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“宣傳式環境問卷調查”策劃書1

時間:2019-05-14 00:44:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“宣傳式環境問卷調查”策劃書1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“宣傳式環境問卷調查”策劃書1》。

第一篇:“宣傳式環境問卷調查”策劃書1

“宣傳式環境問卷調查”策劃書

xx學院大學環保協會計劃在學院內開展“宣傳式環境問卷調查”活動,具體內容如下:

一、活動主題:創建和諧和節約型校園

二、活動方式:宣傳式問卷調查

三、活動意義:

1、加快我院創建和諧節約型校園的步伐。

2、提高我院大學生的環保意識。

3、擴大環保協會在我院的影響力與號召力。

4、提取問卷中的有效信息,使今后開展的活動更加深入人心。

四、活動時間:6月初

五、活動地點:校園內

六、活動流程:

1、將環保協會的全體成員分為10個小組,每組約五人左右,個小組設有組長一名,作為負責人。

2、各小組到達指定公寓后,準備好桌椅(向公寓管理中心借)和筆、材料等物品。

3、每個小組負責分發50份問卷,平均每人負責10份。分發時一定要本著宣傳和認真的原則,為保證問卷調查的高效性和隨機性,宣傳一次只發放一份問卷。

4、問卷回收完畢后,將桌椅返還活動中心中心,各組長把問卷收齊,會員共同完成調查報告。

七、主辦單位:xx學院大學生環保協會

注:采取“宣傳式”的原因是這樣既保證了回答的有效性,又擴大了本次活動的影響范圍,而且讓全院的學生體會到了環保的重要性。

通過“宣傳式環境問卷調查”,一方面可以通過統計結果來了解我院所存在的主要環境問題集中點,我環保協會可相應的有針對性地采取一些措施來加以改善;另一方面我們的問卷中會涉及環協本學期計劃的兩大活動—“筷子袋”和“資源回收”,通過調查可以清楚該活動的可行性有多大,以便于今后的活動策劃與開展工作。

創建和諧和節約型校園是全院上下的奮斗目標,相信我們的努力最終會有成果的!

xx學院綠色環境保護者協會

2009年5月

活動名稱:“綠色先行”——環保知識問卷調查及簽名活動

活動背景:

綠色,是我們永恒的理想,是生命的顏色,它燃燒著我們心中的希望,孕育著明天的美好,而綠色也是2008年北京奧運會的主題。十月,是豐收與喜悅的季節。雙節剛過的校園,在綠色與金色相互映襯下分外美麗,為了響應校領導的號召特舉辦 “綠色先行”環保知識問卷調查及簽名活動,號召廣大師生與市民了解綠色環保,關注健康生活,并積極投身到綠色活動中去。

活動目的:

以綠色環保為契機,響應學校號召,宣傳現在大氣污染,號召節能環保,呼喚更廣泛的公眾提高環境意識、參與環保活動,在師生和市民中宣傳綠色民大的新形象,樹立綠色民大的新理念,宣傳創建黨的號召黨員先行的活動,使廣大師生跟著黨走及黨員永保先進性。號召公民拓寬視野,熱愛生命,熱愛環保事業,關注環境模范城市的建設,使大學生黨員樹立起社會責任感和環保意識,讓綠色環保觀念深入人心,使身邊的人積極投身于祖國的綠色事業當中,同時,也為使我校學生黨員走出校園,走向社會奠定堅實的基礎。

第二篇:問卷調查策劃書

問卷調查策劃書

一.調查名稱:大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二.調查背景:

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生,是令人羨慕的龐大群體,可就在不知不覺中,這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒,為進一步了解大學生的生活情況,我們開展了一次具有規模的問卷調查活動。

三.調查目的:

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣,和健康狀況,為促進大學生形成健康的生活方式提供依據,本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點,是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題,大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀,敢于對出現的心理問題及時咨詢,更加珍惜愛護自己的生命,對上網有正確的態度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活,成為社會的健康人才。卷調查策劃書

一.調查名稱:大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二.調查背景:

