第一篇：2月主題活動(dòng)策劃方案

“理想引領(lǐng)我前進(jìn)”主題活動(dòng)工作方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)，觸動(dòng)學(xué)生對(duì)理想和未來(lái)的思考，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的價(jià)值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，以堅(jiān)定的理想信念鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題，用理想來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年2月26日——2014年3月9日

三、活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)各班

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“理想引領(lǐng)我前進(jìn)”主題班會(huì)。由各班班主任組織和開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，具體內(nèi)容和形式由各班自定。

2、“理想引領(lǐng)我前進(jìn)”主題黑板報(bào)評(píng)比。本次黑板報(bào)評(píng)比在每各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由政教處組織評(píng)比并發(fā)放獎(jiǎng)狀。

五、工作要求

1、各年級(jí)組對(duì)本年級(jí)各班“理想引領(lǐng)我前進(jìn)”主題班會(huì)進(jìn)行檢查，并上交相關(guān)檢查數(shù)據(jù)。

2、政教處在本次活動(dòng)結(jié)束后組織主題黑板報(bào)評(píng)比，把評(píng)比結(jié)果公布在各年級(jí)組信息欄并發(fā)放獎(jiǎng)狀。

會(huì)昌中學(xué)政教處2014年2月24日

第二篇：“雷鋒月”主題活動(dòng)策劃

“雷鋒月”主題活動(dòng)策劃案

活動(dòng)主題：了解雷鋒精神意義，踐行雷鋒精神魅力。服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)。

二．活動(dòng)背景及意義：2016年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的52年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。新時(shí)代的背景下，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民，助人為樂(lè)的精神。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

三．活動(dòng)目的：

1.通過(guò)熟悉雷鋒事跡，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂(lè)于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，引導(dǎo)大學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì);2.真正讓每一個(gè)人體會(huì)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神得到實(shí)踐，而非只是掛在嘴邊。要對(duì)社區(qū)本次活動(dòng)主要體現(xiàn)出“關(guān)愛(ài)自己，奉獻(xiàn)自己“的主題，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！

3.弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育，革命傳統(tǒng)教育，民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。

4.通過(guò)本次外出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

四．活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，專一行，不流于形式。五．活動(dòng)時(shí)間：2016年3月份 六．活動(dòng)對(duì)象：鹽衛(wèi)北影全體學(xué)生 七．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．組織有關(guān)負(fù)責(zé)人討論事宜 2．組織策劃，確定活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間 3．制定活動(dòng)計(jì)劃、流程 八．活動(dòng)流程：

1.利用周日時(shí)間在校內(nèi)外開(kāi)展大規(guī)模清潔工作。對(duì)校外進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對(duì)小廣告、白色垃圾等。對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生做力所能及的貢獻(xiàn)，以此提高大學(xué)生良好素質(zhì)和生活習(xí)慣的意識(shí)，傳承無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的雷鋒精神，來(lái)展示我院師生的形象，激勵(lì)廣大同學(xué)們積極參愛(ài)護(hù)校園環(huán)境；

2.開(kāi)展“雷鋒精神在我心” 的簽名活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3.在各班召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義精神”的班會(huì)，宣傳雷鋒積極精神和雷鋒事跡；并且進(jìn)行廣告宣傳，向校外人士也進(jìn)行雷鋒月的義務(wù)。

4.利用黑板報(bào)、倡議書(shū)、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開(kāi)展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)！

5.活動(dòng)前期宣傳及招募志愿者，由青年志愿者協(xié)會(huì)將活動(dòng)策劃書(shū)下發(fā)到各班，各班積極響應(yīng)將以書(shū)面形式上報(bào)總會(huì)登記。

6．定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由各班志愿者定期分批幫助圖書(shū)館整理，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。.九．活動(dòng)意義：雷鋒精神不僅僅時(shí)一句口號(hào)，更是一種行動(dòng);整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習(xí)慣。

