第一篇：濟寧市第一中學第五屆教職工代表大會簡訊簡訊

濟寧市第一中學

第五屆教職工代表大會簡訊

2008年11月29日，濟寧市第一中學全體教職工迎來了政治生活中的一件大事，第五屆教職工代表大會勝利召開了。這次教職工代表大會的勝利召開，是濟寧一中教職工民主參與學校管理，發(fā)揚主人翁意識的重要表現(xiàn)，是學校進一步實施“依法治校、依法治教”的重大舉措，它推動了學校民主政治建設的進程。這次大會堂是一次民主團結的大會，振奮人心的大會，集思廣益的群英會，也是創(chuàng)造濟寧一中輝煌的誓師會。對全面實施素質教育，全面落實課程方案，全面培養(yǎng)合格學生，全面提高教育教學質量，構建現(xiàn)代學校制度，努力把濟寧一中建設成為辦學有特色，教學有特點，人才有特長全國一流的優(yōu)質創(chuàng)新型高級中學，實現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。

在這次大會上，與會代表聽取、審議了學校黨委副書記、校長王來旭同志的《學校工作報告》，黨委委員、工會主席孫建玲同志的《工會工作報告》、《濟寧市第一中學2007年度財務情況及2008年預算情況報告》，全體代表圍繞著《濟寧市第一中學2008—2012年發(fā)展規(guī)劃》、《濟寧市第一中學章程》、《濟寧市第一中學教職工考勤、請銷假制度》、《濟寧市第一中學教師工作評價方案》等方案，組織全體代表討論。代表們都踴躍發(fā)言，為學校的發(fā)展獻計獻策，提出了不少建議和意見。

為開好這次教職工代表大會，學校黨委、行政、工會做了大量的準備工作。大會提案組共收到代表提案72份，會后學校將責成有關

部門做好提案，復辦工作。

這次大會共有126名代表參加（兩名因事未能參加），兩名退休原校級領導到會列席。會議由學校黨委委員、紀委書記魏珍芳同志主持，學校黨委副書記、副校長喬德金同志致開幕詞，市教育工會發(fā)來了熱情洋溢的賀詞。大會通過了校長王來旭同志的《學校工作報告》、工會主席孫建玲同志的《工會工作報告》、《濟寧市第一中學2007年財務情況及2008年預算情況報告》、《濟寧市第一中學2008—2012年發(fā)展規(guī)劃》、《濟寧市第一中學章程》、《濟寧市第一中學教職工考勤、請銷假制度》、《濟寧市第一中學教師評價方案》、《濟寧市第一中學第五屆工會委員會組成人員名單》等八個重要決議。會議在雄壯的《國歌》聲中開幕，在《國際歌》聲勝利閉幕。

濟寧市第一中學工會委員會

2008年11月29日

第二篇：第五屆教職工代表大會賀詞

上壩學區(qū)第五屆教職工代表大會賀詞

各位代表、同志們：

值此上壩學區(qū)第五屆教職工代表大會開幕之際，我謹代表肅州區(qū)教育局教育工會，并以我個人的名義，向會議的召開致以熱烈的祝賀。向平凡崗位上默默奉獻的老師們致以崇高的敬意。并對今天的與會代表、嘉賓表示熱烈的歡迎。

憶往昔，上壩作為肅州區(qū)教育大鎮(zhèn)，為整個肅州的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻?？唇癯磳⑦^去的2014年，對于上壩學區(qū)來說是值得慶賀的一年。我們欣喜的看到，自2012年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在區(qū)教育局親切關懷下，在領導、朋友、同事們的共同努力下，上壩學區(qū)中心小學和下壩學校危房改造、幼兒園建設工程歷經(jīng)一年，共完成改造、新建校舍面積

平方米，實現(xiàn)了歷屆師生所期盼的理想：校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設施齊全，校園文化建設紅紅火火，教師辦公網(wǎng)絡化、學生學習輕松化，校園面貌煥然一新。

