第一篇：節(jié)約環(huán)保換物開始

節(jié)約環(huán)保換物開始

每個人總有那么幾件沒有用卻又不知道該怎么處理的東西，它們不是一文不值，卻又沒有用武之地。為此我們常常大傷腦筋，對它們來講，天生我材必有用，只不過跟錯了主人。

這一次的以物換物的活動恰恰讓我們心里的結(jié)得以打開，讓大家各得其所，各取所需，皆大歡喜。

其實在現(xiàn)在的社會里，以物換物的形式已經(jīng)是一種新穎的交易方式，但其實這在很久以前的遠(yuǎn)古人類時期確是一件很正常的事情，因為人類交易的開始不是貨幣交易，就是以物換物，可以說這次我們“返祖”了一回吧。

言歸正傳，這次的活動給了我很多的感悟和一些經(jīng)歷。

在這樣一個我們常常不知道自己到底要什么的時候，也許這樣的一個小活動讓我們有這樣的一個小思考，我們會慎重的想想那一刻我們要的是什么，以物換物，我們不再會覺得那一刻金錢多么的不可或缺，平時我們覺得自己少什么就會想到去買，而這些我們平時根本碰不到的東西卻一直沒有引起過我們的注意，因為金錢我們常常忽視的物品本身所存在的一些價值，經(jīng)過了這次活動我們應(yīng)該開始認(rèn)識到我們身邊的事物它的原本價值，學(xué)會合理利用它們。

以物換物的活動給我最大的收獲是我們可以利用這樣的一種方式來做到節(jié)約環(huán)保，在當(dāng)今這樣一個物質(zhì)豐富的社會里，大家越來越開始淡化了節(jié)約的理念，往往我們對于那些用不到的東西不是扔掉就是放到某個角落中永遠(yuǎn)不去碰它，就這樣，我們開始繼續(xù)購進(jìn)一些一時之需，隨后又漫不經(jīng)心的荒廢掉，這樣的一個往復(fù)里，我們已經(jīng)開始了浪費，沒有將物品本身的利用放到最大。

這時候其實我們不需要的也許恰恰是別人需要的，別人感覺多余的也許正是我們在尋找的。取長補(bǔ)短也許在精神境界上是一種美德，在我們生活中，這四個字也正好契合了我們以物換物的理念，未嘗不是一種節(jié)儉的美德呢，在這樣一個過程中我們既可以讓自己在這個節(jié)約型社會里融入自己，又可以不用再花不必要的錢去得到自己想要的，何樂而不為呢？

在這次的活動里，我不僅看到了身邊同學(xué)們的一種積極配合，而且也換來了自己所想要的東西，少了一個累贅，多了一份所需，真是有百利而無一害的事啊，于此同時我還鍛煉了自己的與人交際的能力，讓自己自信的與陌生人接觸，在這次活動里我結(jié)識了很多志同道合的朋友。

節(jié)約環(huán)保，也許我們可以從生活的各個方面開始行動，那么就讓我們從換物開始，也許我們換來一本書一本本子，就會少砍一棵樹，換來一個玩具，就會少排放一縷烏煙……

以物換物的活動，我們在換取物質(zhì)需求的同時，無形中給這個社會換來了一種美德，給森林換來了一抹碧綠，給天空換來了一角湛藍(lán)。

從這個活動里，我最深刻的總結(jié)就是：其實我們可以讓生活更合理更環(huán)保，行動吧，讓更多人像我們一樣參與到以物換物中來。

第二篇：低碳環(huán)保——以物換物

[鍵入文檔標(biāo)題]

[選取日期]

“低碳環(huán)保——以物換物”

策

劃

書

蘇州大學(xué)愛心學(xué)社

? 活動提要

本次活動旨在給蘇大學(xué)子建立一個換物的平臺，讓他們把手邊閑置不用或是

不符合他們的需求的物品用來進(jìn)行交換。此活動是建立在交換雙方都自愿的原則上，將各自閑置的家居生活用品通過以物換物的方式各取所需，減少額外消費的同時也節(jié)約了資源，與環(huán)保同行。

