第一篇：歡樂換物.doc（本站推薦）

歡樂“換物節”活動策劃書

草案

一、活動主題：歡樂換物，節約資源

二、活動目的：為廣大同學提供更加寬廣的易物平臺，集學生們閑置物品，互換自己需要的物品，實現資源再利用和共享。同時，易物過程也是一個集交易、交友、溝通協調的過程，可以充分展現大學生自我社交能力，增加大學生之間的交往與溝通，豐富大學生的文化生活，讓大學生的課余生活更加多姿多彩。

三、活動時間：

四、活動地點：紅燭廣場

五、活動對象：全體在校學生

六、活動方式：自愿報名參加，以物換物

七、活動具體事宜

1、活動前期準備工作：

(1)由活動部做好草案，聽取意見經修改成熟后做出定稿。

(2)做好宣傳工作

宣傳方法：海報宣傳、傳單宣傳、向各學院發出邀請等；

（3）確定贊助

2、活動前期

（1）活動報名：在食堂和社聯辦公室設報名點，愿意參加的同學自愿報名，登記個人信息；

（2）物品收集：報名的同學根據通知在指定時間將欲交換的物品送到指定地點，并做詳細登記，同時領取活動交換券；

注：①參加交換的物品是同學們的閑置品，種類不限，但是不能為廢品；

②若想通過自己的物品結交更多的好友，可以在自己的物品留下QQ等聯系方式

（自愿）；

（3）對物品進行分類登記、保管；

（4）活動所需物品的準備，人員的安排；

3、具體活動過程

（1）將所有物品分類擺放在紅燭廣場，每一個類別由指定人員負責看管交換；

（2）參加的同學憑交換券兌換自己需要的物品；

① 兌換物品時采取先換先得；

② 若有兩個同學同時要兌換同一物品，則由工作人員進行知識問答，答對者獲得兌換；

（3）兌換好的同學將兌換券交給工作人員，并登記交換成功；

注：① 活動結束后，若有同學沒有兌換到自己想要的物品，則由主辦方頒發相應的紀念品；

② 活動結束后所剩余的物品將由工作人員分類進行相應的處理；（處理方式有：捐贈給圖書館、愛心小屋、災區，或是由校青協用于做公益活動）；

（4）歡樂“換物節”心得區：

希望參加活動的同學能夠把對此次活動的建議、意見、心得寫在便利貼上，然后投入到心得收集箱。以便通過此次活動讓主辦方可以汲取多方面的信息，能總結經驗，更好的辦好下次活動。

八、活動所需要的物品（待定）

兌換券若干；

桌椅若干套；

帳篷若干頂；

音響設備；

紙張、筆等辦公用品；

九、經費預算

兌換券的制作150元；

宣傳費用50元；

其他（辦公用品、備用資金）100元；

紀念品200元；

共計：500元

十、工作人員安排

前期工作安排：

1、外聯部負責申請場地（紅燭廣場），贊助商的確定；

2、辦公室制作報名登記表和物品登記表，并整理分類登記物品，報名期間值班人員的安排；

3、宣傳部負責宣傳工作，包括宣傳海報的制作或傳單的制作與發放，兌換券的制作

4、財務部負責對物品進行分類，整理登記，財務整理和紀念品的采購

5、活動部負責策劃

活動當天人員安排：

1、音響、桌椅、帳篷的搬運工作——全體男生

2、主持人——1人

3、音響播放——2人

4、物品管理者及進行兌換的工作人員——每類物品5人

5、紀念品發放——2人

6、心得區——2人

7、現場秩序維護——2人

8、機動人員——若干

十一、備注

1、擁擠

解決方法：由工作人員進行疏散，并維持現場秩序；

2、爭吵及打架

解決方法：當活動中或出現爭吵及打架現象時，由工作人員對雙方予以勸阻，對勸阻不聽者予以驅逐出場并將打架同學上報學院有關部門；如因打架出現傷者，視傷情將傷者及時送至校醫院或附屬醫院就診，責任由打架雙方承擔。

3、突發事件

解決方法：由工作人員靈活的進行處理。

第二篇：以物換物顧名思義范文

以物換物顧名思義，就是指用自己已有的物品/服務與別人交換，以換取別人的物品/服務，是一種現有貿易模式出現之前已有的交易方式。早于人類會使用貨幣作買賣之前，人類已經懂得以物易物。以物換物不同于買賣，并沒有使用任何金錢作交易的工具，所以以物易物不一定是一場等價交換?，F今，這類交易模式依然存在，通常出現在網絡上。有代表性的網站：國外有craigslist和國內有愛喜千團網。

