第一篇：市人大機關2008年精神文明建設自查報告

市人大機關2008年精神文明建設自查報告

2008年，市人大機關精神文明建設堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市精神文明建設委員會的統一部署，緊密聯系實際，以學習宣傳黨的十七大、十七屆三中全會精神為主線，以社會主義核心價值體系建設為根本，著力加強和改進思想道德建設、職業道德建設，把“五講四美”、“三熱愛”等行之有效的形式容納在機關精神文明創建活動工作中，積極爭創文明單位，干部職工的文明素質、機關精神文明建設工作有了進一步提高，為市人大常委會年度工作的順利實施提供了精神動力。

一、強化組織領導，中國特色社會主義理論學習扎實推進 市人大機關堅持按照市精神文明建設委員會的工作部署，主動把精神文明建設納入人大工作的整體布局，加強了對機關精神文明建設的組織領導。4月，根據人員調整和機關工作情況，在調整充實機關精神文明建設領導小組的基礎上，提交市人大常委會黨組會議討論制定了《2008年市人大機關精神文明建設工作要點》，對機關年度精神文明建設工作進行了全面安排部署，明確了工作重點和主要任務，為機關精神文明建設工作的順利開展提供了堅實組織基礎。堅持并積極落實機關政治理論學習制度，采取送出去學、請進來講、專題講座、知識競賽、交流心得體會等多種形式，組織機關干部職工認真學習了中國特色社會主義理論，學習了十七大和十七屆三中全會精神，積極引導干部職工深刻理

解和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，使干部職工貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性進一步增強，政治理論素養進一步提高。一年來，共組織集體學習60多次，參學率達98%；干部職工學習達150小時以上，人均撰寫學習心得2篇以上、記學習筆記2.5萬字以上。同時，還根據全市工作部署，積極參加完成了全市各類公益性社會宣傳工作任務。

二、突出工作重點，思想、職業道德教育不斷深化

一年來，市人大機關堅持把思想道德和職業道德教育作為精神文明建設的有力抓手，深入開展了形式多樣的思想道德和職業道德教育活動。一是認真開展了社會主義核心價值體系和職業道德宣傳教育。充分運用多種宣傳教育方式，引導干部職工加深對社會主義核心價值體系和《公民道德建設實施綱要》的理解和認同，全面落實市民行為規范、文明公約和職業道德規范。圍繞“道德教育實踐月”和第六個“公民道德宣傳日”，組織機關干部職工積極參與了公民道德宣傳教育實踐活動。二是認真宣傳實踐了“甘肅精神”。堅持開展了國情、省情和市情教育，努力用“甘肅精神”教育干部職工、鼓舞干部職工。5.12四川汶川地震發生后，還積極響應組織號召，積極動員機關全體人員捐款捐物，為災區群眾奉獻愛心。共捐款29350元，過冬衣被41件。三是認真開展了社會主義榮辱觀教育和“迎奧運、講文明、改陋習、樹新風”活動。積極組織機關干部職工踴躍參加了市上有關部門開展的各項活動，在機關開展了“五講四美”、“三熱愛”等普及文明禮儀活動，引導廣大干部職工自覺踐行“八榮八恥”，有力地推進了“知榮辱、樹新

風、建和諧、促發展”良好社會風尚的形成，樹立國家機關工作人員的良好職業形象。堅持發揮道德模范的榜樣作用，組織干部職工積極觀看學習了全國、全省抗震救災先進典型的光榮事跡。

三、創新工作載體，精神文明建設水平進一步提升

一是扎實開展了文明單位創建活動。以提升機關、個人形象為目標，精心制定文明單位創建計劃，組織動員機關全體人員深入開展了“爭創文明單位、爭作人民滿意公務員”活動。五一期間，還積極組隊參加了機關大院職工運動會，結合機關實際，開展了豐富多彩的文體娛樂活動，活躍了機關生活。目前，已申報文明單位，待驗收。

