第一篇：26個細節幫你贏得好人緣

1.長相不令人討厭，如果長得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就總是微笑。

2.氣質是關鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。

3.與人握手時，可多握一會兒。真誠是寶。

4.不必什么都用“我”做主語。

5.不要向朋友借錢。

6.不要“逼”客人看你的家庭相冊。

7.與人打“的”時，請搶先坐在司機旁。

8.堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。

9.有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。

10.自己開小車，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為你在炫耀。

11.同事生病時，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認真洗手。

12.不要把過去的事全讓人知道。

13.尊敬不喜歡你的人。

14.對事不對人；或對事無情，對人要有情；或做人第一，做事其次。

15.自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。

16.沒有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球的成績了。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。

17.不要把別人的好，視為理所當然。要知道感恩。

18.榕樹上的“八哥”在講，只講不聽，結果亂成一團。學會聆聽。

19.尊重傳達室里的師傅及搞衛生的阿姨。

20.說話的時候記得常用“我們”開頭。

21.為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

22.有時要明知故問：你的鉆戒很貴吧！有時，即使想問也不能問，比如：你多大了？

23.話多必失，人多的場合少說話。

24.把未出口的“不”改成：“這需要時間”、“我盡力”、“我不確定”、“當我決定后，會給你打電話”……

25.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數人喜歡就是成功的表現。

26.當然，自己要喜歡自己。

第二篇：細節幫你獲得好人緣

細節助你獲得好人緣

我們學校的校訓是:細節決定成敗。細節的確是一個很需要注意的事情，我們無論做什么事時，常常會忽略細節，總以為這是小問題。其實這才是很容易出現問題的問題。注重細節，從小事做起。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。而注重細節的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且能在做細的過程中找到機會，從而使自己走上成功之路。不費吹灰之力就能成為受歡迎的人。所以我們可從以下幾方面做起：

一、試著贊美他人

每個人都有自己的閃光點，需要得到別人的肯定。你贊美別人時,被贊美的人獲得愉悅心情的同時，也彼此拉近了人與人之間的心靈距離。小處可做大文章，真心贊美孩子的得意之作，博得孩子的好感，讓孩子喜歡老師，同時也更加愛學我們自己所教課程。

二、善于分享

分享成功的喜悅，分享自己的小秘密，分享的同時，別人接受了自己也更加喜歡自己，孩子們之間更親密，更和諧。讓我們從小處著手，笑臉迎人，學會分享。

三、做個勤快的人

主動做一些事情，哪怕小小的事情，也是一個良好的開端。通過一件件小事，讓別人看到你的誠意，認識到你是一個有心之人。

細節助你獲得好人緣，借著良好的人緣也能走向成功。

第三篇：論如何贏得好人緣

論如何贏得好人緣

社會是個大群體，在這個大群體中，個體不是孤立存在的，而是借助一定的方式與別人交往。人際交往的最基本功能在于傳遞信息、交流感情，并逐漸形成較和諧的社會關系。人際交往和溝通的技巧不僅僅是一門學問，而且是一種藝術，只有將科學性和藝術性結合起來，才能提高交往的效果，才能改善人際關系。人際關系是我們生活中的一個重要組成部分，別人樂于接受并與之交往的人，心理學上稱為“人緣兒”，好人緣是一個人的巨大財富。戴爾·卡耐基說：“一個人事業的成功，只有15％靠他的專業知識，另外85％主要靠人際關系和處世技巧?！笨梢?，在日常生活工作中是否擁有好人緣，在某種程度上決定著一個人事業的成功與否。那么如何處理好人際關系，贏得好人緣呢？現根據本人經驗，談幾點體會。

一、尊重別人，學會求大同存小異

在日常社會交往中，我們應該理解和尊重別人。如果多理解和尊重別人，有了誤會及時溝通交流，相信不會有跨不過去的鴻溝，指責、抱怨是不能從根本上解決問題的。尊重是雙方的，是平等的?？梢哉f，你處處尊重別人，得到的回報就是別人處處尊重你，尊重別人其實就是尊重你自己。

