第一篇:人教版2013年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末考試試卷
人教版2013年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末考試試卷
姓名得分
一、填空
1、一套西服,上衣840元,褲子210元,褲子的價(jià)錢是上衣的()%,上衣的價(jià)錢是這套西服的()%。
2、從學(xué)校到文化宮,甲要20分鐘,乙要16分鐘。乙的時(shí)間比甲少()%;
乙的速度比甲快()%。
3、()千米的60%是3千米;比40噸少20%()噸。
4、甲數(shù)是乙數(shù)的比是5:2,乙數(shù)比甲數(shù)少()%,甲數(shù)比乙數(shù)多()%。
5、五月份銷售額比四月份增加15%,五月份銷售額相當(dāng)于四月份的()%,四月份銷售額比五月份少()%。
6、“六一”期間游樂場(chǎng)門票八折優(yōu)惠,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的()%。
兒童文具店所有學(xué)習(xí)用品一律打九折出售,節(jié)省()%。
7、1:5=()%=()÷40 =4:()=(—)分?jǐn)?shù)=()(填小數(shù))
8、光明飯店今年一月份的營(yíng)業(yè)額是40萬元,按規(guī)定要繳納5%的營(yíng)業(yè)稅,還要按營(yíng)業(yè)稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅,那么,這個(gè)飯店一月份需繳納營(yíng)業(yè)稅()元和城市維護(hù)建設(shè)稅()元。
9、爸爸去年一月份把20000元存入銀行,定期二年,如果年利率是
2.5%,到期時(shí)一共可取回()元。
10.修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的40%,第二天修了全長(zhǎng)的37.5%,還剩180米沒有修,這條公路共長(zhǎng)()米。
修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的40%,第二天修了全長(zhǎng)的37.5%,第二天比第一天25米,這條公路共長(zhǎng)()米。
二、判斷1、100克的水里放入10克的鹽,鹽占鹽水的10%。()
2、李師傅今天生產(chǎn)的101個(gè)零件全部合格,合格率是101%。
()
3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。()
4、一件衣服打七五折出售就是按原價(jià)的7.5%出售。()
5、甲數(shù)比乙數(shù)少20%,那么乙數(shù)比甲數(shù)多20%.()
三、選擇
1、某種商品打九折出售,說明現(xiàn)在售價(jià)比原來降低了()。
A、90%B、9%C、1/9D、10%
2、今年油菜產(chǎn)量比去年增產(chǎn)1/5,就是()。
A、今年油菜產(chǎn)量是去年的102%B、去年油菜產(chǎn)量比今
年少20%
C、今年油菜產(chǎn)量是去年的120%D、今年油菜產(chǎn)量是去
年的100.2%
3、男工人數(shù)的25%等于女工人數(shù)的30%,那么男工人數(shù)和男工人數(shù)
相比()
A、男工人數(shù)多B、女工人數(shù)多C、一樣多D、無法比較
4、一種錄音機(jī),每臺(tái)售價(jià)從220元降低到120元,降低了百分之幾?
正確的列式是()。
A、120÷220B、(220-120)÷120C、220÷120D、(220-120)÷2205、王宏4月5日在銀行存了活期儲(chǔ)蓄2000元,月利率是0.12%,到6
月5日,他可以得到稅后利息是多少元?(稅后利息為5%)正確的列
式是()。
A、2000×0.12%×(1-5%)B、2000×0.12%×
2C、2000×0.12%×2×(1-5%)D、2000+2000×0.12%×2×
(1-5%)
四、解方程
40%X+25%X=130
1/5X+3/7 = 3/7X
五、只列式,步不計(jì)算。
學(xué)校圖書館有科技書350本,故事書400本。
(((3)科技書的本數(shù)比故事書少百分之幾?
(六、解決問題 4)故事書的本數(shù)比科技書多百分之幾?2)故事書的本數(shù)是科技書的百分之幾?1)科技書的本數(shù)是故事書的百分之幾?
1、一個(gè)食堂十一月份燒煤50噸,比原計(jì)劃節(jié)約了5噸,節(jié)約了百分之幾?
