第一篇：讀書角活動策劃書（模版）

讀書角活動策劃書

一、活動背景：

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養我們多讀書好讀書的良好習慣?，F在很少有人能夠靜下心來讀書，為了營造良好的讀書氛圍，增添社團的文化底蘊，促進我們的全面發展，特此舉辦此次讀書周活動。

二、活動主題：人類的精神食糧——書

三、活動目的：

經過讀書角活動，培養社員對文學的熱愛之情，使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書角這一活動使外部更加熟知方舟文學社，展現方舟文學社的宗旨。找出最值得大家看的書和最佳解說員。

四、活動時間：2014.4.25

五、活動地點：

黃岡師范老校區103教室

六、活動對象：

黃岡師范全體學生

七、活動準備：

1、參賽人員提前兩星期于檔案部報名及自己要解說的書名。

2、宣傳部在前期做好宣傳板宣傳此次活動。

3、組織部申請借教室的鑰匙，PPT播放，會場主持工作及氣氛拉動。

4、檔案部負責做好會場流程PPT，介紹一些書籍給大家，并間接內容。

5、確定主持人做好開場白。

6、隨機決定先后上場順序。

7、參賽人員自己做好PPT及北極音樂。（賽前一周交于檔案部，再由檔案部與播放人員交流如何播放）

八、活動流程:

1、會場人員、參賽人員及評委就位再方舟文學社社長宣布讀書角會議開始。

2、主持人做開場白，宣布此次活動評委人員和開場白及會議規則和流程安排。

3、一位同學說完一本書以后，其他的同學可以與其討論其中的情節或者感受等等再由評委打兩個分（一個書本分、一個解說分），然后再由下一位同學介紹書籍，以此類推。

4、主持人宣布活動結果及結束，大家散場。

5、通過此次活動評選出最值得閱讀的書和黃金解說員，分別是一等1人、二等2人、三等3人。（注、一個人不可以獲取兩個獎項）

6、此次活動找出大二評委（三名）大一（三名），以表示公正。

7、會議有編輯部統計分，結束前由社長宣布結果。

8、由觀眾的掌聲評選出最佳主持人獎一名。

九、注意事項:

1、宣傳板需及時展出。

2、教室的鑰匙需要借到。

3、檔案部一定要做好相關的PPT（最好找一些關于讀書的名言警句）。

4、主持人要能調動活動氣氛，切忌冷場，同時也要維持好會場秩序。

5、編輯部負責倒茶水給評委。

6、文藝部負責最后的后勤工作。

7、組織部負責證書。

十、經費預算：

紙杯5元

茶葉15元

榮譽證書13份26元

方舟文學社組織部

第二篇：“讀書角”活動策劃書

一． 活動背景

古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文字間，山川如指掌，古今如對面?，F在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。

溫家bao總li曾在與網民交流中談到：“讀書關系到一個人的思想境界與修養，關系到一個民族的性質，關系到一個國家的興旺發達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！睆墓胖两?，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當代大學生？若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習慣，修養自身心性，從里面開始培養自己從內到外自然散發的高尚氣質。

二： 活動主題：暢游書海，交流純潔心靈；

齊讀佳書，共品飄逸書香。

三： 活動目的：

宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內掀起一股讀書的高潮，修養大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設。

四：主辦單位：校團委、圖書館

承辦單位：精英班

五：活動對象：全體學生

六：活動準備：

場地的選定與安排，（開幕式，待定）活動開始時間：年 月日（活動時間：每周的星期三下午，【星期

六、日】）

七：地點：

L圖書館，教室，竹園，秦潭湖畔（根據情況定）。

1.開場白以及全校讀書活動的開始

講話者：學校領導

2.嘉賓簡介

a)嘉賓身份:包括老師和同學。

b)讀書感言

c)宣誓

3.對象：全體參與人員

4.書籍漂流瓶

將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。

5.書籍銷覽

新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發展，同時同學們也可以獲取到更多的、最新的相關感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。

6.特色文化系列展覽

邀請學生會等其他協會組織進行有關文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優秀的社團資源文化。

7.娛樂1+

1在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。（答對者可以獲贈小禮品）

8.讀書兩三言

參與的同學可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。

九．活動內容安排：

1.定期交流會的開展

對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續下去的同學邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設起一座書香動感新城。