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生,是令人羨慕的龐大群體,可就在不知不覺中,這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒,為進一步了解大學生的生活情況,我們開展了一次具有規模的問卷調查活動。

三.調查目的:

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣,和健康狀況,為促進大學生形成健康的生活方式提供依據,本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點,是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題,大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀,敢于對出現的心理問題及時咨詢,更加珍惜愛護自己的生命,對上網有正確的態度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活,成為社會的健康人才。

卷調查策劃書

一.調查名稱:大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二.調查背景:

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生,是令人羨慕的龐大群體,可就在不知不覺中,這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒,為進一步了解大學生的生活情況,我們開展了一次具有規模的問卷調查活動。

三.調查目的:

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣,和健康狀況,為促進大學生形成健康的生活方式提供依據,本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點,是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題,大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀,敢于對出現的心理問題及時咨詢,更加珍惜愛護自己的生命,對上網有正確的態度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活,成為社會的健康人才。

《關于大學閱讀情況問卷調查策劃書》

策劃時間2013年3月27日

《人員介紹》 組長:吳瑜

組員:李優王君李浩高柳

一.名稱:關于大學閱讀情況問卷調查

二.調查對象:XX大學大三在校學生(70人)三.調查背景:

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以涵養其性情、高尚其情操、健康其情緒、成熟期性格、培養直面人生的心態。學生綜合素質的提高,僅靠課本知識的學習是遠遠不夠的,課外閱讀是提高學生素質的重要途徑之一。且當代社會,書籍內容和形式的多樣化,一方面給了我們更多更好的選擇,另一方面也給了我們更多的困惑和誤導。因此,在當代大學生日益浮夸急于求成的社會大背景下,了解大學生課外閱讀現狀迫在眉睫,刻不容緩。四.調查意義:

了解學生在課外閱讀方面的基本情況,探索如何指導學生進行課外閱讀的方法,從而地處合理化建議,使學生對課外閱讀產生興趣,養成課外閱讀的興趣,好讀書且讀好書,并從中獲取知識。五.調查目的了解我校大學生課外閱讀情況,及時發現存在的問題,促進大學校風良好讀書風氣的形成。六.調查方式

70位學生進行問卷調查

第三篇:問卷調查策劃書

問卷調查策劃書

一、活動背景:

廣東今年年中時段,曾經發生過一件令人轟動的事件—“小悅悅”。事件的大概經過就是:10月13日下午,廣東佛山,兩歲小女孩悅悅被一輛面包車撞倒和碾軋。經過的十幾個路人都對此熟視無睹,漠不關心,直到最后經由一名環衛工人救起。但是最后還是由于全腦功能衰竭重傷,搶救無效,最后還是離開了這個人世。對于小悅悅的悲劇,我們需要追問,究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?但我們更應該告訴自己,我們每一個人,都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”,請停下來,拉她離開街心;或伸出援手,將她抱離險境,這是本分,更是底線……請伸出溫暖的雙手,讓人心不再冷漠!

二、活動反思:

事件發生后立即引起社會的極大反響,有人對與事件的漠不關心持贊成態度,但更多的人則反對態度。但是不管如何,事件由發生演變為一個悲劇絕對是因為人為因素引起的。

1、一個小小的生命已經危在旦夕了,再想假裝騙錢是不可能的,我們不能以偏概全的認為這也是一個騙子團伙。

2、一個路人認為是騙人團伙的,但是全部十幾個路人都漠視不管就顯出一個社會基本道德是缺失的。

3、最后想說的是,其實社會道德教育應該從父母家庭教育為主為先,父母應該作為一個榜樣教育下一代。

三、活動意義和目的:

1、適逢廣東省再“小悅悅事件”發生后,擬在廣州市建立一個大型的綜合性服務中心,因此本次活動也趁著這個機會發放調查問卷。

2、適逢我們學校搞雷鋒文明月,因此發放調查問卷有利于收集群眾信息,了解他們對于雷鋒精神認識,對于傳統道德觀的傳承情況。

四、活動流程:

1、3月24日(星期六)