2、學(xué)校數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比美術(shù)小組的人數(shù)多20%,如果數(shù)學(xué)小組有30人,那么美術(shù)小組有多少人?(列方程解答)
3、小華將4000元存入銀行,定期2年,如果按月利率為0.25%計(jì)算的話,到期后應(yīng)得利息多少元?繳納5%的利息稅后,一共可取回多少錢?
4、一套西服共320元,褲子的單價(jià)是上衣單價(jià)的60%,求上衣的單價(jià)比褲子的單價(jià)多多少元?
5、“江北水城”——聊城,東昌湖的西北角有一個(gè)直徑為240米的圓形湖心島,建筑精巧宏觀,與光岳樓遙遙相對(duì),這個(gè)湖心島的占地面積和周長(zhǎng)各是多少?
6.2005年我國(guó)公布了新的個(gè)人收入所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人收入1600元以下不征稅。月收入超過1600元,超過部分分步計(jì)稅,超過500元的按5%征收個(gè)人所得稅;超過500—2000元的部分按10%征收個(gè)人所得稅。小明的媽媽月收入3500元,她每月要繳納多少元個(gè)人所得稅?
7.求陰影部分的面積,外圓的直徑為6厘米。
第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷
一、填空。
1、如果15X是一個(gè)假分?jǐn)?shù),同時(shí)16X是一個(gè)真分?jǐn)?shù),X是()(X為整數(shù))。
2、一個(gè)數(shù)加上5,同時(shí)這個(gè)數(shù)能被2、3、5整除,最小是()。
3、一段路長(zhǎng)6米,已經(jīng)修了61,還剩()米。一段路長(zhǎng)6米,已經(jīng)修了61米,還剩()米。
4、一個(gè)小正方形的體積是1立方厘米,拿5個(gè)這樣的小正方形排成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()立方厘米,表面積是()平方厘米。
5、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做成15天完成,乙單獨(dú)做成10天完成。兩隊(duì)合做()天完成。
二、選擇。
X∶5=6∶YX和Y成()比例。
①正比例②反比例③不成比例
一種商品先提價(jià)格10%,后來又降價(jià)10%,結(jié)果售價(jià)()
①比原來提高了②比原來降低了③和原來相等
3、把10克食鹽溶入100克水中配制成鹽水,食鹽和鹽水的重量比是()①1∶10②1∶11③10∶1④11∶
1三、解方程。
3X-16×3=1029∶X=4.5∶0.8
四、解決問題
時(shí)新手表廠原計(jì)劃25天生產(chǎn)1000只手表,實(shí)際每天生產(chǎn)50只,實(shí)際比計(jì)劃提前幾天完成生產(chǎn)任務(wù)?
2.一段公路,甲單獨(dú)修,8天修完,乙單獨(dú)修,10天修完。如果兩隊(duì)先合修1天,剩下的由甲隊(duì)來修,還需多少天可以修完?
第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷分析
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析 本次六年數(shù)學(xué)期末試卷,分為填空、判斷、選擇、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)圖、實(shí)踐與操作、解決問題、附加題八個(gè)部分,通過分析,我發(fā)現(xiàn)本套試題具有三個(gè)特點(diǎn):
1、在考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目的。
2、注重對(duì)學(xué)生雙向思維的考核,有利于學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性的發(fā)展。
3、注意了系統(tǒng)分析問題和解決實(shí)際問題的能力的考查,使學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)以致用的重要性。
結(jié)合我校的具體情況進(jìn)行質(zhì)量分析如下:
參考人數(shù)平均分 及格率
4475.272.7%
本次期末測(cè)試綜合起來看,基本運(yùn)算、基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握得很好,學(xué)得比較扎實(shí),同時(shí),計(jì)算也比較準(zhǔn)確。
(一)本題大部分學(xué)生都答得很好,出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的題目是12題,少數(shù)學(xué)生能進(jìn)行正確的計(jì)算,大多數(shù)同學(xué)忽略了等腰三角形有兩個(gè)相等的腰。只算了一個(gè)腰。
(二)這道題的正確率不高,大多數(shù)學(xué)生因?yàn)闆]有很好審題出現(xiàn)錯(cuò)誤。
(三)少數(shù)學(xué)生(5)小題因缺乏推理能力而導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)。
