第一篇：黨風廉政建設調研

巡特警大隊黨風廉政建設調研

在市局黨委，和局紀委的具體領導下，巡警大隊在黨風廉政建設和反腐倡廉工作中深入認真貫徹落實黨的十七大、中央十七屆五次全會、省紀委九屆六次全會和市委領導干部大會精神,公安部、省廳、市局黨風廉政建設和反腐倡廉建設會議精神，按照市紀委、省廳黨風廉政建設要求，緊緊圍繞“三項建設”、“三項重點工作”、“三基”工程建設和市局黨委“一二三四五”工作部署，以科學發展觀為指導,堅持從嚴治警和標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針, 樹立“嚴字當頭、愛字在先”的理念，著力完善以公安特色的懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉制度建設,著力推進以密切警民關系為重點的作風建設,著力以加強提高實效性和針對性為重點的反腐倡廉教育和監督，以完善巡特警特色懲治和預防體系為重點，努力推進有巡特警特色的教育、監督、并重的懲治和預防腐敗體系建設。進一步抓好大隊黨風廉政建設，推動巡特警大隊黨風廉政建設實現新發展、新突破、新成效，為完成巡特警大隊各項工作任務提供堅強政治紀律保證。

深入貫徹落實科學發展觀，深化巡特警大隊黨風廉政建設工作。

以科學發展觀為指導，堅持公安監督工作“六條理念”的基礎上，結合巡警工作實際，緊緊圍繞公安工作中心，服務大局，堅持維護黨的紀律，保證黨的大政方針和上級的指示的貫徹落實。牢固樹立“監督就是關愛，保障就是服務”的理念。大隊民警高度重視監督、主動接受監督、積極參與監督。牢固樹立“制度建設很必要，監督到位更重要”的理念。用制度管權、管事、管人，建立健全和完善各項管理、監督制度，確保各項制度真正得到遵守、執行和維護。牢固樹立“辦信查案是職責，維權保護是履職”的理念。警務監督始終堅持“以民為本”和“以警為本”的一致性，一切從有利于調動、發揮和保護民警的公安工作主體作用并進而使民警更好地執法為民出發，辦信查案是治病救人、查小防大、以查促防，監督關口前移，做好事前、事中監督；維權保護的目的是維護民警的正當執法權益和執法積極性、權威性，使警務、紀檢監督工作有效的開展。

緊緊圍繞教育、監督、改革、糾風、查處的工作重點，進一步抓好懲防體系建設。

深入學習中央《建立健全懲治和預防腐敗2008-2012年工作規劃》，按照公安部《實施意見》要求，圍繞教育、制度、監督、改革、糾風、查處等方面，結合大隊工作實際，召開了關于黨風廉政建設會議。在會上，大隊民警逐一發言，對自身和周邊發生的問題提出了各自的建議和意見。

強化反腐倡廉教育，筑牢執法為民思想，推進“兩個爭創”活動的深入開展。

突出教育的針對性，提高實效性，增強多樣性。按照胡錦濤同志在“十七”屆中紀委第三次全會上指出的：“著力增強宗旨觀念，切實做到立黨為公執政為民。著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐。著力強化責任意識切實履行黨和人民賦予的職責。著力樹立正確利益觀切實按照科學規律謀劃發展。著力正確政績觀，切實把人民利益放在首位。著力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統一。”的要求。在領導班子和領導干部中深入開展“講黨性、重品行、作表率”的黨風黨性教育,把改進領導干部作風作為促進科學發展的重要切入點，促進領導干部加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，增強立黨為公、執政為民的自覺性和堅定性。加強廉政教育。在全體民警特別是新錄用民警中開展了對唯物史觀、黨的宗旨、群眾路線、紀律作風和職業道德的教育，進一步從思想上牢固和樹立了恪守職業道德的精神，為民執法、服務和務實、清廉的意識。深入開展正反典型教育。在市局年初深入剖析違法違紀典型案例，以案說法，舉案講紀，開展紀律作風和廉潔自律教育整頓的基礎上，加強了警示教育力度，通過組織播放專題片、旁聽職務犯罪庭審等方式，提高了教育的針對性和感染力。同時，還深入挖掘和大力宣傳了在公安工作和巡特警自身隊伍中涌現出來的英雄模范人物、勤政廉政的先進典型，弘揚正氣，凝聚警心。抓好廉政文化建設。深入推動公安廉政文化進機關、進院校、進基層、進民警家庭活動。推動公安廉政文化

建設內容、形式和傳播手段創新，擴大覆蓋面，增強影響力。深化“兩個爭創”活動的開展。認真抓好市局黨委《關于加強全市公安機關基層所隊黨風廉政建設實施辦法》的落實，繼續深入開展“雙爭”活動和無違紀單位活動。堅持定期分析隊伍狀況，落實好幫扶責任，查找隊伍中存在的問題，及時掌握傾向性苗頭問題。

繼續加強內部管理。繼續開展對“五條禁令”、內務條令等警風警紀執行情況專項督察，針對了在“節假日”期間容易發生民警酒后駕車違法違令問題的監督檢查，特別是加強重點人員的監督管理。大隊民警都做出了書面承諾，承諾嚴守職業操守，嚴格執行法律法規和“五條禁令”、“八條嚴禁”、“十不準”等鐵規禁令。著力解決了紀律作風稀拉松，服務態度冷硬橫，內務管理臟亂差等問題。繼續抓好“三項治理”、“兩整頓兩規范”工作，深化和鞏固對刑訊逼供、濫用槍支警械、濫用強制措施等問題的“三項治理的成果。要把違規使用警車、違章駕駛車輛、違規用槍作為內部管理的重點來抓。認真開展了糾正亂收亂罰、插手經濟糾紛、執法不公和對待群眾“冷硬橫推”等不正之風的工作。建立健全與群眾利益密切聯系的重大事項社會公示制度，認真聽取了和收集群眾對巡警工作提出的意見和建議，有針對性地解決群眾反映強烈的重點問題，切實制定預防措施，切實解決執法、管理中存在的突出問題。要推行繼續盤問及強制措施報警務督察部門備案制度。針對在執法辦案中隨意立撤案、濫用取保候審、監視居住等強制措施，違規處置涉案財物等突出問題，開展了調研，提出了治理對策，強化了監督檢查，有效的防止了問題的發生。

