第一篇：關(guān)于與時俱進的浙江精神的調(diào)研報告

關(guān)于“與時俱進的浙江精神”的調(diào)研報告

浙江精神是浙江優(yōu)秀歷史文化的傳承

浙江精神概念的提出及內(nèi)涵的闡發(fā)，標志著浙江精神的自我激勵從自發(fā)的追求走向了理性的自覺。浙江歷史源遠流長、人文薈萃，孕育了優(yōu)秀的區(qū)域文化，為中華民族精神的形成作出了突出貢獻。當代浙江精神是由七千年浙江歷史所積淀并且不斷吸收、融通各種外來文化資源的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。從大禹的“因勢利導，敬業(yè)治水”，到越王勾踐的“臥薪嘗膽，勵精圖治”；從錢王世家的“保境安民”，到知府林啟的“講求實學”；無論是葉適為代表的“務(wù)實而不務(wù)虛”的永嘉學派，還是以陳亮為代表的“義利雙行”的永康學派；無論是黃宗羲的“工商皆本”，還是龔自珍的“不拘一格降人才”；無論是王充強烈的批判精神，還是王陽明的開拓創(chuàng)新思想，等等，都給浙江精神奠定了深厚的文化底蘊。

在浙江人民創(chuàng)造自己燦爛文明史的背后，始終支撐著、推進著和引領(lǐng)著他們的力量，正是浙江人民的精神。承前啟后、歷久彌新的浙江精神，始終是浙江人民奮發(fā)向上的動力。在漫長的歷史實踐過程中，浙江精神凝煉成了自己的觀念、理性、胸襟、情懷、品行、氣節(jié)和志向，有著極為豐富的內(nèi)涵。浙江人具有堅忍不拔、發(fā)憤圖強的志向，善于在沒有條件中創(chuàng)造條件，在沒有機遇中創(chuàng)造機遇，不為困難所懾服，不因逆境而動遙浙江歷史的客觀條件，培養(yǎng)了廣大浙江先民反對空言說教、注重社會實際、尊重規(guī)律、講究實效的理性思維。這是浙江人生存發(fā)展的不竭動力，也是浙江精神中最具本質(zhì)的東西。有人認為，浙江東臨大海，悠久的海洋文明哺育了浙江人民海一樣兼容并蓄的襟懷。同時，浙江又山巒連綿，哺育了浙江人民堅忍、剛毅、負重的優(yōu)良品質(zhì)。浙江特有的地理環(huán)境，造就了浙江人民兼有農(nóng)耕文化的勤勉淳樸和海洋文化的大氣開拓的特質(zhì)，形成了浙江精神與時俱進的強大內(nèi)在動力。有人認為，中華民族“天人合一”的優(yōu)秀文化傳承，更是千百年來浙江人民的追求和向往。它一方面主張“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，寄情于人與人仁愛、人與社會和睦；另一方面培植“萬物一體”的整體關(guān)懷，追求人與自然和諧，這種精神追求，使浙江歷史上一直保持了較為和諧的狀態(tài)。有人認為，浙江有悠久的重商傳統(tǒng)，但君子愛財，取之有道。浙江人篤信“義利雙行”、“以利和義”的信條，形成了言必行、行必果的儒商文化。還有人認為，浙江的碧水青山孕育了無數(shù)堅貞不屈的氣節(jié)之士，他們又反哺浙江使之增添了剛健有為的氣度和堅貞不屈的氣節(jié)。

總之，浙江精神的優(yōu)秀歷史傳承不僅與浙江人民的歷史生命相伴，而且與浙江人民的現(xiàn)實生活與未來創(chuàng)造相隨，是豐富發(fā)展浙江精神的不竭源泉。

浙江精神在改革開放的偉大實踐中發(fā)揮了重要能動作用

改革開放以來，浙江人民在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，在“自強不息、堅忍不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神的感召和激勵下，走出了一條具有時代特征、中國特色、浙江特點的發(fā)展道路。浙江精神在改革開放的環(huán)境中，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中被全面激活，又煥發(fā)出新的活力，發(fā)揮了巨大的能動作用。這種能動作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：

浙江精神對經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮了推動和支撐作用，成為浙江人民加快發(fā)展的精神動力。浙江精神哺育了浙江人特別能吃苦、特別能創(chuàng)業(yè)、特別能適應(yīng)市場經(jīng)濟的思想觀念和行為方式，極大地激發(fā)了浙江人的創(chuàng)業(yè)熱情，形成了浙江經(jīng)濟的活力，打造了浙江經(jīng)濟的實力。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，浙江人不尚空談，踏實苦干，講求實效。面對質(zhì)疑不爭論，面對成績不炫耀；對于探索中的嘗試，多做少說，只做不說。堅持“三個有利于”標準，率先進行市場取向改革，培育充滿生機與活力的市場主體，抓住了改革機遇，贏得了發(fā)展時間，形成了體制機制上的先發(fā)優(yōu)勢。堅持“兩個毫不動冶，在國有經(jīng)濟深化改革，不斷發(fā)展壯大的同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營經(jīng)濟異軍突起，形成了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展、相得益彰的格局。黨的十六大以來，浙江人民進一步解放思想、實事求是、與時俱進，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入實施“八八戰(zhàn)略”，推動浙江經(jīng)濟不斷實現(xiàn)自我超越，經(jīng)濟實力迅速增強。從1978年到2004年，全省國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長13.1%，躍過萬億大關(guān)，由全國省區(qū)市第12位上升到第4位；人均國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長12.2%，由第16位上升到第4位；財政總收入年均增長17.5%，由第14位上升到第4位。據(jù)國際競爭力評價權(quán)威機構(gòu)——瑞士洛桑國際管理學院2005年全球競爭力報告，浙江省在被評價的國家和地區(qū)中，名列第20位，是效力提升最快的地區(qū)之一。

浙江精神對社會發(fā)展發(fā)揮了凝聚和激勵作用，成為浙江人民全面建設(shè)小康社會的精神財富。浙江在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，社會全面進步，這同樣得益于浙江精神的引領(lǐng)作用。廣大干部群眾在浙江精神的旗幟下思想更加統(tǒng)一，目標更加堅定，步伐更加一致。全省上下心齊、氣順、勁足、實干，形成了經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)全面推進的生動局面。全省的城市化水平不斷提高，各項社會事業(yè)迅速發(fā)展，實現(xiàn)了從溫飽到小康的歷史性跨越。城鄉(xiāng)居民收入大幅度提高，1978年到2004年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均增長8%；農(nóng)村居民人均純收入年均增長8.5%，連續(xù)20年保持省區(qū)第1位。依據(jù)國家制定的評價標準，目前我省農(nóng)村全面小康實現(xiàn)程度達51.2%，居全國第4位、各省區(qū)之首。全省教育、衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展，成為全國省區(qū)中第一個基本普及15年教育的省份，高等教育毛入學率達30%。社會保障體系初步建立，養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險不斷完善，社會救助體系進一步推進。