(四)直接寫得數(shù)(1)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)的學(xué)生都是等于1,主要原因是忽略了計(jì)算順序,急于求成造成錯(cuò)誤。本題中大部分的題正確率很高,少數(shù)學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤,主要原因:一是學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤,二是忽略了題目要求,應(yīng)按正常順序計(jì)算的,還進(jìn)行簡(jiǎn)算,導(dǎo)致整題覆沒。
(五)統(tǒng)計(jì)圖
(六)實(shí)踐與操作這兩題答的較理想,學(xué)生準(zhǔn)確畫圖、分析統(tǒng)計(jì)圖,動(dòng)手操作能力在題中得到了充分運(yùn)用。
(八)、解決問題 本組題目能充分考查出學(xué)生的分析、判斷、綜合、推理能力。其中1、2,3,4題答得較好。
2題算理雖不復(fù)雜,但條件的出現(xiàn)形式靈活,學(xué)生缺乏聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力,學(xué)生思維能力的層次淺,造成部分學(xué)生理解出現(xiàn)偏差,跌入智力陷阱,學(xué)生思維能力的層次淺,缺乏思維的靈活性,審題不清,沒有弄明白究竟求的是什么。也有部分學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn)確,只能追悔莫及。
5題的解答不僅能考查學(xué)生的智力,更能反映出學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,它是這套試題出錯(cuò)最多的地方,造成這種現(xiàn)象的原因我分析有這樣幾個(gè):題目中
知識(shí)點(diǎn)不難理解,但學(xué)生不能準(zhǔn)確地用線段圖表示數(shù)量關(guān)系,有學(xué)生用三條線段分別表示,卻無法表示所求問題,即缺乏解決問題的手段。
總之,卷面基本上反映了學(xué)生的真實(shí)水平,體現(xiàn)出了優(yōu)、良、中、差四個(gè)層次學(xué)生的綜合能力,說明試卷出得比較客觀、合理。通過試卷分析,我們也看到了自己教學(xué)工作中的成功與不足,弄清了今后改進(jìn)與提高的方向。首先,在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下,要拓寬學(xué)生的知識(shí)面;其次,要注重學(xué)生雙向思維及多向思維的培養(yǎng),以提高學(xué)生思維的靈活性與創(chuàng)造性;第三,要注意知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生舉一反
三、聞一知十的能力,使學(xué)生做到活學(xué)、活用。
第四篇:人教小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)練習(xí)題
人教小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)練習(xí)題
一、基礎(chǔ)部分(49分)
(一)、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。(8分)
fùmiǎokuíhàn
()稅()視()梧()衛(wèi)
dàogěngrǎngzhēng
追()()咽土()風(fēng)()
按音序排列:
(二)、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“——”畫出來。(3分)
胸脯(púpǔ)枯藤(ténténg)女傭(yōngy?ng)
忌諱(huìwěi)懲罰(céngchéng)分泌(mìbì)
(三)、辨字組詞:(5分)
盂()孝()婪()竊()疑()
孟()考()夢(mèng)()竅()穎()
(四)把下面的成語補(bǔ)充完整,再按要求分成兩類,并選用其中一個(gè)詞語造句。(8分)()頭喪氣張冠李()()危不懼
披()斬棘囫圇()棗拾金不()
褒義詞:貶義詞:
造句:x k b 1.c o m
(五)給帶點(diǎn)字詞選擇正確解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
辭:A告別;B不接受,請(qǐng)求離去;C解雇;D躲避,推托。
1、他上個(gè)月就被告老板辭了。()
2、昨天,她向經(jīng)理遞交了辭職申請(qǐng)。()
3、面對(duì)朋友的盛情邀請(qǐng),我不好意思推辭。()
4、故人西辭黃鶴樓。()
道:A方法,辦法;B道路;C方向,道理;D說;E表示數(shù)量;F道教
1、老師經(jīng)常告誡我們,過馬路時(shí)要走人行道。()
2、我意識(shí)到我的力氣是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。()
3、今天,老師只給我們布置了三道題,大家一會(huì)兒就做完了。()
4、俗話說:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。”()
(六)、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
......因此......只要......就......雖然......但是......不僅......而且......如果......就......即使......也......爸爸()技術(shù)高明,()積極肯干。再難的活兒,()一到爸爸手里,()能化難為易。()是別人不愿干的活兒,他()從不推辭。
(七)、按要求改寫句子。(6分)
1、藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”
改為轉(zhuǎn)述句
2、誰不說黃河是中華民族的搖籃呢?
