第一篇：防踩踏、疏散預(yù)案、演練方案

2013陳邊小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案

為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

一、組織機構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳盼女

副 組長：李志軍

成員：各班主任

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1．負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序；

2．負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

3．負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；

4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

二、防范準備及措施

1．進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行

文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁

擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

三、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

（一）報告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報市教育局。

2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

2012年2月

學(xué)校安全疏散、防踩踏

演 練 方 案

一、演練目的使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：陳盼女

副指揮：李宏娥

三、演練步驟

1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。

2、進行模擬發(fā)生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

2012年3月18日下午第三節(jié)

2、演練內(nèi)容：

疏散演練和防踩踏演練。

3、警報信號：

危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學(xué)生進行安全疏散。

五、管理人員職責(zé)

疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。

陳 盼 女 —— 總指揮、總負責(zé)

李 志 軍 —— 副指揮

李 宏 娥 —— 負責(zé)后勤保障

邊 澤 鵬 —— 負責(zé)發(fā)出警報信號

畢 海 濱 —— 負責(zé)攝像

各班主任組織學(xué)生安全疏散

2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。

3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。

2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。

3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

七、疏散的集中地點和路線：

（一）、疏散路線和集中地：

從教室前后門出到球場按早操隊形集中。

（二）、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報告。

報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗，提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

2012年2月

第二篇：防踩踏、疏散預(yù)案、演練方案

盤車溝聯(lián)辦小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案

為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案： 一、組織機構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校防止擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：邵士奎 副 組長：劉方俊 成 員：各班主任

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。成員工作職責(zé)：

1．負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序； 2．負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作； 3．負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門； 4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

二、防范準備及措施

1．進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇

到危險情況下能自護自救的基本常識。

2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。（1）明確各部門及老師安全防范的職責(zé)

向?qū)W生強調(diào)速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

教師對學(xué)生故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

三、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

（一）報告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報市教育局。

2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

學(xué)校安全疏散、防踩踏

演 練 方 案

一、演練目的

使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：劉方俊

副指揮：李振泉

三、演練步驟

1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。

2、進行模擬發(fā)生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

下午第三節(jié)

2、演練內(nèi)容：

疏散演練和防踩踏演練。

3、警報信號：

危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學(xué)生進行安全疏散。

五、管理人員職責(zé)

疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。

劉方俊 —— 總指揮、總負責(zé)

李振泉—— 副指揮

魯法明—— 負責(zé)后勤保障

徐西東—— 負責(zé)發(fā)出警報信號

李斌 —— 負責(zé)攝像

各班主任組織學(xué)生安全疏散

2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。

3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。

2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。

3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

七、疏散的集中地點和路線：

（一）、疏散路線和集中地：

從教室前后門出到球場按早操隊形集中。

（二）、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報告。

報告順序：五年級——四年級——三年級——二年級——一年級

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗，提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

第三篇：防踩踏疏散演練方案

2010年下期爐觀中學(xué)防火、防震、防踩踏 疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應(yīng)急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學(xué)校成立防火、防震、防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長： 鄧巨輝

副組長：鄒運財

成 員： 王建設(shè)卿聯(lián)歡譚伯貴歐嚴宗何本權(quán)卿志文

王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中

伍光明各班班主任

2、職責(zé)分工

總指揮：鄧巨輝

（一）指揮部 ：鄒運財、袁衛(wèi)東負責(zé)教學(xué)樓西端的指揮；王建設(shè)、王海兵負責(zé)教學(xué)樓東端的指揮；羅從福負責(zé)教學(xué)樓內(nèi)操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴宗負責(zé)疏散路線引導(dǎo)；卿聯(lián)歡、鄒定中、何本權(quán)負責(zé)大操坪的集合。

（二）警戒組：教學(xué)樓每個樓面樓梯口1人，每個樓道都要有人。

底樓：何利平、楊同喜、鄒兵兵、唐樂瓊；2樓：鄒佩殊、鄒偉、鄒 鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會瓊、鄒華賓、譚伯貴

疏散場地引導(dǎo)：東端：黃 鵬西端：卿志文五十步臺階處：歐嚴宗

（三）宣傳組：何石春（負責(zé)拍照、存底上級）

四、時間安排

2010年9月27日下午第一節(jié)課。

五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

（一）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。

（二）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學(xué)們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點

