第一篇：楊店子醫院民主評議

楊店子醫院

關于民主評議行風活動的實施方案

為深入貫徹落實省委、省政府、唐山市委、市政府《關于進一步優化發展環境的若干規定》，鞏固“雙評議”工作成果，進一步創優發展環境，加強全院行業作風建設，積極推進我市“鋼鐵遷安、中等城市”建設進程，按照鎮政府的統一安排部署，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以保持共產黨先進性教育活動為動力，深入貫徹黨的十六大精神，以創建人民滿意的衛生行業為主線，堅持以病人為中心，著力解決社會群眾關注的熱點、難點問題，糾正行業不正之風，進一步轉變觀念，轉變職能，轉變作風，增強服務意識，簡化就醫和辦事程序，提高工作效率和服務水平，為全力推進“鋼鐵遷安，中等城市”建設新跨越，實現走在全國最前列的目標做出積極貢獻。

二、主要目標

1、轉變職能，提高工作效率。切實改變不適應市場經濟發展的管理方式和方法，做到公正、文明執法，逐級管理的模式，進一步簡化就醫流程，推行首診負責制，消除醫院“三長一短”現象（掛號、收費、取藥時間長，就診時間短），進一步加強農村新型合作醫療建設，確實讓群眾得到實惠。

2、轉變觀念，改善服務態度。強化服務意識，做到服務態

度熱情、和藹，服務語言標準、規范，杜絕服務忌語和“生、冷、硬、頂、推”現象。進一步完善社會服務水平，減少或禁絕服務性申告發生。

3、轉變作風，提高服務質量。積極推行全員、全程、全方位服務模式，以讓患者放心、舒心、安心為目標，通過深化“病人選醫生”制度，推行醫患共建，開通生命“綠色通道”，強化醫療安全意識，提高醫療服務水平，堅持合理檢查，合理用藥，合理收費，深化便民服務措施，營造溫馨舒適的就醫環境，讓每一位患者從就診、治療、康復直到出院的全過程，都感受到全體醫務人員全方位的優質服務。

4、嚴格管理，建設一支高素質的干部隊伍。按照“三個代表”的要求，不斷強化政治理論教育，提高全院干部職工的思想政治素質；強化業務技能培訓，提高醫療服務水平；強化制度約束，實行目標責任制，努力建設高素質的干部隊伍。

三、工作步驟

1、學習動員階段（5月份）。組織召開全院職工行風建設動員大會，傳達鎮政府會議精神，學習上級黨風廉政建設的有關文件及本系統有關的行政法律、法規等，確定每階段計劃，對各階段及時進行總結。努力用十六大精神和“三個代表”思想加強對職工的思想教育，并與保持共產黨先進性教育活動相結合，明確此項活動的重要意義。向社會公開加強作風建設的承諾。設立行風舉報電話，自覺把糾風建設目標和內容置于有效的社會監督之下。發現和培養先進典型人物，召開醫德、醫

風先進事跡報告會、演講會，大力宣傳先進典型，掀起學先進，創優質服務的高潮。

2、自查自糾階段（6—8月份）。針對行風建設工作目標和醫務人員“五不準”規定，以及群眾關心的熱點、難點問題，采取自查與征求意見相結合的辦法，進行自查自糾。一是采取入戶調查、滿意度問卷、設意見箱、意見本等多種形式；二是召開座談會，開展“陽光投訴和咨詢”活動，廣泛征求社會各界意見，真正做到從群眾中來到群眾中去，認真聽取群眾的呼聲，做人民實實在在的公仆。認真開展“六查、六比、六看”活動：一查接待服務對象有無“生、冷、硬、頂、推”現象，比服務態度，看誰服務熱情、和藹，文明用語使用率高，服務忌語杜絕的好；二查工作中有無馬虎行事責任心不強的現象，比服務質量，看誰遵守紀律，技術操作規范、熟練，服務質量和臨床診斷率高，工作差錯少；三查工作中有無推諉現象，比工作作風，看誰工作效率高，服務周到；四查工作中有無醫德不端，以醫謀私現象，比職業道德，看是否有吃、拿、卡、要，收“紅包”和違法違紀問題發生；五查有無“臟、亂、差”現象，比環境建設，看哪個科室環境整潔、安定、溫馨，服務設施、設備完好；六查有無患者投訴及不滿意現象，比醫患關系，看誰醫患關系好，社會滿意度高。通過“六查、六比、六看”活動，找出我院和醫護人員存在的問題和差距，明確我院和每個醫務人員該承擔的責任和義務，并針對提出問題制定切實可行的符合實際的整改措施。

