第一篇：楊1紅波

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 學(xué)院：瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

系部：機(jī)械工程系

專業(yè)：機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維修

班級(jí)：10級(jí)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維修（姓名：楊紅波

學(xué)號(hào)：1004043

4指導(dǎo)老師：夏培惠

日期：2012年3月28日1）班

一：前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

二：自我評(píng)價(jià)

1、個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。

2、個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球，喜歡看書，喜歡上網(wǎng)等。

3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。

4、個(gè)人學(xué)識(shí): 專科畢業(yè)。

5、個(gè)人志向:成為一個(gè)不為錢而煩惱的人。

三：對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

2011年以來(lái)，全球工程機(jī)械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是工程建設(shè)事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，傳統(tǒng)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)，新興市場(chǎng)發(fā)展迅速，多數(shù)工程機(jī)械制造企業(yè)盈利豐厚，擴(kuò)張的欲望強(qiáng)烈。雖然下載各大高校開設(shè)的機(jī)械類專業(yè)比較多，但在我國(guó)作為機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)大國(guó)需要的人才也是巨大的，再者，在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，數(shù)字化越來(lái)越普及，作為中國(guó)脊梁的我們才是加速推進(jìn)改革的強(qiáng)大動(dòng)力。在可預(yù)見的未來(lái)，工程機(jī)械行業(yè)及市場(chǎng)發(fā)展的前景是比較樂(lè)觀的，這是目前業(yè)內(nèi)相當(dāng)一致的看法。

四：我的目標(biāo)

沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。

近期目標(biāo)完成學(xué)業(yè)中期目標(biāo) 成為機(jī)械工程師長(zhǎng)期目標(biāo) 建立一個(gè)自己的公司

1．近期計(jì)劃

2012~2014年

掌握基本的職業(yè)技能

練習(xí)零件的測(cè)繪

琢磨你所觀察的零件（結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等），為什么別人要這樣設(shè)計(jì)？我可不可以做改進(jìn)設(shè)計(jì)？

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷

寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。順利完成學(xué)業(yè)

2．中期計(jì)劃

2014~2020年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)1500元|月】，第一年以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)為拿到機(jī)械工程師職稱而奮斗。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。多與它人溝通，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。

下班之后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讓自己的知識(shí)更加全面。

努力工作，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì)。

積極請(qǐng)教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的，然后結(jié)合自己的知識(shí)。

建立良好的交際網(wǎng)，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。

能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了。

拿到機(jī)械工程師的證書

3．長(zhǎng)期計(jì)劃

尋找一個(gè)好的項(xiàng)目，建立一個(gè)自己公司

五：結(jié)束總結(jié) 計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來(lái)，掌握在自己手中。

未來(lái)，只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

第二篇：楊紅波個(gè)人整改措施 (3500字)

“群眾路線”及“四風(fēng)”個(gè)人整改總結(jié)報(bào)告

（2015年1月）

雞飛中學(xué) 副校長(zhǎng) 楊紅波 根據(jù)中央、省、市、縣和教育局、雞飛鄉(xiāng)黨委關(guān)于第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，自己認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次的剖析，以使自己成為一個(gè)更純潔的人，更具黨性的人。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和雞飛中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料中提出的整改方向，制定個(gè)人整改措施，逐一落實(shí)整改，現(xiàn)將整改情況做一個(gè)總結(jié)，以便今后進(jìn)一步自我完善。

一、確定目標(biāo)和方向

緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，對(duì)照自己查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合群眾提出的意見建議，聚焦“四風(fēng)”，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的教育路線和教育方針。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到學(xué)生中，要牢記學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事的道理，時(shí)刻把學(xué)生的需求掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生辦實(shí)事、解難事、做好事。特別是作為學(xué)校一級(jí)班子成員，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)學(xué)生，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。對(duì)存在問(wèn)題一個(gè)一個(gè)加以整改落實(shí),確保不漏不偏，達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、推動(dòng)工作發(fā)展的目標(biāo)，使群眾滿意度進(jìn)一步提升。

二、明確內(nèi)容和措施

（一）落實(shí)群眾路線情況

1、政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不深入，政治理論修養(yǎng)、覺(jué)悟有待提高。一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和教育教學(xué)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。