C181從前,后門入走廊向東,沿教學(xué)樓西端樓梯間,跑步姿式下樓,下樓時要盡量靠右邊,下樓后一直到大操坪做操處.C180 從前,后門入走廊向西,沿教學(xué)樓西端樓梯間,靠右.跑步姿勢下樓到大操坪做操處.C182教室前5排學(xué)生從前門入走廊,向東沿東端樓梯下,教室第五排以后的學(xué)生從后門入走廊向西沿西端樓梯下,最后一直到大操坪做操處.C183教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C175教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C176教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊, 沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C177教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走

廊,一律向東,沿教學(xué)樓東端樓梯下至大操坪做操處.C178教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向西,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C179教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C171教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C167教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C173教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向西,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C170教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓東端樓梯下至大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

六、注意事項

1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

爐觀中學(xué)

2010-9-20

第四篇：防踩踏疏散演練方案

防踩踏疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校組織了一場師生防踩踏事故應(yīng)急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學(xué)校成立防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 張朝飛 副組長：盧龍飛 成 員： 各班主任

2、職責(zé)分工 總指揮：張朝飛

（一）指揮部 ：梁才明負責(zé)疏散路線引導(dǎo)；張良娥負責(zé)操場的集合。

（二）警戒組：教學(xué)樓每個樓梯口1人，每個樓道都要有人。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導(dǎo)：郝懷云

（三）宣傳組：吳引梅（負責(zé)拍照、存底上級）

四、時間安排

2014年12月25日下午第一節(jié)課。

五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

（一）校長發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。

（二）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學(xué)們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點 最后一直到大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

六、注意事項

1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

第五篇：防火、防踩踏疏散演練方案

小學(xué)防火、防踩踏疏散演練

方 案

為提高全校師生安全意識，加強師生應(yīng)急疏散能力，在有突發(fā)事件發(fā)生時，師生能安全有效地時行疏散。特組織開展學(xué)校防火、防踩踏疏散演練，為使演練順利進行，現(xiàn)制定演練方案如下：

一、演練目的1、強化全校師生安全意識，提高師生的防火、防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。

2、提高師生進行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時，確保師生的生命安全的目的。

3、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識；達到有事不慌、積極應(yīng)對、更好進行自我保護的目的；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 副 組 長： 組織、協(xié)調(diào)： 組 員：

三、時間

2013年3月5日下午

四、演練地點及路線

地點：教學(xué)樓、前后操場（學(xué)生從班級或?qū)嬍沂枭⒌讲賵黾校Ｂ肪€：各班由教室經(jīng)規(guī)定的樓梯疏散至前操場、住校生另從寢室疏散至后操場。

五、演練過程 1、15：10－15：20，班主任到班對學(xué)生進行疏散演練時的相關(guān)事項說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項等；

2、15：20－15：25，疏散演練（以廣播為信號）；

3、15：25－15：26，各班清點人數(shù)并上報；

4、15：26－15：50，演練總結(jié)，各班排隊回教室。班主任組織本班學(xué)生對該次疏散演練進行班級總結(jié)。

六、注意事項

（一）、學(xué)生注意事項

各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。因本次演練有一定的危險性，班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：

1、本次演練中一樓的一至三年級直接疏散到前操場，五年級、六（3）、六（4）班由1號樓梯依次疏散，四年級、六（1）、六（2）班由2號樓梯依次疏散。六（5）、六（6）班從寢室疏散至后操場，順序為202—201—203—204。

2、在下樓過程中，注意樓梯處轉(zhuǎn)角的安全，大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)，不停留，不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。

3、在下樓過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時停止下樓。摔到的同學(xué)要設(shè)法靠緊墻壁、并保護好自己。

4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品。

（二）、教師注意事項：

1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），指定班長帶隊。聽到信號后立即進行疏散。在學(xué)生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，如有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個學(xué)生進行疏散。

2、各樓梯口負責(zé)疏散教師： 教學(xué)樓（巡視：）

樓層 2號樓梯 1號樓梯 三樓 二樓

一樓

學(xué)生寢室（巡視：）二樓：

一樓：

（三）、各班到集合地后要按班排隊，班長清點好人數(shù)后，由班主任再次核定人數(shù)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。

七、補充

120：急救電話；110：報警電話；119：消防報警電話。

八、班級總結(jié)