第一篇：讓儲蓄愛心成為一種習慣范文

觀《后天》有感

——讓儲蓄愛心成為一種習慣

《后天》這部科幻災難電影，向觀眾們展示了人類在突如其來的自然災害面前的渺小與悲哀，同時也向觀眾們傳遞了“愛”這一人類永恒的主題，處處閃現著人性的光輝。

因為有親人之間的關愛與眷戀，薩姆能夠戰勝一切困難回到父母身邊；因為有愛人之間的相互攙扶和支持，有同伴的關心幫助，勞拉能夠在惡劣的條件下戰勝敗血癥，最終與家人團聚；因為有戰友之間的團結友愛和精誠合作，薩姆一行才能戰勝諸如洪水、狼群、饑餓、寒冷等一切災難；因為有舍己救人的大愛，南極考察隊的隊員才能在冰塊裂開之時決然地割斷繩索，將活下去的希望留給同伴；影片中，我們也看到薩姆父親對職業的熱愛和對真理的追求，在研究成果遭到駁斥時仍不放棄，當然我們還看到新聞工作者不顧生死在災難現場發回報道的動人場面。。這一個個關于愛的片段，一次次讓我們感動、將我們震撼。無論大愛也好、小愛也罷，親人的關愛也好、同伴之間的友愛也巴，最終都匯聚在一起，轉化為一種必勝的信念、凝結成為一種堅強的力量，讓人們欣慰看到希望。

看完這部電影，心里久久不能平靜，一直在思考著我們組工干部應該怎樣用愛來面對家庭、面對工作、面對社會……我覺得我們應該將儲蓄愛心作為一種習慣，用滿滿的愛心面對家庭、面對工作、面對社會。下面談幾點粗淺的認識：

珍惜親情，讓關愛家庭成為一種習慣。組工干部只是一個身份符號，在蕓蕓眾生中，首先是個社會的人，是家庭中的一員。古人云：“齊家治國平天下”。組工干部只有帶頭弘揚家庭美德，處理好家庭成員之間的關系才能在其他方面有所成就。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母為子女操勞一輩子不容易，但他們從不會向子女索取回報，作為子女要常懷感恩之心，工作再忙都應抽出時間常回家看看，陪他們吃吃飯、聊聊天、聽聽教誨，與之共享天倫之樂。愛人是自己一生的伴侶，要樹立正確的婚姻家庭觀，“舉案齊眉、同舟共濟”，尊重自己的另一半，多一點情感上的相互信任，多一點生活上的相互關懷，多一點事業上的相互幫助，面對困難并肩戰斗，面對成功共同分享，真正做到相濡以沫，不離不棄，有始有終。孩子是家庭的希望、祖國的未來。作為家長要照顧好自己的孩子，培養他們成才。要在工作之余多陪孩子，多引導孩子，讓他們時刻感受到家庭的溫暖，讓他們健康成長。

努力工作，讓遵守職業道德成為一種習慣。組織工作是人民的事業，時刻被人民關注。組工干部就要肩負責任，努力工作，關愛群眾，情系人民，絕不辜負人民的期望。具體來講就是要按照“講黨性，重品行，樹組工干部新形象”的要求，養成良好的職業道德，即“對內嚴格、對外平等、對己清正、對人公正”。工作中要有孜孜以求、永不懈怠的態度，不要總在過去的成績中沾沾自喜，而要在謀劃未來的工作中開拓創新；要甘做黨員、干部、群眾的“人梯”，樹立“別人進步自己高興、別人提高自己欣然、別人成功自己喜悅”的寬闊胸襟；特別要營造“公道正派、公平正義、風清氣正”的選人用人環境。一身正氣、鐵面無私，任何時候、任何情況下都要按黨的組織原則和工作政策辦事，不拿原則換賞識，不拿原則換人情，不拿原則作交易，做到始終堅持原則敢于同一切不良行為做斗爭，捍衛人民群眾的根本利益。

