第一篇:大學團委學生會工作任務
團委、學生會工作職責
團 委
(一)團委學生負責人:
1.主持召開團委會,及時貫徹學院黨總支和上級團組織有關指示精神,制定工作計劃,做好團委工作總結,搞好團委班子建設;
2.協助團委老師開展團的各項日常工作;
3.抓好團員評優及推優工作;
4.抓好團干部的培養訓練,加強團總支,團支部的建設,加強團員的思想教育工作;
5.配合學校有關部門廣大學生進行思想教育工作,把思想教育工作深入到學生學習領域中去;
(二)辦公室:
1.負責全團性工作計劃、總結、匯報、請示、報告的起草等秘書工作和文印工作;
2.負責文件的接收、管理、傳閱,對外文件的發送等;做好文件歸檔和管理工作;
3.負責全團性會議、活動的安排和接待工作,做好會議的通知和記錄;
4.負責做好團委的財產管理。活動用品的領取、購置及物資的管理、發放和使用;
5.負責簡報、工作卡及相關文件、報表、證書的印發工作;
(三)組織監察部:
1.負責全院共青團思想建設、組織建設、團員青年推優工作、團內獎勵和處分、基礎團務的管理;
2.負責全院性團支部組織生活的整體計劃和具體落實;
3.負責團干部的選拔、培養、使用和管理。組織團校等培訓工作;
4.負責團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統計,團員發展、注冊。負責團組織關系的接收、轉移,做好團的有關檔案的整理和保存;
5.負責團費收繳、使用,年終提出團費的收支情況表;
6.開展推優工作,指導下級團組織協助同級黨組織做好積極分子工作,審查入黨積極分子材料,推薦優秀團員作為黨的發展對象;
(四)新聞部:
1.建立記者團,及時報道學院的各項活動、先進事跡;
2.負責全院共青團工作的宣傳、報道及指導,協調全院學生文化體育活動、青年志愿者活動;
3.經常深入基層了解團員青年的思想動態,分析原因,及時將思想教育工作的情況、問題和改進意見寫成調查報告提交團委討論和供領導決策參考,真正把共青團建設成黨聯系青年的橋梁和紐帶;
4.負責辦好團委各類報窗、公告欄及各團支部宣傳稿、團訊的投稿工作;
5.向校團委、校報、廣播站、等部門及時反映團員青年的各種活動,提高團工作的知名度和影響;并加強與其他學院及校外媒體的聯系;
6.負責總結和推廣團的工作典型經驗,宣傳在團的各項活動中涌現出來的先進人物和先進事跡;
(五)社會實踐部:
1.發展青年志愿者協會,開辦創業協會,組織學雷鋒等活動;
2.負責組織開展團員寒暑假社會實踐活動,包括調研、計劃、落實、檢查與評比等;
3.組織開展各種校內外勤工儉學工作,組織搞好貧困同學的互幫互助工作;
4.做好大學生素質拓展計劃的實施工作;
5.做好大學生志愿西部計劃的招募、選拔、培訓和督導工作;
學生會
(一)學生會負責人:
1.定期向黨委匯報學生會的工作情況,虛心接受院團委的指導和幫助;
2.全面主持學生會工作,明確各部門的職責和任務分工,并作相應的協調工作,全權監督院學生會相應部門所承辦的大型活動;
3.團結學生會的各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題和工作矛盾,加強院學生會的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展;
4.監督各部開展工作,督促各部做好工作總結,工作匯報;
(二)體育部:
1.與學校體育教學部門建立和保持聯系,配合學校體育工作.反映同學們的愿望和要求,促進體育工作的進行和同學們素質的提高;
2.根據學校的總體需求,規劃和組織各類普遍性極強的體育活動.動員同學們積極參加體育鍛煉;
3.通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學們的體育觀念,促進群眾性體育運動的發展,動員同學們積極參加體育鍛煉;
4.通過體育活動發現和培養體育積極分子,加強體育隊伍建設和管理, 組
建男女籃球隊、足球隊、排球隊、田徑隊。幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難;
5.加強與兄弟院校的體育教學和體育活動的交流,積極加強與兄弟院校的體育競賽,促進校際交流;
(三)文藝部:
1.組織和策劃學院的各項文藝活動及大型文藝匯演排練、演出工作;
2.開展豐富大學生業余生活的系列活動,如化妝舞會,運動會大型團體操表演等;
3.組織、策劃、舉辦融思想性,教育性,娛樂性,藝術性于一體的校級重大文藝賽事和活動;
4.通過校園文化進一步發掘,培養文藝骨干,加強文藝隊伍和團體的建設和發展;
(四)生活紀檢部:
1.監督和檢查宿舍、食堂等衛生情況,帶動全學院同學養成良好的生活習慣;
2.組織開展與日常生活緊密聯系的活動,切實解決同學生活中的困難;
3.組織同學參加各類義務勞動(如掃雪、鋤草等),培養同學們的勞動意識;
4.團委、學生會各項活動的后勤保障工作;