改為陳述句:
3、他把一個(gè)堅(jiān)定的信念銘刻在心里。
改為“被”字句:
4、在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。
縮寫句子:
5、我貪婪地讀著書。
改為比喻句:
6、這個(gè)地方很小。
改為夸張句:
(八)、在原句上修改病句。(3分)
1、春天的自貢是一年中最美麗的季節(jié)。
2、他穿上雨衣和自行車向?qū)W校飛駛而去。
3、通過這次活動(dòng),使我受到了深刻的教育。
(九)、按原文或要求填空。(5分)(選做5道題)
1、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。。
2、勸君更盡一杯酒。
3、道德行為憑自律。
4、一生最好的是,一年最好的是,一朝最好的是。
5、日初出,及日中,此不為。
6、我們常用“”來贊美老師無私奉
獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
7、寫出關(guān)于珍惜時(shí)間的名句:。
(五)、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)(4分)
1、《鯀禹治水》、《夸父追日》、《兩小兒辯日》都出自《山海經(jīng)》。()
2、“孰為汝多知乎?”一句是一個(gè)反問句。()
3、書信、請(qǐng)假條和通知書的稱呼都應(yīng)該寫在第一行的頂格。()
4、“臺(tái)風(fēng),微風(fēng),大風(fēng),和風(fēng)”這些詞可按“微風(fēng),和風(fēng),大風(fēng),臺(tái)風(fēng)”的順序排列。()
5、列夫·托爾斯泰是英國(guó)最偉大的作家之一,他的小說《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是經(jīng)典的世界名著。()
6、《我的伯父魯迅先生》一文中的“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”是說周圍光線暗,看不清道路,所以容易碰壁。()
7、《賦得古原草送別》的作者是王維,《贈(zèng)汪倫》的作者是李白,《春曉》的作者是孟浩然。()
8、中國(guó)古代的四大名著是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。()
二、閱讀部分(21分)
(一)閱讀說明書,回答問題(5分)
本品是以何首烏,當(dāng)歸等十多種原料制成的保健品。經(jīng)功能試驗(yàn)證明,具有美容(怯黃褐
斑、改善皮膚水分)的保健功能。
配料:何首烏、當(dāng)歸、熟地黃、白芍、桃仁、郁金、紅花、蜂蜜等。
功能成分及含量:總黃銅100mg/100ml
保健功能:美容(袪黃褐斑改善皮膚水分)
適宜人群:18周歲以上成年女性。
信用方法:早晚各一次,一次10ml口服,嚴(yán)重者可酌情增加用量。
規(guī)格:每盒10支,每支10ml
保質(zhì)期:二十四個(gè)月。
貯存方法:密封置于干燥處保存。
1、文中的“本品”是指它是一種具有美容功能。依據(jù)說明書,本品的適宜人群一般每天食用支口服液。本品發(fā)揮功效的主要成份是。本品需密封置于干燥處保存是為了(3分)
2、貝貝今年16歲,她可以服用本口服液?jiǎn)幔繛槭裁矗浚?分)
閱讀是我們每個(gè)人每天都在做著的事情,有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難,其實(shí)并不是這樣,關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!
傘的故事
看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺??
小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!
有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能 tǐliàng 娘的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!”
娘沉思良久最后一字一句地說買咱買一把聽了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的。
這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!” 娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了??”
終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑目的說:“去吧,你要的傘!”“ 啊,傘!”我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中 xuánzhuàn。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水??
