名片與室內布臵，洋溢知識的力量。2010年學校訂制一套公園石桌、椅、壇，在其上雕刻了“誠、智、仁、勇”等名言與精美的現代詩文。2011年，新制10米長的不銹鋼宣傳櫥窗，展示了學校文化成果。結合時事，制作了“創先爭優”、“學習型”黨組織建設、創衛運動、新農村建設等相關的標語巨幅。“讀書立身，文化立?！?，用文化熏陶激勵、引領學生，營造良好的充滿書香的環境文化。

2、逐漸形成體現人文的制度文化。從“學生守則”、“行為規范”入手，以班級為主體，以班會、演講、辯論等活動為載體，充分發動學生，從學習生活中不斷提煉總結出體現人文的班級制度、衛生制度、安全制度、文明班級評比制度，培養了學生自我管理、自我教育的能力，讓制度、道德規范從抽象到具體，從刻板到人文。學生如此，教師的管理制度亦如此。

3、努力建設展示文化的行為文化。學校重視學生行為習慣的養成教育，組織一系列的諸如“班級植物園”、“班級文化建設評比”、“三獨比賽”、“運動會”、“六一演出”、“校園之聲”、“文明禮儀行”等活動，在活動中養成良好行為習慣，提高文化素養。

(三)全力以赴，隊伍建設成績斐然

加強班子建設。要求行政人員“靜下心來教書，潛下心來育人，沉下心來管理”，不斷提高，完善自我，在職業道德、業務水平、進取精神、創新能力方面爭當師生表率。完善校長負責制、崗位責任制、績效工資制、工作周報制、校務公開制等制度，實行目標量化管理，自覺接受各種監督。

加強教師隊伍建設。健全學習制度。利用例會、集合、講座等形式開展教育法規、職業道德規范的專題學習，不斷提高教師的師德修養。開展業務學習、讀書交流、教學比武等活動，制定獎勵制度，形成激勵機制，激發教師潛能。重視繼續教育，積極選派教師參與培訓，學校不計費用，選派大量教師參與各級各類學習、觀摩、培訓活動，落實訓后交流。

三年來，教師隊伍建設成效明顯，先后有李桃、劉淑貞、謝凱凱等老師獲省地教學大賽一等獎，有李文、李佳佳、阮峰等老師獲市教學比武一等獎。

“高尚的職業道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”正成為每一位教師的追求目標。一支團結協作、奮發有為的教師團隊，為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。

（四）加強管理，辦學水平逐步提升。

1、加強制度建設，規范學校管理。根據學校實行情況，制定完 善了學校管理的各項規章制度，組織教師學習，并強力落實。

2、堅持校務公開，實現以人為本。校務公開是有效提高凝聚力、消除內耗的重要途徑。

3、推進教育，提升教學質量。

鞏固“普九”成果。生源輻射區適齡兒童入學率100%，鞏固率100%。對貧困生、學困生、潛能生及留守兒童采取幫扶、輔導、轉化措施。規范學籍管理，將鞏固率與教師教學成績掛鉤。

加強教學管理。強化老師的質量意識，規范教學常規管理，明確教學環節的具體要求，落實常規過程的檢查與督促，及時總結改正存在的問題。教師們精心備好每節課，上好每堂課，改好每次作業，堅決杜絕不備課進課堂、上課馬虎、作業不批改等現象。

強化安全工作。成立領導小組，以政教處為主體，對教學安全、設施、食品、衛生、交通、消防等安全工作全面管理，制定《安全工作方案》和《安全應急預案》，開展安全教育，定期開展安全排查，及時排除安全隱患。幾年來未發生一起安全責任事故。

堅持科研興校。大力推進課堂教學改革，積極探究“杜郎口”模式，不斷提升課堂教學效率。組織教師集中學習和外出觀摩，組建課堂教學改革領導小組，形成教科所、教務處、教研組、備課組一體的教研體系；開展“同上一堂課”，“聽、說、評”，“研討示范、競賽”等系列活動，營造了良好的教研氛圍，形成了良好的教研模式。謝瑞蓮副校長就是一名很有見地和成效的教學改革的領頭人。

組織骨干教師開展校本課程和專項課題的研究，目前，《農村小 學低年級三步識字教學》課題已在市教科所立項；《“誠、智、仁、勇”引領農村小學特色班級文化建設研究》課題已在湖南省教育學會通過立項。

三、當前學校存在的不足和亟待解決的問題。

一是教育投入遠遠滿足不了教育發展的。公用經費總額偏少，嚴重影響到辦學條件的改善及師資隊伍的培訓建設。我校生源充足，但教室不足，沒有風雨活動室，沒有食堂餐廳，田徑運動場也很不規范。

二是教師資源配備不均衡。教師區域合理流動的機制尚未建立，教師培訓制度、經費、方式沒有明確規定，學校教師編制緊，工作強度大，學科結構欠合理。

三是教師生活特別是鄉村教師生活條件差。無房教師較多，學校宿舍偏緊，住房公積金解決不了教師住房的困難。

四是家長合租車不符合規定，家長不理解不支持，學校既無力解決車輛的接送問題，也無力辦寄宿學校，也無力取締非法接送的合租車，卻要為交通安全誠惶誠恐。

四、未來工作思路

（一）、以班級文化建設為切口，促進校園文化建設

省級課題《“誠、智、仁、勇”引領農村小學特色班級文化建設研究》的研究已全面鋪開，學校將以此為切入口，加強環境文化、制度文化、行為文化的建設，打造特色校園文化，實現“書香校園”、“人文校園”、“文化校園”的辦學目標。

（二）、以高效課堂教學改革為重點，強力推進素質教育 全面開展以“高效課堂”為目標的教學研討，變課堂為學堂，提升課堂效率，全面發展學生。

（三）、以平安校園為主線，打造生命安全“樂土”。

加強機制，加大力度，提高投入，提高效率，強化責任，零化事故。

各位領導，各位代表委員，鐸山中心小學是一所發展中的農村小學，我們深信有市人大、市委政府的親切關懷，有教育局和中心學校的正確領導，有廣大人民群眾的大力支持，全體師生團結協作，務實工作，鐸山中小的明天必定更加美麗和輝煌。

