第一篇：呂寨職高團委工作任務

呂寨職高團委工作任務

2013年2月

一、德育工作

對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，保證人才培養的正確政治方向，促進學生的全面發展，具體內容：

1、愛國主義教育；

2、集體主義教育；

3、社會主義教育；

4、理想教育；

5、道德教育：社會公德、《中學生日常行為規范》；

6、勞動教育：帶領學生青年參加校內勞動和社會公益勞動；

7、安全和法制教育；

8、心理健康教育。

二、衛生工作

負責班級和校園內的衛生清潔工作：衛生區的劃分、衛生評比、臨時性工作安排等。

三、指導各班團支部開展工作

帶領團支部書記發展新團員，對團員進行教育學習。

四、學生會工作

帶領學生會干部落實學校的各項工作（如：衛生、學習、安全、文體等活動）。

五、指導留守兒童之家開展工作

帶領留守兒童工作人員對留守兒童的生活、學習、心理進行幫扶和關愛，開展多種形式的活動豐富留守兒童的業余生活（如：建立留守兒童活動室、進行親情電話家校聯系、圖書借閱、電腦電視定期觀看、完成上級部署的各項任務等）。

六、維護“呂寨職高校園之聲”廣播站的正常播音廣播員的培訓、值班安排、學校各項通知的傳達。

七、開展多種形式的文體活動

本學期根據學校實際開展運動會、演講比賽、征文、德育教育、孝道教育、安全教育等等活動（具體詳見“呂寨職高2012--2013學年度第二學期團委工作計劃”表）。

第二篇：呂寨職高團委先進事跡材料[定稿]

呂寨職高團委先進事跡材料

一年來，我校團委努力更新觀念，開拓創新，以德育為素質教育的龍頭，以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀為重點，以開展多種健康有益的活動為載體，以高度的使命感和責任心和對學生高度負責的精神，充分發揮團組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在上級團委和校黨支部的領導下，積極實踐“三個代表”重要思想，立足現實，勇于開拓，努力配合學校教育教學改革，與學校其它各部門協調合作，開展了大量實質性工作，推動了學校素質教育和共青團事業的發展。現將我們的具體做法匯報如下：

一、提高認識，加強領導，精心組織，認真實施。

當今社會競爭無所不在，共青團必須跟上時代的步伐，領導時代的潮流，孕育時代的希望。可以說，任重而道遠。創建“優秀團委”活動則是在新形勢下全面推進團的基層建設的重要載體。對此，我校團委高度認識，組織全校團干部認真學習有關文件，根據我校實際，明確目標，認真實施。

二、加強學習，明確責任，務實創新，建設一個堅強有力的團委班子。我校團委征訂了團報團刊，并收集了許多時代性強的理論書籍、刊物，利用課余時間認真學習，定期交流學習體會，使團委成員的整體素質得以提高，同時也增強了對青年教師、學生的感召力和影響力，對校風的轉變起到了潛移默化的帶動作用。

三、積極參加活動，提高團員青年的素質。

積極參加各種健康有益的活動，如：在讀書活動、學雷鋒活動通知下達后，我校團委積極響應，利用廣播、黑板報、校報等宣傳媒介大力宣傳其重大意義，極大地調動了廣大團員的激情。并在學校通過比賽層層篩選，選出優秀的集體和個人，參加縣比賽。通過此類活動，使團員學生用心體會國學經典，領悟精髓，提高了思想認識，并鍛煉了能力，提高了自身素質。

四、以事件為裁體，加強政治理論教育。

校團委利用富有重大意義的事件，對團員青年進行政治思想理論教育、愛國主義教育，用科學的理論武裝青年，要求他們響應黨的號召，用正確的思想武裝自己，并轉化為學習的動力、成長的方向。激發愛國主義熱情，增強學習自覺性、主動性。對他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀起到了巨大的推動和導向作用。

2012年3月28日下午在上學路上，“八（5）班羅艷麗、梁倩倩、方偉三位同學，奮不顧身跳入冰冷的河水中勇救起落水兒童” 感人事跡出現后，結合我校正在開展學雷鋒活

動，我校通過校園廣播里、宣傳欄等各種途徑宣傳三位女生舍己救人的光榮事跡。使廣大師生的心靈受到洗滌，引起很大反響，也把我校的學雷鋒活動推向高潮。

五、扎扎實實開展校風、班風、學風、教風建設，創造良好的育人環境。

環境可以造就人。對于學校來說，各方面作風的好壞直接影響著學校整體工作。校風建設是學校工作的中心，也是團委的工作中心。在“優秀團委”創建活動中，在進行政治思想教育的同時，通過各種日常教育，引導學生從孝敬父母，尊敬師長，關心同學，熱愛祖國，樂于助人，遵紀守法，遵守公德，珍惜糧食，不怕困難，刻苦學習，嚴于律己，勤儉節約，文明禮貌，講究衛生做起，在日常的生活中學會做人，讓學生在學中做，做中學，學用結合，言行一致。

