第一篇：獸醫職稱評議申請報告

畜牧獸醫職稱評議申請報告

尊敬的領導：

本人是一名獸醫，現正式申請畜牧獸醫職稱評議，以下是我的工作匯報：

一、動物防疫工作

自機構改革以來，本人一直在鎮從事畜牧獸醫工作。堅持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補針的工作要求。幾年來本人分片包干的村、村、社區三個村委的動物防疫工作在村防疫員的協助下實現了“免疫密度100%，免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標，通過努力，本轄區內的動物防疫工作連續幾年處于全鎮前列。今年初在大家還沉醉于濃濃的春節氣氛中時，我們已經忙于進村入戶對家禽進行禽流感免疫工作，大年初二自治區檢查組到我鎮對禽流感防控工作進行隨機檢查，在本人所管轄的村委進行了詳細檢查，免疫密度達100%，對本人的禽流感免疫工作豎起了大拇指，并在全縣禽流感防控檢查工作總結會上特別表揚了本人的禽流感防控工作。

二、檢疫工作

嚴格按照國家有關《動物檢疫法》規定的操作規程進行在對豬的檢疫執行中，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉，幾年來，經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉280斤，并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作，且按有關規定做好無害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售，保證了群眾吃上放心肉，從而保護了人民群眾的生命健康。

三、技術推廣工作

隨著畜牧獸醫事業的迅速發展，不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法，了解和掌握畜牧獸醫科技的新動向，及時向廣大群眾提供有價值的信息資料，并與有關科技人員和養殖戶共同探討最佳生產方式，促進科學飼養，同時開展畜禽養殖環保達標治理。使自己在業務方面有長足的進步。獨立承擔了二元母豬繁育技術、生豬高熱病防治技術等多項推廣工作，受到了上級部門的充分肯定和群眾的一致好評。

四、學習和提高

畜牧獸醫工作是一項技術性很強的工作，要做好該項工作必須掌握大量的理論知識和豐富的實踐經驗，在多年工作中我一直抓緊空余時間進行學習，通讀和熟悉有關專業知識，并利用所學理論知識在工作中實踐，積累了一定的工作經驗，業務水平不斷提高。目前正參加廣西大學動物學院畜牧獸醫本科專業的學習，經常參加上級部門組織的業務培訓，并都通過考試。本人獲得了動物檢疫員證書以及全國專業技術人員計算機能力應用考試合格證書。和連續兩年年度考核被縣人事局評為優秀等次。今年發表了《仔豬黃白痢的防治》和《提高母豬產仔數的技術措施》兩篇個人獨著的學術論文。

多年來我一直在基層從事畜牧獸醫工作，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業知識學習和業務培訓，我已具備了較系統的理論知識和專業技術水平，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經驗，在技術業務水平、管理能力以及應變能力等各方面都已達到了一定的高度。在今后的工作中，我將更加刻苦學習，力爭把專業技術水平提得更高，并創新開展工作，更好地全心全意為廣大人民群眾服務。

畜牧獸醫職評要求及材料

一、組織領導

州畜牧獸醫中評委在州職改領導小組的領導下，認真貫徹執行中央、省、州職改工作的方針政策和規定，在評審權限內，按照《四川省畜牧獸醫中、高級專業技術職務任職資格評審條件》對全州申報畜牧獸醫中級職稱的專業技術人員進行全面考核、評定，并明確提出是否符合任職條件的評審意見。

二、評審范圍

1、全州畜牧部門畜牧師、獸醫師職務任職資格的評審。

2、按涼職改(1996)16號文件規定，接受州內其他部門(含民營企業、個體和申請第二技術職務)畜牧獸醫專業技術人員畜牧師、獸醫師任職資格的委托評審。

三、評審對象

符合四川省畜牧獸醫中級專業技術職務任職資格評審條件和省、州現行有關文件要求的企、事業單位(含民營企業、個體、申報第二技術職務)畜牧獸醫技術人員。

從2011年1月1日起我州畜牧獸醫專業技術人員均實行專業技術資格評聘分開。凡從事畜牧獸醫專業技術工作的人員，符合國家及有關部門規定申報條件的，均可申報評審、考試或確認相應的專業技術資格。個人自主申報，不受單位專業技術結構比例和崗位數額的限制。

