第一篇：教師節活動主題策劃方案2014

為了慶祝教師節，實驗學校德育處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您”為主題的教師節系列感恩活動。

一、活動目的本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

二、活動主題：

“老師，謝謝您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1.開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：

各班同學利用下發的感恩卡片，把自己最想對老師說的話寫下來，可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。

2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：

(1)要求各班認真發動、積極準備。

(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

(3)完成感恩卡，送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂!”

感恩老師，不僅僅是在教師節一天，而是在今后的學習生活中用實際行動展現自己最完美的一面，回報老師的辛勤勞動。

第二篇：教師節主題活動策劃方案

教師節主題活動策劃方案

教師節主題活動策劃方案1

一、指導思想

為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月X日——9月10日

四、活動安排

1、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

2、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月XX號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月XX日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月XX日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節主題活動策劃方案2

今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題：尊重關愛教師，弘揚崇高師德

二、活動小組機構組成及職責

組長：劉某某

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);

(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)

教師節主題活動策劃方案3

一、介紹領導

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

今天是個好日子，嘉祥成華校區滿一周歲了。第二十六個教師節到來了。關心我們、幫助我們、扶持我們的各位領導來看我們了。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!

7個小女孩獻紅領巾。

第一個節目：獨舞(表演：張靚珠)

二、宣傳部長講話

20xx年9月，嘉祥教育品牌輸出，入駐成華，在成華的365個日日夜夜，我們感受到的是手把手的幫助，心貼心的關懷。當人們在贊譽嘉祥成華校區取得了令人矚目的成績時，我們最不能忘記的，是那一雙雙扶起我們的大手。

成都嘉祥外國語學校成華校區，深深地記著這雙手，這雙手以成華區的文化建設做膚色，以成華區的教育發展做骨骼，嘉祥成華校區，就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長。有請姚部長作指示。(獻花)

三、教育領導講話

成都嘉祥外國語學校成華校區，深深地記著這雙手，這雙手是成華教育的風向標，這雙手讓成華教育走向全市，走向全省，嘉祥成華校區，就從這雙手上活起來了。這就是李局長。有請李局長講話。(獻花)

四、董事長講話

嘉祥教育，深深地記著這雙手，這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌，這雙手制定了育世界英才的人才發展目標。嘉祥成華校區，就從這雙手上誕生了。有請董事長講話。(獻花)

五、雷校長講話。

嘉祥教育，深深記著這雙手，這雙手以培養包容堅毅、德嘉學優的嘉祥學子為目標，這雙手托舉起了嘉祥教育事業。這雙手抹去的是功利，留下的是美譽。有請雷校長講話。(獻花)

五、劉校長講話

成都嘉祥外國語學校成華校區，這一年來，走得實在，走得穩健，走得順暢，在我們這一串串腳丫之旁，有一行堅實有力的腳印。這腳印是成都實驗中學的劉校長留下的，和劉校長同行，我們的夢想一頁頁增厚了，和劉校長同行，我們感到踏實、溫馨。(獻花)

領導到第一排就座，辦公室安排人員撤離桌椅，余校長準備致辭。

六、余校長致答謝辭

成都嘉祥外國語學校成華校區，走進了兩歲的年輪，回頭看，我們的腳印或深或淺，或大或小，這大小深淺的方寸世界里，記錄的是感激和感恩，有請余校長致答謝辭。(獻花)

第二個節目：舞蹈(表演：八年級四班)

七、學生致感謝詞

珞珈山下，東湖之濱，桃李不言，下自成蹊。感恩的心，感謝有您，讓我們能做幸福的自己。讓xx同學道出我們的心聲吧。

第三個節目：教師詩朗誦(羅燕等)

第三個節目：康定溜溜的城(表演：陳星宇等)

八、結束(全校齊唱：感恩的心，音樂播放)

只有離別的時刻，更覺時光短暫，縱有萬語千言，難訴心中感動。今天，您的鼓勵，永遠把我們陪伴;明天，我們的努力，就是綠葉對根的報答。

祝領導、老師們節日快樂。

7個小學生帶領領導走下主席臺。

教師節主題活動策劃方案4

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月XX日——9月XX日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月XX日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月XX日至9月XX日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的`好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月XX日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月XX日下午第三節）。

4、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節主題活動策劃方案5

作為國家的有志青年，應當加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感激師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感激之情，為教師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感激師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第xx個教師節即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

四、活動時間

x月x日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體教師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“教師，我想對您說”即最想對教師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

八、活動資料

x月x日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參與者：學生會所有成員、全體學生

備注：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

教師節主題活動策劃方案6

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

xx月xx日——xx月xx日為準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxx、xxx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xxx)。

2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。

3、錢柜團購票：xx、xxx。

4、照相(xx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

教師節主題活動策劃方案7

為了經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

三、活動時間及地點

x月x日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：xx大學委員會;

承辦單位：xx大學大學生社團聯合會;

五、活動資料

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，學校廣播在x月x日播出慶祝教師節異常節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。學校廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給教師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取教師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師，并經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、職責感和使命感。