此時此刻，我們?yōu)閷W區(qū)兩所學校的變化由衷的高興，并對教職工代表大會寄予了深切的厚望：我們衷心期望，教職工代表大會能夠真正成為學區(qū)民主管理、民主監(jiān)督的重要形式，與會代表能夠繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度，對學區(qū)教育的發(fā)展獻言獻策，為把上壩學區(qū)建設成自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的典型示范學區(qū)而共同努力。我們衷心期望，教職工代表大會通過參與學校重大決策的調研和制定，成為廣大教師和學區(qū)管理層溝通的橋梁。在維護師生合法權益，推進校園法制建設，團結廣大教師為學區(qū)教育的發(fā)展服務等方面扮演重要角色。

我們衷心期望，教職工代表大會能夠進一步完善內部運行機制，通過走出去、請進來，架構交流平臺，為兄弟校相互學習、增進了解，實現(xiàn)教育競爭與合作，分享教育成果，推動上壩教育事業(yè)再上一個新臺階，提供便利條件。

國運興衰，系于教育。教育興衰，關鍵在教師。同時，我們也期望，今天與會的代表們，能夠嚴守教育法規(guī)，嚴格自我約束，刻苦鉆研業(yè)務，一如既往地成為上壩學區(qū)教師隊伍的排頭兵、領頭雁。

我深信，只要我們認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以學生為本，依靠全體教職工辦好學校，自覺維護教育行業(yè)的整體利益，上壩的教育事業(yè)就一定能夠興旺發(fā)達。

同時，我也代表教育局教工會鄭重承諾：我們將以更高的熱情，持續(xù)關注上壩學區(qū)教育的發(fā)展；以更周到的服務關心支持上壩教職工代表大會的工作。熱切地期望與會代表積極獻言獻策，為上壩教育的發(fā)展添磚加瓦。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。站在新的教育起點上，希望同志們認清新形勢，致力新發(fā)展，群策群力，不斷完善和發(fā)展教職工代表大會的內容和形式，為推進上壩學區(qū)教育的轉型發(fā)展貢獻更大的力量。

最后，祝大會圓滿成功！祝同志們幸福安康！謝謝！

二零一四年十二月四日

第三篇：五里中學第五屆8次教職工代表大會開幕詞

五里中學第五屆8次教職工代表大會

開幕詞

聶祥文

各位領導、各位代表及老師們:

在縣教育工會的正確領導下和鄉(xiāng)教育工會的直接領導指導下，經(jīng)過精心組織和籌備，五里中學第五屆7次教職工代表大會于今天隆重召開。在此我代表五里中學向本次會議的召開表示熱烈的祝賀，向參加本次會議的中心校趙遠江老師、代表、列席會議的老師以及為這次大會付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝！

這次大會的召開是五里中學的教師工作中的又一件大事，是一次團結民主的議政大會。會議將團結全校教職工，在科學發(fā)展觀及黨的“十七大”精神指引下，以求真務實的精神為謀求五里中學教育教學質量的提高，構建文明、和諧、智慧的校園教育；為五里多出人才、快出人才、出優(yōu)秀人才獻計獻策，鼓勁加油。希望在座的各位緊緊特別圍繞與教學教育質量如何提高相關的教學管理、教學方法、措施、校園建設、教學設施及相應管理等多提一些務實、有效、合理的好建議。

這次會議的中心任務是：聽取審議學校工作報告、工會工作報告、相關方案細則制度。

各位代表，我們一定要以嚴肅認真、團結求實的態(tài)度開好這次大會，一定要全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，認真總結過去各項工作中取得的成績和經(jīng)驗，大膽查找分析不足，制定未來發(fā)展目標，朝著目標奮進。希望各位代表及列席老師以對學校、對學生、對自己、對整個教育事業(yè)高度負責的精神，聚精會神、嚴守紀律，切實履行自己的職責，忠實地審議各個報告、制度、方案，切實有效地擬寫具體提案，對學校的管理和發(fā)展提出寶貴的意見和建議，積極樂觀地為五里中學奉獻出自己的智慧和才干。

