第一篇：管理者的成長要經歷7個階段

管理者的成長要經歷7個階段：確定目標（知道自己想做什么），尋找方法（為自己的成長提高效率），自我激勵（突破每個階段的障礙），修煉品德（各項能力的學習），掌握領導力（提升威望），發現使命（做事的責任和意義），培養接班人（傳承）。前四項是所有人不斷修煉提升的。

1、確定目標游牧民和農民的區別就是，立足下來，開始耕作才會有源源不斷的收獲，企業常說的職業經理人和現在越來越被人關注的事業經理人不同的是，事業經理人把所服務企業的事業當作自己的事業，與企業共創事業、志同道合、榮辱與共，在強化原有物質利益紐帶基礎上，進行精神層面上更高強度的利益捆綁和命運連接，隨著在企業服務的時間越長得到企業的信任也就越多，重要的是，我們要提前知道自己是什么類型的人，可以做成什么樣的事情，聚焦是很好的辦法。

2、尋找方法在當年成為高考狀元時候，博士父親把他做過的數學練習題悄悄的收集起來，竟然有一麻袋；在德國學習的時候，讓教授選中他的秘訣就是，找導師做課題是參考的學者的所有著作，都看完，看明白，與導師的思想統一，自然最容易被選中。博士給與的方法是：專注且精細的去讀某一類或某一個人的書，讓你知道的更深，把自己總結的學習內容寫出來，一個月寫一篇,你的勤奮會讓收獲更多。向你的領導、同事去學習好的工作方法，要做一個追求結果和有結果的人。主動，是你提升的源動力。

3、自我激勵人生都有起起落落，難免有消極郁悶的時候，有些人是干一行愛一行，有些人則是愛一行干一行，其實，愛與痛苦永遠并存，“10000小時定律”說到：天才不過是做了足夠多的練習的人。一個人想在任何領域取得成功，就需要練習10000個小時，即每天3小時，練習10年。只有受到如此多的訓練，才能達到精通的程度。在這個過程中，懂得自燃，能夠自燃的人，會成長的更快。讓自己變成一個勤奮的人吧，真知，工具，勵志，監督都會讓你做到自我激勵。另外，保持身體健康，心情會格外舒朗。

4、修煉品德我們一生會結交很多朋友，是因為我們有一些共同之處，但更因為我們彼此尊重，當Haufe公司選擇和我們合作的時候，是因為我們在做正確的事，我們是一家值得信任的公司。品德是贏得尊重和信任的根本，我們要做一個正直的人。

之前《中歐商業評論》記者采訪宋新宇博士時，問道：老板這個群體有什么特別之處？宋博士的答案是三點：老板是一群有勇氣做一般人不敢做的事情的人；老板是一群能為實現自己想法而吃苦和堅持的人；老板是一群相對愛學習的人。采訪中博士這樣闡述了

為什么老板是相對愛學習的人？因為他要做的事情通常沒有成熟的路可走，只有通過學習和摸索才能做成。普通人只要按過去學過的做法做就可以了，而老板要做的事情天天都在變化，一天不學習就會落伍。

在眾多老板要學習的新東西里面，我認為網絡營銷是一種。賣東西是每個老板必須學的基本功，但如何通過網絡賣東西，卻是一件大部分老板不懂，也因此是應該關注的事情。

中國已經有5.13億網民，超過美國成為全世界最大的互聯網國家。無論是新浪，還是騰訊，都在一年左右的時間里把微博用戶數量提高到超過2億人。中國有將近10億人使用手機，其中超過2億人使用的是智能手機。換句話說，一批原來不會上網的人將因為智能手機的普及成為網民，更多的網民將因為智能手機的普及增加對互聯網應用的頻率。

第二篇：在實踐中教師成長一般經歷哪幾個階段

在實踐中教師成長一般經歷哪幾個階段

1： 克服懼怕心理。老師剛開始教課時一般很緊張，這種緊張在你真正做到和學生的溝通、對教材的熟練掌握以后，自然會消除，面對學生就像面對自己的朋友。有些老教師上課時還緊張，那是沒有真正地融入學生和教材中去。

2： 要學會從容地處理學生問題。首先是上課時要積極面對學生的突發事件，不要到時候慌了陣腳，自己積累些經驗，而且要多聽取一下老教師對你的建議，這對你以后教學有很大的幫助。

3： 要深入研究教材、教案與學生的結合。我們教育的不單單是孩子，更重要的是他們的未來，我們要本著教育他們做人、學知識的理念，讓他們真正地能夠脫離教師、家長，也可以獨立處理問題。

