第一篇：方框里的自己

方框里的自己

你好不容易把圓弧畫得那樣美麗，每個角度看起來都完美無暇，再也看不出來原來的樣子。

于是，你留起長發，開始懂得要上些口紅，穿上高跟鞋，懂得說話要柔聲細語，自以為是個美麗高貴的淑女，每個人都會愛你這樣得體圓融，卻沒有注意到流言開始四處流竄，周遭的人皺起眉頭說不認識你，他們的臉孔那樣真誠，不斷追問你，過

去那個自然天真可愛的女孩到哪里去了？問你是不是心上受了什么傷，各種傳說中的撫平傷口的靈藥偏方如雪片般堆積到你的眼前。

好不容易支支吾吾說了一句，我只是想要你們更喜歡我而已，眾人擺出一臉的和善，摸摸你的頭，說你是小傻瓜，要做自己呀，然后漠然不留情地轉身離去，你隱約看見他們抖動的肩膀，當作是眼花。

當牛仔褲又回到你身邊，輕輕松松一套，皮膚正為了可以呼吸而歡呼的時候，那些路人甲乙丙丁突然全部冒了出來，明明就交情不夠，頂多是每天都剛好搭上同一班公車而已，可是那些婆婆媽媽還是可以熱情地以為你戀愛了一場然后又失了戀，想要拯救你從那周末一個人可憐地漫步街頭的悲哀。

每次的微笑最初都是想張嘴解釋，不是這樣的，當他們說著那些自以為是的話語時，你的心里不是完全同意的，心里有一套是非黑白的理論，那是一種堅持和固執，被隱藏在深處。

為什么沒有勇氣說出口？你問了自己好幾百遍，明明不是這樣的人，卻搞的每次出門前，都要假設過千百種問題，為了一個謊言圓著一個謊言，有多少的內存在容納這些事？要記得上次隨口說出話的是什么。

做自己這句話，你是最常對自己說的人。

你比誰都想念那個方框里的自己，在沒有誰來打擾的時候。所以每次快要崩潰的時候，你把自己關在房里，哭泣、砸東西，把穿在身上的圓形衣打成一個個破洞，讓它看不見一絲原來的顏色。

自以為珍貴委屈的眼淚，透過破洞不斷大量往外流出，像是大海一樣沖垮身邊每個人，你說只是想要一個擁抱，卻不懂他們為什么一見你就逃，沒有看見腳下那些黑色粘膩的漩渦將你淹沒到只剩下嘴可以自艾自憐而已。

那些泛黃的照片在眼前不斷跑過，你說想念那曾經看過的一片深藍汪洋，卻看不見眼前滿地綠色大地，盛開著朵朵艷麗的花兒。

你心里怪著別人為什么都不懂念舊，別人倒也奇怪你緊抓著過去不放，到底是回憶真的太美好，還是未來不要你。

第二篇：多彩方框簡歷封面及

姓名：丁杰

E _mail：506578798@qq.com

聯系電話：***聯系地址：江蘇省淮陰工學院

個人概況：

姓名：_____丁杰______性 別：____女____

出生年月：_1990_年_9_月_4_日健康狀況：___健康_____ 畢業院校：__淮陰工學院__專業：____車輛工程_____ 電子郵件：__506578798@qq.com__手機：__***__ 通信地址：__江蘇省淮陰工學院__郵編：___223001_______ 個人簡歷：

一年的團支書經歷，培養了我一定的組織能力和管理能力。

擔任藝術團副團長期間，帶領團隊多次在校各大比賽中取得優異成績，使我的領導能力和團隊協作能力得到很好的鍛煉。

現任我院第六黨支部組織委員，是學院領導對我能力的一種肯定。

通過課內外的學習，是我基本熟練掌握Auto CAD、Pro/E、Office等辦公軟件。專業課成績十分突出。并多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金。英語成績突出，并獲得六級證書。

在校期間多次兼職銷售類工作，提高了我社會實踐能力。

總的說來。我品學兼優，有責任心，專業知識過硬，對工作熱情，有上進心。教育背景：

_2009_年--___2013_年___淮陰工學院___大學_車輛工程__專業

主修課程：

汽車構造、Pro/E基礎設計、發動機原理、汽車電器與電控系統、汽車車身結構與設計、汽車制造工藝學、汽車理論、汽車實驗學、汽車CAD/CAM、現代汽車檢測與故障診斷、汽車設計、專用汽車結構與設計。英語水平：基本技能：聽說能力：良好讀寫能力：良好

