第一篇：“新生動(dòng)力”活動(dòng)總結(jié)

“新生動(dòng)力”舞會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本次舞會(huì)圓滿結(jié)束了，充分帶動(dòng)了學(xué)生的激情，每個(gè)人在寒冷的夜晚卻充滿了熱情。給廣大學(xué)生以自我展示的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通。

在完美中同樣存在不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：

1、中間穿插歌曲過(guò)多留給同學(xué)跳舞時(shí)間太短，也許剛跳起勁來(lái)曲子就結(jié)束了，下次會(huì)多注意。

2、燈光問(wèn)題，后面太暗導(dǎo)致后面不會(huì)的同學(xué)也看不清前面會(huì)跳的同學(xué)的舞步，看起來(lái)有些亂。

3、前排領(lǐng)舞的同學(xué)對(duì)于舞步不熟，暫時(shí)還可以理解畢竟是新生，老生又由于沒(méi)怎么辦過(guò)舞會(huì)不會(huì)跳，導(dǎo)致前排有些散亂，中間沒(méi)有足夠多的領(lǐng)舞同學(xué)，對(duì)新人印象不深沒(méi)辦法每個(gè)人都叫到。缺少一個(gè)教舞的人，導(dǎo)致旁邊觀看的人多，雖然不可能沒(méi)看的但盡可能減少。

4、舞曲放的亂，沒(méi)有固定的人在放，不是重復(fù)了就是不會(huì)，這點(diǎn)可以避免的是不應(yīng)該發(fā)生的應(yīng)為這點(diǎn)準(zhǔn)備工作做好了但沒(méi)固定放曲子的人。

針對(duì)問(wèn)題有以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

1、每周五中午12：30會(huì)有教舞步的在2-2，想學(xué)的都可

以來(lái)學(xué)。

2、領(lǐng)悟的隊(duì)伍盡量由up舞社的成員所以他們每個(gè)人要熟

悉舞步。

3、規(guī)定兩個(gè)交舞的人在現(xiàn)場(chǎng)教人

優(yōu)點(diǎn)就是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)得到贊同。現(xiàn)場(chǎng)氣氛一直不低，秩序很好。舞會(huì)布置還好，通過(guò)布置更體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都在笑聲中干活很積極。準(zhǔn)備時(shí)間充分，設(shè)備連接及時(shí)。主題也得到認(rèn)可，主持人氣氛帶動(dòng)及時(shí)。提前對(duì)舞步的教學(xué)也得到了收效。

信息工程系學(xué)生會(huì)文藝部 2008年9月17日

第二篇：新生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)（范文）

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院

“新生交流會(huì)”

活 動(dòng) 總 結(jié)

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2012-10-15

在秋風(fēng)瑟瑟的十月，管院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部為了滿足廣大剛剛踏入大 學(xué)校門的新生們的要求，幫助他們解決在嶄新的大學(xué)生活中遇到的問(wèn) 題和困難，特別籌劃舉辦了這次新老生交流會(huì)。

在活動(dòng)舉行前期，我部做了大量的準(zhǔn)備工作，召開(kāi)了多次例會(huì)，細(xì)化了每個(gè)干事的工作職責(zé)，討論了活動(dòng)的具體流程，制定了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，由于這次活動(dòng)是新進(jìn)干事負(fù)責(zé)的第一次大型活動(dòng)，在做策劃等方面也缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是每一個(gè)人對(duì)待這次活動(dòng)的態(tài)度都非常認(rèn)真端正紛紛的提出自己對(duì)于這次活動(dòng)的想法和建議，為使這次活動(dòng)更為完整更具吸引力而盡心盡力。

在活動(dòng)的宣傳方面，我部配合宣傳部制作了宣傳畫板，為使同學(xué)們充分了解這次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的積極意義打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為這次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保障。

為了使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行以及對(duì)干事能力的鍛煉，我們讓干事充當(dāng)了各班交流會(huì)的主持人，同時(shí)也安排了各班的宣傳委員進(jìn)行各班的黑板布置，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備。