從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,可每次當(dāng)我拿起它時(shí)卻舍不得放下。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。
1、文中的拼音處是什么詞語,并仔細(xì)拼拼。把它們寫在后面括號(hào)里。(2分)
()()()()
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)
沉思良久:
欣喜之余:
3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4、本文是按照的順序來寫的。“她哪有錢給我買傘呢?”這句話的意思是:(2分)
5、文中畫橫線的部分請(qǐng)用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z代替它。(1分)
6、“我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水??這句話中”黃油布似的臉“說明,這句話表達(dá)了”我"。(2分)
四、習(xí)作(30分)
1、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗,然
而不管怎樣,它都會(huì)使你有新發(fā)現(xiàn),有新感悟。選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
2、小草,感謝土壤給它生機(jī);葉子,感謝陽光給它綠意;水滴,感謝大海給它包容;小鳥,感謝鳥媽媽把它帶上藍(lán)天??我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,都有一顆感恩的心。請(qǐng)你用平實(shí)的語言寫出你生活中受到關(guān)愛,最讓你感動(dòng)的一件事吧。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。
習(xí)作要求:
1、兩個(gè)題目任選一題作文。內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定 的條理,不寫錯(cuò)別字。
2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧魑闹胁灰谜鎸?shí)的人名、地名、校名。
新課標(biāo)第一網(wǎng)
第五篇:人教統(tǒng)編版四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷
人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、一絲不茍,巧妙計(jì)算(共31分)。
(共3題;
共31分)1.(5分)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.(1)5.34+2.96-2.34(2)2.6+3.2+4.4+5.8 2.(8.0分)用豎式計(jì)算,打*的要檢驗(yàn).(1)4.72+52.8=(2)*33700÷2800= 3.(18分)計(jì)算下而各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
(1)721+16+184(2)18×125×8(3)60-(2.74+8.17)(4)(187-87)×15÷3 二、認(rèn)真讀題,仔細(xì)填空(共22分)(共12題;
共22分)4.(2分)42+42+42+42=_______×_______=_______ 5.(2分)寫出由下面各數(shù)組成的數(shù). 3個(gè)十、2個(gè)0.1、6個(gè)0.001 寫作:_______ 6.(2分)根據(jù)27×36=972,直接寫出下面各題的得數(shù)。
=_______????????270×36=_______.×36=_______???????9.72÷0.36=_______ 7.(2分)一個(gè)三位數(shù)取近似值后為4.90,這個(gè)小數(shù)最大是_______,最小是_______. 8.(1分)分一分。
上面圖形中,等邊三角形有_______,直角三角形有_______,鈍角三角形有_______。
9.(2分)“鳥巢”占地20公頃,1平方千米的土地相當(dāng)于_______個(gè)“鳥巢”的占地面積。
10.(2分)寫出小數(shù),并比較大小。
_______ 11.(2分)據(jù)某市旅游局統(tǒng)計(jì),該市2018年清明小長(zhǎng)假期間全市4A級(jí)及4A級(jí)以上旅游景區(qū)共接待游客2215400人次,改寫成“萬”作單位的數(shù)是_______萬;
全市旅游收入達(dá)1772360000元,“四舍五入”省略“億”后面的尾數(shù)約是_______億元。
12.(1分)一種布料每米售價(jià)32.8元,小明爸爸做一套衣服需用這種布料3米.他帶了100元去買,夠嗎?_______ 13.(3分)鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校第一次買了5個(gè)足球和8個(gè)籃球,共用了51元;
第二次又買了同樣的8個(gè)足球和5個(gè)籃球,共用了66元.如果買1個(gè)足球和1個(gè)籃球共用_______?元. 14.(1分)七邊形的內(nèi)角和是_______度. 15.(2分)口算。
9×3=_______?????4×6=_______????5×3=_______ 45÷5=_______????32÷8=_______????21÷3=_______ 1×8=_______??????2×6÷3=_______ 4×2×5=_______??????48÷8÷3=_______ 5×9+3=_______??????4×9-2=_______ 三、反復(fù)比較,慎重選擇(共10分)。