謝謝。

注重內涵、彰顯特色

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——鐸山中心小學2011年迎接市人大常委專項評議教育工作自查材料

在各級黨委政府人大的關懷下，在市教育局和中心學校的正確領導下，鐸山中心小學緊跟教育形勢，狠抓學校管理，從管理中要質量，從管理中求特色，從管理中謀發展。為迎接市人大專項評議教育工作檢查，我校對照《冷水江市教育局學校工作績效目標管理考核方案》、《婁底市中小學教育教學常規管理檢查評分細則》以及省地《督導評估方案》進行了認真自查?，F將自查情況分“基本情況”、“辦學行為”、“辦學條件”、“隊伍建設”、“學校管理”、“辦學特色”、“榮譽集錦”、“存在問題”等八個方面報告如下：

一、基本情況

鐸山中心小學位于省道312線一側的龍潭村，前身是創辦于1925年的志漠公私利小學，1950年始建龍潭小學，1998年建為中心小學。學校占地面積為20666平方米，建筑面積為4000平方米，綠化覆蓋面積為1800平方米。現有教學班15個,學生893人,生源輻射七個行政村和花橋工區；教師42人,其中本科學歷為8人,小學高級教師27人，專任教師合格率為98%，市級骨干教師9人，市級優秀教師16人，優秀班主任10人。

學校有二棟教學樓，一棟辦公樓，配備實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室，基本能滿足師生的工作和學習。擁有 8 水泥籃球場和200米環形跑道的田徑場，基本能保證師生戶外文體活動。

近幾年來，學校堅持“以人為本、和諧發展、辦出特色”的辦學理念，堅持“質量立校、科研興校、素質強校”的辦學方針，形成了“誠信、樂學、合作、創新”的校風。學校各項工作取得了長足進展，教學質量穩步提升，辦學條件逐年改善，初步形成了“書香校園”、“文明校園”、“人文校園”的辦學特色。

學校于2009年第一批通過了湖南省義務教育合格學校驗收，是一所規模較大，規格較高的農村中心小學。

二、辦學方向

1、全面貫徹黨的教育方針，切實堅持素質教育，有素質教育實施方案、計劃及學生綜合素質評價辦法、記錄。

2、教育教學面向全體學生，不設快慢班、重點班、實驗班，無違規招生的行為。無歧視體罰學生現象，學習有困難品德有缺陷的學困生、潛能生，學校都有檔案，有輔導名單、輔導計劃和輔導記載。學校生源輻射區適齡兒童入學率100%。

3、鞏固普九成果，嚴格控制大班額，制定《控流保學制度》，班主任與校長簽訂責任狀，把鞏固率與班工作評比掛鉤，采取轉化后進生、幫助貧困生、激勵潛能生等具體措施，規范學籍管理。學生鞏固率為100%。

4、全面執行課改計劃，積極進行新課程培訓和研討，全校教師樹立了新的教育觀、教學觀、質量觀、學生觀。嚴格按新課改課程計 劃開設課程，安排課時，組織教學。

5、學校收費行為規范，及時向社會公示，無亂收費、違規收費。

6、重視教育宣傳報道工作，及時報道學校重大教育事件和教育成果，宣傳教育政策法規以及教育思想理念。設有兼職通訊員，認真完成教育局與中心學校分配的任務。去年的六一文藝演出在鎮電視臺播出，冷江電視臺做了報道；教師節議教工作會議圓滿成功，得到各界好評，相關報道稿件送中心校；我校謝凱凱老師在全省品德課程教書育人風采賽中榮獲第一名，學校向鎮政府、市教育局報喜，同時寫稿送中心學校。

7、學校經常組織學生開展社會公益活動，參加社會實踐。三年來發動學生植樹10余種500余棵，組織學生到廠礦、村辦等地義務勞動10余次，參與面達1000余人次，培養了學生的社會實踐能力和頑強的意志力。