3、整改階段（9月份）。按照行風建設目標，整改既要取得階段性成果，又要常抓不懈，因此，我院將按照目標要求，行風建設承諾和制定的整改措施，并把措施做到實處，不講套話辦實事，針對群眾反映的熱點，邊整邊改，一項一項地抓好落實，能夠馬上改的馬上改，不能馬上改的列出整改的具體時間表，力爭經過一段時間的整改取得階段性成果，實現服務質量全面提高。

4、踐諾公示階段（9月下旬）。對此次活動情況進行一次全面的檢查和總結，分析存在的問題，向社會進行踐諾公示。

5、評比表彰階段（10—12月份）。召開年終考核動員會，對年終考核工作進行部署，對提出的問題進行歸納整理，認真研究解決，對先進個人和科室進行表彰，給予一定的物質獎勵。

四、保障措施

1、建立領導組織，實行責任制，成立領導小組，由院長王力田負總責任組長，史林慶、王樹廷為副組長，各科室主任為成員。為確保各項工作目標落到實處，取得實效，院長將與各科室簽定行風建設目標責任狀。把行風建設目標任務細化、量化、硬化，分解到科室和個人，層層簽定責任狀，實行績酬掛鉤，獎優懲劣。

2、把學習教育活動貫徹整個評議活動的始終。組織全院職工認真學習黨的十六大報告和十六屆三中、四中全會《決定》，省委、省政府《關于進一步優化發展環境的若干規定》、《唐山市黨員干部理論讀本》、《醫療衛生人員職業道德規范》、《醫務

人員“五不準”規定》、《公民道德建設實施綱要》等，提高醫務人員思想素質，增強服務意識，提高服務水平，強化宗旨觀念，提高法律理念，自覺抵制和糾正行業不正之風，要深入開展以“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度）為主題的作風培訓，不斷規范服務行為；認真開展“三基”訓練，不斷提高業務技術水平。

3、充分發揮先進典型的示范作用。黨員干部是行風建設的骨干力量，要按照“八個堅持，八個反對”的要求，抓好黨風建設，以黨風帶行風，以干部帶群眾，不斷總結工作中的先進經驗，促進行風建設深入開展。

4、完善行風監督制約機制。加強行風監督員隊伍建設，適時組織座談會，設立舉報箱和舉報電話，及時聽取和處理批評意見和舉報問題，抓住反面典型進行警示教育。

5、建立獎懲激勵機制。對在此次活動中涌現出來的先進典型除大力宣傳表彰外，還要給予一定的物質獎勵，在評優時給予優先考慮。對發生服務性申告的處以200元以上的罰款和待崗處理。凡是開大處方、濫檢查、接受宴請，收受紅包等影響行業形象行為的要堅決予以查處，視情節輕重給予一定的經濟處罰。

楊店子醫院

2005年4月

第二篇：店子中學2013年民主評議政風行風工作方案

鄖西縣店子中學2013年民主評議政風行風工作

實施方案

根據《2013年湖北省教育系統民主評議政風行風工作實施方案的通知》和《鄖西縣教育系統2013年民主評議政風行風工作實施方案》的精神，為進一步推進我校政風行風建設，促進教育事業和諧發展、跨越發展，結合我校教育實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，圍繞加快我縣教育事業科學發展、跨越發展的主題，堅持“誰主管誰負責、誰審批誰負責、管行業必須管行風”的原則，按照“為民、務實、清廉”的要求，以加強行風建設為核心，以社會廣泛參與為基礎，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，以群眾滿意為標準，提高學校行風政風建設水平，為辦好人民滿意教育和構建“五城同創”的秀美英山提供有力的支撐和保障。

二、評議對象 學校全體教職工

三、評議內容

重點圍繞規范辦學行為、規范教育收費、規范教輔資料發行、加強師德師風建設等四個方面展開評議。

1、規范辦學行為。執行課程計劃、作息時間情況；國家給予學生的各項補貼是否足額發放；資助貧困生款是否到位。落實規章制度，堅持執行校務公開制度，通過公開欄、教師例會等途徑及時公開重大事項，重大決策事前廣泛征求意見，主動接受廣大教工的監督。貫徹落實各項規章制度。

