第一篇：思修期末考試題范圍

思修期末考試題范圍

1.試論大學生怎樣樹立社會主義法治觀念？

大學生是社會主義法治國家建設的重要力量，必須加強社會主義法律修養。不僅要學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐，培養社會主義法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護社會主義法律權威。自由平等，公平公正，權利義務觀念。

2.為什么說愛國主義是寶貴的精神財富？

一、愛國主義的科學內涵

愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集情感、思想和意志于一體的社會意識形態。

二、愛國主義是中華民族的優良傳統中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。

三、社會主義愛國主義的基本特征

愛國主義與社會主義本質上是一致的。

四、保持健康向上的民族心態堅持和弘揚中華民族愛國主義的光榮傳統，必須保持健康向上的民族心態。

五、維護民族團結、促進祖國統一民族團結和國家統一是我國歷史發展的主流。

六、弘揚民族自尊、自信和增強的精神

3.論述為什么公共生活需要公共秩序

（一）有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件

（二）有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提

（三）有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證

（四）有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志

4.當代中國人為什么需要培養和樹立為人民服務的人生目的?

(1)盡管在歷史上和現實生活中涌現過的人生目的五花八門、形形色色，但只有為人民服務的人生目的，才是科學的，高尚的人生目的，值得尊奉和踐行。

(2)培養和樹立為人民服務的人生目的，是黨和人民的要求和期待。人們只有自覺地樹立起為人民服務的人生目的，才能在服務人民、奉獻社會中創造人生的價值，肩負起建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。

(3)培養和樹立為人民服務的人生目的，是人成長成才的內在要求。將為人民服務作為人生目的，能使人在為他人、為社會作出貢獻的同時，不僅獲得物質上的利益，而且能夠獲得才智的鍛煉、精神的提升。

(4)培養和樹立為人民服務的人生目的，是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器。惟有樹立了為人民服務的人生目的，才能高度警惕和自覺抵制各種錯誤人生觀的影響，以積極進取的人生態度對待人生、對待生活，在服務人民、奉獻社會中實現自己的人生價值。

4.簡述良好個人品德形成的意義

第二篇：2012思修范圍

2012年思想道德修養與法律基礎 緒論：珍惜大學生活 開拓新的境界

1.大學生活的顯著變化：學習要求的變化，生活環境的變化，社會活動的變化。2.樹立新的學習理念：樹立自主學習的理念、樹立全面學習的理念、樹立創新學習的理念、樹立終身學習的理念。

3.培養優良學風：勤奮，嚴謹，求實，創新。

4.當代大學生承擔的使命：建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興。5.如何承擔歷史使命：在新的起點上繼往開來； 在現實的基礎上迎接挑戰

6.把握社會主義核心價值體系的科學內涵：

1）社會主義核心價值體系的基本內容：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

2）社會主義核心價值體系的基本內涵：

①鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。

②用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。

③用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志。④用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎。

7.學習思修課的方法

注重學習科學理論；

注重學習和掌握西思想道德和法律修養的基本知識； 注重聯系實際； 注重知行統一。

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念 1.理想的含義與特征

理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。2.理想信念的作用 指引人生的奮斗目標。提供人生的前進動力。提高人生的精神境界。3.理想信念與大學生 引導大學生做什么人； 指引大學生走什么路；

激勵大學生為什么學。（適當展開）4.共同理想

在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。5.立志高遠與始于足下

立志當高遠；立志做大事；立志須躬行。（展開）6.在實踐中化理想為現實

正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎 堅定的信念是實現理想的重要條件

勇于實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑 第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神 1.愛國主義的優良傳統 熱愛祖國，矢志不渝 天下興亡，匹夫有責。同仇敵愾，抗御外辱 2.愛國主義的時代價值

愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；是維護祖國統一和民族團結的紐帶；是實現中華民族偉大復興的動力；是個人實現人生價值的力量源泉。3.愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一的一致性。4.經濟全球化與當代大學生的愛國主義。

（1）人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別。經濟全球化為個人報效祖國消除了許多障礙或阻隔，開辟了更多的渠道和更大的空間。

（2）科學沒有國界，但科學家有祖國。

（3）經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。在參與經濟全球化的過程中，一定要保持清醒的認識，既充分利用經濟全球化所提供的機遇發展自己，又堅決維護國家的主權和尊嚴，按照本國國情發展自己的政治制度和民族文化。

5.民族精神內涵

愛國主義是中華民族精神的核心。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。

6.愛國主義包含著情感、思想和行為三個基本方面。7.自覺維護國家利益

堅定地民族自尊心和自豪感是維護國家利益、促進民族進步的取之不盡、用之不竭的強大精神動力。

真正的愛國者，要把民族自尊心和自豪感體現在愛國的實際行動中。8.增強民族觀念

國防觀念：是指一個國家和民族對國防建設的目的、內容、途徑和重要性等問題的認識，它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。

國防是國家生存和發展的安全保障。第三章 領悟人生真諦 創造人生價值 1.追求高尚的人生目的

人生目的在人生實踐中具有重要作用：人生目的決定人生道路、人生目的決定人生態度、人生目的決定人生價值標準。2.用科學高尚的人生觀指引人生 反對拜金主義人生觀 反對享樂主義人生觀 反對個人主義人生觀 3.價值觀與人生價值

價值觀的內容一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面變現為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價

標準。

人生的自我價值和社會價值：①人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。②人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。③人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所做的貢獻。

人生價值的評價原則：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一、堅持完善自身與貢獻社會相統一、堅持動機與效果相統一。4.人生價值實現條件 ①社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。

②個人條件：實現人生價值要從個體自身條件出發；不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領；立足于現實，堅守崗位作貢獻；實現人生價值要有自強不息的精神。5.一個健康的人的標準：

一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂：“身心健康”。協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康與活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調適心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。