三、辦學條件

1、校園校舍：學生占地面積20666平方米，生均23.14平方米，校舍建筑面積4000平方米，生均4.48平方米。

2、在校學生893人，設有15個教學班，班平60人。

3、教學儀器設備：生化實驗室、儀器室各一個，儀器1000余件，教學用具、器材、掛圖基本滿足教學需要。

4、圖書室藏書18181萬冊，生均圖書20冊。

5、信息技術裝備：電腦室1間，電腦32臺。多媒體教室1間，可容納160人上課學習。90%以上教師能使用多媒體上課和上網查閱 瀏覽信息。

6、運動場地：水泥籃球場、羽毛球場各1個，水泥乒乓球臺3張，包括200米環形跑道的田徑運動場一個，基本滿足了學生體育運動和課余戶外活動。

7、食堂空間較小，儲物室不足20平方米，無餐廳，不能滿足400余師生的就餐。

8、教師辦公：設集體辦公室三個，行政辦公室四個，配有風扇、烤火爐、飲水機、辦公桌椅等。集體辦公室較擁擠，設施較簡陋。9、2010年完成的辦學條件改善工作：①在食堂門口修建了全鋼結構風雨棚，連接辦公樓和第一棟教學樓，解決了學生就餐難的問題，也開辟了雨雪天氣學生戶外活動場地。②完成了兩棟教學樓的全部電路整改，更新了電表、漏電開關，配臵了樓道聲光控路燈，排除了線路老化、亂接亂搭、功能不匹配的安全隱患，降低了損耗，服務了師生。③完成了廁所改造，為男女廁所各增加了一個出入口排除了擁擠、踩踏的安全隱患，改善了衛生狀況，服務了師生。④修砌了進校公路石料?？?5立方，解決了道旁樟樹及公路倒塌的隱患，方便了師生及群眾。⑤重修了強降水毀壞的溝渠80米，鋪設校外φ50涵管15米，混泥土倒臵校外明溝30米，調解了工農矛盾。⑥上交棚戶區改造項目新建綜合樓的立項設計費用1萬元。⑦硬化乒乓球活動區域，添臵鋼質中檔板。⑧新臵環保垃圾桶，清潔美化了校園。⑨硬化人行道85平方，美化了校園，養護了綠化，方便了師生休閑散步。⑩修建了4立方米的清潔池，清潔校園，節約用水；?硬化亂石土坪600平方米，添臵了滑梯、平衡木、秋千等文化設施；?臵辦講桌16張，維修學生桌凳50余套。?加強校園文化建設，更新了校風校訓宣傳牌，安裝了墻體鋼質運動模型，定制了走廊上有關安全、心理、勵志教育的文化框牌40余塊，統一規范了教室布臵，打造了“班級名片”。?維修了門窗，安裝玻璃，御寒保暖，服務師生。以上共計投入資金20余萬元。10、2011年完成的辦學條件改善工作：①添臵課桌凳120套，學生凳150條。②硬化停車坪與路面500平方米，筑堡坎30余米。③添臵公園石桌3套石椅8條，石壇2個。④新增不銹鋼宣傳櫥窗10米，更新了宣傳牌匾。⑤更換了鋼架玻璃鋼籃球架板一套，新添羽毛球設施一套。⑥植樹綠化購桂花、鐵樹、景葉玉蘭、紫薇等10余種100棵。⑦充實圖書1600余冊、書架若干個、閱覽桌1張。以上投資15萬余元。

四、隊伍建設

1、正副校長都是大中專以上學歷，中級以上職稱，都通過崗位培訓，持證上崗。校長熟悉教育理論和政策，具有先進的教育理念，業務能力強，作風民主，辦事公道，廉法勤政。

2、實行校長負責制，行政班子因崗設人，老中青結合，學科搭配，學歷、職稱結構合理。班子成員分工明確，團結協作，具有戰斗堡壘作用。

3、學校黨、團、群組織健全且活動經常。黨員先鋒模范作用發揮得好，黨組織的政治核心與保證作用發揮充分。教代會、財審小組 定期開展活動，民主管理與監督措施得力，工作到位。

4、學校領導深入教學一線，均承擔了足額教學任務。其中阮峰、劉淑貞、吳陸輝等還擔任了班主任工作。

5、現有教師42人，編制略緊，許多教師發揚艱苦奮斗的優良傳統，超負荷工作。400余人開早中餐，沒有工人編，綠化、門衛、水電、收發、信號等工作均由教師兼職。

6、我校在崗教師42人，大本8人，大專27人，中級職稱27人，學歷達標率100％，各學科都配備了專任教師，基本滿足各學科的教學需求。

7、師德建設：①規定每周一下午為政治學習時間，要求每位教師全年完成二萬字的學習筆記與心得。每逢開學、期末，學校都要安排集中學習，系統學習教育政策法規和教育理論；②學校高度重視教職工思想政治工作，結合市教育局“黨員創先爭優活動”推行黨員、教師個人承諾制度，并都寫了承諾書，嚴格執行“加強黨風建設和師德師風建設的若干規定”，廣大教師都能為人師表，能自覺地遵守教師職業道德規范，一律堅持使用文明用語。一年來，全校教師從未出現群體性上訪現象，無任何違反《中小學教師職業道德規范》和《婁底市中小學教師“十不準”》行為。③定期進行師德師風考評，抵制自由主義、拜金主義思想；杜絕家教家養、有償推銷及向家長索拿卡要等行為；④組織學習先進典型，及時推出優秀教師，加強職業道德教育，做到忠于職守，為人師表，敬崗愛業，無私奉獻。

8、業務培訓：①規定每周四下午為業務學習時間，寒暑假期集 中學習，要求每位老師完成每年二萬字左右的筆記與心得。②為了全面提高教師業務和教育教學能力，學校積極組織開展了校本教研和校本培訓活動，教師能自覺學習業務，積極參加學校教研教改，且均備有業務學習筆記本，學校對教師的業務學習筆記定期進行了檢查。③認真落實教師的繼續培訓。大部分教師的普通話、計算機應用已達到了上級標準。加強對教師基本功的培訓。教師練毛筆字蔚然成風，能堅持用普通話教學。對教師開展了學生心理輔導和課堂教學改革模式的培訓，有計劃，有場地，有記載，有效果；④學校鼓勵老師積極參加班主任、遠程、國培、英特爾未來教育核心課程等繼續教育培訓，有培訓計劃，有統計表，并要求教師及時撰寫學習心得體會，培訓人數達100多人次。⑤進一步完善了骨干教師、學科帶頭人培訓方案，培訓措施得力，活動有效開展。目前地市級骨干教師9人，學校骨干教師16人，其中學科帶頭人5人，他們在地市級比武中均獲得好的成績。

五、學校管理

1、組織管理：①學校實行校長負責制，領導班子分工負責，團結務實，有健全的崗位責任制；②形成了例會制度和報告制度，重大問題及周工作集體研究決定，每月每周工作形成書面報告。每期定期召開民主生活會，促進工作，促進團結；③我校實行了校務公開制度，教師民主生活會制度，成立了校務公開領導小組與教代會，對學校財務及重大事情及時審查及時公示。對收費、評優評先、教師職稱評聘等重大問題進行了公示；④嚴格教師出勤、坐班制度，嚴明了工 作紀律，教師請假嚴格按教育局冷教字（2001）59號文件執行；⑤為了加強教師隊伍管理，全面增強全體教師工作責任感和提高教師工作積極性，學校認真組織開展了人事制度改革，組織學習市教育局《關于加強教師隊伍管理的若干規定》，且相繼制定出了《教師工作考核評價方案》、《教學質量獎懲方案》、《教師績效獎勵津貼發放方案》。有明確的教師崗位職責，對教師年度考核制訂出了具體考核辦法；⑥學校嚴格服從上級安排，確保政令暢通；依法治校、依章依規辦事，端正辦學思想，規范辦學行為；上級下派工作無拖延、敷衍、拒絕現象，按照要求講究質量講究時效不折不扣去完成。

