第一篇：學(xué)校大隊(duì)部暑假社會實(shí)踐活動方案

2011 年暑假活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以2011年中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機(jī)，按照上級文件精神，創(chuàng)新活動方式，為孩子們搭建活動平臺，提供良好服務(wù)，盡可能地讓每個學(xué)生活動有去處、活動有內(nèi)容、活動有收益，豐富暑假生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，人人學(xué)“四好”，人人爭“四好”，讓孩子們度過一個愉快、充實(shí)、有意義的暑假。我校將開展以“五彩假日，歡樂暑假”為主題的系列活動。

二、活動安排：

（一）加強(qiáng)安全教育，歡度暑假生活。

各中隊(duì)要認(rèn)真教育隊(duì)員遵紀(jì)守法，注意安全，謹(jǐn)慎交友，告別“三室一廳”和網(wǎng)吧；加強(qiáng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范意識；要集中對隊(duì)員進(jìn)行一次禁毒、禁賭和預(yù)防傳染病的教育。著重加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水。特別是注意游泳安全，沒有家長陪同，不允許游泳。

積極引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會自己安排暑假生活，訂好暑假計劃，做到安全、充實(shí)、愉快地度過暑假。假期里，隊(duì)員們要學(xué)習(xí)做做家務(wù)，讀書讀報，適當(dāng)看看電視，特別是通過電視等渠道關(guān)注國家大事，為新學(xué)期開學(xué)漫話暑假生活積累材料。

（二）開展假日活動，拓展人生經(jīng)歷。

暑假里，隊(duì)員們可以以社區(qū)為單位，組建雛鷹假日小隊(duì)，進(jìn)行有組織的活動。在社區(qū)做好愛黨小宣傳員、環(huán)保小監(jiān)督員、文明小使者等，為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)，從小培養(yǎng)愛黨情。假日小隊(duì)要有組織地開展“手拉手”活動，使假日活動有聲有色，讓每位隊(duì)員受到教育、得到鍛煉、有所收獲。

利用暑假，積極開展“郴城底蘊(yùn)我來尋”活動。少先隊(duì)員在班主任或家長的帶領(lǐng)下，通過尋訪，挖掘與紅色內(nèi)容相關(guān)的武進(jìn)人文歷史、革命名人事跡等，培養(yǎng)對黨、祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。

1、開展“小眼睛大世界——發(fā)現(xiàn)我身邊的變化”活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)城市建設(shè)、社會服務(wù)等方面的變化，通過參觀、采訪、書畫、攝影、演講，激勵少先隊(duì)員關(guān)注“十二五”規(guī)劃和新城市建設(shè)。

2、開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動，發(fā)動少先隊(duì)員走訪革命紀(jì)念地、老黨員等，用體驗(yàn)的方式了解家鄉(xiāng)的革命史實(shí)和黨史，增加人生閱歷，開擴(kuò)眼界。

（三）踐行孝雅教育，提升自身素質(zhì)。

暑假休息時間很長，隊(duì)員們要合理安排好時間學(xué)習(xí)與活動，做到學(xué)習(xí)、休息兩不誤，千萬不能養(yǎng)成做事拖拉、睡懶覺等懶散的壞習(xí)慣。

1、隊(duì)員們要有計劃地完成暑假作業(yè)，假期不忘學(xué)習(xí)。要注意正確的讀寫姿勢和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要做好復(fù)習(xí)工作，多讀書，增長知識。

2、結(jié)合自己的愛好和身體狀況，選擇適合夏季特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。要充分利用住家附近的健身廣場，選擇一個體育項(xiàng)目，每天堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)自己不怕吃苦，勇于進(jìn)取的精神。

3、要注意飲食衛(wèi)生，積極預(yù)防各類傳染病，身體不適要及時去醫(yī)院就診。要講究個人衛(wèi)生，熱愛環(huán)保，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、引導(dǎo)隊(duì)員綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，鼓勵隊(duì)員積極參與社會實(shí)踐活動，熱愛科學(xué)，增強(qiáng)動手動腦的能力，激發(fā)隊(duì)員探索科學(xué)奧秘的興趣。

（四）參加比賽活動，增長智慧才干。

暑假期間，隊(duì)員們可以結(jié)合自身實(shí)際，選擇合適的項(xiàng)目，積極參與，鍛煉自己。各項(xiàng)活動如下：

1、“我讀書，我快樂”讀書系列活動，每天閱讀一小時，做好記錄，提高人文素養(yǎng)。

2、2011年“聽黨話、跟黨走”紅領(lǐng)巾讀書征文活動。

3、在家長的指導(dǎo)下，自行登錄中國安全教育網(wǎng)專題主頁（http:// shuqi.safetree.com.cn）參與學(xué)習(xí)。

4、以上活動的相關(guān)資料（圖片、文字）在開學(xué)時上交到學(xué)校大隊(duì)部。

隊(duì)員們，美好的暑假就在眼前，希望每位隊(duì)員在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會爭當(dāng)好少年，讓愉快的暑假生活在成長的道路中留下美好的回憶！祝愿少先隊(duì)員們假期快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年7月1日

第二篇：學(xué)校大隊(duì)部暑假社會實(shí)踐活動方案

2013 年暑假活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照上級文件精神，創(chuàng)新活動方式，為孩子們搭建活動平臺，提供良好服務(wù)，盡可能地讓每個學(xué)生活動有去處、活動有內(nèi)容、活動有收益，豐富暑假生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，為實(shí)現(xiàn)“中國夢、大荒夢、我的夢”做好全面準(zhǔn)備。讓孩子們度過一個愉快、充實(shí)、有意義的暑假。我校將開展以“五彩假日，歡樂暑假”為主題的系列活動。