6.促進個人與他人的和諧應堅持的原則平等，誠信，寬容，互助。7.促進個人與社會的和諧

正確認識個體性與社會性的統一關系； 正確認識個人需要與社會需要的統一關系； 整確認識個人利益與社會利益的統一關系； 第四章 加強道德素養 錘煉道德品質

1.道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態，通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系。

2.道德的本質：歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反應。3.道德的主要功能：在道德功能的系統中，主要功能是認識功能和調節功能。

（道德評價是道德調節的主要形式，社會輿論、傳統習慣和人們的內心信念是道德調節所賴以發揮作用的力量。）4.正確對待中華民族道德傳統

反對兩種錯誤思潮：文化復古思潮，歷史虛無主義思潮。5.社會主義道德建設的核心和原則

以為人民服務為核心，以集體主義為原則。6.社會主義集體主義的道德要求： 無私奉獻、一心為公； 先公后私、先人后己； 公私兼顧，不損公肥私。

7.公民基本道德規范的主要內容：

愛國守法；明禮誠信；團結友善；勤儉自強；敬業奉獻。

9.個人品德與道德修養：各人民的是通過個人自覺的道德修養和社會道德教育所形成的穩定的心理狀態和行為習慣。

10.個人品德的特點：實踐性；綜合性；穩定性。

11.現實社會中總是存在著兩種或多種對立道德體系觀念的沖突和斗爭。道德修養的實質就

是在這些道德觀念的沖突中，自己跟自己“打官司”，在自己的頭腦中進行不同道德觀念之間的選擇。

12.高度的自覺性是道德修養的一個內在要求和重要特征。

13.加強道德修養還應借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養方法。1，學思并重的方法；2，省察克治的方法；3，慎獨自律的方法；4，積善成德的方法；5，知行統一的方法。

第五章 遵守社會公德 維護公共秩序

1.公共秩序：公共秩序是有一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態，主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。

2.有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，是經濟社會健康發展的必要前提，是提高社會成員生活質量的基本保證，是國家現代化和文明程度的重要標志。3.維護公共秩序的基本手段：道德和法律。4.社會公德：

1）基本特征：繼承性；基礎性；廣泛性；簡明性。2）社會公德的主要內容。

文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

3）大學生具有較高的文化知識和科學素養，對宣傳、維護社會公德負有義不容辭的責任，應當在實踐中不斷增強社會公德意識，努力做社會公德規范的傳播者和踐行者。積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公德意識和責任意識； 從小事做起，從小節改起，帶頭踐行社會公德規范。

5.網絡生活中的道德要求：正確使用網絡工具、健康進行網絡交往、自覺避免沉溺網絡、養成網絡自律精神

6.《集會游行示威法》的立法目的和基本原則：

1）目的：在維護社會安定和公共秩序的前提下，充分保障憲法賦予公民的集會、游行、示

威的權利和自由。

2）基本原則：政府依法保障原則、權利義務一致原則、和平進行原則。第六章 培養職業精神 樹立家庭美德 1.職業與道德和法律：

一定的職業是從業者獲取生活來源、擴大社會關系和實現自身價值的重要途徑。這些職業要求既有屬于道德層面的內容，也有屬于法律層面的內容，職業與道德和法律是密不可分的。2.社會主義的職業道德繼承了傳統職業道德的優秀成分，體現了社會主義職業的基本特征，具有嶄新的內涵：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。3.依法處理職業活動中的糾紛：

1）處理勞動爭議的法定途徑：當事人可以協商解決，也可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟。

2）處理人事爭議的法定途徑：申訴；控告；仲裁；訴訟。4.大學生的擇業觀：

? 樹立崇高職業理想，重視人生價值實現。? 服從社會需要，追求長久利益。? 打下堅實基礎，做好充分準備。5.正確的創業觀：

1）積極創業的思想準備 2）敢于創業的勇氣 3）提高創業的能力

6.愛情的本質： 所謂愛情，是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。愛情的基本要素：性愛、理想、責任。7.婚姻是家庭形成的必要條件。8.《婚姻法》的主要內容：

1）結婚：必備條件：男女雙方完全自愿；達到法定年齡；符合一夫一妻制。禁止條件：禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚；禁止患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人結婚。

無效婚姻：是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻無效的情形包括：重婚的；有禁止結婚的親屬關系的；婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的；未達到法定結婚年齡的。

2）家庭關系：夫妻關系、父母子女關系、其他家庭成員關系。第七章 增強法律意識 弘揚法治精神

1.我國社會主義法律體系：我國是以憲法為核心，以涵蓋憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等7個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規、地方性法規等3個層次法律規范構成的中國特色社會主義法律體系。2.我國社會主義法律運行的環節：法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律執行（執法）、法律適用（司法）。3.依法辦事的兩層含義： 依法享有并行使權力； 依法承擔并履行義務。4.弘揚社會主義法治理念：

沒有發揮理念，法制建設就缺乏理論基礎和主導價值觀，難以把握正確的方向、遵循科學的道路，難以向廣度深度推進，法治的終極目的也就無法實現。

社會主義法治理念是中國特色社會主義的法治理念，它反映和指引著社會主義法治的性質、功能、目標方向、價值取向和實現途徑，是社會主義法治的精髓和靈魂，也是立法、執法、司法、守法和法律監督的指導思想。

