第一篇：康泰健康管理系統分析報告

康泰健康管理系統分析報告

功能：

1.密碼修改

2.個人信息：用戶詳細信息、體格特征、生活習慣（以簡歷形式展示）

3.修改個人信息：除健康卡號（用戶編號外）都能修改

4.健康檔案：不適癥狀、用藥情況、過敏癥狀、疫苗接種情況、門診病歷（用戶

自己添加或刪除）

5.趨勢圖表：包括血壓、心率、血氧、胎心、體溫、血糖、呼吸、ST段（ST1、ST2、ST3、ST4、ST5、ST6、ST7）的趨勢圖------------數據由用戶自己每天輸入

6.健康度：根據用戶提交的所有數據計算用戶的健康指數

7.預約門診：預約某某地區某某醫院某科室的醫生進行遠程檢測

8.個人病史：慢性病史、家族病史

9.健康月報：

10.文件病例：上傳或刪除自己在醫院診斷的化驗結果、影像病例、處方

11.咨詢專家報告：查看醫生對自己病例的分析情況（未分析病例或已分析病例）

12.其他診斷報告：

13.血壓監控：個人信息、最新血壓、最新血氧、血壓列表、血氧列表、報警提示

14.個人健康檔案：個人基本信息、家庭檔案、慢病信息

15.診斷醫院信息：介紹預約的醫院詳細信息

16.繳費記錄：用戶卡號、卡類型、繳費類型、訂單號、繳費金額、繳費時間、到

期時間

17.在線續費

18.體檢機報告：病例號、病例時間、接收醫院、咨詢專家、查看報告

19.歡迎界面：用戶名、卡類型、卡號、指定醫院、磁盤空間、卡使用次數、卡剩

余次數、有效期、一個健康提示框

第二篇：學生課程管理系統分析報告

題目：學生課程管理系統分析報告姓名：嚴高峰

學院：數理信息學院

專業：計算機科學與技術時間：2010年1月21日

學生課程管理系統分析報告

一、目標

1.提高學生選課和成績管理工作的效率，圍繞此管理所需要的學生個人信息、課程和任課教師信息、所選課程信息進行管理及維護。

2.學生可以通過此系統進行個人信息、考試成績查詢以及完成選課功能。系統開發的總體任務是實現學生選課和成績管理的系統化、規范化。

二、系統的總體設計

1、使用工具：Microsoft Visual Studio 2005、Dreamweaver 8.0、ps、FLASH等。

2、使用技術：ASP.NET、Javascript、css等。

3、系統功能描述

（1）功能包括：管理員的操作功能和學生的操作功能

（2）功能細述

★ 管理員的操作功能。管理員權限最大，可以對學生、班級、課程等情況進行統一的管理，細分如下：

①學生信息的瀏覽；學生信息的添加；學生信息的修改、刪除。② 班級管理信息的瀏覽；班級管理信息的添加；班級管理信息的修改、刪除。

③ 教師信息的添加；教師權限的修改；管理員可將教師的權限設為管理員。

④ 學校基本課程的瀏覽；學校基本課程的添加；學校基本課程修改、刪除。

⑤ 學校對所設課程進行教師分配。

⑥ 學生成績信息的瀏覽與統計，可按成績具體范圍(如系、班級等)、課號、、統計內容方面對成績進行統計；學生成績信息的添加；學生成績信息的修改、刪除。

⑦ 學生選課信息的管理，包括修改與刪除；學生選課人數的統計。⑧ 為了保證系統的安全性，除了管理員（教師）用戶，不允許其他用戶進入該模塊。

★ 學生的操作功能。學生只是利用此系統進行與自己有關的信息查

詢、輸入等，不能操作和修改其他信息，學生所具有的操作功能如下：

① 瀏覽個人基本信息；學生登錄系統后，修改個人信息，為了保證系統的安全性，學生只能修改個人密碼；瀏覽課程信息，進行選課等。

② 學生利用此系統選修課程，在選課過程中，學生可查詢待選課程的基本信息及教師情況，并可瀏覽截止當前選此課的人數；瀏覽個人的選課情況；瀏覽個人成績信息。

三、系統性能

一般的性能需求是指相互消息傳遞順利，協議分析正確，界面友好，運行時間滿足使用需要，安全性得到完全保證。就實際情況，在高系統配置、高網絡帶寬很容易得到保證的情況下，我們最需要考慮的性能需求就是系統安全性問題。要限定相應的目錄訪問，如其他用戶不能隨意訪問管理員目錄。進行了認證與授權。尤其要注意認證，在此使用forms驗證，簡單地說就是確定誰是特定用戶，并針對安全性驗證該用戶的身份。在識別用戶之后，就要利用一種方法向用戶授權，從而能夠使用系統的特定功能。也就是說，需要一種方法來決定允許特定用戶進行什么樣的操作。在配置文件Web.config中進行了相關的設置。