四、申報條件

畜牧師、獸醫師職務任職資格申報條件按川人職(1997)23號文《關于印發<四川省畜牧獸醫專業中、高級技術職務任職資格評審條件(試行)>的通知》中有關中級技術職務任職資格要求執行，即：

凡符合下列條件之一者，可以申報畜牧師、獸醫師職務任職資格：

1、碩士研究生畢業，從事畜牧獸醫工作滿二年。

2、大學本科或專科畢業，擔任助理畜牧師、助理獸醫師職務四年以上者。

3、中專畢業，擔任助理畜牧師、助理獸醫師職務五年以上，并具備下列條件之一：

(1)部、省級科技進步獎或全國農牧漁業豐收獎的主要貢獻者。

(2)市(州)級科技進步三等獎以上獎勵項目的主要貢獻者。

(3)長期在區鄉(鎮)從事畜牧、獸醫技術工作，滿十五年以上者。

4、不具備規定學歷或不是相同或相近專業，擔任助理畜牧師、助理獸醫師職務五年以上，并具備下列條件之一：

(1)部、省級科技進步獎三等獎或全國農牧漁業豐收獎三等獎項目的主要貢獻者。

(2)市(州)級科技進步獎二等以上獎勵項目的主要貢獻者。

(3)編寫過1萬字以上的培訓教材，并被縣以上業務主管部門采用;或發表過本專業有一定水平的論著，或在省級及以上學術刊物上發表過有一定學術水平的論文。

(4)從未評聘過專業技術職務的專業技術人員，可按同等資歷人員，參加評審。

五、提前晉升專業技術職務人員范圍

我州提前晉升畜牧獸醫專業技術職務人員范圍，嚴格按照國家、省、州有關文件規定執行。

第二篇：職稱申請報告

職稱申請報告

職稱申請報告 姓名：李國正

申請級別：副研究員 計算機工程與科學學院 2016年7月7日 教育與工作經歷

教育 1994.9-1998.7 上海大學機械自動化系 本科 1998.9-2001.3 上海大學機械自動化系 碩士 2001.3-2016.9 上海交通大學圖像處理與模式 識別研究所 博士 工作 2016.9-今 上海大學計算機學院 講師 學術活動

兼職 中國計算機學會yocsef上海分壇學術秘書委員(2016.5~今）ieee會員，ieee計算機分會會員（2016.1~今）上海市計算機學會會員（2016.1～今）主持中國機器學習郵件列表（2016.1~今）活動 機器學習及其挑戰研討會，上海，參與，2016.11 第十屆中國機器學習會議，上海，口頭報告，2016.10 環太平洋人工智能大會，aucland，口頭報告，2016.8 國際神經網絡大會，大連，展板，2016.8 神經網絡及其應用研討會，北京，大會報告，2016.3 科研經歷

參與國家自然科學基金四項 基于數據挖掘和綜合模型的腦磁共振圖像分析和診斷（30170274）已結題 面向鋼鐵生產的數據挖掘和數據融合信息處理平臺及應用(50174038)已結題 納米氧化鋁材料設計的支持向量機方法（20373040）進展順利 分布式概念格數學模型及算法研究（60275022）進展順利 參與上海市高校網格技術e研究院一期項目 數據挖掘在生物醫學網格中的應用(2016.7-2016.6)主持軟件新技術國家重點實驗室（南京大學）開放課題一項 機器學習中冗余特征問題的研究（2016.5-2016.6）已申請國家自然科學基金 合作者：化學系 陸文聰教授 已申請上海市教委科技發展基金 正在申請上海市高校網格技術e研究院二期項目

研究方向

特征選擇 結合學習器的研究 支持向量機 集成學習多任務學習偏最小二乘法 化學計量學 多元校正 藥物構效關系 jcics，nsfc 學術成果 第一作者論文 學院工作

人工智能、軟件工程等專業課 學術報告（二次）計算機學院一次 化學系一次 本科生班主任（03級10班)，優秀生導師(5)碩士生副導師 博士生 劉天羽（吳耿鋒教授）博士生 周文（劉宗田教授）碩士生 何鳴、胡欣茹（吳耿鋒教授）智能信息處理研究室副主任（2016.3~今）計算機學院外事秘書（2016.3~今）計算機學院博士論壇副主席（2016.9~今）其它條件