基本內涵：依法治國；執法為民，公平正義，服務大局，黨的領導。5.樹立社會主義法治觀念： 1）社會主義民主法治觀念； 2）自由平等觀念； 3）公平正義觀念；

①堅持立法公正與執法公正并重 ②堅持實體公正與程序公正并重 6.權利義務觀念：

法律義務包括作為義務和不作為義務兩種。作為義務要求人們必須依法作出一定行為，不作為義務要求人們依法不得作出一定行為。7.國家安全意識 1）確立國家安全觀

①傳統的國家安全觀包括：政治安全、國防安全，即主權獨立、領土安全、政治穩定等。

②新的國家安全觀包括：政治安全、國防安全、經濟安全、科技安全、文化安全、生態安全、社會公共安全等。【前兩個是國家安全的支柱與核心】 8.加強社會主義法律修養

在對法律問題的思考與處理上，法律思維應當優先，不能用道德的原則和道德評價取代法律的規則和評價。

法律思維方式的特征：講法律；講證據；將程序；講法理。

培養法律思維模式的途徑：學習法律知識；掌握法律方法；參與法律實踐。9.自覺維護社會主義法律權威：

努力樹立法律信仰；積極宣傳法律知識；敢于同違法犯罪行為作斗爭。第八章．了解法律制度 自覺遵守法律 1.憲法的基本原則： 黨的領導原則 人民主權原則 公民權利原則 法治原則

民主集中制原則

2.我國公民的基本權利

平等權，政治權利和自由，宗教信仰自由，人身自由權，批評，建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權，社會經濟權、文化教育權、特定主體權利。3.我國公民的基本義務：

? 維護國家統一和各民族團結 ? 遵守憲法和法律

? 維護祖國的安全、榮譽和利益

? 保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織 ? 依法納稅 ? 其他義務

4.人民法院和人民檢察院

人民法院組織體系：最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院：高級人民法院、中級人民法院、基層人民法院。專門人民法院：軍事法院、海事法院、鐵路運輸法院。5.民法：民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。6民法的基本原則：

平等原則；自愿原則；公平原則；誠實信用原則；禁止權力濫用原則。7.民事主體制度：

民事主體是指在民事法律關系中獨立享有民事權利和承擔民事義務的公民（自然人）、法人和其他組織。

18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力。

16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡智力相適應的民事活動，其他民事活動由他的法定代理人代理。

不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。8．民事權利制度

我國民法所規定的民事權利主要有物權、債券、知識產權、繼承權、人身權等。9.我國的刑事法律制度

犯罪概述：

1）犯罪構成：犯罪主體；犯罪主觀方面；犯罪客體；犯罪客觀方面。2）排除犯罪的是由 3）故意犯罪形態 4）共同犯罪 10.刑罰體系：

1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。

2）附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產以及適用于犯罪的外國人的驅逐出境。11.刑罰的裁量：刑罰的裁量即量刑。

累犯：對于累犯，應當從重處罰，但過失犯罪除外。

數罪并罰：是指人民法院對藝人犯數罪分別定罪量刑，并根據法定原則和方法，決定應當執行的刑罰。

12.我國的程序法律制度 1）民事訴訟法律制度 2）行政訴訟法律制度 3）刑事訴訟法律制度 4）仲裁和調解制度

第三篇：思修考試題

單項選擇

1.我黨提出建設社會主義核心價值體系的戰略任務，這無論對于深化中國特色社會主義本質的認識，還是對于大力推進和諧文化、和諧社會建設，都具有十分重要的意義。社會主義核心價值體系的基礎是

A、中國特色社會主義共同理想

B、社會主義榮辱觀 C、民族精神和時代精神 D、馬克思主義指導思想

2.大學培養目標所要求的德、智、體、美方面的素質是相互聯系、相互制約的統一體，在這四項人才素質中，被稱為靈魂的是

A、智 B、體 C、美

D、德 3.雨果說：“人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活。你了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。”這表明

A、人要活著就要有對生活的想法，而這就是理想 B、人的理想就是指生活理想

C、人與動物的根本區別在于生存與生活 D、人與動物的最根本區別是人有理想

4.加強和改進大學生思想政治教育工作，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育的核心是

A、民族精神教育

B、社會主義榮辱觀教育

C、理想信念教育 D、公民道德教育

5.實現理想的根本途徑是

A、正確認識理想與現實的關系 B、為理想而獻身

C、勇于實踐、艱苦奮斗 D、堅定的信念

6.追求崇高的理想需要（）信念。A、基本的

B、堅定的 C、一貫的 D、徹底的

7.理想信念形成的重要時期和立志的關鍵階段是 A、少年時期 B、壯年時期

C、青年時期 D、中年時期

8.人類最崇高的理想是 A、資本主義

B、共產主義 C、社會主義 D、馬克思主義

9.在經濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，只是因為：

A、各國經濟交往中需要遵循共同規則 B、一個國家的公民可能工作和生活在另一個國家 C、經濟全球化是一把雙刃劍，既是機遇，更是挑戰

D、國家仍然是國際社會活動中的獨立主體 10.《東周列國志》日：“君子雖在他鄉，不忘父母之國。”宋蘇軾《杭州召還乞郡狀》日：“報國之心，死而后已。” 宋陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”體現了愛國主義傳統哪個方面