二是認真組織開展了“五好”領導班子、“六好”機關支部和廉政文化示范點、文明單位創建活動。按照市委及有關部門創建工作的要求，充分調動機關干部職工的工作熱情和工作積極性，扎實開展了“五好”領導班子、“六好”機關支部創建活動。通過機關干部的共同努力，機關面貌發生了很大變化，有效地提升了機關精神文明建設水平。領導班子已被市委命名為全市“五好”領導班子；“六好”支部創建，已經市直機關工委驗收；市級廉政文化示范點建設已上報自查報告。

三是繼續開展了“三優一滿意”活動。立足機關服務職能，堅持把創建活動與履行黨員承諾制結合起來，不斷強化責任意識，提高服務能力，轉變工作作風，使機關的服務工作水平有了較大提高。同時，按階段定期開展了環境衛生集中整治活動。按時清除劃定衛生區域的垃圾，始終保持區域衛生清潔干凈，努力改善

城市面貌，定期打掃室內衛生，凈化和改善了工作環境。

四是扎實開展人大宣傳工作。一年來，在市級以上媒體共刊發各類新聞稿件153件（篇），其中國家級14件（篇）、省級70件（篇）、市級69件（篇），編發《張掖人大工作》45期，采訪代表14名，在張掖日報編發人大工作知識48期。同時，還積極配合有關部門，全面調整優化了張掖人大門戶網站，拓寬了對外宣傳渠道。

五是高度重視，全面完成了機關2009年度重點黨報黨刊征訂任務。

二○○八年十二月二十六日

第二篇：市人大機關退休老干部

內部資料

第31期

漯河市人大常委會研究室2014年8月20日

邵成山聽取市級預算執行和

其他財政收支審計情況匯報

8月19日，市人大常委會黨組副書記、常務副主任邵成山帶領部分常委會組成人員詳細聽取了2013市級預算執行和其他財政收支的審計情況的匯報。

邵成山認為市審計局在2013“本級審”工作中，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞保持經濟平穩較快發展這一首要任務，以提高財政資金使用效益和改善民生為目標，進一步加大審計力度，注意把握預算執行和財政財務收支的總體情況，充分發揮了憲法所賦予的審計職能作用。他指出，市人大常委會將全力支持審計部門的工作，把人大的預算審查監督工作與審計監督有機結合起來，相互促進，發揮國家權力機關監督與審計機關監督 －1－的強大優勢，共同促進財經秩序的規范，進一步提高財政資金使用效益。他強調，審計部門要加大對審計工作的宣傳力度，繼續深化預算執行審計，特別是對專項資金和民生資金的審計，進一步提高財政資金的使用效益；加強隊伍建設，優化人才結構，提高政治業務素質，在審計工作中做到客觀、公正、公平，為我市經濟社會又好又快發展做出更大的貢獻。

（供稿：胡炳）

市人大機關退休老干部 黨支部召開專題組織生活會

8月19日，人大機關退休老干部支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會,機關黨委副書記栗劍琦、史恩杰全程出席會議。

會上，黨支部副書記帶領大家學習了《基層黨組織教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作實施方案》等相關文件，傳達了總書記一系列重要指示精神。隨后黨支部書記代表支部班子作了對照檢查發言，從遵守黨的政治紀律情況、貫徹落實中央八項規定精神和轉變作風方面的基本情況、“四風”方面存在的突出問題、產生問題的原因，以及今后的努力方向和改進－2－

措施進行了深刻剖析。同時，緊密聯系工作和生活實際，深入開展批評和自我批評。班子其他成員也逐一發言，深入進行批評與自我批評。全體參會人員本著對組織、領導同志負責的態度，圍繞專題組織生活會主題對班子建設和機關老干部工作提出建議意見，大家討論熱烈，現場氣氛活躍。

