第一篇：電工實訓感受

兩周的電工實習很快就結束了，雖然我在考核中表現的不夠好，但這次實訓的經歷讓我受益匪淺，它讓我們從理論走向了實際。之前我們只是見過很多電路圖，而沒有見過實物是什么樣子的，所以在實際操作中，我們學的理論似乎不好用了，只有親自去做了，才能體會到這里邊的差別。也許一個簡單的電路，原理圖我們看的很熟，但在接線的時候還是會犯這樣那樣的錯誤，在課本上的圖也許看著挺簡單，但實際接線中，元件的位置和走線，又是我們要考慮的一個問題，我們實驗桌上的線都很短，沒有幾根長的，我們接線的時候總是舍不得用長線，看著別人桌上有很多新線，真的很嫉妒，不過在接線中我也發現了，我們這樣接出來的電路是比較節約的，我們總是在看著怎么走省線，而他們就不會顧及到這個問題，雖然條件艱難了點，但我們的收獲有多了一點。

在實訓中，我們也接觸到了天天都在說，卻沒有見過的元器件，像繼電器、接觸器、熔斷器等等。了解它，還有會用它，也見到了以前沒接觸過的，像剝線鉗。猛然接觸一些沒有見過的東西難免會無從下手，但對接電路來說，最重要的就是要看明白電路圖，懂得它的原理和工作方式，我們做起來也就有思路，清晰的多了。也方便我們去檢查電路。作為一名將來從事電氣方面的人，安全用電是必不可少的，實訓中，我們講解了點對人體的傷害，基本的防電措施，觸電急救，和一些電工工具的使用方法，雖然是一些基礎的東西，但在以后的生活當中會讓我們受益無窮的最后感謝學校給予我們這次寶貴的實踐機會，也感謝老師的細心教導和隊友的幫助。

第二篇：電工實訓感受

電工實習所感

時光荏苒，時光飛逝，如白駒過隙，彈指一揮間，兩周的電子工藝實習就這樣接近尾聲了。盡管時間不算很長，但是從中獲益良多，受益匪淺，感悟頗多。心中實有再多不舍，也難擋時光的流逝，但還好沒有虛度這如水的光陰，學到了不少真東西，算是對得住這兩周寶貴的時間以及老師的諄諄教導。

首先不得不提的是電工實習老師的幽默風趣，老師的話語盡顯睿智，彰顯風度，引人開懷大笑，活躍了課堂氛圍，帶動了大家的學習勁頭，效果非常之好，這也許就是說話的藝術吧！老師的經典語錄到現在依舊記憶猶新，耐人尋味，比如老師有一句經典臺詞“別讓我發飆哦！我發飆之前先要扶著墻，否則把我自己也震倒了”，老師的這句話一說完立馬引起軒然大波，接著課堂上就是一陣哄堂大笑。效果馬上見效，這句話鎮住了那些課堂上愛竊竊私語的同學，起到的更大的作用則是活躍了課堂的氛圍，激發了大家學習的熱情。不得不承認，要想學好一門功課，必須先要喜歡教這門功課的老師，此話一點兒也不假。的確電工實習老師不僅傳授給我們知識，還帶給了大家無窮無盡的樂趣。我從老師身上看到的是一種樂觀積極向上的人生觀，這種精神是值得大家學習和借鑒的。畢竟“人生苦短，及時行樂”，每天開開心心的，樂樂呵呵的，心情愉快，面帶微笑，心胸開闊，不僅受人歡迎，還可以結交更多的朋友，做起事來也會得心應手，提高學習與工作的效率。

老師還教會了我們不少做人的道理，尊師重道，尊重他人，尊重他人的勞動。老師提到了飯桌上吃飯只吃菜里面的固定位置那一塊，不要在菜里面攪拌，是對其他同桌吃飯人起碼的尊重；老師還批評指責了那些上課喜歡竊竊私語的同學，當別人在說話時，認真聆聽也是對別人的尊重，當然是半開著玩笑話的，不失幽默風度。在我看來，這不僅與一個人的家庭教育有關，更與一個人的修養有關。因此，做一個有修養的人，尊重了別人，別人才會尊重你。

當然在電子工藝實訓基地學到了不少專業知識，鍛煉了自己的動手能力，自己動手解決問題的能力。通過實際操作學會使用萬用表，學會了焊接技術，元器件的拆卸與裝配，網線制作，電源制作，還有收音機的制作。自己動手解決問題，獨立思考，“自己動手，豐衣足食”，求人不如求己，只有自己學到的東西才是真正屬于自己的，是別人搶也搶不走的，也是在大腦中根深蒂固的。