最后，預祝大會取得圓滿成功！

第四篇：陽明山學校第五屆教職工代表大會

陽明山學校第五屆教職工代表大會

主席團人員名單

胡慶利、王本元、唐水遠、劉俊寶、蔣崇海、唐玉旭、王麗明

工作組成員名單

一、宣傳組：唐水遠、何承東、唐同祥

二、秘書：何承東

三、資料員：熊東旭

四、后勤組長：唐玉旭

成員：賀善鳳、黃海云、蔣遠志、何才佳、唐子玉 李醒

2012年3月歐書平

第五篇：祿豐第一中學教職工代表大會制度

祿豐縣第一中學教職工代表大會制度

第一章 總則

第一條 為了落實《工會法》、《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利．提高參政意識，增強主人翁的責任感，學校建立教職工代表大會制度。為了加強教職工代表大會的制度化、規(guī)范化、程序化建設，充分調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，實施校務公開。依據(jù)相關法律法規(guī)，結合我校實際情況，特制定本實施細則。

第二條 教職工代表大會(簡稱教代會)是教職工行使民主權利、參與學校民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。

第三條 教代會在學校黨總支的領導下開展工作，按照民主程序行使職權。教代會工作納入學校工作計劃，教代會會議經(jīng)費列入學校財務預算。第四條 教代會的組織原則是民主集中制。

第五條 教代會以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，遵守國家的法律和法規(guī)，正確處理國家、學校、教職工三者利益關系，維護教職工合法權益，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，促進學校的改革與發(fā)展。

第六條 教職工代表大會每三年一屆，每年至少召開一次全體會議。

第二章 職權

第七條 教代會在有關法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內行使下列職權：

(一)審議建議權，聽取、審議校長工作報告，討論學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

(二)審議通過權，討論通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規(guī)章制度。由校長頒布實施。

(三)審議決定權，討論決定教職工職務晉升、績效工資等管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。

(四)審議監(jiān)督權，評議監(jiān)督學校各級領導干部，對被評議干部可以進行表揚、批評，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第八條 校長要積極支持教代會的工作，認真對待教代會提出的意見和建議，負責執(zhí)行和處理教代會作出的決議，認真處理代表的提案，尊重和支持教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的四項職權。

第九條 教代會要尊重和支持校長依法行使行政管理的各項職權，協(xié)助校長開展工作，教育全體教職工以主人翁的態(tài)度積極支持和投身學校的各項改革，自覺的遵守學校各項規(guī)章制度，努力完成學校的各項工作任務。

第三章 教職工代表

第十條 教職工代表的條件

(一)凡依法享有政治權利的本校教職工均可當選為教職工代表。(二)教職工代表的基本條件是：

1、堅持四項基本原則，擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，努力學習科學文化和技術。

2、有一定的理論政策水平和議事能力，有參與學校民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的能力，不謀私利，勇于維護教職工的合法權益。

3、敢于批評和自我批評，敢于同不良行為作斗爭。

4、熱心為群眾說話辦事，堅持原則、作風正派、辦事公道、團結同志，受群眾的信賴和擁護。

第十一條 教職工代表的產(chǎn)生

(一)教代會代表名額為全校教職工總數(shù)的20％—25%。學校工會根據(jù)各組的教職工人數(shù)、工作性質、工作需要，按比例分配名額。

(二)代表要體現(xiàn)代表性和群眾性，教師不少于代表總數(shù)的百分之六十，女教職工、青年教職工和具有高、中級職稱的代表應占一定的比例。

(三)學校工會確定各組代表名額和任職條件，由各工會小組負責主持，采取無記名投票的辦法，經(jīng)過半數(shù)的教職工同意方能當選為代表。

(四)學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時，將他們的名額分配到有關各組，以普通教職工的身份參加選舉，原則上不占各組代表的分配名額。(五)由教代會代表資格審查小組進行資格審查。代表經(jīng)審查確定以后，予以公布，并發(fā)給代表證。

(六)教代會根據(jù)需要可設列席代表和特邀代表。列席代表和特邀代表可以是學校的在職干部和教職工，也可以是學校退(離)休干部和教職工，列席和特邀代表由工會提名，經(jīng)教代會籌備領導小組與學校有關方面協(xié)商確定。列席代表和特邀代表總數(shù)不宜超過正式代表總數(shù)的五分之一。列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。