編輯本段“換物網站”的由來

創建“換物網”的靈感其實是來自于一個真實的“換物”故事。故事中的主人公麥克唐納在經歷了近一年在全美各地來回奔波交換物品后，最終用一枚紅色的曲別針為自己換來了一套雙層公寓一年的使用權，實現了自己的夢想。通過這個故事，不僅讓我們看到了換物的趣味和魅力，也讓我們看到了換物的巨大潛力。

編輯本段換物網站的發展

前期模型

首先，從前景來看，在國家大力提倡“建設節約型社會”的背景下，易物領域是大有可途的，誰家沒個閑置的東西，一個城市成百上千萬的人口，有個十萬八萬人上你的網，你都大有“錢途”。其次，換物網是典型的web2.0網站，所有內容都由網友提供，網站付出的財力成本不是很大。那為什么很多換物網站賺不到錢，紛紛倒閉呢？我想是因為網站的盈利模式不清晰，宣傳方式不到位。

現代模式

宣傳方式：網上有很多網站宣傳推廣的方法，這里不多說，主要談談適合換物網的宣傳方式。目前換物，鑒于物流的麻煩及安全性，同城交換成功率最高，網站可以多建一些同城交換的圈子和QQ群，可按區域來分，比如：羅湖圈；或者按群體分，比如：母嬰群，這樣有利于換客交流。有條件的可以舉辦一些線下的同城換物活動，地點選在公共場所，即利于宣傳又容易被媒體關注。也可走近社區，為小區業主提供一個平臺，即可交換閑置物品，又能促進鄰里關系，這樣的活動很多物業公司都樂于參與的。在建立了一定的穩定換客人群后，通過這些人的口碑宣傳，即可達到提高網站人氣的目的。盈利模式: 這是網站生存的根本問題，關于盈利大家首先想到的就是廣告，只要流量夠大，所有網站都能通過廣告賺錢，不過目前很多換物網人氣都不怎么樣。曾看到網上提到可以通過“企業易物”來賺錢，看似前景不錯，可很多小換物網是很難操作的，既沒資本，又沒合法的身份，你如何“企業易物”。其實換物網最大的客戶就是這些普通的換客們，只要能幫他們快速、安全地處理掉閑置物品，他們就能給你帶來收益。換物有個最大的困難，就是我看中你的，你卻看不上我的，不等值的交換，很難成功?？梢哉覀€場地，把大家的東西都集中起來，讓大家隨時來隨時換，這樣換物網賺錢的另一個模式就出現了，賺取交易費。我在網上看到，有些城市也開了換物實體店，但不少經營慘淡，關鍵多數是標個價賣，而不是換，這樣就變了味，如果能換到誰愿意買呢。所以物品可以用虛擬幣標明價值，貨主換到虛擬幣后，再用虛擬幣去換喜歡的東西，這樣良性循環，在以物換物的前提下，換客們各得所需，網站又能賺取交易費，何樂不為。

第三篇：以物換物計劃書

勞經系以物換物計劃書

活動時間：2012年11月29日（周四）晚6:00

地點：西教學樓219教室

策劃人：何祺

組織者：何祺李楠楊賀城

活動目的1、通過換取其所需品，親身體驗“循環經濟”和“資源節約”等觀念。

2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。

3、活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。

4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校同學交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好 環境效益。

活動參與要求

(一)交換物品

1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學雜志等 書籍資料。

2、CD碟片等音像制品。

3、工藝品、飾品

4、其他認為值得和適合交換的物品。

(二)交換原則

1、公平自愿原則

2、個人需要原則

3、交換自由原則

（三）活動流程

1、首先由主持人（何祺）宣布“以物換物”活動開始

2、同學們自由交換物品

3、最后由廉老師總結

（四）人員負責

部長何祺：負責主持

副部長李楠、楊賀程：負責交換物品登記

第四篇：換物網調查問卷

關于以物換物的問卷調查

親愛的同學：

你好！相信每個人的身邊都有一些閑置物品，用不到又棄之可惜，而且占空間，不知道你是如何處理它們的呢？由于創業的需要我們正在進行一項關于以物換物和換物網站的問卷調查。我們衷心希望能得到同學們的寶貴意見！請將選項填括號或橫線！謝謝配合！

基本信息：您的性別：＿女＿＿＿您的專業班級：＿＿中文1班＿＿

1.一般情況下，對于手中的閑置物品，您都是如何處理的？(B)

A.送人B.扔掉C.置之不理D.轉手賣掉

2.請問我們的教材，您一般都是通過何種渠道獲取的？(A)