栗劍琦同志代表機關黨委進行點評，認為退休老干部黨部專題組織生活會開的很成功，前期準備工作充分，剖析材料詳實深刻，批評與自我批評態度誠懇，體現了老黨員的黨性覺悟，樹立了好榜樣，體現了老黨員憂黨憂國憂民的偉大情懷，希望退休老干部支部繼續努力，始終堅持理想信念不動搖，永葆共產黨人的政治本色，積極參與到教育實踐活動中來。

（供稿：郭紅兵）

－3－

本期發：市委常委，市人大常委會組成人員，市政府副市長，市

法院院長，市檢察院檢察長，縣區人大常委會主任 省人大常委會辦公廳研究室宣傳處，市委辦公室，市人 大常委會各工委、室，市政府辦公室，市法院辦公室，市檢察院辦公室，縣區人大常委會辦公室

本刊通訊地址：漯河市人大常委會研究室

郵 編：462000聯系電話：（0395）3136062

（共印85份）

－4－

第三篇：市人大機關扶貧工作計劃

市人大機關扶貧工作計劃

按照市委的要求，根據《市人大機關扶貧工作三年計劃》，結合西衛村實際情況，制定今年扶貧工作計劃如下：

一、指導思想

2011年，我們要在市委、市人大黨組的正確領導下，以十七大、十七屆三中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，全力抓好產業扶貧、基礎扶貧、勞務扶貧、科教扶貧和村級組織的戰斗力提升等五項工作，扎實開展扶貧工作，為使西衛村早日脫貧、向著社會主義初級階段新農村建設的方向穩步邁進而努力奮斗。

二、工作安排

（一）村級組織建設

1、加強農村黨員教育，培養發展黨員2名。

2、切實配合村兩委班子，培養好科技和流通帶頭人。

(二)調整產業結構

1、擴大種植優質核桃種苗300畝，完成三年工作計劃，使栽植的核桃林達到1000畝。

2、幫助村民推進勞務輸出，扎實推進產業扶貧。

3、積極發展新產業，完善新機制，使農民進一步增收。

（三）基礎設施建設

1、完善村中現有的4口機井的變壓器防盜損工作，計劃在變壓器周圍打圍墻防護，投資60000元。

2、硬化村中學至公路長500米、寬3米、共計1500平方米的水泥路，投資10.5萬元。

（四）科教興農

從汾陽農科所聘請技術員來村中進行科教培訓，具體指導村民培育優質種子，以及核桃樹的嫁接和管理。

1、號召機關黨員聯系駐村特困戶10戶，因勢利導扶貧。

2、組織村中勞動力轉移，全年勞務輸出達到40人。

（五）醫療衛生

從汾陽市醫院聯絡專家，在村中舉行義診，造福村民。

（六）精神文明建設

1、開展創建文明村、文明戶活動，保持縣級以上文明村。

2、村級管理規范化、法制化、民主化，實行村務、財務兩公開。

3、加強法制宣傳，確保駐村穩定，全年無刑事案件，實現零上訪。

第四篇：市人大機關扶貧工作計劃

按照市委的要求，根據《市人大機關扶貧工作三年計劃》，結合西衛村實際情況，制定今年扶貧工作計劃如下：

一、指導思想

2011年，我們要在市委、市人大黨組的正確領導下，以十七大、十七屆三中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，全力抓好產業扶貧、基礎扶貧、勞務扶貧、科教扶貧和村級組織的戰斗力提升等五項工作，扎實開展扶貧工作，為使西衛村早日脫貧、向著社會主義初級階段新農村建設的方向穩步邁進而努力奮斗。