2、德育管理：①德育工作隊伍健全，成立了校長掛帥的德育工作領導小組，分管校長負責的綜治領導小組，聘請了法制副校長。由政教、少輔牽頭，全體教師參與德育工作，形成了教書育人、管理育人、服務育人的良好格局，建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。②德育工作措施有力。學校加強了校園文化建設，有校牌、校訓、文化走廊，教室布臵規范，有班規，有《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，《眼保健操圖例》，同時各班師生參與制作的“班級名片”成為一大特色；學校與班級的黑板報經常更新并組織評比。為培養良好校風校紀，學校制定了校規、文明班級評比標準、文明班級評比方案、校園文明十不準、學生文明標準，采取了一系列具體措施，開展了入學教育、文明班級評比、愛我校園等豐富的活動，對良好校風的形成卓有成效。學校每周一舉行升旗儀式全校師生參加，師生姿勢標準，要求嚴格，升旗手經常訓練，動作規范，學生會唱國歌。升旗儀式程式化、規范化，對學生的禮儀規范和愛國思想進行熏陶。學校每周一升旗儀式后進行周會課，學生進行國旗下演講，演講有主題、有內容，效果好；學校針對學生行為進行規范教育，有評比、有總結、有表彰、有激勵，形式多樣，內容豐富，效果明顯。少先隊機構健全，我校今年開展“六一藝術節”“建隊日紀念”“清潔校園”“愛我校園”“陽光少年”“交通安全”等主題活動，活動有效。每年的感恩節、母親節、教師節、兒童節、國慶節等教育性節日學校對學生都進行了相應的教育，教育學生形成感恩、重教、尊師、愛國的思想。舉行了豐富多彩的班隊活動，內容豐富，形式多樣，每期六次以上。學生儀表端莊得體，文明有禮。男女生無染燙發、男生無長發、上學無穿拖鞋、女生無佩戴耳環、化濃妝等現象，個人衛生良好。班主任工作有計劃有總結，每年采取走訪、打電話、開家長會等形式對全體學生進行一次家訪，對班級日常管理有措施且效果好。班主任工作手冊上工作記錄詳細、內容豐富。學校對班主任工作有培訓、有指導、有評價，組織班主任開展遠程培訓，觀看魏書生——“班主任管理民主化、科學化”經驗介紹，學校每月開展文明班級評比，每期開展“優秀班主任”評比。班主任處理偶發事故及時有效，收到了良好的社會反響。

3、教學管理：教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，因此我校大力強化教師的質量意識，從教學管理中追求質量。首先，加強了教學常規管理，細化健全了《教學常規管理細則》，明確了業務副校長、教務主任、教研組長、學科帶頭人、科任教師的工 作職責，對教師的教學計劃、備課上課、作業批改、輔導學生、考試考核、聽課教研等方面提出了明確的要求和目標，定期和不定期檢查相結合，行政人員值日和校長抽查相結合，并及時通報總結。①備課：大部分教師深入鉆研教材，集體備課有集體備課制度，教師書寫工整，及時反思，有創造性，無相互抄襲的雷同教案，本期推行導學案。課時充足、環節全面、條理清晰，能指導教學，備課認真。②上課：教師上課準備充分，教學目標明確，教學過程有效，教學語言文明規范，能用普通話教學。③作業：作業布臵適量，作業批改及時，詳批詳改，次數充足，都有詳細的閱卷記錄，既鞏固了課堂教學，又避免加重學生負擔。④聽課教師聽課積極，每期聽課不少于15節，記錄詳實，有評課記錄，無抄寫聽課記錄現象。教務處、教研組組織集體評課，撰寫反思材料。其次，加強教育教學研究和學生競賽輔導。教研服務于教學，是教學力量的源泉，是教學質量穩步上升的保證。①學校成立了以校長為組長的教研教改領導小組，制定了《教研教改制度》和《校本教研制度》，建立了教科所、教務處、教研組、教師的教研網絡。②定時間、定地點、定要求，開展教研活動。教師每期的聽課不少于15節，論文至少1篇，教研活動不少于15次。③學校增大投入，鼓勵開展課題研究?！多l村中小學“五型”教師培訓策略研究》正在研究中?！丁罢\、智、仁、勇” 引領農村小學特色班級文化建設研究》已在省級立項，《農村小學低年級三步識字教學》已市級立項。為之驕傲的品牌《識字教學三步曲》教師運用自如。《品德教學三步流程》深受省級專家好評。教師教育教學論文發表或獲獎，省級30多篇，地級20多篇，市級100多篇。④加強學科競賽輔導，形成激勵機制。近年來在數學希望杯競賽中獲獎牌數不斷上升，學生在市田徑運動會中斬金奪銀，在各種讀書活動中獲獎無數。

4、安全工作：安全是第一位的，安全責任重于泰山，學校歷來重視安全、綜治工作。①成立領導小組，專人負責，建立好學校安全工作及綜合治理工作臺帳，按要求開展安全維穩工作檢查。實行安全工作月報制度。②利用班團課、黑板報、宣傳牌對學生進行安全教育，加強學生自我防范意識，加強用火用電飲食交通等方面的安全意識。③積極進行校園安全隱患的排查，并及時解決；加強安全演練，提高學生安全防范與自救的基本知識和技能；④遇到突發事故有緊急預案，學校與家長簽訂了“安全協議”。

六、辦學特色

我校在確定辦法目標和確定發展特色時就統一思想：沒有質量就沒有生命力，沒有特色就沒有競爭力。因此，學校致力于創辦特色學校，并已初步形成以下特色：

1、求實求學的校園文化特色。學校秉乘現代化教育理念，致力于校園文化建設，已初步形成求實求學的校園文化特色。學校堅定教學育人、管理育人、環境育人、服務育人的宗旨，堅持“以人為本、和諧發展、辦出特色”的辦學理念和“質量立校、科研興校、素質強校”的管理理念；以“誠信、樂學、合作、創新”為校訓，初步形成了“嚴謹、務實、奉獻、創新”的教風和“尊師、守信、勤學、善思”的學風；讓校園每一面墻，每一寸空間都顯示出文化特色，發 揮出文化的教育功能；師生們沐浴在濃郁的文化氛圍中，熏陶漸染、潤物無聲，努力學習，思想活躍，敢于創新?，F在正在進行的班級文化建設中，出現了不少亮點：教師、學生參與形成的“班級名片”色彩斑瀾，頗具特色；自主創新的建立了班級的小小“植物園”，重在對學生的養成教育；各班的個性欄目光彩奪目，各具特色。我們的目標是“書香校園”“文明校園”“人文校園”。