相識又在一起共事的人能夠走在一起那是緣分，彼此都應珍惜。在社會交往中我們不可避免的要與各種類型的人相處，每個人都是一個獨特的個體，每一個人有自己的個性，看待問題有自己獨特的觀點和態度。由于性格的不同，人與人之間在待人接物方面的差異也是很大的。當看到了這種不同之處以后，我們不要覺得這也不順眼，那也不順眼，更不要討厭和嫌棄別人。只有學會求大同存小異，學會科學地接受別人的觀點和看法，學會換位思考，大家才能友好相處。有時，吃虧一點、低調一些不算什么，要相信退一步海闊天空。

二、取長補短，學會真誠贊美

“三人行必有我師焉”。每個人都有值得我們肯定和學習的地方。跟不同類型的人相處，要注意多發現別人的優點，取長補短。世界上盡善盡美的事物是沒有的，人無完人，不要去放大別人的缺點而忽略別人的優點。所以，我們對別人不能求全責備。對別人的長處，要虛心學習與接受。如果能把朋友的長處和優點時時放在心上，并且尊重這些長處和優點，給他們提供發揮優勢的條件和機會，那么，這些朋友就會有種遇到了“明君”和知己的感覺，就會義無反顧地圍繞在你身旁，長久地與你相處，相互有所補益，成為你真正的朋友和兄弟。

同時，還應該學會真誠地贊美別人，因為每個人都渴望被人贊美。只有真誠地贊美別人，我們才能更好地了解自身的缺點，也才能更好地學習別人的優點，取長補短，進一步完善自己。一個老認為別人不如自己的人，是不會有進步的，也不可能有朋友的。你能及時發現并真誠地贊美別人的長處，將會受到大家的歡迎，也會獲得好人緣。

三、心存感激，學會寬容待人

人與人的頻繁接觸，難免會出現磕磕碰碰的現象。在這種情況下，如果心存感激，學會大度和寬容，就會使你贏得一個綠色的人際環境。

在日常社會交往中，如果你對他人常懷仁愛之心，慈悲之懷，就會對他人心存感激。心存感激，就要布施行善，多給予，少掠取，使自己心靈富足。人的一生，你為他人付出得越多，他的心就越富足，你就越過得胸懷坦蕩，泰然自若。一個人如果給予別人越少，那么他的心靈就越干枯，他也就過得心神不寧、惴惴不安。心靈富足的人必會愛人，因為愛就是給予，愛就是富足，愛就是寬廣，愛就是一切。得到別人幫助時心存感激，就會讓你在別人遇到困難時伸出援助之手；與人發生矛盾時心存感激，就會讓你想起往日他對你的關心幫助，化解心靈的隔閡，讓友誼常在。如果心存感激，就必須學會寬容他人。那么，如何學會寬容呢？首先應該寬容自己，寬容自己的一切愚蠢和錯誤行為，不要讓憂傷和懊悔折磨自己，我們就會從錯誤中汲取力量；其次要寬容他人，要愛鄰居，愛同事，愛親朋。因為寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。有人說：“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”只要我們以寬容的心態，去欣賞他人的優點，以真誠的態度，誠心誠意地去發掘他人的特點，以良善、仁慈、寬恕的胸懷接納他人，便可以在這矛盾紛繁的世界架起人與人相互溝通的橋梁，心與心相互連接的紐帶。同樣，當我們以一種寬容的心態來看待周圍的事，以一顆仁愛的心來對待這個多樣紛雜的社會，以一種寬厚的胸懷接待這個具有缺失的世界的時候，我們就會在他人和自己的身上創造出生命的力量、光芒！就會看到世界因人與人之間的寬容而變得美麗、和諧！

四、樂于助人，學會雪中送炭

在日常生活、工作、學習中，我們大家都要做一個樂于助人的人，要學會關心別人，學會幫助別人。因為樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都能獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，也將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐。當別人危難之時需要幫助的時候，如果我們能雪中送炭、鼎力相助，及時送去溫暖，用父親母親般的心態去對待每一個需要我們幫助的人，那么這個世界就會變得更加美好。請讓我們大家記?。哄\上添花遠不如雪中送炭讓人感激；順境中的贊揚也遠不如逆境中的幫助與支持令人難忘。

同時一個人經常樂于助人，與人為善，能懂得滴水之恩當涌泉相報的道理，就會心情舒暢，開心過好每一天。我們在做任何事時都不會刻意追求什么回報，因為做任何事不求回報也是一種美德。

