第一篇：辭舊迎新,春芽萌動

辭舊迎新，春芽萌動宋隆冰

才走過寂寥的冬天

剛度過冰雪的嚴寒

忽覺得一絲的溫暖

誰道是新年的春天

吮吸著空氣的香甜

回味的是之前的之前才過完快樂的學年

又迎來全新的挑戰

學習上不懼困難

樂觀者勇往直前

付得出努力的每天

嘗得到成功的香甜

珍惜今天的時間

莫去追尋昨天

任它去自由逃竄

看重的是未來的明天2013.3.3

第二篇：辭舊迎新春

辭舊迎新春

張良玉

爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新春。轉眼之間一個快快樂樂的新年終于來到了，人們高興極了，就連空氣中都彌漫著新年熱熱鬧鬧充滿激情的味道。就拿新年前來說吧！家家戶戶開始里里外外的打掃衛生。集市超市上也忙碌了起來，人們開始忙著購年貨，孩子們就跟著大人身后要過年的新衣服和自己喜歡的東西。小男孩則拿著大人們買的鞭炮陸陸續續地放了起來。

到了臘月三十最熱鬧了。早上家家戶戶起得格外早，開始忙著貼對聯、年畫和大大的福字。我家也貼上了福字和對聯，上聯是：門迎富貴平安福，下聯是：家遇祥和快樂年，橫批是：迎春接福。到了下午，全家人都圍坐在一起高高興興地包鉸子，等待傍晚的到來。

到了晚上，人們都把一堆稻草放到各家的大門口上點燃，燃燒的火焰不僅照亮了自己的家，而且整個大街小巷都是紅彤彤的。這就是“照庭”。照庭之后一家人就團圓起來吃豐盛的年夜飯。孩子吃完后，就拉著大人放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏、震耳欲聾、連綿不斷。人們這時候就開始“守歲”了。全家人坐在電視前看春節聯歡晚會，一直到晚上十二點，多高興啊！

那么這快樂的一刻是怎么來的呢？我聽爺爺說：傳說古時候有一個怪獸叫“夕”，每到大年的臘月三十就出來禍害百姓，還說每到這一天都要拿好吃的給它吃，百姓們因此非常氣憤。時間長了，這件事就傳到了一個神仙“年”的耳朵里。于是“年”就來到一個百姓家里，等待“夕”的到來。“夕”來之后，“年”就從百姓家里出來跟“夕”展開了一場激烈的打斗。“夕”向“年”那邊撲去，“年”用火燒了竹枝，竹枝發出響聲，嚇得“夕”四處逃竄 “年”又拿出自己的紅天綾一甩就把“夕”纏住了，“夕”說：“我再也不敢了，你放了我吧！”“年”就把“夕”放走了。老百姓走到“年”的面前說：“我們的英雄，你能把趕走“夕”的東西讓我們都有嗎？”“年”笑著說：“好，那就讓家家都有?！庇谑恰澳辍本桶鸭t天綾截成好幾段貼在了百姓的門口上，又教百姓們燒竹枝，之后“年”就走了。為了感謝“年”人們便把臘月三十叫作“年”。時間長了，“年”給百姓們貼的紅綾變成了現在的貼紅對聯，燒竹枝變成了現在的放鞭炮。

到了大年初一，小孩子和大人早早起來穿上新衣服，就挨門逐戶地給親朋好友拜年，長輩們就主動地給我們小孩子們壓歲錢。

大年初二以后，家家戶戶開始走親串友，熱熱鬧鬧的，給新的一年帶來了嶄新的面孔！

在不知不覺中，元宵節來到了！家家戶戶掛上了紅紅的燈籠。人們開始歡歡樂樂地鬧元宵。你瞧，人們不約而同地來到了大街上。大街上有玩龍的、有舞獅的、有踩高蹺的、有扭秧歌的、還有玩花船的，可熱鬧了！到了晚上，我們一家人走到廣場上，啊！只見廣場上人山人海、燈火輝煌、光彩奪目，我們擠了進去，廣場正中有各種各樣的花燈，花燈上貼著燈謎。人們一邊欣賞著美麗的花燈，一邊思考著花燈上面的燈謎。我們小孩子在花燈旁邊跟大人們捉迷藏，玩得可高興了！玩累了就看看小攤上擺的玩具或者看看花燈上有沒有自己認識的卡通人物，之后，就快快樂了地跟大人們回家了。

元宵節過后，大人們就開始迎接這一年的工作了。我們這些孩子也上學了！

第三篇：二月春萌動散文

才過春節，天氣一天天變得暖和起來，點點滴滴的春意帶著春天那特有的新鮮氣息，邁開任何力量都無法阻擋的腳步，正迎面向我們大踏步走來。

瞧，一只可愛的白頭鵯正在枝頭放聲歌唱，她要喚醒那些還在沉睡的枯枝，讓樹兒早點換上碧綠的新裝。最先醒來的自然是柳樹，“曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳”，可不是嗎，愛美的柳樹兒終于擺脫了冬日的沉寂，不顧料峭的春寒，開始精心打扮起自己了。僅僅一夜之間，她那光禿禿的枝條上竟然冒出了無數細嫩的新芽兒，像一只只金翠色的小蝴蝶聚在一起。白頭鵯高興起來了，她不停地穿梭其間，時而回眸凝視著隨風搖曳的柳絲，時而一展她那清脆而婉轉的歌喉。