2、規范教育收費。執行收費政策，按章收費，陽光收費，認真落實經費管理各項規定。

3、規范教輔資料發行。是否存在有償家教、向學生推銷教輔資料、增加學生課業負擔等。

4、加強師德師風建設。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，為人師表，教書育人，增強服務意識，提高服務質量。禁止教職員工在公共場所工作時間帶彩打牌，禁止教師違規推銷教輔、商品和向家長索要財物，禁止體罰、侮辱和傷害學生。

四、評議步驟

整個評議工作從5月開始，11月底結束。大體分為五個階段：

（一）制定工作方案（5月1日-7日）

1.成立政風行風建設民主評議領導小組，確保政風行風建設民主評議工作落到實處。

組 長：鮑道芳 副組長：王貴良

成 員：楊啟國 楊全明 祝莊飛 殷俊鋒 薛代星 張云龍 張世林

小組下設政風行風評議工作辦公室，由楊啟國兼任辦公室主任。

監督電話：0719--6243006

2.按照教育局的要求和安排，結合實際，制定民主評議方案，確保政風行風建設民主評議工作有序開展。

3.組建民主評議機構，選聘行風監督員，加強對行風評議的監督和指導。

（二）全面部署動員（5月8日-5月15日）

1.廣泛宣傳。召開政風行風評議動員大會，全面部署行風建設工作，組織開展評議活動。認真學習《2013年湖北省教育系統民主評議政風行風工作實施方案的通知》和《鄖西縣教育系統2013年民主評議政風行風工作實施方案》。2.聯系學校實際，大力宣傳一批遵紀守法、工作認真、師德高尚的先進典型，加強教風、學風、校風教育。通過召開會議、組織座談、發放宣傳材料等形式，宣傳開展政風行風評議工作的意義、目的和要求，公開服務承諾事項及便民措施，展示政風行風建設的成效。

（三）開展自查自糾（5月16日-5月31日）

1.按照參評內容和標準，全面開展自查自糾，層層查找問題。通過走訪學生和家長、召開座談會、設立意見箱、發放調查問卷、公布熱線電話及開通網絡專欄和郵箱等方式，廣泛征求群眾的意見建議，并主動征求當地人大代表、政協委員和政府糾風等有關部門的意見和建議。

2.對查找出來的問題進行匯總、梳理、分析。就反映強烈的突出問題和重點事項，依據職能，作出整改的具體承諾，并通過媒體向社會公開。5月31日前，將查找問題的情況及時報縣教育局。

（四）認真落實整改（6月1日-8月30日）

1.學校要對自查和收集到的問題和意見、建議梳理分析，制定整改措施，分解整改責任，提出整改期限，認真解決問題，讓群眾感受到通過評議工作產生的積極變化和帶來的實惠。

2.重點整治亂收費、亂辦班、亂補課、亂發行的行為。對行評工作組織不力，整改走過場，整改效果不好的人員進行批評教育，對有令不行、有禁不止、嚴重損害群眾利益、影響惡劣的人員，將追究有關人員責任，并報請上級進行嚴肅查處。

3.結合開展“群眾滿意的好學校”創建活動和“學生喜愛的好老師”評比活動，大力宣傳先進典型。要在整改的基礎上，按照“糾、評、建”的要求，舉一反三，針對政風行風建設中出現的新情況、新問題和存在的薄弱環節建章立制，并抓好制度的落實和監督，以防止類似問題再次發生。

（五）接受專項考評（9月1日-10月31日）1.請行風監督員和人大代表、政協委員對學校開展行風建設情況和群眾反映問題的整改情況進行明察暗訪、督導檢查。

2.以規范行為為重點，以師德評估為抓手，以校務公開為主線，積極開展行之有效的教育活動，扎實推進民主評議行風工作深入開展。

（六）做好總結提高。（11月1日-30日）

1.完善機制、注重實效。按照“以評促糾、以評促建、糾建并舉、重在建設”的方針，堅持教育、制度、監督并重，把思想教育、整改問題、建設健全制度和完善監督機制貫穿民主評議工作的全過程。

2.落實考評制度，認真搞好總結。認真總結政風行風建設的成效和不足，鞏固行評工作成果，建立健全加強政風行風建設的長效機制。由支部牽頭，組織專班按照考評標準對各處室、年級組、教職工進行專項考評，將考評結果作為年終綜合考評的依據，并評選一批民主評議政風行風工作先進處室和先進個人。

3.辦公室要做好相關材料的收集、分類、歸檔等管理。

五、評議工作要求

1、統一思想，提高認識。全體校委會成員以及全體教師要按照“十八大”的重要精神、樹立落實科學發展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構建“文明誠信、共建和諧”這一主題，進一步提高認識，統一思想，高度重視民主評議政風行風工作，增強評議工作的責任感、使命感，振奮精神，努力做好政風行風評議工作，確保評議工作取得實效，促進店子中學教師素質、各項工作的全面提升。

