第一篇：徐屯學校第二學期第七周工作計劃

徐屯學校第七周工作計劃

徐屯學校第七周工作計劃

【2011至2012學年度第二學期】

一、工作重點:1.傳達貫徹落實“蓋州市教育局進一步規范辦學行為工作會議”精神，大力減輕學生課業負擔，努力提高課堂教學效果，規范辦學行為，徐屯學校第二學期第七周工作計劃。2.響應蓋州市人民政府“清潔蓋州”的號召，打掃校園周邊環境和校園衛生。

二、工作安排:

4月9日(星期一)1.:升旗儀式;2.召開學生大會;3.召開教師例會，總結上周工作，安排本周工作。

4月10日(星期二):間操時間召開八年級學生會議。(八年級班主任、地理、生物教師參加)

4月11日(星期三):蓋州市教師進修學校小教部領導到校聽小學優秀課，營口市教師進修學院領導到校隨堂聽數學課。

4月12日(星期四):教師業務學習。

4月13日(星期五):校級領導匯總一周工作檢查情況。

4月14日(星期六):休息。

4月15日(星期日):休息。

三、工作要求:

1、傳達“蓋州市教育局進一步規范辦學行為工作會議”精神，提高認識，統一思想，堅決貫徹落實，工作計劃《徐屯學校第二學期第七周工作計劃》。(1).按照國家課程標準，開全課程，開足課時;(2).切實保證體育課、藝術課、綜合實踐活動等課時;(3).保證一小時體育活動時間，小學一二年級每周4課時，三只至六年級每周三課時，每天上午安排25---35分鐘大課間活動，沒有體育課的下午要安排一小時體育活動;(4).控制學生在校時間，小學、初中在校時間分別不超過6小時和7小時;(5).到校時間小學不早于7.50分，中學不早于7.30分，放學，農村冬季小學不超過3點，中學不超過4點，夏季小學不超過4點，中學不超過4.30分;(6).走讀生不安排早晚自習;(7).住宿生晚自習不超過2小時(下課時間包括在內)，住宿生晚自習學校安排專人管理，任何人不得在晚自習期間進行講課輔導(兩節晚自習每節50分鐘，由任課教師管理)，學校為住宿生早自習提供教室，班主任負責紀律安全;(8).住宿班不準安排走讀生在校上早晚自習;(9).控制學生家庭作業量，小學一、二年級不留家庭書面作業，三至六年級每天作業總量不超過1小時，初中學生家庭作業總量不超過1.5小時;(10).學校根據教育局安排組織全校集中考試，小學每學期集中考試1次，初中每學期集中考試2次，考試成績不排名次;(11).嚴禁學校教師進行有償補課，初三學生雙休日、節假日學校不安排統一補課，任何教師不許利用雙休日、節假日、午休時間、晚飯時間、自習課時間進行有償補課;(12).控制學生在校時間、取消走讀生早晚自習、控制學生家庭作業量等規范辦學行為，不是對學生學習放任不管，相反更加要教師鉆研教材、研究教法，認真備課，提高課堂教學效果，在教學時間內完成教與學任務，避免惡性循環;要求教師教給學生學習方法，培養學生良好的學習習慣，讓學生主動、自覺、有效地學習，不斷提高學生學習成績;(13).昨晚自習教師不講課不輔導，要求教師要事先安排好自習內容，管理好自習課秩序，保證自習課紀律、習慣和安全;(14).晚自習任課教師不許隨意缺課、串課，要保證上晚自習學生人數、保證管理晚自習教師到崗，保證自習效果;(15).學生回寢室時間提前，睡眠時間延長，值周領導、巡視員、班主任教師要認真負責，管理好就寢紀律和安全。

2、響應蓋州市人民政府“清潔蓋州”的號召，打掃校園周邊環境衛生和校園衛生，做到校園清潔、校園周邊環境清潔。本周每天都要對校園周邊環境、操場、平臺、平臺臺階、大廳、樓梯、走廊、教室、宿舍等進行打掃。