浙江精神有效地促進了社會主義政治文明建設(shè)。在張揚人的主體意識的浙江精神的引領(lǐng)下，民主法制建設(shè)進一步推進，人民群眾的民主意識進一步增強，參與管理經(jīng)濟、文化和社會事務(wù)的積極性進一步提高。人民群眾民主意識的增強，促使各級黨委、政府努力從法律、制度和程序上保障人民群眾的民主權(quán)利。同時，開展效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變政府職能，切實把政府職能轉(zhuǎn)向社會管理和提供公共服務(wù)上來。對社會事務(wù)的管理特別是應(yīng)對重大社會突發(fā)事件的處置能力大大提高，在抗擊“非典”、云娜臺風等重大自然災(zāi)害和突發(fā)性社會事件中，浙江精神的這種整合和激勵作用得到充分體現(xiàn)，成為凝聚全省人民的靈魂。面對社會發(fā)展的新形勢新要求，省委適時提出了建設(shè)“平安浙江”，構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略舉措，對浙江人民產(chǎn)生了巨大的感召力。據(jù)有關(guān)權(quán)威機構(gòu)調(diào)研統(tǒng)計表明，我省人民群眾的穩(wěn)定感、安全感達到90%以上，全社會的凝聚力進一步增強。

浙江精神對文化建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)和提升作用，成為浙江人民提高自身素質(zhì)的文化自覺。浙江精神是鄧小平理論和“三個代表”重要思想在浙江生動實踐的成果，是民族精神的組成部分，弘揚浙江精神的過程，就是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員、教育群眾的過程，就是大力弘揚民族精神的過程。浙江精神提升了浙江文化的品位，促進了人的全面發(fā)展，增強了構(gòu)成浙江綜合競爭力的文化“軟實力”。改革開放以來，我省各級黨委、政府堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把浙江精神貫穿于形勢任務(wù)教育、主題教育、公民道德教育和城鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建等思想教育活動之中，堅持用浙江歷史教育人民，用浙江文化熏陶人民，用浙江經(jīng)驗鼓舞人民，用浙江精神激勵人民，使人民群眾的科學文化、思想道德和健康素質(zhì)不斷提高。在浙江精神的引領(lǐng)下，文化大省建設(shè)的步伐進一步加快。深入貫徹《浙江省建設(shè)文化大省綱要》，以敢為人先的精神深化文化體制改革，不斷增強文化發(fā)展的內(nèi)在動力，解放和發(fā)展了文化生產(chǎn)力。以勇于創(chuàng)新的精神大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，不斷提高精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)能力，滿足人民群眾日益增長的文化需求。弘揚浙江精神的過程，也是進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的過程。作為文化建設(shè)核心的哲學社會科學進一步繁榮發(fā)展，越來越成為浙江綜合競爭力的重要組成部分。

總結(jié)提煉浙江精神的活動，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，不僅推動經(jīng)濟社會發(fā)展，而且?guī)恿耸小⒖h對當?shù)鼐竦奶釤捄霌P，促進了地域文化建設(shè)。杭州市充分認識到人文精神是一個城市的“根”和“魂”，是城市文明的核心，通過大討論，概括出了“精致和諧、大氣開放”的杭州人文精神。寧波市經(jīng)過多次大討論達成共識，確定了“誠信、務(wù)實、開放、創(chuàng)新”的寧波精神。曾孕育出“四千精神”，為總結(jié)提煉浙江精神作出重要貢獻的溫臺地區(qū)，也在進行新一輪人文精神的大討論，溫州市提出了“敢為人先、民本和諧”的人文精神。紹興市把區(qū)域優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與新的時代要求緊密結(jié)合起來，提煉出“臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強、敢作敢為、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的新時期“膽劍精神”。嘉興市提出了“敢為人先、和衷共濟、負重拼搏、敬業(yè)奉獻、振興嘉興”的嘉興精神。金華市提出了“自信自強、負重拼搏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮力爭先”的金華精神。麗水市提出了“勤勞質(zhì)樸、堅忍不拔、負重拼搏、務(wù)實創(chuàng)新”的麗水精神，等等。在市地的帶動下，縣區(qū)也紛紛對本區(qū)域的優(yōu)秀文化進行總結(jié)提煉，概括出各具特色的區(qū)域人文精神，如杭州市蕭山區(qū)提出了“奔競不息、勇立潮頭”的蕭山精神。紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)提出了“永不停步、永不放棄、永不滿足”的精神，激勵了全鎮(zhèn)人民加快發(fā)展，一個鎮(zhèn)就出了7家上市公司。全省廣大企業(yè)、村鎮(zhèn)、學校、社區(qū)在浙江精神的引領(lǐng)下，大力加強文化建設(shè)，提煉企業(yè)（村鎮(zhèn)、學校、社區(qū)）精神，進一步提升了區(qū)域文化，讓廣大群眾形成共同的精神認同和文化認同，為加快區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神支撐和精神動力，增強了文化軟實力。

大家認為，“十六字”浙江精神在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中已發(fā)揮了巨大的能動作用，是浙江人民寶貴的精神財富，在今后的實踐中還應(yīng)進一步弘揚光大。

新的歷史時期浙江精神必須與時俱進

與時俱進是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是浙江精神的內(nèi)在要求。許多專家學者、黨政領(lǐng)導包括基層的干部群眾，在充分肯定“十六字”浙江精神的基礎(chǔ)上，也提出了一些中肯的意見和建議。調(diào)研中我們切實感到，廣大干部群眾和社科工作者對省委提出“與時俱進的浙江精神”這個命題高度贊同。大家普遍認為，浙江精神在傳承浙江優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，較好地概括了改革開放以來浙江干部群眾擺脫貧困、走向富裕過程中的精神狀態(tài)，要充分肯定其在浙江改革開放中發(fā)揮的巨大能動作用。但是，歷史在發(fā)展，時代在進步，世情、國情、省情都發(fā)生了巨大變化，特別是黨的十六大以后，我省的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)有很多新的進展，省委提出了實施“八八戰(zhàn)略”，建設(shè)“平安浙江”，加快文化大省建設(shè)的重大決策，實踐的內(nèi)容大大拓展，認識也有新的提高。在我省經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，胡錦濤總書記對浙江提出了在樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的先進性建設(shè)方面繼續(xù)走在全國前列的殷切希望。面對新的形勢和任務(wù)，如何用更寬廣的眼界，按照時代的要求，進一步豐富和發(fā)展浙江精神，是當前浙江深入實施“八八戰(zhàn)略”、全面建設(shè)“平安浙江”、努力構(gòu)建和諧社會，繼續(xù)走在前列的一項重要任務(wù)。因此，省委提出浙江精神要與時俱進，對于深入總結(jié)浙江經(jīng)驗、進一步開拓浙江未來有重大而深遠的意義。

在調(diào)研中許多同志認為，面對經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，一定要按照胡錦濤總書記對浙江提出的“繼續(xù)走在前列”的要求，使浙江精神與時俱進、與世同行，使之成為推進浙江新一輪發(fā)展的強大精神動力。浙江精神能否引領(lǐng)未來，關(guān)鍵在與時俱進。有學者認為，在深入研究浙江精神時，要以科學精神提升浙江精神，注重可持續(xù)發(fā)展的激勵，注重人與自我、人與自然、人與社會等方面的和諧協(xié)調(diào)，注重對浙江人身上欠缺的、未來需要的精神素質(zhì)的引領(lǐng)性，要特別注意把握“時”的內(nèi)涵和“進”的方向。大家比較一致的看法是：