第二篇：黨風廉政建設調研

【調研文章】審計局黨風廉政建設調研報告

2009-5-31 16:10:04 點擊次數：

黨風廉政建設和反腐工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大旗幟的重要組成部分。能否堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作，是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、實踐科學發展觀以及黨十七大精神和實現建設小康社會宏偉目標的重要保證。搞好黨風廉政建設，對于改善黨群關系、干群關系，維護黨和政府在人民群眾中的威信和形家，加強黨的執政能力，提高黨的執政地位，具有特別重要意義。為此在這次深入學習實踐科學發展觀活動中，我們通過個別訪談，召開座談會和發放問卷調查表等形式，對全市審計人員遵守廉政紀律等情況進行了解，具體情況如下：

一、抓宣傳教育，廉潔自律意識不斷增強

貫徹落實黨風廉政建設責任制，教育是基礎。我局始終堅持“提升審計工作質量、發展審計事業關鍵在人”的指導思想，以教育為內動力。通過各種學習、警示教育，讓黨員干部在思想上樹立“拒腐蝕永不沾”的理念。

1、加強政治理論宣傳教育。組織干部職工深入學習黨的十七大、十七屆三中全會精神、“三個代表”重要思想和中紀委全會精神，提高全員對反腐敗斗爭緊迫感、責任感和使命感的認識。堅持將理想信念教育、黨風黨紀教育、廉政警示教育、《兩個條例》和《實施綱要》的學習，作為中心組理論學習和干部職工理論學習的內容。突出抓了兩方面，一方面是狠抓了十七大報告精神和科學發展觀的學習貫徹工作。我們在全局召開了專題學習輔導會，以支部為單位圍繞十七大精神、科學發展觀等內容進行了熱烈的討論。并邀請黨校教授前來輔導。另一方面，以提高執行力和加強文明執法教育“兩項活動”的開展為契機，把理論學習與轉變機關作風、推進工作創新結合起來，形成了以學習促工作，以工作檢驗學習的良好機制，把理論學習落到了實處。

2、加強思想道德宣傳教育。積極開展創建和諧型機關，不斷加強思想道德、理想信念、法律法規、廉潔從審和艱苦奮斗教育；大力開展警示教育，通過組織觀看《檢察官》、《公安局長》、《審計報告》等警示影視片，警鐘長鳴，引以為戒；結合審計工作性質，教育廣大審計干部特別是領導干部牢固樹立法治觀念、紀律觀念，堅持依法審計、依規辦事。

3、加強廉政文化宣傳教育。以當前開展的廉政文化建設為契機，緊緊抓住提高黨員干部素質這個中心環節，在機關擺放廉政展板、廉政警言等，充分發揮廉政文化融入滲透的教化作用，組織全局黨員參觀襄樊監獄，邀請市檢察院法制輔導員做報告，提高全局黨員干部的黨性修養。

4、利用現代媒介進行“網授+面授”。我局利用OA內網和互聯網，創新機關學習教育形式，在傳統的以講授為主教學方法的基礎上，建立局OA內網學習超市，學習內容包括政治理論、作風建設、反腐倡廉等。要求干部職工每人每天進入學習超市時間不得少于半小時，每人學習內容、學習時長一目了然并記錄在案。每半月通報一次個人學習情況，結果納入機關“八型”干部目標考核范圍，克服了以往干部學習無法量化考核的不足。今年以來，接納學習超過3700人次，累計學習1000小時。

二、抓制度建設，黨風廉政責任得到落實

一是健全責任落實制度。為使黨風廉政建設責任制緊貼領導班子和審計工作實際，每年初都根據上級關于黨風廉政建設的新要求、新精神和科室負責人、分管領導的調整，以及審計系統黨風廉政工作出現的新情況、新變化對黨風廉政目標責任書進行了修訂和完善。明確提出局黨組書記、局長是第一責任人，實行“一崗雙責”，對反腐倡廉工作負總責。還根據領導班子成員的崗位職責，對責任內容實行分解和細化，明確黨風廉政建設的目標和要求，落實具體承辦責任人，并定期督促檢查落實情況。建立了一級抓一級、一級對一級負責、逐級抓落實的責任體系，形成了人人有責、上下聯動的良好局面。

二是健全責任考核制度。把黨風廉政建設與審計工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，堅持“誰主管，誰負責。”建立激勵機制，做到獎懲兌現。一方面是把黨風廉政建設的內容進行分解細化，納入機關“八型”干部目標管理，實行量化考核，年初布置，年終檢查兌現。另一方面是把廉政情況與科室、個人評先，優秀公務員考核和干部提撥任用掛鉤，廉政業績如何成為直接影響科室、個人評先、干部提撥任用的重要依據。

三是健全責任管理制度。近年來，我們不斷完善審計廉政制度，做到有章可循，規范管理。先后制訂和修訂了《關于進一步加強審計廉政紀律的規定》、《黨風廉政責任制目標管理考核辦法》、《審計廉政檔案制度》、《審計信訪舉報制度》、《審計紀律“十條禁令”》等。

三、抓權力監督，提高了反腐敗工作的責任感

推進反腐倡廉，貫徹落實黨風廉政建設責任制，監督管理是關鍵。為此，我們抓了五個方面的工作。

一是領導干部自我監管，發揮先鋒模范作用。局黨組書記、局長作為黨風廉政建設責任制領導小組組長，做到“六個親自”：即親自部署反腐倡廉工作；親自主持召開領導班子會議；親自聽取黨風廉政建設工作的專題匯報；親自檢查黨風廉政建設工作落實情況；親自閱批群眾舉報的重要信件，對重要案件的查處加強領導和支持；親自主持班子民主生活會，帶頭開展批評與自我批評。其它領導班子成員在工作和生活中堅持做到“五個管住”：即管住自己的“心”，不起貪欲；管住自己的“嘴”，不傳謠，不信謠，不吃請；管住自己的“手”，不受禮，不送禮，不指指點點；管住自己的“腳”，不去違法亂紀場所；管住自己的“人”，嚴格要求家人和部屬。黨組一班人都是廉潔自律的表率。在2008年對領導班子屆中考察中，班子成員滿意率達到96%以上。

二是加大政務公開、民主決策，規范行政權力的運用。局黨組以貫徹民主集中制為中心，堅持黨組議事制度。凡重大事項必須經班子集體研究、民主決策；凡涉及職工切身利益的事項，都要召開職工大會，征求群眾意見，公開政策內容，公開辦事結果，增強議事、辦事的透明度。全局實行財務統一管理，開支審批“四簽”制：開支由報帳員、辦公室主任、分管領導和主管財務領導共同簽字審批，互相制約。單項大筆資金開支由局黨組集體研究決定。并定期向職工通報財務收支情況，增強了財務管理的透明度。

