第一篇：岳麓區社區教育老年人服務項目策劃書

岳麓區社區教育老年人服務項目策劃書

劉媛

一、項目目標

（一）總目標

在黨和政府的領導下，依托高校，動員社區力量，利用社區資源，強化社區教育功能，達成社區老年人“老有所為、老有所學、老有所樂”的總目標。

（二）具體目標

1．在保障老年人的物質生活的前提下，提供途徑讓老人主動參與社區建設、社會發展，滿足其繼續為社會做貢獻的強烈追求；

2.不斷更新社區老年人的知識和觀念，使其更容易融于不斷發展中的社會主義社會；

3.不斷豐富社區老年人的精神生活，提高老年人生活質量。

二、指導思想

堅持“以人為本、服務社區老年人、構建和諧社區”的指導思想，以社區老年人的基本情況和各類需求為出發點，建立政府、社區、社會各界共同參與的社區老年人教育項目。廣大老年人是社區教育的主要受益群眾和重要參與力量，通過社區教育來關注老年群體，使他們共享經濟社會的發展成果。

三、實施原則

（一）項目要系統化、科學化

以往的社區教育項目的開展往往停留在表面，內容上沒有深入，時間上沒有延續，空間上沒有推廣，我們的社區教育老年人服務項目要系統化、科學化，建立系統的網絡和科學的實施方案，把每一個活動滲入到每一個社區老人的生活中，使他們享受到實實在在看得見、摸得著、感覺到的好處。

（二）項目開展活動要有針對性

任何一個項目只有具有針對性才能切實可行的開展下去，老年人

群體有低齡老年人和高齡老年人之分，他們的需求是不一樣的，每一個老人所需要的教育也會有不同之處，我們的社區教育老年人服務項目開展活動要有針對性，貼心、恰當的進行社區小組、社區個案教育服務。

（三）項目形式要多樣化

目前社區為老年人開展的各項活動比較單一，參與活動的大都是老面孔，難以滿足老年人多樣的精神需求。我們的社區教育老年人服務項目形式要多樣化，把更多的社區老年人吸引過來，使老年人走出家門，參與社區教育活動。

（四）項目活動要具有創新性

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。我們的社區教育老年人服務項目要具有創新性，根據社區老年人的潛在需求和項目開展的與變化，不斷推出新的項目，填補空白，保持項目的生機與活力。

四、項目活動內容

在項目活動開展之前，申請房間及經費成立社區老年人活動室作為社區教育老年人服務項目開展的固定活動場所，并配備一定數量的桌椅、話筒音響等設備。

（一）老年健康知識講座

1.活動主題：快樂學習健康知識，健康長壽一百歲

2.活動時間：每月一次，每次時長90-120分鐘，具體時間待定

3.活動地點：社區老年人活動室

4.活動對象：社區內全體老年人

5.活動負責人：劉媛、社區志愿者一人（未來該活動負責人）

6.暫定講座內容：老年營養講座；

老年心理健康講座；

老年疾病預防和保健。

7.活動具體步驟：

（1）活動準備

A.活動負責人提前聯系好每次講課的養生專家并準備本次活動要用的工具如：書面資料、影視資料、筆記本和筆；

B.活動負責人于活動開展前一周通知社區內老人關于本月講堂的時間、地點和大概內容；參加活動的人員需及時反饋給通知人，以確定參加活動的人員數。若參加活動的人員較多，超出了活動室的容納范圍(50人)，則應提前另選場地；

C.活動負責人與志愿者提前半小時進入會議室布置教室。

（2）活動開展：

A．介紹環節：講課當天活動負責人首先向活動對象簡要介紹本次講課的老師及內容（時間為5分鐘左右）；

B．講課環節：專家講課（時間為80分鐘左右）

C．疑問解答環節：專家解答聽課的老人提出的問題（時間為25分鐘左右）

（3）活動結束：活動負責人組織活動對象打掃、整理教室，有序離開

8.活動注意事項：上課期間保持教室秩序，手機靜音，不要隨意走動、交談或吃東西等；做好活動照相、攝影工作。

9.活動經費預算：

（1）講課專家工資：

（2）講堂工具費用：

（2）活動負責人通訊費：

（3）茶水費：

（二）老年人興趣小組

1.活動主題：據社區老年人不同需求與興趣愛好，以志愿的原則成立各種老年人興趣小組，豐富老年人精神文化生活

2.活動地點：社區老年人活動室（盡量為每一個興趣小組配備一間房間）

3.活動對象：社區內全體老年人

4.活動負責人：劉媛、小組組長和副組長

5.興趣小組成立具體步驟：

（1）準備

活動負責人提前收集社區老人的興趣愛好及愿意參與何種興趣小組的志向（如，電腦基礎知識學習小組、社區棋藝社、社區書畫小組），并確定好每一個興趣小組的臨時組長負責小組的成立工作。