2、全面開放的校本課程。堅持課堂教學為主渠道，又以活動課為載體，以興趣培養、特長培訓為主要形式，培養學生個性特長，促進教師專業發展。我校教師在深入領會新課改精神要求的基礎上，全面開放活動課程初顯成效。2009年慶“六一”文藝匯演制作成光盤在冷江電視臺播放。2010年“六一活動周”活動中校園小歌手、拔河、賽跑、“保齡球”、繪畫、書畫等節目中充分展示了學生的興趣和特長。教師節活動周，學生繪畫、書法、攝影、手工制作等作品向社會各界展示我校的教育風貌，再次刷新鎮、村、企業對教育的重新認識，獲得良好的社會效益。今年的“六一”紅歌合唱比賽形式多樣，深受社會各界的好評，特別是在鐸山鎮慶建黨九十周年文藝匯演中，我校自編自演的群舞《辣溜溜》、合唱《紅星閃閃》均獲一等獎。2009年的“習作教學比武”和“數學有效課堂教學比賽”。2010年十一月份進行的教研活動周中，兩位教務主任和四位特崗教師上研討課，掀起了一次課堂教學改革的高潮，促進了教師的專業發展。有效課堂教師風采賽有阮峰等十多位教師獲獎，其中謝凱凱老師獲市級一等獎。今年的“同上一節課”校本教研活動開展得有聲有色，我校李佳佳老 師在市教科所主辦的“同上一節課”課堂教學研討活動中上觀摩課。2010年6月我校謝凱凱教師參加婁底市思品教學教師風采賽獲第一名，之后代表婁底市參加2010年10月在郴州舉行的湖南省第六屆思品教學教師風采賽再次奪金，為冷水江教育爭得了榮譽。我校在“我的祖國”、“我是90后”等讀書活動中組織得力，成績突出，獲教育部“優秀集體獎”，今年在全國小學數學“希望杯”競賽中有3人獲銅牌，3位教師獲全國優秀輔導員稱號。

3、教師成長檔案。2009始，學校就為骨干教師、學科帶頭人建立個人檔案夾，記載教師們的成長過程，讓他們從中捕捉實踐智慧、實踐多元評價，診斷教學問題，形成教學風格。教師成長檔案成為有效促進教師專業發展的平臺，探索了學校管理尤其是人力資源管理的新手段。

七、榮譽集錦

①2009年9月 獲婁底市“安全文明校園”稱號。

②2009年12月 湖南省第一批“義務教育合格學?！笔谂啤＂?010年5月 全國數學希望杯，劉新高同學獲銅牌，謝奇笈老師獲全國優秀輔導員稱號。

④2010年5月 “我是90后”讀書活動獲教育部“優秀集體獎”。⑤2010年6月 冷水江市抽考小學四年級科學第一、思品全市第二，綜合第二名。

⑥2010年9月 謝凱凱老師代表婁底市參加湖南省第六屆思品教學教師風采賽第一名。⑦2010年10月 冷水江市第20屆小學生田徑運動會團體總分第四名。

⑧2011年5月 全國數學希望杯，李宏利、徐沐彬、歐陽鵬威三人均獲銅牌，陽翠珍、謝海建、鄧順初均獲全國優秀輔導員稱號。程詩同學在湖南省第十二屆少年國際標準舞蹈大賽中榮獲第三名。

⑨2011年6月 冷水江市抽考小學六年級，五科成績排名全市第五。

⑩2011年10月 冷水江市第21屆小學生田徑運動會團體總分第二名。

八、存在問題

雖然我校在各方面做了大量工作，取得一定成績，但是也非常清楚地認識到存在的問題。

1、學校財經緊缺影響到辦學條件的改善進程。目前，小學階段的義保經費校準是每生每年400元。學校就以這些經費來保證學校的正常運作，應對物價上漲、人力成本上漲，顯然捉襟見肘，很難去思考改善辦學、辦公、教學、生活條件，也很難去醞釀更多的教育科研工作。這當然是個大課題、大問題，做為教育工作者往往無語亦無力。

2、教師隊伍的穩定與提高，對于農村學校提高質量形成特色顯得至關重要。農村學校教師隊伍是不穩定的，因為城鄉差別（包括福利待遇的差別、工作條件的差別、社會地位的差別等等）農村的優秀師資難以留??；因為目前的各種培訓失效，農村教師隊伍又難以提高。這些無疑制約著農村義務教育的可持續發展。

3、學校的辦學特色有待進一步加強。

質量立校、科研興校、素質強校的宗旨，嚴格管理、務實求穩、開拓創新的作風，是我們取得工作成績的根本原因，更是我們長期以來不懈的追求。當然，通過認真細致地自查，我們更加清楚地認識到了工作中存在的缺點和問題，我們希望藉此次上級領導的檢查考核，開始鐸山中心小學再創佳績的征程，我們將以更加飽滿的激情和全部的身心投入到教育工作中去，用實際行動迎接十八大的勝利召開！

鐸山中心小學 2011.10.18

第二篇：迎接市人大檢查

求真務實 開拓創新 積極開展代表工作

接莊鎮人大主席團在鎮黨委的領導下，在區人大常委會的指導下，高舉有中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實鎮十七屆人代會一次、二次會議提出的各項決議，堅持以經濟建設為中心，以加強社會主義民主法制為根本任務，以維護人民群眾根本利益為出發點和落腳點，認真履行憲法和法律賦予的各項職權。努力結合工作實際，創新工作思路，制定切實可行的措施，搞好監督服務，共開展調查、視察和評議活動6次，代表述職活動2次，辦理代表批評、意見建議7件16條。特別是圍繞黨委政府的中心工作，積極創造經濟發展的良好環境，解決群眾關心的熱點難點問題，為促進全鎮經濟社會協調發展，構建和諧社會做出了積極貢獻。