三是加強對審計執法廉政監管，確保權利陽光運行。要求所有審計組開展審計工作時必須做到“三示”。即：審前紀律明示。審計組進審單位時，分管領導要帶隊進點，向被審計單位公示《審計組廉政守則》和“八條禁令”，請被審計單位配合和監督審計組做好廉潔從審工作；審中現場提示。在開展審計業務過程中，分管領導要經常到點檢查工作，及時了解審計工作進展情況和廉潔從審情況，發現問題及時處理。審后自查、回訪警示。審計人員在審計結束后，要按照審計廉政紀律規定認真開展自查，并如實填寫《審計人員廉潔自律情況自查表》，分管領導和局紀檢監察將對被審單位進行回訪，通報相關情況。今年回訪復查率達70%。

四是擴大監督渠道，自覺接受各方面的監督。通過強化相互監督、組織監督、部門監督、社會監督、集體監督等形式，努力建成內外結合，多方位監督檢查的制約機制。如，在局網站上公開每個審計項目的審計內容、審計時限、審計組成員、審計紀律、舉報方式等，增強審計透明度、接受社會各界的監督。

五是加強專項清理工作監管，防止以權謀私的行為。我局結合市委、市政府開展的“兩項活動”具體要求，采取了學習文件，提高認識，個人自查、紀檢監察審核的方式，對局領導班子和干部職工執行“八條禁令”審計紀律情況、領導干部配偶、子女經商具體規定情況、領導干部節假日廉潔自律情況進行監督。

在抓好上述工作的同時，局黨組對辦理審計信訪件工作也十分重視。2008年至今我局共收到群眾來信3件，目前已辦理結束3件。經調查，被舉報人雖然沒有違紀違規行為，但存在處理不當的問題，已對當事人進行了批評教育。對于信訪工作，我們做到件件有落實，事事有人抓。

四、強化質量監管，促進了審計執法的客觀公正 我局始終把黨風廉政建設工作和提高審計質量作為審計重中之重的一項內容，狠抓落實。以黨風廉政建設促進審計質量提升，取得了較好效果。

一是堅持審計質量百分制考核。規范審計各階段的行為，從計劃下達至審計資料歸檔全過程實行質量控制，明確執行審計項目過程中的具體責任，切實提高審計質量。

二是堅持審計項目四級復核制度。實行審計組、審計組所在科室、專職復核人員、審計業務辦公會集體審核的四級復核制度，對審計項目的質量進行驗收，并將結果納入年終公務員考核的范圍內。

三是堅持審計結果四級通報制度。根據審計項目的不同要求,實行審計結果在被審計單位大會、被審計系統內、全市縣級干部會上、新聞媒體公開曝光“四級通報”，推進審計質量不斷提升，提高了審計工作的開放度和公開透明度。

五、取得的主要成效及存在的問題

十堰市審計局通過狠抓反腐倡廉工作，有效地凈化了審計環境，推動了審計工作的健康發展。

（一）促進了全年審計工作任務的完成。2008年，按照“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針，全市審計機關突出對經濟和社會生活中的熱點、難點和領導關注、群眾關心的問題開展審計監督。2008年我局共完成審計及審計調查單位73個，查出各種違規資金40737萬元，管理不規范金額77155萬元，審計處理處罰應交財政143萬元，歸還原資金渠道27394萬元，移送經濟案件線索3起。重要審計情況和信息被市以上領導批示采用358篇。

（二）促進了文明和諧機關建設。局黨組抓住2008年單位被評為全國精神文明建設先進單位的有利時機，按照省審計廳的安排，及時開展了文明和諧創建活動，認真踐行《審計機關文明禮儀公約》，把依法按程序、遇事講道理、如實反映情況、遵守紀律、言行舉止文明落實到具體審計工作之中。不僅為文明單位創建工作注入了新的內容，也有效地強化了審計人員文明、高效服務的意識。廣大審計人員在人員少、任務重的情況下，任勞任怨，犧牲節假日，星期天休息時間，保證完成審計任務，體現了默默奉獻的精神風貌。

總之，我們立足廉潔從審，圍繞反腐倡廉做了一些工作，也取得了明顯成效，全年沒有發生一例違反黨風廉政建設的人和事，沒有一名黨員干部因違法違紀受到黨紀政紀處分。先后獲得全省最佳文明單位、全市先進黨委（黨組）中心組、全市黨風廉政建設先進單位、全市先進紀檢組等多項榮譽稱號。但也存在理論學習不夠深入、政治理論教育薄弱、思想認識不到位、對執法人員監督有時不夠到位等問題。

通過這次學習實踐科學發展觀活動，我們再加措施，再添辦法，認真貫徹黨的十七大精神，立足從嚴治理隊伍，提高審計監督能力，繼續圍繞廉潔從審，突出廉政文化建設，突出廉政制度的實施，突出日常檢查包括暗訪，切實把反腐倡廉工作繼續推向深入。同時，立足審計監督職責，圍繞維護財經秩序，推進廉政建設，不斷強化財政審計、經濟責任審計、政府投資建設項目審計，涉及民生的專項資金審計，從而為構建和諧做出新貢獻。（作者系十堰市審計局黨組成員 紀檢組長 葉大余）

對反腐倡廉教育工作的調研報告

開展反腐倡廉教育，建設思想道德防線，增強拒腐防變能力，是反腐敗抓源頭工作的重要舉措。認真抓好反腐倡廉教育工作，對于根治腐敗這一社會毒瘤，有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。因此，認真分析研究反腐倡廉教育工作中存在的問題，對于我們進一步加強和改進反腐

開展反腐倡廉教育，建設思想道德防線，增強拒腐防變能力，是反腐敗抓源頭工作的重要舉措。認真抓好反腐倡廉教育工作，對于根治腐敗這一社會毒瘤，有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。因此，認真分析研究反腐倡廉教育工作中存在的問題，對于我們進一步加強和改進反腐倡廉教育工作，準確把握其內在規律，增強教育的針對性和有效性，進而促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入進行，是極為重要和必要的。中國論文聯盟www.tmdps.cn整理。

