第一篇：2012編導高考,教你如何寫電視節目分析

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編導制作---教你如何寫電視節目分析

在廣播學院有關電視的各藝術類專業的面試中，有一項是考試時觀看電視片，寫一篇分析評論文章。這項考試主要考查學生對于電視片的綜合認識能力，也同時考查考生的分析與寫作能力。

電視片的時間為20分鐘，或者更長一些，寫作的時間為一個小時左右。一般來說，寫個讀后感對于高中畢業的學生來說不是困難的事情。從小學開始，學生就已經寫讀后感了，所以不要將這項考試看得很難和神秘。

重要的是，寫作要有材料，而材料只能是當時看片獲得的。應該在看過電視片之后，立即有寫作的綱要。如果要等到看完片之后再靠回憶寫作，就可能丟掉某些有價值的內容。所以，要在看片的同時用筆記錄一些心得要點。

當電視片播放結束時，已經有了寫作的材料?？梢愿鶕涗浀牟牧线M行分析提煉，確立寫作的主旨和文章的標題。然后對記錄的材料進行篩選，選擇最有說服力、最能靠攏主體的材料進行寫作。這里是一個寫作范圍提綱，即結構方式表，可以參照。你在觀看電視片的時候，一邊看一邊圍繞這個提綱找材料，這樣寫起來不會跑題，而且方便快捷：

電視片分析提綱

1，電視片內容概括占總分10%

2，本片的思想教育意義占總分 10%

3，藝術特色總說（總體手法、總體藝術特征等）占總分 20%

4，藝術特色舉例（選擇一到兩個藝術獨到之處）占總分25%

5，藝術特色細節（兩、三點精彩細節）占總分20%

6，缺點與不足占總分 10%

7，結束語占總分 5%

【注意的問題】

在看完一部電視片之后，考生應該立即感受到，這部電視片重點表現的是什么？這對于任何題型都是重要的。一部專題片或紀錄片，它所主要表現的無非是人，或者是事，或者是物，或者是感受。當然這其中并沒有一個嚴格的界限。有時當考生沉浸在一個興趣點當中不能自拔時，千萬不要忘記拔出思維來，審視一下，這精彩的興趣點背后蘊藏的真正目的事表現人物的某種品格特征?；蛘呤鞘挛锏哪撤N特色。

也許有時會有大量的篇幅集中在某個人物的身上，然而，他其實需要展示的還是是事件本身。有的電視片把筆墨集中在物上，比如一些風光片等。但是，電視片的表現對象其實常常是一個一目了然的問題，是一個思考層面，緊接著需要花費大量功夫的還是對于這部電視片的特征和表現手法的思考。

有時老師會選擇一部富于文化色彩的電視片作為題目，這是考生需要考慮的問題就應當集中到電視片所反映的文化內涵上。比如，分析電視片《江南---紹興黃酒》

這是一部展現酒文化的專題，重點考查其實在于考生對于片中文化內涵的感悟，而不是片中所出現的人物。

如果你的文學感覺、藝術感覺較好，你會喜歡那種抒情寫意色彩濃厚的電視片，因為這個時候，抒發情感的意趣將使你的評述與電視片的意味融為一個整體。（抒情寫意的電視片）

然而，感性的認識對于一個即將跨入大學門檻的年輕人來說不是全部，因此在你沾沾自喜于發揮完一篇情采并茂的傷春文字后，別忘了凝聚已經過于分散的思維，因為，也許有這樣一個題目將把你擲往一個分外莊嚴的場合，閑散的品茶人生背后還聚集著一些更為深刻的思考，那就是表述哲理的電視片所要展現的內涵。

一切理性評述的背后總會有所謂結論的東西。在電視片的評述中，有時需要達到的是同樣的效果。那么，有這種情況，他要你回答一部電視片想要說的是什么？它揭示的是什么問題？你的體會是否能夠挖掘倒在表面的鏡頭語言下面蘊藏的意義呢？（揭示一定問題的電視片）。

【老師的提醒】

對于全面分析題的類型，大致要把握以下幾個方面來分析：

1，作品主要表現了什么？其主題以及主題的現實意義、給我們的啟示。這個方面的分析，多數考生都能考慮到。比如，在評卷中發現大多數考生都具備嚴謹的主體意識，對于電視片中提供的嚴謹的榜樣是的任務，保持一種著眼于人的品格特征的分析模式，并都能自然地結合到當今現實，對主人公的形象作出正面的評判。但是，許多考生就此打住了，通篇的評述都跳不出對主人公的贊嘆和相應的對一些現實現象的對比抨擊的圈子。

2，電視片是如何表現主題的？具體來說包括敘述方式、結構、表現手法、聲畫語言的特性等等。這才是對于一部電視作品的評述不同于對于其他類型文藝作品的評述之處。

對于電視這樣的綜合性藝術而言，它表現主題的方式往往是一種藝術與技術的結合，在這樣的結合處尋找亮點才是出題老師希望看到的精彩答案。當然，并非要你對所有方面都要一一作答。你可以挑出其中一兩個有特點的方面來進行分析。

3，在你準備結束之前，如果你在整個篇幅中始終都還沒有提到這部片子最富特色的成功之處和不足之處，那么，你在文章的結尾還有一個機會。其實，專門開辟一個角落給予這個內容，反而能夠引起評卷老師的足夠注意。

