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學(xué)習(xí)小組活動策劃書

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第一篇:學(xué)習(xí)小組活動策劃書

13級藥物制劑

(一)班安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院

活動背景:

經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上存在一定的問題,有些同學(xué)上課卡點到堂,遲到甚至?xí)缯n。也有同學(xué)上課玩手機,睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過輔導(dǎo)員和班委的深刻討論,決定在班級內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組,來帶動大家的學(xué)習(xí)積極性。在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

很多的同學(xué)進入大學(xué)后由于沒有了中學(xué)時代老師和父母那么緊的監(jiān)督,在感受到大學(xué)學(xué)習(xí)自由的氣息后開始放松對自己的要求,一味得消磨時光,無所事事。殊不知,大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí),需要我們有很強的自主學(xué)習(xí)能力以及自制力。所以,我們建立了學(xué)習(xí)小組來讓大家共同學(xué)習(xí),共同進步。

活動機制:

組內(nèi)合作,組間競爭

思想指導(dǎo):

助人自助

活動目標:

讓班級內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓大家學(xué)會在競爭中合作學(xué)習(xí),讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣以及發(fā)掘班級內(nèi)具有特殊才能的同學(xué)。

活動目的:

這次活動旨在增強大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,提高同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)意識。通過本次活動,在促進學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性的同時,激發(fā)大學(xué)生對學(xué)習(xí)的激情,也為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,更是為了自己能學(xué)有所成,更新專業(yè)知識,充分展示我們藥學(xué)院的獨特風(fēng)采?;顒訉ο螅?/p>

安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院藥劑一班全體同學(xué)

活動內(nèi)容:

將班內(nèi)70個同學(xué)分成9組,每組自主選出一位組長作為小組領(lǐng)導(dǎo)人,平時組長負責(zé)監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè),并且保證各自小組組員晚自習(xí)沒有曠課現(xiàn)象。

活動形式:

1. 每個星期定期組織“班級小講堂”活動,傳播正能量。

2. 班級內(nèi)開展不帶早點進課堂的活動,保證上課的良好秩序。

3. 班級定期開學(xué)習(xí)小組會議,對表現(xiàn)良好的小組給予表揚,對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。

4. 學(xué)期末針對小組整體學(xué)習(xí)情況適當(dāng)給出物質(zhì)獎勵。

第二篇:2012黨章學(xué)習(xí)小組活動策劃書

黨章學(xué)習(xí)小組活動策劃書

一、活動目的及意義

通過黨章學(xué)習(xí)可以使同學(xué)們更加了解黨、了解黨的宗旨等等,在精神上和行動上積極向組織靠攏。能夠讓同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中牢記黨的精神,黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù),從而使同學(xué)們樹立服務(wù)意識,締造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造積極向上的校園文化。

二、活動宗旨

“學(xué)習(xí)黨章,提升自我,服務(wù)他人,學(xué)習(xí)踐行黨的理念和精神,樹立新的理念,增強為他人幾社會服務(wù)的意識”——在黨章學(xué)習(xí)的過程中去了解黨,學(xué)習(xí)黨的先進性,并且能在實際生活中積極向黨組織靠攏,響應(yīng)黨的號召。

三、活動主辦單位

四、活動對象

管理系大

一、大二各班學(xué)生

五、活動地點

一、大二各班教室、多媒體教室、學(xué)校操場、戶外

六、活動方式

此次活動分為四堂課舉行,如下:

(一)課堂學(xué)習(xí)

(二)與實踐部一起組織一次登山大賽

(三)觀看影片

(四)敬老院

七、活動開展

㈠、活動前期

(1)開學(xué)后第一周,由團總支副書記與組織部部長從大二的學(xué)生干部中選

出7人,作為大一各班級的黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員;

(2)各班級的黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員選定后,由團總支副書記集中對帶班的人員

進行培訓(xùn)及講述本學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動安排;

(3)報到的第二周,由組織部成員及班助到各個班級進行黨章學(xué)習(xí)的宣傳。

(4)制作打印團學(xué)活動記錄表與黨章學(xué)習(xí)活動通知同時下發(fā)。每班級15張

(5)由辦公室擬定并發(fā)放黨章學(xué)習(xí)活動通知、宣傳部制定并粘貼活動宣傳

海報。

(6)每個班級的黨章學(xué)習(xí)小組制作一張課程安排表,并及時報告上課的進

度和遇到的問題等。

㈡、活動期間(需要有負責(zé)拍照的人員)

1、二月份(時間待定)由選出的授課人員上第一堂黨章學(xué)習(xí)課,講授內(nèi)容如下:(1)講述入黨的具體過程以及它的一個要求性;(2)講述本學(xué)期黨課學(xué)習(xí)的課程以及大致的具體安排;

(3)講述關(guān)于黨的基本內(nèi)容(包括黨的性質(zhì)、基本路線、如何成為一名黨員、黨員的義務(wù)、權(quán)利、應(yīng)守的紀律等等)

2、與實踐部一同舉辦登山大賽(詳細活動方案見登山大賽策劃書。)