A、維護統一、反對分裂 B、同仇敵愾、抗御外侮

C、熱愛祖國、矢志不渝 D、天下興亡、匹夫有責

11.在經濟全球化的背景下弘揚愛國主義精神，需要（）A、從經濟基礎到上層建筑的一切領域都與西方接軌 B、完全否定中國的傳統和現實

C、提高民族自尊心和自信心 D、對本民族進行過度的頌揚和崇拜

12.在中華民族的歷史上，從戚繼光抗擊倭寇到鄭成功收復臺灣，從三元里人民抗英到全民族抗日戰爭等，這些都表現了中華民族愛國主義優良傳統中（）

A、維護祖國統一，促進民族團結的精神 B、心系民生苦樂，推動歷史進步的精神

C、抵御外來侵略，捍衛國家主權的精神 D、開發祖國山河，創造中華文明的精神

13.不同的時代具有不同的時代精神。當今時代，我們大力弘揚的時代精神的核心是（）A、愛護公物 B、淡泊名利

C、改革創新 D、勤儉自強

14.時代精神的核心是 A、一往無前

B、改革創新 C、知難而進 D、務求實效

15.人生的自我價值是

A、自己對社會價值的評價 B、自己對自己身價的評價

C、個體的人生活動對社會、他人所具有的價值

D、個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值 16.人生價值是

A、人的需要與事物屬性之間的關系

B、人們使自己的認識和實踐活動達到自覺的重要標志

C、人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義 D、人們關于什么是價值的根本觀點

17.處理個人與他人的關系，關鍵是要處理好 A、個人與他人的競爭關系 B、個人與他人的協作關系

C、個人與他人的利益關系 D、個人與他人的生活關系 18.人生態度是

A、人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義

B、人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意愿 C、人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法 D、人在人生實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求 19.處理個人與他人的關系，關鍵是處理好 A、個人與他人的自然關系

B、個人與他人的利益關系 C、個人與他人的合作關系 D、個人與他人的競爭關系

20．在與人交談的行為舉止中，正確體現了人際交往藝術的是 A、對他人的錯誤熱嘲冷諷

B、善于傾聽，禮貌待人 C、隨意插言，貿然打斷對方的話題 D、目光游離不定，不時地看手表

21.在我們的社會生活中，與人交往時既不能自視清高，看不起別人，也不能自卑自怯，自暴自棄。這是人際交往中

A、寬容原則的要求

B、平等原則的要求 C、誠信原則的要求 D、互助原則的要求

22.人生觀的作用主要通過人生目的、人生態度、人生價值三個方面體現出來，其中居于核心地位的是

A、人生態度 B、人生價值觀 C、人生價值

D、人生目的 23.道德產生的主客觀的重要條件形成于

A、社會意識

B、生產實踐 C、社會認可 D、社會規范

24.曾子日：“吾日三省吾身--為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這里所反映的加強道德修養的方法是

A、積善成德的方法 B、學思并重的方法 C、慎獨自律的方法

D、省察克治的方法 25.道德反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力所反映的是道德的

A、辯論功能 B、調節功能

C、認識功能 D、溝通功能 26.道德的本質是 A、意識形態的反應

B、社會政治關系的反映

C、社會經濟關系的反映 D、生活方式的反應

27.社會主義道德區別并優越于其他社會形態道德的顯著標志是，社會主義道德建設()A、以為人民服務為核心 B、以知榮明恥為重點 C、以功利主義為原則 D、以非強制性規范為特色

28.下列體現中華民族優良道德傳統內容的是

A、自矜自是

B、己所不欲，施于人

C、吾日三省吾身 D、見利忘義

29.中華民族的優良道德傳統主要有：注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神；推崇“仁愛”原則，追求人際和諧；講求謙敬禮讓，強調克驕防矜；倡導言行一致。強調恪守誠信；追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要；重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用等。下列選項中，不屬于中華民族優良道德傳統的是

A、“人非堯舜，誰能盡善” B、“見賢思齊焉，見不賢而內自省也” C、“親親而仁民，仁民而愛物”

D、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

30.個人的言行合乎社會的要求和禮節的規定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，舉止端莊文雅。這是良好道德品質中

A、敬業的體現

B、明禮的體現 C、誠信的體現 D、守法的體現

31.一種道德行為多次重復出現，就會成為一種習慣。這種習慣即成為（）

A、道德理想 B、道德原則

C、道德品質 D、道德規范

32.社會公德在人與自然的關系中的基本要求是()A、保護動植物 B、防治大氣污染

C、保護生態環境 D、防止水土流失

33．社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則，以下屬于社會公德內容的是（）

A、尊老愛幼

B、助人為樂 C、服務群眾 D、辦事公道

34.社會公德就內容本身來說，（）

A、無全社會性 B、無全人類性

C、有階級性特征 D、無產階級特征

35.社會道德體系的基礎是（）

A、社會公德 B、家庭美德 C、個人品德 D、職業道德

36.所謂職業道德,就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德品質的總和。它既是對本職人員在職業活動中行為的要求，同時又是職業對社會所負的道德義務。恩格斯指出：“每一個行業，都各有各的道德。”這說明:職業道德具有（）

A、主體特定性 B、階級性

C、內容特殊性和多樣性 D、歷史繼承性和相對穩定性

37.關于“青年人與誠信”，說法不正確的是（）

A、誠信是青年人進入社會的“通行證”

B、誠信是青年人身體素質的內容 C、誠信是青年人道德素質的內容 D、誠信是青年人全面發展的前提

38.下列選項中，屬于家庭美德基本要求的是（）

A、尊老愛幼 B、辦事公道 C、勇敢進取

D、服務群眾的要求

39.《婚姻法》是調整一定社會的婚姻關系的法律規范的總和，是一定社會的婚姻制度在法律上的集中表現。萁內容主要包括關于婚姻的成立和解除，婚姻的效力，特別是夫妻間的權利和義務等。根據我國《婚姻法》的規定，結婚年齡（）

A、男不得早于21周歲，女不得早于18周歲 B、男不得早于22周歲，女不得早于18周歲 C、男不得早于20周歲，女不得早于18周歲

D、男不得早于22周歲，女不得早于20周歲 40.以下屬于職業道德的基本要求的是（）

A、尊老愛幼 B、愛護公物 C、文明禮貌

D、奉獻社會 多項選擇

1.每個社會集團都有它自己的榮辱觀。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

A、反映了社會主義道德的本質要求 B、是人類歷史上流傳下來的全部道德文明

C、指明了社會主義道德建設的方向 D、是引領社會風尚的一面旗幟 2.理想作為人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往和追求，是

A、對現實生活的否定和超越 B、在現實生活中已經存在的東西

C、人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現 D、在現實生活中尚未實現的東西 3.馬克思主義之所以是我們黨和國家的根本指導思想是因為