5.負責全院性的星級宿舍評比活動并協助兄弟部室做好其他校級紀律檢查;
(五)宣傳部:
1.了解黨和國家思想政治教育的方針,協助黨團組織開展思想道德和科學
文化宣傳;
2.加強對海報、黑板報、宣傳欄等學生媒體的管理,掌握學生宣傳文化陣地,為學院的各項活動進行板報、海報等各種形式的宣傳;
3.為學院廣大書法、美術、攝影、以及文學愛好者提供交流的空間,通過開展書畫比賽、攝影大賽,主題設計大賽以及各類征文活動,豐富校園文化生活,提高校園文化品位;
4、負責運動會會場及元旦晚會,迎新晚會的舞臺布置等;
(六)學習部:
1.負責學院全體學生的信息管理工作;
2.與學院教務部門建立和保持聯系,配合學院的教務工作,反映同學們的愿望和要求,解決同學在學習中遇到的實際問題,促進學校教學工作的進步和學生學習條件的改善;
3.定期召開各年級學科經驗交流會及向同學做外語四級動員等各種促進學習的活動,建立濃厚的學習氛圍;
4.根據同學們求知成才的需要,籌劃和組織學習競賽、知識講座、演講比賽、辯論賽等各種學術活動,并協助學院組織科技文化節等重大學術、科技活動,促進嚴謹治學氛圍的形成;
5.負責對晚自習的檢查與督促。
(七)女生部:
1.為同學們提供和反饋各種不同需要的關于禮儀、化妝、儀表、風度等方面的咨詢和信息; 開展各種有助于培養同學們積極向上的審美觀和保健意識的講座、培訓;
2.負責選拔、培養、和管理學院禮儀隊、模特隊;
3.采用一定的活動形式促進男女生之間的交流;
4.通過舉辦女生節等一系列活動,展現當代女大學生的風采,提供女大學生活動的舞臺;
5.設計開展適合女生需要的各種宣傳教育和文體活動,強化她們的自尊、自愛、自強、自主、自信意識;
(八)秘書處
1.發揮學生會組織的“橋梁紐帶”作用,做好學校與學生的“上情下達、下情上傳”溝通工作;
2.指導學生會開展維護學生權益工作,做好與相關部門的聯系溝通工作;
3.指導學生會組織開展各類文體活動,負責對活動主題、內容、籌備、開展等環節進行指導;
4.負責起草制定有關文件,掌管學生會的各種文書,定期組織召開主席團例會,討論學生會工作;
5.負責接待外訪人員和聯誼院系保持工作聯系;
6.行之有效地幫助主席團完成協調工作及書記交辦的其他任務。
第二篇:學生會基本工作任務
年級學生會是校學生會下級組織,在學校黨總支的領導和學校團委、政教處的指導幫助下開展工作。其主要職責是:
1、組織本年級學生認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,卓有成效地進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
2、根據學校工作部署,結合本年級學生實際,研究制定本年級學生會工作計劃和具體實施意見,經常督促、檢查各班委會的各項工作,總結經驗,保證學生會工作計劃的完成。
3、帶領全年級學生加強專業課的學習,組織各種興趣小組,開展學術討論、舉辦專題講座、知識競賽、社會調查、社會實踐等,鞏固課堂所學知識,豐富課余學術活動。
4、開展各種豐富多采的文體活動,寓教育于娛樂之中,引導學生自覺抵制侵害身心健康的不良傾向,組織開展匯演、比賽、展覽等,定期舉辦文藝講座、藝術欣賞、游藝晚會等,豐富同學們的課余文化生活。
5、帶領學生遵紀守法,檢查監督學生執行各種規章制度的情況,維護學校正常的教學秩序和生活秩序。組織學生參與學校及年級的民主管理,正確地履行民主權利和義務,使學生增強主人翁責任感。
6、關心學生的學習和生活,維護學生們的切身利益,溝通學校領導與廣大同學的聯系,通過正常渠道反映學生對學校各部門工作的意見和建議,協助學校搞好各項工作。
7、組織同學開展勤工助學、校園公益勞動等自我服務活動,協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。
8、加強學生會干部隊伍建設。經常組織學習黨的方針政策,交流工作經驗,不斷提高政治、業務素質和工作能力。
9、經常向年級組、團委和政教處匯報工作,聽取意見。按時完成學校領導交辦的各項工作。
年級學生會主席由年級學生代表大會選舉產生,對學生會工作負全面責任,副主席協助主席做好各方面工作。其職責包括:
1、負責召開學生會全體成員會議,傳達上級有關文件精神,布置本年級學生會工作。
2、根據學生會章程、學生干部的表現和實際工作需要,向團委、政教處推薦學生干部人選。
3、積極維護和代表本年級學生利益,了解學生的思想、學習和生活情況,及時向團委、政教處匯報學生會工作情況,經常與團委、政教處保持聯系,自覺接受團委、政教處的指導幫助,及時反映學生的呼聲。
4、圍繞上級學生會工作重點和本年級的具體情況,獨立負責地開展各項工作。
5、督促、檢查和協助年級學生會各部開展工作,代表年級學生會向校學生會匯報工作,對校學生會負責并受其監督。
6、抓好年級學生會、班委會干部隊伍的自身建設,提高其政治、學生會基本工作任務