在這為期兩周的電工實習中，學會了怎樣把一件事情做好，體會最深的是細節決定成敗。做好每一件小事，方能成就大事。不能好高騖遠，吹毛求疵，不切實際。就像電路板上的每一個個小小的元器件，都是一個個，一步步焊接起來的，雖然很微小，但是少了一個都不行。人生就是由這樣一些在我們看來毫不起眼的機遇和事情組成的，一旦忽視了這些細節，就很可能一敗涂地。

還有就是態度決定一切。“Attitude is everything”，這句話千真萬確，深有體會。就拿電路板上的導線焊接來說吧，我把好幾個同學焊好的電路板拿來對比了一下，雖然說都焊好了，但是工藝（工

藝這個詞匯也是老師提及的）水準大不一樣，有的同學焊得非常精致，每一個焊點都很到位，排列的也非常之整齊，幾乎沒有什么缺憾，相當完美；而另外一些同學焊的也沒有錯誤，但就是看起來不怎么好看，排列的也不整齊。我想，這不僅僅與個人的水準有問題，更與一個人做事的態度息息相關。只有用心了，盡力了，才會真正地發揮出自己真正的實力，即使沒有成功也不會有任何的怨言，不會讓自己后悔。

這次實習也許將成為我大學生涯里最難忘的一次吧！不僅體會到了無窮無盡的快樂，還學到了不少真的本領，感悟到不少人生哲理，過得充實而又快樂。在以后的學習生活中，牢記老師的教誨，“修合無人見，存心有天知”，腳踏實地，自立自強自信。在學好自己專業知識的同時，注重實踐，不斷地總結與反思，吾日三省吾身，不斷提升自己的能力與修養，不荒廢大學四年，讓自己的大學四年過得豐富多彩，實現自己的人生理想。Fighting!

第三篇：電工實訓感受

.電工實訓實習感受

本周我們班進行了為期一星期的電工技能實訓，經過自己親手操作我認識學到了很多東西。同時我對電氣元件以及各種電工工具也有了一定的認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。可以獨立進行基本的電路連接，對今后的學習生活都將起到很大的作用。

第一天上午老師對我們進行了基本的專業知識培訓，包括電對人體的傷害、基本的防電措施、觸電急救、部分電工工具的使用方法、和一些原件的原理作用,對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的演示，使得我很容易就接受理解了。正確的操作方法使我養成良好的操作習慣，在今后的工作中受益無窮。同時我也學習了一些電路的基本知識以及原理等,實踐技能有了很大進步。

通過這次實習，我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用，如萬用表、剝線鉗等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、熔斷器、sb按鈕等的連線規則有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法，對于電路的裝機與調試有一定的認識，對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，只有自己親自去做才會有所提高。在遇到并克服困難的過程中我們學到的不僅是知識，還有各種各樣的方法。在不斷地自我肯定過程中，收獲自信和喜悅。

這一星期無疑是疲憊的，每天早上八點上課一整天都在教室學習、接電路，而且在期末的時候也是準備考試的時候，還要加班復習，但我可以說這星期是我最充實的一周。學生的最主要任務是學習，而這一周，是我真真正正把時間都花費在學業上的一周。在實習即將結束的時候我們進行了一場實踐考試，盡管結果并不理想，但我認為我學到的，我收獲的并不比其他人少。我完成了老師布置的所有任務，在考前的訓練中也很成功。唯一的遺憾就是沒能在最后考試時候出色地完成電路。這也算是一種教訓，在以后的實踐、工作中我將更加的認真小心，爭取不在出現類似的錯誤。

第四篇：電工實訓

四、實訓總結: 實訓，是大學生今后步入社會前的必要的鍛煉。

通過本次實訓，我體會到了，“實訓是把理論知識運用到實際操作中，既是對動手技能、實際操作的能力培訓又是對理論知識的復習鞏固和延伸”。

通過本次的電工技能實訓，我收獲很多，學到了很多在平時課堂理論學習中無法學到的知識。我的最大收獲有以下幾點：

1.要養成節約資源的好習慣，不能浪費金屬等不可再生資源。如實訓中，截取導線要根據線路的走向及兩接線樁間的距離比較準確的估計截取長度，做到接線及布局美觀又不浪費導線。若導線截得太長些或太短些，將會導致導線的浪費。2.要養成安全生產的好習慣。諸如以下。在接線前，要仔細分析電路及接線樁的選擇，避免接線錯誤。照明電路、電動機電路的主電路和控制電路等應分別保護，并裝設單獨的熔斷器。接線后，要用萬用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的導線接線，且接線頭不能露銅太多，以免通電時不小心造成觸電。熔斷器接線要低進高出；且要安裝的刀開關之后，不可直接接在總電路中，否則，在換燒壞的熔斷器時無法斷開電源，容易造成觸電。不能用鐵絲或銅絲代替熔絲，使熔斷器在電路中失去作用。電動機使用時要檢查其絕緣性，通電前要記得接地。切記，要經過老師對接線檢查確認正確后才能進行通電試驗。3.學到了很多電工知識與技能：