【專業老師的叮囑】

寫分析電視片文章的基本出發點：

這關系到邏輯思維問題。不這樣做，你的評述就可能丟分！并且層次不清。對于分析款架的駕馭就來源于考生的思維的邏輯化程度了。明了的款架、清晰的邏輯是評卷老師最喜歡看到的。

一般見解和自己獨特的見解相結合。對于電視片的基本評論往往有一些約定俗成的程式化描述，對于這些見解的闡述有時可以增強你的文字的專業程度，所以不要排斥這些內容，它至少可以在你的篇幅中形成一定的氣勢。寫文章都貴在創新，老師往往更注重你是否有獨特的見解。在準確把握題意的前提下不妨盡量發揮你的奇思妙想，只要不給老師一種過于偏激的印象，任何類型的評析都是可能獲得贊賞的。

分析文章是“問答式”還是“文章式”。在全面分析題型中最好寫成文章形式；具體層面分析題型最好寫成問答形式。

【我給你的練習題】

從電視上有意識地看一些電視片（專題片、紀錄片、短劇、小品等），并練習分析。

閱讀一些有關電視片創作的參考書，以便增加理性認識；

練筆，看電視時寫一些隨感、札記，一方面練筆，另一方面也可提高自己對電視語言（視聽語言）的解讀能力。

【忠告】

由于考試時電視片只有一次放映機會，所以，大家一定要集中注意力看片子，同時在看片過程中，應該根據題目的要求做一些筆記，“好記性不如爛筆頭”。

第二篇：電視節目分析【私家編導課件】

電視節目分析【私家編導課件】.txt-兩個人同時犯了錯，站出來承擔的那一方叫寬容，另一方欠下的債，早晚都要還。-不愛就不愛,別他媽的說我們合不來。電視節目分析

*

* 電視節目分析

* 考試形式：當場看一段或一期15—30分鐘的電視節目，然后寫1000字左右的電視機目分析?；蛘呋卮鹪嚲砩系奶岢龅膯栴}?；蛘咧苯踊卮鹂脊佻F場提出的問題 * 考試屬性：綜合性或者單項性。電視節目基礎知識 * 電視節目：

指電視臺各個頻道為了使觀眾收視方面，把節目按照內容分成板塊并且每個版塊都有一個名字，且在一定時間內播出的形式。* 特征和特質：

* 特征：固定化——有固定的欄目、內容和時間 收視群體；

綜合性——節目的具體內容和表下形式

參與性——開放的節目形態，許多節目 需要觀眾的參與完成。

特質：節目的豐富多彩。

電視節目基礎知識

* 節目分類：

* 新聞類節目：口播、錄像、專題新聞、訪談和調查等類型 * 教育類節目：文化教育類、社會教育類

* 文藝類節目：專題、綜合文藝；晚會節目和各種文藝專欄 * 體育類節目：比賽、新聞、知識、欣賞、健身健美等 * 服務類節目：衣食住行、衛生保健、就業、征婚、氣象、交通旅游、購物、烹飪、家庭工藝、房間布置 電視節目分析角度 *

一、內容

* 主要分析節目的內容定位是否貼近節目的受眾，是否具有自身的特點?！稏|方時空》：各個小節目風格各異，各有側重，構成一個立體全面的“時空報道”。

* 節目的內容定位表現為節目的主旨、性質、內容、功能、受眾范圍、文化品味、民族與地方特色。分析時可以側重一個側面。*

二、結構

主要分析節目怎樣開始、怎樣發展怎樣結束的邏輯過程，節目的起承轉合是否嚴密、線索是否清晰等。

三、制作

電視節目分析角度

四、制作

主要看節目制作是否大氣、精致。我們前面講的影評的知識同樣適用這里，可以使得電視節目的分析更加專業化。

1、攝像：分析攝影師是否善于用鏡頭取景，并掌握鏡頭的運動規 律，是否取得合乎要求的節目素材；

2、照明：分析照明師是否掌握電視與舞臺上照明不同要求，并按

照導演意圖布置光，能否使攝像機準確拍攝多情調場景；

3、錄音：分析錄音師是否能針對每一種不同性質的節目，恰當運用

錄音設施，使錄音的節目能反映其精華。

4、剪輯：分析剪輯師畫面鏡頭組接是否合理，各種特技畫面到位；

5、合成：反而系圖像、語言、美術、音響、音樂等多種元素是否按

照一定的章法組合成一個有機的整體。

電視節目分析角度

* 分析節目制作時，要特別關注片頭、片尾部分，分析片頭是怎樣出現的，片尾是怎樣結束的，呼應的效果如何?兩者的畫面構圖有什么寓意，色調節奏感如何等。* 主持人：

主持人是構成節目風格的重要因素，跟節目的定位相得益彰，有些是以主持人為標志而定制的，如《小崔說事》《一丹話題》《天舒工作室》等。往往根據主持人的學識、風格啦選題或設計節目。對于主持人，可以分析其節目的定位和主持人的特色等。電視節目分析提綱和寫作 * 提綱