A.由學校訂購B.向學長學姐借C.在網上買D.在地攤舊貨市場淘

E.其他＿＿＿＿＿＿

3.請問您一個月的生活費大概在哪個范圍？(B)

A．500-800B.800-1500C.1500-2000D.2000以上

4.大四臨近畢業的時候，打算如何處理自己的物品呢？請按優先程度排序＿ADBC＿＿

A．帶回家B.送人C．直接丟掉D．能賣的賣掉

5.您有聽說過換物網類的網站？(B)

A．沒有B．聽過但沒使用過C．聽過也使用過

6.您認為在高校聚集的區域有建立換物網站的必要嗎？(C)

A．有B.沒有C.可有可無

7.如果換物網成立了，您是否有興趣成為換客的一員呢？B

A.興趣很大B.有興趣但興趣不大C.沒有興趣

8.您認為什么物品適合在網站上交換？（多選，限選三項）（ACE）

A．書籍以及文體用品B.電子產品C.小電器D.護膚用品E.服裝配飾

F．其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9.在網站上進行物品交換，您最介懷哪一方面？(A)

A．質量B.郵費C.新舊程度D.衛生E.其他＿＿＿＿＿

10.您認為換客之間交換物品容易出現哪些問題？(多選，限選三項)（ABD）

A．物品信息不全B.換客信用無法保證C.物流問題D質量無法得到保證

E．配送時效F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿

11.交換過程中遇到的問題，您希望通過什么方式解決?(A)

A.平臺本身設定的制度來解決，例如相應的獎懲，信用制度等B.押金制度

C．自己私下協商解決D。其他方式＿＿＿＿＿＿

12.如果你是換物網的VIP，你對VIP服務有什么期望？（A）

A．服務價格合理，會員活動有特色B享受收費服務的折扣優惠

C．能及時提供資訊D其他期望＿＿＿＿＿

13.換物網同時提供二手物品買賣對您有沒有的吸引力？（C）

A．沒有吸引力B。有吸引力C.看情況

14.您覺得，換物網要怎么做，才可以提高您的滿意度？（多選，限選三項）（ABD）

A．打造優秀產品，質量至上B.完善售后服務體系，提供優質服務

C．組建優秀的營銷團隊，為顧客提供及時的資訊

D．合理定價，提高產品性價比E.根據顧客建議合理改善，及時處理投訴等

15.對于福州高校換物網的建立還有什么好的建議或者感想嗎？（請同學們耐心填寫，您的建議對我們十分重要！謝謝！）

第五篇：以物換物社會調查問卷

關于人們對以物換物的認識調查

相信我們每個人的身邊都有一些閑置的物品，用之不到棄之可惜，放著又占空間，何不把自己的閑置拿出來，大家交換自己需要的物品呢？這樣既避免了浪費又可以廣交朋友，互相幫助！

1、您的性別：（單選）

A男

B女

2、您的專業？

3、是否會買了一些自己不需要的東西，買了之后卻沒用，造成浪費？（單選）

A經常

B偶爾

C絕對不會

4、一般怎么處理自己不需要的東西？（多選題）

A閑置一旁，時間久了就扔

B送給合適的朋友了

C和朋友交易，便宜賣或以物換物

D當閑置用品放到網上去賣

5、是否了解現在網絡上流行的以物換物（單選）

A了解

B不清楚

6、你會選擇在網上或市場上進行以物換物的交易嗎？（單選）

A總是會去尋找有沒有自己喜歡可交換的物品

B如果有自己需要換的物品時，又正好碰到會考慮

C只有當自己的物品和對方的物品價值相當的時候

D太麻煩，閑置也不交換，寧愿送人或扔了

7、您每月有多少閑置物品？（單選）

A1—3件

B4—6件

C7—9件

D10件以上

8、您與您身邊的親友有過以物換物的經歷么？（單選）

A有

B沒有

9、您比較喜歡進行的交換物品類型？（單選）

A衣物

B書籍類

C日用品

D床上用品

E化妝用品

F其他

10、您喜歡的交換方式有哪些？（多選）

A網上洽談，線下與物主當面交易（同城）

B物品互寄

C交換物品模糊兌換為虛擬貨幣，用虛擬貨幣購買

D其他

11、在交換過程當中，您最看重什么？（多選）

A所換物品

B交換方式

C與何人交換

D遠距離交換的運費

E其他

12、你覺得以物換物會成為未來您處理閑置物品的方式之一嗎？（單選）

A會，并且經常

B會，偶爾

C不會

D不清楚

謝謝各位！