學生會主席、副主席職責 業務素質和工作能力。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
學生會宣傳部長主要負責學生思想教育和學生會各項活動宣傳報道的規劃和組織工作。其職責包括:
1、認真學習馬克思主義理論,學習黨的路線、方針、政策,努力提高自己的理論水平和政策水平。
2、及時了解新聞輿論界的宣傳重點和學校工作重點,牢固把握正確的輿論導向。
3、勤于調查研究,及時、準確地了解學生的思想動態,并善于據此提出工作對策,做好宣傳引導。
4、努力提高自己的思維能力、分析能力、演講水平以及對諸如宣傳小組、校報投稿、廣播稿、學生自辦刊物等的組織管理能力。
5、重大主題的輿論宣傳要向學校黨總支匯報,審核批準后付諸實施。
學生會紀檢部長負責校紀校規在同學中的貫徹落實及監督教學樓內、宿舍樓的安全。其主要職責是:
1、具體負責全年級學生紀律檢查工作。
2、建立健全學生紀律檢查組織機構,做好紀檢干部的管理培訓工作。
3、認真制定年級紀律檢查標準,并做好組織實施,促進校風和班風建設。
4、搞好組織紀律教育、增強全年級同學的組織紀律意識。
5、指導各班搞好日常紀律工作,并及時進行量化評比,作為學生綜合考評和班級量化考核的依據之一。
6、對年級組織紀律工作提出建設性意見,并大膽地進行開創性的工作。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
學生會勞衛部長主要負責學生勞動衛生的規劃和實施工作。其主要職責是:
1、經常了解情況,及時向校領導反映有關同學們的健康狀況和勞動衛生條件的意見和要求,提出改進勞動衛生工作的意見和建議。
2、完善必要的勞動衛生規章制度,檢查和督促同學們的執行情況,配合學校有關部門重點抓好教學樓內的教室宿舍及公共環境衛生的保持工作,批評和制止各種破壞公共衛生的不良行為和習慣。
3、經常組織和帶領廣大同學積極參加各項勞動衛生活動,使同學們養成良好的勞動衛生習慣,把“講究衛生,減少疾病”的口號變成自覺的行動。
4、負責組織各種勞動衛生活動,增強同學們勞動衛生意識。
5、負責班級量化測評考核中勞動衛生分的考核工作并指導各
學生會宣傳部長職責
學生會紀檢部長職責
學生會勞衛部長職責 班勞衛委員做好綜合考評中的勞動衛生考評工作。
6、及時完成領導交辦的各項臨時性工作。
學生會學習部長職責
學生會學習部長主要負責學生學習活動的規劃和組織工作。其主要職責是:
1、認真學習并掌握黨的教育方針,了解本年級的培養目標。
2、與年級領導或學校各處室建立并保持經常性的聯系,及時反映廣大同學在學習方面的愿望和要求,以使學校的教學工作和學生的學習條件得以不斷改善。
3、根據廣大同學求知、成才的需要,組建各種興趣小組。科學地組織各類學習競賽和知識講座活動,活躍第二課堂,以擴大同學的知識面。
4、經常舉辦學習經驗交流會,力爭在學習方式、方法等方面有所創新。
5、搞好班級量化管理中有關學習方面的考核工作,并指導各班學習委員做好本班綜合考評中智育成績的考評。
學生會文藝部長職責
學生會文藝部長的主要任務是計劃、組織、協調、指導全年級學生的文化娛樂活動。其主要職責是:
1、根據學校的總體要求和特點,以及人力、財力、物力的實際情況,制訂切實可行的計劃,選擇正確的活動內容和形式。
2、培養文藝活躍分子,充分發揮文藝骨干的作用,并注意調動文藝骨干的積極性,幫助他們解決學習、生活等方面的困難。要把他們的工件情況及時向其所在班級通報介紹;并把工作成績作為綜合考評的主要內容。
3、努力提高自己的組織能力,善于運用各種方法推動和指導文藝活動的開展。
4、努力提高自己的文藝鑒賞能力。
5、組織本年級學生舉行或參加學校開展的各種文藝活動,豐富生活。
學生會體育部長主要負責學生課余體育活動等工作的規劃及實施。通過組織活動,提高同學們的身體素質,滿足體育愛好者的要求。其主要職責是:
1、深入了解同學們對學校體育工作(包括體育課和課余體育活動)的意見和要求,并積極向學校有關方面反映。
2、積極參加學校組織的各種體育比賽(如大運會、籃球賽等),組織同學開展豐富多彩的體育活動,并組織好學生早操、課外活動等,活躍校園生活。
3、運用多種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,提高同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛煉。
學生會體育部長職責
4、注意發現和培養體育活動積極分子,建立各種體育團體,發揮好他們在體育活動中的骨干作用。
學生會生活部長職責
學生會宿管部長主要負責有關宿舍衛生、安全及秩序方面的規劃和實施,其主要職責是:
1、配合學校加強對學生宿舍的管理,為廣大同學創造優雅的生活環境.2、經常深入學生宿舍排查安全隱患,發現問題,及時向學校領導反映,以便及時消除。
