第一篇:學習方永剛心得體會
學習方永剛精神 敬業精業見行動
最近單位一直在組織學習活動,我身心備受鼓舞,雖然每天工作都很忙,但是一點也不疲倦,真的佩服楷模的力量!若干天以前還素不相識的人,今天就變成了自己崇拜的對象,聽起來似乎有些不可思議。不知道方教授現在身體狀況如何,相信還有許許多多的人像我一樣關心著他的生命。
突然發現自己身邊居然也有這么多熟悉方教授的人,其中有他的學生、同事的親屬,還有許多聽過他講課的人。從他們那里我聽說了更多方教授的故事,方永剛教是個大嗓門,有一次在旅順給部隊講課的時候,禮堂很大,但是只要方教授一張嘴,沒有他聲音覆蓋不到的地方。
對黨的無限忠誠是他最根本的原則,這么多年來,在黨的創新理論的道路上,他不知道付出了多少常人無法想像的努力。對真理的執著追求是他有所成就的動力源泉,不管社會發展到哪一步,他始終堅信馬列主義。真學、真信、用真情傳播黨的創新理論是他人生的深刻寫照,為了讓廣大群眾理解黨的理論,每次為群眾作報告前他總是精心準備,稿子要改幾十次,試講要講十幾次,體現的是高尚的敬業精神。他的聽眾既有白發蒼蒼的老人,也有稚氣未脫的青年,有的時候作報告還出現過一家男女老幼齊聽眾的場面。
我喜歡我的工作,我愿意把它做好,我也愿意踏著楷模的步伐,成為一個敬業精業的軍人。希望方永剛教授的事跡可以流傳得更廣,希望他的精神可以教育感化更多的人,希望他可以早日康復!
第二篇:學習方永剛感人事跡心得體會
學習方永剛感人事跡心得體會
方永剛教授出生在一個貧困家庭,自幼就缺吃少穿,生活十分艱難。從1963年出生到現在44年中,他的每個人生階段似乎都伴隨著磨難。生了四場大病。第一次是1988年做了一個闌尾手術,第二次是1993年不明原因貧血,第三次就是1997年的車禍,第四次也就是現在的結腸癌。真可謂一生磨難,命運多舛!面對多災多難的生活,方永剛教授沒有怨天尤人,反而還懷著一顆感恩的心。在上大學期間,他用的是救濟被,拿甲等助學金?!八哉f,我上大學,是黨和國家供我念的書”方永剛教授常常說,所以他對黨懷著深厚的感情,這是促使他以后投入到黨的創新理論研究工作這項事業中的一個重要原因。他說:“如果沒有鄧小平理論,沒有黨的創新理論指導實踐,我沒有機會上大學,也就不會有今天的我。”方永剛教授還說:“我經常對別人講,我是在黨的創新理論哺育下成長成才的,我是黨的創新理論與實踐的直接受益者,我對黨有著發自內心的深厚感情?!睂h的無限忠誠是方永剛教授最根本的原則,這么多年來,在黨的創新理論的道路上,他不知道付出了多少常人無法想像的努力。對真理的執著追求是他有所成就的動力源泉,不管社會發展到哪一步,他始終堅信馬列主義。真學、真信、用真情傳播黨的創新理論是他人生的深刻寫照,為了讓廣大群眾理解黨的理論,每次為群眾作報告前他總是精心準備,稿子要改幾十次,試講要講十幾次,體現的是高尚的敬業精神。他的聽眾既有白發蒼蒼的老人,也有稚氣未脫的青年,有的時候作報告還出現過一家男女老幼齊聽眾的場面。
方永剛教授作為一個八十年代參加工作,九十年代入黨的普通政治教員,對于新時期黨的創新理論的探索、宣傳、教育、普及工作,競有超乎尋常的高度責任感,并為之殫精竭慮,不遺余力地進行創造性的教育教學工作,即便在重病纏身的逆境中,仍然以他“永遠剛強”的驚人毅力堅持工作,毫無懈怠罷休之意。這是一種什么力量,什么精神?!對此,我很難用三言兩語作出準確的回答,但我由此深切地感悟到,在我們黨領導人民實現振興中華宏偉目標的征程中特別需要的,正是方永剛同志的這種力量和精神!