整改措施:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)和政治覺(jué)悟，從思想深處扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏差。二是注重學(xué)用結(jié)合。克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不思的問(wèn)題，堅(jiān)持把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、理想信念不堅(jiān)定，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。

整改措施: 堅(jiān)定理想信念，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。做到口頭上講在改造客觀世界的同時(shí)，改造自己的主觀世界。不以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，提高對(duì)自己的要求，少考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退，多考慮群眾利益和全局利益，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不強(qiáng)，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

整改措施: 提高對(duì)黨的群眾路線，強(qiáng)化改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)，真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上增強(qiáng)群眾觀念，注重群眾的首創(chuàng)精神，多為群眾著想，服務(wù)群眾。

4、創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

整改措施: 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有多下功夫，創(chuàng)造性開展工作。

5、密切聯(lián)系群眾不足，沒(méi)有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題不夠了解。大多數(shù)時(shí)候我們自認(rèn)為自己就工作在教育的第一線，教育教學(xué)工作做得很多了，自認(rèn)為很了解學(xué)生需要什么，這樣就放松了在思想上貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。整改措施: 密切聯(lián)系群眾，解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題多了解。多去了解學(xué)生需要什么，這樣就在思想上能貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。

（二）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況 1.在執(zhí)行規(guī)定時(shí)，自我約束力不強(qiáng)。

整改措施：堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，率先垂范，注重細(xì)節(jié)，帶好教師管好基建。加強(qiáng)自我約束，不做違反中央八項(xiàng)規(guī)定的事情。2.工作沒(méi)有協(xié)調(diào)到位。

整改措施：堅(jiān)決改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)做好一切事情。

（三）形式主義方面

1．學(xué)風(fēng)不實(shí)。一是在理論學(xué)習(xí)中不扎實(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真做筆記；二是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備學(xué)習(xí)培訓(xùn)后不注意實(shí)踐運(yùn)用；三是學(xué)習(xí)體會(huì)不深入，問(wèn)題查找不全面。比如：總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是一種形式。

整改措施：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用新的眼光、新的方法認(rèn)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)教材，認(rèn)識(shí)新課改。不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，充實(shí)自己。

2．落實(shí)不力。一是對(duì)學(xué)生家訪流于形式，效果不明顯；二是對(duì)學(xué)生談話教育流于形式，談話對(duì)象起色不大；三是對(duì)多媒體設(shè)備運(yùn)用流于形式，未能發(fā)揮其在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。比如：認(rèn)為學(xué)校基建工作忙，疏忽教育教學(xué)的研究。

整改措施：積極工作，多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或者進(jìn)村入戶與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流，了解學(xué)生的家庭情況和興趣愛(ài)好。全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并且做預(yù)見性教育。

3．不求實(shí)效。一是只講參與，不重效果；二是只求做過(guò)，不求做好；三是管理缺乏靈活性、針對(duì)性。比如：學(xué)校公物破損較大。

整改措施：積極尋找新的工作方法和教學(xué)方法，妥善處理各種矛盾。經(jīng)常進(jìn)行自我反省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。

（四）官僚主義方面 1.脫離實(shí)際，急功近利。一是在教育教學(xué)中耐心細(xì)致不夠。對(duì)學(xué)生經(jīng)常粗聲大氣地訓(xùn)斥；二是安排勞動(dòng)不細(xì)講做法，只要結(jié)果；三是安排作業(yè)分層不細(xì)，強(qiáng)要達(dá)標(biāo)。比如：在工作中缺乏循循善誘的方法。

整改措施：在教育教學(xué)中耐心細(xì)致、循循善誘。全面了解學(xué)生情況，全面掌握校情。2.高高在上，群眾感情淡漠。一是經(jīng)常頂撞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以自己為中心；二是與同事交往中自以為是，經(jīng)常訓(xùn)斥下屬，缺乏人情味；三是主動(dòng)與同事交流、座談不夠，官架子大。比如：很多時(shí)候認(rèn)為自己比別人強(qiáng)。