* 節目內容概括，10% * 思想教育意義，10% * 藝術特色總說（即總體手法、總體藝術特征），20% * 本片藝術特色舉例（選擇一到兩個藝術獨到之處），15% * 本片的藝術特色細節（2—3個精彩細節），15% * 本片的缺點與不足，10% * 對不足和缺點的建議和意見，10% * 結束語，10%

電視節目分析寫作建議

* 第一部分：先寫對給定電視節目的總體認識，看法，《焦點訪談》《藝術人生》包括對節目的定位整體的特點等150字。

* 第二部分：寫針對這一期節目額度看法，《新聞調查》話題的選擇、定位、深度、特點等總的看法，300字。

* 第三部分：從上面提及的角度中選擇一個自己認為突出的并且能夠有話說的方向，明確給出自己的觀點，并結合節目的具體內容細節，展開分析論證，這個類似于影評。從中選擇一個方向為主，切忌痰多，要集中有限筆墨深入展開反而系一個方向，200字。* 第四部分：再次結合節目的定位進行總結，要言簡意賅，簡明得當，150字。

注意問題

* 集中注意力，做筆記 * 立即擬定提綱 * 確立寫作材料

* 搞清楚是“問答式”還是“文章式”的分析 * 對文章式的分析形式的把握

（1）作品主要表現什么？主題及主題的顯示意義，給我們的啟示？（2）如何表現主題？

（3）在你準備結束前，如果忘記在整篇中提到最成功的地方，結束時還有個機會，這也可以引起老師的注意。* 分析節目要到位。

* 分析關系和邏輯思維要清晰 * 有自己的見解和主張。

第三篇：電視節目策劃與編導

1.電視對觀眾、社會成員的深層影響表現:(1)電視改變了人們生活的方式;電視以其巨大的沖擊力和作用力不但改變著社會的政治、經濟、文化，還改變著人們的日常生活中得習慣。主要體現：A物質層面：領導新一代生活潮流，這是電視的強項，這一點在改革開放之初的中國表現的尤其突出。B文化層面：春節聯歡晚會。C社會層面：電視媒介進入家庭首先縮短了人際交往的距離，較之電影中的人物，電視中的人物更容易成為觀眾的朋友。(2)改變了人們的學習方式，獲取新聞，通過電視學習到生活中應該具備的知識，生活技能（3）改變了人們的思維方式（4）改變了人們的娛樂方式：娛樂功能是電視最基本、最直接、最實用和最受歡迎的功能之一。

2.電視具有哪些特性？（1）對電子聲像技術的依賴性：電子聲像技術---包括節目制作到傳輸。覆蓋、接收的技術和設備是電視媒介所依托的物質手段。（2）傳播效果的逼真性：連續運動的體香、聲音和適當的文字符號是節目內容的外在形態，同時作用于視覺、聽覺兩個通道，對受傳者具有很強的吸引力和感染力。（3）傳播內容的包容性和傳播形式的兼容性：傳播內容上任何東西都能作為電視節目的素材被攝入鏡頭運用于節目中，傳播形式上電視具有海納百川的本領，可吸收種種傳播經驗和藝術技巧為電視所用。（4）傳播空間上的廣泛性和時間上的同時性：廣泛性是指電視可以通過電波或導線向無限廣闊的地域和眾多的觀眾傳送信息。同時性一是指電視節目播出和接收時間上的兩端同步，二是指觀眾收視和欣賞的異地同步。

3.電視傳播具有什么特征？（1）設置議程的功能：電視在一段時期內作為傳播的重點和頭條，引導受眾集中視線，形成社會公眾關注的熱點和社會輿論力量。（2）文化規范的培養功能：大眾傳播沒接潛移默化的熏陶，對民族優秀文化遺產，倫理道德，社會進步等方面。（3）使受眾獲得參與使用媒介的功能：電視傳播的普及和媒介自身物質機制的革新為觀眾參與提供條件。（4）授予“知名度”的功能：電視的媒介特性使它在報道和推出新聞人物方面優勢明顯。（5）為人們提供社交話題的功能：電視滿足人們知曉的權利和欲望，堪作“思想的紐帶”“溝通的橋梁”，是社會成員社會化的“催化劑”。

5.電視節目：電視臺或者電視節目制作機構為播出、交換、銷售而錄制的可供人們感知和理解的視聽作品。它是電視傳播內容與形式相結合的最基本的單位。播出條件：相對完整的內容、結構，合理的電視語言，符合技術規范。

6.按照節目的服務對象劃分，對象性節目（1）按對象年齡劃分：青少年節目《動畫城》 老年節目《夕陽紅》（2）按對象的角色劃分：學生節目《第二起跑線》、工人節目《當代工人》、農民節目《鄉村發現》、軍人節目《北疆兵歌》（3）按對象性別來劃分：女性節目、男性節目

6.按節目的形態劃分：日常型節目《新聞聯播》、雜志型節目《東方時空》、綜藝娛樂節目《星光大道》、特別型節目《周恩來》

7.按節目的播出方式劃分： 錄制節目、直播節目、雙向或多向對傳播出節目

1.電視節目策劃:策劃者遵照電視節目生產和運作的規律，對電視節目的選題立意、采拍制作、播出銷售等生產和運作的過程進行總體籌劃和論證并形成具有指導性文案的一種電視行為 2.電視節目策劃的作用：（1）策劃是一切電視節目生產和運作取得成功的保證(2)策劃可以為電視節目的生產和運作指明方向（3）策劃為電視節目的生產和運作提供了新觀念，新思路、新方法（4）策劃可以增加電視節目的競爭力，提供新的競爭機遇。3.電視節目策劃目標的作用：具有多元性和多重性的特點（1）對策劃的指向作用（2）對策劃靈感的向心作用（3）對策劃者的激勵作用（4）對策劃實施的把關作用