（2）正式成立

A.制定常規督促與管理規章，避免興趣小組的隨意性和盲目性；

B.確定小組活動目標；

C.確定小組活動的時間，每次活動的間隔時間、時長、具體活動時間；

D.確定小組活動的計劃內容，每個興趣小組按照計劃進行；

E.確定輔導老師，盡量利用社區現有人才資源，如果需要可聯系高校學生志愿者充當老師。

6.興趣小組規章通則（具體小組成形后，要具體針對制定更細致的規章）

（1）準時參加小組活動，不早退。活動前輔導老師要帶領組員準備好活動器材、工具。

（2）興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，組長須自始自終擔任組織工作。

（3）組員要愛護小組活動室及物品，組長要做好活動室物品保管、門窗關鎖工作。

7.活動經費預算：

（1）活動工具費用：

（2）活動負責人和組長補貼：

（三）品味經典影視作品

1.活動主題：觀賞老年人心目中的經典電影、戲曲作品，品味、感受過去的美好時光

2.活動時間：每月兩次，每月的第一周和第三周 8：30-10：30

3.活動地點：社區老年活動室

4.活動對象：社區內全體老年人

5.活動負責人：劉媛、社區志愿者一人（未來該活動負責人）

6.活動具體步驟：

（1）活動準備：

A.活動負責人提前一周準備好本次活動要播放的影片；

B.活動負責人于活動活動開展前一周通知社區內各活動對象關于本周活動的時間、地點和片名；

C.活動負責人與志愿者提前半小時進入活動室布置。

（2）活動開展：

A．觀影環節：觀賞經典影片或戲曲（時間為90分鐘左右）；

B.分享環節：觀影完畢后老年人對所看影片或戲曲分享，向其他活動對象說出自己的感受，一起暢談過去的生活（時間為25分鐘左右）

C.總結環節：活動負責人對活動做簡短總結（時間為5分鐘左右）

（3）活動結束：活動負責人組織活動對象打掃、整理活動室，有序離開

7.活動注意事項：活動過程中保持活動室秩序，準備茶水和水果零食，做好活動照相、攝影工作。

8.活動經費預算：

（1）影片DV費：

（2）茶水零食費：

（3）活動負責人信息費：

（四）創辦老年人社區內部報紙《老友》

在社區教育老年人服務項目進行到一定階段以后，如果經費、人才資源允許，我們創辦一份屬于我們社區自己的老年人報紙，除了宣

傳社區教育開展情況、介紹各種健康知識、刊登幽默笑話外，還開專欄動員社區老人踴躍投稿（報告各種文學和書畫創造），不斷豐富社區老年人精神文化生活，使社區老年人教育邁向一個新的臺階。

第二篇：學生社區服務項目策劃書

學生社區服務項目策劃書

南京航空航天大學學生事務科

活動背景：隨著學分制的改革不斷深入，學校希望開展學生公寓社區化建設。社區服務對于公寓社區化建設有著重要的影響力和作用。社區服務更是為了給予在校住宿生更加方便的生活，充分感受家庭的溫暖。

活動目標：構建溫馨的學習環境，打造富有人文氣息的“文化社區”；構建便捷的生活環境，打造舒適和諧的“幸福社區”。資源需要：已有資源：公用雨傘

需要資源：水電使用查詢機，校內網相應鏈接，網絡建設設施等

活動開展：

1.可以與相關部門協商，組織學生郵件，快遞送門服務

2.與宿管阿姨進行協商，進行牛奶送貨上門服務

3.學生社區進行雨傘的統一管理，學生可以在登記后借用雨傘

4.節假日期間，可以允許外校訪友同學登記繳費后入住學生公寓，由學生社區統一管理

5.在每棟宿舍樓設置專門的宿舍水，電查詢機器，便于學生查詢

6.仿照“紙飛機”建立學生社區專門網站，并在“將軍路校區計算機中心”

設立相應的鏈接，學生可以在網站上查詢社區近期活動，宿舍信息等（如果此舉措可行的話完全可以代替（5））

7.每棟樓設置針線借用處，方便學生日常生活使用

策劃人：李宇

活動負責人及主要參與者：服務小組及社區所有成員

第三篇：NGO社區服務項目策劃書

綠點草根基地計劃

——高校/社區環境與健康教育項目策劃書

一、項目背景：

隨著環境污染的日益嚴重，環境的變化在中國對公眾健康的威脅日益加劇。社區是人們生活的場所，環境狀況的好壞直接影響著人們的身心健康。由于社區居民的文化水平、環保知識有限，他們需要一些更專業的社區服務來指引他們更好地了解環境與健康的關系。綠點·廣州作為關注環境教育事業的組織，策劃了高校—社區環境與健康教育項目，一方面到社區開展環境與健康教育服務以實現自己的理念，另一方面通過協助居民創建綠色和諧社區擴大自身的影響。