一、存在問題與不足

近年來，隨著黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，我們黨反腐敗的舉措更為理性，堅持反腐敗抓源頭，努力構建“教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系”，對反腐倡廉教育工作意義的認識進一步深化，反腐倡廉教育工作得到廣泛重視，筑牢拒腐防變思想道德防線的目標任務更為明晰。廣播、電視、報刊、網絡等傳媒反腐倡廉的宣傳教育力度進一步加大，各級黨組織和紀檢監察部門以黨員領導干部為重點，堅持不懈地組織開展各種形式的反腐倡廉教育活動，取得了顯著成效，形成了濃厚的反腐倡廉工作氛圍，提高了各級領導干部廉潔從政、勤政愛民意識和人民群眾的參與監督意識，有效遏制腐敗現象的滋生蔓延，有力地促進了反腐敗斗爭的不斷深入。但是，我們必須清醒地看到，在當前新形勢下，反腐倡廉教育工作開展得還不夠深入，工作中也存在著一些薄弱環節和問題，有宏觀戰略方面的、也有微觀戰術性方面的。其主要表現：

一是教育缺乏規劃性，隨意性較大。一些單位沒有把反腐倡廉教育作為一項長期的、戰略性的系統工程來抓，工作安排上一味依賴上級，上級要求干什么就干什么，沒有從本單位實際出發，確定教育內容和方法，制定適合本單位特點的反腐倡廉教育工作的長期規劃和分階段實施的具體意見；缺乏對教育對象思想狀況的深入了解，想起什么干什么，東一榔頭西一棒子，工作計劃性、系統性不強，反腐倡廉工作內部間的各項工作不夠連貫，整體教育效果還不能盡如人意。

二是教育缺乏針對性，教育效果大打折扣。突出表現在少數單位的反腐倡廉教育工作不分層次、不看對象，“胡子眉毛一把抓”，把對領導干部的教育和對一般干部職工的教育混為一談，沒有突出反腐倡廉教育的層次性；有的單位把應在領導干部中開展的教育活動搞成了全員教育，表面上頗具聲勢，實則沖淡了重點；個別單位在對干部職工進行反腐倡廉教育活動中，沒有針對職工群眾的思想特點選擇合適的教育內容和方法，只圖表面形式，不講實際效果，致使反腐倡廉教育走了過程。

三是教育缺乏鮮活性，教育內容吸引力不強。從面上看，反腐倡廉教育雖然搞了多年，針對不同層面的教育內容也比較明確，就某個專題編寫的教育讀本也不少，但目前除了一些好的典型案例電視教育專題片外，可供基層選擇的好的反腐倡廉教育的教材很少，而具有權威性、系統性和針對性，富有震撼力、鮮活性的書面教材更少，這是開展反腐倡廉教育的一大缺憾。從我們經貿系統開展反腐倡廉教育的實際看，不少單位也沒有注意到教材的鮮活性問題，通常是簡單地從政策條文、紀律規定到對個人的要求，照本宣科，教育內容枯燥、乏味，缺少鮮活性和吸引力，難以引起受教育者（中國論文聯盟www.tmdps.cn整理）的思想共鳴。

四是教育的方式方法缺乏時代性，靈活多樣化不足。有的部門和單位對反腐倡廉教育工作的要求比較低，只是例行公事走過程，以應付上級檢查，至于采取什么樣的方式方法完成反腐倡廉教育過程，以及教育實際收效如何，則很少關注；有的單位未能根據反腐倡廉教育自身的特點和不同層面人員不斷增長的需求，采取行之有效的教育方式和方法，一味簡單地采用填壓式灌輸的辦法，受教育者難免出現“人在曹營心在漢”的情形；還有的缺少組織反腐倡廉教育活動的靈活性，不能把教育寓于豐富多采的、為大家喜聞樂見的教育活動中，教育的方式方法機械教條，缺乏創意，大大滯后于反腐敗斗爭形勢的發展和人們精神需求的日益增長。

五是教育缺乏前瞻性，對青少年學生進行反腐倡廉教育，尚是一個薄弱環節。我們的反腐倡廉教育是以國家公務人員為對象，以各級領導干部為重點的，不足的是，我們沒有用戰略性的眼光來認真看待和研究對青少年學生這些未來接班人進行反腐倡廉教育的問題，忽視了反腐倡廉教育作為一種思想品德的養成教育，對于世界觀、人生觀、價值觀正處于形成階段的青少年學生將會產生的重要影響，在目前的大、中、小學中，很少有反腐倡廉教育的專題授課，也缺少反腐倡廉教育的內容。學校不是世外桃源，在復雜的市場經濟環境下，青少年學生正在經受各種思想觀念的沖擊，如果不從現在起，對青少年學生進行反腐倡廉教育，任其思想觀念的自由形成，我們就可能犯下無法彌補的過失。

二、原因分析

反腐倡廉教育工作存在上述問題，我認為其主要原因有以下幾點：

（一）思想認識不到位，“重查輕教”的思想仍然存在。少數同志、特別是少數領導干部對反腐倡廉教育工作意義認識不足，輕視反腐倡廉教育的作用，甚至認為“清者自清、濁者自濁，是廉潔干部不用教育，是腐敗分子教育不起作用”，個別同志還認為反腐敗就是要動真的、來實的，只有對腐敗問題要一查到底，對腐敗分子要嚴懲不貸，才能彰顯反腐敗工作的聲勢和效果，反腐倡廉教育是務虛工作，慢工細活，費時耗力，效果難以把握。以這樣的思想認識去抓反腐倡廉教育工作，必然是形式主義的走了過場。

（二）急功近利，工作戰略上準備不足。突出表現在，沒有形成長期的、系統的反腐倡廉教育工作格局，確定教育對象“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，認為只有國家公務人員才可能出現為政不廉問題，只看重反腐倡廉教育直接的、眼前的功效，很少從宏觀、長遠的的角度研究安排反腐倡廉教育工作，忽視了在青少年學生中開展反腐倡廉教育的重要性和必要性。反腐倡廉教育工作是長期的持久戰和循序漸進的過程，不可能畢其功于一役。有不少干部和同志沒有很好地遵循思想教育的一般規律，抓反腐倡廉教育工作比較盲目，不夠扎實細致，犯有嚴重的“急性病”。