標準測試：英語六級

計算機水平： 二級

其它培訓情況：

助理國家人力資源管理師三級

獲獎情況：

___國家勵志獎學金兩次___、___一等獎學金兩次__、___二等獎學金一次__、__三好學生三次____等

個性特點：

___________________________________（請描述出自己的個性、工作態度、自我評價等）

另：(如果你還有什么要寫上去的，請填寫在這里！)

*附言：(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)

例如：相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

自 薦 書

尊敬的貴公司（公司名稱）領導：

您好！

據悉貴公司正在招聘工作人員(如果已經知道工作崗位，最好加上)，特冒昧寫信自薦。

我是一名即將于2013 年6 月畢業的大學本科畢業生，所學專業是車輛工程。目前我的專業課程已基本完成，成績優異，有極強的自學能力，曾獲國家勵志獎學金兩次，一等獎學金兩次，二等獎學金一次，三好學生三次等獎項。而且我已通過國家大學英語六級考試，并正備考六級；已獲得全國計算機二級證書和助理人力資源管理師三級證書。

在校期間，我擔任我院大學生藝術團副團長職務，工作認真負責并多次被評為“先進個人”、“優秀團員”。我參加過數次社會實踐，有個許多兼職經歷。豐富的實踐經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。我為人誠信、穩重踏實，對待工作有韌勁，做事注重高效。我思維敏捷，悟性較好。我堅信：有實力，才有能力。

欣聞貴公司正在招聘工作人員，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰。我愿意接受貴公司的挑選。如我有幸被錄用，相信憑我的專業能力和激情，定會竭力為貴公司作貢獻。

最后，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約期面談，請惠告時間、地點，我自當準時拜見。

熱忱期待您的回復！衷心祝愿貴公司發展蒸蒸日上！

自薦人：丁杰2012年10月

第三篇：大學里投資自己

有人說：女生到社會上會遇到比學校更優秀的男生，而男生很難找到比在學校更好的女生，這句話的意思是：男生在校園都還不成熟，19到25歲的男孩一般都比同齡女孩顯得放不開，但到社會上，很快男人變得就優秀得多了，這說明大學幾年是男生成熟的重要時期。而女生到社會變得實際了。一個男人，是需要孤獨的，如果你忍受不了孤獨，只能說明你內心還不夠強大！

很多男生認為能證明自己的魅力在于自己有多少朋友，有多么漂亮的女朋友，那么我只能說你真的還需要成長，一個真正的優秀男人一定是樸實無華，甚至是謹小慎微的，一定是一個孤獨者，因為只有靜才能生智，而不是急！如果在這一個男人最重要的幾年中，你投資的是一個女人，那么你后邊幾十年里，你將不斷地求著這個女人不要離開你。你如果投資的是自己，那么在剩下的幾十年里，你會很順利收獲真正屬于你的愛情。

干好自己的事情，比被誰青睞都更有價值！自己不哭沒淚，走好自己的路，才能走出未來！還有，感謝那些離開你的女生，男人可以不勇敢，可以不斯文，但不能沒有胸懷，有多大的心就有多大的未來！何況調查發現，一個男人要被4到5個女人傷害才會變成熟，所以可以說是離開你的那些女人造就了你的優秀，何況人家是在用一個女人最美好的時光來教育你，這個投資應該說相當大了，所以你應該感激！這就是為什么俞敏洪、馬云、史玉柱這些老男人能有今天，你可以去看看，我們當初有誰在學校特別受人歡迎？沒有！我們倒是都自卑過，因為長相，因為窮！所以，不要認為你一無所有，當你一無所有的時候，是上帝幫你倒空了垃圾，讓你裝進去對你最有用的東西，此時，你離那個人生騰飛點已經很近了！”所以在校的大學生們，只要你自己認為，你比俞敏洪長得難看，比他上大學時還窮，但你同樣擁有著自信，就把這篇文章轉走好好看看，“別在自己最美麗的年華去投資一個女人”。假如你已經有了女朋友，別整天都把你們的情情愛愛放嘴上，認真做好你自己的事，努力提高自己，假如她感覺你為了做自己的事而冷落了她，她因此也離開了你，那么我敢說這樣的女生是沒有遠見的，你不要也罷。但假如她理解你，認為你就是一只潛力股，那么當你升值時，千萬別讓人家貶值，愛了，讓她自由。不愛，讓愛自由。

第四篇：冬天里溫馨自己

冬天里溫馨自己

冬天里，要讓自己躁動的心寧靜，不再被奢華和煩惱所縈繞，用觸摸點滴幸福的溫度，溫馨自己。

冬天的腹地，沒有了花叢里飛舞的蝴蝶，沒有了綠葉，撲入眼簾的都是凍得瑟瑟發抖的枯枝。見到了這樣的景致，不要產生荒涼的傷感，不要讓自己的人生之樹結出更多的苦果。因為那些枯枝到溫暖來臨之時依舊會有細小的嫩芽綻放，那時依舊會有綠色的生機與我們相伴為友。