3、及時向有關部門反映學生對宿舍情況的意見,切實維護學生利益.4、深入學生當中,了解同學們的生活情況,并向有關部門反映同學們在生活中的一些愿望和要求。
5、組織學生開展勤工儉學活動,幫助困難學生解決生活問題。
6、參與監督學校的飯堂、小賣部的工作,對飯堂飯菜、小賣部銷售商品的質量、價格、衛生等情況進行監督并提出建設性意見。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
負責全年級女生工作計劃的制定、檢查、落實及工作總結,其主要職責是:
1、強化服務觀念,熱情關心女同學的學習和生活,及時反映她們的意見和要求,配合學校有關部門,為女同學解決生活中的實際困難。
2、根據女同學的生理特點,獨立開展適合女同學需要的各種宣傳教育和文體娛樂活動、強化她們的“自尊、自愛、自強、自主”意識,幫助其全面發展。
3、運用社會輿論和法律的武器,保護女同學的身心健康,維護她們的正當權益。
4、注意發現和培養女學生干部,關心她們的進步,為她們的成長創造良好的環境和條件。
5、配合其他各部開展各項工作,組織女同學積極參加各種活動。
6、及時完成領導臨時交辦的各項工作任務。
學生會女生部長職責
第三篇:學生會基本工作任務
學生會基本工作任務
年級學生會是校學生會下級組織,在學校黨總支的領導和學校團委、政教處的指導幫助下開展工作。其主要職責是:
1、組織本年級學生認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,卓有成效地進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
2、根據學校工作部署,結合本年級學生實際,研究制定本年級學生會工作計劃和具體實施意見,經常督促、檢查各班委會的各項工作,總結經驗,保證學生會工作計劃的完成。
3、帶領全年級學生加強專業課的學習,組織各種興趣小組,開展學術討論、舉辦專題講座、知識競賽、社會調查、社會實踐等,鞏固課堂所學知識,豐富課余學術活動。
4、開展各種豐富多采的文體活動,寓教育于娛樂之中,引導學生自覺抵制侵害身心健康的不良傾向,組織開展匯演、比賽、展覽等,定期舉辦文藝講座、藝術欣賞、游藝晚會等,豐富同學們的課余文化生活。
5、帶領學生遵紀守法,檢查監督學生執行各種規章制度的情況,維護學校正常的教學秩序和生活秩序。組織學生參與學校及年級的民主管理,正確地履行民主權利和義務,使學生增強主人翁責任感。
6、關心學生的學習和生活,維護學生們的切身利益,溝通學校領導與廣大同學的聯系,通過正常渠道反映學生對學校各部門工作的意見和建議,協助學校搞好各項工作。
7、組織同學開展勤工助學、校園公益勞動等自我服務活動,協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。
8、加強學生會干部隊伍建設。經常組織學習黨的方針政策,交流工作經驗,不斷提高政治、業務素質和工作能力。
9、經常向年級組、團委和政教處匯報工作,聽取意見。按時完成學校領導交辦的各項工作。
學生會主席、副主席職責
年級學生會主席由年級學生代表大會選舉產生,對學生會工作負全面責任,副主席協助主席做好各方面工作。其職責包括:
1、負責召開學生會全體成員會議,傳達上級有關文件精神,布置本年級學生會工作。
2、根據學生會章程、學生干部的表現和實際工作需要,向團委、政教處推薦學生干部人選。
3、積極維護和代表本年級學生利益,了解學生的思想、學習和生活情況,及時向團委、政教處匯報學生會工作情況,經常與團委、政教處保持聯系,自覺接受團委、政教處的指導幫助,及時反映學生的呼聲。
4、圍繞上級學生會工作重點和本年級的具體情況,獨立負責地開展各項工作。
5、督促、檢查和協助年級學生會各部開展工作,代表年級學生會向校學生會匯報工作,對校學生會負責并受其監督。
6、抓好年級學生會、班委會干部隊伍的自身建設,提高其政治、業務素質和工作能力。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
學生會宣傳部長職責
學生會宣傳部長主要負責學生思想教育和學生會各項活動宣傳報道的規劃和組織工作。其職責包括:
1、認真學習馬克思主義理論,學習黨的路線、方針、政策,努力提高自己的理論水平和政策水平。
2、及時了解新聞輿論界的宣傳重點和學校工作重點,牢固把握正確的輿論導向。
3、勤于調查研究,及時、準確地了解學生的思想動態,并善于據此提出工作對策,做好宣傳引導。
4、努力提高自己的思維能力、分析能力、演講水平以及對諸如宣傳小組、校報投稿、廣播稿、學生自辦刊物等的組織管理能力。
5、重大主題的輿論宣傳要向學校黨總支匯報,審核批準后付諸實施。
學生會紀檢部長職責
學生會紀檢部長負責校紀校規在同學中的貫徹落實及監督教學樓內、宿舍樓的安全。其主要職責是:
1、具體負責全年級學生紀律檢查工作。