第二篇：XX-XX第二學期學校第二周工作計劃

XX-XX第二學期學校第二周工作計劃

本周教育主題：學習雷鋒事跡，感悟雷鋒精神。升旗手：三（3）中隊。禮儀崗：三（6）中隊。國旗下講話：手相牽，心相連，人員：金xx。

周一：

1.全校教研活動（先集中，后分散）。時間：3:40~5:00；地點：階梯教室；要求：做好筆記。

2.校長辦公會議。時間：第1節課。地點：小會議室；人員：吳xx、查xx、杜xx；主持：錢校長；記錄：王xx。

3.召開足球社團成員會議。時間：12:20~12:50；地點：電子會議室；召集人：xx；主持：杜xx。

4.召開一年級家長會籌備會。時間：12:20~12:50；地點：一年級辦公室；人員：一年級組教師；召集人：趙xx；主持人：趙xx。

5.校科技節籌備會。時間：4:20~5:00；地點：科學辦公室；主持：王xx；參與人員：科學教師、金xx。

6.本周開始，課表正常使用，社團活動正常開展，隨堂課聽課開始。

7.各年級完成學生寒假閱讀交流展示活動，每班開展一次讀書交流會。負責人：語文教師、備課組長。形式要求如下：

8.完成三月份學生校園書法展出內容更換。內容：四~六年《長征詩歌》，二、三年級；自定。負責人：語文教師，龔xx。

9.本周工作：

（1）各部門修改學期條線工作計劃。負責人：各部門主任；要求：周五前上交檔案室。

（2）各教科研組制定上交教科研組工作計劃。負責人：各教科研組長；要求：周五前上交教導處。

（3）各部門修改并上交“十三五”條線規劃。要求：本周上交校長室。

（4）組織教師寒假讀書心得評比。負責人：倪建xx。

（5）完成市級新一輪骨干教師申報。負責人：張xx。

（6）“姑蘇情?詩詞歌賦創作”大賽作品上交教培研中心。負責人：龔xx

（7）蘇州市教案評比上交。要求：周三截止、紙質稿、參賽費30元，上交倪建xx。

（8）各年級整理好家長資源庫調研表，在周五放學前上交德育處。

（9）各班主任上交新學期班級規劃。要求：周五截止；負責人：趙xx。

（10）各班上交心困生、學困生名單，學校進行匯總。要求：周五截止；負責人：趙xx。

10.今日外出:

吳振亞：到基教科學籍審核。時間：下午。

張xx：教科研主任會議。時間：下午。

周二：

1.召開綜合實踐教師會議。時間：12:20~12:50；地點：接待室；主持：王xx；參加人員：全校綜合實踐任課教師。

2.召開二年級家長會籌備會。時間：12:20~12:50；地點：二年級辦公室；召集人：邵弘一；主持人：趙xx。

3.四到六年級宣傳委員例會，主題：第一期黑板報評比。時間：12:30~12:50；負責人：金xx。

4.一年級學生家長會。時間：6:45~8:30；流程：（1）收看視頻；（2）學校工作宣傳；（3）優秀家長交流；地點：新星劇場，（4）分班交流地點：各班教室。

5.今日外出：

（1）杜xx、高xx：參加xx市英語教研組長會議。時間：12:50簽到；地點：科教新城實驗小學。

（2）張xx、郝xx：參加xx市信息技術學科組長會。時間：2:00開始；地點：教師發展中心709室。

周三：

1.行政研討會。時間：第4、5節課；內容：“十三五”規劃研討交流。

2.班級外墻文化布置檢查。時間：12:00~12:20；參與：德育處、年級組長、美術組教師；負責人：趙xx。

3.召開三年級家長會籌備會。時間：12:20~12:50；地點：三年級辦公室；召集人：沈xx；主持人：杜xx。

4.二年級學生家長會。時間：6:45~8:30；流程：（1）收看視頻；（2）學校工作宣傳；（3）優秀家長交流；地點：新星劇場，（4）分班交流地點：各班教室。

5.今日外出：

（1）龔xx：xx市語文教導會議。時間：一天；地點：新區二小。

周四：

1.外聘教師會議。時間：第6節課；地點：接待室；主持：查xx；召集：王xx。

2.學生“草根大講堂”活動。時間：一年級第6節，三年級第7節；地點：階梯教室；負責人：金xx。

3.召開三年級學生家長會。時間：6:45~8:30；流程：（1）收看視頻；（2）學校工作宣傳；（3）優秀家長交流；地點：新星劇場，（4）分班交流地點：各班教室。

4.今日外出：

（1）吳振亞：參加xx市小學數學教務主任會議。時間：12:45簽到；地點：港區一小。

（2）錢美丹：參加xx市初中課外閱讀指導研討活動。時間：下午12:45簽到；地點：沙溪第一中學。

（3）王xx：參加xx市教育工會工作會議，并做大會交流。時間：下午1:30。

周五：

1.召開學校體育工作會議。時間：第1節課；地點：電子會議室；人員：體育組成員；召集：王xx；主持：杜xx。

2.召開國際理解教育期初會議。時間：12:20~12:50；地點：接待室；人員：項目組成員；負責人：金xx。

3.今日外出：

（1）吳xx：跟班隨讀材料驗審。時間：下午。

（2）錢xx：省教科院基地學校教研活動籌備會。地點：xx。

（3）杜xx、王xx：參加xx市工會“雙爭”活動表彰大會。時間：下午；地點：婁東賓館。

周六：

1.學校“三八”婦女節工會活動。時間：8:00準時集中校門口，約下午4:00回校。帶隊：王xx、杜xx

第三篇：學校第二周工作計劃

9月6日——9月12日

1、星期一下午3點在黨員活動室召開行政會。

2、各部門、各教職員工做好開學檢查的一切準備工作。

3、為了慶祝教師節，學校按慣例準備表彰一批優秀教師。希申報者報材料給各年級組長，重點是教育教學成績（蔣校長負責）。

4、政教處組織人員對班級布置和黑板報出刊情況進行一次全面檢查。

5、星期三下午各年級組長召開年級教師會，推薦優秀教師。非教學人員星期三下午3點在黨員活動室開會，推薦優秀教職工（范校長負責）。二中分部的推薦工作由徐加東主任負責。

6、下周蔣校長組織人員對各辦公室、各班衛生區及各班衛生進行一次檢查評比，并公布檢查結果。

7、總務處對男、女生公寓進行一次檢查，包括衛生情況、住宿情況，住宿名單要登記造冊（張廣平主任負責）。

8、星期六下午三節課后在高三9班召開高三年級（含17、18班）全體教師會。班主任和各科組長要簡要匯報備考情況。

校長室

2010.9.4.經典名言：

一個人只會搬磚頭的話，他永遠是磚頭，如果他腦子中有一個房子的想法，他去搬磚頭的話，這個磚頭就會變成一個房子。

第四篇：第七周工作計劃

第七周工作計劃

學校管理：

1、做好開展未成年人思想道德建設工作迎檢準備；

2、繼續做好迎接市示范性學校復查準備工作；

3、商議一師實習生的工作安排；

支部工作：

周一下午組織全體教師進行師德培訓；

教導教研：

1、進一步狠抓教學常規工作；

2、進一步完善學籍管理工作；

3、組織五年級學生參加素質教育基地實踐活動；

4、各教研組開展組內集體備課、業務學習；

5、組織老師參加市IT節的各項比賽；

6、教研室開展子課題活動；

德育團隊：

1、周一舉行“十一·三建隊紀念日”——一年級新隊員入隊儀式；

2、“頌祖國詩歌朗誦會”（周五下午）；

總務后勤：

1、繼續加強對學生的安全教育；

2、加強食堂衛生的檢查力度；

3、對各班的財產管理、學校門衛管理；

體育衛生：

1、繼續加強我校各體育訓練隊的常規訓練和管理工作；；

2、各班繼續做好學校跳長繩比賽準備；

3、各班學生加強室內和公共區衛生的保潔工作，衛生值勤員進行檢查評比。

第六周工作總結

1、工會組織退休教師開展了重陽節活動，老教師們興致勃勃地參觀了學校的特色活動場地，觀賞了家鄉的美麗秋景，為家鄉、學校的變化而欣喜。

2、周一進行了校本培訓，由外出學習的曹雪佳老師就綜合實踐課程的前景與實施做了專題講座。

3、語文組石海燕老師的課堂教學獲得長沙市閱讀教學比武一等獎。

4、總務后勤對學校綠化進行了整理，對學校財產進行了檢查，安裝了一年級教室的電視機與電腦。

特色活動：

1、周一大隊部進行了新一輪大隊干部就職宣誓儀式，新的大隊干部成員用優美而精煉的語言介紹了自己的工作優勢與新學期設想，博得了全校師生的陣陣掌聲。

2、周五我校首屆“蓉園杯”教學比賽隆重舉行，劉瑜局長為比賽致開幕詞，比賽邀請了市教科院、藝體中心、兄弟學校的教育專家做評委，由七位參賽選手分寫展示了不同學科的課堂教學，老師們的課堂教學突出課改理念，富有學科特色，真實展示了蓉園課堂教學的水平，博得了專家們的一致稱贊。比賽評選出了個人獎項與教研組集體獎項，使我校課堂教學的研討氛圍達到了一個新的高度。

第五篇：第七周工作計劃

班級：中一班制定者：章菊英

主題有趣的運動(一)時間2011.10.9--2011.10.1

4本周工作

重點關注周圍事物的快慢現象的過程中引發感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變成“快”…逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣，第七周工作計劃。