（一）認真落實科學發展觀，圍繞經濟發展搞好監督。07年換屆以來來，鎮人大牢固樹立全局觀念，按照黨委“全黨抓經濟、重點抓調整，關鍵抓招商”工作思路，抓大事，求實效，圍繞鎮經濟和社會事業的發展，搞好監督服務。開展視察調研活動，積極向政府提出合理的建議，對全鎮經濟的發展起到了積極的推動作用。

為了配合好黨委的中心工作，促進政府工作的開展，創造良好的經濟發展環境，鎮人大主席團組織代表對我鎮個體私營企業和招商引資工作進行視察和調研活動，深入個體私營企業了解情況，并向政府提出合理化的建議，對存在的問題提出解決的辦法。08年，我們組織人大代表對部分企業和中賈村舊村改造工作進行了視察，了解進展情況，加強了招商引資力度，促進了新上項目的發展，加快了舊村改造工作的進展。-1-

（二）堅持視察評議制度，注重創新亮點工作。在工作中，我們堅持創新亮點工作，堅持代表視察與調查研究相結合，堅持代表邊視察調查邊評議部門工作相結合，堅持分期分批提前辦理與隨時督促辦理代表議案、批評、意見、建議相結合。我們為了強化對全鎮教育工作的監督，結合我鎮實際，深入教育調查了解情況，促進教育工作再上新臺階；在人大代表對教育工作進行的全面視察中，在充分肯定了教育工作成績的前提下，也提出了一些意見和建議，并把情況及時反饋教育部門進行整改，取得了良好的效果。在辦理代表批評、意見建議方面，鎮人大主席團及時把人代會提出的意見建議梳理后轉交政府，并及時督促辦理，引起政府高度重視，政府鎮長、副鎮長親自分工辦理，專門召開政府辦公會議，逐項逐條研究解決，并給代表專門對話答復，提前辦理完畢代表所提批評、意見和建議。成功建立了人民監督員制度，有效地開展了視察調研活動，加強了政府與人民群眾的聯系，受到了市區人大的表彰，被省人大作為先進經驗在全省推廣。2008年下半年，鎮人大主席團配合區人大，組織代表對我鎮雙管部門的工作進行了視察評議，通過評議，加深了人民群眾對職能部門工作的了解，幫助有關部門找準了問題明確了任務，制定了措施，促進了工作質量的提升。

（三）提高代表參政素質，以法進行監督。鎮人大主席團堅持代表活動制度，不斷加強自身建設，注重提高代表參政能力。我們對代表活動制度、代表例會制度、視察調研制度、聯系代表制度等都進行重新修改，做到代表活動有計劃、有活動、有章可循，并實現了代表工作網絡化。我們還利用學習班、會議及代表小組活動組織代表學習有關法律法規知識，為代表征訂人民權利報、人大工作、民主法制等各種學習資料，努力提高代表素質和參政議政能力。鎮人大主席團還注重總結推廣基層的工作經驗，經常組織代表組長和知名代表座談總結代表活動經驗，并把我鎮的人大活動經驗再全區進行了經驗交流。一年來，我們還組織代表開展了代表述職活動，要求駐鎮市、區、鎮代表都寫出代表述職材料，利用各種形式向選民進行述職，提高了代表素質，總結了代表經驗，促進了代表工作，發揮了代表作用。

代表工作是人大的工作基礎，鎮人大主席團始終把代表依法監督貫穿到依法行使職權的各項活動、環節中，使人大工作更好地體現人民群眾的意愿和要求，推動全鎮民主政治建設的開展。

（四）狠抓中心，打牢基礎，抓好人大代表隊伍建設。2007年底，鎮人大換屆后，我們保持與代表的經常聯系，根據代表分布，合理劃分了代表小組，并組織代表開展形式多樣的活動。同時，人大主席團著力加強自身建設，努力探索依法履職的方法和途徑，不斷提高議事水平和工作質量。

2008年9月區鎮合一后，為了加強鎮人大主席團的工作，按照區人大的安排，我們又成功地補選了2名區級代表和15名鎮級代表，為完善人民代表大會制度，推動依法行政，強化依法監督職能打下了良好的基礎。

回顧幾年來的工作，雖然取得了一定成績，做了大量的工作，但同時我們也清醒的認識到，人大工作與黨委的要求、法律的規定、群眾的愿望相比還有一定差距和不足。主要表現在：一是對當前新形勢、新任務的要求還不適應，履行憲法和法律賦予的監督職能還不到位，監督工作的力度與實效有待增強，組織代表活動的形式和內容還不夠豐富，代表的整體作用還沒有充分發揮，人大自身建設還有待加強，這些還須在今后的工作中進一步加以解決。

在以后的工作中，鎮人大的工作指導思想是：高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫

徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以科學發展觀統領人大工作的全局，認真探討區鎮合一后出現的新矛盾新問題，全面落實鎮黨委提出的各項任務，認真履行憲法和法律賦予的各項職權，大力推進依法治鎮、努力加強社會主義民主法制建設，保障和促進全鎮經濟持續快速協調發展和社會的全面進步。要加強人大自身建設，進一步提高代表素質和參政議政能力，加強對代表的培訓和學習，建立健全完善人大工作制度，為做好人大工作打基礎。要圍繞黨委的中心工作，搞好對政府工作的監督服務，圍繞發展經濟的大局開展人大工作，以促進我鎮經濟發展和社會的全面進步。要搞好代表視察調研活動，重點對我鎮個體私營企業和招商引資情況，產業結構調整，小城鎮建設、三產開發、環境保護、十里營搬遷、塌陷地治理、教育振興、政府部門工作等方面進行視察調研，確保人大監督力度，促進依法行政，推動經濟發展。要及時辦理代表批評、意見和建議，督促隨時辦理，盡快辦理，排群眾之憂，解群眾所急。要圍繞全鎮改革發展穩定大局和與人民群眾切身利益密切相關地問題，進一步開展好對政府部門和政法執法部門的評議工作，監督促進部門為群眾辦實事，辦好事，服好務。切實維護人民群眾的合法權益。要認真總結代表經驗，搞好代表述職活動。要制定切實可行的工作措施，不斷求新務實，突出亮點，創新思路，積極探索和開拓人大工作的新局面，推動各項工作取得新進展。