二、工作安排

（一）村級組織建設

1、加強農村黨員教育，培養發展黨員2名。

2、切實配合村兩委班子，培養好科技和流通帶頭人。

(二)調整產業結構

1、擴大種植優質核桃種苗300畝，完成三年工作計劃，使栽植的核桃林達到1000畝。

2、幫助村民推進勞務輸出，扎實推進產業扶貧。

3、積極發展新產業，完善新機制，使農民進一步增收。

（三）基礎設施建設

1、完善村中現有的4口機井的變壓器防盜損工作，計劃在變壓器周圍打圍墻防護，投資60000元。

2、硬化村中學至公路長500米、寬3米、共計1500平方米的水泥路，投資10.5萬元。

（四）科教興農

從汾陽農科所聘請技術員來村中進行科教培訓，具體指導村民培育優質種子，以及核桃樹的嫁接和管理。

1、號召機關黨員聯系駐村特困戶10戶，因勢利導扶貧。

2、組織村中勞動力轉移，全年勞務輸出達到40人。

（五）醫療衛生

從汾陽市醫院聯絡專家，在村中舉行義診，造福村民。

（六）精神文明建設

1、開展創建文明村、文明戶活動，保持縣級以上文明村。

2、村級管理規范化、法制化、民主化，實行村務、財務兩公開。

3、加強法制宣傳，確保駐村穩定，全年無刑事案件，實現零上訪。

第五篇：市六小精神文明建設工作自查報告

攀枝花市第六小學精神文明建設工作

自查報告

一年來，我校在區委、區教育局黨委的領導和上級業務主管部門的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針和十六大、十六屆四中全會精神，緊緊圍繞樹立和落實科學的發展觀、加強黨的執政能力建設和實施素質教育的目標要求，與時俱進，開拓創新，加強了學校干部隊伍和教師隊伍建設，積極推進學校教育教學改革和精神文明建設，不僅圓滿完成各項教育教學任務，而且各項工作都取得了顯著的成績。

我們按照省市有關文件精神，對學校2006年的精神文明創建工作進行了一次全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、組織領導堅強有力，創建活動扎實有效。

學校黨政領導認真貫徹黨的基本路線，貫徹抓住機遇、深化改革、加速發展、保持穩定的方針，堅持社會主義物質文明和社會主義精神文明一起抓，做到“一把手抓兩手，一班子兩手抓”。學校明確提出：精神文明建設應擺在重要地位，學校領導班子成員（包括中層干部）及教研組負責人對完成日常業務工作任務與文明建設負有同等責任。在統一認識的基礎上，學校領導班子按“四好“要求加強自身建設，在教職工中樹立了較高威性。同時，學校把精神文明創建工作納入了的總體工作計劃和考核目標，并把精神文明建設作為專項任務，納入各教研組負責人職責中。同時，組建了學校精神文明建設領導小組，由支部書記和校長為組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室（支部辦公室），負責日常創建工作。學校不僅制定了精神文明建設3年規劃，而且結合實際制定每年的工作計劃，做到精神文明建設工作有規劃、有目標、有安排、年終有檢查、有總結和表彰。由于齊抓共管機制的建立，從組織上不僅保證了精神文明建設工作得以扎實有效地開展，而且全體教職工廣泛參與，取得了顯著的實效。

二、思想教育深入，道德風尚良好。

學校始終把領導班子和教職工的思想建設、作風建設放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀律的干部和教職工隊伍。

1.抓學習教育，進一步提高干部思想素質。我們堅持了每周一學習制度，采取集體學習和個人自學相結合的方式，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大、十六屆四中全會精神和《公民道德建設實施綱要》、新《黨章》以及上級有關文件、政策，強化了干部的黨性和法律、道德意識；教育干部努力做到立黨為公、執政為民，求真務實、艱苦創業，嚴于律己、廉潔奉公，牢固樹立科學發展觀和正確的社會主義榮辱觀。

2、抓學習，進一步提高教職工隊伍思想素質。學校每周一利用教職工大會組織全體教職工認真學習鄧小平建設有中國特設社會主義理論和“三個代表”重要思想，并結合實際，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育為主要內容的多種形式的教育。利用“冬旅會”和“雙創”工作實際，對教職工進行堅持攀枝花精神和民主法制、形式政策教育，取得了明顯成效。

3、加強教職工職業道德教育，提高教職工的職業素質。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》和四川省的“八條禁令”。認真指導教職工努力餞行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀。尊老愛幼，構建和諧的家庭環境、學習環境和社會環境。教育教職工愛崗敬業、爭創一流的教育教學業績。尊重家長、尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生，樹立良好的人民教師形象。