3.電視節目策劃的分類：（1）從目標的高低層次分為總目標和分目標：總目標集中的反映了策劃者通過系統策劃所要達到的目的和產生的效應，具有全局性、總體性、可分性的特點，分目標是將總目標分解后的具體目標，可以是共時性的局部目標，或是歷史性的階段性目標。（2）從節目的重要程度分為主要目標個次要目標：主要策劃目標是策劃者和實施者認定的將全力以赴予以實現的目標，在整個策劃中具有核心的作用。次要目標是由其派生出的，能否實現對全局無大影響。

4.電視節目策劃的原則：基本原則是如何有效的收集、消化、整合、再生信息的原則。實用性原則是：(1)創新性原則、全新的節目形式.全新的電視新聞理念,全新的運作模式（《東方時空》成功創辦）(2)效益性原則：分為社會效益（在社會上對人們起到宣傳、教育和熏陶作用）和經濟效益（獲得經濟回報，創造經濟財富）（3）可操作性原則（4）權變性原則：策劃方案具有伸縮性。

5.廣義靈感論的方法：借助某種分散的信號刺激而產生細微的思想火花和思維靈感，并由此而滾動發展，最終生成完整的策劃方案的思維方法。兩方面問題：A靈感組合的出發點：一是從目標出發進行目標掃描，二是從有價值的信息出發，進行信息的深度開掘。B靈感組合的思路：類比組合式《和平之路》、矛盾組合式《矛盾論》、因果組合式《快樂大本營》、嫁接

組合式《曲苑雜壇》、形意組合式《人與自然》、多元組合式

1.電視新聞：是以電視技術為傳播手段，以聲音、畫面為基本傳播符號，對正在發生或從前發生但對現在仍有影響的事實的報道。電視新聞有廣義和狹義之分：廣義電視新聞通常為一切電視新聞節目的總稱，狹義電視新聞則是指消息類新聞。3.電視新聞的特性：（1）從傳播速度來看，電視新聞具有及時性。其傳播媒介使電視新聞完全有能力對新聞事件進行同步同時直播（2）從傳播的對象，具有廣泛性。收視數字龐大，為網絡等其他所不及。（3）從傳播的功能，具有綜合性：即除傳遞信息和引導輿論功能外，電視新聞還具有傳播知識、文化娛樂、服務觀眾等功能（4）從傳播的形象，具有傳真性：聞其聲見其人，身臨其境之真切感。4.引導輿論體現：（1）設置議題，進行有效的輿論引導（2）發揮職能，實施有效的輿論監督：輿論監督是社會主義新聞事業的本質屬性之一。電視新聞輿論監督體現在：A對黨和政府在工作中得不足與失誤予以指出并進行批評B對社會上的不正之風和不良現象進行揭露和抨擊C對違法亂紀現象進行曝光和打擊

5.電視新聞節目的分類：（1）按題材分類：消息、連續報道、系列報道、新聞專題、新聞評論（2）按題材分類：時政新聞、經濟新聞、文教新聞、社會新聞（3）按地域分類：國際新聞、國內新聞、地方新聞（4）按性質分類：預知新聞、突發新聞、獨家新聞、共有新聞

6.1997年被電視界稱為中央電視臺的“電視直播年”。6.電視新聞節目策劃者的素質構成：A電視新聞節目時效性要求策劃者必須具備高度的新聞敏感B導向性要求必須具備明確的政治思想C目的性,要求策劃者必須具備的強雷的社會意識：(1)客觀真實報道社會主義電視新聞工作者的原則(2)熱情地為人民服務,為社會主義建設服務的強烈使命感D競爭性要求必須具備先進的電視觀念E現場性要求必須具備充分的技能儲備。

7.連續報道：是在一個階段內隨著某一新聞事件持續發展的進程而連續發出的新聞報道。特性：及時性（發現報道線索和實時報道行為及時，后續報道中具傳播價值的事實的報道）、連續性（是根本特征，不必等事態結局，隨采隨報）、遞進性（重要技巧，設置懸念使報道一步步向真相逼近）、完整性（開端、發展、高潮、結局樣樣具備）、密集性（易引人注目）、顯著性（對同一件事大規模報道而引起轟動效應）1933.9.17央視《風雨兼程話京九》充分體現連續報道的以上特性。9.系列報道：圍繞同一新聞主題，從不同角度、不同側面、不同層次所進行的多次的、成規模的電視新聞的報道。