全國大學英語等級考試cet-6 合格，1997.6 上海市職稱計算機能力考試 合格，2016.4 匯總

謝 謝！

請各位領導專家批評指正！

第三篇：獸醫師職稱材料1

申

單位：姓名：專業：報 獸 醫 師 材 料

目錄

一、評審簡表………………………………………………

二、畢業證…………………………………………………

三、資格證…………………………………………………

四、聘任證…………………………………………………

五、外語免試表……………………………………………

六、論文與論著……………………………………………

1、《動物防疫條件許可實務》………………………

2、《王莊鄉規模化豬場免疫程序》…………………

七、業績與成果

1、《肉雞飼養技術實驗方案分析》…………………

2、《豬小麥型日糧飼養技術推廣》…………………

八、榮譽證…………………………………………………

九、考績檔案………………………………………………

證明

我局王莊鄉畜牧獸醫站平李軍同志長期從事基層獸醫工作，特別是任助理獸醫師以來，歷年一直在基層從事畜牧獸醫工作。

根據我省豫人職〔2007〕10號文件《關于調整我省職稱外語考試有關部門的通知》精神，該同志符合外語免試條件。

浚縣畜牧局

二O一二年十二月十八日

關于平李軍同志

評審獸醫師任職資格的展示報告

根據河南省人事廳〔1997〕11號文件規范評審專業技術職務任職資格申報推薦工作的通知精神，我局在2012職稱申報工作中，對資格申報、推薦工作實行公開展示、考核、評議、監督相結合的辦法，增強了此項工作的透明度。

首先，公開了有關職稱改革的政策和任職條件，同時也公開了擬申報人員的申報材料。

其次，嚴格把握考核關，對申報人任職以來的履行崗位職責、完成任務情況、在本專業學術、技術的成績以及政策思想表現、工作態度、職業道德等方面進行了綜合考核，由單位考核領導小組及現任專業技術人員進行民主測評，并對申報人的學術、技術水平和業績能力進行了評議。

最后，對參評人員提供的參評材料、證件、考核和民主評議結果，進行了為期七天的公開展示。

通過公開展示、考核、評議、監督，認為平李軍同志符合晉升獸醫師的條件，廣大干部職工沒有異議，順利完成了評審專業技術任職資格的申報、推薦工作任務。

浚縣畜牧局

二O一二年十二月十八日

第四篇：教師職稱申請報告

篇一：教師晉升職稱申請書 教師晉升職稱申請書 尊敬的領導：

我叫肖永強，于2001年畢業于河北曲周師范學校，于2003年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于2004年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我

從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐, 自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！申請人：肖永強

2011年10月20日篇二：教師職稱評定申請書 教師評職稱申請書 尊敬的領導：

我是鄧瓊，2010年大學本科畢業，9月來疏附縣第三中學執教，至2011年9月時滿一年。在這一年的工作期間內，我擔任初一（3）班及初一（4）班的漢語教學工作。首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優異的成績。以積極樂觀的態度來對待學習過程中遇到的難題和突發事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。其次，在工作中我兢兢業業，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養學生能力的關系處理得當，落實注重培養學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發學生學習漢語的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養他們掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。

最后，我還努力將現代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合，充分發揮信息技術在教學過程中的優勢，為學生的物理學習和發展提供豐富多彩的立體式的學習環境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語。通過一年的教學實踐，現在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。

申請人：鄧瓊 2011年10月18日 中學二級職稱評定 申請書

疏附縣第三中學 鄧瓊

2011年10月18日

教師評職稱申請書

尊敬的領導：

我于２０xx年xx月畢業于xxx學校xx專業，于２０xx年xx月分配到xx工作。x年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面: 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力．

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。篇三：一級教師職稱申請書

一級教師職稱申請書 千陽縣教體局：

我叫李紅榮，女，今年42歲，大學文化。1992年參加教學工作。1998年12月被評為小學一級教師。現在千陽縣啟文小學任教。

任現職以來，自己認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，積極學習科學文化知識，掌握教學本領，為干好本職工作打下堅實的知識基礎。

在教學工作中，愛崗敬業，無私奉獻，大膽改革銳意進取。在實踐中，刻苦學習先進的教育理念，結合實際，勇于探索教改新思路，撰寫論文多篇，其中《圓柱的認識》教學設計和反思在國家級期刊《中國教育創新與實踐》上公開發表，并獲二等獎，《以愛育愛》在省級期刊《語文報》上公開發表，《設計運動場》教學設計在省級期刊《新課程》上公開發表，并獲三等獎。多年來本人所教學科在縣局抽考和小學升初中考試中多次名列前茅，2006年被評為寶雞市優秀少先隊輔導員。在新課改實驗中，多次在縣鄉各學校巡回示范講課，受到領導和廣大教師的好評。