4： 當你成為老教師時，千萬要記住，將自己年輕時的激情堅持到底。現在的許多學生為什么喜歡年輕教師，因為年輕教師充滿朝氣、對學生的思想心理理解得比較深刻。

第三篇：管理者要沉得住氣

智慧365

管理者要沉得住氣

不得了啦，不得了啦，公司的影印機不見了。一主管驚恐地叫道。哪怕公司的金庫被撬開了，也不要做出這個樣子，這是沉不住氣的表現，反而會讓下屬也變得十分緊張。不管發生了什么事，主管在下屬面前都要沉得住氣，要冷靜。

有一天，我下面的一個經理犯了一個很大的錯誤，對我說： 經理，告訴你一個不好的消息。他神情緊張而焦急，臉色蒼白。我叫他先把咖啡泡上，坐下來慢慢講。他說太重要了，一定要先講。不，不差這幾分鐘。我說。原來他工作疏忽，把價值幾百萬元的客戶訂貨的標準搞錯了。我聽了，一句話都沒說，其實我心里一把火。后來我冒著很大的風險，把這件事解決了。可當時我靜靜地喝我的咖啡，沒有表現得緊張兮兮。

回來后，只是對董事長說，事情解決了，就像什么也沒發生一樣回到我的辦公室。后來，那個犯錯的經理竟然遞交辭職書，這時我才有些怒氣：我給你交了學費賠了錢，你卻要辭職，你給我留下??若有骨氣，就把賠的錢賺回來。于是，這位經理咬著牙，兩年后，真的把錢給賺回來了，現在變成了成熟的管理者。

所以，管理者在下屬有壓力時，要和他一起疏減，協助下屬渡過一個困境，幫助他們成長，才能真正樹立起領導的威信。

第四篇：成長是人生必須經歷的階段

成長是人生必須經歷的階段，在成長中，我們慢慢成熟了起來……

當我面對困難的時候，我的成長宣言是：面對困難要接受它，更要不斷地克服它。當我遇到失敗的時候，我的成長宣言是：面對失敗不氣餒，這只是上帝和我開的一次

玩笑，堅持不懈就會成功。

當我面對疾病和危險的時候，我的成長宣言是：平安成長比一切都重要。

當我面對誘惑的時候，我的成長宣言是：不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。當我面對煩惱的時候，我的成長宣言是：人生不可能沒有煩惱，一定要以平常心對待。當我享受甘甜的時候，我的成長宣言是：一時的成功并不代表一切，想要得到真正的人

生甘甜，就必須不停地努力。

……

這就是我的成長宣言，不管什么時間，什么地點，我都會牢記自己的宣言！

第五篇：人生成長經歷的三個階段

人生成長經歷的三個階段-------《商道》讀后

近幾天讀了韓國的小說《商道》，主要記述韓國“商圣”林尚沃一生的事跡。

感觸比較深的是寺院長老對林尚沃人生上升經歷三個階段的解讀。第一階段是“死生”。讓舊我死，新我生，才能上升到人生的第一個臺階，正如原一平的“毀杯重塑”，正如胡雪巖的“舍己贈銀”。世人常以為“死生”一關便是人生參悟的終極，卻不知，這不過是人生的初階。

第二階段是“舍得”。堪破生死，歷經種種機緣，或大或小，皆有所成，這時約束已在己而不在人，諸般誘惑上身，如入神魔之殿。“舍得”便是明勢且不因狂妄而知錯就錯。胡雪巖為商冠蓋海內，卻看不到國內手工生產與西洋蒸汽機車競爭的頹勢，也不明了左中棠這一靠山“無戰事，不復其用”的新政治形勢，仍一味冒進，終于一敗涂地。卡扎菲27歲就推翻舊朝自立，也算“大勇”，可惜，一是歷經幾十年世事變遷，而不能推行民主改革，仍以國家為個人私產，二是石油的發現使其“懷璧其罪”。如果能盡早明勢還政于民，何至于身死國喪。由此看來，一些國家領導人沒有后人，卻恰恰成就了他們的英名。

第三階段是“神悟”。“神悟”冥冥，無我無家，德澤眾生。歷經“死生”和“舍得”，為器之人已積不世之功業，仍能更進一層階者，非稱“神”，即稱“圣”。如范蠡，釋迦牟尼 ??近朝華盛頓勉強可算。林尚沃數十年為朝鮮國首富，死前頓悟，全部資產捐給國家，死時隨身只有20元，他當然也勉強可算。

王國維也曾總結人生經歷三個階段，其大意為“物質”，“精神”和“靈魂”，這比之“死生”，“舍得”，“神悟”的說法，就顯得“小乘”。所以，最后王先生是跳水自殺，為清廷殉葬，而不如張定邊在靈源山隱于山野般解脫、逍遙和快樂。