整改措施：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。明確自己在學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)中所承擔(dān)的角色，自己應(yīng)該秉持著為他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，以合理的方式對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。3.服務(wù)群眾觀念淡薄。一是在工作中缺乏相互理解，經(jīng)常把工作中的不良情緒發(fā)泄予師生；二是對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)以自我為中心，缺乏溝通和體諒；三是經(jīng)常訓(xùn)斥學(xué)生，不注重解說(shuō)、誘導(dǎo)。比如：經(jīng)常對(duì)師生發(fā)脾氣。

整改措施：密切聯(lián)系群眾，深入基層，了解群眾所遇到的困難，進(jìn)自己最大的努力幫助他們。而作為一名黨員教師，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教育事業(yè)服務(wù)，就是為人民群眾服務(wù)。

（五）享樂(lè)主義方面

1.慵懶松散。一是在工作中不夠務(wù)實(shí)、主動(dòng)，就輕怕重，只承擔(dān)一

個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)；二是常請(qǐng)學(xué)生參與改試卷。比如：常請(qǐng)學(xué)生參與改試卷。

整改措施：養(yǎng)成“今日事，今日畢”的工作習(xí)慣，提高工作效率。積

極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人才，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)榜樣的力量促成自身的改變。

2.不思進(jìn)取。一是思想落后，精神不振；二是貪戀游玩，不求上進(jìn)；比如：無(wú)視客觀，追求事事隨心如意。

整改措施：不安于現(xiàn)狀，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)，不斷充

實(shí)自己，合理安排時(shí)間，在干好工作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)，努力提高管理能力。3.貪圖享受。一是追求工作環(huán)境幽雅；二是追求辦公設(shè)備舒適；比

如：追求生活條件上檔次。

整改措施：一是樹立黨員意識(shí)，經(jīng)常溫習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，用黨

章規(guī)范自己的行為。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，用焦裕祿、楊善洲的高尚情懷激勵(lì)自己。三是認(rèn)真履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提升拒腐防變的能力。

（六）奢靡之風(fēng)方面 1.節(jié)儉意識(shí)淡薄。不注重節(jié)約，粉筆未用完就丟，造成浪費(fèi)；比如：經(jīng)常單面打印材料，筆記本沒(méi)用完就不用了。整改措施：在這個(gè)資源枯竭的時(shí)代，我們每個(gè)人都必須增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，把傳統(tǒng)的生活方式改變?yōu)榄h(huán)保生活、低碳生活。在生活中，勤儉節(jié)約，從節(jié)約一滴水、一度電開始做起。對(duì)浪費(fèi)行為，采取積極主動(dòng)地進(jìn)行說(shuō)服教育。

2.鋪張浪費(fèi)。一是生活中講排場(chǎng)，比闊氣；二是購(gòu)買食品計(jì)劃不周，經(jīng)常造成浪費(fèi)。比如：室內(nèi)擺設(shè)講排場(chǎng)、求品味，不注重實(shí)用。

整改措施：改變觀念，消費(fèi)水平控制在自己的經(jīng)濟(jì)能力之內(nèi)，不講排場(chǎng)，只求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。3.存在攀比思想。比如：經(jīng)常想開好車、住好房經(jīng)常想大興土木。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，用焦裕祿、楊善洲的高尚情懷激勵(lì)自己。三是認(rèn)真履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提升拒腐防變的能力。1.主人翁意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄。

整改措施：建立“學(xué)校是我家”的觀念意識(shí)，勤儉節(jié)約不能只是夸夸其談，必須要落到實(shí)處。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，自己要率先垂范，更要做好監(jiān)督，強(qiáng)有力地制止浪費(fèi)行為。

第三篇：楊波述職報(bào)告

個(gè) 人 述 職 報(bào) 告

本人楊波，1998年9月-2002年7月在昆明理工大學(xué)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)；2002年7月特招入伍，現(xiàn)任硯山營(yíng)自動(dòng)化站長(zhǎng)，這幾年以來(lái)，我按照營(yíng)黨委和上級(jí)機(jī)關(guān)的要求，端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示的精神，積極有效的開展了工作，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的管理、維護(hù)。保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，充分發(fā)揮了自動(dòng)化系統(tǒng)的效能，杜絕了自動(dòng)化設(shè)備使用和管理事故，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這幾年的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：