尊敬的評審小組領導，根據《中華人民共和國職稱評審條例》，我已符合一級教師職稱評定條件，特此申請一級教師職稱，望評審小組研究批準為盼。特此申請

申請人：李紅榮 2013年3月20日

第五篇：職稱申請報告

職稱申請報告

姓名：李國正

申請級別：副研究員

計算機工程與科學學院

2005年7月7日

教育與工作經歷

教育 1994.9-1998.7 上海大學機械自動化系 本科 1998.9-2001.3 上海大學機械自動化系 碩士 工作 2004.9-今 上海大學計算機學院 講師

學術活動

兼職 中國計算機學會yocsef上海分壇學術秘書委員(2005.5~今）ieee會員，ieee計算機分會會員（2004.1~今）上海市計算機學會會員（2005.1～今）主持中國機器學習郵件列表（2003.1~今）活動 機器學習及其挑戰研討會，上海，參與，2004.11 第十屆中國機器學習會議，上海，口頭報告，2004.10 環太平洋人工智能大會，aucland，口頭報告，2004.8 國際神經網絡大會，大連，展板，2004.8 神經網絡及其應用研討會，北京，大會報告，2004.3科研經歷

參與國家自然科學基金四項 面向鋼鐵生產的數據挖掘和數據融合信息處理平臺及應用(50174038)已結題 納米氧化鋁材料設計的支持向量機方法（20373040）進展順利 分布式概念格數學模型及算法研究（60275022）進展順利 參與上海市高校網格技術e研究院一期項目 數據挖掘在生物醫學網格中的應用(2004.7-2005.6)主持軟件新技術國家重點實驗室（南京大學）開放課題一項 機器學習中冗余特征問題的研究（2005.5-2007.6）已申請國家自然科學基金 合作者：化學系 陸文聰教授 已申請上海市教委科技發展基金 正在申請上海市高校網格技術e研究院二期項目

研究方向

特征選擇 結合學習器的研究 支持向量機 集成學習多任務學習偏最小二乘法 化學計量學 多元校正 藥物構效關系 jcics，nsfc學術成果

論文20余篇(第一作者9篇以上)sci 收錄5篇，其中第一作者4篇 ei收錄10篇，其中第一作者3篇 其它核心雜志，第一作者5篇 sci收錄源雜志錄用2篇，正在出版 譯著一本（第一作者）支持向量機導論，電子工業出版社出版，2004.3 專著一本（算法部分，五萬字以上）support vector machine in chemistry，singapore, world scientific publishing company，2004.9

第一作者論文

[2] relationships between pitzer's ion-ion interaction coefficients and ionic structural parameters of electrolvte solutions, trans.of nonferrous metals society of china, 2004(5), 2004,14(5):1029-1032（sci收錄號：870qg）[4] feature selection for multi-class problems using support vector machines.lecture notes on computer science 3157, 2004，292-300(sci收錄號：bau59)[6] 基于聚類算法的神經網絡集成，復旦大學學報(第九屆中國機器學習會議專刊)。2004(5), 689-691.[7] degree prediction of malignancy in brain glioma using support vector machines, computers in biology and medicine, 2004, in press(sci收錄源雜志）[8] 杭州老虎洞窯古陶瓷成分的化學計量學研究，分析化學。已錄用, 2005（sci收錄源雜志）

學院工作

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人工智能、軟件工程等專業課 學術報告（二次）計算機學院一次 化學系一次 本科生班主任（03級10班)，優秀生導師(5)碩士生副導師 博士生 劉天羽（吳耿鋒教授）博士生 周文（劉宗田教授）碩士生 何鳴、胡欣茹（吳耿鋒教授）智能信息處理研究室副主任（2005.3~今）計算機學院外事秘書（2005.3~今）計算機學院博士論壇副主席（2004.9~今）

其它條件

全國大學英語等級考試cet-6 合格，1997.6 上海市職稱計算機能力考試 合格，2005.4

匯總

謝 謝！

請各位領導專家批評指正！