3、各班級放映一次具有歷史教育意義的影片,例如《十月圍城》。

4、去敬老院慰問老人(詳細活動方案見敬老院策劃書。)㈢、活動后期

由各班級黨章學(xué)習(xí)小組組長上交活動總結(jié)。由組織部負責(zé)完成整個活動的總結(jié),并將活動的精彩瞬間和后期效果在系網(wǎng)頁上展示給全系同學(xué)。以照片形式和文字形式相結(jié)合。

八、活動人員安排

每個班級分配一名授課人員,組織部專門派出一至兩名攝影人員拍攝去班級進行拍攝

九、活動所需物品

團學(xué)活動記錄表若干、相機兩臺、獎狀若干

十、活動可行性分析

此次我們根據(jù)以往的經(jīng)驗將黨章學(xué)習(xí)活動與團學(xué)戶外活動相結(jié)合,同時也開展了多種形式的課內(nèi)活動,改變以往單調(diào)乏味的上課形式,這樣在能夠提高同學(xué)們的積極性的同時活動效果也會更好。

附件: 附件一:

黨章學(xué)習(xí)小組活動記錄表

第三篇:小組活動策劃書

第一屆廣東外語外貿(mào)大學(xué)“魅力校園,hold住真善美”形象

大使選撥大賽

一、活動背景:社會浮夸風(fēng)氣日益濃重,很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面,導(dǎo)致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生,來喚醒人們對美的定義,對美的更深理解。

二、活動主題:魅力校園,hold住真善美

主題闡釋:打破常規(guī),以新的標準,重新定義美,詮釋美

三、活動目的:通過舉辦這次活動,選出能代表廣外的形象之星,弘揚人的真、善、美等優(yōu)秀品德,重新引起人們對真、善、美的向往之情,引導(dǎo)人們用一種新的標準來衡量美,定義美,活躍大學(xué)校園氣氛,為大學(xué)生活增添更多精彩。

四、活動時間:

2012年3月1日—2012年3月17日

五、活動地點: 前期:校道

晚會:南校大會堂

六、活動對象:南北校全體學(xué)生

七、活動流程

前期宣傳:

注:本次活動由南北校同時進行,決賽名額兩校平均分配

第一輪比賽:

第二輪比賽:

決賽晚會活動流程:

注:

1、整晚活動評委通過各個環(huán)節(jié)的評估,根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對選手進行分別打分,占選手最后成績的60%,選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮,占最終成績的40%

2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎,分別以其對應(yīng)的單項分數(shù)為考慮。

3、晚會過程中@廣外形象大使比賽 表達對選手的支持和對活動的感想,內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上,并會在其中抽取三位幸運觀眾,獲得禮品。

八、活動預(yù)算

十、后期工作

(一)調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響,收集討論從師生獲得的反饋。

(二)積極向外界宣傳廣外形象大使,準備一系列活動,讓形象大使推廣和宣傳廣外,并實踐廣外形象大使服務(wù)社會的使命

第四篇:大學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組活動策劃書

一、活動目的:黨章學(xué)習(xí)小組活動的目的,一方面在于通過對要求入黨的積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的教育和黨的基本知識與黨的基本路線等方面的教育,引導(dǎo)他們自覺向黨組織靠攏,端正入黨動機,確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念;另一方面在于為大學(xué)生提供一個關(guān)注政治生活、不斷提高自身思想素質(zhì)和理論水平的學(xué)習(xí)陣地,以促進其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。本黨章學(xué)習(xí)小組活動要以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新黨章為重點,同時結(jié)合學(xué)習(xí)黨的有關(guān)重要著作和文獻來進行。

二、活動對象:

三、活動制度和時間安排

1、要成為黨章小組成員,必須向團支部提交一份加入黨章學(xué)習(xí)小組的書面申請,登記好名單。

2、對黨章學(xué)習(xí)小組成員建立必要的檔案,內(nèi)容包括:各次活動的出勤情況,各次活動的表現(xiàn)情況,是否遞交入黨申請書及遞交時間,遞交思想?yún)R報的篇數(shù),學(xué)習(xí)的成果等。上述內(nèi)容將作為日后推優(yōu)建黨的重要參考依據(jù)。

3、各學(xué)習(xí)小組成員在本內(nèi)至少完成一篇學(xué)習(xí)心得或思想?yún)R報,交至學(xué)校黨支部。

4、每周活動不得少于一次,學(xué)習(xí)時間要有充分的保證,每次活動一般不少于45分鐘(自學(xué)為主)

四、活動形式

1、課堂式學(xué)習(xí)。

主要的形式為黨員給各黨章學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們上黨課,包括聽黨課講座、聽先進人物報告會等。

2、交流式學(xué)習(xí)。

采用主題演講等形式,組織學(xué)員針對黨的認識和當(dāng)前的一些時事熱點進行討論交流,發(fā)表自己的觀點,以深化對理論的思考和認識,提高對黨的認識,提高品德修養(yǎng)。

3、實踐式學(xué)習(xí)。

通過走出學(xué)校進行參觀、調(diào)查等活動,提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力,把思想性、知識性和趣味性有機統(tǒng)一起來,增強學(xué)習(xí)的實效。

