第一篇：2010—2011第二學期圖書館工作計劃

2010—2011第二學期圖書館工作計劃

一、指導思想：圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶，2010—2011第二學期圖書館工作計劃。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

二、主要目標：1．積極配合學校各項活動，做好服務工作2．開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4．改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性。5．為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體措施1．規范圖書管理，提高服務質量。⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行，工作計劃《2010—2011第二學期圖書館工作計劃》。⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，并指導他們如何閱讀，提高學生的閱讀素質。2．開展讀書活動，營造書香校園。⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。⑵進行讀書方法的指導。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。⑶開展形式多樣的活動。結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。3.嚴格進行科學、規范的文獻管理。認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。為了保證書的完好程度，時時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。4.積極推動讀書活動的開展。指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

五、活動計劃安排二月份：1．制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。2.對教學用書進行編目入庫，并做好發放工作。三月份：1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。2.對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。四月份：1．更新閱覽室宣傳欄。2．配合學校工作，開展讀書征文活動。五月份：學生讀書筆記、讀后感展評活動，對獲獎學生進行表彰。六月份：1．做好圖書、教學用書歸還工作。2．總結本學期工作。

第二篇：2013-2014學年 第二學期 圖書館工作計劃

瑯小明校圖書館工作計劃

（2013-2014學年第二學期）

一、工作重點：

（一）進一步科學化管理，保證東、西校區圖書館正常、規范開放。

（二）開展各項讀書特色活動，以圖書漂流活動和新書推介會活動為抓手，促進學生間、同伴間的閱讀交流，使“生生共讀”真正落到實處。

二、工作措施：

（一）加快建設，提高標準

加強圖書館工作人員政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

（二）規范管理，認真服務

1．采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2．圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發放，都按上級和學校的要求。

三、具體工作內容：

（一）開學初做好圖書館、學生閱覽室開放前的準備工作，第二周起學生開始借閱圖書。

（二）擬在一些長假中定期開放圖書館，讓圖書館資源得到充分利用，豐富老師和同學的假期生活。

（三）結合圖書館工作，開展特色讀書活動。

1.利用閱覽室小書柜，定期搞新書推介會，讓同學們第一時間知曉并閱讀到館內新書。利用閱覽室小書柜，精選經典好書讓學生任意翻閱，為老師的閱讀課提供良好的閱讀資源。

2.結合學校學校整體工作安排，開展主題圖書漂流活動，繼續將學校傳統“圖書漂流瓶”特色活動常態化，讓圖書漂流瓶所帶來的歡樂貫穿學期的始終。本學期圖書館漂流瓶活動分兩個段落。第一段落3-4月份，“展望青奧“主題，漂流書籍為體育、藝術類。第二段落5-6月中旬，“科技走近你我”主題，漂流書為科普信息類。本學期的圖書漂流瓶活動主體為學生，相關學科的老師繼續要參與圖書漂流瓶活動的管理。

3.通過網絡及到一些開展較好的學校圖書館進行考察、學習，力爭將我校圖書館建成孩子們

真正想來、愛來圖書館。讓班主任不再為借閱率發愁，讓學生不再感到來圖書館借書是種負擔。

4.繼續加強學生閱讀習慣方面的教育，采用展板布置、集體晨會等宣傳形式。讓期末圖書追討工作不在舉步維艱，讓平時圖書損壞現象得到緩解，讓學生能有一份更淡定的心態，在圖書館進行閱讀。讓學生真正成為一名“文明的小讀者”。

5．學期末做好圖書及教學用書催要及入庫工作，寫好圖書館工作總結。

四、特色讀書活動的評比與展示：

（一）圖書漂流瓶活動

1、啟動儀式（活動報道）

2、每月反饋，月漂王，及同學們最喜愛的10本好書。（閱覽室展板）

3、學生推薦自己的漂流書，學生分享自己的漂流讀后感（校園廣播）

4、優秀漂流感悟評選（展板）

5、學期末表彰——漂王、同學們最喜愛的20本書，優秀讀后感、優秀組織班級、優秀漂流角管理員、優秀指導老師。(頒獎、報道)