時間

內容周日周一周二周三周四周五

晨間

活動建筑區

語言區娃娃家

小餐廳語言區

操作區美工區

音樂角小銀行

小醫院美發店

健康角

上午

教學

及游

戲活

動語言：《慢吞吞的壓路機》

目標：理解故事內容，能用身體動作表演故事內容。

戶外活動：

大型玩具

美術：《各種各樣的車》

目標：感受各種車輛的造型美與色彩美；學習用簡單的線條表現車輛的主要特征和基本結構。

數學游戲：《大家一起玩》

目標：找出數量為6的玩具，再用彩色筆涂上顏色。科學：《快紙片和慢紙片》

目標：感知紙的形狀改變會使下落速度發生變化；發現紙片下落時的不同狀態和速度。

戶外活動：

玩皮球

角色游戲

目標：按自己意愿扮演各角色區中的角色；能進行簡單的互動。

數學：《按長短排序》

目標：比較長短差別明顯的3~4個物體，按從長到短活從短到長的順序排列。愿意大膽描述自己的排列順序。

戶外活動：跳繩

音樂：《小馬的變奏曲》

目標：初步學唱歌曲，嘗試用不同的速度表現歌曲的詼諧意味。

體育游戲：《小小投彈手》

目標：練習用紙球擊目標，發展投擲能力和目測能力。語言：《賽車和吊車》

目標：感知繞口令快速、押韻的特點；能較快速地念繞口令，區分小南和小蘭的發音。

戶外活動：呼啦圈

社會：《生活中的快和慢》

目標：知道生活中存在著許多快和慢的現象；能用語言表達自己所見到的快和慢的現象。

音樂游戲：《錄音機》

目標：發展聽覺和記憶力。科學：《快快和慢慢》

目標：傾聽故事，感知某些交通工具不同速度的必然意義；理解救護車和輪椅的不同作用，工作計劃《第七周工作計劃》。

戶外活動：

小型玩具

健康：《賽車》

目標：能手腳協調地騎扭扭車，較靈活地掌握速度的快慢；能遵守比賽的規則。

語言游戲：《炒青菜》

目標：學習邊念兒歌邊表演動作。嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲語言：《會動的房子》

目標：理解作品故事情節以及動物形象的特點，感受其中的幽默。培養幼兒大膽想象創造的能力。

戶外活動：

踩高蹺

音樂：《快快和慢慢的音樂》

目標：傾聽音樂，感知音樂節奏的快和慢，并用身體動作來感受。

游戲：《蟲兒飛飛》

目標：發展反應能力與判斷能力。

下午

戶外

及室

內活

動戶外活動：羊角球

剪紙游戲《風車》

目標：學習沿粗黑線剪開，按虛線折一折，粘貼連接處。戶外活動：玩飛鏢

音樂游戲：《小花狗與大石頭》

目標：會根據不同的動物形象變換速度演唱歌曲。戶外活動：小踏車

學習性區域游戲

目標：能遵守游戲規則，體驗集體游戲的快樂。戶外活動：玩飛盤

體育游戲：《踩尾巴》

目標：練習追逐跑，發展動作敏捷性。戶外活動：玩沙包

數學游戲：《圖形找朋友》

目標：能根據標志圖找相應的圖形，體驗游戲的快樂。戶外活動：玩呼啦圈

音樂游戲：《快來拍拍》

目標：學習拍打身體來感受快慢。

區域

活動美工區：幼兒觀察汽車外形特征，并進行繪畫汽車、制造汽車。

科學區：架設斜面，觀察玩具車在不同材質板面上行駛，探索影響速度的多種因素。

觀察、感受不同材料產生的不同速度。

數學區：找出兩幅圖片的不同。

生活

活動午睡起床后，能獨立的折疊好毯子。

環境

創設主題墻：創設“快快國和慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容，并不斷加以豐富。

美工區：提供各種小紙盒、廣告紙、畫紙、畫筆等材料制作汽車、繪畫汽車。

科學區：提供光滑、粗糙的木板、各種汽車。提供各種能體驗運動速度的材料，如有輪子的玩具--玩具車、小推車、小三輪車等；可以轉的玩具--陀螺、玩具風車；可以滾的材料--球、罐頭盒等。

數學區：提供有差異的兩組圖片，找不同。

家長

工作1.帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。

2.帶孩子到社區周圍騎小車，練習快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。

3.在日常生活中根據情況提醒孩子做事不拖拉磨蹭，養成良好的生活習慣。

4.配合主題開展，尋找玩具車、陀螺、風車等能體驗運動速度的材料，和牙膏盒、牛奶盒、藥盒、廣告紙等各種制作汽車的材料下星期六帶到幼兒園來。