A、中國人民長期探索的歷史選擇 B、馬克思主義具有鮮明的階級立場和巨大的實踐指導作用 C、近代以來中國歷史發展的必然結果 D、馬克思主義是嚴密的科學體系 4.愛國主義包含的三個基本方面是指

A、愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的實際行動，是愛國主義精神的落腳點和歸宿 B、愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗 C、愛國精神是中華民族生生不息的力量源泉

D、愛國思想是人們對祖國的理性認識

5.新時期的愛國主義主要體現在

A、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一的統一 B、愛國主義與弘揚民族精神的統一 C、愛國主義與經濟全球化的統一 D、愛國主義與弘揚時代精神的統一

6.下列有關對人生態度的理解正確的是

A、一個人對人生的態度如何，往往又直接影響到他對整個世界和人生的看法，對個人的世界觀、人生觀也具有重要的影響 B、每個人都會遇到義利、榮辱、苦樂、生死、禍福、善惡、得失、成敗等人生矛盾，如果以正確的人生態度對待和處理這些問題，就可以正確地把握人生，取得人生的成功 C、人生態度是人生觀的重要內容。一個人有什么樣的人生態度就會有什么樣的人生觀

D、人生態度是人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本看法

7.馬克思指出：“人是最名副其實的政治動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨

立的動物。”這表明

A、個人與社會是對立統一的 B、個人是構成社會的前提 C、社會是個人生存和發展的基礎 D、個人與社會不可分離

8.任何人要走好人生道路，創造有價值的人生，都必須協調好

A、自我生理和心理的關系 B、人與自然的關系 C、個人與社會的關系 D、個人與他人的關系 9.在人生實踐中會遇到各種各樣的矛盾和困難，人生態度應當是

A、人生應樂觀 B、人生當務實 C、人生要進取 D、人生須認真

10.道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。這表現在

A、社會經濟關系的變化必然引起道德的變化 B、社會經濟關系所表現出來的利益決定著各種道德的基本原則和主要規范 C、社會經濟關系主要表現為階級關系

D、社會經濟關系的性質決定著各種道德體系的性質

11.道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展，對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響，道德的社會作用還表現在

A、是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 B、在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具 C、通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定 D、是提高人的精神境界、推動人的全面發展的內在動力

12.公民基本道德規范的主要內容有

A、明禮誠信 B、愛國守法 C、團結友善 D、勤儉自強、敬業奉獻

13.《荀子·勸學》中說：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這段話對我們進行道德修養的啟示有

A、精心地保持自己的善行，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” B、自知之明，解剖自己，意志堅強，控制自己 C、堅持“慎獨”，即使在個人獨處、無人監督時，也不做任何不道德的事 D、腳踏實地，從小事做起，從近處做起

14.當代社會公共生活的特征主要表現在（）

A、活動時間的長久性

B、交往對象的復雜性 C、活動范圍的廣泛性 D、活動方式的多樣性

15.馬克思認為：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”因此，大學生樹立正確的擇業觀要

A、服從社會需要，追求長遠利益 B、樹立崇高職業理想，重視人生價值實現 C、立足主觀要求，堅持個人愿望

D、打下堅實基礎，做好充分準備 判斷題

1.美是人才素質的基礎。F 2.愛攀比，就是把幸福權拱手讓給別人。T 3.一個有素養的人，不是天生的，與種族無關，與性別無關，與年齡無關，甚至與智商無關，唯一起作用的就是家庭與學校的教育。T 4.人生是物質生活與精神生活相輔相成的統一過程。T 5.歧視本身是帶有自卑感的，一個對自己沒信心的人，才更容易在潛意識里尋找、放大、嘲弄別人的“弱點”，以此體現“優越感”，獲得某種心理補償。T 6.沒有閱讀的生命是貧瘠的，沒有生活的閱讀是空洞的，人生最美好的事情，莫過于在有限的時間里，讀最好的書。T 7.拜金主義、享樂主義、個人主義人生觀，都是剝削階級的人生觀，反映的都是狹隘的剝削階級利益。T 8.立人之道曰義，生人之用曰利。出義入利，人道不立；出利入害，人用不生。T 9.人生觀主要是通過人生意義、人生態度和人生價值三個方面體現出來的。F 10.社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟。T 11.集體主義是對個人的壓制、是對個性的束縛。F 12．就個人而言，誠實守信是高尚的人格力量；就單位而言，誠實守信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠實守信是正常秩序的基本保證；就國家而言，誠實守信是良好的國際形象。T 13.助人為樂是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為準則。F 14.文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為準則。T 15.理解賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情生長的內在依據。T

第四篇：思修考試題(一)

思修考試題(一)

一、單項選擇題（每題 1 分，共 20 分，每題只有一個正確答案）、犯罪的基本特征不包括

A、主觀過錯性； B、社會危害性； C、刑事違法性； D、應受刑罰懲罰性、犯罪客體是指

A、犯罪人具體實施的危害行為； B、犯罪行為直接造成的危害結果；

C、犯罪的時間、地點、方法等客觀表現； D、我國刑法所保護而為犯罪行為所侵害的社會關系、物權是

A、相對權； B、請求權； C、支配權； D、具有時限性的權利、我國《商標法》規定的商標種類不包括

A、商品商標 ； B、服務商標 ； C、企業商標 ； D、集體商標、締約過失責任采用的是

A、過錯責任原則； B、無過錯責任原則； C、公平責任原則 ； D、處分原則、根據《消費者權益保護法》的規定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為，應當增加賠償消費者的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的A、一倍； B、兩倍； C、三倍； D、四倍、新中國的第一部憲法性文件是