回報社會，讓感恩成為一種習慣。常懷感恩之心的人，一定是內心善良、充滿愛心、常常回報社會的人。在我們生活中也不乏這樣的例子。組工干部的楷模王彥生、小崗村村官沈浩、新時期的道德楷模郭明義。。還有多少不知名的人，他們就像一面面旗幟，一盞盞明燈，讓愛的陽光灑滿大地，溫暖了你我，感動了社會。我們組工干部理應義不容辭地向他們學習：常懷感恩之心，把責任和奉獻始終放在心頭，對社會多一些愛心，對弱者多一些同情，經常性地參加一些公益活動，盡自己所能去幫助需要幫助的人。帶頭做到遵紀守法、關心社會公益、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境，為構建和諧社會貢獻一份力量。贈人玫瑰，手有余香。當我們設身處地地為他人考慮、奉獻社會之時也會收獲深深的感動。

（最后我想說的是）當儲蓄愛心成為一種習慣，微笑與友善將把溫暖傳遞；當儲蓄愛心成為一種習慣，互敬互愛將把我們每個人的心連得更緊；當儲蓄愛心成為一種習慣，希望的火炬才會永遠閃光！讓儲蓄愛心成為我們的一種習慣。

請批評指正！

第二篇：當儲蓄愛心成為一種習慣

當儲蓄愛心成為一種習慣

有人，把儲蓄硬幣當作一種習慣，于是日久天長那一罐罐沉沉的財富便是他的快樂；有人，把儲蓄知識當作一種習慣，于是日久天長“學富五車、才高八斗”的智慧便是他的驕傲；有人，把儲蓄信用當作一種習慣，于是日積月累“四海之內皆為兄弟”、“朋友遍天下”的信賴便是他的欣慰。而我們，應該把儲蓄愛心當作一種習慣，因為只有這樣，才能手牽手心連心，才能眾志成城風雨同舟，才能用生命挽起生命，用愛心感動你我，感動世界。

當儲蓄愛心成為一種習慣，我們才會對親情更加珍惜。“紅羅帳里春色晚，冬夜聽雪不覺寒”的溫馨，舉案齊眉、相濡以沫的互敬，對老人噓寒問暖的體貼和對孩子毫無保留的信賴尊重，都源于“愛心”。我們可以在動針線時儲蓄愛心，敬茶膳時儲蓄愛心，添冬衣時儲蓄愛心，在每一個表達愛心的角落儲蓄愛心，拾起心底絲絲縷縷的顧念憐惜，拾起我們早已熟視無睹的濃濃親情，拾起儲蓄愛心的習慣。

當儲蓄愛心成為一種習慣，我們才會對師長更加敬重。居里夫人連獲兩次諾貝爾獎卻從不居功自傲，作演講時總是請出老師以表感恩；中國科學院院士、肝類外科專家吳孟超雖身為治好肝外血管瘤的第一人，也每每以各種形式表達對恩師裘法祖的敬意。對師長的那份愛心，有敬重，有感恩，有祝福，有親切。在師長面前無論我們身居何職、名耀何方，我們依然是懵懂學童、無知學子。唯有將儲蓄愛心作為一種習慣，每時每刻不忘將愛心注入心靈，我們對師長的感恩才是發自肺腑、感動你我的。

當儲蓄愛心成為一種習慣，我們對陌生人也會報以微笑。曾有一篇《和陌生人說話》，其中愛和陌生人說話的母親就用自己早已儲蓄下的愛心來溫暖陌生人的心，溫暖周邊的環境，點燃他人心底的愛。還有最近的印度洋海嘯中，素不相識的人們從四面八方走來伸出援助之手，這不也是人們用幫助他人的方式來儲蓄愛心的行為嗎？