第十二條 教職工代表的權利

(一)按照規(guī)定的程序有權提出提案和議案。在教代會上有選舉權、被選舉權及表決權。

(二)對學校的工作有審議、批評、建議的權利，對各級領導干部有評議、監(jiān)督的權利。

(三)有權參加檢查學校有關部門執(zhí)行教代會大會決議的提案處理情況，必要時有權對有關部門提出質詢。

(四)有權對教代會的工作提出批評的建議。

(五)凡參加教代會活動而占用的時間正常出勤待遇。

(六)因行使正當民主權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴或控告。

第十三條 教職工代表的義務

(一)努力學習，嚴格遵守黨和國家的方針政策、法律法規(guī)以及學院的各項規(guī)章制度。(二)認真做好本職工作，帶頭做到教書育人、服務育人、管理育人，不斷增強民主意識，提高參政議政能力，積極參加教代會的各項活動，認真完成教代會交給的各項任務。

(三)密切聯(lián)系群眾，關心群眾生活，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。

第十四條 教職工代表的管理

(一)教代會代表實行常任制每屆任期三年，屆滿可連選連任。

(二)代表應按時參加教代會會議，確有重要原因不能出席的，要向大會請假。(三)代表在校內調動工作，其代表資格予以保留，參加調入部門代表組的活動；代表辦理了退(離)休手續(xù)或調離學校，其代表資格自行消失。

(四)代表工作不負責任、不履行義務，經(jīng)勸告無效者，可由選舉單位二分之一以上教職工通過，予以撤換。

(五)代表受到記大過以上行政處分、或依法受到刑事處罰、自動離職、被開除公職的取消其代表資格。(六)代表出現(xiàn)缺額，學校工會根據(jù)情況確定是否需要補選，補選代表的條件和程序與選舉代表相同。

第四章 組織制度

第十五條 召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領導干部、先進教師代表，教師應占多數(shù)。

第十六條 教職工代表大會每三年一屆，定期開會，每學年至少召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席方能召開，大會的選舉和表決須有二分之一以上代表通過方為有效。

如有特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數(shù)代表的同意。遇有重要問題，或根據(jù)三分之一以上代表的要求，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。

第十七條 學校工會在教代會大會閉幕期間行使教代會職權。

第十八條 學校工會委員會承擔教代會機構的日常工作。在校黨總支的領導下，會同有關部門做好下列工作：、(一)做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會方案和主席團人選建議名單，經(jīng)黨總支批準后，召開大會。

(二)大會閉幕期間，組織代表組及各專門工作委員會的活動，組織傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。

(三)大會閉幕期間，遇有重要問題，可召集代表組長會議或組織代表按規(guī)定的程序，召集臨時代表會議。

(四)向代表和教職工進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴。(五)處理教代會交辦的其它有關事項。

第五章 代表大會的召開

第十九條 教職工代表大會一般分三個階段進行，即會議籌備階段、正式會議階段和會后督促貫徹落實階段，教職工代表大會籌備階段基本程序。

(一)制定會議方案。會議方案由校工會負責起草，內容包括：會議的指導思想、主要議題、會議議程、會期、提案征集、主要文件、組織機構、活動安排、會議經(jīng)費預算等。

(二)成立會議籌備組?；I備組應由黨政工團負責人組成，組長由黨總支主要領導人擔任，下設若干專門工作小組。

(三)教代會換屆時。擬定代表，特邀代表，列席代表名額分配方案，起草代表條件，選舉辦法等方案。組織選舉代表、審查代表資格、公布代表名單。

(四)確定大會議題。議題應圍繞學校的改革與發(fā)展，完善內部管理制度和職工生活福利等方面的重大問題來確定。

(五)征集提案。征集提案是籌備階段的一項重要的工作。

1、提案內容，一是需要解決什么問題；二是為什么要解決這個問題；三是解決問題的可能性與效益；四是解決問題的方法；五是有關建議；六是提案人(包括附議人)。

2、提案征集的過程。提案征集工作由工會或提案審查小組負責，其程序：一是在會議召開前半個月，通過召開代表組長會議及各種渠道發(fā)布信息，公布本次大會征集提案的主要內容，并將提案表印發(fā)給各代表組；二是以代表組為單位，組織教職工代表認真征集提案。會議期間仍可繼續(xù)征集提案。平時也可以征集提案。教職工根據(jù)需要，可以隨時填寫提案表，直接交校工會；三是由教職工代表填寫提案征集表，提案必須一案一事一表。提案可由職工代表個人提出，也可由職工一人提出二人附議，填表后交職工代表大會立案。