3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節主題活動策劃方案8

一、活動主題

花滿學校語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月xx日

五、活動地點

xx幼兒園

六、活動資料

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月xx日--9月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃方案9

授課時間：20xx年11月7日

授課班級：209班

活動目的：

以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，更深的了解老師的了解，從而自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

活動形式：

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

環境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。

活動過程

1、課前準備：

（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。

（3）邀請任課老師參加

2、活動過程：

（1）說說你對咱們的老師了解多少

（2）詩歌朗誦

（3）任課老師表演節目

（4）和老師一起做游戲

（5）贈送小禮物

（用自己制作的小禮物傳達對老師情誼））

（6）合唱歌曲

3：活動效果

通過班會，讓同學們對任課老師有了新的認識，相信通過和老師做游戲增進師生之間的情誼。特別是同學們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝，非常有意義。

教師節主題活動策劃方案10

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

教師節主題活動策劃方案11

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：我國第xx個教師節即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是我國第xx個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：xxxx年x月x日—xx日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備注

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節主題活動策劃方案12

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間

教師節。

四、活動過程

以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

教師節主題活動策劃方案13

一、活動主題

花滿學校語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

教師節。

四、活動地點

xx幼兒園。

五、活動資料

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃方案14

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月XX日——9月XX日

五、活動地點

XX幼兒園

六、活動內容

1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃方案15

一、指導思想

為慶祝“第屆教師節”，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

二、活動主題：健康教師、快樂生活

三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30

四、活動地點：校籃球場

五、參加對象：全體教職工，分三小組。(名單見附件)

六、裁判：每小組選派一名，共三名。

七、比賽項目：

1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調5、套呼拉圈

八、錄取方法：

1、全校分三組，均以集體參賽進行。

2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類推。

九、獎勵方法：

按團體成績取三名，分別發給適當獎品或紀念品。

十、說明：

比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

第三篇：教師節主題活動策劃方案

教師節主題活動策劃方案

教師節主題活動策劃方案1

一、指導思想

今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動主題：

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：

20xx年9月10日

四、活動對象：

全體學生

五、活動地點：

各年級教室

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊制作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節日致辭

2、向老師獻花

教師節主題活動策劃方案2

一、活動介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

二、活動目的：

通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動主題：

濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

四、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五、活動地點：

風箏地一大道購物廣場賣場內

六、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳

七、活動內容：

1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

八、活動流程：

九、活動預算：

教師節主題活動策劃方案3

金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：XXX。

副組長：XX，XX。

成員：XX等。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一周。

五、具體活動安排

1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環廣播。

4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

五、教師節前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責：XX。

2、活動宣傳報道：XX。

3、活動攝像、拍照：XX。

4、帶領學生到XX：XX。

5、紅領巾廣播站特別節目錄制：XX。

教師節主題活動策劃方案4

活動目的：

1.通過主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導學生積極開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。

2.通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

3.通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。

活動過程：

一、主持人開場白

合：同學們下午好!三(1)中隊教師節主題班會現在開始!

甲：同學們，現在我想請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱(謎底：教師節)

乙：很好，同學們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。

二、學生齊聲歌唱《感恩的心》

三、教師節來歷：

甲：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?

乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學為我們講講

6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

四、體會教師工作的辛苦

甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受?

五、詩歌朗誦

乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情!

甲：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了!》

六、向任課教師獻上一封信作為教師節禮物

七、教師總結發言

老師：今天我在這個慶祝教師節隊活動中，聽到了優美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。

教師節主題活動策劃方案5

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4、印制調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負責主持園級教師演講比賽。

×老師：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：提供證書。

環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

教師節主題活動策劃方案6

一、活動主題

花滿學校語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

教師節。

四、活動地點

xx幼兒園。

五、活動資料

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃方案7

為了經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

三、活動時間及地點

x月x日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：xx大學委員會;

承辦單位：xx大學大學生社團聯合會;

五、活動資料

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，學校廣播在x月x日播出慶祝教師節異常節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。學校廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給教師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取教師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師，并經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、職責感和使命感。

3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節主題活動策劃方案8

一、指導思想

為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月X日——9月10日

四、活動安排

1、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

2、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月XX號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月XX日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月XX日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節主題活動策劃方案9

一、活動主題

花滿學校語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月xx日

五、活動地點

xx幼兒園

六、活動資料

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月xx日--9月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃方案10

一、促銷主題：

秋日師語感恩回報

二、促銷目的：

1.提升商場對外知名度和美譽度。

2.提升商場大眾關注度。

三、促銷核心：

促銷宣傳

四、促銷時間：

20xx年9月10日9月12日。

五、禮品發放地點：

二樓客服中心。

六、促銷活動：

活動一情聚在國芳老師，您辛苦了!