當儲蓄愛心成為一種習慣，微笑與友善將把愛心的世界點燃；當儲蓄愛心成為一種習慣，互敬互愛的感動將把世界60億人的心聯得更緊；當我們隨時隨地記住儲蓄愛心并將它作為一種習慣傳送于四面八方，這個世界才會有感動，有希望，有企盼，有鼓勵，愛心的火炬才會常亮不敗！

第三篇：讓“自省”成為一種習慣

讓“自省”成為一種習慣

中共中央組織部發出通知，要求在“三嚴三實”專題教育學習研討中，以***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，組織縣處級以上領導干部深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

一、共產黨員進行自省，要注意在“微”字上下工夫

俗語說：“針大的窟窿能有斗大的風”，“千里之堤能潰于蟻穴”。如果不注意細微之處，不從細微之處進行自省，就等于把一個毫不起眼的“小疤”養成“巨癰”。胡長清、成克杰、李真等等，每一個最終被查出來的腐敗分子，幾乎無一例外都是從“笑納”一條煙、一瓶酒，“幫忙”簽個字、批個條子開始慢慢滑向深淵的，這就是“不慮于微，始貽大患；不防于小，終累大德。”因此，在改革、開放、搞活的復雜形勢下，共產黨員一定要把一些微不足道的不良行為當作事關大是大非的原則問題一樣對待，一定要及時對那些微不足道的不良行為進行深刻的自省，切實把好防微杜漸的關口，從生活中一點一滴的“小節”入手，做到“不以惡小而為之”。

二、共產黨員進行自省，要注意在“深”字上下工夫 當前，許多人將自身的過失和失利的原因歸咎于他人的干預和外在的環境，缺乏對自身靈魂的拷問，缺乏深刻的自省，即使“自省”也是蜻蜓點水。這是因為自省本身就是蛻變的過程，這種“蛻變”就等于揭開舊日的傷疤，撕開因時間而忘卻疼痛的傷口。但作為一名合格的黨員，自省就是要“不怕丑”、“不怕痛”，因為今天的“出丑”正是為了明天的“不出丑”，今天的“痛”正是為了明天的“不痛”。因此，作為共產黨員無論是痛苦還是難堪，都必須去正視它，不要害怕對自己進行深入的思考，不要害怕發掘自己內心不那么光明甚至很陰暗的一面，要用鋒利的解剖刀去解剖自己，使自己的思想和靈魂產生刻骨銘心、切膚之痛，只有這樣解剖得越準確越深刻，思想的成熟度才能越高，取得的成效才可能越大。

三、共產黨員進行自省，要注意在“常”字上下工夫

古人修養就非常重視“時時勤拂拭，不使染塵埃”。范文正公嘗曰：“吾每夜就寢，必計一日奉養之費，及所為之事。若相稱，則熟寐；不然，終夜不能安枕，明日必求以稱之者。”古人尚且“吾日三省吾身”，以“一日之所為”，“一日之功過”來校準、對照和檢查自己，我們共產黨人更應該時刻檢查自己的思想和行為，象每天的“洗臉”和“掃地”一樣，隨時除去“灰塵”。經常問問自己：一言一行是不是符合黨員的標準，符合“三個有利于”標準，符合自己的身份？哪些話該說，哪些話不該說？哪些事該做，哪些事不該做？哪些地方可以去，哪些地方不能去？時時處處注意嚴格要求自己，做到“一念之非即遏之”，在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。唯有常自省，才能常發現自己的缺點與不足，才能找到努力的方向，唯有如此才能不斷進步。

四、共產黨員進行自省，要注意在“改”字上下工夫 自省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，但這只是拯救自己的第一步。因此，新時期的每一名黨員干部都要即知其“失”，同時要知其所以“失”，進而在行動中糾其“失”，千萬不可“光打雷不下雨”，“知過而不改”，無視它，不去糾正它。古人講過：“有過勿憚改”，“金無足赤，人無完人”，“孰能無過”，重要的是對缺點和不足的態度。怕只怕，明明錯了，也明知錯了，卻偏要癩蛤蟆墊床腿——死扛著。“知錯而能改，則善莫大焉”，在人生的道路上我們并不怕有缺點和錯誤，只要我們勇敢地拿起自省的武器，就能不斷地修正自己的缺點和錯誤，使自己的內在修養得到凈化和升華。