十．活動(dòng)安排：

1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動(dòng)；

2、通知參與的同學(xué)事先準(zhǔn)備好工具；

3、安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)照相工作。

十一．活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)過(guò)程中要注意文明禮貌； 2.以增強(qiáng)雷鋒精神為主，注意安全。

3.在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;4.在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑等;5.遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要即使制止； 6.在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神； 7.熱心幫助身邊有困難的學(xué)生；

8.積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。十二．活動(dòng)后期總結(jié)：1.在這次活動(dòng)后進(jìn)行感悟與終結(jié)； 2.對(duì)雷鋒月活動(dòng)優(yōu)秀集體進(jìn)行評(píng)選及表彰。

3.各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型；要保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的態(tài)勢(shì)，積極探索學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

2016年3月鹽衛(wèi)北影

第三篇：活動(dòng)策劃主題方案

活動(dòng)的開(kāi)展是需要提前制定策劃主題方案的。而下面就隨小編一起去閱讀活動(dòng)策劃主題方案范文，相信能帶給大家啟發(fā)。

活動(dòng)策劃主題方案范文(一)

一活動(dòng)主題

憶往昔的甜美，追今日的夢(mèng)

二活動(dòng)背景

1992年，一部叫做《小龍人》的電視劇出現(xiàn)在了熒屏上，成為了當(dāng)時(shí)那一代人的經(jīng)典回憶。與此同時(shí)，一種名為“小龍人”的經(jīng)典奶糖也應(yīng)運(yùn)而生。其生產(chǎn)廠家上海小龍人食品總廠原名上海龍橋炒貨食品廠，是一個(gè)綜合性食品工業(yè)企業(yè)，生產(chǎn)“龍橋”牌系列炒貨產(chǎn)品已有十年歷史。在國(guó)家政策的感召下，在開(kāi)發(fā)浦東大好形勢(shì)的鼓舞下，在大力發(fā)展炒貨產(chǎn)品的同時(shí)，聘請(qǐng)一流食品專家又開(kāi)發(fā)了“小龍人”系列奶糖，其精美之包裝及獨(dú)特口味，令同行們傾倒，產(chǎn)品供不應(yīng)求。直到今天仍有許多曾幾何時(shí)吃過(guò)“小龍人”奶糖的顧客在打聽(tīng)如何購(gòu)買“小龍人”奶糖產(chǎn)品。無(wú)奈，在安徽地區(qū)只有安慶市才出售該種奶糖。希望借這份策劃能喚起在學(xué)校曾今吃過(guò)小龍人的美好記憶，同時(shí)激起還沒(méi)吃過(guò)的孩子的欲望，讓我們師大的有識(shí)之士為小龍人開(kāi)辟一個(gè)更好的未來(lái)，同時(shí)也是為了對(duì)眾多消費(fèi)者的一個(gè)心愿的達(dá)成。

三活動(dòng)目的四

讓小龍人奶糖從記憶中走出，在校園的每位同學(xué)心中播下尋夢(mèng)的種子。我相信會(huì)有人讓小龍人再一次走出安慶，讓我們?cè)诟鱾€(gè)地方的商店里都可以買到它。

四活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx，5，31晚7：00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

五活動(dòng)類容

前期做活動(dòng)宣傳，吸引同學(xué)前來(lái)參加本次活動(dòng)。與院學(xué)生會(huì)達(dá)成共識(shí)，請(qǐng)他們幫忙做好準(zhǔn)備工作。邀請(qǐng)多才多藝的同學(xué)前來(lái)益演并為同學(xué)帶來(lái)小龍人糖果展。

設(shè)置有趣的小游戲比賽，讓獲勝者領(lǐng)取一大包小龍人奶糖。讓同學(xué)們?cè)谝恢苷n后之余放松心情，回憶小龍人，品味小龍人，追求小龍人。

六活動(dòng)方案與實(shí)施

①制作精美宣傳單業(yè)，要以小龍人精美外包裝為主背景，突出活動(dòng)主題，分配同學(xué)在校園內(nèi)宣傳。

②與各班班長(zhǎng)聯(lián)系，在班級(jí)小范圍內(nèi)也做好宣傳

③學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)布置也要突出小龍人的標(biāo)志，做好會(huì)場(chǎng)的燈光，音響，座椅的布置。背景音樂(lè)為：我是一條小青龍。

