第一篇：當(dāng)今時(shí)代雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的重要性

當(dāng)今時(shí)代雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的重要性

三都水族自治縣姑掛小學(xué) 王應(yīng)鴻 在3月1日，正式上課的第一天，全校各班教師都熱情洋溢地對全體學(xué)生提出了做到“三心”的要求，一是要收心。告別快樂的寒假，收回沉浸在幸福的節(jié)日的氛圍中的愉悅之心，穩(wěn)定情緒、適應(yīng)環(huán)境，積極進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是有決心。學(xué)校開展的各項(xiàng)競賽，要有信心，要有決心。在新學(xué)期里以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中，快樂學(xué)習(xí)、健康成長，爭當(dāng)全面發(fā)展的“四好少年”。三是有愛心。要把“愛”字落實(shí)在行動(dòng)上，要把“學(xué)雷鋒”體現(xiàn)在日常生活中，從愛姑掛小學(xué)、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)做起，努力做一個(gè)懂得感恩的人。殷切地希望全體同學(xué)“學(xué)雷鋒精神做‘四好’少年”，用努力行動(dòng)和優(yōu)良成績來見證我們的誓言。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”陽春三月里，各地都伴隨著“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌曲和行動(dòng)。我們僅在這時(shí)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

“人之初、性本善，性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，但由于社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件的寬禮裕，部分家長忙于找金錢，忽視了對孩子的正面教育，反而灌輸“一切向錢看、向權(quán)看，金錢和權(quán)勢大于一切。”“我不也是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)最差而現(xiàn)在當(dāng)上老板的嗎？同我們學(xué)習(xí)好的人現(xiàn)在又能做什么？” “找到錢的，當(dāng)大官的是他家祖公墳?zāi)沟乩砗帽Ｓ铀麄儭薄２糠值暮⒆邮艿搅诉@些歪邪的教育，看到有利益，就損害了他人和集體，從小養(yǎng)成很多不良的性格，如當(dāng)小霸王，散小皮氣，說謊話，亂涂亂畫破壞公物等行為。

在動(dòng)物之間也有許多雷鋒精神的表現(xiàn)：“鱷魚嘴巴上的小鳥，鱷魚吃東西經(jīng)常塞牙，有一種小鳥經(jīng)常在鱷魚的嘴邊活動(dòng)，但鱷魚從來不傷害他們。” 看友誼和道德的起源。

何為我們?nèi)祟惏l(fā)展幾千年的歷需要？毛澤東在《紀(jì)念白求恩》文中寫道：白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。“一個(gè)外國人，毫不利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產(chǎn)主義精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。”，毛澤東號召大家學(xué)習(xí)他：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

其實(shí)，細(xì)細(xì)想來，倒也不足為奇。雷鋒精神雖然是以共產(chǎn)主義為核心，他的行為雖無時(shí)無刻不是遵循著社會(huì)主義的道德標(biāo)準(zhǔn)，但這種道德品質(zhì)是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具備的。也就是說，無論是社會(huì)主義國家還是資本主義國家，只要是一個(gè)心地善良的人，他都會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，做有益于他人的事。所以，那些美國市民，不管出于什么樣的動(dòng)機(jī)，他們把雷鋒作為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人來學(xué)習(xí)，卻是可以理解的。

雷鋒是我國在六十年代樹立起來的一個(gè)優(yōu)秀榜樣，當(dāng)時(shí)，國家尚處于困難時(shí)期，在他的艱苦奮斗、助人為樂和見義勇為的精神的鼓舞下，促進(jìn)了良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。今天，在改革開放的潮流中，我們的社會(huì)雖然出現(xiàn)了不少新的事物，新的思潮，但不可否認(rèn)，也有一些諸如盲目追求享受、損人利己、見利忘義等不良風(fēng)氣的滋生。雷鋒精神正是在抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的“靈丹妙藥”，倘若人人發(fā)揚(yáng)這種精神，社會(huì)風(fēng)氣定能向更美好的方向發(fā)展。