2、嚴格要求，規范操作。一是堅持開門評議，廣納群言。主動走出去，請進來，廣泛聽取社會各界的意見和建議，積極查找自身存在的問題，認真開展自查自評。二是強化監督檢查。工作小組要加強對民主評議政風行風工作的指導，對群眾滿意度低的工作，限期整改。三是嚴格程序，嚴密實施、嚴謹操作，確保評議步驟扎實有序，推動評議工作深入開展。四是嚴明紀律。嚴格執行評議工作紀律，樹立良好的社會形象。

3、堅持三個注重。一是注重整改。把整改貫穿于政風行風評議工作的全過程，對群眾反映的各種問題要認真進行梳理，逐條進行整改。對能改的要及時整改，一時難以整改的要向各級評議辦和群眾作出書面明確答復，并制定整改計劃。二是要注重建立健全長效機制。要結合教育有關法規，進一步建立健全教育管理制度，用制度約束、規范行政行為和從教行為，全面推進教育行風建設。三是注重群眾滿意度。認真負責地解決群眾反映強烈的突出問題，切實做到整改措施不落空，對政風行風問題和違紀違規行為予以糾正、處理，絕不遷就。

六、評議方法及結果運用

按照教育局和中心學校要求，此次行評工作根據“統一組織、分級負責、上下聯動、條塊結合、面向社會、群眾參與”的方法進行。學校實行百分考核制，按照優秀、合格、不合格三個等次對參評對象進行綜合評價，綜合得分在85以上的(含85分)為“優秀”，綜合得分在80以上的(含80分)為“合格”，綜合得分低于80(不含80分)為民主評議政風行風“不合格”，對優秀的教師進行表彰獎勵；對不合格個人考核實行“一票否決”。對問題較多、整改不力的給予通報批評，督促整改，并取消個人評先評優資格。對在政風行風評議中解決問題不力，工作推諉，造成不良影響的，將追究責任人的責任。

店子鎮初級中學

2013年5月18日

湖北省教育廳“六條禁令”

一、嚴禁收取未經物價部門審批備案的費用，未經公示不得收費；

二、嚴禁義務教育學校分重點班和非重點班，不得以學生獲獎、競賽和考試成績作為入學、升學和編班的依據；

三、嚴禁違反政策招生，不得在招生平臺之外招生；

四、嚴禁中小學突破“一科一輔”規定，不得強制學生訂購教輔材料；

五、嚴禁打罵體罰學生，不得進行有償家教；

六、嚴禁加重學生課業負擔，不得超量布置課外作業。

店子鎮中小學師德師風建設

“六條禁令”

一、嚴禁聚眾或參與賭博。

二、嚴禁在工作時間飲酒和酒后進入課堂。

三、嚴禁向學生家長索要財物或吃請。

四、嚴禁擅自向學生推銷教輔資料和商品。

五、嚴禁義務教育階段學校教師搞有償家教

或參與社會上的各類補習班。

六、嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

店子鎮中小學“六個禁止”

一、禁止教職員工在公共場所工作時間帶彩

打牌。

二、禁止學校違規辦班和違規招生。

三、禁止學校亂收費。

四、禁止學校和教師違規推銷教輔、商品和向家長索要財物。

五、禁止組織義務教育階段學生補課和有償家教。

六、禁止體罰、侮辱和傷害學生。

第三篇：楊店醫院流感疫苗接種工作總結

楊店醫院流感疫苗接種工作總結

流感是嚴重威脅患者生命健康的乙類傳染病，為有效應對流感疫情的嚴峻形勢，全力做好流感患者接種工作，降低發病率，依據縣衛生局有關要求，我院積極采取措施，扎實做好各項防范應對措施的落實，盡最大努力防止疫情傳入和擴散。現將流感疫苗接種情況總結如下：

一、統一思想，高度重視

認真貫徹落實縣衛生局關于流感疫苗接種工作要求，以對人民群眾生命健康安全高度負責的態度，增強做好接種工作的緊迫感和責任感，把接種工作作為當前第一位的任務和頭等大事，切實抓緊抓好。我院成立了以院長為組長，防保站副站長為副組長，預防接種人員為成員的領導小組，召開流感疫苗接種專題會議，我院相關科室負責人參加會議，把任務分解細化，落實到人，確保各項措施落到實處。