2、建立健全學生紀律檢查組織機構,做好紀檢干部的管理培訓工作。
3、認真制定年級紀律檢查標準,并做好組織實施,促進校風和班風建設。
4、搞好組織紀律教育、增強全年級同學的組織紀律意識。
5、指導各班搞好日常紀律工作,并及時進行量化評比,作為學生綜合考評和班級量化考核的依據之一。
6、對年級組織紀律工作提出建設性意見,并大膽地進行開創性的工作。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
學生會勞衛部長職責
學生會勞衛部長主要負責學生勞動衛生的規劃和實施工作。其主要職責是:
1、經常了解情況,及時向校領導反映有關同學們的健康狀況和勞動衛生條件的意見和要求,提出改進勞動衛生工作的意見和建議。
2、完善必要的勞動衛生規章制度,檢查和督促同學們的執行情況,配合學校有關部門重點抓好教學樓內的教室宿舍及公共環境衛生的保持工作,批評和制止各種破壞公共衛生的不良行為和習慣。
3、經常組織和帶領廣大同學積極參加各項勞動衛生活動,使同學們養成良好的勞動衛生習慣,把“講究衛生,減少疾病”的口號變成自覺的行動。
4、負責組織各種勞動衛生活動,增強同學們勞動衛生意識。
5、負責班級量化測評考核中勞動衛生分的考核工作并指導各班勞衛委員做好綜合考評中的勞動衛生考評工作。
6、及時完成領導交辦的各項臨時性工作。
學生會學習部長職責
學生會學習部長主要負責學生學習活動的規劃和組織工作。其主要職責是:
1、認真學習并掌握黨的教育方針,了解本年級的培養目標。
2、與年級領導或學校各處室建立并保持經常性的聯系,及時反映廣大同學在學習方面的愿望和要求,以使學校的教學工作和學生的學習條件得以不斷改善。
3、根據廣大同學求知、成才的需要,組建各種興趣小組。科學地組織各類學習競賽和知識講座活動,活躍第二課堂,以擴大同學的知識面。
4、經常舉辦學習經驗交流會,力爭在學習方式、方法等方面有所創新。
5、搞好班級量化管理中有關學習方面的考核工作,并指導各班學習委員做好本班綜合考評中智育成績的考評。
學生會體育部長職責 學生會體育部長主要負責學生課余體育活動等工作的規劃及實施。通過組織活動,提高同學們的身體素質,滿足體育愛好者的要求。其主要職責是:
1、深入了解同學們對學校體育工作(包括體育課和課余體育活動)的意見和要求,并積極向學校有關方面反映。
2、積極參加學校組織的各種體育比賽(如大運會、籃球賽等),組織同學開展豐富多彩的體育活動,并組織好學生早操、課外活動等,活躍校園生活。
3、運用多種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,提高同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛煉。
4、注意發現和培養體育活動積極分子,建立各種體育團體,發揮好他們在體育活動中的骨干作用。
學生會生活部長職責
學生會宿管部長主要負責有關宿舍衛生、安全及秩序方面的規劃和實施,其主要職責是:
1、配合學校加強對學生宿舍的管理,為廣大同學創造優雅的生活環境.2、經常深入學生宿舍排查安全隱患,發現問題,及時向學校領導反映,以便及時消除。
3、及時向有關部門反映學生對宿舍情況的意見,切實維護學生利益.4、深入學生當中,了解同學們的生活情況,并向有關部門反映同學們在生活中的一些愿望和要求。
5、組織學生開展勤工儉學活動,幫助困難學生解決生活問題。
6、參與監督學校的飯堂、小賣部的工作,對飯堂飯菜、小賣部銷售商品的質量、價格、衛生等情況進行監督并提出建設性意見。
7、及時完成領導交辦的各項工作任務。
遵守職責
1、學生會成員須遵守校規、校級
2、成員須聽從干部安排工作
(每人須遵守規則,特指干部,如有違反者,經多人、老師同意直接下崗)
第四篇:大學團委學生會競選演講稿
各位老師、同學、大家好:
今天,作為高一·2班幸運兒之一的我,十分榮幸的站在這里參加本屆學生會改選,大學團委學生會競選演講稿范文。先跟初次見面的校友們問聲好。謝謝你們能坐在這里聽我的演講,這已經是我的幸運。我競選的是學生會主席一職。雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過細心挑選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力。所以,我今天能夠站在這里挑戰主席!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信,當然能力也很重要。因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