活動主題

換出物品的價值，擁有低碳的生活

? 活動背景及意義

以物換物顧名思義，就是指用自己已有的物品/服務(wù)與別人交換，以換取別

人的物品/服務(wù)，是一種現(xiàn)有貿(mào)易模式出現(xiàn)之前已有的交易方式。早于人類會使用貨幣作買賣之前，人類已經(jīng)懂得以物易物。以物換物不同于買賣，并沒有使用任何金錢作交易的工具，所以以物易物不一定是一場等價交換。現(xiàn)在快節(jié)奏的生活讓許多物品還沒用多久就被它們的主人擱置了，而舉行以物換物的活動不僅能讓物品得到合理的利用，也能滿足不同人群對物品的使用需求。

活動時間

某年某月某日

? 活動對象

蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)全體在校學(xué)生

? 活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

制作活動宣傳單，并且統(tǒng)計收集有意換物的個人信息和物品信息。制作承

諾書，承諾書要注明物品名稱，使用年限，物品所屬人的聯(lián)系方式

（二）活動實施

在一二期食堂樓下設(shè)點，進(jìn)行宣傳和以及咨詢工作；同時進(jìn)行物品回收以

及承諾書的填寫。回收到的物品，由愛心學(xué)社志愿者進(jìn)行整理，編號。分

類，估價。正式進(jìn)行物品交換，物品分類擺放，專門由規(guī)定的負(fù)責(zé)人進(jìn)行

看管以及與換物者的溝通。

（三）后期工作

物品交換結(jié)束后，由志愿者進(jìn)行換物者信息的整理，以及承諾書的整理。

整理出未交換的物品，做好記錄，并把這些物品歸還給交換者。若活動過

程中出現(xiàn)交換物品的損壞，由當(dāng)事人和物品分區(qū)負(fù)責(zé)人共同承擔(dān)責(zé)任。

宣傳資料1.傳單 50元

2.海報 30元

活動現(xiàn)場小物件：馬克筆，中性筆 20元

合計：100元

? 注意事項

收集來的物品，應(yīng)該妥善保管并標(biāo)明物主信息。活動現(xiàn)場應(yīng)保持干燥，對于一些不能受潮的交換物品，應(yīng)該擺在桌子上。物品分區(qū)負(fù)責(zé)人對本分區(qū)的交換物品注意不讓交換的同學(xué)碰落或踩踏，導(dǎo)致物品損壞。活動現(xiàn)場的物品分區(qū)明顯，并安排人員負(fù)責(zé)對物品進(jìn)行介紹和重新擺放。

? 應(yīng)急預(yù)案

如遇下雨天，活動推遲進(jìn)行。如人員過多擁擠，使交換物品發(fā)生損壞，應(yīng)由愛心學(xué)社人員進(jìn)行損壞物品登記并聯(lián)系物主，協(xié)調(diào)物主與損壞者的賠償事宜。分區(qū)負(fù)責(zé)人也得承擔(dān)責(zé)任。

? 可行性分析

此次活動讓同學(xué)們手里的閑物能換得他們喜歡的物品，也能讓他們獲得快樂。以物換物符合低碳環(huán)保的理念，能得到大家的支持。同時這次活動也能建設(shè)一個環(huán)保的校園，意義深遠(yuǎn)。從經(jīng)濟(jì)上來考慮。這樣的活動能滿足大多數(shù)學(xué)生的消費需求，可以使他們換得他們需要的，有價值的物品。

第三篇：“低碳環(huán)保,以物換物”策劃

“低碳環(huán)保，以物換物”

策

劃

書

—四川建院綠色環(huán)保協(xié)會

揚起綠色風(fēng)帆 掀起環(huán)保浪潮

“低碳環(huán)保，以物換物”活動策劃書

前言

以物換物，顧名思義，就是指用自己已有的物品與別人交換，以換取別人的對自己有價值的物品。這樣一來，便使得我們的閑置物品充分發(fā)揮了它們的作用。

在活動前期，我協(xié)會曾對建院學(xué)子做過“以物換物”活動問卷調(diào)查，調(diào)查顯示：71%的學(xué)生會參與到在我們學(xué)校（協(xié)會）的交換活動中交換東西，100%的學(xué)生支持在我們學(xué)校舉辦物物交換的活動。