④最后等待同學(xué)入場(chǎng)，進(jìn)入主題活動(dòng)，先觀看小龍人動(dòng)畫片精彩片段;凝聽(tīng)輕快的主題曲;給每位到場(chǎng)同學(xué)分發(fā)三至五個(gè)小龍人奶糖;同學(xué)精彩的才藝展示;有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，頒發(fā)大包小龍人獎(jiǎng)品。

⑤最后精彩演講，將回憶化作動(dòng)力，讓大家口口相傳，追尋記憶。

七媒體安排

邀請(qǐng)校園廣播記者前來(lái)采訪并在近期校刊上報(bào)道。邀請(qǐng)媒體專業(yè)同學(xué)前來(lái)拍攝活動(dòng)，將其傳播到校園網(wǎng)站上。讓校園廣播追蹤播報(bào)

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

單頁(yè)設(shè)計(jì)制作打印100元。

會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用300

小龍人奶糖購(gòu)買500

無(wú)人員費(fèi)用，全體員工為同學(xué)自愿報(bào)名參加

結(jié)論

“小龍人”作為一個(gè)鮮明色彩的名稱，是一代人的共同回憶，對(duì)你我來(lái)說(shuō)可能你看過(guò)這個(gè)電視劇，也有可能沒(méi)有看過(guò)。但是你我都絕對(duì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｄ敲醋鳛檫@樣一個(gè)有號(hào)召力的品牌名稱，我們卻只能在安慶買到它。這著實(shí)是讓人費(fèi)解的，我們此次的目的就是希望在師大的校園里，曾經(jīng)吃過(guò)小龍人的同學(xué)重新回味過(guò)去，沒(méi)吃過(guò)小龍人的尋找舌尖的美味，通過(guò)同學(xué)們共同的努力，讓“小龍人”奶糖再次展現(xiàn)出它的光芒。

活動(dòng)策劃主題方案范文(二)

活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)際志愿者日

組織募書(shū)

活動(dòng)時(shí)間：年-月-日

舉辦單位：XX大學(xué)XXX學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：XX工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、XX工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

年-月-日

關(guān)于在國(guó)際志愿者日

組織募書(shū)活動(dòng)的策劃書(shū)

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。XX大學(xué)XX工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2005年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(OCEF)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：XXX

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：XX

五、活動(dòng)步驟：

一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng);

2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5.大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍;

6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表 供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)。

第四篇：科技月主題活動(dòng)方案

科技月主題活動(dòng)方案

（2012—2013學(xué)年第一學(xué)期）

一、總體目標(biāo)

通過(guò)科技月主題實(shí)踐活動(dòng)，密切學(xué)生與科技的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與科技實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、科技的認(rèn)識(shí)能力，科技創(chuàng)新能力和科學(xué)想象能力，樹(shù)立學(xué)生正確的社會(huì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)事物的能力，關(guān)注科學(xué)，關(guān)注生活，積極參與科技月主題實(shí)踐活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生活，觀察生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并積極地想方設(shè)法地設(shè)計(jì)方案，提出建議去爭(zhēng)取解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)的具體目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐、積極關(guān)注科技，學(xué)會(huì)觀察生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，激發(fā)學(xué)生參與觀察，積極思考的欲望，樹(shù)立勇于質(zhì)疑，樂(lè)于建議，善于設(shè)計(jì)方案，敢于想象，樂(lè)于創(chuàng)新的意識(shí)。

2．學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，逐步掌握基本的解決問(wèn)題的設(shè)計(jì)方法，提高解決生活問(wèn)題的能力，會(huì)圍繞主題展開(kāi)具體的研究活動(dòng)，提出自己的解決問(wèn)題的方案，逐步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事科學(xué)探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究科學(xué)問(wèn)題的初步能力。