一、端正思想，堅(jiān)持用正確的理論武裝頭腦

新形勢(shì)下如何保持人民軍隊(duì)的性質(zhì)和黨員先進(jìn)性？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我軍的戰(zhàn)斗隊(duì)思想如何體現(xiàn)？怎樣培育自己的戰(zhàn)斗精神？帶著這一系列問(wèn)題，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于我軍根本職能和軍隊(duì)體制改革的論述、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)思考，堅(jiān)定了革命理想信念，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的信心，牢固樹立了正確的價(jià)值觀取向，加強(qiáng)了對(duì)自己戰(zhàn)斗精神的培育。為適應(yīng)新時(shí)期戰(zhàn)略方針的要

求，增強(qiáng)自身適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我把自學(xué)當(dāng)成一種責(zé)任，堅(jiān)持用鄧小平理論、高科技知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹上級(jí)的命令和指示，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，打牢了政治理論和軍事高科技知識(shí)的基礎(chǔ)。

二、立足本職，加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)化設(shè)備的維護(hù)管理 能夠安心本職，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，加強(qiáng)了對(duì)自動(dòng)化設(shè)備的管理，認(rèn)真完成上級(jí)賦予的任務(wù)。具體做了以下幾方面：

（一）思想重視，是搞好自動(dòng)化設(shè)備管理使用的重要保證。隨著自動(dòng)化系統(tǒng)裝備部隊(duì)和新的軍事訓(xùn)練大綱頒發(fā)實(shí)施，如何搞好新條件下的自動(dòng)化裝備的管理使用就顯得尤為重要和迫切。針對(duì)這一情況，根據(jù)營(yíng)黨委多次召開的戰(zhàn)勤研討會(huì)和戰(zhàn)備協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真分析了自動(dòng)化裝備的性能和特點(diǎn)，對(duì)自動(dòng)化的管理和使用做了細(xì)致的規(guī)定，明確了責(zé)任和分工，并制定了技術(shù)保障方案。

為了搞好自動(dòng)化設(shè)備的管理和使用，堅(jiān)持每月對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)的使用情況進(jìn)行一次分析總結(jié)。及時(shí)組織技術(shù)力量對(duì)值班指揮和戰(zhàn)勤人員的進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并指導(dǎo)他們上機(jī)操作直至熟練使用。

（二）規(guī)范操作，是提高自動(dòng)化使用效率的重要環(huán)節(jié)。自動(dòng)化系統(tǒng)從開始使用，就嚴(yán)格了自動(dòng)化設(shè)

備的使用操作規(guī)程。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次講座，從操作使用、設(shè)備工作原理、技術(shù)性能進(jìn)行認(rèn)真的講解，加深了參謀、戰(zhàn)勤人員對(duì)系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化了愛(ài)裝護(hù)裝意識(shí)，培養(yǎng)了良好的操作作風(fēng)。使用上嚴(yán)把戰(zhàn)勤人員上崗前的訓(xùn)練和考核關(guān)，堅(jiān)持自動(dòng)化站技術(shù)人員操作訓(xùn)練指導(dǎo)到位、操作考核把關(guān)到場(chǎng)。

在設(shè)備的使用過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)勤人員愛(ài)裝護(hù)裝教育，狠抓日常養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)按規(guī)程操作，培養(yǎng)從點(diǎn)滴做起，及時(shí)糾正不正確的操作，杜絕野蠻操作，對(duì)操作熟練人員進(jìn)行宣揚(yáng)和鼓勵(lì)，掀起爭(zhēng)當(dāng)操作能手的熱潮。由于正規(guī)了操作規(guī)程，大大降低了系統(tǒng)的故障率。