適應(yīng)經(jīng)濟全球化的需要，增強開放意識。當今世界，以信息技術(shù)為主要標志的新科技革命深刻地影響著人類社會的各個方面，經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展。要有戰(zhàn)略思維、世界眼光，兼容并蓄，適應(yīng)世界潮流，不斷開拓創(chuàng)新，與形勢俱進，與世界俱進。要更大氣更開放，用浙江精神激勵全省上下戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，瞄準國際先進水平，熟悉國際規(guī)則，加快發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

適應(yīng)建設(shè)“平安浙江”的需要，增強和諧意識。我省人均GDp已接近3000美元，社會矛盾突顯，改革和發(fā)展處于關(guān)鍵時期。省委提出的建設(shè)“平安浙江”的戰(zhàn)略決策，得到了全省人民的高度認同。各市響應(yīng)省委號召，也都提出了構(gòu)建和諧社會的舉措。如杭州市提出了“和諧創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略構(gòu)想，在市民中引起了很好的反響。在浙江精神中突出和諧的要求，使浙江精神成為激勵全省人民實施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“平安浙江”、構(gòu)建和諧社會的精神力量。

適應(yīng)完善市場經(jīng)濟體制的需要，增強誠信意識。誠信不但是道德修養(yǎng)之必備和立身處世之本，也是社會交往的基本準則，更是治理國家的基本要求。完善市場經(jīng)濟體制，必須增強誠信意識，加強信用體系建設(shè)。建設(shè)誠信社會任重道遠。要充分發(fā)揚中國文化的誠信傳統(tǒng)，使之與現(xiàn)代市場經(jīng)濟精神有機結(jié)合，創(chuàng)建具有中國特色的信用道德文化，使誠信成為浙江走向中國、邁向世界的通行證。

適應(yīng)我省經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，增強圖強意識。浙江要繼續(xù)走在前列，既要緊緊把握發(fā)展機遇，又要充分認識面臨的困難和挑戰(zhàn)，勵精圖治、奮發(fā)進齲尤其面臨國家的宏觀調(diào)控和我省經(jīng)濟發(fā)展中的要素和環(huán)境制約，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提升產(chǎn)業(yè)層次。在思維方式上要更具開放性、戰(zhàn)略性，在行為方式上要更加認真更加精致，引導經(jīng)濟社會健康安全發(fā)展，“騰籠換鳥”，鳳凰涅槃，飛向新高。

研究與時俱進的浙江精神必須注意的幾個關(guān)系

調(diào)研中許多同志還從方法論的角度，對深入研究浙江精神提出了很好的建議。浙江精神的與時俱進，本身體現(xiàn)了社會發(fā)展的規(guī)律性。要高度關(guān)注世界發(fā)展的趨勢、時代發(fā)展的趨勢，全面了解客體對主體的要求，使研究的過程成為深入認識浙江經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的過程，成為自覺體現(xiàn)時代要求、反映時代精神的過程。浙江精神作為規(guī)律性的認識、時代精神的體現(xiàn)，就要發(fā)揮其能動性。在提煉概括時，要處理好繼承與發(fā)展、全面與重點、共性與個性的關(guān)系，實現(xiàn)客體與主體的互動，代表浙江歷史、現(xiàn)實、未來，為大多數(shù)人接受、認同。總的說來，在深入研究浙江精神中必須處理好以下幾個關(guān)系：

浙江精神與中華民族精神的關(guān)系。民族精神是一個民族在長期的社會實踐中形成的最穩(wěn)固、最持久、最強烈的社會意識。中華民族在長期的實踐活動中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神。浙江精神是中華民族精神孕育的結(jié)果，又為民族精神的形成作出了自己的貢獻。浙江文化源遠流長，早在春秋戰(zhàn)國前，就形成了自成一系的“越文化”。自唐以來，特別是吳越國和南宋時期，隨著中國社會經(jīng)濟重心的南移，浙江不僅逐漸確立了重要的經(jīng)濟地位，而且成為一個重要的文化區(qū)域。浙江精神的務(wù)實、求真、堅忍等鮮明的個性特色，對浙江歷史產(chǎn)生了深遠影響。深入研究浙江精神，既要注重中華民族精神的重要影響，更要突出其獨特鮮明個性。

浙江精神與時代精神的關(guān)系。中央號召要弘揚以改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容的時代精神。當代浙江精神是在悠久的歷史積淀和不斷吸收外來文化的基礎(chǔ)上形成發(fā)展起來的，研究中要充分重視這種歷史的傳承性，又要面對現(xiàn)實，與時俱進。要深刻認識到，浙江進入新時期新階段所面臨的新情況新問題層出不窮，因此，必須深化認識浙江精神，注意研究現(xiàn)有浙江精神在新的形勢下還缺點什么，應(yīng)該加些什么?？傊?，浙江精神與時俱進,既要反映浙江人的性格和族群特征、文化品格、心理素質(zhì)等，又要賦予新內(nèi)涵，體現(xiàn)浙江人新的精神素質(zhì)、新的精神面貌；既要注重歷史傳承，保留傳統(tǒng)精華，又要注入新的時代內(nèi)容，使之具有時代特點；既要切合當前要求，又要反映新的發(fā)展趨勢，做到總結(jié)歷史、指導當前、引領(lǐng)未來的有機統(tǒng)一。只有認真解決好浙江精神的“時”與“進”問題，才能使浙江精神既豐富又發(fā)展。

浙江精神與浙東、浙西人文精神的關(guān)系。浙江人既有堅忍、剛毅、負重的品性，又有寬容、平和、柔慧的特點，既有闖灘、沖關(guān)、冒險的意識，又有守成、從容、適性的傳統(tǒng)。兩浙由于自然地理、歷史文化等原因，精神品質(zhì)雖有共性，也有差異，歷史上就有“浙東貴專家，浙西尚博雅”的說法。相對而言，浙東人的開拓較多地體現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域，其人文精神具有爆發(fā)力的特征；而浙西人的開拓可能更多地體現(xiàn)在人文領(lǐng)域，其人文精神具有持續(xù)力的特征。研究浙江精神，就要把歷史上這種“兩浙”人文精神擺在同樣重要的位置。有專家指出，隨著形勢的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會目標的提出，既要繼續(xù)弘揚浙東文化中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更要培育和弘揚浙西文化中崇文厚德、寬厚誠信、兼容和諧等優(yōu)秀品格。

浙江精神與歷代精英學術(shù)思想、社會大眾文化精神的關(guān)系。民間大眾的精神文化生活是社會精英提煉總結(jié)學術(shù)思想的基礎(chǔ)，再經(jīng)過長期的傳承、教化，才能逐步形成相對穩(wěn)定的社會意識。浙江歷史上的學術(shù)精英對浙江的社會文化精神產(chǎn)生過重要影響，但更不能忽視社會大眾群體對推動社會文化生活的體驗、創(chuàng)造和積累，還要注意浙江精神汲取各類文化營養(yǎng)、包容兼蓄、融匯創(chuàng)新的特點。改革開放以來，浙江商業(yè)文化和浙江企業(yè)家的精神取向，是浙江文化對中國當代文化貢獻的最有特色的部分。社會生活是豐富多彩的，在研究浙江精神時，必須有大眾情懷。人民群眾的社會價值觀和精神文化生活應(yīng)引起我們的高度重視。要注意總結(jié)浙江民間文化中的精神因素，包括要分析研究宗族中以親屬、親情、親緣為基礎(chǔ)的理性文化，以及滲透在人們思維、行為、心理上的文化因子。