A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

9月10日教師節當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP

活動四我和我的老師，征文大賽

參賽時間：本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結束。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式：國芳百盛將評選出：

一等獎1名，品牌復讀機1臺;

二等獎3名，獎收音機1臺;

三等獎5名，獎學習用具1套;

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：20xx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)

活動結束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持：

1.電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3..戶外噴繪宣傳，場內氣氛布置。

教師節主題活動策劃方案11

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月XX日——9月XX日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月XX日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月XX日至9月XX日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月XX日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月XX日下午第三節）。

4、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節主題活動策劃方案12

活動主題：

感恩教師 節日快樂

活動目的'：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

活動準備：

1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

六(2)班 學生代表，周二晨會時間

3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

4、全校活動一：

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。

特別說明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動二：

各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，并做好記錄。

說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

教師節主題活動策劃方案13

活動設計目的：

由于我班學生才由一年級升入二年級，對教師節的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。于是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過本次活動，讓學生發揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節日的溫馨。

活動準備：

1、老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師，你辛苦了”幾個彩色大字。

2、給每個學生準備一張便利貼。

3、活動的主持人（兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

4、PPT《教師節快樂！》和音樂《每當我走過老師窗前》。

5、邀請該班的任教老師。

活動過程： （先用電子白板打出“教師節快樂”幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）

（一）欣賞《每當我走過老師的窗前》。

陳：同學們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛！

（電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》）

（二）通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的辛苦。

黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰知道老師的節日是哪一天嗎？ （請學生回答）

陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節日快樂！

黃：今年是我國的第28個教師節，我國自古以來就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發展的好學生 。

陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。

黃：親愛的老師，您辛苦了! 我們再次向您說聲：謝謝！(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)

陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課，批改作業，教育學生的圖片。)

（三）引導學生說說平時該怎么做。

黃：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？

（請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎么做。）

（四）寫一寫對老師說的話并展示出來。

陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導我們永遠記在心上。同學們，你現在有什么心里話對老師說嗎？現在， 我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上（給每人發一張便利貼）。

黃：請同學們拿出筆，開始寫吧。

（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）

（學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）

陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。

（六）活動結束:

陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂！

教師節主題活動策劃方案14

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間

教師節。

四、活動過程

以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

教師節主題活動策劃方案15

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

第四篇：教師節活動主題策劃方案

《“老師，您們辛苦了”主題班會》活動策劃方案由策劃書頻道為大家提供以下范文，希望對您有所幫助！

活動目的：

1.通過主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導學生積極開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。

2.通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

3.通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。

活動過程：

一、主持人開場白

合：同學們下午好!三(1)中隊教師節主題班會現在開始!

甲：同學們，現在我想請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱(謎底：教師節)

乙：很好，同學們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。

二、學生齊聲歌唱《感恩的心》

三、教師節來歷：

甲：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?

乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學為我們講講

6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

四、體會教師工作的辛苦

甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受?

五、詩歌朗誦

乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情!

甲：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了!》

六、向任課教師獻上一封信作為教師節禮物

七、教師總結發言

老師：今天我在這個慶祝教師節隊活動中，聽到了優美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。

第五篇：2020教師節主題活動策劃方案

2020教師節主題活動策劃方案

今年9月10日是我國第36個教師節。

一、活動主題

2020年的教師節主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。

二、活動目的：

教師節文化是一種節慶文化、尊師文化和師德文化。教師節文化對師德建設具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通教師的思想情感、規范教師的行為,使他們在潛移默化中受到熏陶感染。自覺認同教師節文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業光榮感和社會歷史責任感。

三、活動背景：

伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第36個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。

在教師節即將來臨之際，號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓

“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景。

四、活動內容：

1.舉行“師愛滿園、共筑夢想”教師節表彰會。各學校要在教師節期間積極開展優秀教師表彰大會，鄉鎮學校要向當地鎮黨委、政府作好匯報，爭取當地黨委、政府的重視，加大對優秀教師和優秀教育工作者的表彰獎勵，激發教師工作熱情，培養教師高尚情操，弘揚社會正能量。

2.開展“愛系教育、情暖XX”尊師重教宣傳活動。前段時間，《XX教育》、XX黨政門戶網對“XX最可愛鄉村教師”進行了專題報道，社會反響熱烈，收到良好效果。在教師節前后，市教育局還將在《今日XX》開辟“教育名師”專欄，聚焦名師風采，刊載2014年獲得省市各類先進、新晉省特級教師和XX市名優骨干教師中的部分代表專訪，展現先進典型和名優骨干教師的成長經歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設所采取的新舉措、新成效。各學校要堅持正面導向，加大對將本校優秀教師先進事跡的宣傳報道力度，營造尊師重教的良好輿論氛圍。

3.開展“知師情、解師憂、送關懷”走訪慰問活動。教師節期間，相關股室和各學校積極要開展教師節走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關心教師，了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難，送去黨和政府的關懷和溫暖。

4.開展“學先進、樹形象、比奉獻”師德建設活動。

組建師德先進事跡巡回報告團進學校開展宣講活動，引導廣大教師以先進模范為榜樣，愛崗敬業，教書育人，肩負起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排。

調動廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過校園網、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。

形成良好的師德主題教育的環境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育中來。