第三篇：學生成績管理系統分析報告

學生成績管理系統分析報告

一、可行性分析報告

基于互聯網的學生成績管理系統，在學生成績的規范管理、科學統計和快速查詢方面具有較大的實用意義，提高了信息的開放性和快速性。使學生信息更加系統化，信息更加精確化。使管理人員管理更加方便，能夠改動部分信息，最大化的滿足工作的需求。

1．系統簡述：

?

?

? 目標系統的名稱：學生成績管理系統 用戶名稱:XXXX大學 學生成績信息管理系統 學生成績管理系統是整個學校工作系統的重要組成部分，其內

容對于學校管理者和學生至關重要，所以學生成績管理系統應該為用戶提供所需要的信息以及方便的管理平臺。現代成績查詢系統理論已經不拘泥于傳統的理論基礎，不強調對教學活動的嚴密控制，放棄了繁瑣的設計模式，開始注重教學設計的關系性和靈活性，并且提供人性化的服務，這些優點能夠極大的提高學生成績查詢的效率，從而更加有利于學生的管理和提高學生的主動性。

第四篇：康泰參觀實習報告

秦皇島市康泰醫學系統有限公司

實習報告

實習時間：2012年6月14號

實習地點：秦皇島市康泰醫學系統有限公司

實習過程：

一、企業概況

1、公司簡介

秦皇島市康泰醫學系統有限公司成立于1992年，注冊資本3026萬元，是專業從事電子醫療儀器研發、生產和銷售的高科技軟件企業。公司研制、生產、銷售的主要產品包括：心電、腦電、超聲、監護、生化類等八十多種，是中國最大的醫療儀器研發生產基地之一。公司自主研發的產品已出口到120多個國家和地區。公司研制的心電、腦電、監護、超聲、血氧等產品先后獲得國家級重點新產品獎，被列入國家火炬計劃項目，產品技術達到國際領先水平。公司開發的心電地形圖產品先后獲得國家級重點新產品獎和國家火炬計劃獎；國家星火計劃項目之一，其技術已達國際頂尖水平，產品廣泛應用于醫院心腦電等生理監護領域。公司自主研發、生產的“TLC98動態心電監護儀”榮獲河北省優秀發明獎。“TLC4000動態心電圖儀”被評為河北省名牌產品。“CMS9000多參數監護系統”被評為河北省十佳軟件產品。“CMS動態腦電地形圖分析系統（V1.0）”、“TLC動態心電圖分析系統（V1.0）”等被評為河北省優秀軟件產品。

目前，康泰公司已經成為年產、銷幾萬臺（套）各種類型產品的國內最大的醫療器械生產企業之一；最大的電生理產品制造企業。國內眾多知名醫院如解放軍301醫院、北京協和醫院等都使用康泰公司的心腦電產品，成為康泰產品的忠實用戶。康泰公司從創建之日開始，就把新產品研究開發作為公司工作的中心環節，堅持用高薪聘高人的戰略，積極吸納人才。目前，公司從事研發的所有員工均是國家重點大學本科以上畢業生，其中：博士學歷4人，碩士學歷25人，他們善于學習、密切協作，取得了多項研究成果，是一支過硬的研發隊伍。與此同時，為了加快產品技術開發，我們積極與國內國外一些大學和科研機構合作。目前已與武漢華中科技大學、天津大學、大慶石油學院、燕山大學等高等院校建立了合作關系。

2、企業榮譽

1995年康泰公司被河北省科委命名為高新技術企業；

2000質量管理體系認證和歐盟CE認證；

2001年被河北省政府評選為100家重點支持企業；省信息產業廳雙軟企業； 2003年中國制造業1000家最具成長性企業；第四屆河北省優秀發明創造單位；2004年獲中國優秀民營科技企業殊榮；