如果說，美國西點(diǎn)軍校士兵能夠從雷鋒事跡中體會(huì)到生活的勇氣、緊張的意志、忘我的學(xué)習(xí)精神，那么，我們這些生活在雷鋒的祖國，生活在社會(huì)主義制度下的青年，應(yīng)該體會(huì)得更深刻，學(xué)習(xí)得更好。雷鋒精神包含著助人為樂，但不僅僅是做善事，那些看破紅塵的和尚，虔誠的基督教徒也會(huì)做到，而他們這樣做的目的，只是為了求得內(nèi)心的平靜。雷鋒則不然，他是以人民利益、黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的，還有什么比這更崇高呢？學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把日常的行動(dòng)和這遠(yuǎn)大崇高的理想結(jié)合在一起。在我們國家里，雷

鋒不只是一個(gè)具有一般優(yōu)秀品質(zhì)的人，他的精神應(yīng)該含有更深的含義，因?yàn)樗巧鐣?huì)主義精神文明的有機(jī)部分，這也是雷鋒精神的永恒價(jià)值所在。所以，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，而且更在新的改革開放的形勢中，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

怎樣在新時(shí)代中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，這似乎成了困擾現(xiàn)代人的一個(gè)難題。要解決這個(gè)難題，我們就應(yīng)當(dāng)理解新時(shí)代賦予雷鋒精神的新的含義。二十世紀(jì)六十年代的雷鋒精神：助人為樂、見義勇為等。那是在特定的社會(huì)條件下產(chǎn)生的，事物總是要發(fā)展的，人類的腳步走進(jìn)二十一世紀(jì)，事物的發(fā)展速度隨之增快，如果把雷鋒精神限定在某一個(gè)區(qū)域，勢必會(huì)讓那些擁有新思想的年輕人難以接受。他們可能會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的時(shí)間多寶貴呀!哪有那么多的時(shí)間與精力去貫徹雷鋒精神，即使他們內(nèi)心是善良的、火熱的。

在新時(shí)代條件下，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

一、拓展雷鋒精神的涉及面：在新時(shí)代的條件下，我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神定義到生活當(dāng)中的方方面面，不僅僅是在助人為樂、見義勇為等方面，還要更寬更廣。如：注意個(gè)人衛(wèi)生，如有傳染性疾病，就主動(dòng)不去公共場合；愛好和平，反對戰(zhàn)爭，擁有愛心等。只有這樣，讓雷鋒精神無形之中深入到人民的日常生活之中中，人民才能在無形中接受雷鋒精神、理解雷鋒精神。這樣，即使人民不挑明這是雷鋒精神，人民也一樣地樂意做、愿意做。

二、把雷鋒精神提升為高層次的精神享受。

物質(zhì)文明的發(fā)展的結(jié)果，使人民對精神文明的要求越來越高，人民在創(chuàng)造物質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄裆系南硎埽覀儼牙卒h精神提升到精神享受這一方面，不僅適應(yīng)了現(xiàn)代人對精神生活的要求，也為整個(gè)社會(huì)良好局面的形成打下基礎(chǔ)。現(xiàn)代人類在工作之余，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，一份真情，幫助其他困難、有障礙的人，既然自己精神上獲得了無比享受，也幫助了那些確實(shí)需要幫助的人為何不可？比如拿自己力所能及的事，資助家庭困難的同學(xué)衣物、生活、學(xué)習(xí)用品。我校也是在最困難的時(shí)候得到山東野電腦公司老總捐贈(zèng)了一批電腦，這真是雪中送炭，解決了我校教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)小學(xué)繼續(xù)教育難的問題。

當(dāng)今，雷鋒精神似乎離我們越來越遠(yuǎn)。但我們對這樣優(yōu)秀的精神遺產(chǎn)的流失并不會(huì)聽之任之，要把它從消失的邊緣拯救回來。誠然，那有待于整個(gè)民族的努力，有待于整個(gè)民族素質(zhì)的提高，更有待于現(xiàn)代教育把雷鋒精神深深地扎根于下一代人的心中。做為一名教師，我覺得首要任務(wù)是提高學(xué)生的思想道德水平。我寧愿我的學(xué)生做一個(gè)善良、有愛心的文盲，不愿他做一個(gè)擁有豐富知識的無道德者。