二、項目目的：

選定廣州市內的一個社區為試點，通過社區居民與綠點·廣州1年的共同合作，社區居民環境健康意識有明顯的提高，社區的環境有了明顯的改善，同時社區居民中的積極分子能從中學習相關的社區服務的工作經驗，創建一個屬于社區的并且具有一定相關專業素質的社區服務小組。

三、項目步驟：

（一）項目前期（09年1月）

1、與廣州各環保ＮＧＯ共商本次活動，爭取得到各ＮＧＯ的支持，在以自愿為原則下與他們簽定協議成立ＮＧＯ社區服務聯盟。

2、聯盟確定廣州市內的一個社區作為聯盟的服務對象，與社區相關人員洽談，協商社區服務的場地和活動安排等相關事宜，爭取社區在這一年的活動中能為聯盟提供一個固定的會議室或物資儲藏室。（目前已取得一個區環保局的支持。）

3、成立項目秘書處，成員由NGO、社區、高校環保社團代表組成。秘書處主要職能為組織及協調社區環境與健康教育活動的內容。（其成員職能詳見附件1）

（二）項目中期1、09年2月

秘書處組織聯絡員到社區進行基本情況的調查，如：居民人數、居民年齡組成、居民文化水平、社區環境狀況等調查，了解他們需要什么樣的社區服務。調查結束后，聯絡員對調查表進行整理，最后將調查結果和聯盟各成員的資料以及服務范圍共享。這樣做的目的是為了讓各方有一個更深入的了解，在以后有針對性地開展社區服務。月末召開一次秘書處會議，共商合作方式，力求各方達成共識。

2、09年3月—4月

在各方達成共識后，社區服務將進入實質性階段。服務流程有如下三種形式：

①社區根據自己的需要，在月初的秘書處會議上向秘書處提出NGO到

社區服務的申請，秘書處征求各NGO的意見，協商好具體的服務時間和地點，安排相關NGO到社區開展服務。如果NGO需要人手幫助或其它方面的協助，秘書處會分配聯絡員協助NGO開展工作。

②NGO根據自己的需要，在月初的秘書處會議上向秘書處提出到社區服務的申請，秘書處與社區聯系，協商好具體的服務時間和地點后，通知NGO到社區開展活動，聯絡員同樣可以協助NGO開展工作。

③秘書處安排高校環保社團到社區開展1—2次/月的常規環保宣傳活動。

3、09年4月底

召開一個階段小結會議，秘書處各成員對前段時間的社區服務進行總結，為完善下一階段的社區服務做好準備。汲取社區服務經驗，揚長避短，力求社區服務更加成熟，效果更加明顯。

（三）項目后期： 09年5月—6月

秘書處各成員對本年的活動進行總結，在社區召開分享、報告及推廣會，同時邀請媒體報道聯盟在社區服務所取得的成果。

在時機成熟時，動員社區居民加入秘書處的工作，逐慚成為居民小組自發的行為，最終替代原秘書處的職能，為推廣構建模板。

四、項目時間工作表：

五、社區服務預算

附件：

1、NGO社區服務項目成員職能示意圖

2、社區服務流程圖

綠點·廣州 2008．12．17

NGO社區服務項目成員職能示意圖

社區服務流程圖

第四篇：社區老年人活動策劃書

為老年人辦實事、做好事、獻愛心的良好社會氛圍,如下是小編找到的社區老年人活動策劃書范文，為大家提供參考閱讀。

社區老年人活動策劃書范文

（一）一、活動主題

活躍老齡，樂在創新

二、活動背景、目的和意義

活動背景

“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。

活動意義

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間 2011年9月—2012年10月

活動地點 社區

四、活動基本考慮

每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。

社區老年人活動策劃書范文

（二）活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們提供服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

參加人員：負責人2人，領隊7人、志愿者50人，共計57人。（附件1）

活動內容：

1、向全院學生征調志愿者；

2、志愿者選拔；

3、志愿者培訓；

4、根據需服務老人的要求分配志愿者；

5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求；

6、志愿者進入老人家進行服務；

7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

活動時間：

未來時間策劃：每周星期

六、星期天下午約4個小時。（具體和社區工作人員聯系，同時考慮志愿者的時間）

活動地點：安寧建寧路社區

活動注意：

1、與社區取得聯系，并由社區工作人員提供需要服務對象；

2、志愿者擇優錄取，以保證服務質量；

3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務（兩個月）；

4、確定志愿者人數及名單；

5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協會會徽；

6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”，個服務周期結束后由老人對志愿服務提出綜合意見及建議；