4．引導(dǎo)學(xué)生親近科學(xué)，親近科學(xué)家，親近科學(xué)發(fā)明，初步掌握一些簡(jiǎn)單易行的科學(xué)發(fā)明思維方法，并能將這些發(fā)明方法運(yùn)用于生活實(shí)際。

三、活動(dòng)的具體措施

1．以科技月主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校提供的活動(dòng)內(nèi)容自主開(kāi)展活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，組織好本班的科技活動(dòng)。

2．以縣及以上的科技競(jìng)賽為導(dǎo)向，認(rèn)真組織并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究活動(dòng)，注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。

3.加大科技教育校本課程建設(shè)的力度，將科技校本課程與校科技活動(dòng)緊密結(jié)合，有系統(tǒng)地開(kāi)展好科技月主題活動(dòng)。

4．注重加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，家庭與班級(jí)的合作，學(xué)生與家長(zhǎng)合作的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。爭(zhēng)取多方面的支持，建立有利于科技綜合實(shí)踐活動(dòng)模式實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持，更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。積極邀請(qǐng)社會(huì)上專家、學(xué)者，或有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

5.以學(xué)校為主體，以年級(jí)為主干，以班級(jí)為單位，建立一個(gè)完善的科技競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

6．制定班級(jí)科技活動(dòng)考核方案，每月對(duì)各班的科技活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果上報(bào)學(xué)校政教處，納入班級(jí)考核。

三、活動(dòng)的主要內(nèi)容（僅供參考）

月份

活動(dòng)主題

活動(dòng)安排

責(zé)任人

備注

九月份

參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽

2012.9.10-12各班進(jìn)行預(yù)賽，選拔2-3名學(xué)生上報(bào)

各班主任

9.13-9.15對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)并上報(bào)決賽名單。

徐正文周陽(yáng)

9.16-9.22參加省“金鑰匙”競(jìng)賽。

徐正文周陽(yáng)

十月份

科技制作與發(fā)明競(jìng)賽

10.1-10.12宣傳發(fā)動(dòng)，組織培訓(xùn)。

徐正文

10.13-10.20班級(jí)組織競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀作品和學(xué)生上報(bào)學(xué)校。

各班主任

10.21-10.31學(xué)校組織人員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，選拔優(yōu)秀作品和學(xué)生參加縣市級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，展示活動(dòng)成果。

徐正文周陽(yáng)

美術(shù)教師

十一月份

無(wú)線電遙控電動(dòng)房車競(jìng)速賽

11.1-11.10宣傳發(fā)動(dòng)，組織培訓(xùn)。（具體時(shí)間根據(jù)市競(jìng)賽時(shí)間調(diào)整）

徐正文

11.11-11.17班級(jí)組織競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校。

各班主任

11.18-11.24學(xué)校組織競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市競(jìng)賽活動(dòng)。

徐正文周陽(yáng)

十二月份

組建“無(wú)線電測(cè)向社團(tuán)”并開(kāi)展正常訓(xùn)練

12.1-12.8宣傳發(fā)動(dòng)，班級(jí)根據(jù)選拔測(cè)向選手要求推薦選手名單上報(bào)學(xué)校，校組織培訓(xùn)。李艷坤、周陽(yáng)、各班主任

12.9-12.15學(xué)校組建“無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)社團(tuán)”，開(kāi)始正常訓(xùn)練。

潘程、宋永勝、王慶峰、周陽(yáng)徐正文

12.16-12.23

1.無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)，技能訓(xùn)練

2.日常體能訓(xùn)練

宋永勝、潘程、王慶峰、徐正文周陽(yáng)

李艷坤

元月份

“無(wú)線電測(cè)向”競(jìng)賽

元月1日—15日測(cè)向競(jìng)賽

元月16-31日期末總評(píng)