（三）對反腐倡廉教育工作及其內在規律的理論研究滯后。近年來，反腐倡廉教育工作的實踐給教育工作者提出了許多新問題，如反腐倡廉教育的內容的界定，反腐倡廉教育應遵循的的基本規律，反腐倡廉教育組織領導和工作機制的建立，對不同層面的教育對象采取哪些方式方法進行教育更為有效，對反腐倡廉教育工作怎樣進行科學合理考核評價等等。這些現實問題，亟待研究解決。但事實上，關注和專門研究這些問題人并不多，近幾年鮮有關于反腐倡廉教育工作及其內在規律的理論研究文章面世，反腐倡廉工作專題理論研討會組織召開得也比較少。理論研究若不能為反腐倡廉工作實踐提供積極的、適時的支持和指導，將會影響反腐倡廉教育工作的深化。

學校如何加強黨風廉政建設

來源： 資中二中 作者：zhangmei 發表日期： 2008-2-27 10:41:28 閱讀次數： 2179 查看權限： 普通文章

在加強學校黨風廉政建設工作中，學校黨總支堅持以黨的十六大精神以及江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，從學校實際出發，加強黨風廉政建設，有效地促進了學校各項工作健康發展。

那么，學校是如何加強黨風廉政建設呢？

一、加強政治學習，是黨風廉政建設的前提

黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。

一是堅持正面宣傳，把握輿論導向。學校充分利用板報、宣傳欄等陣地以及召開全體黨員大會、新老黨員座談會等形式，大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針、政策和重大決策，宣傳反腐敗斗爭的形勢，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央的決策和部署上來，進一步增強全體黨員干部的必勝信念，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。

二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員干部中開展“三個代表”學習的同時，還組織黨員干部系統學習上級下發的有關反腐倡廉的文件和文章，堅持做到六有：有時間、有資料、有筆記、有輔導、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。

三是加強警示教育，樹立光輝榜樣。通過學習《廉政瞭望》、《中國監察》雜志上的反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。通過學習鄭培民清正廉潔、無私奉獻的感人事跡，特別是學習孟二冬教授熱愛教育事業、熱愛學生、淡泊功利、甘于寂寞、潛心治學、戰勝疾病、毅力頑強的高尚品德和羅德新局長信念堅定、浩然正氣、鞠躬盡瘁、無私奉獻的可貴精神，使全體黨員干部愛崗敬業，治學嚴謹，教書育人，為人師表，為創建“巴蜀名校”多做貢獻，為教育事業奮斗終生。

二、加強責任制度，是黨風廉政建設的關鍵

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。

一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了，才能在學校的師生員工中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立了黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網絡，把責任具體落實到人。黨的一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到四個必須：必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生員工意見；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實重大責任追究。由于責任明確，責任制落實到位，學校的黨風廉政建設抓出了成效。

二是加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項規章制度，如《領導干部廉潔自律十條》、《校務公開制度》、《財務管理制度》等，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到“五堅持”：即堅持勤儉節約，堅持校務公開，堅持不用公款買私物，堅持重大問題集體研究，堅持定期召開教代會。針對過去財務工作中的薄弱環節，逐步完善財經制度，實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受群眾監督；規范教育收費行為，公布學生收費項目，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。

三是加強政治責任感。領導干部召開民主生活會時對照廉潔自律的有關要求，深刻地剖析和反省自己，使學校領導進一步明確了把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發展做實實在在的事；明確了職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什么職位上，都應盡自己的責任；無論客觀環境發生什么樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經得起考驗，全心全意為師生員工謀利益。

三、加強有效監督，是黨風廉政建設的途徑

一是實施校務公開，接收教職工及社會監督。學校以“五個透明”為原則，即政策透明、標準透明、財務透明、決策透明、熱點透明，通過校長熱線、校長接待日、家長會、聘請監督員、建立公開欄等形式，對學校工作全面實施校務公開。今年學校已先后公開了學生收費、教師評職、評優、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題。校務公開使家長了解了學校、理解了學校，進而支持學校；使教職工能知校情、議校政、務校事，有了知情權、發言權和管理權。

二是發揮監督作用，依靠教職工辦好學校。學校通過建立各項規章制度，如《領導班子匯報工作制度》、《教代會民主評議制度》等，充分發揮教代會的監督職能作用。大量事實證明，教代會密切了干群關系，調動了教職工參政議政的主人翁積極性，在促進學校管理特別是加強干部隊伍建設上起到了重要作用。三是加強內部監督，自覺接受幫助。同級領導干部之間，為了有利于工作，有利于學校事業發展，對群眾反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止，該糾正的糾正。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕于組織之上，認真執行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受同志的批評幫助。

四、加強學校管理，是黨風廉政建設的目的

一是樹立文明校風。學校領導干部加大了管理力度，積極推行年級組負責制，實行班級量化考核，極大地調動了年級組和班主任的積極性，因此，校風良好，教風嚴謹，學風濃厚。師生員工增強了紀律觀念，教職工能按時上、下班，有事自覺到學校辦公室登記、請假，還未發現遲到、早退、曠工的人員；學生也基本克服了遲到、早退等現象。校園的環境衛生由各個班級負責打掃、保持，下課時各班有人保潔，校園平時干凈、衛生，創造了一個良好的校園環境。學校開展了“我為構建和諧校園做貢獻”的主題教育，各班級積極響應，每個同學都在按照“穿好衣、掃好地、做好操、有禮貌、守紀律、會交往”的十八字基本要求，提高自己的道德修養。現在，學校形成了“遵守法紀、熱愛集體、尊敬師長、團結同學、文明禮貌、助人為樂、勤奮學習、刻苦鉆研、奮發進取、立志成才”的文明校風。

二是創造輝煌業績。由于全校師生員工共同努力，特別是畢業班教師愛崗敬業，治學嚴謹，教書育人，為人師表，辛勤耕耘，無私奉獻，初、高中學生合格率、畢業率達到100%；2007年中、高考成果輝煌，創歷史紀錄： 中考上省重高248人、市重高139人，劉一杉以595分為城區學校中考狀元；高考重點本科297人、本科1007人，王慧以618分為縣文科狀元，陳杰以649分為縣理科狀元。

三是擴大辦學規模。今年秋季高、初中招生2700余人，凈增15個班、學生1200余人。學校現有106個班，學生7900余人，其中高中79個班，學生5800余人。

如何加強黨風廉政建設，怎樣提高教育教學質量，這還需要在實踐中探索。學校將繼續加強黨風廉政建設，為做大、做強資中二中而努力奮斗！

中共資中二中總支委員會

二00七年十二月十六日

第三篇：黨風廉政建設調研

鄂州市華容區交通運輸局關于黨風廉政建設情況的

調研報告

為了深入貫徹落實區委、區政府辦公室《關于印發<2013年華容區落實黨風廉政建設責任制和推進懲防體系建設責任分解>的通知》（華容辦發<2013>2號）文件精神，確保華容地區的交通建設的資金運行安全，項目建設安全，推動華容交通道路建設跨越發展，近期，我局成立調研專班，對道路建設方面加強廉政風險防控進行了調查分析，現報告如下。