經過深入學習方永剛教授的感人事跡,使我內心產生了強烈的震撼。下面列舉幾點我個人對學習方永剛教授精神的心得:
首先,要明確開展向方永剛同志學習的時代價值。我們黨運用發展著的馬克思主義,在深刻認識與總結當代世界歷史進程、發展變革、實踐經驗和人類文明智慧基礎上,提出了科學發展觀等一系列重大戰略思想,深化了對人類社會發展規律、社會主義建設規律和共產黨執政規律的認識?,F階段的關鍵是怎樣把這一系列重大戰略思想落到實處。在這個實踐過程中,“傳播”這個環節具有特別重要的地位和作用。我們要立足自身條件,把學習、宣傳、研究黨的創新理論作為一項自己作為一名共產黨員的首要任務抓緊抓好,推動黨的創新理論深入實踐、深入人心,為中國特色社會主義事業和全面建設小康社會提供盡到自己的一份力量。
其次要堅定自身信仰,做忠于黨忠誠衛士。怎樣堅定自己的信仰,確保對黨的忠誠?最根本的就是要學習理論,信仰和追求真理,解決好世界觀、人生觀的問題。方永剛教授是深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的杰出代表。他用執著、勇氣和精神,把平凡的事情做到極至。即使病魔企圖擊倒他的身軀,他仍然以宣講黨的理論為不懈的神圣職責,用實踐履行自己與生命的不朽約定。他用自己的實際行動,向我們宣講了一個共產黨人應該如何實踐對黨的忠誠。這正是新形勢下,加強黨的先進性建設、永葆共產黨員政治本色所需要的可貴精神。
再次,要全面把握方永剛教授精神的實質。一是深入學習十六大以來我們黨提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、走和平發展道路等一系列重大戰略思想。二是堅定信仰黨的創新理論,堅毅執著的信仰是我們不斷進行理論研究和探索的重要思想基礎。三是把黨的創新理論、惠民政策通過通俗易懂的方式傳播給廣大人民群眾。四是認真學習、與時俱進、刻苦鉆研,用黨的創新理論武裝自己的頭腦,指導自己的言行。
最后,我們要把學習方永剛教授精神落實到實際工作和學習中去,勤奮好學,愛崗敬業。這么多年來,方永剛教授在黨的創新理論的道路上,不知道付出了多少常人無法想像的努力。對真理的執著追求是他有所成就的動力源泉,不管社會發展到哪一步,他始終堅信馬列主義。但是,現實生活中,還有很多人對中國化馬克思主義最新理論成果的學習往往表現為不自覺、不扎實、不深入,甚至不感興趣。這種思想是與時代脫節,與目前開展學習方永剛教授精神的方針是格格不入的,我們應該進一步學習方永剛教授精神的實質,進一步增強把馬克思主義中國化歷史進程的責任感和使命感,做一名用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝的黨的忠實理論工作者,進一步發揚理論聯系實際的優良傳統和學風,真正把理論與實踐有機地結合起來,在實踐中理解真理,以正確的理論指導工作和學習,從而推動理論發展,促進工作和學習進步。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!狈接绖偨淌谡f:“不管癌癥是中期還是晚期,我研究傳播黨的創新理論沒有限期!”因為信仰的堅定,他矢志不渝,不懈追求崇高理想,任何艱難險阻都無所畏懼了!由此可見,作為一名教師也同樣像方永剛教授那么剛強!人活在世上,不可能永遠一帆風順的。如果能夠像方永剛教授那樣,有堅定的信仰和剛強的意志,樂觀地對待生活和工作,就一定能夠提高自身修養,堅定對黨和國家忠誠信念,踏著楷模的步伐,成為一名真正政治合格、敬業精業的優秀的新時期合格教師。
第三篇:學習方永剛感人事跡心得體會
4月4日,《人民日報》發表《源泉》長篇通訊,詳細介紹海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛的感人事跡。20多年來,方永剛在馬克思主義理論教育和研究的工作崗位上,作出了突出的貢獻和業績。他深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。這些年來,他取得了一系列在國內具有重要影響的學術成果,先后發表論文100余篇,出版專著16部,完成10多項政治理論研究課題。
他像蠟燭,不停地燃燒自己,照亮別人;他像馬達,不停地轉動自己,帶動他人。為什么他的理論像甘甜的乳汁,時刻滋潤著人們的心田?為什么他理論的源泉總是那么豐富不竭,源源不斷?