二、加強領導，落實責任

堅持預防為主，科學防治的原則，加強領導，統一指揮，強化協調，統籌醫療衛生資源，全力做好流感疫苗接種工作，完善應急預案，建立預防接種異常反應診療小組和診療流程。

三、加強培訓，提高專業水平

提高診療水平是有效控制流感的重要前提，對此，我院召開了接種工作人員、教辦主任、疫情管理人員、托幼機構負責人通氣會和目前傳染病流行趨勢，做好社區人群等防治工作，防止疫情

傳播，從而提高人群對流感疫情的應對能力，確保流感接種工作順利開展和高效運轉。

四、編印并下發預防流感的宣傳資料

我院積極制作了1萬余份流感宣傳單，并先后下發到各村及各中小學校，直到社區居民，及時向群眾宣傳流感防治知識。

五、防保站接種人員密切協作，進行普查、登記、造冊、接種、統計、上報工作。統計，轄區接種流感疫苗2000余人份，圓滿完成了接種任務。

總之，在全院接種工作人員的共同努力下，我院人員克服各種工作困難，努力把流感疫苗有效的控制和管理，降低轄區流感疫苗蔓延。我們在以后的工作中，要更加努力，爭取把接種工作再上一個臺階。

2012年12月1日

第四篇：楊店子鎮成人教育學校2014計劃

楊店子鎮成人教育學校

2014年工作計劃

2013年，在上級正確領導和全體教師的共同努力下，我們圓滿完成了各項教育教學任務，在長班穩校、服務三農、社區教育活動、干部教師隊伍建設等方面，都取得了一定的成績。2013年面臨新的形勢、新的機遇和新的任務，我們將總結經驗，查找不足，吸取教訓，鼓足干勁，努力使我校工作再上一個新臺階，為此特制定2014年學校工作計劃。

一、指導思想和奮斗目標：

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實科教興國的教育方針；立足于市局及成職辦工作要點，以全市全面開展社區教育為重點，全面提升成人學校的社會新形象。

二、加強教師隊伍建設

根據局工作安排和實際工作需要，2014年將進一步落實干部教師學習制度，努力提高教師政治素質與業務水平。領導班子帶頭學習各種政策法規、專業知識；為適應成教發展新形勢，打造“雙師型”教師隊伍，要求每位教師學一門新技術。通過開展學習，使校長真正成為成教戰線的帶頭兵和領路人，使教師真正成為專兼結合、勝任培訓工作的業務骨干。從而為更好地開展成人教育工作奠定堅實的基礎。

三、扎實開展社區教育

認真貫徹落實遷安市人民政府關于全面開展社區教育工作會議精神，努力開創我鎮社區教育工作新局面。

1、與鎮政府密切配合，爭取上級領導的大力支持。

2、組織全體教師努力提高自身本領、個人素質，真正在社區活動中發揮主導作用。

3、以家長培訓班、健康養生班、楊店子晨練隊為龍頭，以健身、娛樂、提高公民素質為主要內容開展形式多樣的社區活動，廣泛聽取群眾意見，集思廣益，從本鎮實際出發，統籌安排，在開展社區教育過程中，發現先進樹立典型，發揮示范帶頭作用，使我鎮社區教育工作有序開展。

4、繼續搞好農民培訓。采取集中授課培訓、廣播講座、現場技術指導、專家專題講座、趕科技大集、發放科技明白紙、設立技術咨詢點等形式實施培訓，確保參訓農民收益，真正使各種培訓收到實效

四、廣泛開展引進、示范、推廣工作

在總結去年工作經驗的同時，要求全體教師對我鎮的生產結構重新分析定位，根據實際情況，以張官營和任官營基地為龍頭，引進新品種、確立新項目，做到春抓引進、培訓、推廣農在先，夏抓管理科技下田間，秋抓跟蹤調查總結寫報告，冬抓培訓提高素質搞調研，力爭使一些示范戶在本村乃至全鎮做到科技帶頭作用，使農民獲得較好的經濟效益。

做好科技宣傳與技術講座工作。利用楊店子集市發放科技明白紙，傳遞科技信息；利用村廣播宣講科技知識，對個體養殖戶進行適當的技術指導，請專業技術人員進行技術講座，以達到提高村民增產創收的目的。