五、詼諧幽默，學會相處技巧

幽默是語言的調味品，它可使交談變得生動有趣。會說笑逗大家開心的人，去哪兒都占了上風。人人都喜愛開心果，誰愛每天都愁眉苦臉呢？雖然他們背后有滿腹苦水，但是面對大家時還是把歡笑帶出來，那樣的人，有誰能不愛他們呢？幽默大師查理·卓別林說過：幽默是智慧的最高體現，具有幽默感的人最富有個人魅力，他不僅能與別人愉快相處，更重要的是擁有一個快樂的人生。所以，幽默是一種積極的人生態度，它使生活總是充滿快樂、溫暖、愛心和希望。

幽默是一種巧妙的語言方法，也是一種社交技巧。交往中的技巧猶如人際關系的潤滑劑，它可以幫助人們在交往活動中增進彼此的溝通和了解，縮短心理距離，建立良好的關系。很多存在人際關系障礙的人都是由于溝通技巧的缺乏所造成的。很多人都說，他們在與自己比較熟悉的人交往時能表現得很自如，但與不太熟悉的人交往時往往很被動、拘謹、畏縮，不知該如何與他們相處。很多人由于缺乏交流和人際交往的技巧，往往容易對人際交往失去興趣，并造成在人際交往的場合被動、孤立的境地，而且容易因不能恰當表達自己的想法而限制了自己的發展。對許多人來說，如果意識到自己在社交和人際交往方面缺乏必要的技巧，應采取主動的、積極的方式，去逐步改善自己的人際交往問題，而不應一味的回避。事實上，社交技巧是多種多樣的，除了幽默外，還有增強人際吸引力、、巧妙批評、語言藝術等等。

總之，多結一份好人緣，在關鍵時刻，就會多一個人為你挺身而出，為你赴湯蹈火，為你贏得機遇；多結一份好人緣，就能多掌握一份有價值的信息，也就為你的成功搭建了更寬廣的平臺。

第四篇：贏得好人緣的八大訣竅

好人緣是一個人的巨大財富。有了它，事業上會順利，生活上會如意。但它不會從天上掉下來，而是需要你的辛勤努力。

一、尊重別人

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”把這條樸素哲理運用到社會交往中，可以說，你處處尊重別人，得到的回報就是別人處處尊重你，尊重別人其實就是尊重你自己。

有這樣一個有趣的故事

：一個小孩不懂得見到大人要主動問好、對同伴要友好團結，也就是缺少禮貌意識。聰明的媽媽為了糾正他這個缺點，把他領到一個山谷中，對著周圍的群山喊：“你好，你好?！鄙焦然貞骸澳愫?，你好?！眿寢層诸I著小孩喊：“我愛你，我愛你?！辈挥谜f，山谷也喊道：“我愛你，我愛你?！毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么，媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫也會落在他的臉上；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。因此，不管是時常見面，還是遠隔千里，都要處處尊敬別人?！毙『㈦鼥V朧地明白了這個大道理。

二、樂于助人

人是需要關懷和幫助的，尤其要十分珍惜在自己困境中得到的關懷和幫助，并把它看成是“雪中送炭”，視幫助者為真正的朋友、最好的朋友。

馬克思在創立政治經濟學時，正是他在經濟上最貧困的時候，恩格斯經常慷慨解囊幫助他擺脫經濟上的困境。對此，馬克思十分感激。當《資本論》出版后，馬克思寫了一封信表示他的衷心謝意：“這件事之所以成為可能，我只有歸功于你！沒有你對我的犧牲精神，我絕對不能完成那三卷的巨著?！眱扇擞押孟嗵帲茧y與共長達40年之久。列寧曾盛贊這兩位革命導師的友誼“超過了一切古老的傳說中最動人的友誼故事”。

幫助別人不一定是物質上的幫助，簡單的舉手之勞或關懷的話語，就能讓別人產生久久的激動。如果你能做到幫助曾經傷害過自己的人，不但能顯示出你的博大胸懷，而且還有助于“化敵為友”，為自己營造一個更為寬松的人際環境。