來自于他對人民群眾的無限熱愛?!袄碚撝哺谌罕姡碚摴ぷ髡叩膬r值也在群眾中?!币粋€理論工作者,只有把根扎深于人民群眾中,才能汲取豐富的營養。脫離了人民群眾,理論也就成了無源之水、無根之木。20多年來,他的足跡遍布南疆海島、北國邊陲,先后深入廠礦、街道、農村,向部隊官兵、地方干部群眾積極傳播、悉心講解黨的理論。甚至家中、公交車上、休憩之地也成了他宣傳的場所,被人們稱之為“永剛廣播電臺”。他熱愛群眾,深入群眾,從中得到了豐富的營養。他把從人民群眾汲取來的營養,化作理論的乳汁,又反哺給人民群眾。從他身上,我們看到了一位黨的理論工作者的追究與精神。
來自于他對黨的理論的堅定信仰。有什么信仰,就會有什么追究。方永剛為什么對黨的理論那樣廣博?對黨的理論研究那樣深邃?在于他對黨的理論的堅定信仰,在于心中不泯的神圣責任與使命。他以昂揚的精神狀態,矢志不渝地深入學習黨的理論,時刻關心黨的理論。他對黨的理論的學習和研究,達到了如癡如醉的地步,即使躺在病床上,也念念不忘對黨的理論的學習和研究。在他的這種激情的深處,是一脈相承的黨的理論之“磁力”。
問渠哪得清如許,唯有活水源頭來!
目前,我國正處于改革發展的關鍵時期,各種思想文化相互激蕩,價值取向日趨多樣,更需要像方永剛這樣真學、真信、真懂、真用的黨的理論工作者,來傳播社會主義核心價值體系。
愿方永剛理論源泉不竭,理論之樹常青
第四篇:學習方永剛事跡心得體會
連日來,中央電視臺、人民日報等中央各大媒體,人民網、新華網、央視國際等新聞網站,對海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛先進事跡進行了集中報道。作為新時代的軍人、學者,方永剛事跡確實感動,讓人敬佩,他是時代精神的楷模。
方永剛從一名農村青年、普通大學生成長為軍隊優秀政治理論教員。他全身心投入黨的創新理論教學、科研和傳播工作,不管癌癥是中期還是晚期,忍受病痛,撰寫研究文章千萬字,在黨的創新理論武裝工作中做出了突出貢獻。作出了可歌可泣的事跡,被人民群眾銘記和傳頌,鑄就了新時期基層黨員干部高尚情操和良好的精神風貌,踐行了“三個代表”重要思想,體現了新時期共產黨員對黨的理論、黨的事業的無比忠誠和堅定信仰。他的先進事跡和可貴精神,值得我們學習。
一是要堅定信仰,忠誠于黨。怎樣堅定自己的信仰,確保對黨的忠誠?最根本的就是要學習理論,信仰和追求真理,解決好世界觀、人生觀的問題。方永剛是深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的杰出代表。他用執著、勇氣和精神,把平凡的事情做到極至。即使病魔企圖擊倒他的身軀,他仍然以宣講黨的理論為不懈的神圣職責,用實踐履行自己與生命的不朽約定。他用自己的實際行動,向我們宣講了一個共產黨人應該如何實踐對黨的忠誠。這正是新形勢下,加強黨的先進性建設、永葆共產黨員政治本色所需要的可貴精神。但是,現實生活中,一些黨員、包括黨員干部對黨的創新理論,對黨的信仰卻往往打了折扣,有的似信非信,有的口頭上信,行動上不信,也有的要別人信自己不信。這些現象,與共產黨員的政治本色相距甚遠。
二是要勤奮好學,愛崗敬業。這么多年來,方永剛在黨的創新理論的道路上,不知道付出了多少常人無法想像的努力。對真理的執著追求是他有所成就的動力源泉,不管社會發展到哪一步,他始終堅信馬列主義。但是,現實生活中,很多黨員干部對中國化馬克思主義最新理論成果的學習卻往往表現為不自覺、不扎實、不深入,甚至不感興趣。方永剛堅持深入學習黨的理論,黨的創新理論每前進一步,他的學習就跟進一步,研究就深化一步。一年365天,至少有300天是在凌晨2點以后休息。為了學習研究,他每天都要看報、聽新聞、上網,以便掌握最新信息,甚至到了癌癥晚期,他也沒有放松學習。為了讓廣大群眾理解黨的理論,每次為群眾作報告前他總是精心準備,稿子要改幾十次,試講要講十幾次,體現的正是他高尚的敬業精神。方永剛同志的事跡就象一部引導廣大青年成長、成才、成功的“教科書”,激勵著人們像他一樣立足本職崗位創造出一流業績。