10.系列報道與連續報道的共同與不同之處：相同：都由多個單元組成，都在一定事件里集中播出，因此都能夠產生轟動的效應。不同：它不僅僅局限于對一個新聞事件的報道，而是要圍繞一個既定話題或一個地方的當當面面進行選題報道和評說，從結構上看，各個單元之間并無直接的因果聯系，而是各自成篇，相對獨立，各有自己的主題。系列報道是多次報道，可從各方面挖掘事物的共性，突出新聞主題，反應具有普遍意義的情況和臺式，是電視新聞進行全面深入報道的有力手段。11：專題報道類電視新聞節目：運用電視作為表現手段和傳播方式，對社會上具有代表性和影響力的人物、行業、地區的發展、變化、經驗、體會，或某種一新近火或從前發生但至今仍具有影響的重大新聞事件進行深入探訪、全面調查、詳細報道和理性評析的電視新聞節目的總稱。分類：專題新聞和新聞專題 13：專題新聞：對新近發生和發現的重大事件進行的完整而充分的報道，范圍涉及政治、經濟、軍事、科技、文化、體育等社會生活的各個方面 14：新聞專題：對新聞事實和新聞對象進行的集中深入的報道，具有節目時間長、內容豐富、信息量大、思辨性強和選題難、新、熱的特征。

15：進行人物專訪式電視新聞節目策劃的主要方法：（1）認清策劃的服務對象：為電視臺的欄目策劃日常節目還是為社會制片公司策劃推向節目市場的人物專訪系列片(2)把握人物的選擇標準：對采訪對象的準確定位（3）創立全新的主持風格：主持人是思想者、交流者、反應者和實話實說的新聞工作者，他們要在平等的訪談里展現采訪對象的人格魅力和主持人的個性風采。16.朱镕基為央視《焦點訪談》節目題詞：“改革尖兵，群眾喉舌，政府鏡鑒，輿論監督?！?/p>

1.《實話實說》的貢獻（1）它使中國的電視節目在觀眾參與方面，跨越了“要我說”，而進步為觀眾自己的“我要說”。（2）由于“說什么”的問題解決得好，使《實話實說》的話題“取之不盡，用之不竭”。（3）在解決“怎么說”的問題上，《實話實說》是一個勇敢的，不知疲憊的探索者。

2.談話式電視新聞節目策劃要點：（1）要想接受并圓滿地完成策劃任務，就要做到“知己知彼”（2）策劃的重心，要轉移到話題選擇上來（3）邀請誰當嘉賓，請誰來做觀眾，這是策劃中的一個至關重要的問題（4）選對一個主持人，就等于談話節目成功了一半 3.判斷新聞事件是否具有“可播性”：（1）動感原則，看新聞事件是否正在發生，是否一個流動的過程，靜態時間一般不適合現場直播。（2）完整原則，看新聞事件是否能在一次直播中作完整的交代。（3）現場原則，看能否深入新聞事件的第一現場進行直播。3.《南京零距離》中國身價最高的電視欄目。

4.電視民生新聞：以電視為傳播媒介和手段對與人民的生活、生存、生計、生命相關的時間所作的報道，它的目標是通過關注民主、反映民生、服務民生，進而促進民生問題的解決，推動社會和諧發展。5.我國電視民生新聞選題特征及效果分析：（1）以人為本的選題原則與“三貼近”報道思想共譜“和諧社會”主調（2）具有地方色彩的特點與受眾渴望對周圍環境進行定位認同的心里不謀而合（3）新鮮生動、爭議感強的題材能滿足受眾情感的宣泄及窺探欲（4）電視媒體在模仿中尋求細分市場，使得電視民生新聞的選題技巧靈活有度（5）題材的策劃很大程度上取決于播報者在新聞上暢快表達的需要 6.我國電視民生新聞選題走向：（1）本土和熱度依舊是“新聞立臺”的首選對策，本土是欄目制勝的依據加以新鮮的新聞內容和快速的傳遞效果是傳媒人進行選題策劃的首要原則（2）深度思想意義的挖掘成為電視民生新聞的主要趨勢（3）雜志化選題將成為電視民生新聞選題策劃的手段，有助于欄目更加生活化和人性化

1.電視新聞節目編導的基本素質：（1）喉舌意識：電視是黨和人民的喉舌，要自覺的同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致（2）社會意識：編導對社會的認知能力，編導通過作品表現出來的社會責任感（3）新聞意識：電視新聞工作者在黨性原則基礎上，通過對電視媒介性質及其傳播規律的正確認識。

2.編導技能：A發現能力：能夠抓取到有意義、有價值、有影響力的新聞節目線索B挖掘能力：“于無聲處聽驚雷”的能力，對素質和能力的高要求，善于在無新聞處找新聞?！按箢}小做”和“小題大做”的能力，把握題材和凸顯題材?！皹巧仙w樓”的能力，并不回避他人已做過的題材和新聞主題，勇于再次開掘 C表現能力：要求更高的編導能力和技巧，做到語不驚人死不休。

3.設計熱點話題：指那些從受訪對象身上挖掘出來的具有新聞性、趣味性和情感色彩的話題

4.設計亮點話題：首先是指訪談對象身上所具有的時代精神。其次是訪談對象具有的人格亮點。最后亮點話題還指主持人與訪談對象通過言語碰撞而產生的智慧的火花

5.調查評論式電視新聞節目編導要點：（1）站在社會、國家的高度上把握選題：善于發現值得進行調查評論并加以拍攝的目標，善于選擇社會熱點、難點、疑點作文節目焦點。注意群眾是否最為關心，在國家政治經濟生活中帶有普遍性，黨政府和各級領導高度重視的問題（2）深入現場發現、開掘、采拍：圍繞節目中心或主題進行深度開掘（3）調動大家的積極性，讓團隊智慧閃光：調動各只會出鏡記者直接深入事件和面對被采訪對象，主要要求出鏡記者的政治素質、社會責任感和專業技能(4)在后期制作中，賦予素材以靈魂：指揮和協調節目的后期制作。6.對電視談話節目中人的把握（1）不可或缺的人——節目策劃人：（2）“人”的另一個最為重要的層面是談話節目的主持人