下午一點(diǎn)，交流會(huì)正式開(kāi)始，在主持人生動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白之后，這次活動(dòng)的與會(huì)嘉賓依次閃亮登場(chǎng)，首先老師對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)講解，專業(yè)的回答了同學(xué)們的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別針對(duì)不同的方面結(jié)合自己的切身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)向大家談了主要兩方面的內(nèi)容：一方面有關(guān)學(xué)習(xí)生活，另一方面涉及為人處事。他們針對(duì)輔修，第二專業(yè)及報(bào)考公務(wù)員等方面做了詳細(xì)的解釋，并且談了自己對(duì)于學(xué)習(xí)高數(shù)和英語(yǔ)的看法和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，闡明了自己為人處事的態(tài)

度。

在嘉賓談完自己的切身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后，交流會(huì)便進(jìn)入了最為熱鬧的一個(gè)環(huán)節(jié)——自由交流環(huán)節(jié)。

同學(xué)們針對(duì)自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難及疑惑向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提出了具體的問(wèn)題，得到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們細(xì)致全面的解答，這個(gè)過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們態(tài)度積極，基本達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。

按照計(jì)劃此次活動(dòng)時(shí)間約為兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們有序的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。

在這次活動(dòng)進(jìn)行的整個(gè)過(guò)程中存在著好的閃光點(diǎn)也存在著很多不足。

好的方面：

1、前期準(zhǔn)備工作比較充分，通過(guò)與各部門的配合，這次活動(dòng)的宣傳達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)們基本都能按時(shí)參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、班委思想上比較重視這次活動(dòng)，安排的如衛(wèi)生清掃，黑板布置等任務(wù)也能按時(shí)完成。

3、控制比較適當(dāng)，基本按照計(jì)劃進(jìn)行。好的方面談完了現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)不足：

1.有個(gè)別遲到現(xiàn)象，有部分同學(xué)在會(huì)議期間玩手機(jī)，小聲交談，有的甚至提前離場(chǎng)。

2.整體的配合不夠默契，面對(duì)突發(fā)狀況沒(méi)有做好應(yīng)急預(yù)案。3.干事的禮貌意識(shí)不夠強(qiáng)烈，以至于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)嘉賓名

字、不帶稱謂現(xiàn)象。

4.干事各個(gè)職責(zé)沒(méi)有明確到位，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂缺乏管理。5.活動(dòng)整體把握不足，造成場(chǎng)面過(guò)于冷清和過(guò)于熱情。6.個(gè)別嘉賓發(fā)言措辭不當(dāng)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的，雖然活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中有部分偏離了策劃的流程，但是活動(dòng)最初舉辦的目的——新生交流。會(huì)議期間氣氛活躍熱烈，同學(xué)們與嘉賓相談甚歡，同學(xué)們既與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流了思想和感情，又解決了自身存在的一些問(wèn)題。

從個(gè)人出發(fā)，我認(rèn)為這次活動(dòng)的舉辦時(shí)必要且是有意義積極意義的，它幫助我們解決了生活學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，使我們有機(jī)會(huì)向高年級(jí)的優(yōu)秀個(gè)人請(qǐng)教問(wèn)題，為我們將來(lái)的發(fā)展指明了道路，幫助我們樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。

衡量一個(gè)活動(dòng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就在于它對(duì)活動(dòng)參與者的影響力及大家對(duì)活動(dòng)的看法，若從真?zhèn)€角度來(lái)看，我敢肯定的說(shuō)，這次活動(dòng)成功了！

回想這次活動(dòng)，是一次很珍貴的實(shí)踐，它教會(huì)了我們?cè)撊绾巫鍪拢绾翁幚砑值睦щy，如何自強(qiáng)，更重要的是它教會(huì)了我該如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)及能力。

在以后的工作中，學(xué)習(xí)部將延續(xù) “高調(diào)做事，低調(diào)做人”的工作太度，認(rèn)真的辦好每一次活動(dòng)，為同學(xué)們服務(wù)！