浙江精神與經(jīng)濟因素、人文因素的關(guān)系。浙江精神的與時俱進，不能單純以經(jīng)濟標準進行社會文化價值觀的定性，還要注重生存環(huán)境的變化，關(guān)注社會生活質(zhì)量，關(guān)注大眾的幸福感。要倡導一種體現(xiàn)人的全面發(fā)展要求的社會價值觀，在這種社會價值觀的基礎(chǔ)上形成獨特的、充滿內(nèi)省精神的浙江精神，把浙江精神從經(jīng)濟層面提升到人的全面發(fā)展層面。還有人提出，在肯定人的主體意識，注重效率、理性、效益的同時，要

適應(yīng)社會發(fā)展的需要，體現(xiàn)社會結(jié)構(gòu)從沖突型轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)型的變化，更多地關(guān)注社會秩序、文化因素、精神需求等，使浙江精神體現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然和諧的要求。構(gòu)建和諧社會，就要注重協(xié)調(diào)，著力提高人的素質(zhì)，關(guān)注人的精神生活和全面發(fā)展。

與時俱進的浙江精神的概括

提煉概括浙江精神是一個不斷與時俱進的過程，建設(shè)中國特色社會主義的實踐沒有止境，對浙江精神的豐富和發(fā)展也沒有止境。形成對浙江精神與時俱進的概括，不是對原有的浙江精神的否定，而是進一步的豐富和發(fā)展。與時俱進的浙江精神的研究，要立足于原有基礎(chǔ)，充分利用已有成果，進行與時俱進的概括和提煉。根據(jù)習近平總書記“繼續(xù)深入探討，逐步統(tǒng)一認識，不斷歸納提升，可以形成與時俱進的概括”的指示，調(diào)研中專家學者和廣大干部群眾對與時俱進的浙江精神的表述提出了不少建議?？偟膩碚f，大家比較一致的看法是，浙江精神應(yīng)該是一個開放的系統(tǒng)，要與時俱進，不能一成不變，應(yīng)該有新的提煉和升華。比較認同的詞語是：自主、求真、務(wù)實、圖強、誠信、講義、崇文、和諧、兼容、公平、正義、卓越、開放、創(chuàng)新、大氣、奮進等。

綜合調(diào)研結(jié)果，我們建議將與時俱進的浙江精神概括為：“求真、務(wù)實，誠信、和諧，開放、圖強”。該表述具有重點突出、比較全面的特點，較好地反映了浙江精神的歷史傳承，又體現(xiàn)了面向未來的精神追求?！扒笳妗?，就是追求真理、遵循規(guī)律、崇尚科學，浙江經(jīng)濟社會的巨大進步，靠的就是浙江人善于把握發(fā)展機遇，遵循發(fā)展規(guī)律，走出一條獨特的發(fā)展道路；“務(wù)實”，就是尊重實際、注重實干、講求實效，充分反映了浙江人一切從實際出發(fā)、自主自強、知行合一的優(yōu)良品格；“誠信”，就是重規(guī)則、守契約、講信用、言必行、行必果，充分反映了浙江人全力打造信用政府、信用企業(yè)和信用個人，遵紀守法、誠信友善、信用至上的精神風貌；“和諧”，就是胡錦濤總書記概括的民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處等六個方面，包含了中央提出的建設(shè)和諧社會的全部目標，涵蓋了政治經(jīng)濟、民主法治、社會文化等各方面的內(nèi)容；“開放”，就是世界眼光、戰(zhàn)略思維、海納百川、兼容并蓄，發(fā)揚光大過去浙江人“走出家門、走出國門、走向世界”的開拓精神，學習、吸納和借鑒全人類創(chuàng)造的一切文明成果，以我為主，為我所用；“圖強”，就是敢為人先、奮發(fā)進娶走在前列的宏大志向，充分反映了浙江人認真體悟和領(lǐng)會中央對于浙江“繼續(xù)走在前列”的深切期望和要求，努力將“走在前列”的要求落實到浙江經(jīng)濟、社會、政治、文化各項工作中，不僅要把浙江的事業(yè)做大，更要做好做強，真正做到抓住機遇不松勁，堅持發(fā)展不動搖，萬眾一心共創(chuàng)和諧美好的未來。

“求真”、“務(wù)實”是浙江人最具本質(zhì)的東西，是浙江人一以貫之的精神訴求。“誠信”、“和諧”是先進文化建設(shè)和社會發(fā)展的重要內(nèi)容。“開放”、“圖強”是走在前列的必然要求和精神狀態(tài)。

第二篇：與時俱進的浙江精神

與時俱進的浙江精神

毛蓓蕾

浙江地域人文積淀深厚，歷史文化名人輩出。在浙江數(shù)千年區(qū)域文化發(fā)展、演化過程中，涌現(xiàn)出了大禹、越王勾踐、范蠡、王充、呂祖謙、陳亮、葉適、王陽明、黃宗羲等歷史文化名人。這些人物盡管處在不同職業(yè)、從事不同枝椏、成就不同偉業(yè)，但他們的作為、業(yè)績、精神背后卻同樣有著深厚的文化淵源。他們的思想觀念、精神品格、文化價值呈現(xiàn)為共同的區(qū)域人文印記，深刻影響著當代浙江人的價值觀念、行為取向、精神風貌，為當代浙江精神注入了深層次的文化因子。

“哪里都有浙江人”，在歷史發(fā)展的過程中，浙江先人臥薪嘗膽、勵志奮發(fā)、“三過家門而不入”的自強精神得到發(fā)揚和繼承，浙江人似乎從不為困難和逆境所折服。浙江精神中所具有自強而不失溫和的文化因子，造就了和衷共濟、天人合一、人我共生的人生情懷和精神品質(zhì)。

浙江精神概念的提出及內(nèi)涵的闡發(fā)，標志著浙江精神的自我激勵從自發(fā)的追求走向了理性的自覺。浙江歷史源遠流長、人文薈萃，孕育了優(yōu)秀的區(qū)域文化，為中華民族精神的形成作出了突出貢獻。當代浙江精神是由七千年浙江歷史所積淀并且不斷吸收、融通各種外來文化資源的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。

堅持和發(fā)展“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神，與時俱進地培育和弘揚“求真務(wù)實，誠信和諧，開放圖強”的精神，以此激勵全省人民“干在實處，走在前列”。浙江精神作為中華民族精神的重要組成部分，是以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在浙江的生動體現(xiàn)，是浙江人民在千百年來的奮斗發(fā)展中孕育出來的寶貴財富。浙江精神世代傳衍，歷久彌新，始終激勵著浙江人民勵精圖治，開拓創(chuàng)新，顯示出強大的生命力和創(chuàng)造力。