2.交流讀書心得，探討學習中遇到的難題，增強共同學習興趣。

3.好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。

4.以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學習。

5.在圖書館看書，或借書，充分發揮圖書館的作用，讓書發揮它最大的利用價值。

6.完善圖書室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。

7.學生每月最少讀一本書。

8.設置投稿箱，學生可以把好書的名字或書號，好的建議放到里面。

9.在圖書館設置“上月最受歡迎書架”(讀書排行榜)。

10.在“讀書角”中，每月，學期結束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽（參加對象，書友俱樂部成員，及全院學生）。

11.讀書Party

**學期評選：學期結束時，可以根據大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。

十：活動要求：

1.活動內容每月更換一次，如這月主要古代文學，下月近代文學。

2.社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。

3.參加活動者必須遵紀守法，所涉獵的內容健康向上，與活動主題符合。

4.活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。

5.書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學的建議。

6.如出現不能解決的問題，請找負責人，或指導老師。

十一：活動宣傳：

1.張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。

2.在“讀書角”處，張貼海報通知相關活動信息 十二：工作人員安排：

理事會負責全局，秘書部收集學生的寶貴意見及學的相關的資料，宣傳部負責宣傳，組織策劃部負責活動的改進及新方案。

十三、經費預算 待定

第三篇：書友俱樂部“讀書角”活動策劃書

一． 活動背景

古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文字間，山川如指掌，古今如對面。現在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。

溫家bao總li曾在與網民交流中談到：“讀書關系到一個人的思想境界與修養，關系到一個民族的性質，關系到一個國家的興旺發達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！睆墓胖两?，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當代大學生？若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習慣，修養自身心性，從里面開始培養自己從內到外自然散發的高尚氣質。

二： 活動主題：暢游書海，交流純潔心靈；

齊讀佳書，共品飄逸書香。

三： 活動目的：

宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內掀起一股讀書的高潮，修養大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設。

四：主辦單位：院團委、圖文信息中心

承辦單位：院書友俱樂部

五：活動對象：安慶職業技術學院在校老師和學生

六：活動準備：

場地的選定與安排，（開幕式，待定）活動開始時間：xx年11月17日（活動時間：每周的星期三下午，【星期

六、日】）

七：地點：

l 圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔（根據情況定）。

八：活動形式：

1.開場白以及全校讀書活動的開始

講話者：學校領導

2.嘉賓簡介

a)嘉賓身份:包括老師和同學。

b)讀書感言

c)宣誓

3.對象：全體參與人員

4.書籍漂流瓶

將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。

5.書籍銷覽

新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發展，同時同學們也可以獲取到更多的、最新的相關感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。

6.特色文化系列展覽

邀請學生會等其他協會組織進行有關文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優秀的社團資源文化。

7.娛樂1+

1在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。（答對者可以獲贈小禮品）

8.讀書兩三言

參與的同學可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。

九．活動內容安排：

1.定期交流會的開展

對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續下去的同學邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設起一座書香動感新城。

2.交流讀書心得，探討學習中遇到的難題，增強共同學習興趣。

3.好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。

4.以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學習。

5.在圖書館看書，或借書，充分發揮圖書館的作用，讓書發揮它最大的利用價值。

6.完善圖書室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。

7.學生每月最少讀一本書。

8.設置投稿箱，學生可以把好書的名字或書號，好的建議放到里面。

9.在圖書館設置“上月最受歡迎書架”(讀書排行榜)。

10.在“讀書角”中，每月，學期結束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽（參加對象，書友俱樂部成員，及全院學生）。