體育組全體教師

徐正文

五、活動(dòng)評(píng)比：

1、能按要求提供活動(dòng)案例、學(xué)生作品、活動(dòng)資料，并能積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。（20分）。

2、每次競(jìng)賽活動(dòng)取年級(jí)班數(shù)的一半設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，取學(xué)生人數(shù)的一半設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。獲得團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)的按10、8、5加分；獲得個(gè)人1、2、3等獎(jiǎng)的按校級(jí)：3、2、1，縣級(jí)：5、3、2，市級(jí)：8、6、5，省級(jí)：12、10、8加分，并納入班級(jí)考評(píng)。

3、對(duì)不積極參加活動(dòng)的班級(jí)限期整改，不納入優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比。

2013年日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“科技大賽、科技周”活動(dòng)方案

為了全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《山東省科協(xié)、山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科普工作的意見(jiàn)》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，活躍校園學(xué)生科技文化生活，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

同時(shí)，積極配合第28屆日照市“小哥白尼”杯青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校將開(kāi)學(xué)第三周（3月18日——3月22日）定為“市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教育活動(dòng)周”。由于時(shí)間緊張且科技創(chuàng)新大賽臨近，望各班主任務(wù)必提前于寒假放假（12月19日）前做好青少年科技創(chuàng)新大賽的宣傳及安排。現(xiàn)將“科技教育活動(dòng)周”具體事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題

體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，圍繞“體驗(yàn)創(chuàng)新 成長(zhǎng)”這一主題，倡導(dǎo)綠色生活理念，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

3月18日——3月22日

活動(dòng)過(guò)程安排

1、競(jìng)賽活動(dòng)：圍繞“ 體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)” 為主題，組織開(kāi)展校園科普展評(píng)競(jìng)賽，組織學(xué)生開(kāi)展“七個(gè)一”科技活動(dòng)。

2、參賽對(duì)象：全校學(xué)生，全校教師。

3、參賽項(xiàng)目、具體對(duì)象及作品要求：

（一）“省市科技創(chuàng)新大賽”學(xué)生參賽項(xiàng)目：

1、做一件“科技發(fā)明、創(chuàng)意作品”或一篇“科技小論文”：

①1、2年級(jí)參加“科技小制作”。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

②3—6年級(jí)參加“科技發(fā)明、創(chuàng)意作品”。根據(jù)生活實(shí)際中觀察，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題。通過(guò)觀察、考察、構(gòu)思、實(shí)驗(yàn)等研究手段去發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，要求學(xué)生制作出模型或以文字形式寫出自己的創(chuàng)意。

③3—6年級(jí)參加“科技小論文”（用A4紙，交電子稿）。倡導(dǎo)青少年主動(dòng)通過(guò)觀察、考察、思考、實(shí)驗(yàn)等研究手段去發(fā)現(xiàn)研究的問(wèn)題，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題。

以上各項(xiàng)每班限報(bào)8篇或件，堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己設(shè)計(jì)研究、自己制作撰寫）和“三性”（科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性）的原則。（假期學(xué)生準(zhǔn)備的作品交由班主任教師組織篩選、準(zhǔn)備，作品須標(biāo)明學(xué)校班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師。）

2、畫一幅“科幻畫”：

科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來(lái)的人類生產(chǎn)、生活的情景。

科幻畫不單設(shè)主題，1—6年級(jí)均可參加。要求圍繞第28屆創(chuàng)新大賽的“ 體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”主題進(jìn)行創(chuàng)作。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限。

參賽作品一律在規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。作品要求干凈、整潔，突出主題。（假期學(xué)生準(zhǔn)備的“科幻畫”作品交由美術(shù)教師組織篩選、準(zhǔn)備，每位美術(shù)教師限報(bào)送15副畫，作品須在背面標(biāo)明學(xué)校班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師及作品簡(jiǎn)介。）

3、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是指青少年圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