浙江精神作為中華民族精神的重要組成部分，是以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在浙江的生動體現(xiàn)。在新的歷史起點上，在推進“十一五”規(guī)劃的偉大實踐中，面對新挑戰(zhàn)和走在前列的新要求，迫切要求我們在全面建設(shè)小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，追求具有現(xiàn)代的思想觀念、價值取向、心理狀態(tài)和社會道德標準。為此，我們要堅持和發(fā)展“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神，與時俱進地培育和弘揚“求真務(wù)實，誠信和諧，開放圖強”的精神，激勵全省人民“干在實處，走在前列”。

求真務(wù)實，誠信和諧，開放圖強”，是浙江人民的偉大創(chuàng)造和智慧結(jié)晶，是浙江經(jīng)濟社

會發(fā)展的強大精神動力，是浙江走在前列極其寶貴的精神財富。與時俱進的“浙江精神”，既是浙江人民對昨天的總結(jié)與傳承，更是對今天的鞭策和對明天的引領(lǐng)。她激勵浙江人民探索出富有特色的體制機制，釋放出驚人的活力和潛能，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績和小康生活。在新的歷史起點上，推動浙江實現(xiàn)又快又好發(fā)展，我們必須用與時俱進的“浙江精神”作為文化核心價值觀，進一步激發(fā)浙江人民的智慧、活力和創(chuàng)造精神，使我們可愛的家鄉(xiāng)經(jīng)濟更富強、生活更富裕、精神更富足、社會更和諧。

回顧，是為了更深遠地啟迪未來。在探尋“浙江精神”的文化因子及其歷史傳承的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，浙江精神以她那海納百川、兼容并蓄的博大胸懷，不斷地處于豐富和發(fā)展之中。惟有將其視為一種具有歷史淵源的活力所在，我們才能自然而然地對浙江精神進行審視和充實，促使其不斷發(fā)展，與時俱進。

第三篇：浙江精神

弘揚浙江精神 奏響時代強音

精神是一種凝聚力，聚沙成塔，積弱為強；精神是一種生命力，綿延不絕，生生不息；精神是一種戰(zhàn)斗力，砥柱中流，力挽狂瀾。在浙江這塊七山、二水、一分田的土地上，孕育了一種精神，叫做浙江精神。浙江人把這種精神提煉為12個字：“求真務(wù)實、誠信和諧、開放圖強”。

正是有了浙江精神，浙江人民“走盡千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、吃盡千辛萬苦”，較早走上市場化取向的改革之路；正是有了浙江精神，浙江人民解放思想，敢闖敢干，民營經(jīng)濟開全國先河，充滿生機和活力；正是有了浙江精神，浙江人民才走到了時代的前列。如今，浙江精神、浙江現(xiàn)象、浙江模式儼然成了浙江的代名詞。在新的時期，浙江人必須繼續(xù)高舉“浙江精神”大旗，進一步深化和提煉其深刻內(nèi)涵，大力弘揚，積極進取。第一，弘揚“浙江精神”，要抓住“創(chuàng)業(yè)”這把“金鑰匙”。浙江能夠在短時間內(nèi)取得如此矚目的成就，依賴于浙江人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)業(yè)風范。無業(yè)的在創(chuàng)業(yè)，有業(yè)的創(chuàng)大業(yè)，創(chuàng)了大業(yè)的創(chuàng)名牌、創(chuàng)名氣、創(chuàng)風范，在中國有了不小的地位了，開始走向世界，力爭成為世界知名企業(yè)。永遠無止境，永遠不停留，永遠不滿足，在建設(shè)和諧社會之路上，浙江人永遠不能丟失“創(chuàng)業(yè)”這把“金鑰匙”，這是開創(chuàng)富裕之門的“金鑰匙”。

第二，弘揚 “浙江精神”，要轉(zhuǎn)變“思想”這個“指示標”。這就迫切要求我們具有現(xiàn)代的思想觀念、價值取向、心理狀態(tài)和社會道德標準，更需要浙江精神的引領(lǐng)和激勵，支撐浙江人民在未來的實踐中奮發(fā)圖強，勵精圖治。當客觀形勢發(fā)生變化時，要時刻保持清醒的頭腦，不囿于以往的經(jīng)驗，不照搬別人的做法，做出符合浙江實際的戰(zhàn)略抉擇。

第三，弘揚“浙江精神”，要推動“文化”這臺“發(fā)動機”。文化是催生精神動力的發(fā)動機。“浙江精神”的誕生，是以浙江文化為基礎(chǔ)的。今天的浙江，必須繼承傳統(tǒng)文化的精髓，結(jié)合浙江的實際，進一步強化科學文化氣質(zhì)，更加注重人的全面發(fā)展，以更博大的胸懷學習外來的先進文化，以與時俱進的浙江精神引領(lǐng)社會精神內(nèi)核的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造出更加符合現(xiàn)代社會發(fā)展要求的新的文化體系和內(nèi)涵。

第四，弘揚“浙江精神”，要加快“開放圖強”的“新步伐”。改革開放是浙江精神的時代特征，當前我們更加需要弘揚這一精神，開拓國內(nèi)國際市場，提高市場競爭力，努力使經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)走在前列。要進一步解放思想，提出新見解，開拓新領(lǐng)域，創(chuàng)造新事物；不斷完善宏觀調(diào)控手段，充分利用“倒逼”機制推進改革，增強改革的主動性和預(yù)見性；在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國內(nèi)外的經(jīng)濟技術(shù)合作與競爭，不斷開拓新的發(fā)展空間。

“高帆斜掛夕陽色，忽櫓不聞人語聲?！蹦纤卧娙岁懹喂P下記錄的是古代浙江人的實干精神，只見“忽櫓”，“不聞人語”，正是反對空言說教、注重社會實踐的生動體現(xiàn)。浙江精神是與時俱進的，與時代渾然一體，與發(fā)展同頻共振。浙江精神就像一條奔騰不息的大海，以海納百川，兼容并蓄的開放胸懷，激勵著浙江人開拓進取。經(jīng)歷過鳳凰涅槃、浴火重生的浙江人，在浙江精神的帶領(lǐng)下，不斷邁向“更快、更高、更強”的目標，在新的時期，浙江人民在浙江精神的引領(lǐng)下，必將奏響時代的最強音。

第四篇：浙江精神

“浙江精神”孕育最美浙江人

摘 要：近年來浙江涌現(xiàn)了一批來自普通崗位的先進典范，被人們親切的稱為“最美人物”。他們血液里流淌著“浙江精神”的精髓，這是歷史的積淀，也是新時代的召喚。越來越多的正能量激發(fā)著浙江精神的覺醒，喚醒了一批批堅守信念，向善向上，自強不息的最美浙江人。他們以實際行弘揚孕育自己的浙江精神，感動更多的人。

關(guān)鍵詞：浙江精神；最美浙江人；感動

近年來，浙江涌現(xiàn)出一批來自普通崗位的先進典型，他們用愛心和善行，用勇敢和堅強，于危急時刻做出英雄壯舉，于平凡生活中堅守信念與美德。他們的善行義舉感動了浙江，也感動了全中國，人們親切地稱呼他們“最美人物”。這些“最美人物“無疑是最美浙江人的典范，他們?yōu)榍f浙江人民樹立榜樣，將飽含著“務(wù)實、守信、崇學、向善”的正能量撒播在浙江大地上，滋潤浙江人的心。而最美浙江人純潔善良的心靈，則是在世代相傳而又與時俱進的“浙江精神”的孕育下，綻放絢爛的光芒。