7.《新聞調查》的口號和廣告語“新聞背后的新聞”也指引和召喚著欄目的編導者們深入新聞的第一現場展開民政言順的“調查”式采訪

8.主持人談話的能力表現在哪些方面：(1)對策劃方案的理解能力(2)選擇節目嘉賓的能力（3）對談話的把握能力 ①對話題的把握能力 ②對現場的把握能力 ③與節目其他環節的溝通和配合能力

1.必須遵循基本的組接邏輯表現在哪里方面：（1）任何編輯都不應違背實物發展的客觀規律（2）在一般情況下，都應盡量遵循事物發展的時間順序（3）面對覆蓋多個空間的新聞素材，一般應該按照事物的空間變化順序來編輯（4）無論是短新聞，還是篇幅較大的深度報道，按照事物發展的因果關系進行編輯 2.對比編輯法：把正面現象和反面現象的新聞編排在一起播出，通過節目所形成鮮明的對比，讓觀眾自己識別與判斷正誤，真假，善惡、美丑，從而提高新聞傳播的實際接受效果

3.混合編輯：把國內新聞與國外新聞、重要新聞與次要新聞、硬性新聞與軟性新聞等合理搭配、交錯編排，形成一種節目的內在節奏，把觀眾從沉悶，刻板的老套路中解脫出來，讓他們在輕重適度、張弛有致的氛圍與節奏里接受傳播

4.早間時段的電視節目須具備的特性：信息量大、節目精短、節奏明快、聲畫兼顧

1.社教類節目： 那些由電視臺和電視節目制作結構攝制的，面向公眾的，以進行社會教育和提高公眾教養為宗旨的電視節目的總稱。包括電視主題節目和電視教學節目兩類

2.電視專題節目：按傳播內容所反映的生活或對象攝制的主題相對統一，能對主題作全面、深入的反映，與綜合節目相對應的一種電視節目。特點是以固定的欄目與觀眾見面，有固定的欄目名稱，時間長度，包裝形式和播出時間，以及相對固定的節目風格，以適應觀眾收視的選擇性和隨意性。

3.電視教育性節目：以普及和傳播政治、思想、倫理觀念和科學文化知識、技能為主要內容，以提高全社

會成員教育水平為直接目的，以推動全社會精神文明和物質文明建設為基本宗旨的電視節目。

4。電視專欄節目：電視節目編排、播出的一種方式，是電視廣播內容相對專一，具有專門欄目、專門名稱、相對固定的主持人、基本固定的播出時間，和以社會教育為宗旨的一種電視節目類型。特征：（1）系統性：系統性要求節目的內容、類型，時間長谷、節目風格以及編排模式也要規范化、條理化（2）固定性：有固定的欄目名稱、片頭、標識、時間長度、播出時間和節目主持人（3）綜合性：節目內容的廣泛，欄目形式、攝制手段和表現手法的綜合性（4）參與性：觀眾的參與程度，是可以作為衡量一檔節目現代化程度的標尺。

6.電視專欄節目的發展趨勢：（1）電視節目欄目化：有基本固定的名稱，標志，內容范圍，播出時間等，便于節目生產，觀眾收視，運作管理，節目主持（2）電視欄目風格化：選題、表現形式、服務對象的風格化（3）電視欄目精品化：電視節目創造原則。（4）欄目主持的個性化：鮮明的特點和風格是收視率的一種有力保證（5）電視欄目公開化：各省級電視臺的全面上星，衛視意識的樹立。7.衛視意識的核心：（1）廣大的服務范圍，有一個地區或省而變為對節目所能覆蓋的國內外億萬觀眾服務（2）全新的節目參照系：衛視節目起點向全國、全世界的有些節目看齊（3）衛視節目在題材、內容、形式、手段等方面表現出來的鮮明的地域特色（4）節目制作者的商品意識和維權意識：謹防克隆，題材碰車等

8.對象型電視專欄節目策劃與編導要點有哪些:（1）觀眾定位要準（2）要更加了解節目市場：觀眾市場、節目的廣告市場，節目交易市場（3）欄目的內容要更加充實，形式要更加新穎（4）對欄目的主持人有更高的要求（5）要增加觀眾的參與性（6）各個環節的高要求。