五、堅持長班穩校方針

我校與市農廣校多年聯合辦學，成功舉辦過“企業管理”、“機電技術應用”專業的中專班，使當地青年農民文化層次和知識水平得到

提高。2014年我校計劃在克服重重困難下，再新招收一期學員，堅持長班穩校的方針，真正做到服務當地，服務于民，發揮成教培訓功能。

總之，我們將在認真總結2013年的同時，積極謀劃2014年，力爭在謀好篇開好局的前提下，不負眾望，創造性地開展新一年的教育教學工作。

附活動安排

一、全年活動安排

二月份：召開全體教師會議，學習局長講話，安排部署2014年學校工作。

三月份：家長培訓班擴大范圍，吸收更多家長參加；開展科技下鄉活動，以趕科技大集發放明白紙、利用村廣播等形式，傳授選購優良品種，辨別真假農用化肥等常識；舉辦科技知識講座。

四月份：組織乒乓球比賽，活躍社區居民生活；引進新品種，初步搞好引推培的前期工作；積極舉辦校級優質課、優秀教科研成果評比活動；在構建本鎮社區教育中心及村民學校的過程中，不斷完善組織機構，規范各規章制度；深入各幼兒園搞好家長培訓。

五月份：村民學校村建及工作開展情況評比；科技田間指導。六月份：與鎮政府、中心校協調校舍搬遷事宜；兩屆中專班畢業、期末考試。

九月份：中專班、大專班學員招生；歡慶教師節；社區教育晨練隊評比活動。

十月份： 全民健身活動展示；教師基本功及專業技能校級選拔賽；配合鎮政府、中心校完成校舍搬遷工作。

十一月份：社區冬季農民運動會；科普知識宣傳（廣泛利用櫥窗、廣播）；扎實開展冬春培訓。

十二月份：中專班結業考試；社區辭舊迎新聯歡會、老干部座談聯誼會。

楊店子鎮成教2013.12

第五篇：楊店子高級中學高中物理教研組工作計劃

楊店子高級中學高中物理教研組工作計劃

高三周愛學

2011-2012學期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作。

一、指導思想

注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,采用“三段試”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平。

二、工作目標:

以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益，實現具有楊中特色的高效課堂。

三、主要工作:

(一)理論學習,提高理論水平

1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。

2、高三物理教師研究2011年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基

本技能、基本能力的培養，在會考中取得好成績。

3、組織本組教師繼續研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。(二)物理組常規教研、科研工作

1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。

2、本期教研活動共10次,具體時間為每周二上午第2.3節,做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。

3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節, ,取長補短,充分挖掘潛力。

4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。

5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。

6、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業務尖子,開展相互學習”活動:校內學先進,校外學名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

新學期是高中物理教研組教研工作的新起點，經過全體組員共同探討，本學期高中物理教研組將在完成教研組常規工作的基礎上，在組內開展“探索符合七中教學要求的有效備課方式”活動。

活動目的：探索符合七中學生學習要求的高中物理備課方式。

主要研究方法：教研組成員集體討論、學生訪談以及教學效果反饋調查。活動的主要階段：

第一階段：開展關于如何提高高中物理課堂教學實效的理論學習，把握時代的脈搏，努力學習有關素質教育與新課程改革內容，掌握新的教育教學理念。

第二階段：開展調查研究，確定當前我校高中學生的知識基礎與能力水平。通過學生訪談或者問卷調查，對學生的基礎知識，探究能力，發展潛力以及學習習慣等各個方面比較系統的把握。

第三階段：探討設計符合我校高中學生的物理備課方式。只有符合學生學習需要的備課才是有效的備課，通過各年級段備課組的討論，制定出符合我校學生學習需要的備課方式。

第四階段：方式的修正與完善階段。在各個備課組確定有效備課方式后，通過開展開課觀摩活動，學生問卷調查，教學階段測評等多種渠道對它進行不斷地修正與完善。

第五步：有效備課資料庫的建立。在完成“符合七中學生學習要求的備課方式”建立后，各個備課組按照方式的要求，認真備好本年級段的每一節課，并且將備課資料存檔，逐步形成完善的學科教學資料庫。

常規活動行事歷：

第一周 討論制定本學期教研組工作計劃。第三周 各備課組確定本學期教學進度。第五周 組內開展“對新高考的認識”討論會。第七周 組內教師開課。

第九周 各個備課組開展學期教學階段反思與調整。第十一周 期中考試準備與動員。

第十三周 期中考試分析以及下階段工作要點。

第十五周 組內開展有關高中物理實驗儀器的改進與制作交流會。第十七周：組內教師開課。第十九周：期末復習動員。第二十一周：教研組期末總結會。