要求3—6年級(jí)參加，堅(jiān)持“五要素”標(biāo)準(zhǔn)，即：①明確的選題目的。②完整的實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。③完整的活動(dòng)內(nèi)容。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、活動(dòng)照片、新聞報(bào)道等。④確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)實(shí)際情況輔以必要的圖片加以說(shuō)明。⑤實(shí)際收獲和體會(huì)。⑥優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)需制作一塊展板，展板尺寸為：寬95cm，高150cm。（假期學(xué)生準(zhǔn)備的作品交由班主任教師組織篩選、準(zhǔn)備，作品須注明指導(dǎo)教師，每班上報(bào)件數(shù)不受限制。）

（二）“省市科技創(chuàng)新大賽”教師參賽項(xiàng)目：

1、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果評(píng)選。要求堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己設(shè)計(jì)研究、自己制作撰寫）和“三性”（科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性）的原則。件數(shù)不受限制。

2、科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。

①論文題目由作者自己擬定，論文采用的資料與數(shù)據(jù)詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要充分嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。

②論文字?jǐn)?shù)一般在3000字以上，不超過(guò)5000字。論文應(yīng)包括論文題目、論文摘要（字?jǐn)?shù)限定在500字以內(nèi)）、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。件數(shù)不受限制。

以上參賽作品，假期中學(xué)生、教師已充分準(zhǔn)備，學(xué)校要求2月28日（周四：開(kāi)學(xué)第一天）將作品報(bào)送敬修樓實(shí)驗(yàn)室，3月1日（周五）由教務(wù)處組織完成評(píng)選。根據(jù)作品的創(chuàng)作水平，按適當(dāng)?shù)谋壤u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。并在此基礎(chǔ)上推薦部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品于3月5日（周二）前報(bào)送日照市科協(xié)參加“日照市及山東省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。

(三)、“學(xué)校科技周”組織的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。

①組織一至二年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)校星河科技館，觀后要求學(xué)生用A4紙畫一幅科幻畫。參觀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。

②讀一本“科普書(shū)”：組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。科普周內(nèi)，圍繞“ 體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”主題，3～6年級(jí)學(xué)生在班主任老師組織下通過(guò)實(shí)際參觀，查閱書(shū)報(bào)雜志，上網(wǎng)瀏覽等方式，了解科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。組織過(guò)程中有班主任具體具體負(fù)責(zé)，注重引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

③制作一張“科普手抄報(bào)”：三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行制作科普手抄報(bào)評(píng)選。用A4紙，各班由班主任評(píng)選8張優(yōu)秀的科普手抄報(bào)于3月20日（周三）報(bào)送敬修樓實(shí)驗(yàn)室，由教務(wù)處評(píng)出每年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

④觀看一部“科普電影”：3月19日（周二）下午第二節(jié)課后活動(dòng)時(shí)間，3—6年級(jí)由各班主任老師組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用班級(jí)大屏幕觀看少兒科普電影。

⑤寫一篇“讀后感”或“觀后感”：讀一本“科普書(shū)”和觀看一部“科普電影”后，要求學(xué)生要寫出讀后感或觀后感，每班由班主任評(píng)選5件優(yōu)秀作品于3月21日（周四）早報(bào)送敬修樓實(shí)驗(yàn)室。

六、總結(jié)階段：

1、各班上交活動(dòng)總結(jié)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比反饋。

3、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及在科技活動(dòng)周中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

4、學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)周的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

第五篇：二年級(jí)月主題活動(dòng)方案

二年級(jí)1班月主題活動(dòng)方案

學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行 【活動(dòng)導(dǎo)言】

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福； 就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)

【活動(dòng)口號(hào)】

學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行

【活動(dòng)主題】

“感恩生命、孝敬父母”

“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

“感恩同學(xué)，互幫互助”

“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”

【活動(dòng)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)氛圍：（10月1日——10月30日）

以“感恩”為主題，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍：

1．張貼“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”倡議書(shū)，全員發(fā)動(dòng)。