在新的形勢下，鎮人大工作任務光榮而艱巨，讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在接莊鎮黨委的堅強領導下，振奮精神，堅定信心，開拓進取，扎實工作，充分利用區鎮合一后的良好機遇，為全面建設小康社會和構建和諧社會，建設社會主義新農村，而努力奮斗！

第三篇：迎接市第四季度檢查材料

解放思想謀創新 民主惠民促法治

——2011年**市依法治市工作小記

今年來，我市在繼去年強勢推進依法治市工作建設的基礎上，進一步夯實法治工作陣地，結合上級的工作部署，針對社會突出問題和出現的新情況，抓住法治核心，瞄準工作方向，統籌謀劃，繪就工作思路，扎實推進有序推進我市依法治市工作進程。

一、關注社會建設，建設幸福**

（一）認真學習，為貫徹落實《五年規劃》提供精神保證。今年來，《法治廣東建設五年規（2011—2015）》（以下簡稱《五年規劃》）發布以來，市委、市人大常委會以貫徹實施省、市這兩個《五年規劃》為己任，對學習、研究、貫徹《五年規劃》作出了具體的工作部署。落實由市依法治市辦為牽頭單位，組織依法治市領導小組所有的成員單位，舉辦了四批次專題學習會，對《五年規劃》集中了一定時間進行學習和座談討論，并要求各相關單位根據《五年規劃》的精神，突出重點，結合我市實際，逐步探索具有**特點的法治工作特色，以“法治建設與經濟發展的有機統一”為主題，深入基層進行調研，在規定的時間將調研結果形成書面材料抄送市依法治市辦，由治市辦整理歸納上報市委作為下一輪開展法治工作的參考資料。市委在同一時期召開常委會專題學習《五年規劃》，并將學習《五年規劃》納入各級黨委理論學習中心組的專題學習內容。

（二）大力宣傳，為貫徹落實《五年規劃》提供思想保證。加大《五年規劃》的宣傳力度，以電視、廣播電臺為平臺開辦法治建設欄目，在宣傳《五年規劃》內容中結合宣揚本市依法治市工作中的先進單位和先進個人的先進事跡與人物風采，廣泛宣傳在依法治市工作中的好做法好經驗，弘揚先進典型，形成了貫徹落實《五年規劃》的濃厚社會氛圍。

（三）明確責任，為貫徹落實《五年規劃》提供組織保證。落實依法治市辦以《五年規劃》為主線，擬訂《法治**建設五年規劃（2011—2015）》和《2011年**市依法治市工作要點》兩份征求意見稿，分送依法治市領導小組全體成員，在征求、收集各成員意見的基礎上，形成正式材料供依法治市領導小組會議審議通過后報市委以文件形式批發到各地貫徹執行，確保我市法治建設扎實有序開展。

第四篇：市人大檢查匯報材料

市人大檢查匯報材料

一、棚戶區改造工程

2009年東豐縣棚戶區總拆遷面積14.98萬平方米，總拆遷戶2266戶，總回遷戶數2267戶，總建筑面積25.6萬平方米，其中回遷樓建筑面積19.7萬平方米。工程總投資3.84億元?；剡w樓于2009年4月末開始開工建設，截止目前棚戶區改造工作除部分配套工程正在施工外其他工程已經全部完成，實現了和諧拆遷、當年建設、當年回遷的既定目標。我縣的棚戶區改造工程采取政府主導、市場化運作的方式，縣政府通過給予一定的優惠政策使回遷戶得到了實惠。例如：對被拆遷人有照部分按照原面積合理上靠部分（不超過5平方米）按每平方米750元交納購房款，上靠后要求再上升一個檔次的部分按照每平方米1000元交納購房款；對被拆遷人有照部分加合理上靠部分給予180元/平方米的裝修費；對及時搬遷人進行獎勵，凡是在搬遷時限內按期搬遷者，最低按20元/平方米標準獎勵。這樣回遷戶在拆一還一的基礎上能夠得到每平方米350元左右的優惠。

二、廉租房建設1、2009年新建城市廉租住房及通過棚改解決廉租住房總建筑面積42000平方米，共計959戶，項目總投資6300萬元，其中中央及省補助資金1820萬元，其他配套資金通

過市場化運作的方式籌集。目前主體工程施工完畢，國家及省補助資金全部形成實物工作量。

2、2009年利用廉租住房財政專項補助資金200萬元采用公開招標方式購買廉租住房28套，總建筑面積1341.68平方米。

三、濱河景觀帶建設工程

濱河景觀帶工程總占地面積7.4萬平方米，其中綠化工程面積為3.1萬平方米；硬化工程面積為4.3萬平方米。安裝庭院路燈66套，柱燈54套，工程總投資678.8萬元。除局部由于水利翻板閥門工程未施工導致無法進行外，其余部分全部按計劃完成。剩余工程計劃在今年6月1日前完成。

濱河景觀帶南河休閑廣場工程簡介

濱河景觀帶南河休閑廣場工程西起鐵路橋、東至南大橋，總占地面積7.4萬平方米。其中綠化工程面積為3.1萬平方米，種植喬木2833株，種植灌木972株，灌木模文3103平方米，花卉2409平方米；硬化工程面積為4.3萬平方米，其中道路面積為12887平方米，廣場面積26963平方米，停車場面積3150平方米；照明工程包括庭院路燈66套，柱燈54套，工程總投資678.8萬元。

本工程開工日期為2009年4月3日，竣工日期為2009年9月15日，工期165日歷天。

工程開工至今，均按設計施工規范進行施工，進展順利，現將工程進展情況作如下匯報：

一標段位臵西起鐵路橋、東至南大橋，南河路北側；綠化部分已經結束，栽植喬木889株，灌木45株，綠籬1903㎡，草坪14428㎡。剩余花卉（烏龍彩葉草590㎡，露地花卉270株）及5株垂柳特型由于施工時已過種植最佳時段，為保證成活率，將于2010年種植。排水管線230m全部施工完畢。硬化部分，停車場2339㎡，花崗巖地面2810㎡，邊石1049m，已全部完成。人行步道所鋪設高級人行步道方磚4898㎡，已經鋪裝完成，二標段東起南大橋西至彩虹橋，南河路南側；綠化及硬