A、中國人民政治協商會議共同綱領； B、1954 年憲法； C、1975 年憲法； D、1982 年憲法。、張某同李某簽訂房屋買賣合同，約定買主張某預先交付 1 萬元定金，后張某又不想購買李某的房屋，根據《擔保法》規定，對 1 萬元定金，張某

A、有權要求抵作價款 B、有權要求李某返還 C、有權要求李某雙倍返還 D、無權要求李某返還、商標續展注冊的有效期是

A、5 年； B、10 年； C、20 年； D、50 年、民事案件如果原告向兩個以上有管轄權的人民法院起訴，則應當管轄的人民法院是

A、最先收到訴狀的； B、最后收到訴狀的； C、最先立案的； D、離原告住所地最近的。、法律關系是法在調整人們行為過程中形成的

A、權利與義務的關系； B、命令與服從的關系； C、指引與遵守的關系； D、自覺與強制的關系 12、證據的基本特征不包 括

A、真實性； B、客觀性； C、關聯性； D、合法性、國家結構形式主要是調整

A、國家的民族關系 ； B、國家局部之間的關系 ； C、國家整體和部分之間的關系； D、國家的階級關系、我國刑法規定： “ 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任 ”。該條款的內容屬于

A、授權性規范； B、義務性規范； C、命令性規范； D、禁止性規范、某民警在一次執行公務中犧牲，被公安部授予 “ 一級英模 ” 稱號，并獎勵獎金 1 萬元，獎金由該民警家屬領取，同時其家屬還收到全國各地捐款共達 10 萬元。對該民警家屬的 11 萬元所得應否納稅的意見中，正確的是

A、對 11 萬元全額征收個人所得稅； B、對 11 萬元全部免納個人所得稅； C、對 1 萬元的獎金免納個人所得稅，對 10 萬元的受贈金可減納個人所得稅； D、對 11 萬元減納個人所得稅、對于人民法院已經發生法律效力的判決、裁定，發現確有錯誤而依法再次審理的程序稱為

A、一審程序； B、二審程序； C、審判監督程序； D、督促程序、最早提出 “ 經濟法 ” 這一概念的是

A、摩萊里《自然法典》； B、雷特《世界經濟年鑒》； C、赫德曼《經濟字典》； D、1919 年德國《煤炭經濟法》、一般民事訴訟時效的期間是

A、1 年； B、2 年； C、4 年； D、20 年。、專利法所稱的發明人或設計人是

A、負責組織工作的人； B、對發明創造的實質性特點作出創造性貢獻的人； C、對物質條件的利用提供方便的人； D、在發明創造過程中從事輔助工作的人、中國公民同外國人在中國境內離婚，有管轄權的是

A、基層法院； B、中級法院； C、高級法院； D、最高法院

二、多項選擇題（每題 1 分，共 10 分。每題有兩個或者兩個以上的正確答案，錯選、漏選、多選都不得分）、法律關系的客體包括

A、物； B、自然人； C、行為； D、精神財富、我國專利法中所講的發明創造包括

A 發明； B、發現； C、實用新型； D、外觀設計 3、著作權包括

A、著作人身權； B、著作財產權； C、出版者權； D、表演者權、我國專利法中所講的發明創造包括

A、發明 B 發現 C 實用新型 D 外觀設計、因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權

A、被告住所地人民法院； B、原告住所地人民法院； C、合同簽訂地人民法院； D、合同履行地人民法院、商標所有人對其所有的商標是否申請注冊，采取自愿的原則。但是，某些特定的商品，必須申請商標注冊，否則不能在市場上銷售。下列商品中，必須使用注冊商標的是。

A、電器產品； B、服裝產品； C、煙草制品； D、人用藥品、我國婚姻法禁止同外國人結婚的人員有。

A、現役軍人； B、外交人員； C、機要人員； D、公安人員、民事責任的歸責原則有

A、過錯責任原則； B 無過錯責任原則； C、行為違法原則； D、公平責任原則、合同的保全措施包括

A、抵押權； B、留置權； C、代位權； D、撤銷權、債的發生根據有

A、合同； B、侵權行為； C、不當得利； D、無因 管理

三、簡答（每題 5 分，共 20 分）、身份權主要包括哪些權利？、簡述婚姻法的基本原則。、簡述要約的概念及構成要件。、簡述刑法的概念及基本特征

四、論述題（每題 10 分，共 20 分）、試述合同的概念及合同的條款。、試述自然人犯罪主體的刑事責任能力。

五、案例分析（每題 10 分，共 30 分）、劉某賣給張某一幅名畫家的畫。過了兩天，張某發現這幅畫實際上不是原版畫，而是精巧的復制品，便請求劉某將畫收回，歸還已付的款項。但劉某拒絕張某請求，認為他自己向最近才死的鄰居買這幅畫時也是當作原版畫買來的。雙方爭執不下，訴至法院。問：這屬于什么性質的民事行為？應如何處理？ 2、魏某，男，育有兩子一女，妻子早年亡故。長子魏成，因病去世，有妻子王某和女兒魏華。次子魏濤和女兒魏虹均已結婚成家。2004 年 12 月，魏某病逝，留有存款、房產、家具等價值 30 萬元的遺產。在處理魏某喪事期間，魏虹遇車禍身亡。問魏某的遺產如何處理，為什么？

3、某幼兒園教師王某，女，28 歲。王某于 6 月 25 日 上午 10 時，帶領 4 名幼兒外出游玩，走在最后面的幼兒楊某（男，6 歲）失足墜入路旁魚塘中。王某見狀驚惶失措，盡管平日里知道這個魚塘不是很深但還是不肯跳入魚塘中救人，只是大聲呼救。此時，有一中學生田某（男，已滿 16 周歲）路經此處，聞聲后立刻跑到魚塘邊觀看，并同王某在附近找到一根竹竿，探測魚塘深淺，測得水深約 75 厘米。但田某和王某均不愿下水救人，只是繼續高呼求救。最后老農郭某趕來下水搶救。然而為時已晚。楊某被救上來后，已經停止呼吸。問：王某是否應當承擔刑事責任？為什么？對于田某應該如何處理？