自省是精神層面上的反省，是對靈魂的追問，要求“省己之言行，省己之思想，省己之習慣，省己之品格，省己之長短，省己之進退”，它是我們共產黨人不斷提高黨性修養的有力思想武器，應該像吃飯睡覺那樣成為我們自覺的行為。作為銀行一線員工的我要讓“自省”成為一種習慣，讓自己變得更優秀。

第四篇：讓感恩成為一種習慣

讓感恩成為一種習慣

▲烏鴉反哺、羊羔跪乳、結草銜環、臥冰求魚，這四個典故不知道大家聽說過沒有。它們用一個共同的詞匯可以概括，▲即“感恩”。翻翻史書，我們不難發現，五千年的華夏文明史上，類似的典故數不勝數。▲“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句格言可謂童叟皆知、家喻戶曉。可見，感恩是我們中華民族的傳統美德和精神瑰寶。繼承和發揚這一優良傳統，是當代革命軍人的一堂人生必修課。

▲知誰之恩、為何感恩、如何報恩，是每一位戰友都應該認真對待和思考的問題。這節課，我就圍繞這三個問題和大家進行交流探討。

▲第一個方面，常懷知恩之心

無論我們走到哪里，也不管我們取得了多少成就，都離不開部隊、社會、家庭給予我們的各種各樣的關愛和幫助。雖然對于他們來說，施恩并不求回報，但我們應該始終牢記所受之恩惠，知恩圖報。那么，我們究竟要知誰之恩呢？

▲一要知父母的養育之恩。▲慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。在《游子吟》中，詩人孟郊形象地描繪了一位慈母的愛子深情，很樸素、很細膩、很自然、很感人。俗話也說：可憐天下父母心。然而，現實生活中，有些同志卻認為父母的含辛茹苦是理所當然的；有的同志在部隊吃點苦頭、受點挫折，就埋怨父母把自己送到部隊來。這里，我要給大家講一個真實的故事。有一個女孩，大二時父親在車禍中遇難。因為家庭經濟拮據，女孩大

難困苦乃至生死的考驗。如今，部隊培養的人才遍及軍營內外，有的成為部隊的技術骨干、訓練標兵，有的成為地方的公安干警、高級廚師，還有的是縱橫商海的企業家，為政一方的父母官。可見，黨組織的培養教育是我們成長成才成功的基本條件。

▲第二個方面，常思感恩之義

滴水之恩，當涌泉相報。作為當代軍人，我們更應該常思感恩之義，這不僅是一種積極的精神動力，也是一種高尚的人生境界。

▲首先，感恩是一種優良品德。我國素稱“禮儀之邦”，“仁義禮智信”是人們的道德行為準則，其中包含了感恩這種優良品德。在這里我給大家講兩個故事。一個是關于許世友將軍的故事。老將軍是一位有名的孝子。在生命彌留之際，他多次向中央報告，希望死后能葬在老母墳邊以盡孝道。在報告中他寫道：▲“生當為國盡忠，死后為母盡孝。”60年的戎馬生涯，老將軍戰功赫赫，九死一生，然而忠孝難以兩全，對老母親的養育之恩，老將軍時刻銘記在心。還有一個是“小郎錚”的故事。▲圖片上這個天真無邪的小男孩就是小郎錚。5.12汶川地震發生10多個小時后，武警官兵從廢墟中成功救出了滿臉是血的小郎錚。當武警官兵準備把他轉移到安全地帶時，他艱難的舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊禮。一個三歲的孩子，還處于懵懂無知的年齡，卻以自己獨特的方式表達了感恩之情，成為抗震救災中的經典瞬間。從以上的故事，我們不難看出，感恩之舉體現的是人性的光輝與善良，感恩之情維系的是人心的美好與和諧。

