第一篇：小班家長開放日半日活動流程

小（1）班家長開放日半日活動流程

一：活動流程

7:30~8:20 晨間活動跳圈

8:20~8:30 洗手喝水

8:30~8:50 早操

8:50~9:00 晨間談話：我的小手真能干

9:00~9:30 科學活動分勺子

9:30~9:50 入廁，洗手，喝水

9:50~10:30 數學游戲：圖形餅干

10:30~10:50 體育游戲：開小汽車

10:50~11:00 入廁，洗手，準備用餐

11:00~11:30 幼兒用餐

二：教學游戲活動

科學活動：分勺子

活動目標：比較大小，知道區分形體差異

根據狗的體型大小，提供相應的生活用品

活動準備：毛絨玩具小狗三只，三只大小不一的碗，大小不一的盤子

活動過程：狗寶寶吃晚餐

小朋友，今天老師請來了幾位好朋友，看他們是誰？我們一起來數數

有幾只。

我們給他取名為老大，老二，老三。狗寶寶該吃晚飯了，那它們吃飯

要用哪些東西呢？出示三只不同大小的碗，你能幫忙給它們分碗嗎？

依次請幼兒給小狗分盤子，分勺子。最后請幼兒說說這么分的原因是

什么？

狗寶寶的美食

誰知道小狗最喜歡吃什么？今天我們請狗兄弟吃最好吃的肉骨頭吧。教師示范幼兒用書的的做法

請幼兒將不同數量的狗骨頭分別將三只小狗連線。

教師小結聯系的效果

數學游戲：圖形餅干

活動目標：認識圓形，三角形和長方形的基本特征

活動準備：幼兒用書 貼紙

活動過程：看看圖中的內容，缺少了什么？請從貼到相應的位置上。

教師示范

幼兒操作

教師檢查幼兒完成的正確率

體育游戲：開小汽車

活動目標：區分紅綠燈的作用，初步掌握安全意識

活動準備：方向盤多個紅綠燈標志

活動過程：幼兒手拿方向盤當小司機，教師當交警。當教師出示紅等時，小司機

就停車，當教師出示綠燈時，小司機就前行。游戲可重復進行。

第二篇：小班半日家長開放日活動方案

小班半日家長開放日活動方案

一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：2015年6月10日上午（7：30—11：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。具體安排：

一、幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，并對幼兒進行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。

二、7：30—8：00晨間活動（幼兒游戲，教師巡視。）

區域1：結構區 區域2：表演區 區域3：益智區 區域4：手工區

三、8：15---8：40早餐活動

進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手

五、9：00---9：30綜合復習課、主題教學活動手指律動

《幼兒手指律動歌：五指歌》

大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。

個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。

小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。《小手爬》活動方案要： 活動目標：

1、樂意參加音樂活動，理解歌詞內容，能根據歌詞內容做相應的動作。

2、在學唱歌曲的基礎上，在教師問題的引導下，能較積極地參與仿編活動，體驗活動的快樂

3、激發幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。

活動準備：教師提前跟幼兒認識過五官和身體主要部位 活動重難點：幼兒仿編兒歌

活動過程：

一、導入部分：

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀？請你的小手來跳個舞吧。”（教師放錄音，帶領幼兒用小手跳舞。）

二、進行部分：

1、“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢？”（幼兒自由回答）

2、“今天，我的手朋友還會和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么？”（教師一邊念歌詞前半段一邊做動作）提問：“老師的手朋友爬到哪里去了？”（頭頂上）“我們再來看一看，手朋友又爬到哪里去了？”（教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作）

3、“我們一起來學學小手做的游戲。”教師帶領幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動作。

4、“今天，我的手朋友還會一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。

5、教師帶領幼兒一邊唱歌一邊做動作。

6、鼓勵幼兒在不同節奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。

7、仿編歌曲。“小手除了可以爬到頭頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀？”（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法）

8、“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀？”（讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應的動作）

三、結束部分：

小游戲《爬大樹》：教師扮做一棵大樹，小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌，邊在大樹的身上爬邊唱兒歌。

四、活動延伸：

“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，現在和你們的爸爸媽媽也來做這個好玩的游戲，好嗎？”

五、活動結束，教師：今天老師為你們感到高興，因為你們不光能唱，還能編呀，孩子們真棒！！

六、9：30——9：40幼兒入廁喝水（一名教師關注入廁幼兒，一名教師負責孩子喝水）

七、9：40——10:10帶領孩子到室外參加課間操活動。

八、10：20——11:00 一名教師帶領幼兒戶外活動，一名教師給家長開會

九、11：00---11：20幼兒進入活動室，入廁、洗手，準備吃飯。一名教師打飯，另一名教師組織幼兒。

十、家長反饋意見

第三篇：家長開放日半日活動流程

家長開放日半日活動流程

一、活動目標:

1、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。

2、幫助家長了解幼兒的年齡特點,教師的教育方法以及教育教學目標,了解自己孩子在群體中的表現。

3、通過家長開放日活動,幫助家長進一步了解自己即將入學的孩子在能力上、行為上以及習慣上的具體表現,促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活動準備:

1、教師先向家長介紹教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等等。

2、教給家長觀摩教學活動的方法,該看什么?評些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進步了嗎?等等

3、教師精心準備執教的活動內容以及所需材料,如制訂好活動計劃、安排好活動時間和

二、活動流程、復印好家長開放日家長意見反饋單等。

三、活動流程:

7:45--8:25晨檢：迎接幼兒，查看孩子是否帶危險品及個人衛生。8:25--8:40晨間談話

8:40--9:00早操:要求幼兒認真做操,和同伴配合默契,動作合拍。9:00--9: 40早點

9：45—10：15集中教育活動:English comer 學習英語單詞：

10：20--10:50親自活動：水果拼盤

10：50之后離園活動

三、家長填寫開放日活動反饋意見表

四、教師小結，

第四篇：小班家長開放日活動流程

小班家長開放日活動流程

小班家長開放日活動流程

開放時間：xx年xx月27日 8:00—11:00

地點：本班活動室

具體安排如下：

一、來園活動：

內容：折紙 桌面玩具

目標：

1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

二、晨間活動（8：00——8：50）

內容：玩風火輪 流星球 塑料圈

活動準備：幼兒人手一種器械

活動目標：

1、練習投擲的動作，發展手臂的力量。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

三、幼兒早操（8：50——9：05）

活動目標：

1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。

2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

四、生活活動（9：10——9：20）

1、晨間談話內容：你認識哪些動物？

目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

2、幼兒點心

目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教學活動（9：25——10：55）

語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）

目標：

1、初步理解繪本故事的內容，掌握故事的主要情節。

2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

生活活動：吃水果（9：55——10：05）

活動目標:引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

六、第二次教學活動：（10：05——10：35）

藝術領域：好吃的水果（教案附后）

目標：

1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現幾種常見水果的簡單特征。

2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。

七、區域活動：（10：35——10：50）

目標：

1．引導幼兒大膽自由選擇各個區域參與活動。

2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

八、餐前準備活動：（10：55——11：00）

內容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

活動目標：

1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內容和情節發展。

2．培養幼兒的傾聽能力。

九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

活動目標：培養幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

第五篇：小班半日開放流程

品格融僑幼兒園小八班半日活動流程

一、活動時間：2011年4月18日

二、活動地點：小八班

三、活動具體時間及內容：

（一）8：50——9：00 接待家長，家長簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學

（一）A組：數學 紙上練習執教教師：閆老師

B組：日常 基本動作：扣扣子 執教教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00個人工作

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(準備餐盤)

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶外活動

團體：游戲——拉拉車

分組：炒豆豆，丟手絹；

分散：拍球或抓尾巴；

（九）11：00配班有序組織家長離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動流程

一、活動時間：2011年4月19日

二、活動地點：小八班

三、活動具體時間及內容：

（一）8：50——9：00 接待家長，家長簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學

（一）分享閱讀：土土和末末喜歡做的事（1）負責教師：閆老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學

（二）科學：變化的水負責教師：朱老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(準備餐盤)

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶外活動

團體：揪尾巴

小組：A:丟沙包

B:拋接球

分散：皮球

（九）11：00有序組織家長離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動流程

二、活動地點：小八班

三、活動具體時間及內容：

（一）8：50——9：00 接待家長，家長簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學

（一）英語負責教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學

（二）數學：數棒5負責教師：閆老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(準備餐盤)

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶外活動

團體：拉拉車

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動流程

二、活動地點：小八班

三、活動具體時間及內容：

（一）8：50——9：00 接待家長，家長簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學

（一）奧音：小毛巾負責教師：閆老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學

（二）英語兒歌復習負責教師：朱老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(準備餐盤)

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶外活動

團體：拍球

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動流程

二、活動地點：小八班

三、活動具體時間及內容：

（一）8：50——9：00 接待家長，家長簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學

（一）日常：剪紙負責教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學

（二）語言：奇妙的口袋負責教師：閆老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(準備餐盤)

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶外活動

團體：拍球

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長離園