三、心存感激

生活中，人與人的關系最是微妙不過，對于別人的好意或幫助，如果你感受不到，或者冷漠處之，因此生出種種怨恨來則是可能的。

經常想一想吧：你在工作中覺得輕松了，說不定有人在為你負重；你在享受生活賜予的甜蜜時，說不定有人在為你付出辛勞……生活在社會大群體里的你我，總會有人為你擔心，替你著想。享受著感情雨露的人們不要做“馬大哈”，常存一份感激之心，就會使人際關系更加和諧。情感的紐帶因為有了感激，才會更加堅韌；友誼之樹必須靠感激來滋養，才會枝繁葉茂。

王老師在自己就職的學校里很有人緣，威信頗高，有人問他原因時，王老師講：“古人說，‘滴水之恩當以涌泉相報’，我雖做不到這一點，但我始終堅持‘投之以桃，報之以李’，時時處處想著別人，感激別人。”王老師道出了為人的真諦。因為有了感激，你才會成為一個好同事、好朋友、好家人。

四、同頻共振

俗語說：“兩人一般心，有錢堪買金；一人一般心，無錢堪買針?！甭晫W中也有此規律，叫“同頻共振”，就是指一處聲波在遇到另一處頻率相同的聲波時，會發出更強的聲波振蕩，而遇到頻率不同的聲波則不然。人與人之間，如果能主動尋找共鳴點，使自己的“固有頻率”與別人的“固有頻率”相一致，就能夠使人們之間增進友誼，結成朋友，發生“同頻共振”。

共鳴點有哪些呢？比如說：別人的正確觀點和行動、有益身心健康的興趣愛好等等，都可以成為你取得友誼的共鳴點、支撐點，為此，你應響應，你應溝通，以便取得協調一致。當別人飛黃騰達、一帆風順時，你應為其歡呼，為其喜悅；當別人遇到困難、不幸時，你應把別人的困難、不幸當作你自己的困難和不幸……這些就是“同頻共振”的應有之義。

在某學校里，秦紅和蘇儀是一對要好的朋友。她們經常穿相近的服裝，經常一起去散步，經常一塊去打球……可以說倆人形影不離，同吃同住，保持默契，相互支持；夸張地說，倆人是同甘共苦，“同頻共振”。這些，不僅是兩人為一對要好朋友的表象，而且也是兩人成為要好朋友的原因。

五、真誠贊美

林肯說過：“每個人都喜歡贊美?！辟澝乐缘闷涫庥?，一在于其“美”字，表明被贊美者有卓然不凡的地方；二在于其“贊”字，表明贊美者友好、熱情的待人態度。人類行為學家約翰·杜威也說：“人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性，希望被贊美。”因此，對于他人的成績與進步，要肯定，要贊揚，要鼓勵。當別人有值得褒獎之處，你應毫不吝嗇地給予誠摯的贊許，以使得人們的交往變得和諧而溫馨。

歷史上，戴維和法拉第的合作是一個典范。雖然有一段時間，法拉第的突出成就引起戴維的嫉妒，但其二人的友誼仍被世人所稱道。這份情緣的取得少不了法拉第對戴維的真誠贊美這個原因。法拉第未和戴維相識前，就給戴維寫信：“戴維先生，您的講演真好，我簡直聽得

入迷了，我熱愛化學，我想拜您為師……”收到信后，戴維便約見了法拉第。后來，法拉第成了近代電磁學的奠基人，名滿歐洲，他也總忘不了戴維，說：“是他把我領進科學殿堂大門的！”可以說，贊美是友誼的源泉，是一種理想的黏合劑，它不但會把老相識、老朋友團結得更加緊密，而且可以把互不相識的人連在一起。

六、詼諧幽默

人

人都喜歡和機智風趣、談吐幽默的人交往，而不愿同動輒與人爭吵，或者郁郁寡歡、言語乏味的人來往。幽默，可以說是一塊磁鐵，以此吸引著大家；也可以說是一種潤滑劑，使煩惱變為歡暢，使痛苦變成愉快，將尷尬轉為融洽。

美國作家馬克·吐溫機智幽默。有一次他去某小城，臨行前別人告訴他，那里的蚊子特別厲害。到了那個小城，正當他在旅店登記房間時，一只蚊子正好在馬克·吐溫眼前盤旋，這使得職員不勝尷尬。馬克·溫卻滿不在乎地對職員說：“貴地蚊子比傳說不知聰明多少倍，它竟會預先看好我的房間號碼，以便夜晚光顧、飽餐一頓?！贝蠹衣犃瞬唤笮?。結果，這一夜馬克·吐溫睡得十分香甜。原來，旅館全體職員一齊出動，驅趕蚊子，不讓這位博得眾人喜愛的作家被“聰明的蚊子”叮咬。幽默，不僅使馬克·吐溫擁有一群誠摯的朋友，而且也因此得到陌生人的“特別關照”。