（三）勤于檢查，是保證自動(dòng)化正常運(yùn)行的有效途徑。我營(yíng)營(yíng)部及所屬站（連）氣候潮濕，雷電多，環(huán)境條件十分惡劣，而自動(dòng)化設(shè)備對(duì)環(huán)境條件要求較高，這給兵器的管理和保障帶來(lái)了極大的不便，安全上也存在隱患。面對(duì)這一情況，加強(qiáng)了自動(dòng)化設(shè)備的檢查，堅(jiān)持做到對(duì)營(yíng)系統(tǒng)一日小檢查，一周重點(diǎn)檢查，每月進(jìn)行全面維護(hù)。具體做法：一是每日檢查設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)是否良好，設(shè)備是否完好；二是每周對(duì)防雷地線、光筆錄入系統(tǒng)、錄音系統(tǒng)進(jìn)行檢查，看地線是否符合要求、對(duì)光筆錄入系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)整理，并及時(shí)刪除過(guò)時(shí)的錄音資料；三是每月對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)整理資料，并對(duì)各個(gè)分系統(tǒng)進(jìn)行整理和對(duì)連線進(jìn)行測(cè)試；四是遇

到故障時(shí)，做到及時(shí)搶修，如有暫時(shí)修復(fù)不了的，及時(shí)換上備份設(shè)備，向廠家請(qǐng)教，根據(jù)廠家提供的幫助，結(jié)合故障現(xiàn)象，及時(shí)予以修復(fù)。

三、勤于鉆研，積極實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

增強(qiáng)自動(dòng)化保障能力關(guān)鍵還要靠檢查，維護(hù)能力的提高，如何提高自己的素質(zhì)，是增強(qiáng)自動(dòng)化保障能力的必然要求，為全面提高素質(zhì)，我在四個(gè)方面狠下功夫。一是加強(qiáng)對(duì)微機(jī)基本知識(shí)、windows、unix操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。自籌教材，組織技術(shù)骨干每周開一次講座，著重講述微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、人工干預(yù)命令等，重點(diǎn)對(duì)指揮人員、參謀人員、戰(zhàn)勤人員進(jìn)行輔導(dǎo)，全面提高他們的素質(zhì)，為指揮、值班能熟練運(yùn)用系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。二是有組織有計(jì)劃的對(duì)裝備知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。為改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，自動(dòng)化站購(gòu)臵相關(guān)書籍，利用隨機(jī)配發(fā)的系統(tǒng)資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的了解自動(dòng)化系統(tǒng)的工作原理，提高了修復(fù)故障的能力。三是注意積累資料，把分析、判斷、修復(fù)故障作為提高素質(zhì)的過(guò)程。注意把每個(gè)故障都記錄下來(lái)，分析、判斷總結(jié)，作為第一手資料。在不斷的總結(jié)中，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并借鑒雷達(dá)工程技術(shù)人員好的作法，向他們學(xué)習(xí)、討教，提高判斷能力。四是向廠家學(xué)習(xí)，提高檢查、維護(hù)、保養(yǎng)能力。遇到難以解決的困難時(shí)，及時(shí)和廠家取得聯(lián)系，向他們的技術(shù)人員請(qǐng)教，幫助分析故障產(chǎn)生的原因。

四、積極摸索，為拓展自動(dòng)化系統(tǒng)功能提出建議 自動(dòng)化系統(tǒng)投入使用以來(lái)，從實(shí)踐中感到系統(tǒng)有些性能沒(méi)有得到充分的利用和發(fā)揮，為了在實(shí)踐中使用起來(lái)更方便靈活，我進(jìn)行了積極的、有意義的探索。在實(shí)際使用自動(dòng)化系統(tǒng)過(guò)程中，系統(tǒng)有不準(zhǔn)確和不完善的地方，有的操作起來(lái)不方便，有的對(duì)綜合處理空情和對(duì)情況的判斷帶來(lái)很大困難。為此，我結(jié)合實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)，對(duì)拓展系統(tǒng)功能提過(guò)如下幾點(diǎn)建議：

一是著力解決系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)性質(zhì)判斷不準(zhǔn)的問(wèn)題。二是改進(jìn)完善情報(bào)綜合顯示功能的問(wèn)題。

三是解決目標(biāo)智能識(shí)別和進(jìn)出境告警功能的問(wèn)題。四是解決系統(tǒng)的防護(hù)功能缺乏的問(wèn)題。

五、存在問(wèn)題：

一是學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，研究新情況、解決新問(wèn)題的措施不夠有力，沒(méi)有出科研成果和典型經(jīng)驗(yàn)。

二是有的故障修復(fù)不了，雖然在客觀上缺乏工具、器材，但也暴露出對(duì)系統(tǒng)工作原理了解還不夠深入。

三是對(duì)戰(zhàn)勤人員在使用設(shè)備過(guò)程中，管理工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、不夠大膽。