曾擔任班長管理班級時,難免會遇到各種各樣的困難,每當與同學的摩擦、與老師的摩擦席卷而來時,我一次又一次地說服自己,因為脆弱就放棄,就意味著以前的努力都白費了。我不甘心,所以到今天,我積累了豐富的經驗,可以坦然面對困難,盡自己最大的力量去解決它們。我是個公私分明的人,在工作上,許多同學認為我很嚴肅,但在平常生活中,我也會與大家打成一片。所以我相信我能帶領學生會更上一個臺階。參加競選之后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管理別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學的感受,不要在不經意間品嘗到“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來很多困難。但正如我所說,即使有困難,也要勇敢面對,問題是要解決的,而不是選擇退縮。
假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是要召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見和建議,下放權力,實行承包責任制,大家都應該對這個詞有所耳聞吧,也就是責任到人之意。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,因為學生會存在的目的就是為學校做更多的事。在就職期間,我們將在學校有限的條件下,辦我們自己的廣播站、報刊欄,建立必要的管理制度,設立師生信箱,當然這離不開大家共同的協作和幫助。我們將與老師、校領導協商,定期舉行各種形式的體育友誼賽,使愛好體育的英雄有用武之地。我們學校各種興趣小組和英語角等各類文藝、文學活動也可以舉行交流會或者比賽,豐富我們的校園生活,讓每天氛圍緊張的學校活躍起來,你們也將看到學生會這個團體活躍在校園的每一個角落、看到我們的身影,演講稿《大學團委學生會競選演講稿范文》。雖然每一屆學生會就任時間是有限的,但是我們會盡我們的努力,用一切創意做的更好!做得更順應民意!您現在閱覽的是工作總結網http://www.tmdps.cn/謝謝您的支持和鼓勵!!
既然是花、我就要開放;既然是樹、我就要成長;既然是石頭、我就要去鋪大路;既然是學生會主席、我就要成為一名出色的領航員!既然選擇了高難度,就用最好的心態去面對一切結果。人生只有在不斷挑戰自我、戰勝自我、超越自我中才能實現自我價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嘗到了挑戰的滋味,證明我在自我價值實現的路途上又邁出了一步。我為自己感到無比自豪!因為我曾經努力去做自己所追求的。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才會之氣是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青,而喜歡享受拼搏的喜悅;我沒有崇拜的英雄,卻有信仰的精神。希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。我相信,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水,但我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮。我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們去追求自己的希望,參與的價值是奮斗之后的坦然!
如果大家認同我的觀點,請記住我:
高一·2班 吳雨亭
2009.6
第五篇:大學學生會、團委腐敗現象調查報告
廣東石油化工學院學生會、團委腐敗現象調查報告
——以化工與環境工程學院為代表
實踐團隊:思奮隊院系:理學院班級:物理09-
1團隊成員:陳曼娜黃映雪劉思奮駱永寬梁世權
摘要:學生會、團委作為每個高校重要的建設校園文化的組織者,繁榮校園文化的主力,它們不僅豐富了我校大學生的課余生活,提供他們完成素質拓展分和綜合分的途徑,也在加強大學生的思想政治教育、提高學生的綜合素質、引領學生適應社會、促進學生成才就業等方面起到了重要作用。廣東石油化工學院學生聯合會和團委的發展關系到我校先進校園文化建設的進程,并且影響深遠。但在發展道路上不免產生問題,如何正視問題、分析問題、解決問題,成為社會關心大學生聯合會的人們值得思考的問題。
關鍵詞:學生會、團委、腐敗現象、調查報告
導語
學生會和團委作為高校的重要學生組織,近年來多次受到質疑。有關高校學生組織及學生干部的負面新聞較多,如最近中國人民大學政治系副教授陳偉在《學生會:大學最陰暗的一角》文章中指出,“大學的團委和學生會,早已成為高校的藏污納垢之地。”筆者認為,對于在校大學生來說,學生組織中是否存在腐敗現象與嚴重程度更為了解,且由于他們身處其中,一直以來也極其關注此類現象。
因此,結合我校的情況和調查實施的可行性,筆者經再三權衡,終定題為《廣東石油化工學院學生會、團委腐敗現象調查報告——以化工與環境工程學院為代表》。