3、提案審查立案。各代表組征集的提案送工會整理歸類，并分別提出意見，由提案審查專門小組初審，對提案進行可行性研究，也可就部分提案征求有關部門的意見，再提交教職工代表大會討論，形成決議后，正式確立為本屆職工代表大會提案。

4、提案轉辦和處理。教職工代表大會提案立案后，由學校行政領導負責落實處理，其程序：一是由行政領導主持召開提案交辦會議；二是具體落實提案，制定落實提案的具體措施；三是填寫提案落實傳遞表；四是檢查督促；五是在下次教職工代表大會上報告提案落實情況，對優(yōu)秀提案予以表彰。

(六)準備會議的有關材料。會議材料分會務材料和各專項材料。會務材料一般包括：大會主持詞、大會議程、．大會日程表、大會主席團建議名單、主席團執(zhí)行主席名單、各代表組組成人員及代表組長名單、開幕詞、閉幕詞、會議決議等；各專項材料一般有：校長工作報告、財務工作報告、職工提案審查報告、有關規(guī)章制度及管理辦法、集體合同、其它專門議題材料等。

第二十條 教職工代表大會正式會議階段基本程序。

在舉行正式會議前，必須單行預備會議，由籌備組主持，通過代表資格審查報告、大會議程、各代表小組組成及組長名單、大會主席團、秘書長名單。正式會議由大會主席團主持。

第二十一條 會后督促貫徹落實階段。

(1)行政和工會制定傳達，落實大會精神的計劃和要求。

(2)各代表組負責向其所屬部門傳達大會精神，組織和帶領全體教職工為實現(xiàn)大會提出的各項任務而努力工作。

(3)校長負責組織有關部門落實提案。

(4)各專門工作委員會按照教代會通過的方案組成并開始工作。教代會專門工作委員會根據(jù)學校實際需要設立提案審理委員會、民主評議干部工作委員會和生活福利工作委員會。其成員一般應在教代會代表中產(chǎn)生，因工作需要，可以吸收不是代表的有關人員參加。各專門工作委員會對教代會負責，在校工會組織、督促下完成教代會交辦的工作任務。

(5)各專門工作委員會的主要任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調查研究，討論制定有關條例、辦法并監(jiān)督有關部門貫徹教代會決議和提案的落實情況，以及大會交辦的其它事項。

(6)專門工作委員會不應取代有關行政職能部門的日常管理工作。

(?)工會和專門工作委員會有責任向提案人反饋提案辦理結果，不能辦理的提案，要向提案人說明情況。

(8)建立教代會聯(lián)席會議制度，遇急需討論決定的重要問題，可由校工會主持召開教代會各代表組組長、各專門工作委員會負責人聯(lián)席會議，根據(jù)需要邀請黨、政領導和有關人員參加，進行協(xié)商處理，并向下次教代會報告予以確認，根據(jù)工作需要召開聯(lián)席會議。

(9)遇到重大事項，經(jīng)校黨、政、工聯(lián)席會議研究同意或三分之一以上代表提議，報請黨總支批準可以召開教代會臨時會議審議決定。

(10)建立健全檔案工作制度，做好資料建檔、存檔工作。內容包括：歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關文件、記錄、講話、報告、決議、決定和總結；教代會代表的提案表決處理結果記錄；教代會聯(lián)席會議及專門工作委員會重要活動的記錄；民主管理的各種調查報告等。

第六章 附則 第二十二條 本實施細則經(jīng)教職工代表大會全體會議討論通過，報校黨支部批準后公布施行。

第二十三條 本實施細則由教代會及其工作機構、學校工會負責解釋。