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院

管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2012-10-15

第三篇：新生探訪活動(dòng)總結(jié)

為期3天的新生探訪活動(dòng)正式結(jié)束，從活動(dòng)的開(kāi)始到結(jié)束我們遇到了不少的阻礙，在眾人的積極配合與共同協(xié)力下，活動(dòng)完滿落幕。活動(dòng)的總體是成功的，但背后仍有一些不足，需要加以注意，幾時(shí)改正。

活動(dòng)安排仍太匆忙。由于各系對(duì)新生活動(dòng)安排的比較突然，所以活動(dòng)流程也隨之而發(fā)生變動(dòng)，這是我們事先

沒(méi)有預(yù)料到的，以至于后備方案不足。引起了一定的人員安排上的不足。

人員分組安排不合理。今年探訪招收男女不夠平均，引起分組搭配上的不足，而且今年由人力部配合分組，未能達(dá)到一定效果。建議下一年就好由本部門參與分人分組。

部分隊(duì)員不夠積極配合。有本分隊(duì)員因?yàn)榉峙涮皆L宿舍問(wèn)題有意見(jiàn)，造成準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，探訪中有的隊(duì)伍宿舍量過(guò)大等，其中分配問(wèn)題既有我本人的責(zé)任，但客觀上也由于各系活動(dòng)的頻繁與隨機(jī)性所導(dǎo)致的。

由于種種原因造成我們部門回來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)的人過(guò)少，使每個(gè)人的工作加重。

保管好活動(dòng)中借用的用具.當(dāng)然，在活動(dòng)中絕大多數(shù)會(huì)員都有堅(jiān)持到到活動(dòng)結(jié)束，這一屆并沒(méi)有出現(xiàn)言語(yǔ)上的不得體，這一點(diǎn)是值得肯定的。

活動(dòng)中遇到的突發(fā)狀況所有人都能比較好的應(yīng)變，并及時(shí)的反饋給組長(zhǎng)，并與每晚活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的告知我們。

探訪中遇到部分宿舍氣氛過(guò)冷，或是抱怨情緒過(guò)大，少數(shù)隊(duì)員應(yīng)變不夠好，但絕大部分氣氛都不錯(cuò)。

由于這次基本所有系都選出助班，有很多情況新生都有了了解，導(dǎo)致活動(dòng)并不如預(yù)料中的好，但很多隊(duì)員表現(xiàn)出的耐心與熱情是值得肯定的。

這次活動(dòng)中的突出問(wèn)題是：

23,24棟由于是新建的，一樓的防護(hù)欄并沒(méi)有安裝，使得一樓的新生非常擔(dān)心自身的安全問(wèn)題。

用電問(wèn)題。24棟常發(fā)生跳閘情況，在探訪活動(dòng)中，甚至有的宿舍只開(kāi)兩把風(fēng)扇都會(huì)斷電。

23棟24棟飲水機(jī)遲遲未到，導(dǎo)致他們只能買水。

23棟24棟的宿管和電工不夠盡責(zé)，對(duì)新生提出的問(wèn)題沒(méi)有盡量解決，只是盡量拖延與推遲，而不是盡快解決問(wèn)題。

這是本次活動(dòng)的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)，不足需要改進(jìn)，但也有不少可取之處，希望下次能夠改進(jìn)，我相信我們青年志愿者協(xié)會(huì)越做越好的。

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

第四篇：新生咨詢臺(tái)活動(dòng)總結(jié)

“新生咨詢臺(tái)”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)回顧

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)于2011年9月5日中午在河北政法西院食堂門口舉辦新生咨詢臺(tái)活動(dòng)，活動(dòng)到場(chǎng)人員有財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)全體成員。通過(guò)這次活動(dòng)讓大一新生充分了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，并且對(duì)專業(yè)知識(shí)、專接本等方面的知識(shí)有一定了解。