二、活動安排：

（一）加強(qiáng)安全教育，歡度暑假生活。

各中隊(duì)要認(rèn)真教育隊(duì)員遵紀(jì)守法，注意安全，謹(jǐn)慎交友，告別“三室一廳”和網(wǎng)吧；加強(qiáng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范意識；要集中對隊(duì)員進(jìn)行一次禁毒、禁賭和預(yù)防傳染病的教育。著重加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水。特別是注意游泳安全，沒有家長陪同，不允許游泳。

積極引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會自己安排暑假生活，訂好暑假計劃，做到安全、充實(shí)、愉快地度過暑假。假期里，隊(duì)員們要學(xué)習(xí)做家務(wù)，讀書讀報，適當(dāng)看看電視，特別是通過電視等渠道關(guān)注國家大事。

（二）開展假日活動，拓展人生經(jīng)歷。

暑假里，隊(duì)員們可以以社區(qū)、管理區(qū)為單位，組建雛鷹假日小隊(duì)，進(jìn)行有組織的活動。在社區(qū)、管理區(qū)做好愛黨小宣傳員、環(huán)保小監(jiān)督員、文明小使者等，為創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)，從小培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)情。假日小隊(duì)要有組織地開展“手拉手”活動，使假日活動有聲有色，讓每位隊(duì)員受到教育、得到鍛煉、有所收獲。

利用暑假，積極開展“農(nóng)場底蘊(yùn)我來尋”活動。少先隊(duì)員在班主任或家長的帶領(lǐng)下，通過尋訪，挖掘農(nóng)場的建設(shè)歷史、人文歷史、知青名人事跡等，培養(yǎng)對黨、祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。

1、開展“小眼睛大世界——發(fā)現(xiàn)我身邊的變化”活動，引

導(dǎo)少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)、社會服務(wù)等方面的變化，通過參觀農(nóng)田、采訪、書畫、攝影，激勵少先隊(duì)員關(guān)注農(nóng)場的現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)。

2、開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動，發(fā)動少

先隊(duì)員走訪革命紀(jì)念地、老黨員、老知青等，用體驗(yàn)的方式了解家鄉(xiāng)的革命史實(shí)和黨史，增加人生閱歷，開擴(kuò)眼界。

（三）踐行孝雅教育，提升自身素質(zhì)。

暑假休息時間很長，隊(duì)員們要合理安排好時間學(xué)習(xí)與活動，做到學(xué)習(xí)、休息兩不誤，千萬不能養(yǎng)成做事拖拉、睡懶覺等懶散的壞習(xí)慣。

1、隊(duì)員們要有計劃地完成暑假作業(yè)，假期不忘學(xué)習(xí)。要注

意正確的讀寫姿勢和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要做好復(fù)習(xí)工作，多讀書，增長知識。開展“好書伴我成長”讀

書活動。暑假期間，要求家長督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行課外閱讀，讀書內(nèi)容包括必讀和自讀兩種。對于必讀書目，希望家長積極配合購買。除必讀書目外每人要再讀2本課外書，多讀不限。

三、四年級要認(rèn)真做好讀書筆記，寫三篇讀后感。學(xué)生必讀書目如下：一年級：《中國童話故事精選》、《紅鞋子》。二年級：《成語故事》、《長襪子皮皮》。三年級：《天方夜譚》、《伊索寓言》。四年級：《克雷洛夫寓言》、《上下五千年》。

2、結(jié)合自己的愛好和身體狀況，選擇適合夏季特點(diǎn)的運(yùn)動

項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。要充分利用住家附近的健身廣場，選擇一個體育項(xiàng)目，每天堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)自己不怕吃苦，勇于進(jìn)取的精神。

3、要注意飲食衛(wèi)生，積極預(yù)防各類傳染病，身體不適要及

時去醫(yī)院就診。要講究個人衛(wèi)生，熱愛環(huán)保，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、引導(dǎo)隊(duì)員綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，鼓勵隊(duì)員積極參與社會

實(shí)踐活動，熱愛科學(xué)，增強(qiáng)動手動腦的能力，激發(fā)隊(duì)員探索科學(xué)奧秘的興趣。

以上活動的相關(guān)資料（圖片、文字）在開學(xué)時上交到學(xué)校

大隊(duì)部。

隊(duì)員們，美好的暑假就在眼前，希望每位隊(duì)員在學(xué)校爭做

好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會爭當(dāng)好少年，讓愉快的暑假

生活在成長的道路中留下美好的回憶！祝愿少先隊(duì)員們假期快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

八五七農(nóng)場學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年7月7日

第三篇：學(xué)校2014年暑假社會實(shí)踐活動方案（范文模版）

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實(shí)而有意義的暑假，2014年我校團(tuán)委將以為主題，重點(diǎn)開展四項(xiàng)項(xiàng)活動：

一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示

暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護(hù)，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)行展示交流。

二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造

開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗(yàn)和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)

工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺埽犅牳改笇ψ约旱墓ぷ鞯目捶ǎ⒆骱脤?shí)踐活動記錄。(記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)

活動注意事項(xiàng)：(1)、工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認(rèn)真待事。(3)、認(rèn)真對待實(shí)踐活動，與父母交流要真誠、耐心。

四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與社會實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點(diǎn)入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假假。

第四篇：暑假社會實(shí)踐活動方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)教師；

C制定活動方案；

D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

E、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

G撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意

第五篇：暑假社會實(shí)踐活動方案

暑假社會實(shí)踐活動方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

A編組、選題；

B聘指導(dǎo)教師；

C制定活動方案；

D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

E、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）G撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究0）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。