法律基礎考試題(一)答案

一、單項選擇 ：、A ； 2、D ； 3、C ； 4、C ； 5、A ； 6、A ； 7、A ； 8、D ； 9、B ； 10、C ； 11、A ； 12、A ； 13、C ； 14、A ； 15、C ； 16、C ； 17、A ； 18、B ； 19、B ； 20、B

二、多項選擇題、ACD ； 2、ACD ； 3、AB ； 4、ACD ； 5、AD ； 6、CD ； 7、ABCD ； 8、ABD ； 9、CD ； 10、ABCD ；

三、簡答

?? 身份權主要包括榮譽權、配偶權、親權、親屬權以及知識產權中的人身權利如署名權等。

?? 婚姻法的基本原則包括婚姻自由原則、一夫一妻原則、男女平等原則、保護婦女兒童老人合法權益原則和計劃生育原則。

?? 要約是希望和他人訂立合同的意思表示。構成要約必須符合下列條件：第一，要約是特定的合同當事人所做出的意思表示；要約必須具有與他人訂立合同的目的；要約的內容必須具體確定；經受要約人承諾，要約人即受要約的約束。

?? 刑法是關于規定什么是犯罪和對于犯罪者適用何種刑罰的法律規范的總稱。刑罰有三個基本特征：一是刑法內容的特殊性；二是刑法保護的社會關系的廣泛性；三是刑法制裁手段的嚴厲性。

四、論述題（每題 10 分，共 20 分）

?? 試述合同的概念及合同的條款。

合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。合同一般包括下列條款：當事人的名稱或者姓名和住所；標的；數量和質量；價款或者報酬；履行的期限、地點和方式；違約責任；解決爭議的方法。

?? 試述自然人犯罪主體的刑事責任能力。我國刑法根據人的年齡、精神狀況等影響刑事責任能力有無和大小的實際情況，將自然人的刑事責任能力分為完全刑事責任能力、無刑事責任能力、相對無刑事責任能力和減輕刑事責任能力四種情況。

凡是年滿 18 周歲，精神和生理功能健全，智力與知識發育正常的人，為完全刑事責任能力人。實施了犯罪行為的，應當依法負全部的刑事責任。

不滿 14 周歲和行為時因精神疾病不能辨認或者不能控制自己行為的人是無刑事責任能力人。

相對無刑事責任能力人僅限于對刑法明確規定的某些嚴重犯罪具有刑事責任能力，而對沒有明確規定的其他觸犯刑法的行為無刑事責任能力。我國刑法規定，已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

減輕刑事責任能力，指因年齡、精神狀況、生理功能缺陷等原因，行為人實施刑法所禁止的危害行為時，雖然具有責任能力，但辨認或者控制自己行為的能力有一定的減弱。減輕刑事責任能力人犯罪的，應當負刑事責任，但是應當或可以從輕或者免除處罰。我國刑法對于減輕刑事責任能力規定了四種情況：已滿 14 周歲不滿 16 周歲的未成年人；又聾又啞的人；盲人；尚未完全喪失辨認或者控制行為能力的精神病人。

五、案例分析（每題 10 分，共 30 分）、這屬于存在重大誤解的可撤銷民事行為，處理的方法是支持張某的請求，劉某收回該畫，退還張某畫款、魏某沒有遺囑，因此其財產按照法定繼承辦理。長子魏成的女兒魏華代位繼承魏某遺產的三分之一，次子魏濤第一順序繼承三分之一，魏虹的丈夫轉繼承三分之一。、王某應當承擔刑事責任。作為帶領幼兒出游的教師，王某對于幾名幼兒的安全負有在先義務。6 歲的楊某墜入魚塘后，王某沒有及時采取有效的措施營救，放任危害結果的發生，從犯罪構成理論來看，其主觀過錯為間接故意。中學生田某沒有在先義務，因此不必承擔刑事責任。

第五篇：思修期末復習

思修

1.社會主義道德建設的原則是：集體主義。．．．．

2.道德作為一種社會現象所存在的客觀條件是：社會關系的形成。．．．．．．．

3.道德的社會功能包括哪些方面，其最突出最重要的是什么？

答：道德的社會作用主要表現在：

①道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；②道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；③道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響；④道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；⑤道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力；⑥在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。．．．．．．．．

4.人類道德發展的歷史規律是什么？

答：道德發展的規律是：人類道德發展的歷史過程與社會生產方式的發展進程大體一致。雖然在一定時期可能有某種停滯或倒退現象，但道德發展的總趨勢是向上的、前進的，是沿著曲折的道路向前發展的。

5.職業道德包括哪些最基本的要求？

答：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

6.社會主義時代精神的核心是：改革創新 ．．．．

7.請列舉中國古代格言中能體現中華民族道德傳統中注重整體利益、國家利益、民族利益的精神。

答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

茍利國家，不求富貴。

天下興亡，匹夫有責。

國恥未雪，何由成名？

8.中華民族精神的核心是：愛國主義。

9.馬克思主義是立黨立國的根本指導思想，也是社會主義核心價值的靈魂。．．．．．

10.享樂主義人生觀的表現有哪些？

答：享樂主義是一種把享樂作為人生目的，主張人生的唯一目的和全部內容就在于滿足感官的需求與快樂的思想和理論。

11.我國公民道德建設的重點是：誠實守信。．．．．

12.憲法作為國家的根本大法，在法律效力上有何特征？

答：在效力上，憲法具有最高的法律效力。

13.什么叫政體，我國政權的組織形式是什么；什么叫國體，我國的國體是什么？ 答：政權組織形式，又稱政體，是指掌握國家權力的階級實現國家權力的政權體制，是形成和表現國家意志的方式，或者說是表現國家權力的政治體制。人民代表大會制度是我國的政權組織組織形式。