此次活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)前期工作主要由監(jiān)察部負(fù)責(zé)完成。

二、活動(dòng)意義

（1）為11屆新生提供一個(gè)了解大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（2）為大一新生解答學(xué)習(xí)中的各種疑惑，讓他們充分了解各自所學(xué)專業(yè)的前景。

（3）讓11級(jí)大一新生充分感受到財(cái)經(jīng)系以及財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和照顧。

（4）加強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)的各部門協(xié)調(diào)力，使之運(yùn)轉(zhuǎn)更有效率。

三、活動(dòng)的成功之處和不足之處

（1）成功之處：

1、為大一新生解答疑惑，讓他們對(duì)各自所學(xué)的專

業(yè)有所了解，從而盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2、讓他們感受到學(xué)院以及系部對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

3、促進(jìn)了新生與老生之間的感情。

4、讓新生對(duì)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)有一個(gè)初步的了解。

（2）不足之處

①：前期宣傳力度不夠、導(dǎo)致新生對(duì)活動(dòng)目的了解不夠。

②：由于活動(dòng)時(shí)間安排在中午，沒(méi)能考慮到新生的休息時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間的沖突問(wèn)題，導(dǎo)致活動(dòng)影響力較小。

③：由于新生初入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)事物比較陌生，導(dǎo)致他們沒(méi)能主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中。

四、總結(jié):

本次活動(dòng)是11屆秋季學(xué)年監(jiān)察部第一次承辦活動(dòng)，我們本著為學(xué)生服務(wù)，為財(cái)經(jīng)系服務(wù)的宗旨，我部與其它部聯(lián)合推出此項(xiàng)活動(dòng)，雖然活動(dòng)還存在一些不足之處，但總體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)對(duì)大一新生在生活、學(xué)習(xí)以及其他各個(gè)方面都有了一定的幫助，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為新生和老生開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

2011年9月6日

第五篇：新生秀活動(dòng)總結(jié)范文

新生秀海選結(jié)束了。我作為一名干事，第一次參與組織這樣的大型活動(dòng)，在節(jié)目結(jié)束之后，應(yīng)當(dāng)作好總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓下次作的更好。

首先要說(shuō)的是在這次活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

第一：其實(shí)我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始之前，工作人員很早就來(lái)簽到了，可是很多人來(lái)了并不知道自己要做什么。有的東弄一下，西弄一下：有的則是坐在一旁看著別人忙，而自己無(wú)從下手。這也是我們節(jié)目推遲開(kāi)始的主要原因。

第二：節(jié)目簽到，銜接，溝通，這三組的沒(méi)有很好的協(xié)調(diào)溝通，我想這是后來(lái)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目銜接很亂的原因。

第三：很多人這瓶水沒(méi)喝完，又重新拿一瓶，造成了很大的浪費(fèi)。

針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，我想提出三個(gè)建議。

第一：我們不僅要安排工作中的各個(gè)人員的任務(wù)，還要安排工作之前各個(gè)人員的任務(wù)。比方說(shuō)，誰(shuí)負(fù)責(zé)買早餐，誰(shuí)負(fù)責(zé)指揮布置現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員，誰(shuí)負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝飾等等。這樣就能做到有條不紊。總之，活動(dòng)之前要做好充分的準(zhǔn)備。

第二：節(jié)目簽到，銜接，溝通這三組的人員的分工要非常清楚細(xì)致，不是說(shuō)人手越多越好，而是要每個(gè)人都清楚自己要做什么，這樣才不會(huì)亂。建議最好這三組之間建立一個(gè)聯(lián)絡(luò)組，隨時(shí)溝通聯(lián)系。

第三：我強(qiáng)烈建議我們社聯(lián)的成員每人都有自己的水壺，除非不喝水，這樣就不會(huì)出現(xiàn)許多礦泉水只喝了一半就扔了。這不止是出于經(jīng)濟(jì)的考慮，也是出于環(huán)保的考慮，畢竟我門都是大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要有這樣的責(zé)任感。