一、近年來我局黨風廉政建設的基本情況

（一）指導思想

以科學發展觀為指導，按照區紀委的總體要求和統一部署，結合工作實際，緊緊圍繞政務公開、工程招標等七個方面開展“懲防體系制度的執行”。堅持在教育提高、完善制度、規范行為上下功夫，最大限度地減少制度執行的漏洞，努力形成一整套用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，進一步抓好反腐倡廉工作。

（二）目標要求

黨風廉政建設和懲防體系制度建設，是對局工作人員在執行公務和日常生活中可能發生的腐敗風險，包括思想道德風險、崗位職責風險、制度機制風險等，進行排查預防、適時監控、糾錯處置、綜和管理，努力減少腐敗行為的發生。

（三）責任分工

為確保黨風廉政建設取得實效，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確相關科室的職責分工：局辦公室負責公務用車、政務公開等制度執行情況督查整改工作；工程科負責工程招標等制度執行情況督查整改工作；財務科負責集中支付、津貼發放、資金管理等制度執行情況督查整改工作；質監科負責農村公路建設等制度執行情況督查整改工作。

二、黨風廉政建設的做法和成效

（一）黨風廉政建設的做法

1、公務用車方面。重點檢查是否超標配備公務用車或豪華配置車內設備現象；是否實行車輛統一管理，有無公車私用或隨意借出現象；是否有違反規定停放在餐飲娛樂場所附近現象等。

2、工程招標方面。重點檢查有關工程招標規定執行情況，不符合招標投標條件的是否予以制度規范、采取監管措施等。

3、政務公開方面。重點檢查政務公開的范圍、形式、時限、程序等是否符合區政府的有關要求；公開的信息是否準確、完整及時、真實。

4、集中支付方面。重點檢查執行財務制度的情況和是否存在規避集中支付、私設“小金庫”問題。

5、津補貼方面。重點檢查是否存在濫發和變相發放津補貼現象，各類獎金發放是否經過了集體研究。

6、資金管理方面。重點檢查財政支出是否按照預算執行，專項資金支出是否規范、有無監管制度和措施，是否執行“收支兩條線”管理、有無截留或“帳外帳”等。

7、農村公路建設方面。重點檢查農村公路建設申報程序是否按照申報制度執行等。

（二）2012年取得的成效

一是工作作風切實轉變。針對自查自糾和走訪座談反映出來的問題，我們堅持做到邊查擺、邊學習、邊整改，不斷完善各項規章制度，進一步增強了全體工作人員遵章守紀的自覺性，克服了“懶、散、亂”，作風不嚴謹等不良現象，全局上下呈現出“高效、為民、務實、清廉”的精神風貌。

二是黨風廉政建設得到加強。預防性教育是確保廉潔的基礎工作。為此，我局開展了形勢多樣、內容全面的廉政教育，使全體干部職工在腦海中牢固樹立廉潔自律防線，時刻提高警惕。

三、懲防體系制度執行中存在的突出問題和不足

一是個別干部職工對貫徹落實行懲防體系制度工作在思想認識上還存在一些差距。

二是理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業理論知識的學習不夠全面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，工作中存在理論脫離實際的現象。

三是工作中缺乏創新意識，滿足于工作現狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發展的要求有差距。

四、下一步抓好風險防控的對策和建議

針對查找出來的問題、意見和建議，在建章立制和全面整改階段，我局在各科室提出整改措施的基礎上，進一步研究制定了全局的整改方案，建立了長效機制。

一是加強隊伍建設，落實各項學習培訓制度。為順應時代發展的要求，我局結合工作實際，制定并落實相應的學習、培訓制度，在提高學習質量上下功夫，切實增強干部職工學習意識，強化隊伍建設，落實了每周一上午思想政治學習制度。根據上級部門的要求，結合重大時事政治，由辦公室制定學習內容，以全體干部職工或黨員為學習對象，組織學習黨的重要思想、規章制度、重大會議精神以及開展民主評議、紀律教育學習、黨風廉政建設等，通過多種形式，展開討論，把思想政治學習與工作實際結合起來，推進各項工作的開展；積極開展各項業務培訓工作。為適應新形勢發展的要求，配合大項目發展，適時組織開展交通行業法律法規、行政許可法等相關法律法規等學習。

二是進一步完善制度建設，規范內部管理。堅持依制度行事，以制度管人，不斷建立和完善各項內部管理制度，加強對干部職工的職業道德教育和紀律教育，增強自律意識和責任感，規范內部管理，提高工作效率。在內部制度建設方面，結合工作實際，逐步建立和完善相關制度；在制度的制訂程序上，堅持從上到下，再從下到上，廣泛征求意見和建議，增強透明度，確保制度切合實際，行之有效；在制度貫徹執行上，從局到科室層層落實；制度一經通過，堅決執行。制度推行抓好好督促落實環節，建立經常性制度化的檢查落實機制，發現問題及時反饋并加以解決；不斷完善制度，使各項工作規范化、制度化，做到有章可循，按制度辦事。

三是完善依法行政責任制，不斷提高工作效率。不斷完善依法行政責任制，強化意識。進一步明確個人的工作職責，注重對全體工作人員進行敬業教育，對盡職守責的工作人員進行大力褒獎，對履行職責不好或工作失職的，及時進行警示教育和誡勉談話，提要求，限期整改，不斷強化全體工作人員的職責意識，做到敬業守責，恪盡職守地做好本職工作。

四是增強服務意識，不斷提升服務質量。我局是政府重要的組成部門，同時也是政府的“窗口”單位，工作涉及面廣，工作直接面對廣大人民群眾，其職能履行的如何、工作人員的言行等都直接影響到政府的形象。因此，我們通過不斷簡化和公開辦事程序，進一步推進政務公開，建立健全首問責任制、限時辦結制，從而不斷提高服務質量。