(1)下午2點:準時在B3男生宿舍樓下集合,穿團服戴工作證,由部門部長發放各部門的問卷調查表。

(2)下午2點30分:在學校正門,乘坐7路車到街口,分成兩批人在新城廣場和廣百發放問卷。并且隨機抽取群進行訪問視頻記錄。

(3)下午4點30分:在廣百集合,集合完畢后一起前往路郵局坐車會學校。

2、3月25日(星期日)

(1)對收集來的資料進行整理,歸類。

(2)寫成調查報告

五、活動經費:

1、調查問卷打印費:共打印500份問卷,每份0.1元

即500×0.1=50(元)

3、外出車費:50人,沒人2元

即 50×2=100元

六、注意問題:

1、安全問題,團總支所有成員都應該注意外出安全,如有離開團隊的必要,須向部長提出,并且應該得到部長同意,并且告訴副秘書長;

2、在派發傳單時注意與人交流的口吻,不能強求。

3、傳單信息應該注意準確性,并且應向群眾說明認真填寫的必要性

經濟管理系團總支

二〇一二年三月十五日

第四篇:菜市場環境問卷調查

菜市場環境問卷調查

1、您在菜市場隨手扔過垃圾嗎?

A.偶爾B.經常C.沒有

2、當您看到地面上有垃圾時,您

A.起身撿起來B.不理會C.用腳踢開

3、您覺得我們菜市場的環境怎么樣?

A.很好B.一般C.很糟糕

4、您覺得我們菜市場環境不好的原因?

A.商販的亂倒亂扔B.消費者的隨手亂扔

C.有關部門的監管不力

5、您覺得應如何加強我們菜市場的環境?

A.商販注意衛生,及時回收、清理垃圾

B.有關部門加強衛生監督

C.消費者注重個人衛生,同時監督市場環境

6、您覺得我們菜市場的垃圾有回收利用的價值嗎?

A.有B.沒有C.不知道 7、您知道我們菜市場的廢物垃圾可以怎樣回收利用嗎?

A.爛菜爛葉可以回田肥地B.可以用來制沼氣、化肥

C.不知道

8、您認為我們搞這個實踐調查對我們環境的節能減排有作用嗎?

A.肯定有作用B.有點作用C.沒有作用

謝謝您的參與我們的問卷調查,希望在我們的努力下,我們的環境會越來越好。機械1107班808宿舍2012年5月20日

第五篇:問卷調查活動策劃書

文理那點事兒微信平臺

材料與冶金學院青年志愿者協會

問卷調查活動

策劃書

材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部

二〇一三年三月十二日

文理那點事兒微信平臺

一 活動背景

為了更好地了解我院學生從事志愿服務的情況及對志愿者工作的認識,以及對我院青年志愿者協會的意見和建議,并促進志愿精神的傳播與發展,進一步完善我院志愿者組織培養機制,特進行此次問卷調查。

二 活動目的

本次活動主要通過問卷的形式,集廣大同學們的意見和建議,以調查為載體,了解我院學生從事志愿服務的情況和心態,以志愿者精神為調查問卷的切入點,是很有必要的,希望通過此次調查,能夠更好地宣傳志愿服務知識,傳播志愿者精神理念,通過反饋的結果更好地完善青年志愿者協會體制,更好地為同學們提供更多、更好、更滿意的服務。

三 活動主題

材料與冶金學院青年志愿者協會問卷調查

四 活動對象

武漢科技大學材料與冶金學院2011、2012級全體學生 五 活動時間

2013.03.12 —— 2013.03.15 六 活動地點

2012級學生自習室,2011級學生寢室

七 活動單位

材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部

八 活動流程

(一)前期宣傳準備,由青年志愿者協會新聞宣傳部門負責宣傳工作,宣傳時間3月12號。

海報:新聞宣傳部干事(陳丁波、楊博)通過手寫方式制作(4張),張貼到各宣傳欄(北

一、北

三、北

六、北七材冶學院宣傳欄)

(二)問卷設計

1.新聞宣傳部干事每人根據實際情況設計一份初步問卷。

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