一、學生會和團委腐敗問題的嚴重性
(一)地位重要
高校學生會和團委的建立是學生獨立管理校園生活與學習的標志, 是學生在校期間進行社會化轉變的自治組織。它們是在黨組織的領導和團組織的指導幫助下, 依照法律、學校規章制度和各自的章程, 獨立自主地開展工作,以達到自我教育、自我管理、自我服務為目的,為大學生全面健康發展營造良好的環境和
1積極向上的氛圍。學生會和團委的基本任務是遵循和貫徹黨的教育方針, 組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐、志愿服務等多種活動, 促進同學全面發展;維護校規校紀, 倡導良好的校風、學風, 促進同學之間、同學與教職員工之間的團結, 協助學校建設良好的教學秩序和學習、生活環境;組織同學開展勤工助學、校園公益勞動等自我服務活動, 協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題;溝通學校黨政與廣大同學的聯系,通過學校各種正常渠道, 反映同學的建議、意見和要求,扎實有效地推進素質教育和維護學校的穩定。因此,學生會和團委是高等學校校園文化的建設者;是高校學生群體利益的代表者;也是學校管理的重要輔助力量,是聯系學生和學校的橋梁和紐帶。
(二)出現問題
通過各方面的努力,我校的學生會的隊伍不斷擴大,組織的活動更豐富,形式更多樣。但在取得一定成績的同時,也出現了一系列問題。調查顯示,在學校團組織的指導下開展工作的學生會出現“干部選舉有水分”、“學生干部討好老師”、“濫用權利”等亟待解決的問題。學生之間流傳著“學生會黑暗”這種說法,極大地損害學生會與團委的形象,反而我們的這些組織沒有正面審視這些問題,久而久之,學生會內部一些“不成文的規定”就延續至今。
二、學生會和團委發展中的腐敗現象
在高校中,無處不見學生會的身影,它的迅速發展注定了它的作用更加突出,但由于學生會管理體制相對不完善、學生干部素質和思想意識形態有待提高和端正,造成學生會出現根深蒂固的頑疾。當被詢問到對學生會與團委的印象時,有24%的同學表示印象不好,包括少數表示印象非常不好;當被詢問到學生會是否值得加入時,有18%的同學給予了否定的回答。說明學生會與團委的負面形象與消極影響已經讓兩成以上的學生“談‘學生會’色變”,這讓筆者迫不及待想了解問題的內幕。
(一)趨炎附勢
根據調查結果,我校擅長打官腔、官話連篇、言不由衷的學生干部達到96%,這個數字十分驚人。勢利是學生會干部的一個通病,他們一心討好上級領導,不致力于學校文明建設舞臺,而是希望通過進入學生會干部的身份,與老師攀關系
來提高加入中國共產黨的幾率或者為求職簡歷加籌碼,在校內就已復制中國官場上的丑陋作風,這樣就注定形成了學生會不能全心全意為學生服務的局面。
在我校,學生會干部缺乏獨立的價值觀,忽略了學生會活動在建設學校精神文明上的重要作用,接到老師的活動通知就急于實施,全單招收,不講創新,對于別人的一些創意又不敢采納,活動流于形式,核心內容無法體現;另外,當他們遇到學生會存在的問題時,由于習慣了順從所以除了抱怨,并沒有采取實際行動改革,最后,學生會就在停滯不前的狀態下延續下去。
(二)濫用權力
調查結果顯示,62%的同學承認學生會存在權力濫用的現象,某些同志更是企圖在短暫的任期內,利用權力為自己謀取更多的利益,爭取更多的榮譽,有好處先為自己考慮的腐敗現象。
實際上,由于缺乏培訓以及投入的時間少等原因,某些部門負責人領導能力差,組織能力不強,個人經驗不足,沒有包容的精神卻自視過高等等,個人主義盛行,是學生干部普遍存在的問題,但他們卻恃著優越的身份享受高一級的待遇。采訪中,筆者訪問到以為已退會的大三級學生,她說道“在學生會評選優秀學生干部時,蓋章的獎狀上絕大多數都是部長級的,助理很少有份”。如果因為部長在任時間長而忽視助理的認真工作與真心付出,那么部門內部出現怨聲載道的現象在所難免,這樣做大大削弱了下級干部們的工作熱情。
(三)暗箱操作
根據調查結果,學生會干部的產生有45%的是有幕后操控的。前部長利用自己的特殊身份選拔自己偏愛的新一屆部長,而不從干部本身的綜合素質考慮,對其他成員的意見閉耳不聞,個人主義盛行。一位被不明因素刷下的候選部長在我們訪問的過程中表現出無比的氣憤,怨氣沖天卻欲言又止,只能無奈地屈從接受。筆者也親身經歷這種情況,部門負責人的這種做法不僅達不到吸納優秀人才的目的,破壞同學對學生會的印象,而且使得該部門的工作效率、凝聚力、民主精神大打折扣,可想而知今后的發展程度有限,影響之深遠不言而喻。
(四)公費吃喝
調查表的結果顯示,56%的學生會干部不公開會費使用情況,結果依仗的特殊身份公費吃喝、娛樂,成為內部眾人皆知的秘密。某些部門甚至仗著與老師的關系不錯,到了活動經費短缺時,就拿借口上報經費,使得學生會成了藏污納垢的根源所在,1不可否認,學生會、團委的腐敗一面值得教育工作者去深省。