五、活動內(nèi)容

1、黨章學(xué)習(xí)小組成立,介紹黨章學(xué)習(xí)小組的活動目的,明確加入黨組織的流程,教授如何正確規(guī)范地撰寫入黨申請書和思想?yún)R報。

2、結(jié)合《中國共產(chǎn)黨章程》,學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、宗旨和組織原則、最終目標和現(xiàn)階段的任務(wù)以及黨員的義務(wù)和權(quán)利等,討論如何樹立正確的入黨動機。

3、結(jié)合黨的有關(guān)重要文獻、著作,討論如何堅定共產(chǎn)主義信念以及共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)問題。

4、結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件,討論黨的紀律和作風(fēng)建設(shè)問題。

5、結(jié)合上級黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)材料和最新文件精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大精神和“xxxx”重要思想。

六、任務(wù):黨章學(xué)習(xí)小組由有志于加入中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學(xué)生組成,并將他們緊密團結(jié)在黨組織的周圍,以黨章中的具體理論作為指導(dǎo)思想和行為準則。主旨在于學(xué)習(xí)黨章中的各項基本內(nèi)容,并把這一理論運用到實際的學(xué)習(xí)和工作中,使廣大同學(xué)對我們黨有進一步的了解和認識。同時發(fā)掘和培養(yǎng)一批具有較高政治覺悟和上進要求的優(yōu)秀同學(xué),壯大我們黨的隊伍。

七、組織管理:

以班為單位成立黨章學(xué)習(xí)小組,由各班團支書或是由組織安排人負責(zé)。各班負責(zé)人主要負責(zé)各小組的點名和檢查學(xué)習(xí)情況等工作。(有事請假者要以書面的形式寫好請假條。)

參加黨章學(xué)習(xí)小組的成員必須具備以下兩個具體條件:

(1)思想上進。

自愿向黨組織遞交過入黨申請書的優(yōu)秀共青團員。

第五篇:小組活動策劃書 2

小組活動策劃書

小組名稱:齊心協(xié)力 小組理念:共同參與 共同進步

關(guān)鍵詞:團隊團結(jié)協(xié)助進步

理念:團結(jié)就是力量。21世紀,隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識、技術(shù)推陳出新,更新速度越來越快。競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣 化,使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復(fù)雜的問題,并進行必要的行動協(xié)調(diào),開發(fā)團隊?wèi)?yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。

團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!笔澜?00強都是規(guī)模巨大的企業(yè),每一個企業(yè)都是團隊合作的典范。在團隊中每個人都有屬于自己的位置,發(fā)揮、提高自己的能力。成功需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何 談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。

活動旨在成員共同參與,在團體中培養(yǎng)團隊意識,合作精神,懂得如何運用自己的力量在團體中找到自己的位置,懂得每個人都是不可缺少的一部分,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。小組活動原則

1、開放:每個人都開放心胸接納別人的觀點。

2、團結(jié)合作:成員之間和工作者之間共同營造舒適的活動歡動環(huán)境。

3、非批判:每個人可以發(fā)表自己的意見但不批判別人有意見的正確與錯誤。

4、程序原則:工作者運用專業(yè)知識和能力,指導(dǎo)工作的開展,在實踐過程中不斷學(xué)習(xí)成長。

5、知情原則:組員有權(quán)了解小組的目的、內(nèi)容、程序、方法等具體內(nèi)容

6、保密原則:社會工作者要對組員的個人資料進行嚴格保密,需要錄音像時,必須得到組員的書面同意;所有資料只能用于教學(xué)和科研。同時,要向組員解釋清楚生命權(quán)和隱私權(quán)之間的關(guān)系。

7、尊重組員的原則:組員有權(quán)決定是否參加某些小組活動,有權(quán)決定是否中途退組。

小組活動的目的1、活動旨在培養(yǎng)大家的團體合作能力。通過活動大家應(yīng)學(xué)會進行合作,并在生活中運用。

2、建立信任。活動過程本身就是建立信任的過程,只有建立信任團隊才能繼續(xù)下去。小組的基本特征

1、小組性質(zhì):支持小組

2、工作對象及人數(shù):學(xué)生5人

3、理念:共同參與,共同進步

4、聚會次數(shù):3次

5、活動地點:A10-40

5小組成員的招募及小組活動的宣傳

1、通過張貼海報的形式進行宣傳,同學(xué)們可以自愿報名參加。

2、在校內(nèi)發(fā)放活動宣傳單頁。

3、制作板報,并做好活動記錄

具體活動安排

第一次活動

第二次活動

活動時間 活動地點 活動目的活動內(nèi)容

所需物資 乒乓球一個、觀察組員

1、社工為組員講

之間的默解活動規(guī)則,組員紙板若干、水契及協(xié)調(diào)可以提問明白活動桶一個 程度,通如何進行過活動使

2、活動---組員站成員之間成一排傳遞乒乓

50分鐘

A10-40

5達成良好球,最后把乒乓球的合作能傳到固定位置力

3、組員開始活動社工在活動中進行指導(dǎo)

4、社工總結(jié)第三次活動

第四次活動

十、活動評估

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