第一篇：日照市實驗小學“感恩教育月”活動方案2013

日照市實驗小學

“學雷鋒 知感恩教育活動月”活動方案

春天，是個生機勃勃的季節(jié)，三月，是這個美好季節(jié)的開始?！耙荒曛嬙谟诖骸保屛覀冊谶@充滿希望的日子里，懷著一顆感恩的心，掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，用雷鋒同志對待同志的態(tài)度來對待自然，對待社會，對待家庭，對待自己。感謝自然，是她給了我們生存的美好環(huán)境；感謝社會，是他讓我們的生活更加美好；感恩偉大的女性，是她們賦予我們生命！

在這個感恩的季節(jié)里，共同行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的周圍充滿感恩與關(guān)愛吧！

活動內(nèi)容：

結(jié)合本月的幾個重要節(jié)日和紀念日，開展一系列的活動，通過活動，達到本次感恩教育月的目標，促進學生的行為習慣養(yǎng)成。

根據(jù)本月時間段，活動分為以下幾個階段進行：

1、感恩社會，做一個有道德的中國人（3月4日至3月8日）。3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表50周年紀念日。半個世紀來，社會在變化，生活在前進，可是，學習雷鋒的精神始終不能變。2012年2月28日，教育部、中華全國總工會分別下發(fā)通知，強調(diào)要深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。要求在中小學廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒實踐。各班要安排同學通過閱讀認識雷鋒、通過講故事貼近雷鋒，開班會討論，明確雷鋒精神是什么、今天我們要重點學習雷鋒的哪些精神、我們該如何學習雷鋒，以此來統(tǒng)一思想、要在寫體會中學習精神，做好事中認同雷鋒，在學校、社區(qū)內(nèi)組織學雷鋒小隊開展實踐活動，清除城市垃圾、宣傳勤儉節(jié)約、倡導助人為樂。

2、感恩身邊的女性，做一個孝親敬老的好孩子。（3月7日至3月12日）。3月8日，是第一百零三個“三八勞動婦女節(jié)”。感恩母親，是母親賦予了我們生命。三八節(jié)，各班開展豐富多彩的教育活動，①一至四年級的同學以“我為媽媽做件事”為主題，在三八節(jié)這天可以為媽媽做一道可口的飯菜，為媽媽倒一杯溫暖的水，為媽媽捶捶背，給媽媽講一個動聽的故事，做媽媽的貼心人。②五六年級的同學，開展“今天我當家”活動，在三八節(jié)前后選擇一天做家庭主婦，跟媽媽換位體驗。③語言是最好的交流途徑，提倡從本周開始，低年級同學每天回到家中要親親媽媽，并對媽媽說：“媽媽您辛苦了！”中高年級同學回到家中，要真誠贊揚媽媽，并與媽媽談心。要把這項活動貫徹下去，養(yǎng)成習慣。以上內(nèi)容請以照片、習作、感言等形式記錄整理。

3、感恩自然，做一個知行環(huán)保的好學生。（3月12日至3月22日），3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日來臨之際，各班在校內(nèi)成立“愛綠護綠小組”，愛護校園的花草樹木，也可號召同學們以小區(qū)為單位，在小區(qū)內(nèi)成立護綠小組，愛護花草，涵養(yǎng)水源，重視節(jié)約資源，有條件的同學可在家長的帶領(lǐng)下，親手栽種樹木和花草，并建立養(yǎng)護檔案，長期照料。各班要以此為契機，建立班級愛綠角，并作為班級文化的一個重要組成部分。

4、感恩生命，讓成長變得更快樂，做一個自愛自護的安全小衛(wèi)士。（3月22日至31日）。三月最后一個周的周一，是全國學生安全教育日，各班教育同學們學習安全常識，珍愛生命，感恩生命，并在學校組織下開展一次演練活動。

5、在全體同學中開展文明禮儀教育活動，結(jié)合常規(guī)養(yǎng)成月的教育，開展建設(shè)“書香 靜雅 潔凈”化的教室活動，結(jié)合校規(guī)校紀合《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等，在學生中廣泛開展文明著裝、文明乘車、文明就餐、文明旅游行動，引導學生向不文明行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給別人。

6、開展標兵評選活動?；顒咏Y(jié)束后，各班推選出“學雷鋒小標兵”、“孝親敬老小模范”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”、“文明禮儀小標兵”各五名。學校評選“學雷鋒知感恩活動標兵班級”。