三、對學生會和團委腐敗現象的改進意見和建議
(一)加強干部思想建設
對學生干部的教育管理是學生會組織健康發展、良好運轉的保障。2作為一名高校學生會干部,應當把建設先進校園文化放在首位,在工作中學習、在學習中工作!高校學生會工作應當緊扣時代主題、深化理論學習,引導同學們加強思想道德教育。對于學生干部的教育管理既要從具體工作出發,引導學生如何開展,又要從學生干部自身素質提高出發,培養學生干部寬容、真誠、友善的道德素質,引導學生多讀書、勤學習,培養學生干部良好的科學文化修養,同時,注意培養學生干部發現問題、分析問題、解決問題的能力,培養學生的創新思維,老師要大膽放手,讓學生發揮,破舊迎新。為此,學生會的改革勢在必行,學生干部必須緊跟黨的步伐,樹立正確的思想和艱苦奮斗的時代精神,必須樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自強不息,無私奉獻。
(二)加強干部選拔的民主性
結合實際,合理設置機構,保證機構簡明、權責明確部門之間做到互通有無、互相支持、相互配合、共同發展。公開地、民主地提升新部長、新主席,接納來自老師、學生以及內部成員的意見,取代個人主義獨裁,可以提高部門的領導力、凝聚力、吸引力、戰斗力,更可大大消除部門內部的意見分歧與不愉快氛圍,促進部門和諧。
每年新生入校之后的一個月,學生會、社團等多個機構的招聘熙熙攘攘,從首輪面試到筆試、再到最后的拍板,招聘流程的紛繁復雜,絕對不亞于工作招聘現場。那么在提拔部長、主席時為什么就簡單化了呢?筆者認為草草詢問主席團的意見、老師的意見還不夠,應該把來自下級成員甚至廣大學生的意見加入考慮的范圍,即使選拔領導階級的時候也應該同等對待,嚴謹慎重,達到最理想的效果。
(三)完善學生會制度
在管理體制上,我校學生會還沒有建立科學的管理模式,以致在實踐中頻頻出現問題。往往一個活動在組織上易造成混亂,工作效率不高。根據全國學聯章
程第四章第十四條中提到:“(注:高校)學生會、研究生會在黨組織的領導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和各自的章程,獨立自主地開展工作。
3學生會應結合以往的工作經驗、工作方法和實際,制定以人為本的可持續可操作的規章條例,這樣做有利于今后的順利工作。對于學生會今后的發展方向,建設“機構協調運轉、制度完善合理、工作模式規范、干部素質過硬”應是其致力追求的,提高部門之間的合作機會、高層領導多采納成員意見、完善自身素質等等。
(1)各部門內部做好交流,定期碰頭
4調查顯示,有40%了解學生會的同學認為學生會最嚴重的問題是“部門內部有分派系,存在斗爭矛盾”,部門之間或者協會之間缺乏相互聯系,為了搶功勞、爭表現,不僅資料信息沒有相互傳達,而且在工作分配方面僵持不下。各部門的建設光靠自己埋頭苦干是不夠的,通過定期開展各種學習活動、工作交流活動加強部門之間的聯系、組織之間交流與合作,相互學習各自的優點,吸取各自在實際操作中的經驗教訓,這無疑是一種互利共贏的發展策略。
(2)制定活動方案
學生會是在學院團委指導下組織工作的,但在具體操作中,團委與學生會脫離了密切聯系、老師與學生之間溝通不足,結果,組織松散,活動流程不完善,活動核心體現不充分,給參加者留下不好的印象。
對待老師通知的活動,一味的照搬照抄過去的活動形式與內容,只會讓該活動流于形式,煩躁無味,這時主辦部門為了完成任務,又不得不強制每班一定人數參加活動。在我校的情況中,平均每五位學生當中就有一位經常被拉去充場。所以,想要辦好活動,應該全心全意從學生的利益出發,策劃方案要做到具體詳細,分工明確,減少和刪除浮夸詞句;內容要做到充實、向上;活動形式要多樣。在創新設想方面切勿天馬行空,要著實考慮到活動經費、人力等問題。對有建設性的想法,要有具體的實施方案等。
四、小結
本次調查,從定題到收集材料、制定問卷、實施調查,再到材料的統計總結,最后到定稿,期間諸過程都有感于小組成員的積極配合和辛勤付出。
我們針對學校人數最龐大、最具代表的化工學院進行隨機調查,以此反映廣東石油化工學院的學生會及團委存在的詬病。在調查過程中,有同學擔心反映的情況會遭到暴露,所以填寫第十題客觀題“學生會最嚴重的問題”時配合熱情不高,以及問卷數量有限,使得這次調查不夠全面。但由于我們適當分配了較高年級被調查者的數量,與最終的調查結果顯示,說明本次調查問卷基本上揭示現實存在的問題,具有一定的客觀性。至于調查的真實性、分析的客觀性,在經過筆者的邏輯論證之后,一切只有等待實踐的檢驗了。
參考文獻 1 《人大副教授炮轟學生會惹爭議》-《羊城晚報》,鄭旭森、李雅婷著,2011 2《高校學生會管理中存在的問題》,淄博師范高等專科學校,孫其戰、邊俊著,2009 3《中華全國學生聯合會章程-全國學聯第二十五次代表大會修訂》,2010.8
4《高校學生會的問題與改進》,中國美術學院,蔣惠君著,2008