六、加強團的組織建設，培養一批能創敢干，素質高，能力強的團干隊伍，增強團組織的戰斗力。

每年新學年開學后，團委協同各班主任，完成了各班團支部的換屆工作。在各班團支部屆選舉結束之后，團委立即組織校學生會的換屆選舉工作，選舉產生了新一屆學生會，并指導其立即開展工作。

“優秀團委”創建活動的開展，使我校各項教育工作均取得了長足的發展，團組織在青年學生中的影響力明顯增強，先鋒模范作用也得到了很好體現。回顧創建工作，有成績，也有缺憾，如理論教育與學生生活的有機結合問題、政治思想教育的動力性轉化問題都需在以后的工作中加以很好解決，寓抽象的理論教育于活生生的生活之中，并使之同化和融合。

總之，呂寨職高團委不斷加強自身建設，大力推進團員發展與教育，始終關愛青少年的健康成長，積極開展各類活動，取得了很好的實效。我們將以今天為新的起點，總結經驗，改正不足，繼續腳踏實地的工作，把團的各項工作做得更好，向著更高、更新的目標邁進。

呂寨職高團委

2012年4月3日

第三篇：呂寨職高優秀學生風采

呂寨職高優秀學生風采

先

進

事

跡

材

料

呂寨職高

2012年3月

呂寨職高優秀學生風采

-----記呂寨職高九（3）班學生梁倩倩、方偉、羅艷麗三位學生的颯爽英姿

梁倩倩、方偉、羅艷麗三位學生是呂寨職高九（3）班學生，她們勇救落水兒童不留名這一先進事跡。2012年3月26日，梁倩倩、方偉、羅艷麗三位從家里去學校，發現一名小學生不慎墜入深水池中，危在旦夕。她們沒有一絲的猶豫，她們三人配合的很好將這名小男生救起，此事在校園報道后引起了巨大反響。這三位同學勇救落水兒童，書寫了生命的最美篇章，這也是呂寨職高在全校廣泛深入開展“學雷鋒、做傳人、樹新風”主題教育和思想道德建設的成果，更是呂寨職高學子堅持品學兼修、素質與文化同提高的真實寫照，是90后學生見義勇為、助人為樂品德的新詮釋。

目前，我校向全校師生發出了“學習宣傳梁倩倩、方偉、羅艷麗同學勇救落水兒童先進事跡的倡議書”,號召全校師生向梁倩倩、方偉、羅艷麗同學學習，自覺踐行社會主義榮辱觀，深入開展“創先爭優”活動，鞏固擴大精神文明創建成果，展示當代青年學生積極向上、勤勞上進、關愛社會的時代風采，讓大量的先進典型不斷涌現，為共建和諧社會攜手并進、砥礪前行。

第四篇：呂寨職高2013年元旦晚會主持詞

呂寨職高2013年元旦晚會

主持詞

（2012年12月31日）

（男1）：尊敬的各位領導、（女1）：尊敬的各位來賓、（男2）：敬愛的老師們、（女2）：親愛的同學們、（合）：大家，下午好！

（男1）：送走美好如意、活力十足的2012，我們倍感欣慰；

（女1）：迎來雄姿英發、器宇軒昂的2013，我們豪情滿懷；

（男2）：今天，我們歡聚一堂，用一臺自編、自導、自演的節目，向各級領導和社會各界獻禮！；

（女2）：現在，我們努力用精彩的表現展示我們的進步成長，回報老師和學校的心血；

（合）：輝煌的2012----“再見”！嶄新的2013----“你好”！

第1個節目：

（男1）：多年來我校獲得了不少榮譽......（女1）：“市級花園式學校”更是省主管部門多年來對呂寨職高的認可；（男2）：過去的呂寨職高如金秋的果園，碩果累累；

（女2）：今后的呂寨職高更如龍騰大海，“鳳舞九天”，請欣賞......；

（男1）：熱烈喜慶的......拉開精彩的序幕，威風的鑼鼓，敲響了進取的鼓點，奏響了和諧的樂章。

（女1）：呂寨職高師生奮發向上，呂寨職高奮進不止！

（男2）：呂寨職高謙遜上進，熱情奔放。

（女2）：下面，請允許我隆重的為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導，他們是：（以下內容暫定，臨時調整：）