七、大度寬容

人與人的頻繁接觸，難免會出現磕磕碰碰的現象。在這種情況下，學會大度和寬容，就會使你贏得一個綠色的人際環境。要知道，“人非圣賢，孰能無過”。因此，不要對別人的過錯耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因為有了大度和寬容，才會越走越寬，而思想狹隘，則會把自己逼進死胡同。

《三國演義》中，周瑜是個才華橫溢、度量狹窄的英雄人物，而據史書記載，周瑜并不是小肚雞腸，而是因為自己的大度寬容擁有一份好人緣。比如說，東吳老將程普原先與周瑜不和，關系很不好。周瑜不因程普對自己不友好，就以其人之道還治其人之身，而是不抱成見、寬容待之。日子長了，程普了解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往，“若飲醇醪自醉”——就像喝了甘醇美酒自醉一般。

八、誠懇道歉

有時候，一不小心，可能會碰碎別人心愛的花瓶；自己欠考慮，可能會誤解別人的好意；自己一句無意的話，可能會大大傷害別人的心……如果你不小心得罪了別人，就應真誠地道歉。這樣不僅可以彌補過失、化解矛盾，而且還能促進雙方心理上的溝通，緩解彼此的關系。切不可把道歉當成恥辱，那樣將有可能使你失去一位朋友。

英國首相丘吉爾起初對美國總統杜魯門印象很壞，但是他后來告訴杜魯門，說以前低估了他，這是以贊許的方式表示道歉。解放戰爭時期，彭德懷元帥有一次錯怪了洪學智將軍，后來彭德懷拿了一個梨，笑著對洪學智說：“來，吃梨吧！我賠禮（梨）了。”說完兩人一起哈哈大笑起來。

當然，一個人要想保持良好的人際關系，最好盡量減少自己的過失。曾子講：吾日三省吾身。為擁有好人緣計，一個人應不斷檢討自己的過失、提高個人的修養才是。

第五篇：如何活得好人緣

如何獲得好人緣

408主題班會

活動背景：

十七八歲的高中生有很強的自我意識，渴望擁有良好的人際關系，但部分學生因為過于以自我為中心，交往面狹窄，交往方式單一，閉鎖心門，導致人際關系不和諧，限制了今后的發展，這不符合高中生應具備良好的人際關系和溝通能力的要求。

活動目標：

1．了解交友的途徑、交友的意義、朋友的類型，掌握交友的原則、方法以 及網上交友規則，培養學生人際交往與溝通能力。

2．采用體驗式教學方法，設置相應的教學情境，讓學生自己探索思考。

3．培養學生積極樂觀的心態，樹立學生正確的人際交往觀念，主動提高自 己的交際能

活動準備 ：

1．把全班學生分為三組，選出組長，取好隊名； 每一項活動均以小組為單 位分組競賽。

2．布置每組學生填寫友情小檔案。

3．找四位同學排演小品《一期黑板報的**》。

4．布置學生制作一張心愿卡，在心愿卡正面寫下自己的姓名、一句交友格 言，反面寫自己的三個心愿。

活動過程：

主持人： 同學們，今天我們有緣相聚在田中，是件幸?？鞓返氖?。如果分別時我們能成為朋友，那更是件幸?？鞓返氖隆男〉酱?，我們都在茫茫人海中尋找自

己的朋友，正如有一首歌唱的“朋友啊朋友，你可曾想起了我”。這是哪首歌?對，《朋友啊朋友》?，F在，請讓我們一起唱響這首《朋友啊朋友》。師生同唱。．

主持人：大家唱得非常好!我們喜歡這首歌是因為它唱出了我們所有人的心聲。同學們來到田中，不僅要學好知識，練好技能，還要廣交朋友。但是，如何才能有個好人緣，這需要我們學會人際交往。大家在結交新朋友的同時，不應忘記老朋友。今天我們的班會主題就是： 如何有個好人緣。