（1）掌握了簡單電氣原理圖的識圖的基本方法。

（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線的剖削方法，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；（3）了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器、時間繼電器的原理和接線方法；

在實際技能操作學習、訓練中，我體會最深的有以下幾點：

a)剖削導線絕緣層時，需注意：塑料硬線絕緣層的去除，應根據線頭所需長短用鋼絲鉗口切割或電工刀削去；塑料軟線絕緣層的去除不能用電工刀剖削，而應用剝線鉗或鋼絲鉗剖削；切記不可損傷芯線，若發現芯線損傷較大，應重新剖削。

b)外形和結構類似的元器件宜布置在一起，以便安裝、配線及讓外觀整齊。c)元器件布置不宜過于緊密，要留有一定的間距，以利于布線。d)布線要合理，控制電路的接線應沿著接線板、主電路接線應懸空，用線要省，要較準確地估計兩接線樁所需導線的長度，截取適合長度的導線，應盡量減少對導線的不必要的浪費，合理利用金屬資源，保護不可再生資源。e)對于較小截面的單股導線與接線樁的連接，應注意：（i）與平壓式接線樁的連接，應把線頭芯線按順時針方向彎成“羊眼圈”（圓環）形；（ii）與瓦形接線樁連接，應將芯線端按略大于瓦形墊圈直徑彎成“U”形等。

4.在為期一個星期的實訓當中，我感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性。當遇到實際問題時，我們要運用所學的知識去思考，一步一步的去探索。只有經過思考和摸索，才有可能找到解決的辦法。當經過這過程，最終解決了問題，我們也倍感愉悅。經過這過程中，我們的獨立思考能力也有了很大的提高。當問題實在解決不了就找同學幫忙或請教老師。與同學談論問題的同時，大大增強了我們的團隊合作精神。

在實訓中，我不僅學到了可以應用到生活中的電工知識，還讓我對身邊的生活多了分認識，深深地體會到了電和電工對我們的生活的影響有多大。在這些天的實訓中，我深刻體會到，我們不但要具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題，才能成為一名合格的應用型技術人才，才能為以后的順利就業作好準備。

總的來說，這次實訓給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，不僅提高了我們的理論聯系實際的能力、動手實踐的能力，還培養了我們的細心嚴謹的作風，在很大程度上提高了我們的綜合素質。這對我們今后的學習和工作都有很大的幫助。

第五篇：電工實訓

編號：

桂林電子科技大學信息科技學院

電工實訓論文

題目：導線連接及照明電路 系別： 機電工程系

專業： 學號： 姓名： 指導教師：

題目類型 ：理論研究 實驗研究工程設計 工程技術研究 應用研究 1 2017年6月 25日

摘 要

電工實訓教學是理工科院校的一個重要實踐性教學環節，實訓的主要目的是將學到的專業知識再帶回實際中，通過再認識的方法，將感性的和理性的專業知識融合起來，進行深層次的專業強化。本文著重分析家庭照明線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路接線的基本原理、基本方法，通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配。培養學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養學生團結合作，共同探討，共同前進。

關鍵字：用電安全；電氣電子元件；家庭電路；導線的連接；

目錄

引言??????????????????????1 1 用電安全?????????????????1 1.1 家庭用電安全知識?????????????1 1.2 接地???????????????????1 2 接線??????????????????????2 2.1 導線的連接與絕緣恢復?????????????2 2.1.1單股線的直線連接???????????2 2.1.2 單股線的T字形連接???????????2 2.1.3直線連接接頭的絕緣恢復?????????3 2.1.4 T字形連接接頭的絕緣恢復????????4 2.2 網線的連接?????????????????5 3 家庭電路?????????????????????7 3.1 家庭電路組成簡介??????????????7 3.2 家庭電路的連接????????????????8 3.2.1導線的選擇??????????????8 3.2.2開關與插座的安裝???????????8 3.2.3家庭電路的簡單電路圖????????8 4 結論??????????????????????9 謝辭????????????????????????9