第四篇：編導藝考培訓：電視節目分析

考藝考 上www.tmdps.cn 編導藝考培訓：電視節目分析范文 電視片分析提綱

1.電視片內容概括：占總分10%

2.本片的思想教育意義 ：占總分 10%

3.藝術特色總說(總體手法、總體藝術特征等：占總分 20%

4.藝術特色舉例(選擇一到兩個藝術獨到之處)：占總分 25%

5.藝術特色細節(兩、三點精彩細節)：占總分 20%

6.缺點與不足：占總分 10%

7.結束語：占總分 5%

考試時一般會給出一段或者一期電視節目，比如一期《藝術人生》，《新聞調查》，或者一段電視散文，記錄片等等。寫評論文章的時候可以參考以下思路寫：

第一部分：先寫對給定的電視欄目的總的認識看法。比如分析某期《新聞調查》，就要先談一下對這檔欄目的整體看法和認識，包括欄目的層次定位、受眾定位，欄目的整體特點等等。大約寫200字左右。

第二部分：寫針對給定的這一期節目的看法。比如這期《新聞調查》的話題是關于全國的文明城市評選活動的相關報道，可以談一下對這個話題的選擇、定位、深度、特點等的總的看法，可以評價本期節目是否能夠做的符合欄目的要求，又是否有價值。

第三部分：從以下四個分析角度中選擇一個自己認為突出的并且能夠有話說的方向，明確的給出自己的觀點，并且結合節目的具體內容細節，展開分析論證。這類似于電影評論的要求。(具體的方向選擇，可以參考專帖《電視欄目分析》!)

1·節目內容。

2·節目的編導策劃的結構。

3·節目的主持人的表現。

4·節目的制作，就是技術特點。

從中選擇一個方向為主，切忌貪多，要集中有限的筆墨深入展開分析一個方向。第四部分：再次結合欄目的整體定位進行總結。

電視專題片《千年滄?！返牡诙咽皇兰o時世界的樣子緩緩的呈現在我們面

——淺評電視專題片《千年滄?！?/p>

跨越十一世紀

題目：觀看專題片《千年滄?！返诙Υ似鞒龇治?，1000字左右。

前，這部反映人類文明進步的專題片以深邃的主題、精美的鏡頭，一下子吸引了我們的目 考藝考 上www.tmdps.cn 光。遠古的時代是古雅的，又是沉重的。而人類的先進文明，也就在這樣的歷史傳承中慢慢堆積呈現了。所以在這期節目里，我們看到聽到的歷史面貌，既是厚重的，又是燦爛多姿的。本片的編導作者自然貼切的調動多種電視表現手段，讓這個主題的表達更加充分和出色。

本片所有的素材都是為了表現人類文明的進步這一主題，為了使觀眾理解的更加

一、表現手法的多樣性

清晰明白，全片重點采用了解說詞加畫面的表現手法。全片要表現的是十一世紀一個世紀的文明，時間跨度大，于是又細分為分為：文明、宗教、科學、經濟四個方面來分別闡述，每一個素材的指向性都很強，如經濟方面的中國的四大發明，歐洲基督教的興起等。

同時為了增加敘事的真實性，本片采用了多種手法：

1、人物扮演：找一個人來扮演孔子，給觀眾更直觀的感受。為了更好的表現對外戰爭的殘酷性也是采用了扮演的手法，增強視覺的震撼力。

2、圖配樂：在介紹《清明上河圖》的時候，單純的介紹一副作品容易使觀眾產生疲勞感，為此給它配上舒緩的樂曲，琴聲悠悠把觀眾帶入那個國泰民安的世界。

3、權威人士說明：為了更好介紹北宋的文化，請了王渝生研究院等來介紹這方面的文化，增強了認同感、權威性。

4、臉譜化：選取有標志性的道具去表現，如為了表現北宋的繁華選用開鑿大運河這樣一個標志性的建筑物來表現。

5、動畫制作：為了使畫面更形象生動，在介紹伊斯蘭教、基督教等這些相對比較抽象的文化的時候還采用了動畫制作來表現。

所有這一切都是為了表現人類文明進步這一主題，以上這些敘事手法使相對來說比較枯燥的文化歷史類專題片也變得豐富好看，富于變化，這不得不說是《千年滄?！愤@個專題片最為成功的部分。

本片在表現手法的成功之外，還充分發揮調動了多種鏡頭語言，視覺聽覺效果豐

二、鏡頭語言生動豐富。

富。全片以全、遠景居多，使內涵更豐富，同時注意光效的變化，選取了一天中的不同時間的光影效果來表現不用的內容。拍攝角度也非常豐富，如拍攝大運河時的空中拍攝，讓人們更直觀的看到了大運河的全貌，理解起來更容易。色彩上根據地域來變化，如北宋的黃、伊斯蘭的籃。聲音上以模擬為主，解說詞在其中起著推動全片發展的作用，擔綱全片。考藝考 上www.tmdps.cn

通過編導的以上努力使這個文化歷史類專題片變得生動好看，不枯燥，似流水般涓涓而來，讓我們在不知不覺中跨越十一世紀，領略到古老文明的魅力。

第五篇：電視節目策劃與編導

電視節目策劃與編導

小到普通的電視節目，大到建國60周年電視直播，每個電視節目中都活躍著編導的身影。編導是電視節目的靈魂人物，他是個“全才”，從選題策劃到素材采集，再到后期剪輯制作都要親歷親為。他又是個“雜家”，在工作中能體驗各種事物，需要比常人掌握更多的技能和知識。就是這樣一個充滿挑戰的職業，Sam用4年的時間實現了從零工資的實習生到編導的職業轉變，后來又華麗地轉身為電視臺某業務部門總監。