11.讀書party

**學期評選：學期結束時，可以根據大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。

十：活動要求：

1.活動內容每月更換一次，如這月主要古代文學，下月近代文學。

2.社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。

3.參加活動者必須遵紀守法，所涉獵的內容健康向上，與活動主題符合。

4.活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。

5.書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學的建議。

6.如出現不能解決的問題，請找負責人，或指導老師。

十一：活動宣傳：

1.張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。

2.在“讀書角”處，張貼海報通知相關活動信息

十二：工作人員安排：

理事會負責全局，秘書部收集學生的寶貴意見及學的相關的資料，宣傳部負責宣傳，組織策劃部負責活

動的改進及新方案。

十三、經費預算 待定

院書友俱樂部 xx年11月

第四篇：開設讀書角活動

“開設讀書角活動”主題班會

一、什么是讀書角？所謂讀書角是指在班級中開設一個讀書園地。全班同學在規定的時間和地點進行課外閱讀活動。

二、課外閱讀的意義。

首先，課外閱讀是課內閱讀的鞏固、延續和深化。

其次，課外閱讀可以擴展我們的視野，接觸更廣的知識面。

再次，課外閱讀可以使每個同學獲得學習的自信。對今后的閱讀和寫作有重要意義。

另外，課外閱讀還可以陶冶我們的情操，提高我們的自身修養。

最后，課外閱讀是每個人終身學習的必然過程。

三、課外閱讀的時間安排。

每周第節是統一規定的閱讀時間；另外，每天還要擠出半小時時間為自由閱讀時間；休大禮拜及寒暑假，每天應有兩小時的課外閱讀時間。

四、課外閱讀范圍。課外閱讀一開始范圍不宜過寬，應根據課外閱讀的進程的推進而逐步擴大范圍。初期階段（初中）應限定在初中生課外必讀書目范圍以內；發展階段（高中）應向國內名延伸；提高階段（大學）可以向中外名著及更廣的方向發展。

五、課外閱讀要求。

1、讀書筆記本規格。需要精致些的，盡量厚一些，紙張大一些，可以保存終生的筆記本。使用時，前邊要留出幾頁空白，等積累多了，用于編寫目錄。

2、要堅持記讀書筆記，學校將定期檢查評定，評出優勝者，在班級或學校展出，并給予表揚和獎勵。

3、讀書筆記必須認真書寫。

六、初級階段寫讀書筆記的幾種形式（層次）。

1摘抄（好語、佳句、妙段）。

2、作批注。

3、寫心得體會（讀后感）。

4、較全面的作品賞析。

5、專題研究。（某一作品、某一作家、某一流派、某一時代的作品）。

第五篇：日語角活動策劃書

一：活動主題，我們也來說日語。

二：活動目的：

本次日語角是本學期日語協會所舉辦的第一期面向全校的日語角，其目的在于：一，為內部成員提供一個交流日語學習經驗的平臺；二：為紡織大學校內，有志向學習日語但是苦于無法入門的迷茫者找到一個出路。三：在全校范圍內大力宣全日語協會，讓日語角成為像英語角一樣廣為人知的學習園地。

三：活動對象

全校的日語愛好者，日語協會全體成員

四：活動時間

xx/3/29（周四晚）7:00——9:00

五：活動地點

待定（這個地點是以后日語角的固定地點）

六：活動流程

1主持人宣布開場，寒暄介紹本次活動主題和到場嘉賓；

2會長發言介紹日語協會的宗旨及有關事項。

2有情日語老師上來跟大家互動，問一些問題，了解一下大家的日語水平，然后，有老師教大家一些寒暄語。（可以像李陽瘋狂英語一樣，一遍一遍的教大家練習寒暄語）

3為了把氣氛引入高潮，老師在教大家唱一首簡單的日語歌（如果感到幸福你就拍拍手）

4自由交流環節，日語愛好者向老師請教一些日本禮儀，有興趣的繼續向老師請教更多的寒暄日語，同時，放一些輕松活潑的日語歌曲。

5主持人總結發言

七：策劃主辦單位

滬江部

八：活動宣傳

1宣傳板子兩個（一食堂側門一個，二食堂正門一個），在周三時就要擺上。

2周四白天11點30到1點有兩名干事，在一食堂側門發宣傳單（四名干事輪流發）

3周四晚上日語角開始前，有兩名干事在日語角教室前發宣傳單，每到日語角的人發一張

九：活動安排

1提前聯系好各位老師。（滬江部部長）

活動場地的申請（活動部

3場地桌椅的擺放（所有干事）

4音箱的放置，提前檢查麥克風等設備（兩名干事）

5主持人的選送與聯系（負責人聯系并通知他們活動流程）

6系刊宣傳、活動的照相、攝影、新聞的撰寫等工作

7所需物品的購買（兩名干事）

十：經費運算

十一：備注

1本次日語角的主要目的是讓全校學生了解日語角，所以宣傳工作尤其重要，各部門要積極的相互配合，做好前期及后期的宣傳工作。

2這次日語角老師的工作量很大，所以要提前聯系老師，讓他做好足夠的準備。

3為了避免活動的冷場，各部門沒課的務必干事都要到，讓干事邀請他們的同學，朋友一起去日語角。

4聯系好主持人，與主持人商量好活動流程，跟他說好要準備的內容，讓他提前準備好。（主持人要選擇熱情，能隨機應變的）

5讓干事做好記錄，并在冷場的時候配合好主持人調動氣氛