4、學校重視教育、科學、文化建設，開展形式多樣的文化科學知識教育和專業技能培訓。學校利用教研活動時間和校園網絡，不定期的舉辦各種知識講座或舉辦先進教育教學理念的輔導講座，對教職工進行科學文化教育。還選派許多中青年教師參加上級組織的各種教材教法培訓或外出聽課培訓，學習外地先進的教育教學方法和理念，提高自己的科學文化素質。

5、學校黨政大力支持工會工作。利用各種節假日或紀念日，學校工會都結合實際組織教職工開展乒乓賽、籃球賽、舞蹈大賽等多種形式的文化體育活動，豐富教職工的課余生活。教職工遠離“黃、毒、賭”，文明、健康、科學的生活方式正在形成。

三、加強法紀教育，教職工遵紀守法好。

（一）學校黨支部在黨員干部中加強了法紀教育，特別是黨風廉政建設。利用支委會、支部大會、組織生活會、民主生活會組織黨員干部認真學習有關廉政自律的文件和要求。與全體黨員和干部簽訂廉政自律責任書。對全體黨員建立并落實每月校辦公會制度，對重大事項依照政策，進行民主協商，不搞一言堂。民主法制教育經常化，完善工作秩序，規范工作紀律，全體干部無任何違法違紀現象。

（二）學校認真組織教職工學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》《工會法》等法律法規，依法治校，依法執教，尊重家長，尊重學生，不體罰和變相體罰學生。學校工會每年還組織教職工對學校書記和校長進行民主評議。工會還監督學校的校務公開情況。因此，學校教職工中未有任何形式的違法亂紀現象發生。

四、倡導文明風氣，創造優美環境。

學校根據精神文明和“雙創”工作要求，針對自身特點，制訂專門的各項規章制度及實施細則，以此來規范學校的精神文明和“雙創”行為。一是為了確保精神文明建設工作地順利開展，學校制定了《班主任考核辦法》、《班級考核辦法》、《教師在校行為規范》、《學生一日為規范》、《教師值周制度》、《日常管理獎懲制度》等管理制度，并建立了評比欄，認真按照各項制度考評和落實，充分調動了廣大師生的主動性和積極性保證了精神文明和“雙創”相關內容的具體落實。二是加強了班級文化建設。各班根據本班的特點制訂班級教育計劃，建立班風、班訓，教室內都懸掛了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》并定期進行相關教育。教室外走廊上掛上了學生美術作品、名人名言，草場周圍設計了古代詩詞的文化藝術墻。學校堅持每天的晨檢制度、每日一小掃、每周一大掃制度的同時，還請專人進行校園內的衛生清掃工作，保證校園內隨時隨地都整潔、美麗。為了學生安全并且養成良好的衛生意識、衛生行為，學校特制定教師樓道安全值守、走廊值守、學生上廁所、盥洗室班級值守制度以及嚴格的獎懲制度。同時，學校加強教師教育教學、職業道德、師德師風等方面的考核力度，嚴肅校紀校規，凈化校園環境。發揮班主任在文明創建中的作用，職責分明，獎懲掛鉤。認真實施創建文明單位規劃，把各項任務落到實處。三是學校不僅制定衛生管理制度，并成立校衛生工作領導小組，對各辦公室衛生進行定期檢查，保持了潔凈、優雅的辦公環境。同時，倡議學校全體干部和教師在自己的居住區，自覺維護周邊環境的衛生，積極參與居住區文明家庭創建活動，使全體干部教師及所有家屬都成為創建文明單位的參與者，取得了良好成效。總之，我校在創建省文明單位的過程中，從干部素質、整體業務、內外環境等方面都做了大量的工作，得到了令人滿意的結果。