第二篇：當(dāng)今時(shí)代

當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為企業(yè)競爭力和創(chuàng)新力的重要因素。近幾年來，遼寧省電力有限公司全面貫徹落實(shí)國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化建設(shè)要求，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立集團(tuán)化意識，全面履行“四個(gè)服務(wù)”的企業(yè)宗旨，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，堅(jiān)定“建設(shè)世界一流電網(wǎng)、建設(shè)國際一流企業(yè)”的奮斗方向，積極探索國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化植根基層的有效途徑，努力塑造“國家電網(wǎng)”統(tǒng)一品牌。通過實(shí)踐創(chuàng)新，遼寧公司已初步構(gòu)建了既符合國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一的企業(yè)文化要求，又具有自身特色的企業(yè)文化。

遼寧電網(wǎng)特色文化，體現(xiàn)的是以振興遼寧老工業(yè)基地為發(fā)展目標(biāo)，以人為本，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長的基本準(zhǔn)則；體現(xiàn)的是關(guān)愛遼寧、服務(wù)遼寧，關(guān)心遼電、發(fā)展遼電的開放、進(jìn)取、誠信、負(fù)責(zé)的企業(yè)形象。目前遼寧公司已形成了“牢記宗旨、勇?lián)?zé)任；真誠服務(wù)、無私奉獻(xiàn)；追求卓越、鍥而不舍；忠誠事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的良好文化氛圍。

在國家電網(wǎng)公司確立“國家電網(wǎng)”品牌之后，遼寧公司提出了打造國家電網(wǎng)統(tǒng)一品牌引領(lǐng)下的“真誠遼電，國網(wǎng)明珠”服務(wù)品牌。積極引導(dǎo)各所屬單位緊密結(jié)合地域特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際開展企業(yè)文化建設(shè)，積極延伸文化品牌建設(shè)。涌現(xiàn)出了撫順供電公司的“雷鋒工程”，營口供電公司的“感動(dòng)式服務(wù)”，朝陽供電公司的“企業(yè)文化試驗(yàn)田、示范園、樣板間”，丹東供電公司的“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”等眾多的文化品牌。

今年初，在抗擊我國南方冰凍災(zāi)害過程中，遼寧公司迅速組建搶險(xiǎn)突擊隊(duì)趕赴江西災(zāi)區(qū)，晝夜艱苦奮戰(zhàn)，僅用20多天就完成了平時(shí)需要三個(gè)多月才能完成的搶修任務(wù)，受到江西省委、省政府的高度贊揚(yáng)，贏得了江西老區(qū)人民的稱頌。汶川特大地震發(fā)生后，遼寧公司組織電網(wǎng)搶修隊(duì)伍和發(fā)電車，隨時(shí)待命參與救援；按照國家電網(wǎng)公司的指示，派遣醫(yī)療小分隊(duì)深入地震重災(zāi)區(qū)進(jìn)行醫(yī)療救助和衛(wèi)生防疫，受到災(zāi)區(qū)群眾和國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。公司全體員工還踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)。

總結(jié)遼寧公司企業(yè)文化的發(fā)展歷程，不難看出，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是增強(qiáng)企業(yè)軟實(shí)力的基本途徑，應(yīng)認(rèn)真做到“五統(tǒng)一”：

第一，做到重視與執(zhí)行的統(tǒng)一。遼寧公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視企業(yè)文化建設(shè)，在企業(yè)文化建設(shè)中既抓認(rèn)識教育，又抓制度考核。通過組織召開研討會(huì)，成立企業(yè)文化研究會(huì)，編制企業(yè)文化手冊等，在企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)發(fā)展理念的傳播、企業(yè)形象的塑造等方面，建立并實(shí)施一整套企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)和建設(shè)程序。按照有計(jì)劃、有步驟、由淺入深、由表及里的建設(shè)程序，大力推進(jìn)國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的落地生根。