活動步驟：

1、根據(jù)進度安排，各班要認真學習方案，開展一次主題班會，進行動員。

2、活動開展之初，各班推薦同學閱讀有關(guān)學雷鋒的書籍，出一期學雷鋒黑板報。

3、根據(jù)時間段，各班緊跟進度，從不同側(cè)面推進感恩教育的深化。

4、活動末期，各班再次召開班會，對感恩教育活動中涌現(xiàn)出來的有代表性的人和事情進行表揚鼓勵，收集活動材料，整理上交。

5、各項活動以大隊為單位進行，請大隊輔導員做好具體安排。

活動總結(jié)：

1、活動結(jié)束后，舉辦“感恩教育活動圖片展”。各班要及時收集保存活動資料，如活動方案、照片、日記、習作、手抄報、家長感言等。

2、各年級要選擇本年級水平最高的一項活動的材料連同活動開展方案、各項標兵名單、總結(jié)一起上交。

日照市實驗小學

2013年3月

第二篇：感恩月教育活動方案

感恩月教育活動方案

一、指導思想

“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩??贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

三、具體活動方案

（一）宣傳發(fā)動階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。

（二）全面實施階段

一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）

2、開展為父母多做事（3月7號、8號）

一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

3、算算親情賬活動，算一算自己平均每天學習了多少小時，浪費了多少時間，并對自己的學習等方面的收獲作出自我評價；將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；

3、以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生

死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

4、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

二、.感激老師的教誨之恩。（第六周）

開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展 “尊師重教”活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。

三、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）

大力倡導同學之間友愛互助之風，結(jié)合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放“感恩歌曲”，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。（第8周）

清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

第三篇：實驗小學感恩活動方案

“學會感恩，與愛同行”

----實驗小學感恩教育系列活動方案

一、指導思想：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。學校圍繞“學會感恩，與愛同行”這個主題，在學生中將廣泛開展“感恩教育”系列活動，實施“感恩教育”，培育校園“感恩文化”，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：學會感恩，與愛同行。

三、活動程序：

第一階段：活動啟動階段

1、利用國旗下講話，進行活動啟動儀式，宣讀活動倡議書。

2、利用“星星火炬”廣播站，做一期“感恩的心”專題欄目。

3、開展學唱《感恩的心》，《世上只有媽媽好》等歌曲。

4、舉辦“學會感恩”主題班隊會。以班級為主體，利用班隊活動課時間舉辦“學會感恩，與愛同行”主題班隊活動。

第二階段：全面實施階段

1、開展“感恩生命、孝敬父母”的主題活動

教育學生熱愛父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤勞動果實，崇尚惜時如金、發(fā)奮學習、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、知恩圖報的優(yōu)良品質(zhì)。

★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。讓學生們了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。體察父母的辛苦，用感恩之心來看待父母。

★“我愛父母有多少”：感恩父母是一種美德，是每個做兒女的責任，號召學生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行。開展“我為父母獻真情”活動。每位學生每天至少為家里做一件事，可以回家為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生，減輕父母的家務(wù)負擔；為下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗腳，放松身心。同時，自己的事情自己做，自己整理房間，自己疊被子，自己收拾書本等，以行動來減輕父母的負擔，表達對父母的愛。

（1）開展每天向父母說一句感恩問候話的活動。

（2）開展“給父母的一封信”書信比賽。

（3）開展“給父母做一件事”活動。

2、開展“感恩老師，勤奮學習“的系列活動

教育學生尊敬師長、熱愛學校、樹立文明禮貌、拼搏成才、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神風貌。

★“老師辛苦知多少”：學生只有了解教師的辛勤勞動，才會對老師心存感激和尊重。

★“感恩老師見行動”：尊敬老師，不僅僅是行動上的敬禮、問好，應(yīng)從多方面去尊重。在校園里見到老師主動問好；自覺遵守學校的各項行為規(guī)范、課堂常規(guī)，不惹老師生氣；主動為老師做一些力所能及的事，如：搬椅子、端茶送水、送交作業(yè)等。

（1）開展“感恩老師——師恩如山”主題班隊活動。

（2）開展“對老師說一句自己最想說的話”活動。

（3）各班出一期感恩教育的專題黑板報

3、開展“感恩社會，奉獻文明“的系列活動

感悟祖國的關(guān)愛，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識。利用“三五”學雷鋒活動、“手拉手獻愛心活動”、德育基地實踐等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

★組織學生瞻仰林伯渠故居，開展革命傳統(tǒng)活動。

★開展一次“手拉手獻愛心”行動。

第三階段：活動深化階段

1、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片（如《感動中國十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等），學生撰寫觀后感。

一、二年級每人寫一段話，三到六年級學生每人寫一篇讀后感，以班級為單位裝訂成冊上交到大隊部，同時每班推薦兩篇到“星星火炬”廣播站播出。

2、以 “學會感恩，與愛同行”為主題開展演講大賽，各班利用班會時間首先在班級開展演講比賽，三至六年級每班推薦2名學生參加全校性的演講比賽復(fù)賽，學校將于“六一”前組織“學會感恩，與愛同行”演講大賽決賽。演講要求 圍繞“學會感恩”這一主題，時間跨度在小學學習期間，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關(guān)心和幫助的社會、老師、父母、親人、同學等，充分展現(xiàn)同學們對他們的感激之情，時間在3—5分鐘。主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。演講要具有幽默感，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法，要以理服人，以情動人。演講大賽評選一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