三是要恪盡職守,克己奉公。無私奉獻是共產黨員先進性的本質特征。共產黨員必須堅持人民利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻,決不能謀求任何私利和特權。普通黨員是這樣,黨員領導干部更應該這樣。在和平歲月,因為特殊情況需要犧牲和奉獻的事情隨時可能發生,這就特別需要黨員發揚無私奉獻的精神。即使在日常工作和生活中,也需要共產黨員特別是黨員領導干部克己奉公、恪盡職守,全心全意為人民服務。方永剛以強烈的事業心和高度的責任感,視事業如生命,認為“快樂在崗位上,生命在事業中”,把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創新理論,他立足崗位,心系黨的創新理論教學、科研和傳播工作,不怕犧牲,以頑強的意志與病魔抗爭,綻現出新時期共產黨人的高尚情操。
四是要求真務實,勇于創新。方永剛的可貴之處還在于他知行統一的務實精神。教學研究之余,他為官員和群眾做報告一千多場,所到之處往往掌聲不絕。為了消除百姓誤解,讓人民群眾自覺擁護黨的方針政策,方永剛了解民情、民意的調研工作從未間斷,講課的針對性和說服力是公認的。方永剛同志高度的政治覺悟和高尚的師德師風,是我們黨優良傳統作風的生動體現,為我們弘揚胡錦濤總書記倡導的八種良好風氣,進一步改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風樹立了榜樣。一個民族要站在世界的高峰,一刻也不能沒有理論思維;一個政黨要站在時代前列,一刻也離不開理論創新。方永剛敢于挑戰、忘我拼搏,他承擔多項國家和軍隊重點課題,不僅年年超額完成教學任務,還要到地方宣講黨的創新理論,即使是在經受病魔折磨的情況下,他依然保持著進取的姿態,是我們新時期共產黨員學習的楷模
第五篇:學習方永剛精神心得體會
海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛,認真學習、堅定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創新理論,贏得了“科普專家、大眾學者、平民教授”的美譽。新聞聞聯播節目頭條新聞之后, 節目預告中又介紹, 新華社今天播發與人民日報聯合采寫的通訊《使命―海軍大連艦艇學院教授方永剛的生命之約》,解放軍報、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺等中央各大媒體,人民網、新華網、央視國際等新聞網站,京華時報等都市類媒體,同時對方永剛先進事跡進行集中報道。本臺今晚19點38分《焦點訪談》播出專題,報道方永剛事跡??赐炅诵侣劼摬ズ汀督裹c訪談》節目之后,筆者又上網細細地閱讀完了發表在中國共產黨新聞網“忠誠黨的創新理論的楷模方永剛”專題中的所有文章。在被方永剛先進事跡深深感動的同時,一邊閱讀我一邊體會方永剛先進事跡所具有的時代意義。
在我看來,方永剛深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的這些感人事跡,集中體現了一位共產黨員、一位新時代軍人的精神風貌、高尚情操和博大胸懷。方永剛精神所具有的時代意義就在于:
深入學習貫徹科學發展觀、建設學習型政黨需要方永剛精神。偉大的事業孕育著偉大的理論,偉大的理論推動偉大的事業。偉大的理論要被全黨所接受、并變成自覺的行動,唯一的途徑就是要深入地學習和貫徹中國化馬克思主義最新理論成果。中國化的馬克思主義,包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會,都是繼毛澤東思想之后我們黨的重大理論創新成果。都是我們這個時代的偉大理論,要把這些重大理論創新成果全黨所接受、并變成自覺的行動,就要大力加強學習型政黨建設,大力倡導黨員學習,通過真學,達到真懂,從而完整系統地把握中國化馬克思主義最新成果的科學體系。但是,現實生活中,很多黨員干部對中國化馬克思主義最新理論成果的學習卻往往表現為不自覺、不扎實、不深入,甚至不感興趣。相比之下,方永剛堅持深入學習黨的理論,黨的創新理論每前進一步,他的學習就跟進一步,研究就深化一步。80年代到90年代主要學習鄧小平理論;90年代以后,主要是學習研究三個代表重要思想;進入xxx年,尤其是十六大以后,主要是學習以科學發展觀為統領的黨的方針政策。一年365天,至少有300天是在凌晨2點以后休息。為了學習研究,他37歲讀碩士,40歲讀博士,43歲拿到博士學位。為了學習研究,他每天都要看報、聽新聞、上網,以便掌握最新信息。甚至到了癌癥晚期,他也沒有放松學習,還堅持講課。他的這種學習精神,不正是當前我們深入學習貫徹科學發展觀、建設學習型政黨最需要的精神嗎?
建設和諧社會、構建社會主義核心價值體系需要方永剛精神。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。它為建設社會主義核心價值體系提供了世界觀和價值觀。沒有馬克思主義指導思想,就像人沒有大腦一樣,社會主義核心價值體系就沒有靈魂、沒有方向。因此,建設和諧社會,構建社會主義核心價值體系,就要用中國化的馬克思主義武裝群眾。這就需要千千萬萬個像方永剛這樣的真學、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論的傳播者,實踐者。如果說,革命戰爭年代老一輩無產階級革命家冒著生命危險去傳播、實踐黨的理論,是建立在對黨的理論真信、真情傳播、真誠實踐的基礎之上的,那么,方永剛作為新形勢下深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的楷模,同樣是新形勢下真學、真信、真懂、真用黨的理論的杰出代表。因為方永剛精神的實質是真學、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論。真學黨的理論,才能真正地掌握其博大精深的內容,才能把握其核心和精髓;真信黨的理論,才能樹立起正確的信仰和堅定的信念;真心傳播黨的理論,才能使其進入千家萬戶,深入人心;真誠實踐黨的理論,為群眾作出表率,才能為群眾所接受,才能使黨的理論這一精神武器變為強大的物質力量。正是從這個意義上說,建設和諧社會、構建社會主義核心價值體系需要方永剛精神。
加強先進性建設、永葆共產黨員的政治本色需要方永剛精神。理論富則黨強,對于一個黨員來說,理論富才能思想強。思想強既表現信仰上,也表現在行動上,那就是堅定地信仰黨的創新理論,模范踐行黨的創新理論。但是,現實生活中,一些黨員、包括黨員干部對黨的創新理論,對黨的信仰卻往往打了折扣,有的似信非信,有的口頭上信,行動上不信,也有的要別人信自己不信,往往把黨的創新理論“裝在手電筒子里照人”。這些現象,不僅背離了黨的先進性,也與共產黨員的政治本色相距甚遠。在這種背景下,涌現出方永剛這樣的深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論,堅持真學、真信、真懂、真用黨的理論的杰出代表。他用執著、勇氣和精神,把平凡的事情做到極至,他深入學習黨的理論,追求真理、刻苦鉆研的探索精神;他堅定信仰黨的理論,忠于理想、矢志不渝的執著精神;他積極傳播黨的理論,愛崗敬業、不辱使命的拼搏精神;他模范踐行黨的理論,求真務實、知行統一的求實精神;他具有高度政治覺悟和高尚師德、忠誠黨的事業的獻身精神。這些精神,正是新形勢下,加強黨的先進性建設、永葆共產黨員政治本色所需要的可貴精神。