(共10題;
共10分)16.(1分)軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移這三種圖形變換的共同點(diǎn)是()。
A.都是沿一定方向移動(dòng)了一定的距離??? B.都不改變圖形的形狀和大小??? C.對(duì)應(yīng)線段互相平行??? 17.(1分)直角三角形的內(nèi)角和()鈍角三角形的內(nèi)角和。
A.>??? B.<??? C.=??? 18.(1分)50×4÷2-30與4×(50-5)÷2的運(yùn)算順序()。
A.相同??? B.不相同??? C.無法確定??? 19.(1分)下面三句話中,正確的是()。
A.圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例??? B.平行四邊形不一定是軸對(duì)稱圖形??? C.一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)度分別是3cm、4cm、7cm。20.(1分)“5.7 4.83”,比較大小,在 里應(yīng)填的符號(hào)是()A.>??? B.<??? C.=??? D.×??? 21.(1分)已知三角形的一個(gè)角是銳角,那么這個(gè)三角形一定是()A.銳角三角形??? B.直角三角形??? C.鈍角三角形??? D.無法確定??? 22.(1分)莉莉在計(jì)算7+□×5時(shí),弄錯(cuò)了順序,先算了加法,得到的結(jié)果是45。這道算式的正確結(jié)果是()。
A.2??? B.52??? C.17??? 23.(1分)把一個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的正方體鋸成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體,可鋸成()個(gè)。
A.6??? B.9??? C.27??? 24.(1分)希望小學(xué)五年一班學(xué)生平均身高148厘米,下面說法正確的是()A.一定有一個(gè)同學(xué)的身高是148厘米??? B.不可能有身高是170厘米的同學(xué)??? C.有的同學(xué)身高低于148厘米,有的同學(xué)身高高于148厘米??? D.一半同學(xué)的身高低于148厘米,一半同學(xué)的身高高于148厘米??? 25.(1分)在計(jì)算68-37-23時(shí),一般先算68-37,再用得數(shù)減去23,還可以先算()。
A.68+23??? B.37+23??? C.37-23??? 四、動(dòng)手操作,我最棒!(共2題;
共10分)26.(6分)以虛線為對(duì)稱軸,畫出下圖的軸對(duì)稱圖形,再將整個(gè)圖形向右平移4格。
27.(4分)看圖回答問題。
(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)位置。
環(huán)球大廈_______購物中心_______.(2)圖中在(2,4)位置上的是_______。
(3)_______和_______在同一行上。
(4)張勇從公園門口出來到書店去,他應(yīng)該怎么走路程最短?(在圖上畫出)五、走進(jìn)生活,解決問題。
(共5題;
共27分)28.(4分)李師傅是一名快遞員,從公司到車站19千米,每天需要行駛5個(gè)來回,李師傅每天行駛多少千米? 29.(4分)如圖,陰影部分表示270平方厘米,白色部分表示多少平方厘米? 30.(4分)媽媽到超市買菜,買葷菜用去28.35元,買素菜用去14.6元。付款時(shí)用手機(jī)掃碼領(lǐng)紅包,優(yōu)惠了1.28元,媽媽實(shí)際花費(fèi)了多少錢? 31.(5分)育新服裝廠要為希望小學(xué)捐贈(zèng)服裝50件,服裝尺碼與身高對(duì)照情況如下表。
碼數(shù) 小碼 中碼 大碼 加大碼 標(biāo)簽 145cm 150cm 155cm 160cm 適合身高/cm 140~146 147~152 153~158 159~164 捐贈(zèng)前,服裝廠從某校隨意抽取100名學(xué)生調(diào)查身高,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。
身高/cm 140以下 140~146 147~152 153~158 159~164 165以上 人數(shù)/人 3 12 38 29 16 2 你認(rèn)為這四種號(hào)碼的服裝各捐贈(zèng)多少件?請(qǐng)說明理由。
32.(10.0分)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制作條形統(tǒng)計(jì)圖并回答回題. (1)制作條形統(tǒng)計(jì)圖(2)收集的三類廢品,哪個(gè)班最多?哪個(gè)班最少?相差多少?(3)從圖中,你還能得到什么信息? 參考答案 一、一絲不茍,巧妙計(jì)算(共31分)。
(共3題;
共31分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、二、認(rèn)真讀題,仔細(xì)填空(共22分)(共12題;
共22分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、反復(fù)比較,慎重選擇(共10分)。
(共10題;
共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、動(dòng)手操作,我最棒!(共2題;
共10分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、五、走進(jìn)生活,解決問題。
(共5題;
共27分)28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、