引言

科學技術的發展使得家庭中的電路越來越先進，越來越復雜。家庭電路的設計和安裝也是關系到百姓的日常生活。好的家庭電路可以給人們帶來便利，相反不好的電路就會給用戶帶來不便甚至威脅到人身以及財產的安全。因此這就要求我們電氣工程專業的學生更好地掌握用電知識和各種電器的使用方法。

1.用電安全

隨著科學技術和經濟水平的發展，人們接觸電氣設備的機會大大增加。如果不了解安全用電的知識，就容易發生事故，從而導致不好的后果。因此掌握安全用電的知識是非常必要的。1.1 家庭用電安全知識

（1）不超負荷用電。家庭使用的用電設備總電流不能超過電度表和電源線的最大額定電流。要使用大功率的家電（如空調器等），須先到供電部門申請報裝擴容，不要私自在原有的線路上增加用電器具；

（2）所有的電源設備（導線、閘刀開關、漏電流保護器、插頭、插座），電器設備都要選用技術質檢合格的產品，不能圖便宜買劣質產品。不能有破損，金屬原件不能外漏；

（4）不能用銅絲、鋁絲、鐵絲代替保險絲；不能用信號傳輸線代替電源線；不能用醫用白膠布代替絕緣黑膠布；不能用漆包線代替電熱線自制電熱褥等代用品；

（5）用電設備外殼要可靠接零，嚴禁用接底線代替零線，以防用電設備的絕緣擊穿或外殼帶電發生人身觸電； 1.2 接地

接地是為防止觸電或保護設備的安全,把電工設備和其他生產設備上可能產生的漏電流、靜電荷以及雷電電流等引入地下，從而避免人身觸電和可能發生的火災、爆炸等事故。接地的作用一是防止機殼上積累電荷，產生靜電放電而危及設備和人身安全，為了使積聚在一起的電荷釋放，防止出現事故；二是當設備的絕緣損壞而使機殼帶電時，促使電源的保護動作而切斷電源，以便保護工作人員的安全。

路芯線根部留出約3-5mm，然后纏繞支路芯線，纏繞6-8 圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端，如圖3-2b 所示。

圖3-2 單股銅線的T 字形連接

2.1.3直線連接接頭的絕緣恢復

①首先將黃蠟帶從導線左側完整的絕緣層上開始包纏，包纏兩根帶寬后再進入無絕緣層的接頭部分，如圖3-3a 所示。

②包纏時，應將黃蠟帶與導線保持約55。的傾斜角，每圈疊壓帶寬的1 /2 左右，如圖3-3b 所示。

③包纏一層黃蠟帶后，把黑膠布接在黃蠟帶的尾端，按另一斜疊方向再包纏一層黑膠布，每圈仍要壓疊帶寬的1 / 2，如圖3-3c、d 所示。

⑤在支線上繞至絕緣層上約兩個帶寬時，黃蠟帶折回向上包纏，并使黃蠟帶向左側傾斜，繞至接頭交叉處，使黃蠟帶圍繞過干線頂部，然后開始在干線右側芯線上進行包纏。如圖3-4e 所示。

⑥包纏至干線右端的完好絕緣層后，再接上黑膠帶，按上述方法包纏一層即可，如圖3-4f 所示。

圖3-4 T 字形連接接頭的絕緣恢復

色的線，其余類推，如右圖所示。

（7）確定雙絞線的每根線已經正確放置之后，就可以用RJ－45網線鉗壓接RJ－45接頭，網線鉗如下左圖所示。

3.家庭電路

家庭電路的組成：常見的家庭電路一般由進戶線、電能表、總開關、保險設備、、插、用電器等組成。3.1 家庭電路組成簡介 3.1.1進戶線

進戶線分為火線和零線，它們可以用試電筆來判別，能使試電筆的氖管發光

4mm2。家庭裝修線路導線均選擇單芯絕緣導線。3.2.2開關與插座的安裝

（1）插座的安裝高度，當設計有規定時應按設計要求安裝；當設計不明確時，一般應符合下列要求開關距地面的高度為1.4m，距門口為150-200mm。開關不得置于單扇門后。開關位置應與燈位相對應，同一室內開關方向應一致；成排安裝的開關高度應一致。

（2）插座安裝時其面板應端正并緊貼墻面。而且接線（相位）應符合下列要求：單相兩孔插座，面對插座的右孔或上孔接火線；左孔或下孔接零線。單相三孔插座，面對插座的右孔接火線，左孔接零線，上孔接地線。3.2.3 家庭電路的簡單電路圖

家庭電路的簡單電路圖如上圖所示。

4.結論

實訓結束了，這次實訓應該是這個學期最值得我回憶的時光。在這次為期幾天的電工實訓，我從中學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。