對于自己在4年內的飛躍，Sam用“追逐夢想”這四個字來形容。正是憑著對夢想的追求，對編導工作的熱愛，Sam才能當上電視節目的“總工程師”。

追逐夢想，實現自己的編導夢

進入電視行業之前，Sam的工作是網站編輯，與電視完全不相關。雖然網站編輯屬于傳媒業工作，和新聞學的專業對口，但是Sam覺得自己并沒有找到合適的發展方向。直到后來，Sam發現自己最喜歡的工作是做電視，于是毅然辭去了上海的工作，回到家鄉昆明。

回家之后，Sam的目標是進電視臺。可是電視臺招聘非常嚴格，Sam試了好幾種方法也沒能進去，最終通過一位中間人的介紹才進了電視臺。電視臺是進了，不過Sam面臨的是沒有任何工資的實習生崗位，他并沒有放棄，而是從最基層的工作做起。Sam笑稱：“在電視臺，我除了保安沒做過，記者、編輯、攝像、主持人、舞美、策劃、營銷等工作全做過了?！闭且驗閷﹄娨暸_各個職位工作的了解，Sam最后獲得了制片人的賞識，得到了編導的工作。

從實習生到編導，Sam的電視臺之路走得并不平坦。復雜的工作，充滿挑戰的職位，Sam也坦言工作很累，但是他并不后悔。“因為我是在追求自己的夢想，做自己喜歡做的事情，再苦再累也值得?！盨am這樣說。

善于思考，做節目的“總工程師”

編導的工作要著眼大處還要兼顧細節，非常復雜。“我們編導要根據既定節目方陣和需求，確定內容選題和制作方向，撰寫拍攝腳本或采訪提綱等基礎文稿，協調整合攝像和編輯等共同完成節目的具體制作工作。”Sam介紹道。現在的電視臺里，基本都是制片人制，如果用一個工廠來形容，制片人就是廠長，編導就是具體負責的總工程師，而攝像、編輯等都是熟練技術工人。編導是溝通上下的“橋梁”，在節目制作中很重要。

因為需要很多的節目創意，編導還需要不斷的學習。在工作之余，Sam會利用書籍、網絡等學習國外的先進工作方法和理論，并不斷對生活進行思考和反思。正是因為持續不斷的學習和思考，Sam才能萌發出很多創意，做出好節目。談到自己最滿意的節目，Sam說：“我最滿意的節目是《食游大理》，這是我在2006年大理三月街帶著一個4人小組拍了4天時間，回來后花了一周做了5期的系列節目，綜合介紹了大理的街頭美食和旅游。播出之后觀眾的反響相當好，其實原因就是我放棄了很多傳統的美食或旅游節目的形式，借鑒了國外優秀旅游節目的形式，比較親民隨性，可看性高?！?/p>

編導在工作中還容易碰到一些突發狀況甚至明星耍大牌的行為，面對這樣的情況，Sam通常會做好預案，針對節目中可能出現的問題做好充分準備。“電視是一個系統工作，片子開拍之前作為編導就應該考慮清楚困難和相應的處理辦法，未雨綢繆。如果還有臨時的突發事件，最簡單的辦法就是化繁為簡，明白自己工作當中最基本的底線是什么，其余的都可以靈活隨機調整。”Sam這樣說。

晉升與發展，編導之路很寬闊 說到編導的晉升與發展，Sam覺得還是很有前景的。在電視臺，一般是從基層做起，到普通記者，然后是編導、導演，再往后就要往管理方面轉型。Sam現在已經在行業內成功轉型，他在擔任編導以后，又升至制片人，現在則擔任某業務部門的總監?！叭绻帉бD行的話，就要看機遇了，畢竟做電視接觸較廣，有人賞識你，就會有任何一個行業接納你。不過你要選好轉行方向。”Sam說。

對于想入行的新人，Sam也有一些經驗想要傳授，“首先，做一個編導最主要的是熱愛生活，具備這一點就能成為好編導；其次，電視臺工作非常辛苦，要吃苦耐勞；再次，要喜歡學習思考，電視行業發展快，不進步就會被淘汰；第四，要善于團隊合作，電視是系統工程，需要充分發揮團隊的力量；第五，懂得放棄；第六，對自己的事業和作品充滿希望，雖然總是有很多的挫折感如影隨形，但有希望才能成長；第七，要有好的心態。告訴自己真的愿意從最底層做起，踏踏實實從頭開始，即使有一天成功了，也要保持當初那顆健康的心。”

電視編導職位檔案 職位描述：

1.根據活動定位節目要求，挖掘選題，協助主編完成節目前期策劃； 2.收集整理節目素材；

3.把握節目風格，撰寫腳本；

4.組織拍攝與錄制，負責現場的調度與控制； 5.跟進后期制作，督促及配合后期工作； 6.監控制作全過程，保證節目質量； 7.協助主編進行成本控制；

8.協調與溝通制作過程中的相關各環節。入職要求：

1.新聞、影視等相關專業大?；蛞陨蠈W歷； 2.3年以上節目制作或相關崗位工作經驗； 3.熟悉節目制作流程；

4.較強的策劃分析能力和寫作能力；

5.良好的職業素養、團隊協作精神、溝通能力和承壓能力。