2005年企業自主研發、生產的TLC4000動態心電圖儀被評為河北省名牌產品；1

2005年被美國福布斯雜志中文版評為“中國潛力100持續創新的中小企業”； 2007年承擔了國家信息產業部脈搏血氧儀研發及產業化項目；

2007年公司注冊商標“CONTEC”被河北省工商管理局認定為河北省著名商標······

二、參觀過程及收獲

在指導老師的帶領下，我們來到了康泰醫學系統有限公司。在親自來這家企業參觀之前，只是簡單地知道它是一家提供醫療器械類產品和服務的企業，至于它的規模及發展情況都不太了解。這次參觀，接待我們的仍然是燕山大學畢業的學長，在學長的帶領下，我們首先參觀了康泰的展覽廳，并親身體驗了一部分康泰的產品，隨后又參觀了康泰的生產車間及工作場所。對康泰的發展歷程、企業規模以及產品和服務有了更深的理解和認識。

在展覽大廳，我們看到了很多在生活中并不經常接觸到的一些高科技醫療器械產品，經過學長的一一介紹，我們很快便掌握了大部分產品的操作方法，并且有幸能夠親自試驗一下，其中包括測血壓的、測肺活量、血脂等。很多產品具有小巧、靈便、易攜帶、操作方便的特點，而且有的還能夠可視化手觸操作的功能，能夠很直觀的看到觀測數據，適合大部分人群在任何合適的時間檢測自己身體的健康狀況。對這些先進醫療器械充滿好奇的我們不斷地向學長提問，學長耐心解答我們的疑問，還為我們介紹了很多公司的其他情況，比如，公司發展中的一些困難，由于公司產品屬于醫學二類產品，無創無害，試驗很難，這對公司的研發部與軟件測試部要求就更高了。最后談到公司未來的發展狀況，公司的未來發展方向是遠程醫療，通過病人網上傳資料，可以了解儀器對病人的作用情況與病人恢復情況，進而決定下一步治療方案。

隨后，我們來到康泰的生產車間及研發部。在生產車間，我們看到康泰的各種生產機器，大多數我們并不了解甚至叫不出名字，還有很多緊張、有序工作著的工作人員，可見康泰的管理做得很好。再來到研發部，看到忙碌著的工作人員，但大多數都比較年輕，可能這與企業以人為本，不斷創新，不斷的吸取新鮮的血液的理念有關吧。

在問及康泰是否有自己專業的網站并發展電子商務時，學長的回答是：康泰有自己的網站，但是其作用并不大，外貿方面主要是依靠多年來積累的客戶關系，以及通過收發電子郵件的形式來接收訂單的。可能由于該公司產品和服務的特殊性，其電子商務開展的不是很完善，國內仍局限于網上介紹產品，訂單多是實地來考察后再下的。這是我們電子商務的發展不完善，更是在遠程治療，仿真模擬體驗產品方向的良好機遇。

在這次實習中，我收獲頗多，不僅進一步認識了康泰這個蓬勃發展、不斷進取的企業的發展狀況、企業規模和產品服務的種類等。還對康泰的各種高科技產品的使用方法，總是這個實習讓我受益匪淺，思考了很多。

第五篇：銀行帳號管理系統分析22

銀行帳號管理系統分析：

1.銀行基本工作過程

用戶到銀行辦理業務主要有開戶，存款，查詢，轉賬，改密碼，銷戶等工作。

（1）開戶：

用戶到銀行進行開戶時需要出示身份證，而且決定自己存款初始金額；銀行系統方面給出的帳號和密碼，而且給出開戶的時間。

（2）存款:

用戶到銀行存款時需要給銀行提供自己的帳號以及要存款的金額；銀行系

統方面給出用戶賬戶的余額以及存款時間。

（3）取款：

用戶到銀行取款時需要給銀行提供自己的帳號，密碼以及要取的金額；銀

行系統方面給出用戶的余額以及取款的時間。

（4）查詢：

用戶到銀行查詢時需要給銀行提供自己的帳號和密碼；銀行系統方面給出

用戶帳戶的余額以及查詢的時間。

（5）轉賬：

用戶到銀行進行轉賬交易時需要給銀行提供帳戶1，密碼和帳戶2的帳號

還用需轉賬的金額；銀行系統方面給出用戶帳戶1的余額以及轉賬的時間。

（6）改密碼：

用戶到銀行改密碼時需要給銀行提供帳戶以及密碼，并且輸入新的密碼。

（7）銷戶：

用戶到銀行銷戶時需要銀行提供帳號以及密碼，并且把帳戶的余額全部取

出。

2.1.該系統須用到的表如：

員工表、職位表、權限表、利率表、存款表、取款表、掛失表、貸款表、轉賬表和顧客表。

2.該系統幾大功能實現：

1)開戶：創建存款文件（第一次輸入儲戶信息時）；

2)創建取款文件（第一次辦理取款時）；

3)接收儲蓄：接收儲戶和營業員信息并將以上信息添加到存款文件中；

4)處理掛失：根據儲戶提供的帳號，姓名，密碼，地址，儲種，儲金核查有無此項存

款，有則對帳號加掛失標記；否則，則需判斷是否領走還是未發生過這筆存款。

5)辦理取款：

（1）根據儲戶提供的存款單（上面有帳號，姓名，儲種，本金，日期）判斷是

否到期，檢查有否掛失，根據儲戶提供的密碼判斷是否正確。若判斷通過，執

行以下三步。

（2）取款文件中添加這筆存款的儲戶和營業員的所有信息和取款日期，以便復

查。

（3）打印利息單，包括：帳號，姓名，儲種，起息日期，支取日期，本金，利

息和支取金額。利息計算如下：1年到期利息7%，3年8%，5年9%；每逾期一

天，每天利率0.05%；若提前支取，每天利率0.05%。

（4）在存款文件中對這筆存款刪除。

6)轉賬功能：

（1）確定被轉帳戶1.（2）填寫轉款人名、日期、被轉帳戶、轉賬帳戶2

（3）確定帳戶2資金轉讓帳戶1

（4）轉賬成功

7)貸款功能：

（1）創辦貸款文件。

（2）接受貸款人貸款：接收貸款和營業員信息并將以上信息添加到貸款文件

中。

（3）打印利息，貸款時間、還款時間、以及貸款人。

（4）辦理取款：第一種直接提取現金。第二種轉讓其他帳戶。

8)查詢功能：

（1）填寫客戶基本資料

（2）輸入要查詢的帳戶號和帳戶密碼

（3）查看該帳戶的總現金數、利率、以及銀行的一些特殊服務

（4）查詢完畢

9)改密碼：

（1）填寫客戶修改密碼基本資料

（2）輸入原始密碼

（3）輸入新密碼

（4）修改成功

（5）服務結束

10)銷戶：

（1）填寫顧客銷戶基本信息

（2）確認被銷帳戶

（3）銀行工作人員幫助銷除該卡在銀行數據里的所有信息

（4）銷戶完畢

3.數據庫基本分析： 顧客表：銀行賬戶號、帳戶密碼、顧客姓名、身份證號碼、家庭住址、聯系電話、帳戶金額、開戶時間。轉賬表：轉賬單號、轉賬人賬戶號、轉賬賬戶密碼、被轉賬戶號、轉賬金額、轉賬時間、經辦人。貸款表：貸款單號、貸款人姓名、貸款金額、貸款時間、經辦人。掛失表：掛失單號、掛失帳戶號、掛失帳戶人姓名、掛失時間、經辦人。取款表：取款單號、取款帳戶號、取款人姓名、取款金額、取款時間、經辦人。存款表：存款單號、存款賬戶號、存款人姓名、存款金額、存款時間、經辦人。利率表：帳戶類別、利率率。

權限表：員工號、員工名、員工權限。

職位表：員工號、員工名、職位。員工表：員工號、員工姓名、性別、身份證號、聯系電話、住址。

3.編寫目的：

需求分析，不僅僅是拿到客戶的需求，更重要的是還需求進行分析，了解細節，并就細節跟客戶咨詢，獲取最詳細的資料。客戶所能提供給你的只是他們想到的功能需求，很多問題并不在他們考慮的范圍之內，如果作為項目承擔方沒有去做分析，簡單的按照功能要求去設計，規劃，最終出來的系統是很難完全符合客戶的業務流程的，這時，自然需要更改，被看成需求更改。其實，都是缺乏分析所一手造成的。問題等到系統出來了才被發現，這樣的系統 本身就是先天不足了。