第二，做到反思與認(rèn)同的統(tǒng)一。遼寧公司受長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的思想觀念和思維方式積淀很深。因此，必須對發(fā)展歷史認(rèn)真反思，對傳統(tǒng)文化進(jìn)行揚(yáng)棄，從而增強(qiáng)員工對國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一企業(yè)文化的認(rèn)同感、歸屬感。不斷調(diào)整遼寧公司發(fā)展的管理思想，樹立與國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一企業(yè)文化相符合的企業(yè)價(jià)值觀念，不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的自覺性。

第三，做到繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。企業(yè)文化隨著企業(yè)的發(fā)展變化而變化，培育一個(gè)好的企業(yè)精神和價(jià)值觀不僅需要繼承以往的優(yōu)秀成果，而且也需要大膽地開拓創(chuàng)新。遼寧公司雖然在長期的發(fā)展過程中積淀了許多優(yōu)秀的企業(yè)文化，然而，隨著遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和企業(yè)經(jīng)營狀況的改變，還要不斷加大企業(yè)文化創(chuàng)新力度，使遼寧公司的經(jīng)營理念、經(jīng)營方略、企業(yè)價(jià)值觀等更好地融入國家電網(wǎng)公司建設(shè)統(tǒng)一企業(yè)文化的部署中去。

第四，做到共性與個(gè)性的統(tǒng)一。遼寧公司作為國家電網(wǎng)的子公司，在企業(yè)文化建設(shè)中嚴(yán)格落實(shí)國家電網(wǎng)公司的統(tǒng)一要求。在企業(yè)核心價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略、員工行為規(guī)范方面與國家電網(wǎng)公司保持高度一致。同時(shí)，尊重在長期發(fā)展進(jìn)程中創(chuàng)建的獨(dú)具特色的企業(yè)文化，鼓勵(lì)各所屬單位在國家電網(wǎng)公司的統(tǒng)一企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，總結(jié)、推進(jìn)具有本單位特色的企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)展富有個(gè)性的企業(yè)文化。

第五，做到領(lǐng)導(dǎo)與員工的統(tǒng)一。企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)長期沉淀積累的過程，是對企業(yè)發(fā)展過程中形成的認(rèn)識和行為的總結(jié)提煉過程，是領(lǐng)導(dǎo)、員工共同認(rèn)知的過程。要使企業(yè)文化建設(shè)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和需求，必須充分發(fā)動(dòng)員工參與共建的積極性。遼寧公司企業(yè)文化

建設(shè)既注重規(guī)劃，更注重落實(shí)，通過各種媒體加大宣傳力度，擴(kuò)大影響和覆蓋面，形成濃厚的企業(yè)文化建設(shè)氛圍；堅(jiān)持走群眾路線，把企業(yè)文化由“領(lǐng)導(dǎo)文化”變?yōu)槿巳松眢w力行的“員工文化”，使全體員工形成共同的理想、行為、道德和紀(jì)律，真正起到鑄造企業(yè)靈魂和精神支柱的作用，發(fā)揮企業(yè)文化管理軟科學(xué)的導(dǎo)向、凝聚、鼓勵(lì)和約束的功能。

在新的形勢下，遼寧公司將在國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃下，通過鞏固、發(fā)

第三篇：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

——從重視細(xì)節(jié)做起

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職49周年了，細(xì)細(xì)回憶自己走過的年輪，許多成長的烙印有著雷鋒的蹤跡，他的精神始終深深影響著我，鞭策著我。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往昔時(shí)，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心？永遠(yuǎn)的那么真誠善良？甚至隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間出現(xiàn)隔閡，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年所景仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，就是這樣的“傻子精神”卻被世界上不同膚色的人所景仰和學(xué)習(xí)。

