第一篇：小組活動策劃書 2

小組活動策劃書

小組名稱：齊心協(xié)力 小組理念：共同參與 共同進步

關(guān)鍵詞：團隊團結(jié)協(xié)助進步

理念：團結(jié)就是力量。21世紀，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識、技術(shù)推陳出新，更新速度越來越快。競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣 化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應(yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。

團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！笔澜?00強都是規(guī)模巨大的企業(yè)，每一個企業(yè)都是團隊合作的典范。在團隊中每個人都有屬于自己的位置，發(fā)揮、提高自己的能力。成功需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力？又何 談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。

活動旨在成員共同參與，在團體中培養(yǎng)團隊意識，合作精神，懂得如何運用自己的力量在團體中找到自己的位置，懂得每個人都是不可缺少的一部分，學會團結(jié)協(xié)作。小組活動原則

1、開放：每個人都開放心胸接納別人的觀點。

2、團結(jié)合作：成員之間和工作者之間共同營造舒適的活動歡動環(huán)境。

3、非批判：每個人可以發(fā)表自己的意見但不批判別人有意見的正確與錯誤。

4、程序原則：工作者運用專業(yè)知識和能力，指導工作的開展，在實踐過程中不斷學習成長。

5、知情原則：組員有權(quán)了解小組的目的、內(nèi)容、程序、方法等具體內(nèi)容

6、保密原則：社會工作者要對組員的個人資料進行嚴格保密，需要錄音像時，必須得到組員的書面同意；所有資料只能用于教學和科研。同時，要向組員解釋清楚生命權(quán)和隱私權(quán)之間的關(guān)系。

7、尊重組員的原則：組員有權(quán)決定是否參加某些小組活動，有權(quán)決定是否中途退組。

小組活動的目的1、活動旨在培養(yǎng)大家的團體合作能力。通過活動大家應(yīng)學會進行合作，并在生活中運用。

2、建立信任。活動過程本身就是建立信任的過程，只有建立信任團隊才能繼續(xù)下去。小組的基本特征

1、小組性質(zhì)：支持小組

2、工作對象及人數(shù)：學生5人

3、理念：共同參與，共同進步

4、聚會次數(shù)：3次

5、活動地點：A10-40

5小組成員的招募及小組活動的宣傳

1、通過張貼海報的形式進行宣傳，同學們可以自愿報名參加。

2、在校內(nèi)發(fā)放活動宣傳單頁。

3、制作板報，并做好活動記錄

具體活動安排

第一次活動

第二次活動

活動時間 活動地點 活動目的活動內(nèi)容

所需物資 乒乓球一個、觀察組員

1、社工為組員講

之間的默解活動規(guī)則，組員紙板若干、水契及協(xié)調(diào)可以提問明白活動桶一個 程度，通如何進行過活動使

2、活動---組員站成員之間成一排傳遞乒乓

50分鐘

A10-40

5達成良好球，最后把乒乓球的合作能傳到固定位置力

3、組員開始活動社工在活動中進行指導

4、社工總結(jié)第三次活動

第四次活動

十、活動評估

第二篇：小組活動策劃書

第一屆廣東外語外貿(mào)大學“魅力校園，hold住真善美”形象

大使選撥大賽

一、活動背景：社會浮夸風氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。

二、活動主題：魅力校園，hold住真善美

主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標準，重新定義美，詮釋美

三、活動目的：通過舉辦這次活動，選出能代表廣外的形象之星，弘揚人的真、善、美等優(yōu)秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導人們用一種新的標準來衡量美，定義美，活躍大學校園氣氛，為大學生活增添更多精彩。

四、活動時間：

2012年3月1日—2012年3月17日

五、活動地點： 前期：校道

晚會：南校大會堂

六、活動對象：南北校全體學生

七、活動流程

前期宣傳：

注：本次活動由南北校同時進行，決賽名額兩校平均分配

第一輪比賽：

第二輪比賽：

決賽晚會活動流程：

注：

1、整晚活動評委通過各個環(huán)節(jié)的評估，根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對選手進行分別打分，占選手最后成績的60%，選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮，占最終成績的40%

2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎，分別以其對應(yīng)的單項分數(shù)為考慮。

3、晚會過程中@廣外形象大使比賽 表達對選手的支持和對活動的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運觀眾，獲得禮品。

八、活動預算

十、后期工作

（一）調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。

（二）積極向外界宣傳廣外形象大使，準備一系列活動，讓形象大使推廣和宣傳廣外，并實踐廣外形象大使服務(wù)社會的使命

第三篇：讀書小組活動策劃書

遨游書海

——2010年10月30日星期六西南財經(jīng)大學會計學院會計二班讀書小組活動策劃書

活動背景：

為了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W習生活起到引導作用，規(guī)范我們的學習生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧?，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動。