“最美媽媽”吳菊萍，“危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望?！盵 1 ]湖州市德清縣武康鎮(zhèn)太平村村民馬福建設(shè)立“孝敬父母獎”、創(chuàng)辦養(yǎng)老院，他幫扶濟困，把孝心獻給父母之外的更多老年人。小小農(nóng)民，為樹立敬老愛老的正氣新風、弘揚中華傳統(tǒng)美德盡一點綿薄之力，他覺得很美很開心。他們在向善向上的浙江精神熏陶下，無私奉獻，為人民服務(wù)，也許他們只是一名平凡的浙江人，但因為有一顆美好的心靈而變得不再平凡。他們在“浙江精神”的搖籃里孕育純潔的心，也將這精神化作一縷清風，拂過千千萬萬人的心。

寧波慈溪市供電局職工錢海軍14年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，恪守工作，為人民群眾工作，哪怕他只是一名電工，卻是一名無私奉獻的“萬能電工”；烈火熊熊的生死關(guān)頭，臺州市消防支隊特勤中隊副班長葉凱靖他奮不顧身，救人在先。火災(zāi)撲救戰(zhàn)斗中，他搜救被困群眾的英雄壯舉，讓人們贊美他為“最美消防戰(zhàn)士”?！白蠲浪緳C”吳斌在被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂后，強忍疼痛將車停穩(wěn)并提醒車內(nèi)乘客安全疏散。他，用自己的生命換來了24名乘客安全。他們堅守崗位，以堅定的信念和強烈的責任感，展現(xiàn)最美浙江人堅守信念、自強不息的精神風貌。正因有千千萬萬的他們，才描繪出了浙江美好未來的宏偉藍圖，撐起了浙江經(jīng)濟迅猛發(fā)展的一片天，逐漸實現(xiàn)流淌著浙江精神的沃土上每個浙江人的中國夢。

有人不免要問，是怎樣的“浙江精神”孕育了眾多平凡而又高尚的最美浙江人？ 是堅守信念、百折不撓的浙江精神。“浙江人民自古以來總是為理想執(zhí)著最求，對真理和人生價值的鍥而不舍，這是浙江精神的一個重要表現(xiàn)?！盵 2 ]中共寧波市委黨校科研處長樂承耀在《略論浙江精神》中如是說。浙江人民對人生價值的追求和對信念與道德的堅守，體現(xiàn)在其百折不撓、臨危不懼，保持心中最純真的善意里。自古，這份浙江精神就以一股堅持信念的執(zhí)著滲入浙江人民的心中。歷史上出現(xiàn)了虞世南、史浩、方孝孺、張蒼水等剛正不阿、以身殉義的清官。秋瑾、馬宗漢為推翻清王朝，不怕犧牲，視死如歸……古人的浩然正氣充分體現(xiàn)了浙江人民堅持正義，堅守信念的精神風貌。這般偉大的精神世代相傳，在每個浙江人的心中根深蒂固，或在日常生活中細微的體現(xiàn)不能感動眾人，但在危險、困難來臨之際，浙江精神支配著我們，不退縮，不放棄。由此涌現(xiàn)眾多最美浙江人，感動浙江，乃至感動全國。

是與時俱進、向善向上的浙江精神。構(gòu)筑當代浙江人的精神家園,必須凝煉出與之相匹配的共同價值觀。2012年6月浙江省第十三次黨代會正式提出“務(wù)實、守信、崇學、向善”的當代浙江人共同價值觀。[ 3 ] 《從浙江精神到浙江人共同價值觀》一文中曾提到，浙江人的共同價值觀是由“浙江精神”凝練出來的，與時俱進的浙江精神無論在過去、現(xiàn)在，還是未來，都順應(yīng)潮流，2000年7月,浙江省委十屆四次全體(擴大)會議概括形成了“自強不息,堅韌不拔,勇于創(chuàng)新,講求實效”十六字浙江精神。2006年又在繼續(xù)“堅持和發(fā)展”基礎(chǔ)上,概括為“求真務(wù)實,誠信和諧,開放圖強”十二字精神。直至今日，越來越重視精神文化建設(shè)的今日，浙江精神中提煉出了“向善”、為人民服務(wù)的浙江人共同價值觀。浙江人在向善向上的大旗的號召下，弘揚最美精神、爭做最美浙江人。在浙江的道德沃土中，讓一個個最美盆景連接成最美風景，于無形間激蕩起浙江人的中國夢。

是自強不息、努力拼搏的浙江精神。天行健,君子以自強不息。[ 4 ]浙江改革開放的歷史已經(jīng)確證，每一家成功的企業(yè)，每一位富有成就的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家，都有一部可歌可泣的創(chuàng)業(yè)史。浙江企業(yè)家為了創(chuàng)業(yè)，求得經(jīng)濟發(fā)展的一席之地，他們想盡千方百計，走過千山萬水，說遍千言萬語，歷經(jīng)千難萬險，在創(chuàng)業(yè)的過程中嚴酷的競爭環(huán)境迫使他們艱苦奮斗，銳意進取。雅戈爾集團從2萬元知青安置費的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠，經(jīng)過艱苦努力，成為擁有15億元凈資產(chǎn)、26家經(jīng)濟實體、銷售23億元、創(chuàng)利2.08億元亞洲最大最先進的襯衫和西服生產(chǎn)基地。飛翔集團的“方太之路”也靠的是自強不息的精神，從不輕言放棄，在夾縫中闖出一片新天地。從原來的小企業(yè)，發(fā)展成為擁有億元資產(chǎn)、1200多名于昂、產(chǎn)值超3億、創(chuàng)匯6500萬元的“全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”。[ 5 ]他們也許沒有“最美人物”的頭銜，但他們確確實實是以一顆自強不息的心傳承著浙江精神的最美浙江人。

只要用心觀察，身邊不乏感動人心的最美人物，他們血液里流淌著“浙江精神”的精髓，這是歷史的積淀，也是新時代的召喚。越來越多的正能量激發(fā)著浙江精神的覺醒，喚醒了一批批堅守信念，向善向上，自強不息的最美浙江人。他們以實際行弘揚孕育自己的浙江精神，感動更多的人。

附參考文獻：

[ 1 ] 2010感動中國頒獎詞之“最美媽媽”吳菊萍

[ 2 ] 《中共杭州市委黨校學報》2000年第5期《略論浙江精神》20頁-32頁 [ 3 ] 《觀察與思考》作者段治文、王學川、鐘學敏。[ 4 ] 《周易·乾象》

[ 5 ] 《中共杭州市委黨校學報》2000年第5期《略論浙江精神》20頁-32頁

第五篇：浙江精神

浙江精神是浙江人民在千百年奮斗歷程中孕育出的寶貴精神財富,為浙江經(jīng)濟社會發(fā)展提供了源源不斷的發(fā)展動力。

浙江精神表現(xiàn)為以下幾方面：

第一，重商精神。浙江古稱越國，很早就出現(xiàn)了商業(yè)活動。越國將軍范蠡，棄官從商，成為歷代富商大賈的楷模。隋唐以來，浙江的寧波、溫州就成為海上貿(mào)易港，商業(yè)活動較為活躍。至兩宋時期，特別是南宋，隨著家庭手工業(yè)規(guī)模的不斷擴大，各種專業(yè)市場也得到了發(fā)展。