一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒僅20歲就做了那么多好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。

西方人都給予雷鋒最高的評價(jià)和表彰，那我們更應(yīng)該讓雷鋒精神與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德共存，甚至發(fā)揚(yáng)光大，并成為我們每一個(gè)人的成長路標(biāo)和我們學(xué)習(xí)與生活的永遠(yuǎn)指南。

我們要從身邊小事做起，例如：撿一枚螺絲釘上交，倒一杯茶給顧客，幫助孩子走斑馬線，扶助老人上下車，給老少及孕婦讓座等。這些小細(xì)節(jié)，體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，細(xì)節(jié)彰顯雷鋒精神，是雷鋒精神的精髓。

然而，這個(gè)時(shí)代的年經(jīng)人就是細(xì)節(jié)做得不夠好。從小孩子開始，家庭就缺少對孩子細(xì)節(jié)的關(guān)注。洗臉大人代替，家務(wù)活孩子無需干，衣來伸手，飯來張口，一切事情都有大人幫助孩子處理，習(xí)慣一旦形成想改變就難。現(xiàn)在的孩子缺乏關(guān)心別人，只會(huì)關(guān)注別人有沒有關(guān)心自己。這都是家庭寵愛造成的不良個(gè)性，缺少為人民服務(wù)的意識。

成功在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。一些孩子讀書粗枝大葉，寫字草草了事，做作業(yè)也只為了應(yīng)付老師，這些孩子讀書成績百分之九十九是班級的“末班車”。若你偶爾看見某位學(xué)生的書的角是平整的，你不用問他學(xué)習(xí)成績的好壞，就知道這位學(xué)生不經(jīng)常翻書，對于書中的內(nèi)容掌握程度尚為膚淺，難題不會(huì)，易題不會(huì)把握。大事不成，小時(shí)不愿做，是目前普遍存在的現(xiàn)象，高不成低不就，只好清高地追求他們心目中的理想。

雷鋒之所以成為人們的楷模，就在于他做好每一件事的細(xì)節(jié)。他沒有轟轟烈烈地做過大事，也不是什么大官，只是在平凡的崗位上，做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真誠，態(tài)度永遠(yuǎn)那么和藹可親。雷鋒能做到“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般熱情，對待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉般無情”，這種精神是我們急需學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他做好每一件事的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要求我們，做事始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，艱苦奮斗！

第四篇：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒是一個(gè)為自己想得少為別人想得多的共產(chǎn)黨員，雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂的精神卻一直地發(fā)揚(yáng)下去，在我們生活中，就有許多活雷鋒。記得有一次，我的尺子忘在家里了，怎么辦，今天要期中考試的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我的好朋友出現(xiàn)在我面前，他問我怎么回事，我焦急地說：我的尺子忘在家里了！他聽了，二話不說，便拿起自己的尺掰成兩半，遞給我一半，笑著說：你總是那么粗心，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給，拿去吧！我竟一時(shí)感動(dòng)的不知怎么辦才好，怎么？這可是我忍痛宰割才掰的，你可不能不要啊！我在想，他就是個(gè)活雷鋒啊！

多虧了他，我才考上了優(yōu)異的成績。雷鋒叔叔不也是這樣的嗎？他小時(shí)候可沒像我們這么富裕，我們應(yīng)該知足才對呀，雷鋒叔叔熱愛共產(chǎn)黨，把黨放在第一位，他的愛國精神也是我非常地敬佩。

同學(xué)們，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！

五年級:1912399440

第五篇：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神演講稿

讓雷鋒伴我們同行

你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里。“如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤物細(xì)無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的象征，人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：?我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”

雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧： 人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！

幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

我們是祖國的未來和希望，是雷鋒精神的傳承者。在我們廣大青年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒，記住雷鋒精神。

一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國家正處在困難和建設(shè)時(shí)期，能為國家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)

生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏肌Ｗ鳛閷W(xué)生，我們更熱愛學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會(huì)。

四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”正是這種無私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。