六、下一步打算

現(xiàn)在旅自動(dòng)化站和各雷達(dá)站正在更換新設(shè)備和新系統(tǒng)，為此，在下一步主要要做的工作如下：

一、帶領(lǐng)營(yíng)自動(dòng)化站人員配合廠家搞好設(shè)備的架設(shè)和調(diào)試工作。

二、加強(qiáng)對(duì)新裝備知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解新設(shè)備的工作原理和日常維護(hù)方法。

三、積極幫助各站對(duì)新的站系統(tǒng)的性能進(jìn)行熟悉了解以及如何操作使用。

述職人：楊波

二○一○年五月十五日

第四篇：楊波 群眾路線對(duì)照檢查

黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料

洋縣洋州鎮(zhèn)周家坎完小校長(zhǎng) 楊 波

(2014年8月)

一、遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況及個(gè)人有關(guān)情況說(shuō)明

第一，遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況。自參加工作以來(lái)，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，從未參加有悖于黨的各種幫派活動(dòng)。自己深知教育職業(yè)的特殊性，一貫服從組織安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

第二，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況。作為學(xué)校的黨員教師，能夠自覺(jué)貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，充分發(fā)揮黨員率先垂范的模范帶頭作用，以身作則，廉潔自律，恪守底線，“正人先正己”，要求師生做到的自己先要做到，要求師生不做的自己堅(jiān)決不做。

第三，個(gè)人有關(guān)情況說(shuō)明。經(jīng)費(fèi)支出情況：我校學(xué)生人數(shù)較少，公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，連維持正常的教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)和后勤保障都很困難，除了節(jié)儉還是節(jié)儉，更談不上

2、工作安排重部署輕檢查，學(xué)校規(guī)章制度健全但執(zhí)行力度小。

3、探索意識(shí)不強(qiáng)。我校教師師資緊缺，成天忙于備課、批改作業(yè)和學(xué)生輔導(dǎo)上，在校本研修環(huán)節(jié)上，開展活動(dòng)只能是應(yīng)對(duì)組織檢查，缺乏深度，實(shí)效性。

（二）、官僚主義方面

1、在課堂教學(xué)中，雖然自己的角色定位比較恰當(dāng)，但由于日常與學(xué)生言談過(guò)于嚴(yán)肅，學(xué)生對(duì)教師帶有一種畏懼感，老師教什么學(xué)生學(xué)什么，老師的教學(xué)似乎就是權(quán)威，不利于拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué) 生溝通，師生間缺乏親和力。

2、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)不全，只要求教師恪盡職守的工作，沒(méi)有深入到師生生活深處，對(duì)師生生活疾苦、困難問(wèn)題關(guān)心少。

3、開拓盡頭、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)組織安排的工作存在“拿來(lái)主義思想”，工作開展方法比較機(jī)械。

（三）、享樂(lè)主義方面

1、自己深知教師“教書育人”的重要職責(zé)，為學(xué)生 “傳道、授業(yè)、解惑”是履行職責(zé)的根本體現(xiàn)，但由于當(dāng)前

（三）、黨性修養(yǎng)方面與一些優(yōu)秀黨員相比還有一截差距，人生觀和價(jià)值觀定位不高，導(dǎo)致了工作缺乏創(chuàng)新精神和工作活力。

（四）、“實(shí)“的內(nèi)含理解起來(lái)容易，但落實(shí)起來(lái)力度不大。學(xué)校各項(xiàng)制度的制定要符合校情，符合科學(xué)精神，不脫離實(shí)際，在工作的落實(shí)上，缺乏釘子精神和攻堅(jiān)克難精神。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)校報(bào)刊雜志匱乏的資源條件限制下，發(fā)揮有限的網(wǎng)絡(luò)資源功能，廣泛、深入的開展好理論學(xué)習(xí)，用廣博的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，提升黨性修養(yǎng)，樹立高雅的人生觀和價(jià)值觀，提高從教能力。