華容區交通運輸局 2013年4月16日

第四篇：黨風廉政建設調研

淺談黨風廉政建設和反腐敗工作

XXX人力資源和社會保障局XXX

黨風廉政建設工作一直以來都是黨建工作的重要工作之一，是決定一個單位是否能夠實現公正執法的關鍵，特別是XXX人力資源和社會保障局是一個新成立的單位，它是在2010年10月由XXX勞動保障局和XXX人事局兩個單位合并而來，在人員配備、機構設置、工作制度、隊伍建設等等方面都還存在不完善、不健全的地方，而黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作在人社局各方面工作都存在不足的現階段就顯得尤為重要。面對當前日趨繁重的新任務、新要求，我們必須高度重視，認真研究，吃準吃透中央政策，嚴格執行現有規章制度，增強黨風廉政建設、反腐工作的針對性和有效性，從而確保各項工作有條不紊、全局職工遵章守紀，辦事群眾滿意而歸。

一、存在的問題

1、教育形式需要進一步突破。

在網絡信息大爆炸、科技飛速發展的今天，人社職工精神物質需求日益增長，其接受反腐教育需要的要求也在提高，傳統的教育模式已經缺乏創意，比如我局雖然是新成立的單位，但反腐倡廉教育工作也依然停留在傳統的工作模式上，局機關及5個二級局依然是采取“三會一課”、觀看警示片、到紅色革命勝地接受教育等等形式，只能說規定動作是很好的完成了，但始終形式單一，職工的自覺主動參加教育的積極性無法真正調動起來，即使參加接受教育也是事倍功半，達不到預期的教育目的。

2、專職人員需要進一步增強。

我局是一個大局，除了局機關外，還有5個二級局，共設有紀律監察員名，政工人事干部和辦公室干部負責黨風廉政建設的人員也只有1-2名，而且他們多數身兼數職，日常業務已經十分繁重，根本沒有固定時間用于專門提高反腐倡廉工作水平，更是因為部分黨風廉政建設、反腐倡廉工作時間緊任務重，只能疲于應付。

3、職工重視需要進一步加強。

在實際工作中，各別股室部門的職工錯誤的認為黨風廉政建設就只是政工人事股的事情，自然也就事不關己高高掛起，重視度自然也不夠，這就反映在參加局內組織的會議學習，反腐教育活動中蒙混過關，對領導強調的工作意見當作耳邊風，從心里沒有烙上反腐的警鐘，隨著在其工作中錯誤認識的慢慢形成，久而久之惡性循環，自然抵抗不了糖衣炮彈誘惑，進而發生違規違紀。

4、職工家屬需要進一步教育。

人社局作為縣里的大局行，職工家屬隊伍也十分龐大，以往反腐倡廉工作重點也是針對在職職工，而對職工家屬卻少有組織參加教育活動。俗話說家和萬事興，這句話逆向思維就是家人如果反腐倡廉意識不強，也極大可能削弱在職職工的反腐倡廉意識，降低他們反腐防線。

二、工作對策

1、突出領導表率，利用現有資源全面推進反腐倡廉教育。俗話說得好，上聯不正下梁歪，作為領導干部必須祈禱表率作用，高度重視黨風廉政建設和反腐倡廉工作，帶領廣人人社職工始終保持情形的頭腦和高度的警惕，作為領導干部，必須要與時俱進、開拓進取，夯實反腐倡廉教育現有基礎，保證反腐倡廉教育不斷取得實效。要繼續強化懲治和預防腐敗體系，以此為平臺建立完善全局反腐倡廉教育宣傳工作，同時還要加強廉政文化建設，組織豐富多彩的廉政文化活動，不論是黨員干部還是一般人社職工，都應該在領導干部帶頭下全部參加。其次，在加強人社職工反腐倡廉教育同時，還要拓寬教育面，將防腐反腐信息通過人社職工傳達到職工家屬中，特別是職工家屬的愛人、子女，讓他們也真正認識到反腐倡廉的意義和目的，督促人社職工愛崗敬業、遵章守紀。

2、探索教育新模式，結合傳統促進反腐倡廉教育收實效。如同大眾對電影、電視欣賞要求的不斷提高，在反腐倡廉

教育工作中同樣也是如此，傳統的教育模式下，機械枯燥，接受教育的人社職工雖然政治覺悟高能夠正確對待教育工作，但是難免在參與教育的過程中出現厭倦情緒，自然教育效果不會達到預先教育計劃中所要的效果。在當今網絡信息大爆炸的今天，我們可以利用QQ群、QQ飛信、QQ空間、大型門戶網站微博等網絡媒體平臺開展反腐倡廉教育和宣傳，可以不定時發布先進典型、優秀事跡進行學習，也可以發布警示語言、反面教材時刻警醒人社職工，實現警鐘長鳴。還有就是積極結合主題黨日，分批組織人社職工到革命圣地、紅色領袖故居等地進行反腐倡廉教育，意在卸下工作包袱，通過換一種場景、添一種新鮮的方式強化教育效果。

3、強化紀律監察員培訓，全面提高執法水平工作能力。首先是盡可能減輕紀律監察員日常工作負擔，組織其積極參加上級紀檢部門各類政治素質、業務工作培訓，加強自身政治理論、紀檢監察業務知識。其次是積極申請參加跟案學習，通過協助紀檢部門同志辦案，提高自身執紀能力水平，進而提高全局懲治、防范腐敗工作實效。

第五篇：2010黨風廉政建設調研

黨風廉政建設調研報告

加強黨風廉政建設，扎實推進反腐敗斗爭，是從嚴治黨、從嚴治政的基本要求，也是消防部隊更好地發揮行政職能，為構建和諧社會提供可靠消防保障的必要前提。我支隊后勤處支隊黨委的正確領導下，在總隊黨委的精心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大以及中央、省廳、總隊的反腐敗工作會議精神，從科學發展觀出發，立足本局工作實際，以人為本，求真務實，切實加強黨風廉政教育和廉政制度及廉政文化建設，領導干部帶頭持續深入開展黨風廉政建設，推動了后勤處各項工作的新發展，進一步提升了行政效能和服務水平，為支隊的發展和社會的和諧穩定作出了一定的積極貢獻。

一、基本情況

（一）抓教育，增強廉潔自律意識，弘揚廉政文化。黨風廉政教育是從源頭上預防和治理腐敗的根本性措施。堅持教育為先，預防為主，關口前移，不斷增強廉潔自律意識，弘揚廉政文化，提高拒腐防變的能力。

1、明確教育目標。在深入調研的基礎上，后勤處按照既繼承又創新、既積極又穩妥、量力而行、循序漸進的思想，逐步推進，著重抓好三個到位，即：思想認識到位、方案措施到位、組織領導到位。成立了黨組學習中心小組，組織領