（男1）：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，祝大家在新的一年龍騰虎躍，龍馬精神！

第2個節目：

（女1）：歡慶的節日需要歡快的舞蹈，歡快的舞蹈需要愉悅的身心。我們堅持全面發展、突出特色、培養特長，享受快樂的學習與成長。

第3個節目：

（男2）：火紅的絲綢、大紅的燈籠、紅紅的中國結，演繹著青春時代的激情火焰，彰顯著臨泉教育的紅紅火火，展現著傳統文明的代代傳承，呈現著歷史文化的深厚積淀。

（女2）：一年一歲碩果芬芳、百花爭春；一春一秋桃李滿園、遍布天下。下面，....第4個節目：

（男1）：優美的歌聲，唱出的不僅是優良的藝術素養，更包含對“感恩”的認同和推崇。因為感恩，我們可以甩掉煩惱，擁有快樂，請欣賞.....第5個節目：

（女1）：讓我們快樂進步，健康成長，是我校上下的工作重心和核心，紅色教育作為德育的重要元素備受重視。下面，讓我們........第6個節目：

（男2）：青春屬于共和國的革命者，也屬于和諧社會的建設者。呂寨職高德同學們，有文明、健康相伴，有進取、快樂同行，有輝煌、成就同步，怎能讓人不熱愛？怎能不用充滿激情的詩行來贊美，來歌頌？！請欣賞.詩歌朗誦....第7個節目：

（女2）：青春歲月如詩如畫，讓人吟唱不盡；校園時代如夢如幻，讓人暢想不已。汲取知識，感悟人生，寄托夢想，放飛理想，好一段青春記憶。（請欣賞由校文藝隊帶來的校園歌曲聯唱----此句可省略）

第8個節目：

（男1）：陪伴我們走過青澀青春的有她們----她們不僅能在過去一年中人次榮獲縣市教學比賽獎項，不僅能有人次榮獲市縣優秀教師及教育工作者和師德標兵，不僅能發表64篇教學論文，在專業領域獨領風騷，而且多才多藝，充分享受著屬于自己的喜樂年華。有請老師.....第9個節目：

（女1）：雪萊曾經問世人：“冬天來了，春天還會遠嗎”？！呂寨職高人回答說“雪化了是春天”！近年來，呂寨職高積極應對歷史性考驗和挑戰，變不利為有利，變壓力為動力，搶抓發展機遇，著力提升教育教學管理水平，讓每一個師生和學校一起始終生活在發展的春天。請.....第10個節目：

（男2）：一首《》唱出了生命的澎湃和熱血，更唱出了呂寨職高人

呵護教育事業的執著與激情，更包含了呂寨職高濃厚的人文色彩、細膩情懷和真摯情意，如酒似茶，耐人品味；更仿佛一曲悠揚回蕩的古箏，一幅意境深遠的中國畫，回味不已。請欣賞.......第11個節目：

（男1）：古色古香的書畫作品，繞梁三日的悠揚琴聲，讓我們充分領略了靜態之美，回味悠長。下面，讓我們進入一段動態十足的激情旋律。請欣賞......第12個節目：

（女1）：傳統文明與現代理念在呂寨職高共存，碰撞出智慧的火花，結滿了創新的果實。我們本著“為學生走出校門負責、為學生的20年后負責、為學生的終身負責”的態度，突出德育，強化良好習慣養成，著力培養學習興趣、學習習慣和學習能力，引導廣大學生為一生奠定堅實基礎。第13個節目：

（男2）：教育的功效大小應由歷史判定，學校的成功與否應由學生點評，他們才是最有資格的發言人。請欣賞....第14個節目：

（女2）：出色的學校，成功的教育，應讓所有的學生閃爍個性的色彩，挖掘無限的潛能，具備綜合的素養，不論是新生事物還是古典精粹，不論是現代文明還是傳統文化。下面請欣賞......第15個節目：

（男1）：巾幗不讓須眉，也是公平在教育中的體現，更是全體同學共同進步的一個縮影，...第16個節目：

（女1）：......第17個節目：

（男2）：.......第18個節目：

（女2）：...第19個節目：

（男1）：我們知道，快樂的付出，收獲的必然是成就和好運。這份真理，適應于個人的學業、事業，適應于學校的輝煌發展。

第20個節目：

（女1）：快樂的相聚令人難以忘懷，美好的記憶注定今夜無眠。

（在歌曲鄰近尾聲，再次同上臺）

（男1）：今天的聚會，歌如海、舞如潮、情如火；

（女1）：今天的聚會，我們激情滿懷、心潮澎湃。

（男2）：我們相信，在各級政府和縣教育局的大力支持，有全校師生的共同努力，呂寨職高一定會與臨泉的教育事業一起，譜寫出又一頁的新篇章，書寫出非凡的2013！

（女2）：呂寨職高，這所文明而古老的學校，必將煥發勃勃生機，也必將更加光彩照人，閃亮在2013！

（男1）臨泉縣呂寨職業高級中學2013年元旦晚會

（合）：到此結束，祝大家身體健康、萬事如意！

（請各位領導上臺與表演師生合影留念）

第五篇：呂寨職高七年級三班班主任工作計劃[范文模版]

呂寨職高七年級三班班主任工作計劃

班主任：趙永貴

本學，本人擔任七年級（3）班的班主任，從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。本班有學生42人，男生13人，女生29人，通過開學初幾天的觀察我發現，他們不但學習成績不夠理想，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

一、培養良好的班風

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養班干部

擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集

體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家

長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取七（3）班在本學年中做到穩步前進，成為一個文明班集體。

2011年9月2日