第二，自強不息的精神，浙江人沒有“等靠要”的依賴心理。改革開放之初，浙江省這個國家投資人均水平不足全國二分之一的地方，走出了一個個貨郎擔，他們跑碼頭、擦鞋子、開發(fā)廊、彈棉花、磨豆腐，經(jīng)過埋頭苦干，開創(chuàng)了一條條艱苦創(chuàng)業(yè)之路。吃苦耐勞成了浙江人在創(chuàng)業(yè)之初自強不息精神的具體體現(xiàn)。第三，創(chuàng)新精神。改革開放的二十多年就是浙江人創(chuàng)造“第一”的二十多年。從第一個個體戶的誕生到如今蓬勃發(fā)展、迅速壯大的民營企業(yè)，從第一個專業(yè)市場到輻射全國的市場大省，從號稱全國第一個真正具有現(xiàn)代城市規(guī)定性的“農(nóng)民城”到金溫鐵路的修筑，從承包飛機到第一輛在民營企業(yè)里誕生的汽車等等，這些都是創(chuàng)新帶來的奇跡。浙江人敢于沖破各種僵化觀念和陳規(guī)陋習的束縛，具有第一個“吃螃蟹”的冒險精神。

第四，求真務(wù)實的精神。浙江經(jīng)濟發(fā)展體現(xiàn)了鮮明的講求實效的風格。浙江人有兩句名言：在外部爭論中出名，在內(nèi)部不爭論中發(fā)展。

第五，堅忍不拔的精神。浙江人堅忍不拔的精神首先表現(xiàn)在資本積累過程中的堅持不懈。由于浙江經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，浙江經(jīng)濟發(fā)展的資金多是普通的浙江人用貨郎擔挑出來，一家人在家庭作坊里敲打出來的，但他們從來不曾因為資本原始積累的艱辛而半途而廢。

(一)浙江精神的認同

20世紀90年代末，浙江省委組織理論界專家研究總結(jié)了十六字“浙江精神”：“自強不息、堅忍不拔，勇于創(chuàng)新、講求實效”，在浙江人中間引起較大反響。

浙江精神對推進浙江經(jīng)濟社會的快速發(fā)展起到了積極作用,同時對加強當代大學生的思想政治教育也產(chǎn)生了重大的理論意義與實踐意義。在當代大學生思想政治教育中弘揚浙江精神,必須加強對大學生艱苦奮斗精神、樂觀進取精神、誠信求實精神以及創(chuàng)新和諧精神的教育。

大學生是國家的寶貴人才資源,是民族的希望和國家的未來,也是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,他們的健康成長關(guān)系著國家的前途和命運。改革開放30年來,我國大學生思想觀念趨于多元化,其思想道德水平不同程度地受到社會現(xiàn)實的沖擊,政治信仰迷茫、理想信念淡薄、社會責任感缺失等問題不同程度地開始出現(xiàn),這既阻礙了當代大學生的健康成長,也給大學生思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。浙江精神作為引領(lǐng)浙江走向繁榮和富強的重要價值理念,在推進浙江經(jīng)濟騰飛和社會和諧發(fā)展等方面顯示出了巨大優(yōu)勢,其本身所具有的豐富內(nèi)涵和強大的感召力,對提升當代大學生思想道德水平具有重大的指導價值。積極把學習和弘揚浙江精神與大學生思想政治教育有機結(jié)合起來,對引導和激勵大學生不斷提高、完善自身的思想道德素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。

一、浙江精神的內(nèi)涵

改革開放30年來,浙江在經(jīng)濟、社會各方面飛的巨大飛躍,構(gòu)成了當代中國發(fā)展的一種獨特現(xiàn)象,迫使人們不斷去探究隱藏在這種現(xiàn)象背后的精神品質(zhì)。毛澤東同志曾不無深刻地指出:人總是要有點精神的。浙江之所以取得巨大成功,其根源就在于浙江人有一種獨特的精神理念,正是在這種浙江精神的引領(lǐng)下,保證了浙江不斷向前邁進,創(chuàng)造出一個又一個的經(jīng)濟發(fā)展奇跡。早在2000年,中共浙江省委全體)會議便對浙江精神進行了高度概括,指出其主要內(nèi)容為四個方面:(1)自強不息。自古以來,浙江就是地少人多,七山一水二分田,自然資源匱乏,工業(yè)基薄弱。但勤勞的浙江人不愿接受命運0的擺布,也沒有消極依賴國家的援助,而是走出了一條自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路,你經(jīng)營,我辦廠,這種不低頭、不彎腰、自強不息的精神為浙江創(chuàng)造出了起步的第一桶金。

(2)堅韌不拔。浙江人以肯吃苦著稱,在創(chuàng)業(yè)的歷程中,他們歷經(jīng)千辛萬難,但從不氣餒,在一個地方遭遇挫折,就換一個地方接著干,一種辦法行不通,就再想別的出路。正是這種堅韌不拔的品質(zhì)為浙江創(chuàng)造出了像雅戈爾、娃哈哈、青春寶等眾多的著名品牌。

(3)勇于創(chuàng)新。浙江人富有創(chuàng)造精神。他們信奉市場經(jīng)濟規(guī)律,敢于作新時代的弄潮兒,不斷突破體制障礙,創(chuàng)新思想觀念,作改革開放的先鋒,這種創(chuàng)新精神使浙江人闖出了一系列特色發(fā)展之路。

(4)講究實效。務(wù)實是浙江人在發(fā)展中堅持的一項重要原則。在浙江,只要符合本地實際,能帶來實效的發(fā)展路子,都不爭論、不辯解,而靠事實說話,這種務(wù)實的態(tài)度構(gòu)成了浙江前進的重要推動力,保證了浙江經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展。

進入新世紀以來,隨著世情、國情和省情的巨大變化,尤其是中共十六大之后,浙江的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)又有了很多新的進展。浙江精神所賴以生存的基礎(chǔ)已發(fā)生了變化,浙江精神的內(nèi)涵迫切需要得到充實。時任浙江省省委書記的習近平志為此專門撰文進行了闡述,并將新的浙江精神界定為求真務(wù)實、誠信和諧、開放圖強十二個字。

二、浙江精神豐富了大學生思想政治教育的時代內(nèi)容

浙江精神的引領(lǐng)作用可謂構(gòu)成了浙江經(jīng)濟騰飛的理念根基,同時,也賦予了當代大學生思想政治教育以新的時代內(nèi)容。尤其在當前背景下,大學生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力,思想狀況不容樂觀,這也給當前的思想政治教育提出了新的時代要求。而積極弘揚浙江精神有助于當代大學生樹立樂觀向上、踏實努力的積極品質(zhì),以不斷提升自我素質(zhì),適應(yīng)社會需求,也有助于他們更好地了解自身實際和認清社會現(xiàn)實,做到實事求是,以積極的心態(tài)面對生活。