一、活動背景：

以物換物，在現(xiàn)今社會，儼然成了一種環(huán)保新理念，實現(xiàn)物品價值的最大化，建設(shè)節(jié)約型社會。以物換物不涉及金錢，與其余購物方式不同，換客們走的是一條最古老的交易方式。只要對方愿意，什么價位的物品都能換。與一般的等價交換不同，換物并不是以物品的實際價值作為衡量尺寸，物品能否交換成功，完全以交換雙方的需求為準(zhǔn)，所以以物換物不一定是一場等價交換。在這個商品經(jīng)濟(jì)泛濫的社會里，大家以物換物的熱情遠(yuǎn)比我們想象的高漲得多，用一個別針換一座別墅的經(jīng)典范例，也早已被人們熟知。只有親身經(jīng)歷過，才能體會到換客們真正的樂趣。

本次活動旨在傳播一種環(huán)保的新理念，充分利用閑置物品，秉承自愿交易原則進(jìn)行物物交換，以自身行動宣傳環(huán)保，有利于社會閑置資源的再利用，為低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)。通過此次活動，實現(xiàn)物品價值的最大化，加大社會資源利用率，做到實際意義上的環(huán)保。

三、活動口號：

換方便、換快樂、換友誼

四、活動對象：

四川建院全院師生

五、活動時間：

2011年4月18號—26號

六、活動地點：

四教廣場、宿舍樓下

七、活動單位：

主辦單位：四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：四川建院綠色環(huán)保協(xié)會

（一）前期準(zhǔn)備：

1、編輯部負(fù)責(zé)制作活動宣傳單，和組織部負(fù)

責(zé)承諾書的制作。承諾書上要注明物品名

稱、物品使用年限、交換人聯(lián)系方式等。

2、宣傳部負(fù)責(zé)制作活動宣傳海報5張，橫幅制

作。

3、組織部負(fù)責(zé)宣傳時值班人員等。

4、物品準(zhǔn)備：中性筆、馬克筆、志愿帽等，場

地準(zhǔn)備：現(xiàn)場活動桌子借用、場地布置等，由活動部負(fù)責(zé)。

（二）活動實施：

1、4月18號—20號，在四教廣場設(shè)點，進(jìn)行

前期宣傳以及咨詢工作。

2、4月21號—22號，在建院學(xué)生宿舍樓下分

設(shè)5個宣傳點，進(jìn)行深度宣傳并進(jìn)行物品收

集以及承諾書的填寫。

3、4月23號—24號，由創(chuàng)新部安排人員進(jìn)行

物品整理、編號、分類、估價。

4、4月25號—26號，正式在四教廣場進(jìn)行物

品交換。物品分類擺放，專門由規(guī)定的負(fù)責(zé)

人進(jìn)行看管以及與交換者的溝通。

（三）、后期工作：

1、物品交換結(jié)束后，由組織部進(jìn)行交換者人

員資料整理，以及承諾書整理。

2、活動部負(fù)責(zé)在活動結(jié)束后，整理未交換成功的物品，做好記錄，并將這些物品退還給

交換者。

3、若活動過程中，發(fā)生交換者物品損壞，由

當(dāng)事人與物品分區(qū)負(fù)責(zé)人雙方承擔(dān)責(zé)任。

九、活動預(yù)算：

橫幅制作：1×100=100元

宣傳資料：

1、調(diào)查問卷 0.2×500=100元

2、宣傳單 0.2×1000=200元

3、海報 15×5=75元

活動現(xiàn)場小物件：雙面膠、中性筆、馬克筆、泡沫板等 50元 活動不可預(yù)計費用：100元

合計：625元

十、商家回報：

（一）如贊助商提供活動所有經(jīng)費，可獲：冠名權(quán)宣傳；橫幅宣

傳；我協(xié)會為贊助商制作海報、宣傳單等宣傳方式。

（二）給贊助商提供親臨活動現(xiàn)場做口播宣傳的機(jī)會。

（三）我協(xié)會將把活動照片傳于我協(xié)會博客，為商家提供網(wǎng)上宣

傳。

（四）承辦單位工作人員為贊助商家發(fā)放宣傳資料。

（五）如商家有增加回報要求，需與承辦單位協(xié)商解決。

十一、活動可行性分析：

（一）此次活動以“低碳環(huán)保，以物換物”為主題，是面向全院

師生的環(huán)保公益性質(zhì)大型活動，為建設(shè)節(jié)約型校園，意義深遠(yuǎn)。

（二）從經(jīng)濟(jì)成本考慮，這種“各取所需”的交換不失為理財?shù)暮梅椒ā，F(xiàn)今大學(xué)生消費量大，堆積了許多閑置不用的物品，此次活動正可以使他們換得自己所需要的、有價值的物品，不僅可以充分發(fā)揮被換物品的使用價值，還能減少經(jīng)濟(jì)支出，最終取得“雙贏”的完美結(jié)果。活動效果勢必非常突出，影響力亦將迅速輻射至全院。