2．發(fā)放給家長(zhǎng)的一封信《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》。

3．利用晨會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展感恩主題教育。

4．布置感恩教育主題成果宣傳窗。

5.學(xué)唱歌曲《感恩的心》。

二、主題閱讀：（10月1日----10月30日）

1．收集感恩的閱讀資料：可以是一篇文章，如美文、詩(shī)歌、童話等；還可以是一本書(shū)等。

2．利用晨誦午讀時(shí)間誦讀收集到的美文，開(kāi)展誦讀比賽。（語(yǔ)文教師）

附主題閱讀材料：

《游子吟》

【唐】孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

感謝父母，給了我們寶貴的生命；

感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；

感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；

感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福；

就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)

漂母的一飯之恩

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。

許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

三、主題實(shí)踐：（10月1日----10月30日）

（一）“感恩生命、孝敬長(zhǎng)輩”

活動(dòng)要求：

1．宣傳發(fā)動(dòng)：組織學(xué)生開(kāi)展主題為《學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行》的晨會(huì)。組織對(duì)學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到父母長(zhǎng)輩對(duì)她的愛(ài)，產(chǎn)生感情的共鳴。

2．親情作業(yè)：

（1）堅(jiān)持每天早晚給父母或爺爺奶奶一個(gè)擁抱，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

（2）堅(jiān)持每天為父母做一件事，如為父母捶背、洗腳等。

（3）堅(jiān)持每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)，如：擦桌子、端飯洗碗、洗洗自己的小襪子、整理房間等。

要求：學(xué)生在完成（1）、（2）、（3）項(xiàng)時(shí)，同時(shí)要填寫好實(shí)踐反饋表。

（4）制作親情感恩卡：送父母或爺爺奶奶一張感恩卡，向父母或爺爺奶奶說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母或爺爺奶奶送上一個(gè)溫馨的祝福，讓長(zhǎng)輩們享受一份感動(dòng)。

（5）舉行“收集親情照”展覽。每位同學(xué)與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片進(jìn)行交流。推薦一張拍得最好、最有意思的照片貼在彩色卡紙上，在照片邊旁針對(duì)這張照片注上成長(zhǎng)的回憶，可打印可手寫。

（二）“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

活動(dòng)要求：

1．利用周三晨會(huì)時(shí)間自行組織學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩老師”的十分鐘隊(duì)會(huì)，并做好照片留存。

2．開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。

（1）要求學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

（2）讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。如：認(rèn)真完成家庭作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持校園衛(wèi)生等。

（三）“感恩同學(xué)，互幫互助”

活動(dòng)要求：

1．召開(kāi)以 “牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題晨會(huì)活動(dòng)，并做好照片留存。

2．倡導(dǎo)為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事，為社會(huì)做一件有意的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

（四）“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”

活動(dòng)要求：

1．引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2．利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。開(kāi)展好重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如走進(jìn)孤寡老人家、給家中的老人做件事等。

3．根據(jù)“九九重陽(yáng)節(jié)”倡議書(shū)要求，制定簡(jiǎn)單可行的方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

4．組織觀看感恩影片《愛(ài)的延續(xù)》。

四、展示交流：學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。（10月28---11月3日）

1．利用晨會(huì)時(shí)間，召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此”為主題的總結(jié)隊(duì)會(huì)，總結(jié)一月來(lái)同學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行表彰。

2．以小組為單位進(jìn)行感恩歌曲比賽、講感恩故事比賽。

3.建議在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上上傳本班開(kāi)展活動(dòng)的報(bào)道（文字加圖片形式）。

五、反思總結(jié)：（10月29日----11月6日）

1．利用晨會(huì)等時(shí)間舉行“感恩”教育活動(dòng)交流總結(jié)會(huì)：交流展示學(xué)生“感恩”卡、“感恩書(shū)信（征文）”、親情照等，并對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2．寫一份小結(jié)，表格由學(xué)校提供。

3．正副班主任整理、收集有關(guān)活動(dòng)資料，并裝入資料包。

4．根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)出一名“感恩之星”。