7、活動每周期結束后根據老人們的意見開會總結，并不斷改進；

8、整個活動結束后由社區負責人對活動提出意見、建議及評價；

9、最后活動結束后，我們根據各方意見評出優秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵；

10、在活動過程中志愿者們若發現有困難、或需要幫助的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，并配合社區及時的幫助解決老人的問題。

第五篇：社區老年人文體大賽策劃書

社區老年人文體大賽策劃方案

活動目的：豐富社區文化生活，拉動老年人的文藝熱情，吸引更多的人關注并投入到活動中去。

活動對象：社區50歲以上老年人

活動地點：廣場

活動主題：

8月，賽事啟動。擬標題：用夕陽之火點燃夏末的熱情！社區老年人文體大賽正式啟動！或：全民健身，老人更強！社區老年人文體大賽正式啟動！

9月。擬標題：鶴發童顏染出秋初的浪漫，同臺競技賽出晚年的激情！

10月。擬標題：老當益壯迎來收獲的喜悅，精神矍鑠不減當年風采！

11月。擬標題：神清氣爽舞出老人的瀟灑，返老還童耍出生活的精彩！

12月。擬標題：風雨歷盡何懼冬之嚴寒？“華山論劍”年終最后一發！

活動內容及比賽形式

? 老年人書法寫生展示大賽

活動方案一：

1．準備筆墨紙硯、音樂。

2．在社區里提前宣傳，讓有條件的老人自備材料，提前準備報名。

3.活動舉行時讓報名的老年人現場進行創作，并評選出一二三名（最好能聯系比較專業一點的書法協會）。最后進行現場頒獎。

活動方案二：

在社區內宣傳，讓有這類愛好的老人提前準備好最得意的作品提交報名，由活動主辦方集中保管起來，然后在活動當天進行展映并評出一二三名，最后進行現場頒獎。

（書法展映比賽可以每月都以相同的形式進行，通過持續競爭的形式激發老年人的創作熱情。）

? 老年人才藝展示大賽

活動方案：

在社區內號召有特長的老人報名參加比賽。特長不一定是琴棋書畫、歌唱、舞蹈這一類，也包括一些有趣的、奇特的才能，比如變魔術、木偶戲、口技、相聲表演、小品表演等等。比賽結束后由社區群眾投票評選出一二三名，并進行現場頒獎。

（老年人才藝展示大賽每月都以相同的形式進行，）

? 老年人廣場舞大賽

活動方案：

比賽分為團體賽和單人賽兩種。以下：

八月份

團體賽：

1.在社區內提前進行宣傳，讓老年人自行選擇分組，并團體報名。每組人數視情況而定。

2.報名的老人團體進行兩兩對決（PK），對手由抽簽決定。

例：假設有八組老人參賽，則通過抽簽的形式將八組老人分為四對，然后以兩兩PK的形式選出五組優勝者并對其進行表彰。

3.表彰優勝者。

單人賽：

1.在社區內進行宣傳，讓老人以個人為單位報名參加廣場舞大賽。

2.比賽當天，由評委對參加單人賽的老人分別進行打分。

3.最后進行現場頒獎，一二三名由分數最高的前三位老人獲得。

九月份

團體賽：

1.上次比賽選拔出的優勝者組進行兩兩對決（比賽對手由抽簽決定）并評出優勝組。

2.上次比賽的失敗組進行兩兩對決（比賽對手由抽簽決定）并評出優勝組。

3.表彰優勝組。

單人賽同上

十月份、十一月份、十二月份同上

注：

1.十二月份也就是年終時，為歷屆單人賽分數總和最高的老人頒發年終大獎。

2.廣場舞評委可以邀請學校文藝類科目的教師擔任。

3.廣場舞單人賽還可以設置一個“最具人氣獎”，由社區群眾投票選出最受歡迎的老年人

活動意義：

1.通過文藝娛樂、競技比賽、交流感想的形式豐富老人的日常生活，使老人在比賽中娛樂，在學習中娛樂。

2.增強了老年人的組內合作意識，增加了彼此的友誼交流，促進老年人之間的友誼，增強社區老年人的人際關系。

3.帶動了整個社區的文化發展，推動了和諧社區建設，弘揚了中華民族的光榮傳統。