（三）活動前期我協(xié)會曾發(fā)放問卷調(diào)查，做調(diào)查的學(xué)生中支持在我們學(xué)校舉辦以物換物活動的占100%，相信有了如此調(diào)查結(jié)果，活動定會取得完滿成功。

（四）此次活動由四川建院綠色環(huán)保協(xié)會承辦，綠色環(huán)保協(xié)會成立十年來，豐富的活動經(jīng)驗，已成功舉辦多次大型活動（如2010.6.05“低碳減排文廟宣傳”活動等），并取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致首肯。

第四篇：”低碳環(huán)保,以物換物“承諾書

承諾書

我在此向綠色環(huán)保協(xié)會鄭重承諾：

在此次由綠色環(huán)保協(xié)會承辦的“低碳環(huán)保，以物換物”活動中，將本著誠信的原則交換物品，保證物品的質(zhì)量，不弄虛作假，不欺騙大眾。（若物品不慎在過程中損壞，由損壞物品者負(fù)責(zé)，按折算價位賠償。）

特此承諾

承諾人簽字：

本活動最終解釋權(quán)歸綠色環(huán)保協(xié)會所有

承諾書

綠色環(huán)保協(xié)會在此向您鄭重承諾：

在此次由綠色環(huán)保協(xié)會承辦的“低碳環(huán)保，以物換物”活動中，將本著誠信的原則為您完成物品交換，保管好物品，不弄虛作假，不欺騙大眾。（若物品不慎在過程中損壞，由損壞物品者負(fù)責(zé)，按折算價位賠償。）

特此承諾

綠色環(huán)保協(xié)會

本活動最終解釋權(quán)歸綠色環(huán)保協(xié)會所有

第五篇：環(huán)保論文(保護(hù)環(huán)境 從節(jié)約用紙開始)

保護(hù)環(huán)境 從節(jié)約用紙開始

美術(shù)科組：

地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會使地球的資源減少……“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動，節(jié)約用紙。

一、節(jié)約用紙也就是植樹造林

從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月乃至一年要用多少張紙？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷？植樹造林迫在眉睫。

每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色！

二、節(jié)約從每一張紙做起

多用一張紙能花多少錢？難免有人會這樣嘀咕。其實，節(jié)約就等于創(chuàng)造財富。你節(jié)約用紙嗎？你知道如何節(jié)約用紙嗎？很多人用紙只用一面，用完后就扔掉了。他們認(rèn)為只要有錢，就可以買到數(shù)不盡的紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費啊！如果每個人都這樣浪費，那這個世界還會有森林嗎？所以，為了保護(hù)森林，保護(hù)綠色植物，我們要努力做一個節(jié)約的人。用紙要盡量最大限度地利用它，而且還要想方設(shè)法地回收利用。從相關(guān)資料了解到：每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“1581666”這個天文數(shù)字多么振奮人心啊！從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。節(jié)約用紙，是保護(hù)地球資源的一個好辦法，但是，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約資源呢？我這里有幾個節(jié)約用紙的小竅門，大家不妨試一試：

1、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙，比較節(jié)約。

2、折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。

3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。

4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙得張數(shù)。

5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

6、廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。

7、硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

以上就是我平時節(jié)約用紙的方法，只要你留心，還可以找到很多節(jié)約用紙的小竅門。同時，我認(rèn)為一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過字？你是否用舊掛歷紙包過書皮？你是否把廢紙與垃圾分開處理？我們只有一個地球，讓我們從自身做起，從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林|。節(jié)約不僅是美德，更是責(zé)任。

“儉以養(yǎng)德”，自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德。生活中杜絕浪費之事人人可為，可以節(jié)約之處到處都是。如果我們大家都一起行動起來，做到保護(hù)資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對于地球和人類的饋贈。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約！最后，我想說一句話，大家都應(yīng)該記著的，就是：節(jié)約用紙，是大家共同的責(zé)任，讓我們攜起手來創(chuàng)造節(jié)約型社會。