國體即國家性質，是國家的階級本質，是指社會各階級在國家生活中的地位和作用。人民民主專政是我國的國體。

14.我國刑法的基本原則包括哪三條？

答：罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相適應。

多選

1.道德修養的主要內容包括哪些方面？

答：個人在道德意識、道德行為方面，自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動，稱為道德修養。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2.中華民族優良道德傳統包括哪些方面？

答：①注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。②推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。③講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。④倡導言行一致，強調恪守誠信。⑤追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。⑥重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。

3.中華民族愛國主義的優良傳統表現在哪些方面？

答：熱愛祖國，矢志不渝。

天下興亡，匹夫有責。

維護統一，反對分裂。

同仇敵愾，抵御外侮。

4.大學生處理人際關系時應堅持哪些原則？

答：平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則。

5.大學生必須樹立哪些學習理念？

6.科學對待人生環境就是要促進哪些方面的和諧？

答：促進自我身心的和諧、促進個人與他人的和諧、促進個人與社會的和諧、促進人與自然的和諧。

7.什么是社會功德？

答：公共生活中的道德規范，即社會公德，是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序、保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

8.當代社會公共生活的特征主要表現在哪些方面？

答：當代社會公共生活的特征主要表現在以下四個方面：①活動范圍的廣泛性；②活動內容的公開性；③交往對象的復雜性；④活動方式的多樣性。

9.恰當地評價人生價值的方法應堅持哪些方面的統一？

答：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一；

堅持物質貢獻與精神貢獻相統一；

堅持完善自身與貢獻社會相統一；

堅持動機與效果相統一。

10.人生觀主要通過哪些方面得以體現？

答：人生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來。

11.當代大學生應該以什么樣的正向態度來對待人生？

答：人生須認真、人生當務實、人生應樂觀、人生要進取。

12.當代大學生應當反對什么樣的負向的人生觀？

答：反對拜金主義、反對享樂主義、反對極端個人主義。

13.道德的功能系統中重要的功能包括哪些？

答：認識功能、調節功能。

14.大學生應采取哪些方法來提高道德修養？

答：

㈠ 加強個人道德修養的自覺性；

㈡ 采取積極有效的道德修養方法；

㈢ 自覺向道德模范學習；

㈣ 積極參與社會實踐。

簡答

1.什么叫道德？

道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。首先，社會經濟關系的性質決定著各種道德體系的性質。其次，社會經濟關系所表現出來的利益決定著各種道德的基本原則和主要規范。再次，在階級社會中，社會經濟關系主要表現為階級關系，因此，道德也必然帶有階級屬性。最后，社會經濟關系的變化必然引起道德的變化。

2.什么是社會公德，其主要內容。

公共生活中的道德規范，即社會公德，是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序、保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

3.什么是職業道德，它包括哪些方面？

答：職業道德，是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

4.理想信念對大學生成長成才的作用和意義。

答：引導大學生做什么人、指引大學生走什么路、激勵大學生為什么學。

5.大學生在婚戀過程中應遵循哪些基本的道德規范？

答：

㈠ 戀愛中的道德規范：尊重人格平等、自覺承擔責任、文明相親相愛、不能誤把

友誼當愛情、不能錯置愛情的地位、不能片面地或功利化地對待戀愛、不能只重過程不顧后果、不能因失戀而迷失人生方向

㈡ 婚姻家庭生活中的道德規范：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰

里團結。

6.人生價值的評估尺度是什么，評價人生價值還要考慮哪幾個方面的統一？

答：人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。

堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一；

堅持物質貢獻與精神貢獻相統一；

堅持完善自身與貢獻社會相統一；

堅持動機與效果相統一。

7.身心健康的標準是什么，大學生保持心理健康的途徑和方法包括哪些方面？

一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。① 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

② 掌握應對心理問題的科學方法。

③ 合理調控情緒。

④ 積極參加集體活動，增進人際交往。

8.什么是誠實守信，大學生如何做到誠實守信？

答：誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重承諾，講信譽，守信用。大學生應該以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信、講道德，言必信、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。

9.為什么在公共生活中需要公共秩序，大學生在校園生活中如何遵守公共秩序？

答：因為：

① 有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。

② 有序的公共生活有利于促進經濟社會的健康發展。

③ 有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保障。

④ 有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。

大學生應文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

論述

1.愛國主義的科學含義是什么，中華民族的愛國主義傳統包括哪些方面，大學生如何

做到成為一名堅定的愛國主義者。

愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

愛國主義傳統：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。維護統一，反對分裂。同仇敵愾，抵御外侮。

① 自覺維護國家利益 ④ 增強國防觀念

② 促進民族團結 ⑤ 增強國家安全意識

③ 維護祖國統一

2.社會主義法制理念的基本內容包括哪些方面，當代大學生如何自覺樹立社會主義法

制理念。

社會主義法制理念包括依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導等個方面的基本內容。

大學生自覺樹立社會主義法治理念，應認識和把握好以下幾個方面的關系： ① 社會主義法治理念與中國傳統法律思想的關系。

② 社會主義法治理念與資本主義法治思想的關系。

③ 黨的領導與依法治國的關系。

④ 服務大局與依法治國的關系。

3.聯系實際，談談如何維護法律權威。

① 樹立法律信仰。

② 引導他人尊重法律權威。

③ 敢于同各種違法犯罪行為作斗爭。

案例：

1.2.3.4.5.小悅悅事件。（道德、法律）2014.3.1 昆明暴恐事件 三鹿事件。北師大教授董藩4千萬身家事件。（人生價值觀）復旦大學林森浩毒害室友黃洋。