在那寒冷的冬季一直悄無聲息的山茶花，此時終于露出了她那嬌美的容顏。即使同一株的山茶花也是姿態各異，各領風騷。或鼓著紅紅的小嘴兒好奇地打量著周圍的世界，或含羞半掩在厚實穩重的綠葉背后，或盡情地舒展著一層層如裙裾般的花瓣。紅的嬌艷動人，如跳動的火焰，燃燒著生命的熱情；白的剔透晶瑩，冰清玉潔，盡顯超凡脫俗的高雅氣質。

當你一步步走近春天的草叢，你會驚訝地發現，不知何時，衰敗的枯草早已披上了綠茵茵的新裝。再仔細一看，原來草叢的顏色并不是單一的碧綠色，瞧那一朵朵藍色的小花兒，星星點點地散落在草叢之中。這種不知名的小草兒看起來極為纖弱，卻有著出奇頑強的生命力，即使被連根拔起拋入水中，過幾天后也照樣綻放出嬌小美麗的花瓣。

這些看似不起眼的藍花兒，連同那些金黃的，紫色的等等形形色色的野花兒，以及秋冬時從樹上片片飛落的紅葉，把綠茵茵的草叢打扮得繽紛多彩，一點也不顯得單調。當我把鏡頭對準這些隨風起舞的小野花時，呀，我幾乎要驚呼起來，原來在我的鏡頭里竟然出現了幾朵撐著小傘的褐色蘑菇！

一首耳熟能詳的童謠陡然間穿越遙遠的時空來到了我的身邊：“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，清早光著小腳丫，走遍森林和山岡。她采的蘑菇最多，多得像那星星數不清……”，山里的蘑菇漫山遍野，采蘑菇的小姑娘是多么辛勞，山里采蘑菇的小姑娘是多么多么勤勞，而在這遠離森林與山岡的大都市，草叢中能看見幾朵新鮮的野蘑菇是多么難得。我可舍不得采摘半朵，這些給我們帶來美麗與愉悅，讓我們忘記城市喧囂的小精靈們，理應受到我們格外的愛惜。

在白頭鵯以及所有鳥兒的歌聲中，在絲絲縷縷的春雨中，在溫暖和煦的春風中，明日又該會有多少被喚醒的春色？就讓我們欣然走進春天的百花園，一一去發現，去欣賞吧！

第四篇：春芽?？喗?/a>

《春芽》?？喗?/p>

永登縣城關小學校刊《春芽》創刊于2013年5月，每學年一期，主要用于內部交流。

《春芽》校刊創刊時沿用城關小學《春芽》報報名，刊名寓意著為兒童“學會學習、學會做人、學會做事”奠定良好的基礎，表現了教師對兒童的殷切希望，體現了城關小學以“品質教育”為核心的辦學理念，“高質量、實驗性、有特色、出人才”的辦學目標，將“建設品牌校園、成就品牌師資、建設品牌課程、開展品牌活動”的學校持續發展目標不斷發揚和傳承，彰顯了極富高雅韻味而又濃郁的校園文化氛圍。

校刊作為城關小學校園文化的一個重要組成部分，為廣大教師搭建了一個交流研討和展示自我的平臺。極大的激發了廣大教師從事教學學習和研究的熱情，提升了城小教師的教育教學管理研究水平，促進了學校教育教學質量的全面提高，加大了學校辦學特色和辦學品位的宣傳力度，全面展示了教育教學成果及師生風采，進一步繁榮豐富了校園文化，為書香校園建設奠定了良好基礎，為教育可持續發展發揮了巨大的作用。本刊設有“刊首美文”、“計劃導航”、“陽光德育”、“課改航程”、“課改論文”、“ 課改課例”、“家校共育”、“名師風采”、“科組風采”、“教學風采”、“教學隨筆”、“愛生故事”、“校園要聞”、“陽光體育”、“聯片聯?！?、“書香墨韻”等欄目，根據每期刊的實際情況，欄目略有變化。校刊內容涉獵比較廣泛，既有學校各項工作安排，又有理論性較強的論文，還有比較實用的課例、隨筆。?？瘍热葚S富，可讀性強，能開拓師生的視野，增長師生的見識，為師生素養的提高推波助瀾，深受廣大師生的喜愛。

第五篇：春芽幼兒園致辭

各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！

今天是個特殊而又美好的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝小朋友的節日——六一國際兒童節。在此，我代表老師以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，同時也祝愿所有小朋友在這個特殊的日子里健康快樂，茁壯成長！

對于我來說，今天也是一個不尋常的日子：在三十年前我們春芽幼兒園正式開園，三十年間，我們的辦學規模不斷擴大，辦學品位不斷提高，（這里說幼兒園的資質和級別），這也是對我園三十年辦學的肯定。三十年時光，彈指一揮間，三十年風雨，又顯得格外漫長。三十年的辦園歷程既有希望，也有困惑；有歡笑也有淚水。春芽幼兒園的今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來的。當年的春芽幼兒園，所經歷的種種困難，考驗，我都歷歷在目。但是為了孩子，我們的一切都值得！當我看見孩子們在舞臺上翩翩起舞，當我聽見孩子們在舞臺上動情的歌唱，我就知道，我們老師的一切努力，都是值得的！

“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們的宗旨，是我們每一位員工的心聲，更是我們全體教職工的實際行動。今天，在這個舞臺上，讓我代表春芽幼兒園全體員工向各位來賓和家長致以崇高的敬意，感謝大家的光臨，感謝大家一如既往地支持和厚愛，我也想感謝我們的老師，感謝你們的一路相隨，感謝你們的辛勤付出，正是你們，托起了春芽幼兒園的今天！在春芽幼兒園邁向美好明天的漫漫征程上，始終有你們與我同行！

最后預祝本次春芽幼兒園建園三十周年歌舞表演活動圓滿成功！祝大家身體健康、合家幸福、萬事如意！謝謝!