學生分組，以組為單位介紹組名(友誼隊、和諧隊、笑笑家族)及口號，并選出小組代表。

第一環節 交友經歷

主持人：現在請大家首先完成下面的小調查—— 友情小檔案。

一．小調查：友情小檔案

朋友姓名 認識方式 吸引之處 自己的收獲 朋友類型

二、活動要求：

1．每組組員間進行交流，一個人負責記錄。

2．每組派一個代表發言、展示，時間為1分鐘。

師：每個組的代表都發言了。根據大家的發言，現在我們總結一下

（朋友姓名 認識方式 吸引之處自己的收獲朋友類型）

主持人：最后一點是我補充的。大家還可以參加社會活動，充當志愿者，做義工，不僅能不斷地完善自我，還能結交更多的朋友。這是一個很好的交友方式。

三、活動小結

交友目的：交到知心朋友。

朋友的類型：

損友：指會對自己的道德品行產生不良影響的朋友：

益友： 指思想品德良好，能幫助自己上進的朋友；

諍友： 指能坦率指出自己缺點、錯誤的朋友。

設計意圖：通過小調查，了解交友的途徑，交友的意義及朋友的類型。

第二環節：交友之道

主持人：通過剛才的交友回眸，讓我們越發感到朋友難得，友誼難求。為了能夠順利交友，我們要注意掌握交友的原則和方法，學會交友之道。下面進入第二環節：交友之道

一、小品《一期黑板報的**》：

元旦即將到來，學校要求各班組織出一期黑板報。班上決定由A,B,C三人負責。A花了三天時間設計出自認為很滿意的黑板報版面。B含著棒棒糖過來欣賞，一看，她認為A有兩幅畫畫得很不好，就拿起粉筆改掉了A的得意之作，改為放大鏡和賀卡上的西瓜豬。A回來看見圖畫被改掉，非常生氣，扭頭就往宿舍走。在路上，A遇到D，A向D訴說。D跟B曾經有過節，于是挑撥說：“B對你旱就不滿了，還做了許多對不起你的事。”A氣憤不已，D乘機說： “我認識一個很厲害的網友，我請他幫你出這口氣?！盋聞訊后，馬上找到A和D，批評了李容的做法。

主持人： 非常感謝這四位同學的精彩表演。表演雖然結束了，但是問題還需要同學們幫忙解決。

二、活動分享：

討論題目：

1．請你設想小品不同的結局。

2．針對不同的結局，你愿意和小品中的誰交朋友?為什么?

3．這個小品體現了怎樣的交友原則?請歸納出交友的原則和方法。

4．請制定網上交友的注意事項。每組組員進行交流，一個人負責記錄，隨后派一個代表發言，時間為1分鐘。

友誼隊：我們設想小品的結局是和解或反目。我們最想和C交朋友。

和諧隊：我們設想小品的結局是和解或冷戰。我們最想和C交朋友。

笑笑家族：我們設想小品的結局是和解或C被打。如果和解，四個人都可選，我們最想和C交朋友。

主持人： 同學們回答都很精彩，很有想象力。這

四種結局，最精彩的是哪一種?最尷尬的是哪一

種?最無奈的是哪一種?

生：最精彩的是和解；最尷尬的是反目C被打； 最無奈的是冷戰。

主持人：C為什么有這么好的人緣?我們現場采訪一下C。如果小品的結局是C被打，請問C你還愿意做諍友、好人嗎?

主持人：…說得太好了。這個小品體現了怎樣的交友原則?

每組代表上臺發言。

友誼隊： 交友的原則有平等、互利原則。交友的方法是真誠待人

和諧隊：交友的原則有平等、相容原則。交友的方法是寬容待人

笑笑家族：交友的原則有信任、相容原則。交友的方法是自立自強

師： 同學們總結都很全面。我認為這個小品體現了相容原則，同時我也歸納了交友的原則、方法，大家請看— —

交友的原則：

相容原則

信用原則

平等原則

互利原則

交友的方法：

敞開心扉，主動交往

產生差異，寬容待人

學會自立，拒絕依賴

堅持原則，謹慎擇友

主持人： 剛才小品中李容提到糾集網友幫A教訓B這是錯誤的行為。同學們都有網友嗎?網上交友有什么感受?網友讓我歡喜讓我憂，讓我愛來讓我恨?，F在請大家討論： 網上交友注意事項。每組代表上臺發言。

友誼隊： 不要輕易泄露自己的真實情況

和諧隊：提高警惕，小心上當受騙

笑笑家族：不要因為網絡的虛擬世界而影響現實生活??