因此,有必要將浙江精神納入當代大學生的思想政治教育中。具體而言,在教學實踐中必須體現(xiàn)出以下幾個方面:

1.加強對大學生艱苦奮斗精神的教育。艱苦奮斗是中國革命和建設(shè)的光榮傳統(tǒng),也是浙江崛起的重要經(jīng)驗。弘揚浙江精神,最核心的就是破除小富即安、安于現(xiàn)狀的思想觀念,時刻保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。在當代大學生思想政治教育中,最為迫切的就是艱苦奮斗的精神教育。當代大學生大90后,這一代人得到最多的是寵愛和溫暖,缺乏的則是艱苦奮斗的思想準備,這間接地造成許多大學生在生活上缺乏自理、自立能力,在消費上產(chǎn)生追求高消費、超前消費,不懂得甚至不屑于勤儉節(jié)約。他們意志力薄弱,缺乏競爭和拼搏意識,不少學生還存在價值觀念上的扭曲錯位,認為經(jīng)濟條件好了,講艱苦奮斗不合時宜了。因此,在當代大學生中大力弘揚浙江精神,對其進行老一輩浙江人艱苦奮斗、開拓進取的精神理念教育,具有積極的意義。通過浙江精神教育,使大學生們逐漸做到在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約;在學習上刻苦鉆研、勤學苦練;在工作上不畏艱難、埋頭苦干;在精神上意志堅定、毅力頑強;在思想上勇于開拓、樂于奉獻,從而在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2.加強對大學生樂觀進取精神的教育。樂觀開朗是浙江人在發(fā)展實踐中一直所秉持的社會心態(tài),而開拓進取則反映了浙江人不懼艱辛的基本理念,這二者結(jié)合起來,可以較為全面地詮釋出浙江30年來所取得成就的內(nèi)在動因。作為一種價值理念,樂觀進取可以說是浙江精神0的又一生動刻畫。在當前大學生思想政治教育中,也必須對學生進行樂觀進取精神的教育。大學生正,面臨著求學、求職、求偶三大人生課題,自我的認同、學業(yè)的成敗、職業(yè)生涯的規(guī)劃,社會交往的拓展、與異性的關(guān)系等等,都會帶來壓力,使他們產(chǎn)生種種困擾。與悲觀心境并存的是大學生思想中理想信念和目標意識的缺乏,目前相當多的大學生沒有為自己的未來做過規(guī)劃,得過且過;有的學生雖感到自己在虛度年華,辜負了父母和社會的期望,但又不知該從何做起,結(jié)果在思想徘徊和苦悶中浪費了大量光陰。當代大學生的現(xiàn)實狀況亟待高校加強對學生樂觀進取精神的教育。

3.加強對大學生的誠信求實精神教育。人無信不立,政無信不威。誠信是浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的重要價值取向,從世人最初對溫州假貨泛濫的詬病到今日舉國對溫州模式的追捧,浙江人在創(chuàng)業(yè)的摸爬滾打中找到了誠信的價值回歸,保證了浙江在市場化的發(fā)展道路中能順利前進。誠信的前提是求實,它是浙江精神的重要組成部分,求真務(wù)實的作風顯示出了巨大的精神力量,為推進浙江發(fā)展奠定了堅實的理念根基。

4.加強對大學生的創(chuàng)新與和諧精神教育。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。浙江人樂于創(chuàng)新,也善于創(chuàng)新,創(chuàng)新的品質(zhì)構(gòu)成了浙江精神的核心內(nèi)涵。創(chuàng)新的目標是謀求發(fā)展,而且這種發(fā)展必須是科學的、全面的與和諧的.。

浙江精神是浙江優(yōu)秀歷史文化的傳承浙江精神概念的提出及內(nèi)涵的闡發(fā)，標志著浙江精神的自我激勵從自發(fā)的追求走向了理性的自覺。浙江歷史源遠流長、人文薈萃，孕育了優(yōu)秀的區(qū)域文化，為中華民族精神的形成作出了突出貢獻。當代浙江精神是由七千年浙江歷史所積淀并且不斷吸收、融通各種外來文化資源的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。從大禹的“因勢利導，敬業(yè)治水”，到越王勾踐的“臥薪嘗膽，勵精圖治”；從錢王世家的“保境安民”，到知府林啟的“講求實學”；無論是葉適為代表的“務(wù)實而不務(wù)虛”的永嘉學派，還是以陳亮為代表的“義利雙行”的永康學派；無論是黃宗羲的“工商皆本”，還是龔自珍的“不拘一格降人才”；無論是王充強烈的批判精神，還是王陽明的開拓創(chuàng)新思想，等等，都給浙江精神奠定了深厚的文化底蘊。

一、浙江精神的提煉

中共浙江省委十屆四次全體會議上，首次提出了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的 “浙江精神”，這“16 字精神”是改革開放的時代精神在浙江人身上的生動體現(xiàn)，尤其是對二十世紀八九十年代浙江人民精神面貌的高度概括和浙江經(jīng)濟發(fā)展的真實寫照。2002年5月時任浙江省委書記的張德江在全省文化大會上提出研究“浙江現(xiàn)象”、總結(jié)“浙江經(jīng)驗”、提煉“浙江精神”的要求，從而使“浙江精神”從實踐上升到理論。2006 年，浙江省委根據(jù)新的發(fā)展形勢，提出在堅持和發(fā)展浙江精神的基礎(chǔ)上，與時俱進地培育和弘揚“求真務(wù)實，誠實和諧，開放圖強”的精神，這“12 字精神”體現(xiàn)了浙江與時俱進地對新時代精神的追求，是新時代浙江精神的高度提煉。正如習近平同志在《與時俱進的浙江精神》一文中所言，“浙江精神”極大地促進了經(jīng)濟快速發(fā)展，成為能動的經(jīng)濟創(chuàng)造力；極大地促進了社會全面進步，成為巨大的社會凝聚力；極大地促進了文化大省建設(shè)，成為核心的文化競爭力。

浙江精神是中華民族精神的重要組成部分,是浙江人民的寶貴精神財富。對大學生進行浙江精神教育是浙江高校思想政治教育的重要內(nèi)容。要把浙江精神的教育融入高校思想政治教育的全過程。弘揚浙江精神是加強和改進大學生思想政治教育的時代要求

2006年,時任中共浙江省委書記的國家副主席習近平指出:浙江精神作為中華民族精神的重要組成部分,是以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在浙江的生動體現(xiàn),是浙江人民在千百年來的奮斗發(fā)展中孕育出來的寶貴財富。密切聯(lián)系豐富而生動的浙江精神對大學生進行思想政治教育,是時代的要求。學習浙江精神,可進一步激發(fā)大學生的智慧、活力和創(chuàng)造精神,推動浙江乃至全國人民的生活更富裕,精神更富足,社會更和諧。

浙江精神所蘊涵的共產(chǎn)主義理想信念是當代大學生必須堅持的政治方向 浙江精神所貫穿的實事求是原則是當代大學生不可動搖的思想路線 浙江精神所具有的艱苦奮斗的作風是當代大學生應(yīng)該具有的做人本色 浙江精神所展現(xiàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是當代大學生必備素質(zhì)