化部分完成總體內容的50%，栽植喬木313株，灌木144株，仿石路面完成6872㎡，路邊石800㎡，排水管線完成350m，完成施工條件的全部工程內容，具備驗收條件。工程剩余的50%，栽植喬木869株，灌木574株，綠籬230㎡，花卉1639株，仿石路面18419㎡，停車場826㎡，路邊石2147.9m，排水管線450m，待水利翻板閥門工程施工結束后方能施工。

三標段東起彩虹橋、西至鐵路橋及亮化和欄桿工程；硬化部分已完成仿石路面5408㎡，路邊石814m，排水管線300m已施工完畢，亮化工程已經結束，共安裝路燈120盞，欄桿工程完成50%，完成欄桿安裝650m。剩余650m欄桿，需栽植喬木513株，灌木109株，剩余綠籬1100㎡，花卉500株，待水利翻板閥門工程施工結束后方能施工。

剩余工程計劃在今年6月1日前完成。

東豐縣棚戶區改造工程簡介

東豐縣棚戶區改造工程總占地面積36.61萬平方米，總拆遷面積14.98萬平方米，總拆遷戶2266戶，總回遷戶數2267戶?？偨ㄖ娣e25.6萬平方米，其中回遷樓36棟建筑面積19.7萬平方米。分為興達富苑小區與東片南區兩大地塊，東片南區分為陽光新城、盛世嘉苑、東方明珠三個小區。興達富苑小區于2008年開始建設，東片南區于2009年4月下旬開始建設，目前除道路、綠化工程即將施工外，其他主體及配套工程已經結束?？偦剡w戶數2267戶，其中住宅2160戶，商企及車庫107戶。2009年10月10日開始發布回遷公告，10月12日開始陸續回遷，目前回遷工作已經基本完成。

我縣的棚戶區改造工程采取政府主導、市場化運作的方式，縣政府通過給予一定的優惠政策使回遷戶得到了實惠。例如：對被拆遷人有照部分按照原面積合理上靠部分（不超過5平方米）按每平方米750元交納購房款，上靠后要求再上升一個檔次的部分按照每平方米1000元交納購房款；對被拆遷人有照部分加合理上靠部分給予180元/平方米的裝修費；對及時搬遷人進行獎勵，凡是在搬遷時限內按期搬遷者，最低按20元/平方米標準獎勵。這樣回遷戶在拆一還一的基礎上能夠得到每平方米350元左右的優惠。

東片棚戶區改造工程拆遷量大，建設任務重，回遷戶數多，在縣委、縣政府的正確領導和各部門的大力配合下，住建局領導親自掛帥，抽調精干力量，落實包保責任，與興達公司共同完成這一艱巨任務，實現了當年拆遷、當年建設、當年回遷，工程質量標準高，安全生產無事故。

第五篇：迎接縣局檢查自查報告

遲營一中2012年春季開學工作自查報告

元月30號，龍年春節未過，縣教體局黨組未雨綢繆，組織全縣中心校校長、中學校長、局中層以上領導召開了西華縣教育教學工作推進會，為全縣教育工作者提出了“三個確?！钡墓ぷ髂繕?，即“確保高招二本上線人數突破千人大關；確保中招主要指標保三爭二，保持全市先進位次；確保小學成績大幅度提升?！币笕h教育工作者要認清全縣教育工作的嚴峻形式，自我增壓，繼續弘揚“能吃苦、肯吃虧、善思考、敢創新、重責任、不懈怠”的西華教育精神，為實現龍年目標而不懈努力。會議結束后，我校立即組織全體教師學習會議精神，落實教育教學推進會提出的今年中招要求，學校制定了2012年中招備考方案，每個九年級教師制定了中招備考計劃，為今年中招再上一個新的臺階做好了準備工作。

2月1日，我校按教體局要求準時開學，全校40名教職員工除一人請產假外，全部到位，保證了教育教學工作的順利進行。學生報到人數719人，進入我縣職專就讀31人，市直職校5人，外轉隨父母就讀37人。其中六年級較為穩定，和年前人數持平；七年級流失7人、八年級流失10人、九年級加上職高分流共流失20人。對未報到學生我們及時組織教師到學生家中進行家訪，但效果不好，家長主意已定，無法改變。

我校乘縣教體局課程改革的東風，積極推進課程改革，我校成立了以校長李勝杰為組長、業務校長竇躍華為副組長的新課改領導小組，制定校課程改革計劃，并派骨干教師到永威觀摩學習，骨干教師把永威課改經驗通過講公開課的方法傳授給其他教師，已達到全面推進課程改革的效果。

我校電教器材有專人管理，按教體局制定的電教器材管理制度進行管理。并要求每位教師每周上一次電教課，借助名師的教學經驗教育我們的學生，使我們的農村孩子看到了外面的精彩世界，增強了用知識改變命運的信心。

學生安全重于泰山，我校的安全工作歷來是學校工作的重中之重。建立了以校長李勝杰為組長的學校安全工作領導小組，經常對學生進行交通安全、用電安全、飲食安全、防溺水安全、家居安全、上下樓梯安全等安全教育，做到警鐘長鳴。每學期開學伊始，校長就帶領全體安全工作領導小組成員進行全校性的拉網式排查，查找安全隱患，并及時消除安全隱患。對學生伙飲食進行不定期抽查，并實行人防、技防、物防等安全防范措施。確保學生在校吃的好、吃放心食品、吃安全食品。

我校十分重視教材征訂和市教輔征訂工作，發動班主任老師做好學生的思想工作，做到按學生數足額征訂教材和市教輔材料。

我校按照國家課程開設標準，開齊所有課程。使學生在學校受到全面教育，得到全面發展。

西華縣葉埠口二中

2012年2月6日