主持人： 大家都說了自己的網上交友注意事項，因為網絡具有虛擬性，我們不要貪慕虛榮，防止受騙上當。我們必須提高安全防范意識，不要輕信網友，不要輕易與陌生網友見面。在交網友時，我們應該注意網上交友的注意事項。我也總結了，請看大屏幕——

匿名交友網上多，透露真情會惹禍。

網上人品難區分，小心謹慎沒有錯。

低級庸俗須避開，影響生活不理睬。

師：希望同學們牢記網上交友的注意事項，交友時要做到廣交益友，不交損友，慎交網友。這“一期黑板報的**”雖然平息了，但我們在交友的路上，還可能會有各種各樣的**，怎樣避免、減少類似的情況，請大家看大屏幕，一起朗讀活動小結。

先淡后濃，先疏后密，先遠后近，交友之道也。

— — 胡氏家訓

沒能弄清對方的底細，決不能掏出你的心來。

— — 巴爾扎克

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的：友誼需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理。

— — 馬克思

第三環節：送寶活動

師：通過今天的探討，大家都學會交友之道了嗎?為了增強同學們交友能力，老師送你們三件法寶。我們一起進入第三環節— — 送寶活動。

有一種食品，它的味道甜甜的，讓人無法抗拒。我們和別人交往時，如果能夠帶上它，效果一定會很好!大家猜猜是什么?對，是糖，棒棒糖。和別人交往時帶上一張甜甜的嘴巴，多使用“請” “您好” “謝謝” “再見” 等敬語和禮貌用語，學會說話，學會溝通。

[多媒體投影]法寶一：棒棒糖寓意——和別人交往時帶上一張甜甜的嘴巴，多使用“請” “您好” “謝謝” “再見” 等敬語和禮貌用語，學會說話，學會溝通。

師：有一種物品，它能夠讓我們清楚地看到許多細小的、不易被發現的東西。大家猜猜是什么?對，是放大鏡。我們要用放大鏡去尋找別人的優點、閃光點，學會欣賞別人，肯定別人，贊美別人。

[多媒體投影]法寶二： 放大鏡寓意— — 善于尋找別人的優點、閃光點，學會欣賞別人，肯定別人，贊美別人。

師：逢年過節，我們想向別人表達祝福，表達心意，一般會選擇一種禮輕情意重的小禮物，是什么?賀年卡?差不多，心愿卡。紅紅的心愿卡，仿佛是一顆火熱的心。同學們要想獲得真摯的友誼，必須有一顆寬容、仁愛之心，真心換真心，就能朋友遍天下!

[多媒體投影】法寶三： 心愿卡寓意——只要大家有一顆寬容的心、仁愛的心，多關心別人，多幫助別人，就可能實現自己的愿望，大家就能心連心，永遠是朋友

拓展活動：’

師：每個同學都有一張心愿卡，課后請同學們玩一個游戲《國王與天使》，大家來了解游戲要求。

游戲要求：

1．每個同學都作為國王，在一張心愿卡上寫下自己的姓名及三個心愿。

2．每個同學隨機抽到一張心愿卡，私下看抽到哪個國王的三個心愿。

3．每個同學都作為天使，要在半個月內努力幫助國王實現三個心愿，并注意保密工作。

4． 每個同學寫一篇500字的交友心得，三個星期后交f活動心語：l ’ ● 師： 同學們，青春是美麗的，朋友是無價的。沒有朋友的學業猶如一只慢慢爬行的蝸牛難以提速；沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡苦澀難咽； 沒有朋友的職場猶如一只單飛的大雁難以取得成功；沒有朋友的人生猶如一片干涸荒蕪的沙漠缺少生機。希望我們在青春的旅途上永遠有朋友相伴。朋友是春日郁郁寡歡時我們心中照進的一縷陽光；朋友是夏日風雨交加時我們手里撐著的一把雨傘；朋友是秋日果實收荻時我們肩上挑著的一對柳筐；朋友是冬日寒風凜冽時我們身上穿著的一件棉襖。我們要常懷感恩之心，常念相識之緣，珍愛朋友，珍惜友誼!在《永遠是朋友》的音樂聲中結束班會。