1導干部認真學習黨紀國法；成立了廉政文化建設領導小組，發揮領導的示范作用和組織的推動作用；結合后勤處工作實際和現有條件，制定了《關于加強廉政教育和廉政文化建設的實施細則》；建立了考核和督查機制。

2、創新教育形式。采取以主題教育式、宣傳激勵式、警示提醒式、以律約人式、寓教于樂式的教育形式，實施了每日一句提示、每周一條廉政短信、每月一個廉政案例、每季一堂廉政課程、每年一篇廉政書信的“五個一”活動，實行結貧思廉、教育倡廉、典型導廉、活動興廉、家庭助廉五措并舉推動了廉政文化建設活動的深入開展；實現了職能工作和隊伍建設兩手抓，達到了網上有廉政信息、墻上有廉政警示、紙上有廉政宣傳、嘴里有廉政提醒、心里有廉政信念的廉政宣傳效果，營造了濃厚的廉政文化氛圍。

3、扎實開展各項主題活動。后勤處先后組織開展了廉政文化事跡報告會、廉政文化警示教育、廉政文化專題講座、廉政文化知識競賽和廉政文化圖書展覽等活動。活動內容豐富、形式多樣，生動地展現了后勤處廉政文化建設成果，得到支隊黨委領導的高度贊揚。

（二）抓制度，構建長效保障機制，完善懲防體系。加強黨風廉政建設，必須著眼長遠，不斷完善內部監督制約機制。以中央《實施綱要》為依據，著力通過建立健全制度，全面落實黨風廉政責任制，完善懲防體系，充分發揮

了制度在黨風廉政建設和反腐敗工作中的保障作用。

1、制定貫徹落實中央懲防體系《實施綱要》的工作措施和具體分工辦法。結合實際，制定了切實可行的工作措施，認真履行職責，切實貫徹落實。

2、推進了干部日常管理和財經管理制度的改革和執行。認真執行上級關于民主推薦、民主測評、差額考察、任前公示、公開選拔、競爭上崗等制度；探索建立符合科學發展觀要求的領導班子和領導干部綜合考核評價制度；完善財經管理制度，嚴格預算和財務審批。

3、全面落實黨風廉政建設責任制。重點抓好責任考核，注重結果運用，按要求結合實際制定了本單位懲防體系《實施細則》，按其具體任務分工抓好責任落實，抓好責任分解，抓好責任上肩，抓好責任追究，確保懲防體系建設任務落到實處。

（三）抓監督，加強隊伍管理，提升行政效能。

強化效能監察，是提升行政效能的客觀要求，也是科學發展的重要內容。在實際工作中，后勤處，以領導干部廉潔從政為重點扎實推進行政效能建設工作的開展。

1、以領導干部廉潔從政為重點加強監督。認真執行黨內監督條例，著力抓好民主集中制和領導班子議事規則、領導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主測評等制度的細化和落實；定期向上級紀檢督察部門反饋領導干部是否存在規定收受現金等違紀違法問題，加強對公務接待、公務用車等問題的長期性監督。

2、以“三零”活動為重點加強監督。即：“單位零事故、執法零過錯、干部零違紀”。規范執法行為，強化執法監督，嚴格執行各項禁令和規章制度，切實解決了現實工作中的突出問題，全處整體素質和執法水平有了新的提高，實現了“三零”目標。

3、民主評議有“實效”。通過扎實推進行風評議工作，后勤處出現了“五減少”“五增多”的良好局面。即一味被動接受監督投訴的減少，自律和自我提高的增多了;以管理者自居，耍特權威風的減少，文明管理、秉公執法的增多了;人浮于事的減少，講責任心干事業的增多了;吃拿卡要等損害部隊形象的減少，廉潔清正的增多了;做表面文章的減少，為群眾高效服務講實效的增多了。

二、經驗總結

（一）抓責任制必須在難點、熱點問題上下手。

難點、熱點既是棘手的問題，也是群眾普遍關注的焦點，只有在這些問題上下手才有說服力，這也是領導班子戰斗力與凝聚力產生的一個方面。一個領導干部光潔身自好，兩袖清風，還遠遠不夠，特別是第一責任人必須堅持原則，敢于負責，敢抓敢管。一把手態度堅決，排阻清障及時有力，使工作得到了順利開展。

（二）必須體現從本部門范圍內抓起的精神。

黨風廉政建設責任制是一項規定，也是一種領導方式和工作方法。在貫徹落實過程中，要堅持以黨的事業為重，勇于暴露本部門的問題和薄弱環節。市場經濟的今天，市場關系滲透到社會生活的各個領域，這是不可回避的客觀事實。因此要正視現實，牢牢把握實事求是，突出重點的基本方法，采取切實可行的措施和積極穩妥的工作方法，把自己管轄范圍內的工作做好，努力營造小氣候。

（三）切實把責任落在實處。

黨風廉政建設責任制從內容上覆蓋了政治、經濟生活的各個方面，落在實處指人、財、物。抓管理、制止奢侈浪費也好，查處違法違紀反腐敗也好，關鍵是使這一制度盡可能的細化、量化，真正落實到工作上，只要認認真真做到了，就一定產生實效，這樣才能使責任制發揮其應有的作用。

三、展望未來

（一）創新廉政教育形式，建立和完善廉政教育格局。突然出重點對象和內容，增加廉政文化價值內涵，不斷創新教育形式，改進教育方法，提煉教育成果。深入開展領導干部的黨風廉政教育，提高領導干部的道德修養、敬業精神、價值觀念和精神境界；在開展法制宣傳、法律援助、法律服務及人民調解等各項教育培訓活動中科學納入廉政教育，以專題調研、讀書思廉等形式有針對性地解決黨員干部

思想存在的突出問題；樹立身邊的廉政典型有效引導黨員干部；切實通過教育使廉政成為領導干部的一種習慣和一種境界。

（二）拓展廉政宣傳陣地，構建和營造廉政文化氛圍。利用科技手段，設立教育宣傳網站，加大網絡廉政教育的宣傳力度，廣泛與新聞媒體協作，形成多層次、多手段、各部門各人員共同參與的綜合態勢，構筑廉政宣傳教育新平臺；將勤政廉政教育納入到單位所開辦的各培訓班的必修教育課程；集思廣益，廣泛聽取黨風廉政建設的意見和建議，不斷推進黨風廉政建設的進程營造濃厚的廉政輿論氛圍。