活動目的、意義和目標：

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應(yīng)今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養(yǎng)每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發(fā)展的社會。

資源需要：

已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

需要資源：關(guān)于“大學生活規(guī)劃”的圖書九本。

活動開展：

1、班會后，由學習委員組織，全班分為九個小組，每組五人，九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動，負責收齊本組同學的讀后

2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。

3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。

4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。

5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學習委員，進行評定，審核，修改。

6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。.經(jīng)費預算：

水筆：45.00元

筆記本：90.00元

合計：135.00元

活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規(guī)劃”為主題。

2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動成功進行。

3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學秩序。

4、在保證完成任務(wù)的同時，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達自己

真實感受。

5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內(nèi)部安排好時間，確保進度。

6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。

7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共

同進步。

8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調(diào)整?；顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者：

組織者：西南財經(jīng)大學會計二班班委

負責人：xx

參與者：會計二班全體同學

策劃人：xxx

第四篇：豐田小組活動策劃書

活動名稱：豐田自我成長小組趣味活動

活動目的: 增進小組成員之間的感情，增加小組內(nèi)部的凝聚力。緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養(yǎng)學生動手能力，團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的積極性?；顒訉ο螅?009—2012級全體豐田小組成員

活動時間：2012年11月21日（星期三）14：30至16:30活動地點: 寧夏大學C區(qū)足球場

活動主題：娛樂身心、激揚青春

活動項目：七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白

一.七彩連環(huán)炮

游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以三分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。競賽規(guī)則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。

二.十人九足

詳細游戲規(guī)則：

以年級為單位,共四個隊伍。每隊十人，選一名指揮員，指揮大家統(tǒng)一行動。男女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，最先到達終點的勝出。第一次可以出聲，第二次不準出聲，否則罰停15秒

三.地雷陣

詳細步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找一個搭檔。

4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負責告訴他向什么方向走。

四.盲人足球

詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

五.搭橋過河

游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

游戲規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳

觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

六.真情告白

游戲規(guī)則：每個人背上貼上一張白紙，其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵。

比賽設(shè)優(yōu)秀團隊獎 ：一等獎、二等獎、三等獎

活動金費預算：

橫幅：12x10=120（元）

文件夾：6.5x10=65(元)

筆記本：6x10=60（元）

訂書機：4x10=40（元）

白紙：30x0.1=3(元)

氣球：1x5=5（元）

寬膠帶：1x2=2（元）

合計人民幣295元

第五篇：英語小組活動策劃書

英語小組活動策劃書

本學期我系新成立了英語小組，本著陪養(yǎng)同學們對英語學習的興趣，提高同學們的英語水平，豐富同學們的課外活動，營造濃厚的學習氛圍為目的。我小組集思廣益，積極開展各項活動。

一、晨讀 一天之計在于晨，早晨是讀英語的最好時機。所以，在每節(jié)英語課前，鼓勵大家進行英語晨讀，增加語感和提升單詞記憶能力，提升大家的詞匯量，從容應(yīng)對考級。

二、觀看英文電影、視頻資料，秉著輕松學習英語的原則。我小組將在適合的時間內(nèi)進行觀看電影。通過觀看英文電影，使同學們在娛樂觀看電影之中提高了自己的英語的學習技巧。我們會以雙字幕的電影 和純英語字幕的電影交叉起來播放，使同學們對中西方的文化有個很好的認知。我們會選取一些比較經(jīng)典的電影，如《泰坦尼克號》《人鬼情未了》《肖申克的救贖》等。（可能由于條件限制，還有大家都有電腦了，可以分享視頻給大家），另外,我們會挑選出一些視頻資料，語音資料，來與大家分享。像奧巴馬競選總統(tǒng)的演講等等。來與大家分享。

三、舉行四,六級交流會、四級模擬訓練, 拿到四級證書是很多同學懷揣已久的愿望，要實現(xiàn)這個愿望,不下功夫是不行的。但是有力必須用在刀刃上，所以我小組將會在適當?shù)臅r間舉行英語四級交流會，解決同學們對四級的盲區(qū)，并起到一定的引導作用。為此，我們會定期進行四級輔導，四級模擬訓練。來提高同學們的應(yīng)試能力。進行四級輔導，四級模擬訓練。來提高同學們的應(yīng)試能力。

四、同樣，本著輕松學習英語的原則，我們會在適當時間，組織一場英文歌曲歌唱比賽，讓同學們在歌唱中，提高英語能力，并愛上英語，經(jīng)班委同意，設(shè)立過級獎勵制度，將對考過四六級的同學，給予一定的物質(zhì)獎勵，以提高大家學習英語的熱情。

我們相信通過我們的努力，同學們會更認真去學習英語。