第一篇：道德大課堂之感恩父母_教案

小學道德講堂主持稿

尊敬的各位來賓：

歡迎大家走進道德講堂！我是宣講員小李。今天我們大講堂的主題是《感恩父母》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。下面我就進入道德講堂的第一個環節：齊唱一首歌《感恩的心》。

對啊，父愛如山，母愛如河，我們應該懂得感恩，下面進行道德講堂的第二個環節：聽聽父母的心聲，下面邀請我們的父母代表小許老師講述。大家掌聲有請！

聽完了許老師的講述，此時此刻我們都感受到父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

在我們成長的這幾年中，父母為我們所做的點點滴滴都歷歷在目。同學們，養育之恩永不忘懷啊！道德講堂的第三個環節：我們也同樣邀請了孩子代表張盈同學和李家同學給我們講她與父母感恩的故事。

第三環節：聽了這些故事，談談你的感受。（學生發表自己的感受）老師總結：同學們談得多好啊！

其實啊，我們身邊就有很多這樣的道德模范，很多這樣的感恩故事！第四環節：這次大講堂邀請了二年4班的班主任李老師和關工委的何老師來講述她真實的感恩故事。

大家掌聲有請！

李靜老師講述自己的真實事例。

聽了李老師的講述，我真的好感動，其實感恩父母就應該從小事做起啊！

我們關工委的何老師也要講講她身邊的故事，希望大家用心傾聽。

接下來，第五個環節：我們進入誦經典環節。無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。

4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

同學們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進入最后一個環節（第六個環節），做一個承諾。

讓我們一起承諾：

親愛的爸爸、媽媽，老師：

感謝你們給予我生命,感謝你們給予我關愛，你們用血汗和青春為我們鋪墊了成長的道路,創造了成功的機會。這份恩情我銘記在心。在此我鄭重

承諾：我一定努力學習，勤奮實踐，創造自己精彩的人生，以報答你們的恩情！

承諾人：

結束語：唱了一首歌，聽了一個真實故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有許多收獲。

衷心感謝大家的熱情參與！

恩的活動的紀念品。謝謝！

最后，請同學們按順序上來領取本次感

第二篇：道德大課堂之感恩父母_教案

小學道德講堂《感恩父母》教案

港口小學

梁嘉敏

教學目的：讓學生懂得感恩，學會感恩。教學過程： 一．開場白：

歡迎大家走進道德講堂！今天我們大講堂的主題是《感恩父母》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

二．第一個環節：看《感恩的心》故事的來源。三．第二個環節：齊唱《感恩的心》。四．第三個環節：看短片，說感受。

五．第四個環節：一起感受母愛的故事，聽韓紅的《天亮了》。六．第五個環節：深情朗誦《感恩父母》。

七．第六個環節：心靈表白，寫一寫你對父母親的祝福及今后的行動。八．結束語：

孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處！

第三篇：道德大課堂之感恩父母爭做孝子的主持稿

活動目的：讓學生懂得感恩，學會感恩。

活動過程：

一．開場白：

歡迎大家走進道德講堂！今天我們大講堂的主題是《感恩父母 爭做孝子》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

二．第一個環節：看《感恩的心》故事的來源，自我反省自己在實際生活中是怎樣對待父母的。

三．第二個環節：齊唱《感恩的心》、《跪羊圖》。

四．第三個環節：看短片《感動中國之孝心少年》，說感受。

五．第四個環節：一起感受母愛的故事，誦《游子吟》理解其含義。

六．第五個環節：深情朗誦《感恩父母》，做道德承諾，說出自己的感受。

七．第六個環節：請校領導送上祝愿，發出倡議

八．第七個環節：向“德”字鞠躬敬禮

九．第八個環節：心靈表白，寫一寫你對父母親的祝福及今后的行動。

十．結束語：

孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處！

第四篇：感恩父母道德大講堂教案

感恩父母道德大講堂活動方案

一、主題：感恩父母

二、時間：2013年4月1日上午第一節

三、地點：江門市范羅岡小學 二樓階梯式

四、教育目的：

通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩，表達對父母的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，在日常學習生活中體現報恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學會關心身邊的人，關心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。

五、教育意義：

進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學校各項規章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學校教育的規定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學習積極進取，學會自主管理；同時學校也可以獲得良好的教育效果。

六、活動過程：

（一）、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始。

（二）講述關于為什么要感恩父母的相關故事。

（三）談談聽了故事后的感受。

（四）講述身邊感恩的故事

（五）深情朗誦。

（六）送一份吉祥：寫上你要感謝的話。

第五篇：道德講堂之“感恩父母”的心得體會

道德講堂之“感恩父母”的心得體會

感恩是一種自然而然的情感；感恩是一種暖人心懷的情感；感恩是一種只可意會不可言傳的情感。提到感恩，有多少人會顫動，有多少人會潸然淚下，更有多少人能夠認真地考慮這個詞有多么沉重？如果你想詮釋感恩，請別做語言的巨人、行動的矮子，真正的感恩要用真誠的心去感受。

母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。在一段時間里，首先感謝爸爸，媽媽，在炎熱的夏天了里一直陪伴著我輕松快樂的完成暑假作業，在生活上有媽媽關心和照顧。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。

感恩是一種處世哲學，是一種生活智慧，它讓我們學會生活，學會做人。從成長的角度看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的變化，人生也就隨之發生了轉變。但愿生活中人人都能心存感恩，這樣我們會有誠懇的態度，良好的習慣、健康的性格，更會擁有芬芳的人生！感恩是愛的另一種詮釋。生活因為有了感恩而變得更有意義；人生因為有了感恩而變得更加完整。心有感恩，你會發現原來生活如此燦爛，它讓你瞬間忘記曾經所有的不公與嫉憤，忘記所有的不快與抑郁。也因為心懷感恩，你決定給每一個曾經幫助過你的人送上一句深深的祝福，祝愿他們能幸福、快樂，只有學會了感恩，人與人之間的關系才會多一份和諧，少一分爭吵，社會才會更加美好，世界才會更加光明。