▲其次，感恩是一種精神動力。一個人受恩于他人，受恩于社

▲第一，要在對黨忠誠中升華赤子情懷。作為軍人，我們無時無刻不在享受著黨的恩惠，所以我們應當責無旁貸地擁護黨的領導，堅定不移地聽從黨的指揮。▲這里，讓我們把思緒再次拉回到2008年5月12日14時28分，四川汶川地區發生了里氏8.0級特大地震。頃刻間，千萬房屋化為烏有，幾十萬人民群眾被埋廢墟。在這樣的關鍵時刻，黨中央、中央軍委一聲令下，我13萬大軍無懼任何艱難險阻，從大江南北趕赴救災一線，用雙腳走出了一條條生命之路。▲這個畫面大家可能還有印象，5月18日重災區北川縣北川中學里，一名年輕的戰士面對痛哭的父母，眼淚忍不住的嘩嘩下落，最后終于哭跪在地。他叫陸葦，家就在北川縣城。地震發生后，家中9名親人被埋在了廢墟下面，其中還包括他的爺爺奶奶。他知道這些親人的生命危在旦夕，但他是救援前指里唯一的通信兵。在整個災區通信全部癱瘓的情況下，他肩負著通信保障的重任。面對悲傷的父母，他含淚說道：▲“我知道家里人需要我，但掩埋在廢墟中的千萬萬的父老鄉親更需要我啊！”大家想想，為什么我們的官兵在忠與孝的抉擇之間，毅然選擇了盡忠。就是因為我們是黨締造的軍隊，只要黨一聲令下，我們就堅決執行命令、毫不退縮；就是因為我們是人民的軍隊，當人民有難時，我們就應當沖鋒在前、義無反顧。

▲第二，要在獻身使命中書寫人生豪邁。新世紀新階段，我軍官兵以履行新的歷史使命為己任：在激情燃燒的訓練場上，全體將士摸爬滾打、苦練技能、確保打贏，在十萬火急地搶險救災第一線，每名官兵夜以繼日、奮勇爭先、無所畏懼。▲“抗震救災英雄戰士”

民情、報國家”的軍人典范。

第五篇：讓讀書成為一種習慣

讓讀書成為習慣

著名教育學家蘇霍姆林斯說過“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。一個人在學生時期能否養成讀書興趣和讀書習慣是一件人生大事，將影響其一生的幸福和發展。

作為教育工作者，我們應該及早引導學生去正確面對豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學生的知識儲備，不斷提升學生的整體綜合素質，從而使學生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發掘，以淵博的知識去適應和面對未來社會的需要和挑戰。因此，教師應努力讓讀書成為學生的一種習慣。

為了培養學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，我們學校為學生努力營造良好的讀書氛圍：隨處可見的圖書櫥柜讓學生隨時隨地都能有書看，各種激勵、評比措施調動了學生的讀書積極性，而所舉行的一系列的讀書活動，更是將孩子的讀書熱情點燃起來，如讀書月、讀書節的設立讓學生有目的地讀書；創建“書香”班級、爭做書香少年激發了學生讀書的熱情；制作小小書簽比賽豐富了學生的讀書生活； 讀書手抄報、作文比賽使學生的讀書成果得到展示；讀書交流會上讓孩子們思維的火花得到碰撞；圖書漂流活動讓圖書資源得以共享；師生、親子共讀一本書讓學生的見解得到了提升??他們在活動中收獲著、成長著??

久而久之，讀書已逐漸成為孩子的習慣，書香在孩子中間彌漫，他們在書海中暢游，品嘗著讀書帶來的甘甜，感受著讀書帶來的蛻變。

書香溢滿校園！