3、召開總結(jié)表彰大會。學校將在六一前夕隆重表彰“十佳愛心小使者”。

臨澧縣實驗小學

2010年4月

第四篇：即墨市第二實驗小學感恩教育活動方案

親愛的同學們：

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛是世界上最偉大的愛，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上,你們接受了太多的關(guān)愛，你想過如何回報媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎？三八婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機會向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢？在此，學校向全校同學發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)期間為她們獻上一份最誠摯的愛，送上一份最特別的節(jié)日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物）。為此，學校為你們設(shè)計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。參考方案如下：

一、了解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、了解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務(wù)吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。

三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關(guān)愛、學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

備注：

1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學校將組織比賽和展評，記入班級月量化積分。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動計劃、感恩行動記錄；活動感想；家人的感想；相關(guān)圖片等。

3、各班于 3月18日前將圖冊或家長建議書（三一六年級每班最少三份）交政教處。

4、根據(jù)實際情況進行評獎和展覽，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。

5、請家長和孩子認真填寫活動回執(zhí)單。

第五篇：實驗小學感恩主題活動方案

xxxx小學組織開展

“感知新變化 感恩新時代”主題教育方案

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。按照國家、市、縣關(guān)于開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動的部署要求，縣教育局決定在全縣中小學生中開展“感知新變化 感恩新時代” 主題教育。我們實驗小學現(xiàn)制定如下活動方案：

一、活動主題：感知新變化 感恩新時代

二、指導思想

認真貫徹落實中央、市委、縣委關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動的通知精神，通過開展“感知新變化 感恩新時代”主題教育，引導廣大學生深刻認識我們黨成立90年來的光榮歷史和豐功偉績，深刻認識新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的重大成就，深刻認識家鄉(xiāng)各方面發(fā)生的歷史性變化，激勵廣大學生進一步增強緊迫感、責任感、使命感，自覺堅定理想信念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，增強對中國特色社會主義的認同感，增進與人民群眾的深厚感情；激勵廣大學生發(fā)奮學習，立志成才，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、活動時間：6月下旬至8月底。

三、活動內(nèi)容

圍繞“八個新變化”，即：一是落實胡錦濤總書記對天津工作一系列重要指示和要求，著力構(gòu)筑“三個高地”，打好“五個攻堅戰(zhàn)”，全市經(jīng)濟社會發(fā)展和綜合實力的新變化；二是堅持高端化、高質(zhì)化、高新化，引進高水平項目、好項目，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、增長途徑和發(fā)展方式的新變化；三是加快濱海新區(qū)開發(fā)開放，項目集中園區(qū)，產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，資源集約利用，功能集成建設(shè)，區(qū)域開發(fā)建設(shè)和綜合配套改革的新變化；四是實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新體系、自主創(chuàng)新能力的新變化；五是堅持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、示范工業(yè)園區(qū)、農(nóng)村居住社區(qū)三區(qū)聯(lián)動發(fā)展，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新變化；六是建設(shè)獨具特色的國際性、現(xiàn)代化宜居城市，城市總體規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、載體功能、環(huán)境面貌的新變化；七是保障和改善民計民生，社會事業(yè)發(fā)展、人民群眾生活、干部職工精神狀態(tài)的新變化；八是落實中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全縣各級各類學校和教育事業(yè)發(fā)展的新變化。動員學生利用暑期在家長的帶領(lǐng)下，奔赴城市、農(nóng)村和社區(qū)，深入濱海新區(qū)和開發(fā)開放一線，參觀重點項目和建設(shè)工地以及盤山、長城等愛國主義教育基地，實地親身感受身邊發(fā)生的顯著變化。在此基礎(chǔ)上，通過記日記、寫心得體會、舉辦演講賽、召開座談會等形式，組織學生暢談參觀感受，暢談對家鄉(xiāng)新變化的認識，抒發(fā)對黨的領(lǐng)導下新時代新生活的感恩之情。

四、活動要求

1.要求1---6年級各班主任組織宣傳此次活動主題內(nèi)容，學校與家庭教育相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的要求，采取廣大學生樂于接受的活動方式，確保主題教育取得實實在在的成效。在參觀考察活動中，家長帶學生參觀要確保安全。

2.3—5年級開學后每個班級責優(yōu)上報學校5份心得體會或者感受。（開學后上報德育室）

3.手寫稿或者打印稿均可。

xxxx小學

2011.7