2、增強(qiáng)全心全意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識(shí)。積極主動(dòng)和學(xué)生溝通，改變與孩子的談話藝術(shù)和課堂教學(xué)藝術(shù)，使“藝術(shù)“成為師生融洽溝通的橋梁，增強(qiáng)師生間的親和力，進(jìn)而了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困惑，生活的渴求，完美的為學(xué)生服務(wù)。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力 通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)抗腐蝕能力。做到在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要強(qiáng)化道德修

第五篇：大學(xué)生村官開展六個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì)----楊紅波

六個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì)

那天，也就是3月22號(hào)，我接到了上級(jí)的通知，我省決定在全省大學(xué)生村官中開展踐行黨的群眾路線“六個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)走訪農(nóng)戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等，深入基層，實(shí)實(shí)在在為群眾解決具體問(wèn)題。“六個(gè)一”活動(dòng)時(shí)間為2013年3月至10月，為期8個(gè)月。主要任務(wù)是，走訪一遍全村農(nóng)戶，通過(guò)談心談話、節(jié)日慰問(wèn)等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發(fā)展，對(duì)所有在村居住農(nóng)戶逐戶走訪一遍；記錄一本民情筆記，結(jié)合入戶走訪，詳細(xì)記錄每個(gè)農(nóng)戶的家庭人口、年齡結(jié)構(gòu)、住房情況、收入水平、收入來(lái)源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實(shí)情況和群眾對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的意見建議；寫好一份調(diào)研報(bào)告，通過(guò)認(rèn)真總結(jié)走訪農(nóng)戶活動(dòng)，形成一份包括村情概況、存在問(wèn)題、原因分析等內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告；作出一份公開承諾，堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點(diǎn)，就具體工作打算進(jìn)行公開承諾；聯(lián)系一戶困難家庭，采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權(quán)、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽農(nóng)戶心聲，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以力所能及的方式進(jìn)行幫扶；辦好一些惠民實(shí)事，根據(jù)走訪和調(diào)研情況，通過(guò)推廣先進(jìn)農(nóng)技、調(diào)解矛盾糾紛、提供代辦服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人、開展文體活動(dòng)、設(shè)立大學(xué)生村官“便民熱線”和“便民服務(wù)崗”等工作，進(jìn)一步暢通大學(xué)生村官與群眾直接聯(lián)系渠道，讓群眾真切感受到大學(xué)生村官帶來(lái)的實(shí)惠和溫暖。

概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一．走訪全村實(shí)際住戶以對(duì)全村村民各個(gè)方面有一個(gè)清晰的了解。以便于以后更好的服務(wù)農(nóng)民，農(nóng)村。

二．根據(jù)了解寫一份調(diào)研報(bào)告，根據(jù)全村具體情況，制定出一個(gè)切實(shí)有效的方案，來(lái)解決農(nóng)村的整體問(wèn)題。

三．根據(jù)特殊貧困家庭，提出具體的幫扶計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)言體現(xiàn)到行到上的幫助的轉(zhuǎn)變。

四．做出一份承諾。這不僅僅是一份承諾，更是切切實(shí)實(shí)提現(xiàn)到我們最基層干部對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)，黨交給我們?cè)谶@個(gè)崗位上，我們要有所擔(dān)當(dāng)，只有真正能夠?qū)崿F(xiàn)擔(dān)當(dāng)，我們才會(huì)化壓力為動(dòng)力，主動(dòng)干好自己的工作。帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了我負(fù)責(zé)的村子，曲回寺（獨(dú)峪鄉(xiāng)）。在此請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我村曲回寺又稱哭回寺，位于山西省大同市靈丘縣西南三樓鄉(xiāng)曲回寺村，是山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。據(jù)曲回寺遺址千斤大鐵鐘文記載，曲回寺于773年（開元二十一年）由北京的大禪師慧感創(chuàng)建，是五臺(tái)山佛寺的下院，與五臺(tái)山禪宗佛寺有密切的聯(lián)系，其規(guī)模宏大實(shí)為罕見。