五、學校精神文明建設工作中注重組織建設，細胞建設好。學校在精神文明工作中，結合實際，突出學校教育教學的特色，加強了學校文明教研組、文明年級、文明班級、文明學生、文明職工及文明家庭的細胞工程建設。黨支部牽頭，學校行政、工會、婦女委員會、教代會、德育處、團支部及少先隊積極配合，不僅制定了文明教研組、年級、班級、學生和文明職工、家庭的評選條件和評選辦法，而且每年還進行認真評選并進行獎勵。使學校精神文明建設活動進辦公室，進教室，進家到人，真正落實到了實處。

六、學校精神文明建設工作領先，成效顯著。

由于，學校在精神文明建設工作中，領導重視，措施具體，檢查督促到位，并始終堅持科學管理，實行文明教育教學，堅持優質為學生為家長服務，不僅完成了學校的各項教育教學任務，而且社會效益日漸突出，受到上級和社會各界的好評和肯定。學校還以精神文明創建為契機、不斷提升學校形象。在精神文明建設工作中學校取得顯著成績如下：

1、第21屆四川省青少年科技創新大賽第一名（2006年6月）。

2、攀枝花市第21屆青少年科技創新大賽第一名（2006年6月）。

3、第19屆“雙龍杯”全國兒童書畫大賽二等獎（2006年6月）。

4、攀枝花市首屆“肯德基”杯紅領巾健身操比賽第一名（2006年6月）。

5、攀枝花市第16屆青少年航空模型競賽綜合團體第二名（2006年5月）。

6、攀枝花市第16屆青少年航空模型競賽彈射團體第二名（2006年5月）。

7、攀枝花市第16屆青少年航空模型競賽木質彈射團體第一名

（2006年5月）。

8、第十屆新世紀星杯全國少年兒童文學及書畫大賽特等集 體獎（2006年4月）。

9、第21屆四川省青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動一等獎（2006年3月。

10、攀枝花市實驗教學示范學校（2005年12月。）

11、區中小學生默寫比賽第二名（2005年11月）。12、2004——2005區“巾幗建功”活動中評為“三八紅旗集體”。

13、攀枝花市第20屆青少年科技創新大賽二等獎（2005年6月）。

14、攀枝花市依法治校示范學校（2005年6月）。

15、東區勞動技能現場制作比賽團體第一名（2005年5月）。

16、東區“綠色學校”（2005年4月）。

17、四川省第20屆青少年科技創新大賽二等獎（2005年4月）。

18、東區2005年小學生乒乓球比賽團體第一名（2005年4月）。

19、攀枝花市第二屆“鴻銘杯”青少年電腦機器人大賽團體二等獎（2005年4月）。

20、四川省第三屆青少年機器人競賽工程設計項目二等獎（2005年4月）。

21、四川省第三屆青少年機器人競賽工程設計項目三等獎（2005年4月）。

22、小學生校園環境設計競賽第二名（2004年11月）。

23、中國教育學會、中國教育報授予“藝術教育特色學校（2004年5月）。

24、東區勞動技能現場制作比賽團體第一名（2004年5月）。

七、存在的問題和思考。

幾年來，在全校師生的共同努力下，學校的精神文明工作取得了不少成績，同時也存在一些不足：

1、學生養成教育方面，要出新招，克服反彈和厭倦情緒，常抓不懈。

2、活動月月有中心，周周有重點，還應貼近學校學生實際，創立特色，樹立品牌。

3、家長學校的功能需進一步發揮。為了更好地探討學校與家庭教育的配合，同時還向家長們贈送書籍，如《成功家教啟示錄》，《失敗家教啟示錄》發揮校外德育基地作用，加強家校溝通。

4、積極利用社區資源。我校還應積極參加社區精神文明教育和創建活動，并積極利用社區資源來擴大學校在精神文明創建方面的影響力。

總之，精神文明工作是一項系列工程，任重道遠，我們還要繼續重視，實施創新思路的研究，注重養成教育，嚴格常規管理，使學校的精神文明創建工作向縱身發展，讓我校早日成為省級文明單位。

攀枝花市第六小學校 2006年9月30日