（二）新書推介會活動：

1、圖書館與科學教研組一起組織該推介活動，部分科學老師現場進行推介講解。（報道）

2、推介會活動中及活動后搜集相關同學推介活動中的收獲，文字稿進行交流。（廣播）

五、每月工作安排：

二月份：

1．整理假期積壓的報刊，編目上架。

2．新到教師參考類圖書及時編目、入庫。分發教師參考、教輔用書、掛圖等。

3．制定本學期工作計劃。

4．制定好班閱覽的輪流安排表，并發至各班級。

5.為轉學新生制作借書證，為遺失借書證的同學補辦借書證，做到100%向學生發放借書證。

6.圖書館打掃、整理工作。

7.第二周起圖書館全天開架開放，師生正常借閱。

8.做好“圖書漂流瓶活動”準備工作。

9.省技術裝備驗收圖書館驗收內容的準備工作。

10.新學期小圖書管理員會議。

11.聯系大眾書局，上學期圖書館錯發新書的調整。（年前大眾書局忙，沒有解決，答應開學初調換到位）

12.請相關語文老師對上學期圖書漂流活動進行評獎。

三月份：

1．本次漂流書為體育、藝術類書籍，體育及音樂及美術老師參與此次圖書漂流活動。（3月-4月）

2.西校區開展本學期“新書推介會”。

3．更換圖書館宣傳欄，新書推薦站。

4.統計班級借閱情況。（3月25日）

5．圖書管理員會議，總結前面工作。

6.“在圖書館做一名合格小讀者”主題集體晨會。

7.東校區部分未編完新書的全部編入。

四月份：

1．更換圖書館宣傳欄，做好新書推薦工作

2．繼續開展“擁抱亞青，展望青奧”主題圖書漂流瓶活動。

3.東校區開展本學期“新書推介會”。

五月份：

1．做好“科技主題”圖書漂流活動。信息、科學老師需要參加此次漂流活動的管理。

2.收集本學期學生參加圖書漂流活動心得或讀后感。

3．更換圖書館宣傳欄，做好新書推薦工作。

4.做好舊書的剔舊修補圖書、注消工作。

六月份：

1．圖書漂流活動數據統計，各獎項頒發。

2.收回出借的各類報刊雜志，整理裝訂入編。

3．做好圖書、教學用書歸還工作。

4.做好期末催還書工作。

5.學期末小圖書管理員結束會，評選優秀小圖書管理員。

6．圖書館工作總結。

第三篇：圖書館學期工作計劃

圖書館學期工作計劃

（2007、9—2008、1）

一、九月份：1、2、3、完成1250冊館藏文獻的購置、加工、上架； 加大采訪力度，主動上門采訪所需購置的館藏文獻； 各服務窗口繼續做好服務工作，書庫送卡到軍訓基地，使07級新生開學第一天就能進館正常借閱；

4、5、出好第一期新書介紹； 音像視聽室、學術研討室在進行午間開放的同時，實行網上預約制，最大限度地滿足系部的使用；

6、7、協助教材室做好教材的發放工作； 做好分級管理的月度小結。

二、十月份：

1、完成1500冊館藏文獻的購置、加工、上架；

2、加大采訪力度，主動上門采訪所需購置的館藏文獻；

3、做好2008年報刊征訂工作的前期宣傳、準備工作；

4、做好讀者的采訪問卷工作，為采訪工作摸索規律；

5、繼續做好讀者服務工作。

6、做好分級管理的月度小結。

三、十一月份：

1、完成1500冊館藏文獻的購置、加工、上架；

2、加大采訪力度，主動上門采訪所需購置的館藏文獻；

3、做好2008年報刊征訂工作；

4、繼續做好讀者服務工作。

5、做好分級管理的月度小結。

四、十二月份：

1、完成1500冊館藏文獻的購置、加工、上架；

2、加大采訪力度，主動上門采訪所需購置的館藏文獻；

3、做好2008年報刊征訂工作的掃尾工作；

4、繼續做好讀者服務工作。

5、做好分級管理的月度小結。

五、一月份（2008年）：

1、完成2000冊館藏文獻的購置、加工、上架；

2、加大采訪力度，主動上門采訪所需購置的館藏文獻；

3、做好2008年報刊的流向工作；

4、繼續做好讀者服務工作；

5、做好學期結束、總結工作。

第四篇：學期圖書館工作計劃

學期圖書館工作計劃

一、加強圖書館軟硬件環境建設 ：

1、努力改善辦館條件，針對我館閱讀環境，閱讀座位數不足的問題，添置新的標準設備，如書架、書柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源繼續做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到8冊以上。

3、加強圖書管理人員的素質提高。

4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網速過慢，電腦過舊，讀者少等。

二、提高服務質量，強化常規管理：

1、對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。

2、做好新教材的分發工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學工作。

3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網絡和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。

4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

5、堅持經常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。

6、加強向行政、主管領導請示匯報，主動與年級、科組聯系，征求意見，做好課本室、圖書館的工作。

第五篇：2011年學期圖書館工作計劃

春回大地，萬物復蘇，在這個春光明媚的季節里，我們又迎來了一個充滿希望的新學期，無數美好的愿望在此萌發，愿我們的學校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。

新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，堅決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團結在以xx同志為核心的黨中央周圍，以共產黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業，做好本職工作。

二、具體工作

認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。

（一）圖書館工作配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。

2、為廣大師生提供良好的閱讀環境，做好閱覽室閱覽工作。

3、為教師教學工作提供方便，服務于廣大師生。

4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質量和數量。

5、對學生閱覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記

6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情況。

7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現代化。

8、保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放。

（二）、校門值周工作

1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。

2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園。

3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作。

4、配合領導檢查班級衛生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。

5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。

計劃做好了，關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣，所以，自己一定要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自己的一份力量。