通過(guò)這幾天的走訪，我發(fā)現(xiàn)雖然我村有著這樣寶貴的歷史資源和旅游資源，人們卻是依然過(guò)得不富裕，百分之九十的年輕人都外出打工，剩下的都是些老弱病殘的弱勢(shì)群體，勉強(qiáng)靠著種地為生。有的七八十歲，喪失配偶，兒子都常年外出打工，很少回家，也很少給家里寄錢，他們?cè)诩夜驴嗔尕辏蠖酂o(wú)人照顧，且大都有著各種疾病，靠那低保五保只夠買些藥錢，勉強(qiáng)維持生計(jì),說(shuō)到動(dòng)情處，大都留下了

傷心之淚;有的到了四五十歲，因?yàn)榧腋F沒(méi)娶上媳婦，問(wèn)能不能和政府說(shuō)說(shuō)幫忙找一個(gè)，說(shuō)到這里，還會(huì)露出羞澀的“酸笑”；有的有想法的年輕人，也說(shuō)出了好的創(chuàng)業(yè)方案，只是沒(méi)有啟動(dòng)資金，一定委托我和“上面”提一下；有的是老紅軍的家屬，參加過(guò)抗美援朝，當(dāng)她拿出紅燦燦發(fā)黃的當(dāng)年榮譽(yù)證書問(wèn)我能不能去民政局看能不能發(fā)些補(bǔ)助時(shí)，我的淚頓時(shí)留了下來(lái)，馬上給他留下電話，讓她來(lái)城里聯(lián)系我一定得幫她落實(shí)一下，心里覺(jué)得絕對(duì)不能讓為國(guó)做出這么大貢獻(xiàn)的老紅軍家屬再留一滴淚，諸如此類的令人可泣的事情還有很多很多。

這幾天，我一直在想。如果能夠把我村的石像旅游景點(diǎn)開發(fā)出來(lái)，那一定會(huì)有大批的游客來(lái)觀光，一定能讓他們過(guò)上好日子，所以我必須做好這方面的工作，平時(shí)多收集這方面的資料，為以后的旅游發(fā)展做準(zhǔn)備；如果能夠根據(jù)本村的地勢(shì)地貌，找出適合種植的經(jīng)濟(jì)作物的話，年輕人還會(huì)外出打工，置家里老人小孩于不顧嗎？那些“老男孩們”還會(huì)娶不上媳婦嗎？當(dāng)然我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，另外也要加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德尊老愛(ài)幼的宣傳；如果我能多提那些有想法的年輕人多跑跑的話，也許村里也又多了幾個(gè)致富能手了；如果我能早點(diǎn)了解老紅軍家屬的困難的話，這點(diǎn)問(wèn)題早就解決了；如果。。。。還有好多悔恨的如果，如果我能早點(diǎn)了解一下村情，而不是響應(yīng)政府的號(hào)召才去了解，就不會(huì)有這么多的如果了！！

感謝政府能夠給我們這些大學(xué)生村官一個(gè)接觸農(nóng)村了解農(nóng)村的機(jī)會(huì)，這六個(gè)一活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨一般，洗清了我浮躁的心靈。雖然

這么多的“如果”壓在我的肩上，痛在我的心里，我的心里卻是明明兒的，那就是我知道了我的責(zé)任，我知道了小小的村官對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)，人民的富裕有多么的重要，同時(shí)我也知道了自己在各方面的不足，對(duì)他們的困難不能一一解決，我心中以此為恥，覺(jué)得愧對(duì)國(guó)家政府農(nóng)民對(duì)我的信任。但是正所謂知恥而后勇，在以后的工作中，我一定得腳踏實(shí)地的干好自己的本職工作，也一定得經(jīng)常主動(dòng)入戶去了解村中的情況，村民的困難，多接地氣，才能配得上大學(xué)生村官這個(gè)稱號(hào)！

六個(gè)一這樣的好活動(dòng)既能是我們大學(xué)生村官真正了解農(nóng)村，真正成為一個(gè)“村里人”，又能使農(nóng)民的想法，困難，等各種情況由我們及時(shí)傳達(dá)到政府，我覺(jué)得這樣的好活動(dòng)我們應(yīng)該多搞。如果我們都能夠不用政府號(hào)召，都有超前的意識(shí)主動(dòng)去搞的話，中國(guó)夢(mèng)之農(nóng)村小康就為之不遠(yuǎn)了。

獨(dú)峪鄉(xiāng)曲回寺村官楊 紅 波