自然界里的這些現象和人相似，需要用沉默經受生命的考驗，汲取能量，來為自己的生命默默奮斗，然后才有柳暗花明又一村。

其實，在萬物凋零的季節里，依舊可以使我們感受到自然界另一種朦朧的美麗和生機。想起宋代詩人盧梅坡的詩句——“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。思緒也會變得靈動起來，可以想象出有許多現象都為寒冷的冬天帶來了生機，使我們心里不再覺得荒涼；也許還會在一望無際的枯枝里想象出“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的景致；也許還會想象出陽光是最美的催化劑，會將眼里萬物化荒蕪于燦爛。

冬天里，不要凍著自己，心里更要溫馨。不要為塵世的牽牽絆絆而憂郁，不要為瑣碎的小事而煩惱，不要為逝去的流年而悵然。流逝的時光，有過成敗得失，有過喜怒哀樂，有過酸甜苦辣，既然都過去了，就不要讓這些過去的事再影響自己的心，否則會在心靈里劃出一道道深深的痕跡，若是不小心把自己給劃傷，受苦的還是自己。

往好的方面想了，即使繁華鬧市，也一樣可以玩味一下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和恬淡；往好的方面想了，往昔里那一片片小小的悄然開在路旁的小花，也會再次燦爛我們的心；往好的方面想了，僅僅用一縷光的溫暖，一杯茶的清香，一句親切的話語，一線鼓勵的目光，就足以撫平內心的創傷，使我們保持一顆微笑向暖的心。

心態好了，心里就會有“千里冰封，萬里雪飄”的風光，那一派銀裝素裹的壯美景致。心態好了，心中那份溫馨透過寒冬的清冷，就深知內心的溫暖便是自己的幸福；心態好了，攜著那一抹暖流，就會在渾厚的云朵間興奮地翻騰！

溫馨自己，心有光，冬的寒冷就不會令人壓抑沮喪，就可以讓我們的生命之舟放逐人世間的一切恩怨紛爭、勾心斗角、爾虞我詐??融進了冬天的寧靜，就有了純潔、溫暖、愜意。

用絲絲縷縷的情愫編織一份摯誠，寒冷、孤獨的時候，多回憶一家人圍坐在一起聊天的情景，恬靜的微笑里一縷知足常樂的閑適和幸福。

冬天里溫馨自己，靜享季節的美麗。心里覺得溫馨了，冬天便是溫馨的夢，可依偎著溫暖；冬天便是希望的夢，可暢想著天際；冬天便是幸福的夢，可盼望著團圓；冬天便是曼妙的夢，可向往著美好。

第五篇：第五課 門字框 方框兒

第五課 門字框 方框兒

教學目標：、在老師的指導下，掌握鉛筆字的書寫要領。

2、在觀察、比較、臨摹的基礎上，學習書寫字底（門字框、方框兒）。、培養學生欣賞美、鑒賞美的能力。

4、進一步培養學生良好的書寫習慣。教學重點：

1、學習書寫字頭——同字框、門字框、三框兒、國字框）。

2、進一步培養學生鑒賞美的能力和良好的書寫習慣。教學方法 講授法 示范法 演示法

教學準備 1 優秀的書法作品。2 多媒體課件。

教學過程： 一 導入新課。1 觀察與提示。（1）同字框與門字框結構有哪些異同？（2）三框兒與國字框 書寫時應注意什么？

二、分析與講解。

1、同字框整體呈長方形，橫短豎長，右豎鉤略長于左豎。2、門字框與同字框外形類似，點略高于橫。

3、三框兒偏正方形，下橫略長于上橫。4 國字框整體略偏長，橫向右上略斜，平穩中略有姿態。

三、描紅與臨寫。

1、“同”字整體偏長，框內部分大小適中。2、“閃”字框內“人”部不宜太小。、“匡“字五個橫畫排列均勻，“王”部三橫短于上下兩橫。

4、“因”字“大”部撇畫變短，捺畫寫成捺點，與國字框四面不相交。四、延伸與拓展。、“網”字兩個“乂”均為排列，書寫時避免雜亂無章。、“問”字“口”部位于門字框中間偏上位置，與三邊距離均勻。、“巨”字四橫距離相等，整體字形為正方形。4 “四”字整體偏扁，框內空間均勻。

五、練習與提高。聞

問

臣

園

六、課堂總結

七、布置作業。

練習書寫帶有同字框、門字框、三框兒、國字框的漢字。